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小學法制宣傳活動總結篇一

為深入貫徹落實黨的十七大精神，弘揚法治精神，構建校園，推動“五五”檢查驗收，根據區教育局“12.4”法制宣傳日活動實施方案的通知精神，結合我校實際，進一步營造學校依法管理，教師依法執教，學生遵紀守法的和諧氛圍，我校開展法制宣傳日宣傳活動，現將活動情況回報如下：。

一、指導思想：

以十七大精神為指針，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大精神國情活動主題，開展好以《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護法》為核心的法律法規宣傳活動，通過廣泛宣傳在廣大師生中，傳播法律知識，弘揚法治精神，增強法治觀念，真正做到學法、懂法、守法。

二、活動時間：

20xx年11月中旬到20xx年12月中旬。

三、活動主題：

弘揚法治精神促進社會和諧。

四、靈活多樣，開展法制教育活動。

1、開展法制教育主題班隊隊會活動。結合《未成年人保護法》，對學生開展法制教育，提高學生的法制意識。

2、聯系僑英司法所開展法制宣傳教育活動，張貼宣傳海報，發放300份《生活中的法》——常用法律法規知識問答，綜治副校長為本校師生做一次法制進課堂講座。

3、舉行小學生“做遵紀守法小公民”宣誓活動并利用升旗儀式，進行國旗下講話，對學生進行遵紀守法教育，要求學生做做遵紀守法的小公民。

4、宣傳活動期間，利用宣傳欄、黑板報、手抄報等多種形式，進行法制教育，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

學校圍繞主題，突出重點有針對性地把法制宣傳到每位師生，全面地提高了師生學法、守法、用法能力。此次活動的開展具有領導高度重視，認真組織，專人負責，落實到位，注重實效的特點。12.4法制宣傳日活動真正促進了師生法律意識的提高，為構建和諧校園奠定了堅實基礎。

集美區樂安小學。

20xx年12月6日。

小學法制宣傳活動總結篇二

根據區教育局關于開展2017年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的法制教育活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據教育局法制教育宣傳月的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由工會組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法制意識和執教能力。通過近兩周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間，我們著重開展了了以下幾項活動，現就活動開展情況小結如下：

1、學校首先召開了全體教工大會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校政教處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容。

2、由大隊部利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育。

3、4--6年級學生開展了法制手抄報的制作展覽，從中選出了近20部圖文并茂的學生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學駐足觀看，教育效果不錯。

4、為1--3年級學生在多媒體教室播放法制教育宣傳片，并要求學生寫觀后感。學生們通過觀看法制宣傳片，從中學到不少的安全知識，法制意識得到了加強。

5、在活動日期間，學校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚法制精神促進社會和諧”，使宣傳主題更加鮮明。

6、活動的開展，班主任工作很重要，本次法制宣傳月活動班主任圍繞學校法制宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法制安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“12.4”法制宣傳日活動中，我們沒有走過場，師生齊動員，而是扎扎實實的對我校的全體師生進行了法制宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落，但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈，在我們的頭腦中天天都是“法制宣傳日”。

我校嚴格按照新浦區教育局關于開展2017年“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知要求，進一步強化校園法制建設，認真地開展了法制宣傳教育活動，組織全校師生員工學習了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律法規內容。全校師生遵紀守法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。

此次“124”全國法制宣傳日活動的主題為“弘揚憲法精神，推動科學發展”。通過宣傳在學校中努力形成依法治教治校的良好環境;引導廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識，提高自身法律素質，營造一個人人學法律、懂法律、用法律的良好氛圍。

作為教育工作者，我校領導非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視和導向。因此我校以黨支部和校長室為核心組織，成立了學校法制宣傳教育工作領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師分組交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

學校通過組織全校師生學習有關精神、印發宣傳材料、懸掛宣傳標語等形式進行宣傳，并充分利用學校紅領巾廣播站、國旗下講話、晨會、班隊會、家長學校等多種形式、多種渠道的法制教育，積極營造對《憲法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規的學習氛圍，增強了師生遵紀守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關系到我國現代化建設能否順利進行的大事，直接關系到社會的穩定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。

為提高法制宣傳教育的效果，我校有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。內容涉及專題講座、法律學習、文明禮儀教育等活動。活動以《憲法》為主線，結合《教師法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。此外，學校還進行了法制教育主題黑板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。這些活動的開展使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性，教學效果較好。

認真按照綜合治理規劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高師生的法律素質，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素養轉變;由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變。這些轉變為推進依法治校、依法治教奠定了堅實的思想基礎。其具體做法為：

1.營造了一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前、教學樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標語，同時用電子屏幕滾動顯示法制宣傳標語口號。此外，還在學校的宣傳櫥窗里制作安裝了兩塊相關的法制宣傳內容圖版，對學校的法制教育工作進行介紹。各班級創作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報，在整個校園里形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。

2.開展了一次法制宣傳主題班會。學校各班級以“124”全國法制宣傳日為契機，在認真學習憲法知識的基礎上，利用班會課時間，召開一次主題為“大家都來學憲法”的班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。

3.進行一次全校師生參與的法制主題國旗下講話。學校利用周一升旗儀式的時間，組織進行了一次特殊的國旗下講話，大隊輔導員陳偉微老師在國旗下就學習《憲法》的意義和重要性等法制教育內容做一次生動的講話，引起了全校學生的強烈共鳴。

4.召開了一次法制講座。學校邀請路南派出所民警、法制副校長張志云同志來校對全校師生進行了一次主題為：“憲法賦予人民的權力”的法制講座。通過講座活動，讓全校學生明白了憲法是國家的根本法，是其它法律制定和實施的依據基礎。

5.學校根據此次法制宣傳活動的主題要求，組織了師生進行普法測試，該試卷的內容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等內容，使師生們在測試的過程中，得到了極大的鍛煉，加深了對法律知識內容的記憶。

6.根據臨時發生或身邊發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好行偏生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行法制教育和心理輔導;向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

7.積極利用家長學校做好法制宣傳工作。學校在舉辦家長學校培訓的時候進行了家庭法制教育知識宣傳，幫助家長提高法制意識水平。積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到100%，并注重在家訪的過程中向家長強調學生法制觀念的家庭培養。根據工作需要，不定期地分發家校教育讀本、《致家長一封信》等宣傳資料。通過家校聯系的加強形成對家庭教育、法制觀念的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

8.堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度。

總之，我校在今年的“124”全國法制宣傳日活動中，經過全校師生的不懈努力取得一定的成績，進一步提升了全校師生的法制意識。我校將繼續努力，把法制教育宣傳工作向深化發展，落實到位，為打造法制校園、平安校園奠定更加堅實的基礎。

小學法制宣傳活動總結篇三

根據縣委委員會《中共xx縣委局辦公室xx縣國家局〈關于開展20xx年度全縣”法制宣傳月”活動的通知〉》的精神。xx小學努力做好工作，加大宣傳力度，增強意識，加強管理，充分發揮工作“保安全、保發展”的作用，扎扎實實開展了為期一個月的宣傳活動，收到了較為滿意的宣傳效果，現將此項工作總結如下：

成立了由黨支部書記余志清為組長，各位班主任為成員的工作領導小組。宣傳活動由工作領導小組加以落實，明確領導小組成員的職責分工，要求相關負責人做好相關的工作。

活動期間將法律法規學習作為主要學習內容，組織本學校教師在每周例會集中進行法規及黨和國家方針、政策學習，通過學習，進一步夯實了理論基礎，強化了法紀意識。同時，以嚴格遵守《法》為基礎，堅持“積極防范、突出重點、既確保國家秘密又便利各項工作”的方針，強化技術防范能力，嚴格防止泄密問題的發生。統一思想認識，強化管理，確保國家秘密安全。

緊緊圍繞宣傳月活動的主題，結合本校實際，開展多種宣傳教育活動。組織全體教師學習《法》。同時在辦公室醒目位置張貼案例圖片，進一步擴大宣傳教育面。以涉密工作為重點，大力加強對干部職工的宣傳教育。還通過將《法》列入普法宣傳重要內容，進行大力宣傳；在干部職工中開展計算機網絡信息安全教育；與學籍管理責任人員和班主任簽訂目標責任書等多種形式，強化工作責任感。通過豐富的教育活動，強化和培育了工作人員意識和責任意識。

通過以上措施，在學校營造了濃厚的宣傳教育氛圍，進一步增強了全員意識，提高了對工作重要性以及宣傳月教育活動的認識，達到了預期的效果。

小學法制宣傳活動總結篇四

今年是實施“六五”普法規劃的第二年，又適逢現行憲法頒布實施30周年、黨的十八大召開。為深入貫徹落實中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室《關于開展2012年“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》、xx市教育局《轉發關于開展2012年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動暨“強化法制宣傳教育促進矛盾糾紛化解”主題宣傳月活動的通知》(泉教執〔2012〕47號)、中共xx市委宣傳部、xx市依法治市辦、xx市司法局《關于開展2012年“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》(晉治市辦〔2012〕14號)、磁灶教委辦關于做好2012年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神。結合本校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務科學發展”這一活動主題，深入開展一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果。現將我校開展活動情況總結如下：

一、營造氛圍，擴大普法教育范圍。

為切實做好本次活動，學校成立法制宣傳活動領導小組，明確職責，分工到位。精心制定活動方案，有效落實各項措施。利用教師會議組織學習各級文件，深刻領會活動的意義。組織學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規。努力營造科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。通過教師會議、主題班會、晨會、廣播站、板報等形式向師生傳達法律法規，利用led、家長會、宣傳標語等形式向家長、社會傳達法律知識，爭做知法、守法、用法的好公民。

二、措施多樣，豐富普法教育內容。

1、12月3日(周一)校領導利用國旗下講話——“弘揚法制精神，提高公民法律素質”，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、召開全體教師會議。組織研讀各級各類文件，深入學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規。

3、12月4日上午課間活動時間，組織全體師生參加2012年“12.4”法制宣傳日動員會。全校師生進行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。

5、各班利用班隊課(12月4日下午第三節)開展2012年“12.4”法制宣傳主題教育活動，以“與法對話”、“今日說法”、“法律知多少”、“法在我心中”等話題，展開討論、主題發言、模擬法庭等形式進行。

6、圍繞主題設計一期2012年“12.4”法制宣傳教育日活動板報，要求主題突出，內容豐富，形式多樣。

8、14日上午由大隊部組織開展法律知識競賽，共評選表彰12名獲獎學生。

9、設計一份“12.4”法制宣傳主題手抄報，要求4—6年級每班選送3份上交參加校級評選。

總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，不斷豐富“平安先行校”,共同構建和諧校園。

小學法制宣傳活動總結篇五

法制安全教育十分重要，開學初，我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是確保財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進學生全面發展健康成長，我班在學校統一安排下，根據本班實際，做了以下幾個方面工作：

(1)利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校系列規章制度的學習，使學生明確各種常規要求，也使學生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

(2)堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。

(3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學生熟悉、分類、判斷，然后結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

(4)組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

(6)加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

小學法制宣傳活動總結篇六

通過開展全國法制宣傳日活動,在全體公民中普及憲法等法律知識,使廣大公民了解憲法、掌握憲法,增強憲法知識。如何作小學全國法制宣傳日。

根據上級文件精神，結合學校實際情況，我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動。活動形式多樣，內容豐富，成績顯著，現小結如下：

一、領導重視，措施得力。

為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動，接上級通知后，校長專門校委會，在大家認真學習討論的基礎上，由德育處處擬訂了。

活動方案。

再由校長審定通過真正做到內容豐富安排合理全員參與優質高效。

二、活動豐富，形式多樣。

首先，廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專刊。

黑板報。

各班黑板報還開辟了法制角;12月2日在學校教學樓前利用電子屏幕打出：“加強法制宣傳教育服務經濟社會發展”“學法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質”“弘揚法制精神服務科學發展”利用升旗儀式、紅領巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學生宣傳教育我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育：分別利用教師例會組織全體老師學習《中小學幼兒園法制管理辦法》、《中小學生公共法制教育指導綱要》等有關法律法規要求全體老師從自身的教育教學特點出發加強對學生進行法制教育。

第二，全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動。

手抄報。

競賽;另外，我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育，引起家長對學生法制教育的重視，積極配合做好學生法制教育工作。

在我校全體教職員工的努力下，我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動，師生豐富了法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恒地開展各項教育工作，爭做學法排頭兵，為了青少年的全面健康發展而不懈努力。

20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據市教育局指示精神，以及《中小學生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校門前懸掛“學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”的橫幅標語,在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、夕會課向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

1、利用教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學習：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。

3、宣傳板報：學校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。

4、各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。

5、校園廣播臺做一次普法專題廣播。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

6、各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。

7、校長國旗下講話“做一個守法小公民”

“12.4“法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

為做好今年“12.4”全國法制宣傳日系列活動，推動“六五”普法和法制建設深入開展，進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治校”、“依法執教”建設。學校開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧。

一、活動主題。

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

二、宣傳重點。

1、大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

2、學校宣傳教育部下發的《全國教育系統開展法制教育宣傳教育的第六個五年規劃》，掌握教育系統“六五”普法規劃的主要目標、內容和要求。

3、學校宣傳《中共延邊州委、延邊州人民政府轉發(中共延邊州委宣傳部、州司法局關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃)的通知》。了解“六五”普法規劃的指導思想、主要目標和主要任務。

4、進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

三、主要活動。

三句半。

快板等節目，在活動中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。

2、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。

3、我們在全校進行了法制安全教育的主題班會觀摩，把整個班會活動推向了一個新的高度。

4、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前的醒目位置懸掛了法制宣傳標語，電子屏幕上播放著安全宣傳條文。

5、我們常年利用紅領巾廣播站宣傳法律法規，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

6、組織學生認真學習校園安全、消防安全、交通安全、網絡安全知識及法律法規的學習，學生的安全意識明顯提高。

7、組織3---6年級學生參加吉林省中小學安全知識網絡競賽，1—2年級安全知識卷面競賽。8、組織全校學生交通安全知識競賽。

9、組織學生參加龍井市交通警察大隊開展的12.2交通日活動，分發交通安全宣傳知識和交通法律法規宣傳單。

10、學校在升旗儀式上作了“12.4法制宣傳日”的動員講話。同時，學校少先隊還充分利用學校宣傳長廊開展主題宣傳活動，學校有學法、懂法、守法、護法專欄。

校的溝通驛站我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。

11、利用班主任教研的機會，宣傳普及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。

我們的宣傳系列活動一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是;天天都有宣傳，事事都有法制意識，處處都有安全教育。讓法制與安全成為師生心中永恒的主題。

小學法制宣傳活動總結篇七

根據上級文件通知，王校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《安海培基小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，并結合貫徹落實“五五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

1、利用led顯示屏顯示標語“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。

2、為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

3、舉辦一次法制教育主題班隊會。12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學校在例會上提前進行了安排，各班以“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。

4、高年級出一期普法黑板報，手抄報，教師進行評比。

5、分年級組織學生收看法制教育宣傳片、進行網上法律知識考試。

6、利用學校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進行播出。

7、利用家校通平臺進行法制小知識宣傳教育，家校的聯系得到了家長的進一步支持。

這次法制教育宣傳活動，由于學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。

在學生中開展法制教育，是發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

小學法制宣傳活動總結篇八

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合2017年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據文件《轉發省委宣傳部等部門關于開展2017年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境;劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

(一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。

(二)、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中出好法制教育的黑板報。

(三)、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

小學法制宣傳活動總結篇九

學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。

1、建立班子:。

(1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經鄭重考慮,由校長親自主帥,分管德育的副校長具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領導班子。

(2)每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開展,并及時總結反饋上一周的工作,調控下一目的工作。

(3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的能力和實效。

2、形成一個氛圍,在進行法制教育的時候,我們根據以往進行各種工作中得來的經驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。對教師進行宣傳召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規,使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的`法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。

3.對學生進行宣傳。

(1).對學生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過紅領巾廣播、晨會、升旗儀式進行,并且運用了"三結合"的方式:師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話,作為教育對象的小學生,還是較難理解、接受理性很強的條文,很難真正理解看來較枯燥的道理和規定的,因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,有時是用小品的方式來明理,有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。

(2).利用少先隊黑板報進行宣傳,并根據宣傳、學習的進程,收集學生中學習的體會及涌現出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學生學習的積極性,將學校的法制教育推向前進。

(3).學校特別重視學科教學中結合,滲透法制教育。因為在小學的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,教師可有機地,順其自然地,恰如其分地進行法制教育,特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。

4.校園環境宣傳在進行法制教育中,我們也相當重視環境的渲染。我們在各班的黑板報上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內容,登載一些學習法制和小結、經驗,提出一些相關的供思考、辨析的事例,以促進法制教育結合法制教育,鞏固法制教育的內容。

小學法制宣傳活動總結篇十

根據區教育局關于開展“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的法制教育活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據教育局法制教育宣傳月的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由工會組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法制意識和執教能力。通過近兩周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間，我們著重開展了了以下幾項活動，現就活動開展情況小結如下：

1、學校首先召開了全體教工大會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校政教處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容。

2、由大隊部利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育。

3、4--6年級學生開展了法制手抄報的制作展覽，從中選出了近20部圖文并茂的學生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學駐足觀看，教育效果不錯。

4、為1--3年級學生在多媒體教室播放法制教育宣傳片，并要求學生寫觀后感。學生們通過觀看法制宣傳片，從中學到不少的安全知識，法制意識得到了加強。

5、在活動日期間，學校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚法制精神促進社會和諧”，使宣傳主題更加鮮明。

6、活動的開展，班主任工作很重要，本次法制宣傳月活動班主任圍繞學校法制宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法制安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“12.4”法制宣傳日活動中，我們沒有走過場，師生齊動員，而是扎扎實實的對我校的全體師生進行了法制宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落，但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈，在我們的頭腦中天天都是“法制宣傳日”。

我校嚴格按照新浦區教育局關于開展年“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知要求，進一步強化校園法制建設，認真地開展了法制宣傳教育活動，組織全校師生員工學習了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律法規內容。全校師生遵紀守法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。

此次“124”全國法制宣傳日活動的主題為“弘揚憲法精神，推動科學發展”。通過宣傳在學校中努力形成依法治教治校的良好環境;引導廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識，提高自身法律素質，營造一個人人學法律、懂法律、用法律的良好氛圍。

一、成立領導小組，強化師生法制意識。

作為教育工作者，我校領導非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視和導向。因此我校以黨支部和校長室為核心組織，成立了學校法制宣傳教育工作領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師分組交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、明確意義，加大宣傳教育力度，提高法律意識。

學校通過組織全校師生學習有關精神、印發宣傳材料、懸掛宣傳標語等形式進行宣傳，并充分利用學校紅領巾廣播站、國旗下講話、晨會、班隊會、家長學校等多種形式、多種渠道的法制教育，積極營造對《憲法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規的學習氛圍，增強了師生遵紀守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關系到我國現代化建設能否順利進行的大事，直接關系到社會的穩定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。

三、注重活動的創新，提高活動的針對性和實效性。

為提高法制宣傳教育的效果，我校有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。內容涉及專題講座、法律學習、文明禮儀教育等活動。活動以《憲法》為主線，結合《教師法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。此外，學校還進行了法制教育主題黑板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。這些活動的開展使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性，教學效果較好。

認真按照綜合治理規劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高師生的法律素質，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素養轉變;由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變。這些轉變為推進依法治校、依法治教奠定了堅實的思想基礎。其具體做法為：

1.營造了一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前、教學樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標語，同時用電子屏幕滾動顯示法制宣傳標語口號。此外，還在學校的宣傳櫥窗里制作安裝了兩塊相關的法制宣傳內容圖版，對學校的法制教育工作進行介紹。各班級創作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報，在整個校園里形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。

2.開展了一次法制宣傳主題班會。學校各班級以“124”全國法制宣傳日為契機，在認真學習憲法知識的基礎上，利用班會課時間，召開一次主題為“大家都來學憲法”的班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。

3.進行一次全校師生參與的法制主題國旗下講話。學校利用周一升旗儀式的時間，組織進行了一次特殊的國旗下講話，大隊輔導員陳偉微老師在國旗下就學習《憲法》的意義和重要性等法制教育內容做一次生動的講話，引起了全校學生的強烈共鳴。

4.召開了一次法制講座。學校邀請路南派出所民警、法制副校長張志云同志來校對全校師生進行了一次主題為：“憲法賦予人民的權力”的法制講座。通過講座活動，讓全校學生明白了憲法是國家的根本法，是其它法律制定和實施的依據基礎。

5.學校根據此次法制宣傳活動的主題要求，組織了師生進行普法測試，該試卷的內容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等內容，使師生們在測試的過程中，得到了極大的鍛煉，加深了對法律知識內容的記憶。

6.根據臨時發生或身邊發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好行偏生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行法制教育和心理輔導;向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

7.積極利用家長學校做好法制宣傳工作。學校在舉辦家長學校培訓的時候進行了家庭法制教育知識宣傳，幫助家長提高法制意識水平。積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到100%，并注重在家訪的過程中向家長強調學生法制觀念的家庭培養。根據工作需要，不定期地分發家校教育讀本、《致家長一封信》等宣傳資料。通過家校聯系的加強形成對家庭教育、法制觀念的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

8.堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度。

總之，我校在今年的“124”全國法制宣傳日活動中，經過全校師生的不懈努力取得一定的成績，進一步提升了全校師生的法制意識。我校將繼續努力，把法制教育宣傳工作向深化發展，落實到位，為打造法制校園、平安校園奠定更加堅實的基礎。

小學法制宣傳活動總結篇十一

在法制宣傳月的活動過程中，各完小、教學點以“維護社會治安，推動科學發展”從12月中旬開始分層次，分階段，有重點地開展了靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。

（1）法制教育與課程教學有機結合。

我鎮小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養。

（2）聽法制教育專題報告。

一方面，我們利用紅領巾電視臺，小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使學生明確各種常規要求。另一方面，學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

（3）開展教育競賽活動。

我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執行。

（4）組織開展社會、校園考察活動。

組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動，中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況，對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上，使公約樹見證學生的成長，讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。

（1）加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。

（2）充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

（3）積極指導家庭教育。一是利用家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家校通，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

小學法制宣傳活動總結篇十二

20xx年是建黨xx周年，也是“六五”普法規劃的啟動之年，做好今年的普法依法治理工作具有特殊意義。為了增強各族干部群眾的民族宗教蒙古語文法律意識，依法保障和促進少數民族和民族地區經濟社會全面發展，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，我鄉于7月4日7月8日，在全鄉開展了主題為“加強民族法制教育，促進共同繁榮發展”的第三個民族宗教蒙古語文法制宣傳周活動。

這次民族宗教蒙古語文法制宣傳周活動緊緊圍繞促進民族團結、實現共同進步的主線，廣泛開展了豐富多彩的民族宗教蒙古語文法制宣傳活動，引導廣大干部群眾知法、懂法、守法、自覺貫徹落實黨的民族宗教蒙古語文政策，推進了我鄉的依法治鄉進程，為維護我鄉民族團結、社會和諧穩定營造良好的法制氛圍。

宣傳內容以國家、自治區、包頭市出臺的法律法規、政策性文件以及廣大群眾需要了解的、通俗易懂的內容為重點。主要包括：

（一）《中華人民共和國憲法》。

（二）《中華人民共和國民族區域自治法》。

（三）《國務院實施若干規定》。

（四）《宗教事物條例》。

（五）《城市民族工作條例》。

（六）《內蒙古自治區蒙古語文工作條例》（七）《包頭市民族教育條例。

（八）《包頭市社會市面蒙漢兩種文字并用管理條例》（九）《包頭市清真食品管理條例》。

（十）中共包頭市委員會、包頭市人民政府《關于進一步加強民族工作，加快我市經濟社會發展的決定》（包黨字[20xx]21號）。

（十一）中共包頭市委員會、包頭市人民政府《關于加強宗教工作的意見》（包黨發[20xx]5號）。

（十二）中共土右旗委員會、土右旗人民政府《關于進一步加強民族工作的決定》（土右黨發[20xx]9號）。

各村圍繞“民族團結進步示范單位”創建活動，結合民族宗教蒙古語文法律法規“進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位”的要求，法制宣傳活動周期間具體開展了以下活動：

（一）7月4日，開展法律宣傳活動。在主要路段醒目位置和人口較多的東老藏村和蘇波蓋村懸掛多幅宣傳標語；發放傳單；開展問卷調查；在少數民族較集中的石老丈村制作了一期關于民族宗教蒙古語文的宣傳板報，同時在各村的政務公開欄對此次宣傳周活動內容及活動步驟進行了公示。

（二）7月5日，組織干部群眾開展了“慶祝建黨xx周年民族宗教蒙古語文法律法規有獎知識競賽60題”答題活動。

（三）7月6日，在鄉政府三樓會議室組織了一堂由鄉村兩。

級領導干部參加的民族宗教蒙古語文法制理論課。

（四）7月7日7月8日，在包片領導和包村干部的帶領下，各村開展了一次涉及民族宗教因素的矛盾排查，及時解決和處理涉及民族矛盾糾紛問題，切實保障少數民族群眾的合法權益。

小學法制宣傳活動總結篇十三

根據上級文件通知，王校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署。

為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《安海培基小學法制宣傳。

活動方案。

》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，并結合貫徹落實“xx普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動。

1、利用led顯示屏顯示標語“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。

2、為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

3、舉辦一次法制教育主題班隊會。12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學校在例會上提前進行了安排，各班以“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。

4、高年級出一期普法。

黑板報。

手抄報。

教師進行評比。

5、分年級組織學生收看法制教育宣傳片、進行網上法律知識考試。

6、利用學校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進行播出。

為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二、開展法制知識競賽。

要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三、辦一期憲法知識黑板報。

要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動。

學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、led宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

五、開展“法與我同行”法制講座。

12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。

通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

我校根據教育局關于開展“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知要求，結合本校實際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果，現將活動情況匯報如下：

2、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍，使“12、4”法制宣傳深入人心。

3、由學校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這個主題，結合學校實際，開展“紅領巾相約中國夢，手拉手共建美麗天津”系列活動。包括：走訪河東檔案局、聘請專家做專題講座、參觀北洋水師學堂舊址和參觀李叔同紀念館等系列活動，增強社會責任感和民族自豪感。

4、12月2日，由法制輔導員為師生上了一次法制教育課，以《做一個守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學生學會運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進一步提高廣大學生的守法意識。

5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級學生開展了手抄報活動，各班挑選出優秀作品上交美術組進行評比并把優秀作品在學校櫥窗展示，進一步鞏固了法制教育效果。

6、12月3日下午，組織全體黨團員教師，參加了法制知識競賽活動，集中在信息技術教室進行了網上答卷。通過答卷，讓廣大教師進一步增強了法制觀念。

總之，在“12、4”法制宣傳日活動中，我校能始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。

小學法制宣傳活動總結篇十四

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根滕教函字【20xx】28號文件精神，圍繞今年市教委制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創建良好的法治環境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：

四月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在四月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，德育副校長專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。

在4月份，我校教育處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天下午學生去遠程室上課期間播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

在4月中旬，我校邀請xx縣交-警大隊的有關領導，在校園內進行法制教育，交-警圖片展板展覽，整個展覽共分為兩個部分，利用圖文并茂的展板向學生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。

力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

小學法制宣傳活動總結篇十五

結合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，增強大家的法制觀念。

圍繞安全教育工作的'開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。

在全園教師中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳月特別活動，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談自己的感受。

將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，在中大班開展“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較具象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。

結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。

小學法制宣傳活動總結篇十六

根據上級文件精神，努力做好工作，加大宣傳力度，增強意識，加強管理，充分發揮工作“保安全、保發展”的作用，我校扎扎實實開展了為期一個月的宣傳活動，使工作更好地為我校工作服務，收到了較為滿意的宣傳效果，現將此項工作總結如下：

成立了由樊崇山為組長，為雷五九、李玉良副組長，其他教師為成員的工作領導小組，落實了法制聯絡員。明確領導小組成員的職責分工，要求相關負責人做好相關的工作。

校委會緊緊圍繞宣傳月活動的主題“學習法規，養成習慣”，結合本單位實際，開展多種宣傳教育活動。組織全體涉密人員系統學習《法》和管理知識，并進行相關知識培訓。同時在辦公室醒目位置張貼案例圖片，進一步擴大宣傳教育面。

通過以上措施，在我校營造了濃厚的宣傳教育氛圍，進一步增強了全體教師意識，提高了對工作重要性以及宣傳月教育活動的認識，達到了預期的效果。

小學法制宣傳活動總結篇十七

按照黨的xx屆四中全會對大力學習宣傳憲法，全面推進依法治國和依憲治國，加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。根據湘法治辦〔〕24號文件的統一部署，xx市緊緊圍繞“堅持依憲治國，樹立憲法。”，以黨的xx屆四中全會精神為指導，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動，在全社會樹立憲法，提高憲法意識，弘揚憲法精神，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，實現“法治”營造良好社會環境。

一、領導重視，精心組織。

各級領導高度重視“12·4”宣傳活動和社區法制宣傳日活動，市里成立了由市委常委、政法委書記劉紹建任組長、市委宣傳部、市人事局、市教育局、市司法局、市委法治辦主要負責人為成員法制宣傳日活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在市委法治辦。市委法治辦下發了《關于認真組織開展“12.4”國家憲法日暨社區法制宣傳日活動的通知》。各區縣成立了相應的組織機構，根據本地實際制定了活動方案，并切實開展各種活動。活動期間，劉紹建書記多次過問活動開展情況，市委正廳級干部、市委法治建設領導小組專職副組長、市人大副主任李媛明，市司法局長、市依法治市辦公室常務副主任彭建民，專職副主任張熱忱到現場督陣的同時，還向群眾作法制宣傳工作;慈利縣委常委、政法委書記郭鐵軍，副縣長、縣公安局長田際平現場督促指導，確保了活動順利進行。永定區司法局于12月1日召集依法治區成員單位分管領導、律師、法律工作者等20余名相關人員就“12·4”國家憲法宣傳日活動的實施作了安排，為12月4日國家憲法宣傳活動取得明顯成效提供了有力保障。

二、重點突出，內容豐富。

此次宣傳活動日期間，市、區縣因地制宜地開展了形式多樣的法制宣傳教育活動。通過出動宣傳車，印發宣傳資料，張貼橫幅標語，設立咨詢點，舉辦法制講座，以案釋法，法制副校長為學生上法制課等形式，開展了聲勢浩大的法制宣傳教育日活動。市委法治辦聯合桑植縣在瑞塔埔鎮設立宣傳點，開展免費送書和法制咨詢活動。共發放法律書籍4500多冊，懸掛橫幅12余條，解答法律咨詢208余人次。武陵源區開展了一次由區委法治辦和區農村工作部牽頭，組織信訪局、民政局、國土局、農業局、規劃局、林業局、計劃生育局、水務局、安監局、交通局、*等十多個部門深入農村、城區、景區，向群眾宣傳*律，為群眾解答法律疑難問題。這次活動共懸掛橫幅12條，標語130多條，出黑板報10期，設咨詢臺6個，出動宣傳車30臺次，發放《憲法讀本》、禁毒禁賭法律法規以及與廣大村(居)民生產，生活密切相關的法律法規等單行本或資料2萬余份。永定區司法局牽頭在市城區新一佳廣場設立城區宣傳點，區*一大隊、區疾控中心、吉*學院等單位20多人參加開展免費送書和法制咨詢活動。在整個憲法宣傳日期間，共發放法律書籍4500多冊，懸掛橫幅12余條，解答法律咨詢200余人次。利用新聞媒體擴大宣傳面，xx市電視臺派記者對12月4日的法制宣傳日進行了現場采訪，并將當天開展的活動內容及時在電視上進行了播放。各鄉(鎮)通過設立咨詢臺，出板報、懸掛橫幅、張貼標語、散發宣傳單，利用播放廣播和社區腰鼓隊等多種形式開展法制宣傳活動。各中小學校結合“12·4”憲法宣傳日制定法制宣傳欄，為學生上法制課。慈利縣在“12.4”全國憲法法制宣傳日活動期間，普法宣講團成員先后在金慈實小、一鳴中學等中小學校組織開展了“送法進校園”活動，讓師生受到了法律知識的教育，取得了很好的社會效果。21個鄉鎮均紛紛設立宣傳分點大力開展法制宣傳。桑植縣組織法制宣傳車在縣城街道巡回宣傳。該縣委法治辦在街道繁華地段設立專門法律咨詢臺，結合憲法宣傳日活動，組織人民調解、法律援助、公證、律師等12名工作人員為廣大市民講解法律知識，解答法律問題。慈利縣組織開展一次法律援助志愿活動，為居民進行法律咨詢、代書、訴訟評估等服務。12月5日，該縣委法治辦聯合零陽鎮政府、零陽鎮司法所集中到縣人民廣場宣傳，發放《憲法讀本》、《法治湖南建設綱要》等近年新頒布實施的有關法律法規宣傳資料1.2萬份，展出各執法單位法制宣傳展板50塊，現場解答群眾法律咨詢60人次。全市教育系統要組織青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。桑植縣賀龍中學組織1800多名學生參觀賀龍故居和賀龍紀念館，瞻仰賀龍元帥的光輝人生。各區縣開展“送法下鄉”，向農村贈送法律圖書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。與此同時，各區縣充分發揮電視、報紙、廣播、網絡等多種媒體的宣傳作用。市直住建局、旅游局、交通局、海事局、農業局、民政局等各部門按照市委法治辦統一部署，號召本單位干部、職工觀看與憲法宣傳有關的教育影片，并結合本單位的工作性質，積極開展了各種形式的憲法宣傳日活動，市電視臺對“12·4”憲法法制宣傳活動也進行了跟蹤報道;通過網絡宣傳憲法，使我市的憲法宣傳活動達到了*。

三、主題鮮明，成效顯著。

通過開展以《憲法》為核心、“堅持依憲治國，樹立憲法”為活動主題的法律法規宣傳活動，進一步增強了全市群眾的憲法意識，普及法律知識，促進全市各項事務開展有法可依、有章可循，為加快我市旅游經濟建設和構建法治起到積極的推進作用。截止目前，我市共開展憲法講座86場次，免費發放法制宣傳資料18萬份，出動宣傳車86臺次，提供法律咨詢6000余人次，受教育群眾達60萬余人，為全市各項工作的開展營造了良好的法治氛圍，有力推動了我市憲法宣傳活動的開展。