無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題，實現個人和組織的發展目標。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的活動策劃方案大學生篇一

在日常的區角游戲中我發現孩子們喜歡擺弄圖形，喜歡給各種各樣的圖形排隊，這說明我們大班幼兒對排序已經處于探索的狀態。在日常的游戲活動的時候，也常常會看到他們很有興趣地按顏色或按形狀有規律地用間隔排列的方法在穿木珠、擺弄雪花片，拼搭積木等。為了引導幼兒將這些零碎的經驗加以統合整理，使幼兒對物體按規律排序的認識提升到一個新的層次，形成初步的邏輯思維。我根據大班幼兒的學習特點，創設了“菠蘿西瓜玩排隊這一”情境，為幼兒提供多元的排序材料，引導幼兒從多角度進行思考問題，探索和發現各種不同規律的排序方法，促進幼兒觀察、比較、思考及創造能力的發展，提高思維水平。使幼兒在學數學、用數學的過程中充分感受數學的重要和有趣，產生關注生活和身邊事物的積極情感態度。

1、引導幼兒觀察并嘗試按不同類別物體及數量特征進行排序，感知其中的規律。

2、感受與體驗周圍生活中物體的.規律，并將規律進行運用。

3、對排序活動產生興趣，樂意在集體活動面前大膽表現。

重點：觀察并嘗試按不同類別物體及數量特征進行排序，感知其中的規律。

難點：感受與體驗周圍生活中物體的規律，并將規律進行運用。

師：小朋友今天我們幼兒園請來了許多客人老師，我們跟客人老師問好！

老師也請來了幾位小客人，看它們是誰？（菠蘿和西瓜）。

我們拍手歡迎他們的到來。

1、師：今天菠蘿寶寶跟西瓜寶寶要來玩一個排隊的游戲。看它們開始在排隊了？（播放排隊規律ppt）。

問：它們是怎么排隊的？誰愿意來說一說？（1個菠蘿1個西瓜1個菠蘿1個西瓜重復排列的）所以它們的規律是1個菠蘿1個西瓜（出示框子）。

像這樣按照一定規律進行排列的方法有一個名字叫做排序！小朋友說說看?。ㄅ判颍?。

2、師：菠蘿跟西瓜說，我們還能用其他方法呢！看他們又開始排起了隊?。ǔ鍪?個菠蘿2個西瓜，1個菠蘿2個西瓜······）。

問：咦，下面應該排誰？接著呢？西瓜后面呢？下面呢？

小結：小朋友真會動腦筋，這又是什么規律？（1個菠蘿2個西瓜出示框子）。

3、師：看菠蘿跟西瓜排隊這么熱鬧，胡蘿卜也趕過來走熱鬧了，它也想來玩一玩，看它們又是怎么玩的？（2個菠蘿2個胡蘿卜2個西瓜2個菠蘿？·····）。

問：咦，接下去該拍誰？接著呢？后面呢？

師：這次你又發現了什么？是按照什么規律來排列的？（2個菠蘿2個胡蘿卜2個西瓜的規律出示框子）。

師：它們可真會玩！每次玩排隊游戲都是有規律的！！你們想想看還可以怎么樣有規律的玩排隊游戲！請你和邊上的小朋友商量一下，然后告訴我們大家！（給有30秒或者1分鐘的時間進行商量）。

請幼兒回答?。ń處熢诤诎迳线M行操作）：準備菠蘿、西瓜、胡蘿卜的圖片！

師：這兩個小朋友可真會動腦筋！表揚你們！

2、任務一：看這里有兩隊，我用藍色的數字1表示第一隊，前面已經站好了幾個好朋友，看誰的眼睛亮能找出規律把它排下去！

任務二：第二隊用綠色的數字2表示，是要考考小朋友誰最會動腦筋，排出規律不一樣的隊形！

3、任務一教師：先接受第一個任務，輕輕地走到桌子旁邊找到一個位置。

（幼兒操作：進行驗證）。

4、任務二教師：第二個要考考誰最會動腦筋，排出規律不一樣的隊形！

（幼兒操作）師：2個任務完成了請你做到小椅子上去，我們大家來一起來看一看！

1、請一組6個小朋友先來玩！

師：剛才我們成功完成了西瓜寶貝布置的任務，你們想玩這個排隊游戲嗎？

好，請這幾個小朋友先來玩！6個小朋友?。?男2女）。

看大屏幕，請按照這個規律來排隊！（規律是：1男1女1男1女1男1女1男）看，請按照這個規律來排隊?。?男1女2男1女）（幼兒排隊）。

師：你們也很會玩這個游戲哦！

2、師：接下來，請你們幾個小朋友當裁判員！請其他小朋友來玩玩看！我們分2隊進行?。ǚ謩e是12個人一隊，男6人，女6人）第一隊：站這里！第二對站這里！（在地上貼上2種顏色的彩帶，分別表示第一隊和第二隊）。

3、游戲開始：看屏幕，請按照這個規律來排隊！（1男1女，1男1女···）。

哪一隊比較快？（做一個勝利的動作“耶”）。

第二次請看屏幕上的規律！（2男2女，2男2女·····）。

哪一隊比較快？（做一個勝利的動作“耶”）。

師：這回你們自己想想看還可以怎么有規律的來排隊？

（請導幼兒自己發現規律3男3女3男3女····的規律）。

（幼兒大膽介紹：白天、晚上；每一個星期；一年四季春夏秋冬；路上的紅綠燈；家里用的瓷磚；串珠；衣服等等）。

3、看這是什么？它的規律是什么？（ppt幅日常生活中的規律圖片）。

看這又是什么規律呢？

還有是什么，有什么規律？

1、師：有了一定的規律使這些物品變得更加漂亮了。今天我們也來當一回“小小藝術家”，來運用我們學到的本領！

2、介紹各組的裝飾材料及裝飾方法：

第一組：裝飾“花邊”。提供三種動物印章若干。

（運用動物印章有規律地裝飾花邊）。

第二組：裝飾“盤子”。提供三種顏色的圓形粘貼紙。

（用3種顏色的圓形粘貼紙進行有規律的裝飾）。

第三組：串珠。提供繩子和珠子。

（按照一定的規律進行串珠）。

第四組：雪花片拼搭。

（按照一定規律進行雪花片拼搭）。

第五組：制作花環。

（提供紅黃藍三種彩條，讓幼兒粘貼制作花環）。

3、幼兒自主選擇小組操作活動，老師巡視指導。

1、觀賞作品：可以請小朋友將自己的作品給客人老師看一看；

3、帶幼兒離開活動室。

主題：拉幫結伙。

要點：11月11日，給自己定下目標，將n人等拉進光棍大軍。

如果你實在想不出光棍節如何打發無聊的時光，那就去鼓動人吧。這就是所謂的拉幫結伙，拉更多的人進入你的陣營。這招似乎有點損，不過這個無厘頭的時代，來點搞怪的舉動，也許會有意想不到的喜劇效果。

貼士：

1拉幫結伙的創意，主要目的是松弛一下緊張的神經，所以你千萬別太當真，能讓大家開心就行了，切勿走火入魔。

2記住不要害別到別人的感情。

有趣的活動策劃方案大學生篇二

一、出行地點：

本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線，讓孩子們了解我們的家鄉，熱愛我們的家鄉。在此基礎上開發網脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。

二、活動時間：

本屆夏令營校內兩個團隊統一為4天、校外疆內團預計4天，疆外團預計10天。

三、招募名額：

疆內團預招募35人、疆外團招募25名。

四、招募范圍(營員條件)：

疆內團網脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以小學為主。疆外團必須是“網脈衛士”才可報名參加，主要由小學高段和七年級網脈衛士組成。

基于首屆夏令營的經驗，處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、民族。

歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。

1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學校老師會安排各種團隊活動。

2、疆外團方案一部分由對方學校提供，暨與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

七、考核方式：

我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營員在活動中每一天利用網脈博客發表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分?？己税ǎ簣F隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等方面進行綜合評價。

八、活動總結及后續安排：

1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展示每一位營員在活動中的表現和體會。

2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

有趣的活動策劃方案大學生篇三

為了深入開展寢室文化建設，盡顯當代大學生的青春活力和創新精神，倡導自主動手，節儉環保，促進同學之間的交流和理解，同時樹立“環保寢室，整潔寢室，特色寢室”的觀念，從而進一步培養同學良好的生活習慣，華北水利水電學院龍子湖校區校學生會聯合校學生處舉行“交換空間”寢室設計大賽，歡迎大家踴躍報名?，F將具體事宜通知如下：

交換空間——寢室交換設計布置。

承辦單位：華北水利水電學院學生“三自”管理委員會、華北水利水電學院學生會生活部。

協辦單位：各院系生活部。

廢物利用創新節儉。

初賽：

復賽：

決賽：

一等獎5名。

二等獎10名。

三等獎15名。

特別獎：

最具默契寢室獎5名。

最具創意寢室獎5名。

最具個性寢室獎5名。

最具人氣寢室獎5名。

各個獎項均頒發獲獎證書。

參賽隊伍以2個宿舍為一組參加本次活動，活動分為初賽、復賽和決賽三個階段,其中初賽由各院系生活部組織進行,復賽由一個校生活部干事帶領三個院級干事評分，決賽由部長帶領校級干事評分。

（一）宣傳階段：

1.召開部長例會，學管委和校學生會召開部長例會，向各院系傳達宿舍設計的具體安排和要求。

2.媒體宣傳，通過廣播站、記者團、微博協會及華水家園吧進行活動宣傳。

3.校內宣傳，由學管委和校學生會生活部干事在宣傳欄及各宿舍樓門口張貼海報。

（二）初賽階段：

1.報名：即日起參賽隊伍填寫“交換空間——寢室設計大賽報名表”并由各班生活委員統一上報各院學生會生活部。

2.比賽流程：各參賽隊伍起草一份美化寢室的構思書（可附設計圖），于月日前上交至交至校學生會生活部。各院篩選出12份具有創意，符合廢物利用的環保構思書，并將入選寢室長聚到一起，讓其在同性寢室長間自行選擇交換對象，并進行登記。

3.評比方法：各院生活部評審組根據遞送構思書的隊伍的“設計思路闡述，理念說明和創新亮點以及如何最低限度地使用材料”來評選出優秀的宿舍（數信、外語、法學為10組宿舍，其他院系12組宿舍，共138組宿舍），于月日前上報到校學生會生活部，參加下一輪比賽。

（三）復賽階段：4月23日之前各組宿舍做好相應的準備工作（包括裝飾模擬，裝飾材料估算，裝飾費用估算等）。4月23日點—點，進行宿舍裝扮活動，限時3小時。先由被裝飾寢室成員進行評定打分，評比自己的滿意度，以及于理想中的寢室的差別，分數占最終評定百分之二十。再由一名校生活部干事帶領三名院學生會干事到各院入評分，評分標準：1）宿舍長對宿舍主題標語、創意、設計的講解2）按整潔舒適、創新創意、環保節儉三大原則進行評分，分數占最終評定的百分之八十，復賽前80組參加決賽。

注：所有選手必須憑證進入寢室，并且在進入寢室之前于登記處登記，必須放好自己的財務，并且禁止串門其他非指定寢室，以免造成不必要的麻煩。

（四）決賽階段：在文體中心前設置展板展示，將未得其他獎項宿舍的裝飾照片打印出來，粘貼在展板上供同學們評分。在旁邊放置分別寫有1、2、3分的便簽，接受同學們的評比，將自己喜愛的寢室裝扮用旁邊提供的有分數的便簽貼在照片下方，已選出此次比賽的最高人氣，增強這個活動的群眾效應，為下一次活動奠定基礎。

決賽由校級部長帶領校級干事評分。評分標準：1）宿舍長對宿舍主題、創意、設計的講解2）按整潔舒適、創新創意、環保節儉三大原則進行評分。

1）參賽隊伍根據寢室情況自行設計主題,進行特色鮮明的裝扮。

參賽隊伍需設計一個新穎特色的主題標語,內容要求健康向上,美觀大方,有利于營造和諧健康寢室學風,展現當代大學生個性的寢室氛圍。參賽隊伍按照交換宿舍的要求及其所提供的資金進行裝扮，不得破壞寢室內部結構、不破壞基礎設施,如開展粉刷墻壁,改變寢室格局等不可復原的裝扮。（例：a,b為一組，由a提供構思書、裝扮材料、經費，由b為a實施）2)各參賽隊伍在裝扮結束后,依據設計理念為寢室進行命名。3）比賽倡導環保節儉，提倡廢物利用，親手設計制作裝扮物，可得到適當的加分。

4）所有選手必須憑證進入寢室，并且在進入寢室之前于登記處登記，必須放好自己的財務，并且禁止串門其他非指定寢室，以免造成不必要的麻煩。

a、主題鮮明個性，室內設計有創意，手工制品突出創新、環保、節能等主題；

c、書桌，書架整潔；學習用品，生活用品擺放整齊有序；被褥疊放整齊，統一放置；

d、衛生間內清潔，無堵塞，無積水，無異味；門窗干凈，陽臺無雜物；

f、宿舍成員熱情、禮貌，宿舍長解說大方到位。（限３分鐘時間）；

g、各評委打分應公平公正，最終解釋權歸學管委及校學生會生活部。

h、創意創新包括手工制作，自創作品等；

i、氛圍包括宿舍成員交談融洽，宿舍文化氛圍濃厚，宿舍成員相處和睦等。

開展民生商品（服務）“價比三家”信息發布工作，是發改部門提升價格服務，拓展工作領域，創新監管方式的新嘗試。結合發改部門深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過各種渠道廣泛宣傳活動的目的、內容和成效，在新聞媒體上開辟工作專欄，切實而有效地開展工作，努力為促進我區物價穩定、民生改善和社會和諧做出貢獻。

通過開展民生商品（服務）“價比三家”信息發布工作，實現以下目的：一是充分體現發改部門價格公共服務能力，增強價格信息的公共服務功能；二是加強市場價格監管，提高價格透明度，規范經營者自主定價行為，建立公開、公平、規范、有序的市場價格環境。

（一）價格采集點。

初步確定在區范圍內選擇5個點。

（二）價格發布品種。

以公布主副食品價格信息為主，包括糧、油、肉、蛋、菜等方面，具體品種詳見附表。

（三）價格采集。

每月5、15、25日為價格采集時間（節假日順延，下同），采用采報價相結合的形式，對采報的價格信息應及時匯總，并進行嚴格的審核，確保數據的準確。

（四）價格發布。

以區公眾信息網、區發展和改革局網站為主要的發布載體，進行發布。

成立區“價比三家”信息發布工作領導小組，局長為組長，分管領導為副組長，價格監測中心人員為成員。領導小組應加強對工作的領導和指導，明確責任，落實工作措施，取得實效。

猜燈謎、慶元宵。

20xx年農歷正月十五晚6：00。

一樓同仁廳會議室。

1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：3月5日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。

3、禮品200份，4元×200=800元。

合計費用：約1000元左右。

1、樹立賽特標識專為重百精心打造系列產品的形象。

2、承諾為重百的蓬勃發展提供可靠的vip服務。

3、推廣賽特標識的新產品。

4、宣傳導識系統發展的新動向，新趨勢。取得重百領導的認同。

1、讓重百客戶更加深刻了解賽特標識，增強重百領導對賽特的信心，消除他們對賽特相關能力的懷疑。

2、通過本次推介會，贏得重百客戶的良好口碑，鞏固已有的市場，并拓展促成新的合作項目。

3、利用產品展示的機會，將賽特設計制作高端產品的先進能力傳遞給每位領導，夯實賽特和重百長期合作的基礎。

vip的產品，vip的服務。

重慶賽特標識設計制作中心。

20xx年11月日。

金源酒店會議室。

預期10—20人。

根據邀請領導的實際人數而定。

1、邀請的重百領導。

2、賽特標識的相關人員。

1、重點介紹賽特標識為重百設計研制新產品，提供vip服務。

2、重百新形勢下的發展和展望。

3、現場領導提問和解答。

1、會議室門口放置宣傳推介會的x展架和歡迎海報。

2、會議室內懸掛推介會主題的'橫幅，桌面放置與會領導的名牌。

3、投影儀播放賽特標識近年來為重百各大商場設計制作的產品，取得的一系列成績。

4、一些重百商場的現場照片。

5、賽特標識為重百特定設計的產品的光盤資料。

流程及相關內容。

1、賽特負責人致辭，推介會正式開始。

2、介紹與會的重百各位領導，表示歡迎，音樂播放，烘托氣氛。

一、活動主題。

走出寢室，走向操場，快樂做自己。

二、活動背景。

“彩色跑”(colorrun)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”，彩色跑活動理念發想于印度的“灑紅節”，除了繼承其快樂傳播的精髓，還為其注入了當地本土的特色，煥發著新鮮事物的力量。時下，全國多地大學正風行此項活動，社會反響效果大。作為大學生，急需參與這類社會活動，以提升自我素質，加強全面素質修養。

三、活動意義。

彩色跑活動主旨推崇全民健身運動，符合社會潮流，以“綠色.健康.運動”的宗旨號召全系學生通過慢跑這一具有青春.活力.健康的運動方式強健身心，以提倡全面運動將健康生活傳遞給周圍的每個人，五顏六色健康出彩的生活新方式，讓每個同學融入社會的主流。

四、活動組織。

東華理工大學長江學院信息工程系青年志愿者協會。

五、活動對象。

學院群體師生（最高參與限度100人）。

六、活動時間。

20xx年11月21日，早上09：00。

七、活動地點。

夢湖。

八、活動說明。

1．規則：全程共分為五個彩色站，依次為起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點，每一個顏色的彩色站的跑道外的工作人員會都向參與者撒播彩粉。彩色跑倡導不計時不限制規則，完全可以按照自己的節奏步伐享受這場色彩之旅。可以跑，可以走，可以爬，甚至可以翻跟頭！

2．熱身區：彩色跑現場設有熱身區，人們會跟著音樂的節奏與熱身教練，做好準備動作，因考慮到參與者健康，因此設置該區域以免對身體發生不必要的傷害。

3．t恤diy：到現場參與的同學拿到t恤之后，發揮自己的創意，把衣服改變成自己的style，活動現場也有設置彩色裝扮區供參與者使用。

4．彩色粉：質量正品的五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成，絕對安全健康！彩粉不會附身及染色。粉末能夠洗掉，如同其他臟東西一樣，賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后t恤上的色彩，只需要用白醋噴霧噴在t恤上并用電熨斗熨干，就可以固定顏色了。

5．攜帶小孩參加：老師們可以攜帶自己的小孩參與活動。

6．醫療：全程彩色跑設有5個醫療點。分別設置在每個彩色站。

點。同學們如果由于任何原因感到不適，可到醫療站尋求幫助，同時也可以向工作人員尋求幫助的服務。

九、活動安排。

1．責任人：活動負責人針對活動主旨進行活動細節討論，方負責人每日開一次小會協商活動事項。

2．經費：負責人校外拉贊助并與贊助商協商，解決活動經費。

3．宣傳：采取線上“微信，微博”+線下“學校宣傳，活動現場宣傳”結合多渠道，進行活動宣傳。另一方面在t恤上印制贊助商logo。

4．分工：活動中，工作人員負責活動工作的協調與分配。青志協工作人員負責工作中的站點執勤與活動秩序?；顒庸ぷ髯儎佑煽傌撠熜〗M統籌。

5．會議：活動各類會議，由總負責小組協商雙方統一召開。要求必須召開的會議依次有“活動動員大會”、“工作人員布置與物質確定會議”、“針對性的活動相關內容的培訓會議”、“活動分組說明會議”、“活動開始前一天的誓師大會”。

6．場地：夢湖，活動前進行不低于2次的場地踩點，要有“夢湖平面圖”、“場地的布置圖”、“路線圖”、“工作人員預定位圖”、“藥物等物品定位圖”、“活動物品定人定位責任表”。（詳細見附表）。

7．活動項目：

第一項目“t恤diy”，制作t恤；

有趣的活動策劃方案大學生篇四

競爭無時不有，創意無處不在!我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發揮最強的營銷效果，創造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失，時不再來，勇于嘗試和創新的您，就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下：

經濟與管理學院。

經濟管理俱樂部(emc)。

58度c創意飲品連鎖。

異想天開營在創意。

嘉應學院全體學生。

11月15日——19日。

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;。

(二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);。

(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統一比賽服裝;。

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客下載報名表，填好后發至郵箱xxxxx。

(一)宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

1、時間：11月19日(星期五)晚上7:30。

2、地點：憲梓樓208。

(二)初賽(11月20日——26日)。

1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。

2、選手產品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交)：

(1)書面文檔：直接交至emc社團辦公室(榮發閣1樓)，a4打印，由值班工作人員簽名確認。(值班時間：18:00——19:00)。

(2)電子文檔：發至經濟管理俱樂部(emc)郵箱：xxxxxx。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。

(3)截止日期：11月26日19：00

有趣的活動策劃方案大學生篇五

活動目的：

1、通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處，小班科學活動：有趣的嘴巴。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力。

3、教育幼兒愛護自己的嘴巴（不吃不衛生的東西，不把堅硬的'東西放進嘴里。）。

活動準備：

1、吹的（氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。

2、唱的（話筒、錄音機等）。

3、吃的（糖果、食品等）。

4、有吸管的飲料、牛奶等。

活動過程：一、猜猜哪里發出的聲音。

1、請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。

2、問幼兒聽到了什么？是從哪里發出的聲音？

二、幼兒談論嘴巴的用處。

1、小朋友，你們的嘴巴有什么用處呢？

2、幼兒根據平時的生活經驗用語言表達出來，幼兒教案《小班科學活動：有趣的嘴巴》。

三、幼兒游玩：“mouth樂園”

1、教師：“今天是天線寶寶的mouth樂園第一天開張，他們邀請我們小朋友去游玩，你們開心嗎？”

2、引導幼兒去嘴巴樂園游玩，嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進行游戲。

3、幼兒游戲后，教師提問題讓幼兒回答。

（1）、誰能告訴我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？（幼兒可以邊示范邊回答）。

（2）、你還看到別人用嘴巴干什么？

4、教師小結：我們的嘴巴真有趣，又能吃來又能說，又能唱來又能吹，所以我們要愛護它。

四、教育幼兒要愛護自己的嘴巴。

1、幼兒討論：“我們應該怎樣愛護自己的嘴巴？”

2、教師提問：什么東西不能放進嘴巴里呢。

（1）、壞蘋果、發霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會生病，使人難受。

（2）、堅硬的東西不能放進嘴巴里，這樣就會把嘴巴戳破的。

（3）、不能把手指放進嘴巴里，這樣不衛生。

3、小結：嘴巴是我們人身體的一部分，我們應該好好愛護它，如果把嘴巴傷害了，人就會很痛苦。

有趣的活動策劃方案大學生篇六

2、相關領導、嘉賓及員工(優秀員工)抽取;。

3、本次抽獎現場抽取“特等獎”至“三等獎”共8名。

1、凡慶典當天到場參加晚會活動的英唐員工均可憑抽獎卷參加抽獎;。

2、抽獎從最低獎項開始抽起;。

3、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中;。

4、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎正券在慶典晚會開始前投入抽獎箱中。抽獎活動方案。

4.員工憑副卷兌獎現場領取獎品;。

(一)關于抽獎券：

2、正券投入抽獎箱內，副券持有者保存以做兌獎用。

3、在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識別者、獎券丟失者均不予以兌獎。抽獎卷投入抽獎箱方有資沿此虛線將正卷副卷妥善保存，憑此兌獎格參加抽獎，與副卷撕開。

(二)關于兌獎：

1、此次抽獎實施現場開獎，兌獎、領獎制;。

2、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取，一律不得代領。

3、抽到獎而未及時上臺兌獎者將取消兌獎資格，獎項繼續保留至下一次抽獎。

有趣的活動策劃方案大學生篇七

設計意圖。

本次活動來源于生活，來源于孩子，一次桌面游戲中，雅雅先用皺紋紙做成小朋友，然后拿起沙紙，在上面畫上很多的線條，和星星嘀咕著像是在商討什么，我走過去聽到星星說：雅雅你看這是三角形。雅雅說：是的，還有正方形，就這樣兩人其樂融融的找線條里的形狀。因此，我設計了此節課《有趣的線條》，指南中指出要創造機會和條件，支持幼兒自發的'藝術表現和創造。中班幼兒對于發現美、表現美的能力有了一定的提高，能結合簡單的點、線、面以及簡單的圖形來進行構圖。我選擇了用不規則線條來拓寬幼兒的創造思路，提高幼兒的欣賞能力，以及培養幼兒的觀察能力。本次活動我的教學目標為：1.能畫出長長的線條，組合線條大膽添畫。2.樂意參與線條裝飾游戲，體驗發現創作的樂趣。本次活動的重點是學畫線條，難點是組合線條大膽添畫。

二、教法和學法。

科學合理的教學方法能使教學教學效果事半功倍，達到教與學的完美統一?；诖?，我采用的教學方法是：直觀演示法、激勵法。學法上我的理念是把主動權還給孩子，采用的是自主、探究、觀察。

三、教學過程。

為了達成教學目標，解決教學重點突破教學難點，我從以下幾個環節展開。一、學畫長長的線條，激發孩子的想象力，瞧！這是什么？像什么？怎么畫？二環節組合線條大膽添畫，讓孩子從線條中找不規則圖形產生聯想，大膽添畫。如：三角形像什么？添上眼睛、魚鰭、尾巴就變成什么啦?。ㄐ◆~）。三環節讓孩子自主探索，體驗發現創作的樂趣。原來線條里面藏著這么多秘密，我們也來變一變好嗎？幼兒創作。第四環節作品展示，提升幼兒的想象力，把好的作品讓幼兒看一看，說一說是怎么變的，還可以變出什么?再一次激發幼兒想象力和創作。

活動目標：

1.能畫出長長的線條，組合線條大膽添畫。

2.樂意參與線條裝飾游戲，體驗發現創作的樂趣。

活動準備：

記號筆、素描紙。

活動過程：

1.學畫線條。

2.組合線條大膽添畫。

3.幼兒創作。

師：你想來變一變嗎？看看能變出什么呢？幼兒創作，是巡視。

4.作品展示。

教師把好的作品讓幼兒看一看，說一說是怎么變的，還可以變出什么?再一次激發幼兒想象力和創作。

有趣的活動策劃方案大學生篇八

競爭無時不有，創意無處不在!我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發揮最強的營銷效果，創造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失，時不再來，勇于嘗試和創新的您，就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下：

經濟與管理學院。

經濟管理俱樂部(emc)。

58度c創意飲品連鎖。

異想天開營在創意。

嘉應學院全體學生。

：11月15日——19日。

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;。

(二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);。

(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統一比賽服裝;。

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客下載報名表，填好后發至郵箱某某某某某。

(一)宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的`問題。

1、時間：11月19日(星期五)晚上7:30。

2、地點：憲梓樓208。

(二)初賽(11月20日——26日)。

1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。

2、選手產品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交)：

(1)書面文檔：直接交至emc社團辦公室(榮發閣1樓)，a4打印，由值班工作人員簽名確認。(值班時間：18:00——19:00)。

(2)電子文檔：發至經濟管理俱樂部(emc)郵箱：某某某某某某。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。

(3)截止日期：11月26日19：00

有趣的活動策劃方案大學生篇九

重溫同學夢,再敘同窗情。

二、聚會時間、地點。

時間：20_年_月_日-_月_日。

地點：_x。

三、參加聚會人員。

全班同學。

四、聚會各項工作安排。

1.報到：第一日下午五點于_x大酒店會議室報到，確定到臨人數。

2.晚餐：報到結束后，在_x酒店就餐。并由負責人安排所有同學入住房間事宜。

3.聚會活動：次日召開畢業30年同學聚會活動。

五、活動內容的具體安排。

第二日7:30am集體早餐或者自由選擇早餐。

第二日8：00am(一)畢業30年聚會活動流程及內容(以下在_x酒店會議室舉行)：

1、主持人致辭，介紹參加聚會的老師(若無則省)及同學。

2、播放同學照片dvd，讓大家看看當年的自己，回味三十年同學們成長的歷程。

3、老師講話，由女同學代表向老師獻花。(若無則省)。

4、每個同學發表聚會感言。

談一段發自肺腑的話。這段話可以是自己過去想說但沒有機會說的話，也可以是過去想說但沒有足夠膽量說的話;可以是說給全班同學的一段話，也可以是說給個別同學的一段話;這段話可以是對過去生活的總結，也可以是對未來生活的展望;可以是對人生經歷的感悟，也可以是情感體驗的表白。

5、文藝表演(自愿報名)，其中穿插游戲節目。(此處開始，在_x舉行)。

表演形式不限，演唱、詩朗誦、器樂演奏、舞蹈均可，以充分展示每個同學的才華。要求臉皮越厚越好，歡迎搞笑，拒絕沉默。節目表演可以個人、小組、寢室為單位，也可由同學自由組合，每個節目表演時間原則上控制在3分鐘以內，每個游戲活動時間原則上控制在5分鐘以內。

6、游戲活動內容。

暫定為：真心話、穿越、踩氣球。(或其他同學想玩的游戲)。

第二日12:30pm吃海鮮午餐。

7、ktv。(碼頭旁邊_xktv)。

(1)唱歌分獨唱、對唱與合唱(請事先要求唱同學把曲目寫好交與主持人，主持人根據現場情況掌握好時間)。

(2)抽簽唱歌，紙條寫好每個與會人員名字，由與會人員自主抽取，被抽取者必須唱歌一首，也可邀請與會人員唱。其它未唱歌的男女同學可相互邀請跳舞，也可在原座位上觀看或自由活動。

8、下午五點，吃齋飯。后同學三五成群或者集體游覽_山多處名勝，_x景點。

9、晚上游玩后，一起去農家樂吃燒烤。韻味十足。

10、第三日，7:30am早餐8-10:00留給所有同學整理行李。

11:00_酒店：播放背景音樂《乘著歌聲的翅膀》、《課桌上的青春》、《祝你平安》等，同學入座，告別午宴正式開始?；I備組全體成員致祝酒詞，同學們互相敬酒，同學共邀舉杯，共進午餐。財務組公布經費收支情況。

11、活動籌備工作組組成及分工。

為辦好本次聚會，成立_學校畢業30年同學聚會籌備工作組，成員名單如下：

組長一名，副組長一名，成員若干。

籌備工作組組長及副組長，負責聚會活動的資金籌措，策劃、組織和指揮活動進行、以及籌備工作的檢查落實?；I備組下設策劃組、會務組、攝影組、財務組四個組，主要任務分工如下：

(一)策劃組：負責制訂聚會活動方案、搜集、策劃晚會文藝節目、主持人致辭的撰稿、晚會節目主持詞擬稿、晚會及晚宴背景音樂的確定(如：“同桌的你”、“睡在我上鋪的兄弟”、“相逢是首歌”、“朋友”、“永恒的記憶”、“難忘今宵”)，也歡迎各位同學提供聚會歌曲。

(二)會務組：負責同學的聯系和在qq群內發布聚會活動的通知及相關安排，負責簽到、住宿的安排，發放活動日程表、通訊錄、回憶錄光碟等資料。

(三)攝像組：一是負責搜集每個同學提供的風采展示照片(4張)并制作成dvd(另外聘請1名專業攝影師對整個聚會活動全程攝像、照相)，制作聚會活動紀念光盤(刻50張在活動報到時發給同學們)。二是制作同學錄。為保證同學聯系的暢通，擬在活動開展之前制作同學通訊錄，在活動報到時發放給同學們。

(四)財務組：負責經費的預算及收取、使用等工作，在活動結束時公布收支情況。

12、活動經費預算。

同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。按照預算，每個同學預交活動經費_x元。在規定繳納標準的基礎上采取自愿捐助，歡迎能者多捐，收取的費用主要用于：

(一)聚會期間的住宿、餐飲、租用聚會會場和ktv包廂的費用;。

(二)聚會攝像、合影、制作紀念冊及購買光盤的費用;。

(三)制作通訊錄印刷、郵寄費;。

(四)制作同學照片dvd視頻及解說詞配音費用。

(五)其它費用(包括制作會議橫幅、購簽到紀念簿、租用道具、篝火晚會、給老師買紀念品等)。

13、聚會活動要求。

1、活動結束統一結算所有費用，并提供相關發票。財務公開，接受同學們質疑。

2、能否如期參加本次活動務必在聚會前一天電告籌備組聯絡組組長。

3、如果確實因個人原因需要提前返家的，須當面向籌備組組長及副組長說明情況獲得同意方可離開。

4、全班同學積極報名參加三十年同學聚會活動，遵守聚會活動的統一安排，服從籌備組的領導和指揮。

5、希望每個同學踴躍報名參加聚會節目表演，活動之前務必造造句、練練嗓，減減肥，精心做好節目的準備工作。請同學們在聚會之前準備好節目?？梢砸粋€人表演，也可以和同學聯合表演;可以唱歌、跳舞、表演小品等等，形式不限。各位同學備的節目請于聚會開始5日之前報到主持人處。

6、希望同學們積極參加聚會活動的義務工作，努力貢獻自己的才智和力量。

7、希望每個同學保持通訊工具的暢通，以方便聯系和溝通。

8、女同學要打扮得漂亮、大方、迷人，男同學著裝要帥氣、瀟灑、玉樹臨風，增強彼此的吸引力。

9.此次活動不設聯絡組，即所有同學的來回普陀山車票航班等出行計劃自行解決只要在第一日下午五點抵達酒店即可。

14、活動成果。

1、同學聚會紀念冊。

2、同學聚會紀念光碟。

3、同學通訊錄。

4、電子版照片集(qq群上共享)。

5、同學們自行拍攝的照片也可傳送到qq群上，供同學們共享。

有趣的活動策劃方案大學生篇十

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，某某年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的.義演將在東方紅廣場舉辦。

開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

主辦單位：愛心助學會。

支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司。

合會援助單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演。

活動時間：20xx年9月11日(周六)。

活動地點：東方紅廣場。

宣傳媒體：山陽論壇。

(一)自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據。

(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝。

為確?；顒悠陂g的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下。

(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，某某同志負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。

1、助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)。

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)。

有趣的活動策劃方案大學生篇十一

1、時間、地點：

2、意義：豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。

二、活動對象。

1、參與人數：每期每班15人。

2、參與條件：

3、活動費用：__元/期。

4、報名時間：

5、報名渠道：

三、活動流程。

1、一期時間為7天。

2、每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3、主要活動內容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工。

市場部和銷售部。

a)“夏令營”場地統籌安排。

b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等。

c)“夏令營”現場布置和秩序維護。

教學部。

a)課程教師安排：外教一名、中教一名。

b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與。

c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員。

d)“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部。

五、籌備進度控制。

六、活動材料。

1、場地布置類：教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類：相機。

七、活動結束后意見反饋及效果評估。

1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

ps：課程及活動安排待確認。

有趣的活動策劃方案大學生篇十二

今年是德昌中學xx年華誕，這在德中發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特擬定如下方案：

一、策劃組：

負責人：吳平、李質惠。

成員：馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、

二、總指揮：伍宗權。

三、執行總指揮：吳平。

四、總導演：李質惠。

五、導演：馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇。

六、各組節目督察：李質惠、蒲永強、鄭波、王暢林、蔣光亮、楊光祥。

趙澤祥。

八、指導思想。

（一）文藝演出宗旨：

1、經過文藝演出，回顧辦學歷程，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，重點突出德昌中學的品牌內涵，創新辦學特色，推動學校全面發展。

2、經過文藝演出，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，從而鼓舞人心、凝聚人心，激勵全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設得更加完美貢獻自我的智慧和力量。

3、經過文藝演出，經過xx周年校慶，充分挖掘學校歷史文化內涵，提煉“共同的榮譽”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷?！钡娜宋闹黝}，以“情感”為凝聚，彰顯學校獨特的辦學魅力，體現德中師生“天行健，君子以自強不息”的精神。

4、加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度和美譽度，樹立良好的社會形象，爭取各界的大力支持，優化外部辦學環境。

（二）校慶文藝演出格調：

以隆重、熱烈，喜氣、祥和為主格調，業績展示全面、獨特、精彩，寓教于樂、品位高雅、特色突出。

（三）大型文藝節目組織要求。

經過文藝演出集中反映德昌中學70年來輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發展的德昌中學、揚帆起航的宏偉夢想。

文藝節目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。

節目形式分五個部分進行：

（1）引子------“祝福祖國”。

（2）“啟航”——艱難的歷程。

（3）“奮斗”----走進新時代。

（4）“展望”——放飛夢想。

（5）尾聲-----“祝你生日歡樂”。

節目組織：學校以年級為單位，由教師和學生組織相應節目，同時可征求往屆校友部分節目組成。

（四）所需道具材料。

1、“xx年榮譽與夢想”——德昌中學70年發展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽”?；仡檟x年來學校的發展狀況，在教育設施，教學理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反映，體現名校實力。

2、“杰出的德中人”圖片展，報道從德昌中學走出的社會杰出人物。以這些杰出的德中學子，來體現學校的影響力和知名度。

3、場景：在舞臺兩邊一幅大對聯，xx年風聲、雨聲、讀書聲，聲聲銘在德中學子心上；載家事、國事、天下事，事事烙于華夏兒女魂中。

九、主題：風雨七十載同心鑄輝煌。

十、名稱：放飛夢想。

十一、舉辦時間：20xx年10月10日（星期六）上午9點30分。

演出場所：德昌中學體育館。

十二、主辦單位：德昌中學。

十三、晚會的獨特設計。

1、形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出此刻晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的史詩朗誦（用大屏幕播放各時期代表性照片為背景）進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化多媒體特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

4、燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據節目的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情景），主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

十四、晚會結構。

晚會結構采用板塊式結構，分五個部分：

（一）引子。

大型舞蹈：《親吻祖國》。

節目資料簡介：紅色或黃色服裝，粉色或紅色大扇子，盛裝開場。由學生表演，表達德中學子對祖國、對母校生日的祝福之情。演員陣容龐大，40人。

節目負責人：趙娟，

節目督察、后勤保障：鄭波。

（二）第一樂章：“起航”——艱難的歷程。

以主持人的串詞，朗誦，歌舞的形式展現德昌中學的創辦歷史。

有趣的活動策劃方案大學生篇十三

一、活動目的：

在一年一度的植樹節到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做綠色小使者!

三、活動時間：

20xx.3.12——20xx.3.17。

四、活動內容：

(一)播種行動：

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。

3、我為家庭添綠：在自家養殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生長知識交流。

※植物節宣傳活動：

1、全校學生自編“環?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。

在植樹節前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

評比時間：3月17日下午12：30進行。

陽春三月，我校少先隊開展植樹節系列活動，在活動中體驗到成功的快樂，增強了環保意識，把教室、學校、社會增添了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學習和工作環境。

有趣的活動策劃方案大學生篇十四

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，某某年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。

二、活動目的、意義。

開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

三、組織機構。

主辦單位：愛心助學會。

支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司。

合會援助單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演。

活動時間：20某某年9月11日(周六)。

活動地點：東方紅廣場。

宣傳媒體：山陽論壇。

四、贊助公司方面。

(一)自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據。

(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝。

五、安全預案。

為確?；顒悠陂g的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下。

(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，某某同志負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。

六、募集資金使用計劃。

1、助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)。

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)。

有趣的活動策劃方案大學生篇十五

20zz年3月12日，是我國第zz個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現晟地麗江的社會責任感和使命感。晟地麗江房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20zz的第一縷清新空氣。

二、活動目的：

重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

三、活動時間：20zz年3月12日(暫定)。

四、植樹地點：zz。

五、活動組織：

主辦方：zz房地產開發有限公司。

協辦方：zz房地網zz經濟廣播zz新聞廣播。

承辦方：智聯傳媒。

六、活動和宣傳執行：

石家莊銀河房產網負責全面宣傳和現場組織執行。

七、活動規模：200人左右(注：根據具體報名人數可以調整)。

八、活動效果及預期：

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方石家莊智聯傳媒及旗下銀河房產網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

九、活動宣傳流程。

至3月11日通過銀河首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝20zz年公司植樹節活動方案。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。

十、具體活動流程(略)。

十一、晟地麗江需執行要求(略)。

1、物料準備：

2、聯系業主，確定人數。

3、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。

十二、活動物品及預算：(略)。

十三、其他：

1、本次活動由銀河房網策劃和全程執行;。

2、晟日麗江項目只需提供相關經費和相關物品;。

3、希望晟日麗江項目相關工作人員積極配合此次活動。

有趣的活動策劃方案大學生篇十六

重點領域：語言。

活動方式：小組、區域。

活動目標：

1、理解圖片內容，能大膽而恰當地講述，嘗試創編內容。

2、發展觀察力和想象力。

活動準備：大圖片2幅、操作小圖片4份。

活動過程：

一、幼兒自由表達自己的心愿。

二、觀察圖片并回答問題。

1、觀察圖片1。

師：請小朋友看看圖片中都有些什么？

幼兒：小鳥、魚、樹、草．．．．．．。

師：那小朋友猜猜這究竟是講誰的心愿呢？

（各種能看到的物體回答中都有體現）。

師：如果是小鳥的心愿，你們覺得小鳥想干什么事情呢？

昊瞳：小鳥想吃蟲子。

柏伸：它想去河里面游泳。

師：那小魚呢？或者其它的，它們又有什么心愿？

樂希：那棵樹想自己拔起來，那條魚想爬上來。

秋帆：我覺得那條小魚想和小鳥玩，想爬到樹上。

．．．．．．。

2、觀察圖片2。

師：這幅圖中你們看到了什么？

幼兒：兔子、小魚、兩棵樹。

師：那你們說說為什么有兩棵樹呢？

柏伸：上面那棵是真的'，下面那棵不是真的，它是假的。

師：那這幅圖能體現是誰的心愿沒有？

幼兒：小魚。

師：你們從哪里看得出來呢？

沁瑤：因為那條小魚想飛到樹上和小鳥一起玩，但是它離開了水就會死掉，它在那個影子中好象在樹上了。

．．．．．．。

三、幼兒操作圖片（幼兒分組討論，再操作圖片）。

1、發揮想象，創編小魚別的心愿。

2、請出代表講述。

四、小結。

活動反思：

活動的內容比較生動，幼兒很感興趣，無論是表達自己的愿望的時候，還是創編其它人愿望的時候，都體現了幼兒的創造思維。但在操作材料方面欠缺人手一份，出現了爭吵的現象，如果材料充足效果會更好。

語文教案－魚娃娃的心愿由教案頻道搜集整理，,請注明出處!

有趣的活動策劃方案大學生篇十七

策劃是一個構思或理性思考的過程。策劃是通過實踐活動獲得更好結果的智慧。它是一種智慧的創造行為。策劃是為將來的行動做決定的準備過程。下面是小編為大家收集有關于迎新晚會活動策劃方案創新有趣，希望你喜歡。

一、目的。

為了幫助05級的新生能更好的適應嶄新的大學生活，以及更廣泛的宣傳我臥龍苑，提高我們在學生中的知名度，大學迎接新生活動方案。

二、活動事項。

在新生入校時在我校門口設立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點。

2、地點：在我校大門口兩側。

3、活動場所布置：

小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區。

海報：用于宣傳贊助企業產品。布置在新生接待場所。

宣傳單：用a4紙印刷，由相關人員拍發個新生用于宣傳贊助企業的相關產品。

三、計劃安排。

1、活動場所的布置，規劃方案《大學迎接新生活動方案》活動宣傳所需物料必須在9月13日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在9月13日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成。如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。

2、新生接待人員的配置。接待人員分區接待來自不同地區的新生，其組成是由來自該地區的上一屆的老生?？梢栽谖揖銟凡恐械钠胀〞T中選拔。

3、幫助搬運行李的人員。是由青年志愿者協會出人，相關聯系由外聯部在9月13日下午5點之前完成。

企業贊助40元/人。天_50人_3天=6000元。

備用資金學校200元。

企業500元。

總計7700元。

其中企業物料制作部分由企業自己提供。經費及物料部分由外聯部在9月12日前完成。

全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協助本苑的工作。

一、活動目的。

為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題。

本次晚會主題是"春華秋實"，"華"即是"花"，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用"春華秋實"來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象。

數學系全體師生。

四、主辦單位：____數學系兩會。

承辦單位：____數學系團總支文娛部。

協辦單位：____數學系團總支編輯部、外聯部。

五、活動內容和形式。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;。

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。

3)各同學可以自由組隊參加;。

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間。

12月14日晚上7：30-9：30(暫定)。

七、舉辦地點。

少康樓二樓。

八、晚會各環節及流程。

宣傳階段(11月8-11月18)：

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目;。

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;。

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：1、系領導和前兩會負責人，初擬是：___書記，___老師，___，___，___，___。

2、12月10號發邀請函;。

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)。

2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)。

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)。

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的。

嘉賓送到支持人手上)。

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;。

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目1游戲5節目問答和游戲5節目，ok?)。

4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;。

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;。

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;。

九、經費預算。

嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元。

晚會橫幅:100元獎品：1000元。

宣傳單(100張)嘉賓牌邀請函節目單(50張)=205510=40元。

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元。

共約：2650元。

一、活動指導思想。

1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。

2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。

3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發展打下良好基礎。

二、活動對象。

化學院__級全體同學。

三、活動時間。

四、活動地點。

校本部大禮堂。

五、活動設施。

話筒及話筒架、音響、階層梯，服裝，舞蹈道具等。

六、活動前期準備。

1、給各班級新生通知。

2、安排策劃節目,選拔人才，并排練。

3、海報宣傳。

4、準備好活動所需物品。

5、邀請領導、嘉賓、禮儀等。

6、節目彩排，準備就緒后晚會如期舉行。

七、活動安排。

1、觀眾入場;。

2、開場舞。

3、主持人開場白。

3、節目表演。

4、主持人宣布落幕。

八、活動經費預算。

(2)布置會場費用400。

(3)服裝費用800。

(4)部分語言類，表演類節目道具費用500。

(5)音響設備租用費600。

(6)宣傳海報費用500。

九、注意事項：

1、每個學生會干事應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。

3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

5、提醒大一新生注意當晚會場衛生，最好不要帶瓜子花生等入內，以上事項有不明白的地方請找負責人。

6、充分考慮活動方案執行的不確定性，準備好應急策略。

十、贊助商的利益。

(1)在活動現場顯著位置懸掛橫幅海報，還可以做產品展板。

(2)根據贊助標準不同，可以為該活動冠名。

(3)贊助商也可以到現場做特邀嘉賓，并可以現場為本公司做宣傳(開始前可以發表簡明講話)。

(4)在活動現場免費為贊助商發放傳單或優惠券。我們活動后還可以為贊助商進行長期的宣傳(半個月或一個月)。

(5)根據贊助商的要求協調利益。(贊助商可以提一些條件，我們盡力滿足贊助商的需要)。

一、活動背景。

在這陽光明媚鳥語花香的季節，在這歡聚的時刻，15級新生的到來為我們能源學院注入的新鮮的血液，增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎，讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖，感受到__理工大學的魅力，學院精心策劃了這臺晚會。

這臺晚會是新生的盛會，更是__學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富學院四方的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

總之，這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會，一場真正屬于大學生自己的晚會!

二、活動主題。

__學院20__迎新生晚會。

三、活動目的。

1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。

2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼學院特色。

3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發展打下良好基礎。

四、活動時間。

20__年9月__日晚上19:30。

五、活動地點。

__學院綜合樓。

六、活動對象。

__理工大學__學院20__級全體新生。

七、活動流程。

(一)活動前期。

1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規劃。

2、拉贊助、節目編排、活動的宣傳。

(二)活動期間。

1、節目篩選、晚會具體人員安排。

2、安排完畢、節目彩排，全體工作人員各就各位準備晚會進行。

(三)活動后期。

1、收集并清點活動物品;。

2、由秘書組對該次活動作出總結，并對策劃書、圖片整理，做好存檔。

八、具體人員安排：

總負責：

顧問：

主持人：待定。

通知領導：主席團人員(負責聯系領導參加晚會)。

督察組：文藝部成員(負責工作人員簽到和督促工作)。

聯絡組：自律部成員(負責聯絡各組人員各就各位)。

宣傳組：宣傳部成員(負責晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝，后期的資料整理)。

節目編排組：主席團、文藝部(負責節目的編排工作)。

舞臺工作組：文藝部。

后勤服務組：體育部成員(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等臨時任務。)。

接待服務組：女生部成員(負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作)。

財產保衛組：生活部成員(負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管)。

財務組：外聯部成員(負責晚會現場用品的購買與管理)。

攝影組：網絡部成員(負責晚會的攝影工作)。

臺詞撰寫組：_、___部長(負責主持人臺詞的撰寫)。

機動組：實踐部成員(負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組)。

九、活動注意事項。

1、每個成員應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。

3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

十、活動經費。

租用服裝：

演員化妝：

印刷傳單：

購租燈光設備：

舞臺布置背景：

節目酬謝費：

其他支出：

十一、組織單位。

主辦：__學院學生會。

承辦：__學院學生會文藝部。

有趣的活動策劃方案大學生篇十八

一、活動目的：

為慶祝20__。

年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象：

全校學生及指導教師。

三、活動內容：

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽：以“____。

”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動形式：

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求：

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月__。

上交團委。

4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

七、注意事項：

1.活動結束后，注意清掃好衛生。

2.活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

有趣的活動策劃方案大學生篇十九

主題活動《寒冷的冬天》正在進行著，“冬天里的節日”活動剛進行完。正值歲末，“節日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美，但無一例外都是從外面買來的。孩子創意無限，為什么不讓他們在收集、觀察、欣賞感受的基礎上自己制作賀卡呢?于是發動家長、孩子和老師共同行動——收集各種材料，運用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。

在欣賞感受和制作體驗的過程中，讓孩子更好地感受新年的快樂氣氛，感受賀卡的多元化藝術。

1、在欣賞賀卡和動手制作的過程中體驗新年即將來臨快樂氣氛。

2、初步了解賀卡的種類和功能。

3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作新年卡。

物質準備：幼兒人手1件反穿衣;牙刷1把;海綿1塊;毛線;水彩噴管筆;水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋;卡紙、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠;特殊技法的賀卡若干。

場景準備：森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。

經驗準備：幼兒逛過幼兒園附近的文具店，了解感受過賀卡的種類。

活動過程：

一、小豬壯壯選賀卡。

布置創景：兔豆豆文具店。

(重點關注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡;對賀卡功能的正確了解程度)。

1、快過新年了，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡，可他發現貨架上賀卡琳瑯滿目，弄得他眼花繚亂。

你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結婚卡、生日卡、問候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡)。

2、為什么要有這么多不同種類的賀卡?這些卡有什么用?(因為它們的作用不一樣。

結婚卡——祝賀新人喜結良緣、生日卡——祝賀生日、問候卡——別人生病了，問候一下、抱歉卡——對不起、圣誕卡——圣誕快樂、新年卡——祝賀新年)。

3、快過新年了，小豬壯壯應該選擇什么卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)。

4、什么是新年卡?你從哪里發現它是新年卡的?它有什么用?

5、請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來。

二、欣賞感受新年卡。

1、欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)。

(1)小豬壯壯非常開心，謝謝大家。這些賀卡非常漂亮，各不相同。

(2)你能發現這些新年卡有什么不同嗎?(他們的圖案不同、制作的方法也不同)。

(3)在欣賞感受的基礎上說說不同的制作方法。

三、幫助小豬壯壯制作新年卡(重點指導：充分欣賞感受特殊技法賀卡)。

1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外，他還有很多的朋友。

很想每個人都送一張賀卡，可是小兔豆豆玩具店里沒有那么多的賀卡。你能幫助他嗎?

2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡，充分感受賀卡的特別之美。

3、觀察、介紹制作工具(重點指導：教師帶領幼兒分組參觀認識不同的制作材料，特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料)。

3、幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)。

第一組提供：水彩顏料、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結合繪畫;。

第二組提供：水彩顏料，嘗試上色后對折，學習基礎拓印技法;。

第三組提供：漿糊和塑料袋以及顏料，學習擠繪;。

第四組提供：顏料、藝術海綿，學習海綿著色;。

第五組提供：牙刷、畫紙、顏料，嘗試利用牙刷噴畫著色;。

第六組提供：現成的平面卡、吸管、剪刀，學習制作立體卡;。

第七組提供：運用版畫材料(圣誕樹、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠，感受制作版畫的快樂。(重點引導幼兒將版畫材料固定在畫紙上，用水彩噴管筆來噴畫)。

注意：給幼兒穿上反穿衣，以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

四、互動交流為小豬壯壯制作的賀卡。

重點引導幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

五、在《wewishyou’remerrychristmasandhappynewyear》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動物家送賀卡。