我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀青春之歌心得體會篇一
青春是一個讓人心潮起伏、激情澎湃的階段。而青春之歌,則是我們心中奮斗的旋律,用來弘揚青年人的正能量和價值觀。在大學的思政課上,我們通過學習《青春之歌》一書,深刻領悟到了青春的真諦,也對青春有了更加深刻的理解。在這堂思政課中,我們不僅學到了理論知識,還體悟到了許多人生的真諦,讓我們在自己的青春之路上更加明確和堅定。
首先,在課堂中,我們深入學習了《青春之歌》一書,這本書系統(tǒng)地介紹了青年思想道德和人生價值觀的培育。通過這本書,我們深刻地了解到,青春不僅僅是一個年齡段的標志,更是一種奮斗的力量。青春是充滿夢想和希望的,它要通過奮斗和努力去實現(xiàn)自己的人生目標。在青春的征程中,我們要樹立正確的價值觀,保持積極向上的態(tài)度,用激情和熱血去追尋理想,去改變自己和社會。
其次,通過思政課的學習,我們認識到了愛國主義是我們青年人應該具備的重要品質。《青春之歌》一書中,通過講述青年卓爾不群的事例,引發(fā)了我們對愛國主義的思考。愛國主義是國家和民族精神的體現(xiàn),是我們青年人應該秉持的核心價值觀。愛國主義不僅僅是口號,還要貫穿在我們的日常生活中。在學習和工作中,我們要立足本職崗位,以實際行動支持國家的發(fā)展和建設。
再次,在思政課上,我們明確了自己作為青年人應該具備的社會責任感。作為時代的接班人,我們肩負著建設美好社會的責任。正如《青春之歌》中所強調的,“每一個生命都承擔了一個使命,為自己,為人民,為國家”。我們要勇敢地承擔起自己的責任,用自己的行動推動社會的進步。無論是從小事做起,還是參與社會公益活動,我們要時刻保持關注社會問題的熱情,積極行動起來,為社會的發(fā)展貢獻一份力量。
最后,思政課還教會了我們如何正確處理人際關系和價值觀的沖突。在青春的道路上,我們會遇到各種各樣的人和事,但是只有保持積極的心態(tài),善于溝通和處理問題,才能得以解決人際關系的紛爭。同時,思政課還告訴我們,要守住底線,保持自己的原則和良知。青春之歌中的青年人像這雷鋒一樣,積極向上,敢于擔當,以個人的力量為社會主義偉大事業(yè)服務。
總之,通過這堂思政課,我們更加深刻地認識到了青春之歌的重要性和意義。青春是寶貴的,我們應該將其用來追求理想、奉獻社會。我們要保持積極的態(tài)度,培養(yǎng)正確的價值觀,以行動踐行社會責任。我們要以樂觀的心態(tài)面對困難,處理好人際關系,不斷提升自己,用青春之歌奏響人生的旋律,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量!
讀青春之歌心得體會篇二
20__年有著一個魔幻的開頭:澳大利亞森林大火、東非蝗災、美國流感、中國疫情。面對這些苦難,我們在風中顫抖,在雨中低頭,卻仍然瑟瑟站立。沒有人能夠永遠天真,但所有細微之下都隱藏著春暖花開、冰面破裂的巨響,微弱的希望之火往往在不經(jīng)意間熊熊燃燒。
20__年1月20日,新型冠狀病毒開始集中爆發(fā),鐘南山團隊再一次出現(xiàn)在我們的眼前,解決了20__年的非典,又再一次開始抗擊新型冠狀病毒,協(xié)同白衣天使們一起對抗新型冠狀病毒。84歲高齡鐘南山教授的一番話,讓我肅然起敬:“這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,醫(yī)院就是戰(zhàn)場,我們不沖上去誰沖上去?”
看著新聞中一個個搶險急救的身影,讀著歌頌白衣天使們的文章,我感慨萬千。魯迅先生曾說:“我們自古以來,就埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”而我想對拼搏在一線的白衣天使們,說:“有的人,身著白衣,心有錦緞。面對突發(fā)的疫情,他們不計報酬,無論生死,是最美的逆行者,也是這個時代最可愛的人。你們是抗疫的‘逆行者’,是病毒的‘狙擊手’,是患者的‘生命線’。”哪有什么歲月靜好,只不過是有你們在負重前行。”
其實關于今年的疫情我最有發(fā)言權,因為我媽媽的親人全都在湖北,有好幾個親人甚至在武漢的同濟醫(yī)院上班,也就是你們口中的最美麗逆行者。每每看到關于疫情的新聞,我的心都提到了嗓子眼,尤其最害怕看到醫(yī)護人員死亡的這種案例。其實新型冠狀病毒并不可怕,只要我們一起努力,做好防護,病毒一定會離我們遠去。
大家都知道今年病毒的源頭是蝙蝠,但其實蝙蝠帶著自己的病毒,把自己隱藏的很好,只不過是有人類傷害了它,它才傷害了人類。野味疫情,是偶然還是必然?槍響之后,沒有真正的贏家,槍聲未響,或許萬物還是有一線生機。畢竟,雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的。與其說是蝙蝠在作惡,倒不如說成是人性的貪婪。中國的疫情,也許是蝙蝠給人類的反擊,世界各地的自然災害,更可能是大自然給人類敲響的警鐘。所以我們一定要“吃一塹、長一智”,保護野生動物,保護大自然,因為這就是在拯救人類自己。
沒有一個冬天不能逾越,沒有一個春天不會到來,只要我們堅守法制、道德和文明的底線,待到春暖花開,疫情消散之時,你我便能毫無愧疚地坦然相見。
讀青春之歌心得體會篇三
電影《青春之歌》通過其感人至深的劇情和細膩的情感描寫,將觀眾帶回了過去的年輕歲月,喚起了對青春的回憶和思考。它以五個年輕人的成長故事為主線,深入探討了青春的意義和價值。電影中展示出的青春的快樂、迷茫和堅持的精神,讓觀眾深受感動,并引發(fā)了對于青春的思考和回味。
第二段:青春的花朵,開遍人生。
電影中的五個主人公,患者、醫(yī)生、家長,他們在各自的青春歲月里,面對了種種困境和挑戰(zhàn),但他們沒有放棄,用自己的努力和勇氣架起了內心的橋梁。他們的堅持和努力正是青春的最美的寫照。電影中有一句臺詞:“生命并不完美,但我們可以努力去追求完美。”這句話讓我深受觸動。青春就像一朵正在盛開的花朵,雖然會有風吹雨打,受到傷害,但它也能夠在逆境中堅強地生長,在陽光下茁壯成長。
第三段:勇敢追夢,不負青春。
《青春之歌》中的醫(yī)生角色以醫(yī)術精湛和為人正直的品質感染了我。他不得不背負著重重的壓力和困擾,但他從不向困難低頭。他勇敢地面對挑戰(zhàn),不斷追求更高的醫(yī)術,為了能夠幫助更多的人。他的堅持和努力,讓我明白了一個道理:青春的意義不僅僅是享受,更是奉獻和成長。人生的意義不在于活著的歲月,而在于活出了自己獨特的風采和價值。
第四段:友誼和家庭的意義。
友誼和家庭在《青春之歌》中被賦予了極高的價值。通過觀察電影中的友誼關系和家庭關系,我深刻地體會到了它們的重要性。在人生的旅途中,朋友是我們的精神寄托,是我們奮斗的動力。而家庭是我們人生的港灣,是我們成長的依靠。在電影中,五個主人公都感受到了友誼和家庭的力量,通過彼此的支持和鼓勵,他們克服了許多困難。這讓我明白了友誼和家庭對于一個人的成長和幸福是無可替代的。
第五段:積極回應青春,用行動書寫人生。
電影《青春之歌》以其深刻的內涵和真摯的情感,引發(fā)了觀眾對青春的思考和反思。它告訴我們,在青春的年華里,我們要懷揣夢想和熱情,勇敢面對挑戰(zhàn)和困境,并付諸行動。我們要珍惜友誼和家庭,用愛和陪伴守護彼此。同時,我們要堅持追求,勇敢追逐自己的夢想,不負青春、不負年華。青春不再只是時間的定義,它是我們生活的動力,用來書寫我們人生中最美的篇章。
總結:通過觀看電影《青春之歌》,我深刻地認識到了青春的價值和意義。它讓我思考了對未來的追求和熱愛,明白了困難和挫折并不可怕,只要我們勇敢去面對,堅持努力,青春的歌聲就會如期而至。作為青年人,我們要積極回應青春,用我們的行動書寫人生的精彩篇章。
讀青春之歌心得體會篇四
五月四日,是一個閃耀的青春光華,書寫著“青年光榮”的日子。為實現(xiàn)政治民族獨立、為實現(xiàn)國家富強和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!
今天,在黨的_大精神指引下,凝聚青春力量,奉獻青春智慧,爭當時代先鋒,是黨中央的囑托,是祖國的需要,更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利,是祖國北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類,經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力,勤得利農(nóng)場乘風遠航,取得了經(jīng)濟、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地,無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰(zhàn)的時代,在百舸爭流的競爭中,面對逆水行舟不進則退的現(xiàn)狀,農(nóng)場領導以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創(chuàng)新的氣魄,提出了“打響強工攻堅戰(zhàn),繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號,這定將把勤得利的經(jīng)濟和社會發(fā)展推向一個更新的高潮。同時,也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅的足跡,前進!
如何在新時期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場的年輕大學生,我認為,首先體現(xiàn)在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習,享受著充裕的生活和發(fā)達的科技,我們是幸福的、幸運的。面對新時代,我們的責任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事跡,今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,我們要以他們?yōu)榘駱樱褌€人的抱負和家鄉(xiāng)的實際結合起來,艱苦奮斗,顧全大局,無私奉獻,將手中的五四火炬化作驕陽,為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!
第二,解放思想、與時俱進。在平時的工作中,我們要把學習放在首位,要立足長遠,提高文化,學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己,要堅持以民族精神和時代精神激勵自己,要堅持以和諧社會榮辱觀規(guī)范自己,使自己真正走在,不斷奉獻,不斷成長,不斷綻放人生價值的金光大道上!
第三,要巧干實干、爭創(chuàng)一流。我們青年人,要勇于正視困難,相信辦法總比困難多,做到善于思考,勇于嘗試,踐行三創(chuàng)精神,讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行北大荒精神,做,無愧于頭頂藍天的信任,無愧于腳下黑土的支撐,無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區(qū)青年,將自己的力量化作激情飛本站揚的音符,乘著勤得利發(fā)展的東風,繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!
讀青春之歌心得體會篇五
青春是每個人生命中最寶貴的時光,是激情與夢想的交融,是成長與堅持的象征。有句話說得好:“青春不是歲月,而是心境。”青春之歌《十九章心得體會》正是對青春心境的一次深刻描繪與總結。通過閱讀這本書,我深感青春的珍貴與脆弱,領悟到了它的真正內涵。以下是我對《十九章心得體會》的心里體驗與感悟。
首先,我被《十九章心得體會》中對青春的定義所觸動。就像書中所說“青春不是年華,而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的追求。”這一表達了作者對青春的獨到認識。在我們匆忙的成長路上,或許我們常常只看重了外在的容貌,而忽略了真正的內心世界。然而,真正的青春應該是在思考、追求與挑戰(zhàn)的過程中體現(xiàn)出來的。正如書中所說,人的一生是有限的,但我們所能擁有的心境卻是無限的。這讓我更加明白了青春的可貴之處,也提醒著我要珍惜每一次機會去追求心中那些美好的愿望。
其次,我被《十九章心得體會》中對激情與夢想的渴望所震撼。書中講述了許多年輕人對夢想的堅持與追求,他們以他們熾熱的理想和努力為青春鑄造了輝煌。正如作者所言:“千萬年來,青年們志士坎坷,才子低契,有的拋頭顱,有的灑熱血。他們構建起最美妙、最富有成效的未來。”這些年輕人用自己的努力和不懈的追求實踐了青春的價值。讀書人身上流淌的是求真、求善、求美的精神,在青春時代,他們追求理想,充實自我。這一精神感染了我,激發(fā)了我對未來的向往和追求,同時也激勵我在日常生活中更加積極地努力奮斗,去追逐自己的夢想。
然后,我在《十九章心得體會》中感受到了青春的快樂和付出的意義。青春不僅有追求和夢想,還有歡樂和友情。在書中,作者描繪了許多關于友誼的故事以及青年們追求愛情的經(jīng)歷。這些故事讓我明白,青春不僅是一個人的事情,也是與他人分享幸福與憂愁的過程。在快樂中分享,是青年必不可少的一種享受。同時,青春也是我們?yōu)橹畩^斗的時光。只有在這個特殊的階段中,我們才能以生命的短暫為鞭策,以青春的嶄新為伴侶,去投身于理想的事業(yè)中。
再者,讀完《十九章心得體會》,我深感青春的脆弱和短暫。正如書中所言:“生命在于活著,而活著就是為了更好地生活。”青春的寶貴在于它的有限。每一個青春的瞬間都應該被珍惜與充實。在這個擁有的歷程中,每一份真情,每一份努力都會永遠留在我們的心中,成為我們成長的力量和記憶。青春是短暫的,我們要學會把握青春,珍惜它給予我們的一切。
最后,《十九章心得體會》令我明白了一個道理,青春不會因為歲月的增長而逝去。只要我們擁有著一顆年輕的心與堅定的理想,我們就可以一直延續(xù)青春的光芒。每個人心中都有一首青春之歌,唱起來讓我們充滿自信,讓我們在漫長的人生道路上越走越遠。
“青春之歌十九章心得體會”讓我對青春有了更深刻的認識。青春并不只是歲月的痕跡,而是我們內心的追求和執(zhí)著。它是我們對美好的向往,對人生的無限追求和執(zhí)著。讓我們以青春之心,去追逐夢想,創(chuàng)造美好的未來!
讀青春之歌心得體會篇六
《青春之歌》是當代文學史上第一部描寫學生運動、塑造革命知識分子形象的優(yōu)秀長篇小說。出版于1958年,是作家楊沫以自己為主人公林道靜的生活原型創(chuàng)作的。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”這一歷史時期為背景,以學生運動為主線,成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺醒、成長的革命青年的典型形象。它通過對小知識分子林道靜從不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的人生歷程的生動敘述,展現(xiàn)了整整一代革命知識分子所走過的艱苦道路,這條路映襯出知識分子只有跟著共產(chǎn)黨走,只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時不斷改造自己的世界觀,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
林道靜樣的革命青年以及當今的志愿者的人生歷程說明,一個人的青春,只有接受共產(chǎn)黨的領導,獻身于人民的革命事業(yè),不斷改造自己的世界觀,才能找到正確的出路,才有光明的前途,才能使自己的青春在與時俱進的競爭中發(fā)出閃閃光彩!才能奏出新時代的“青春之歌”!那么,林道靜對黨、對革命事業(yè)的忠誠,對金錢誘惑的蔑視,對自我改造的迫切要求和不斷追求奮斗的精神,就是的最好答案,是我們學習的榜樣!
讀青春之歌心得體會篇七
讀了楊沫的《青春之歌》,我的感觸頗深。
當讀到林道靜,為了革命,為了祖國,熱情地投身于反抗日帝和國民黨投降主義的學生運動,毅然離開于永澤時,我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅守革命的高尚情操不得不讓人感動。
我們說的是,在中華民族面臨生死存亡的時候,每一個人都不應該沉默。林道靜——一個不屈服命運的女中學生在共產(chǎn)黨的影響下,明白了“個人的命運只有和祖國的命運結合在一起才會有真正出路”的道理。于是成為了“一二.九”學生運動的領導者之一。塑造了一個在三十年代覺醒和成長的革命青年形象。
在這一過程中,她經(jīng)過了一系列的考驗:在江華的幫助下,林道靜戰(zhàn)勝了特務的威脅和利誘;因戴瑜投降了敵人,她被捕入獄,仍舊不改志向。出獄后,在嚴峻的斗爭中鍛煉成了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
“她愣愣地站在廟門外冷清的石階上,望著面前陰郁的樹林,聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫,海水雖然望不見,然而在靜寂中”。
最令我難以忘懷的,是小說中的革命英雄人物。他們抗擊侵略,抵制暴政,為了革命的勝利,為了民族的生存,將個人生死置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅強地面對兇悍的敵人。
在那個革命運動時期,一切青年知識分子,應該把個人前途同國家民族的命運結合起來,投入到時代的洪流中去。在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途與出路,才擁有真正值得歌頌的美麗青春!
然而,戰(zhàn)火紛飛,時局動蕩的年代,也有一些既不支持革命,也不對反動者低頭的人,小說中的于永澤就是一個好例子。生性懦弱的他,不敢加入革命,認為這是少數(shù)人的事,不需要自己關心,從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當大部分青年南下請愿,抗擊軍警的暴力時,他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對與革命來說,無大的危害,但在中國面臨生死攸關的時候,如果都像他那樣,那亡國是遲早的事。
漢朝司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切,沒有看到對付黑暗統(tǒng)治只能用革命的手段,想茍活于世,碌碌無為,那些烈士們呢?一世英明,永垂不朽,他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥攀聵I(yè),灑盡最后一滴熱血,才換來了今天,換來了國家的富強和人民的幸福。
正是因為革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑徒夥牛乖谘蠢铮覀兙透鼪]有理由怨天尤人,厭棄今天的生活,而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活,從小樹立理想,為祖國添磚瓦,并將自己有限的生命投入祖國建設的洪流中去,創(chuàng)造新的輝煌。
難忘的青春歲月,不朽的青春之歌。
讀青春之歌心得體會篇八
作為年輕人,我們總是滿懷夢想,充滿了無限的活力與熱情,這些都是我們人生最寶貴的財富。近日,我觀看了湖南臺的節(jié)目——《青春之歌》,它感人至深的音樂與美麗的故事,讓我對生活、對人生更加深刻地認識了并獲得了許多心得與體會。以下便是本人對湖南臺《青春之歌》的心得體會。
一、音樂讓我們生活充滿愛和熱情。
音樂是一種偉大的藝術表達,它能夠情感共鳴,喚醒我們內心深處的情感和記憶。《青歌》每一首歌曲都有自己獨特的主題和內涵,幾乎每一首歌都能讓人獲得信仰和力量。在《光年之外》這首歌中,唱跳女團火箭少女101用優(yōu)美的旋律描述了自己對未來的向往和渴望。在《信仰之名》這首歌里,吉克雋逸憑借著她娓娓道來的歌聲,喚起了我們對信仰的信念和勇氣。聽音樂是我們放飛夢想、釋放情感的方式之一,讓我們在生活中時刻充滿愛和熱情。
二、懂得感激生活,珍惜身邊的人。
光彩奪目的偶像走上了萬人矚目的舞臺,舉世矚目的男子漢歸來了,但是只有經(jīng)歷了生活的風風雨雨,才會懂得珍惜生命中的重要人物和事物。在《青春之歌》中,金志文草坪演唱會時,他讓現(xiàn)場的每一個人都在“我的歌聲里,你們的青春”中回憶起屬于自己的有限時光,把歌聲的感染力傳達給聽眾,帶著他們重新體會到生命的意義。看似簡單的歌聲,卻傳遞出深刻的情感,讓人想起身邊曾給與自己幫助與關愛的人,并且珍惜他們的存在。
三、積極地追求自己獨特的價值。
每一個人都應該積極追求自己獨特的價值,走出自己的路。盡管所有人的路都是不一樣的,但我們都有著共同認同的目標——做一個有價值的人。在《武陵山的早晨》這首歌中,三位歌手借助歌曲來傳遞這樣的思想,在唱歌中宣揚了自身的價值體系,同時實現(xiàn)了自我實現(xiàn)的目標。他們的歌聲是一種教育,引導我們成為對社會有用的人,通過用自己的方式、表達自己的夢想和熱情,追尋自己的價值。
四、將愛與友誼融入生活的細節(jié)。
人生中最珍貴的莫過于親情、友情、愛情,這些情感都是在日常生活中滲透出來的,這也是我們生活的精華之所在。在《青春之歌》中,有許多表達愛與友誼的細節(jié),歌手在歌聲中強調了朋友之間的信任、對待親人的責任與女性對愛情的堅持。只有將關愛和關心融入日常生活的點點滴滴,我們才會快樂生活,更好地表達內心的情感。
五、明白人生的真諦,做出積極的改變。
生命是寶貴而短暫的,我們每個人都應該對自己的人生負責,努力成為更好的自己。在節(jié)目中,豆?jié){先生的樂隊就是一個很好的例子,他們憑著對音樂的熱愛和對慈善公益的獨特見解,用自己的音樂來關愛社會的弱勢群體。他們用實際行動詮釋了作為有價值的人的真諦,激勵我們積極的改變自己、改變周遭,影響更多的人。
總而言之,通過《青春之歌》的一個個故事,通過每一首歌曲的感染,以及背后的深刻內涵,讓我們深刻的認識到了生活的真諦,并獲得了許多啟發(fā)和收獲。在關于人生選擇的紛繁中,我們應該在年輕的歲月里盡管踽踽獨行,是去追求自己的夢想,更要積極投入到生活中,讓夢想與生命緊密相連,在歲月中刻下屬于自己的青春之歌。
讀青春之歌心得體會篇九
青春是一個美麗的詞匯,它充滿了朝氣和活力,是每個人生命中最為寶貴的時光。對于我們這一代來說,青春是一座豪華的大廈,每一層都有美好的回憶和成長的足跡。而《青春之歌》第三章,以其獨特的風格和深刻的內涵,為我們的青春打開了一扇新的窗口,給我們帶來了許多感悟和體驗。在這篇文章中,我將分享我在觀看《青春之歌》第三章后的心得體會。
第一段:感悟人生的唯一性。
在這個人來人往的世界里,每個人都是獨一無二的。《青春之歌》第三章通過講述不同年代的青春故事,展現(xiàn)出了每個人的獨特性和價值所在。無論是那個年代的青年,都有自己特定的追求和堅持。正是這些獨特的追求和堅持,讓他們的青春如此絢麗和耀眼。而當我們看到這些故事時,不禁會思考自己的青春是否也能如此耀眼。是的,每個人的青春都是獨一無二的,我們要珍惜和發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,讓自己的青春綻放出屬于自己的美麗。
第二段:懂得感恩身邊的人和事物。
在《青春之歌》第三章中,一位上了年紀的大爺通過唱歌表達對青春的留戀與向往。他的歌聲溫暖了周圍的人,也讓我們深深地體會到了青春的寶貴。這位大爺?shù)母杪曌屛覀兿肫鹆松磉厽o數(shù)默默奉獻的人和溫情的事物。或許是那位辛勤工作的父親,或許是那個陪伴我們度過難關的朋友,亦或是那些為社會做出貢獻的無名英雄。每個人都離不開別人的幫助與支持,而這些人和事物正是組成青春之歌的音符。因此,我們應該懂得感恩,珍惜身邊的人和事物,讓青春之歌更加和諧。
第三段:要敢于追求夢想。
每個人的青春都有自己的夢想和追求。在《青春之歌》第三章中,有一位年輕人夢想成為一名歌手,為了實現(xiàn)夢想不斷努力。他在追尋夢想的過程中遇到了很多困難和挫折,但他從未放棄,最終贏得了成功。這個故事告訴我們,要敢于追求自己的夢想,不畏艱辛和困難,堅持不懈地努力。只有如此,青春之歌才能映照出我們內心深處的美好。
第四段:挑戰(zhàn)自我,超越自我。
在青春的道路上,我們要不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。《青春之歌》第三章中展現(xiàn)了不同年代的青年人如何在逆境中成長。他們面對種種困難,勇敢地克服并不斷鍛煉自己,最終成為了更好的自己。這讓我們明白,只有在挑戰(zhàn)中成長,我們的青春才能更有意義。我們應該時刻提醒自己,要勇敢地面對挑戰(zhàn),不斷超越自我,讓自己的青春更加精彩。
第五段:傳遞愛與希望。
《青春之歌》第三章講述的一個個故事在我們的心中留下了深深的印記,也為我們敲響了一顆愛的鐘聲。無論是有所愛的戀人,還是與人為善的義舉,都蘊含了愛與希望的力量。每個人都應該用自己的力量傳遞愛與希望,讓愛和希望在青春之歌中傳唱。只有這樣,我們才能讓青春之歌的旋律回蕩在歲月長河里,成為美好的回憶和動力。
總結:
通過觀看《青春之歌》第三章,我們深刻感受到了青春的獨特與寶貴。我們要懂得感恩身邊的人和事物,敢于追求夢想,挑戰(zhàn)自我,傳遞愛與希望。每個人的青春都有自己的故事,而這些故事又交織在一起,形成了一首婉轉悠揚的青春之歌。讓我們用心聆聽青春之歌的旋律,用力演繹屬于自己的青春。
讀青春之歌心得體會篇十
《青春之歌》這本書是楊沫成功作品之一,也是一本紅色經(jīng)典書。
這本書主要講了:林道靜出身在大財主家里,可她的母親修秀妮因出身貧苦,生下道靜后被姨太太徐鳳英給逼死了。從這以后,道靜活的像只狗一樣。中學畢業(yè)后,道靜的父親破產(chǎn)后逃得無影無蹤,后媽徐鳳英逼她嫁給三十多歲的胡局長,好讓自己和兒子有錢花,也可見胡局長也挺喜歡道靜的。可道靜因自己年少,還想讀書,憤然逃出北平的家,來北戴河找表哥。可一再打聽,表哥和表嫂已經(jīng)不在這工作了。在她傷心之時,遇到了楊莊小學的校長余敬唐,余敬唐表面上對道經(jīng)很好,但背后想把她獻給鮑縣長。道靜知道后,實在受不了了,于是走到大海邊,想跳海。就在道靜要跳的那一刻余敬唐的表弟余永澤救了她。余永澤和道靜一見鐘情,道靜暫時忘了那些傷痛,并答應留在楊莊小學教書。有一天,道靜在課堂上給孩子們講了“九.一八”的故事,勾起了孩子們愛國、痛恨敵人的感情。可遭到了余敬唐的責備。道靜生氣地辭去了工作,去北平找好朋友王曉燕了。后來,道靜在北平遇到了余永澤,在于永澤的哀求下,道靜與他同居了。再后來,道靜不顧他人的勸說參加了紀念“三.一八”,認識了盧嘉川、許寧、鄭瑾等一批愛囯同學。最后,道靜參加了革命,發(fā)生了種種故事。
讀完了這本書,我不禁開始佩服起道靜來了。一是她樂于助人,不管他人有什么困難,盡量幫助他;二是她博學多才,還有著一顆炙熱的中國心;三是她把自己寶貴的青春獻給了黨,為了讓自己不再被男人們當成玩偶一樣玩弄,更為了我們以前腐敗無能的舊中國努力。道靜這種無私奉獻的精神值得我們學習。
這本書中,最讓我討厭的就是余永澤。第一點是因為他隱瞞道靜,隱瞞她前面去了一個老婆,后來死了;第二點是因為他嘴巴上說得好聽“道靜想干什么事都讓道靜干,不勉強她。”可事實證明余永澤不是這樣做的;最后一點是因為他很自私,怎么個自私法呢,這要分兩點,一是他的鄰居來找他要幾元錢救救他們全家他不肯,二是盧嘉川來他們家跟道靜有說有笑余永澤就吃醋了。我們可不要像余永澤學習,做人要大方,說過的話要記住。