人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學三年級的日記篇一

明天就是教師節了，我今天準備給三位主科老師和蔡老師做一份教師節禮物，說干就于。我先拿出材料：彩色卡紙、筆、雙面膠、剪刀。奶奶說：“9點30了，很晚了，明天早上，咱們去買一個禮物送給老師吧，好嗎？”“不要！我偏要自己做！”“哎！你這孩子！”奶奶對我說，“真的不早了，明天買一個吧！”“哼！不！我偏不！”

一看時間，23：30快快睡覺吧！哎！這覺我睡得特別香！

小學三年級的日記篇二

這是龍年春節時寫的一篇文章。

當鞭炮聲籠罩著整個夜晚，當零點的鐘聲響亮地敲響，我們迎來20xx年，馬年。

春曉節目里《回家過大年》這首歌曲唱出每個中華兒女的心愿，說出每個中華兒女想說的`話，“爸，媽我回來！”但這個時候，有多少工作人員沒有和家人團圓，還在自己的崗位上日夜堅守著，他們不是不想回家，他們也想踏進家門，說一聲：“爸，媽我回來！”他們堅守著崗位，是為讓更多的人能夠回家過上團圓年啊！

我們是龍的傳人，龍象征著吉祥，所以我再次恭祝大家新年快樂、萬事順意、心想事成、龍年大吉。

小學三年級的日記篇三

今天吃完午飯，媽媽叫我洗碗，我吞吞吐吐地說：“為什么叫我洗？”媽媽說：“你已經９歲了，應該你洗了。”我聽了，沒有理由說我不洗碗，就只好去洗碗了！

我把沒吃完的菜放在冰箱里，再收拾碗。我把碗放在洗菜盒里。在洗菜盒里放一點洗滌精，再倒點水，把它們攪拌均勻。在碗里放一點剛才攪拌均勻的水，在用洗碗巾把碗擦干凈。最后，我把洗菜盒清洗的干干凈凈，在把洗菜盒一面倒進水，把碗放在里面沖洗的`一干二凈，再把碗放在碗柜里，這樣我的任務就完成了！

真沒想到洗碗還這么好玩呢！

小學三年級的日記篇四

前幾個星期種的大蒜長得可快了綠油油的葉子真好看最小的一棵有四片葉子的有五片葉子了。

我拿起尺子一量不得了有的十三厘米長有的十七厘米長還有的十九厘米長呢！

我用手去摸了一下滑滑的像孩子的臉蛋一樣的光滑我順手掐了一小節葉子頓時蒜香四溢葉片上還冒出一滴水珠子呢我用舌頭舔了一下“好辣”。原來這就是蒜汁的味道。

我想：把它拿來燒一定很好吃。我希望它們能快快長大，結出大大的蒜瓣來。

小學三年級的日記篇五

今天我帶了乒乓球拍子到體育課上。一到那兒我和宋鑫就迫不及待的進入了打乒乓球的地盤兒，在那兒我就是老大。我和他二話不說就開打了，還是老樣子，我除了抽球，其他我都能打敗他，所以今天，我著重要練的就是抽球。宋鑫發球發那么的高，我一抽就可以抽死他，大約這樣3分鐘后，我覺得這樣沒意思，咱們要來點高難度的：我發球，發高一點，然后宋鑫打一個高一點的旋轉球，我今天必須訓練到抽這樣的.球必須得有90%的幾率成功。我拼命的抽，把宋鑫當成我的“死黨”，不顧一切的用力把球朝他那兒抽，結果我們從上課一直打到下課，我成功的幾率已經快達到70%了，果真是皇天不負有心人啊。

體育課要是從一以前開始就這樣那該多爽啊!

小學三年級的日記篇六

今天在路上我抓到了一只麻雀。

麻雀的羽毛是棕色的，不過在里面還有幾根是黑色的，翅膀看起來比較小，眼睛紅紅的，嘴巴尖尖的'，像竹筍剛剛冒出來一樣。身體小巧玲瓏的，小小的腳像鷹的爪子一樣鋒利。

我把麻雀關在鳥籠里面。麻雀一直看著我，似乎在說：“人類也太過分了，把我關在鳥籠里?！蔽彝蝗幌氲嚼蠋熣f的：鳥類是我們的朋友，我們要愛護它。于是我就打開鳥籠，麻雀拍了一下翅膀“唿”的一聲飛走了。

我望著麻雀向遠方飛走的背影，心里非常高興。

小學三年級的日記篇七

這段時光,我們學習了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的就是“瓶子草”。這天我要寫寫它。

星期日，我和家長去青原山游玩，剛坐下休息，就發現了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細細的，中間就是空的，像個空瓶，上方還有一片堅硬的角質殼覆蓋著，直徑有一分米寬，前端張大，像個小喇叭，里面有些稠稠的像漿糊一樣的`液體，還散發著甜甜的、香香的氣味。我想：可能就是它的“體液”吧！我還發現，它喜愛生長在潮濕的地方。

這時，一只蒼蠅飛了過來，大概就是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了，我來到瓶子草邊，掀開蓋子一看，呀！蟲子已經被“消化”了，只剩一個空殼。

“天生殺手“瓶子草真搞笑！

小學三年級的日記篇八

此刻地球的污染環境十分的嚴重，嚴重影響市區治安。所以我想發明一個環保機器人。

我想發明的機器人體內裝有電子裝換器和修理器，能夠把沒用的東西變成有用的東西。比如說：意志沒筆水的筆放在機器人的肚子里，按下機器人身上的按鈕，不到一分鐘，此時一支最新款的筆就能夠從機器人的肚子里拿出來了。又比如說：把一輛廢舊的車放在機器人的前面，按下機器人后背的按鈕，就會把這輛廢舊的車變成一輛嶄新的.車。再比如說：把一把掃把給機器人吃，然后就能夠從機器人的后背取出一個吸塵器……此時你們必須會為機器人的充電問題而感到苦惱吧！其實，這個機器人不需要用電力來充電，只要把機器人放到太陽下方就會自動充電了，太陽越猛，機器人充電就會更快。充完電之后，機器人就會感到自我的能量，就回去幫警察抓小偷的了，這樣，此時警察也不用再煩惱了！

這就就是我項發明的環保機器人，怎樣樣，夠環保的吧！期望他能幫忙我們把地球的衛生打掃好！

小學三年級的日記篇九

今天是期中考試，結果有兩名同學因為接連幾次作弊被老師罵了一場，并且連卷子都撕爛作廢了！

第一場考語文的時候，那些題目也許對于陜為龍來說實在太難了，他沒有做多久就想作弊（……他終于想出了一個十分周全的計劃），在同桌張玲美那抄答案！他不停地把眼睛左瞄瞄右盯盯，看準老師不在時，把一個寫著問題的小紙條拋給張玲美。張玲美對陜為龍笑了笑，做了個“v”字形的手勢，把答案寫上去了，又扔回給他，“完成了！”陜為龍沖她笑了笑，小聲說：“我等會還有問題呢！”不巧，被監考老師看見了最后一幕。因為他們是第一次作弊，老師沒多管（他們，原諒了他們。于是，老師），目無表情從他們旁邊走過，斜著頭看了一下，又嘆了口氣兒，他們卻以為老師不知道，心中暗暗高興。就在他們第二次作弊時，誰知道（又）被老師逮了個正著。他倆垂頭喪氣，又是皺眉頭又是嘆氣，等待老師嚴厲的.處罰。老師一臉的怒氣，（把）擰著他們的臉又拉又扯，都很紅了，這才放手。老師還指著他們說：“你們再作弊，我把你們的試卷撕了！”大家聽了都不敢作弊了，怕被老師撕卷子?？刹灰粫?，他倆還不罷休，又來了第三次，糟了！這回可闖了大禍，又被老師看見，他們嘟著嘴巴，低下頭，有點慚愧了。這時老師發火了，抓起他們的試卷，撕碎，再扔到垃圾埇（作廢）。張玲美對陜為龍說：“都怪你，凈出餿主意……”“你本來就有同意的嘛！”他們都在互相埋怨著。

同學們看到老師來真的，都紛紛不敢作弊了，還提醒旁邊的人千萬別作弊，否則零分咧！

小學三年級的日記篇十

春天來啦！春天來啦！爸爸帶著我和我的小朋友一起去南山找春天。那天早上，我飛快地沖出家門去叫我的'好朋友，讓他和我們一起找春天，然后我們坐上汽車開向南山，往車窗外看去，天上陽光明媚，萬里無云，真是一個好天氣！

到了南山，那里樹木茂盛，空氣清新。我們坐車往山頂開去，可是我們怕油不夠用，所以我們開到半山腰就下了車，那兒有一條小河，我們就在那兒玩了起來，那里山青水秀。我問爸爸：“這里是什么地方??？”爸爸回答說：“這里是南山悠然山莊”。到了中午，我們去悠然山莊的飯店吃飯，那里可真熱啊，所以我們只能在飯店的屋里吃飯，鳥兒在外面嘰嘰喳喳的叫著。

下午到了，我們把飯吃完了，正好現在我們也該回家了，我們依依不舍地離開了這個又美麗空氣又清新的地方。

小學三年級的日記篇十一

今天體育課上，老師讓我們比賽跑步。

“預備，跑!”開始了。涂新宇跑得比我快，我就趕緊加快了腳步。近了!近了!又近了!就在快要超越涂新宇的那一刻，忽然，“咔嚓”一聲，隨之而來的是一陣劇痛，我只好放滿了速度，心不甘、情不愿地輸掉了比賽。一出跑道，我才知道，這是我二年級時常出的狀況---腿筋扭了。

我一瘸一拐地跟班長陳庭雅說我要回班，然后她說要陪我一起回去，跟趙老師說一下。我倆就回班了。在上樓梯時，她不斷地對我說：“小心點兒?！?/p>

放學后，我一瘸一拐地走路。同學們都用好奇的眼光看著我，仿佛我是從外星球來的'一樣。出了校門，有些家長也都很奇怪地看著我，我恨不得找個地縫鉆進去。

今天可真是有點背啊!不過班級同學們的關心還是讓我覺得很溫暖。