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經濟法論文經濟法篇一

摘要：近年來，隨著人們生活水平的提高，物業管理行業越來越被人們關注，呈現出了生機勃勃的發展趨勢，與此同時也面臨著不少的威脅和挑戰。作為中小型物業服務企業如何在競爭激烈的物業市場上立足，提升企業的核心競爭力，促進企業可持續地發展，成為急需解決的問題。

關鍵詞：物業服務企業;問題;發展策略。

1物業服務企業。

物業服務企業是指按照物業服務合同的約定，專門進行房屋及配套的設施設備和相關場地的維修、養護、管理，維護物業管理區域內的環境衛生和秩序，為業主和使用人提供服務的企業。物業服務企業的經營宗旨是“綜合管理，全面服務，為業主和用戶提供安全、整潔、方便、舒適的工作環境和生活環境”。

2中小型物業服務企業發展現狀。

物業管理從20世紀80年開始進入我國大陸沿海地區，經過三十多年的發展，人們對物業管理的需求日益增多，物業管理的社會地位也顯著提高，整個物業管理行業呈現出蓬勃發展的態勢。截至底，我國已有10.7萬家物業服務企業，從業人員達到600多萬人。去年全行業營業收入已超過8100億元。但在快速發展的同時也出現了不少問題，特別是中小型物業服務企業在發展過程中更是舉步維艱。

2.1服務內容單一，企業盈利能力較低。

大多數中小型物業服務企業的經營模式比較單一，主要提供住宅物業的服務，而其他物業類型如寫字樓、商場、工廠等較少涉足。同時主要提供一些常規性公共服務，對于專項服務和特約服務項目較少，不能有效地滿足業主個性化需求，使得物業服務企業的創收能力不強，限制了企業的進一步發展。

2.2培訓力度不夠，物業服務人員素質偏低。

由于中小型物業服務企業利潤偏低，為了節約成本，企業直接招聘一些文化水平較低，專業技能不強的人員;同時企業對上崗員工的培訓力度不夠、培訓方式陳舊、內容單一，只強調技能培訓而忽視職業素養培訓等，流于形式的培訓使員工整體素質偏低。

2.3企業文化欠缺，服務意識不強。

大多數中小型物業服務企業提出了企業核心價值觀，并制定了相應的規章制度，但企業員工并沒有真正把它實踐到日常服務行為中;其次，企業員工服務的主動性不夠，責任心不強，對業主的需求關注度不高，不能及時為業主提供優質高效的服務。

3中小型物業服務企業發展策略。

3.1打造特色服務，增強核心競爭力。

在激烈的物業市場競爭中，中小型物業服務企業只有不斷提高服務質量，打造特色服務，增強企業的核心競爭力，才能適應社會的需要，真正實現可持續的發展。我們可以從以下三個方面著手考慮。一是服務內容多元化。隨著社會經濟地發展，人們的生活方式日益豐富，對物業管理的需求也呈現出多樣性。因此中小型物業服務企業不能只提供綠化、保安、清潔、設施設備維護養護等常規性服務，可以根據自身的情況和業主的需求有針對性地為業主提供專項服務和特約服務，如家政服務、室內裝潢、房屋租賃、信息咨詢、電子商務等。

該滿足業主的個性化需求，以多樣化服務來提高企業核心競爭力，贏得更多的物業市場。二是服務方式專業化。專業化是社會分工細化的產物，它可以彌補中小型物業服務企業人力資源和技術能力不足的缺陷，為業主提供更細致的服務。因此中小型物業服務企業可以把一些專業性較強的項目承包給專業服務公司，如保安秩序、園林綠化、清潔衛生等，由專業服務公司向業主提供物業服務，充分發揮其專業化優勢。三是服務手段信息化。隨著網絡信息技術的發展，中小型物業服務企業可以利用互聯網建立網上服務平臺，在企業內外部及時傳達信息，實現資源的共享;同時還可以通過app等核心載體向業主提供在線增值服務，如在線水電煤繳費、手機充值、生活信息查詢及在線預約下單等服務，滿足業主對居家生活和社區商務的多元需求。

3.2加大培訓力度，提高員工素質。

中小型物業服務企業大部分員工的文化素質偏低，尤其是高級物業管理人才缺乏。為優化企業的人才隊伍建設，可以采用“引進來”和“走出去”相結合的方法對員工進行培訓。一方面可以邀請物業管理方面的專家和學者到企業來講座，加深員工對物業管理行業的認識;另一方面可以派一些優秀的員工到其他物業服務企業參觀學習或到高校進修深造，有利于員工服務能力的提升。同時還要按照不同崗位有針對性地為員工安排培訓內容。比如物業服務企業的中高層管理人員應接受物業管理政策制度、戰略管理、知識管理、危機管理、創新管理等方面的培訓;基層管理人員應進行管理職責、物業管理法律法規、人際溝通、服務禮儀等方面的培訓;而一線操作人員應強化具體崗位技能、職業道德及管理規章制度的培訓。

3.3加強企業文化建設，提升服務意識。

加強企業文化建設，有利于企業價值觀和個人價值觀的統一，增強企業的凝聚力，實現企業的.戰略目標。一是企業與員工之間建立共同的愿景。由于中小型物業服務企業員工的文化素質、經驗閱歷、社會地位有差異，這也決定了他們的價值取向不盡相同。因此，企業要樹立“以人為本”“以業主需求為導向”“全心全意為業主提供優質高效服務”的核心價值觀，并且要得到全體員工的認可和支持，自覺把這種核心價值觀滲透到具體的日常服務工作中去，共同為實現企業目標而努力。二是建立“顧客滿意”的企業文化。

顧客滿意文化是指企業以提高顧客滿意指標和顧客滿意等級度為核心，從顧客的角度出發，分析、判斷、調整企業的生產經營活動的文化。中小型物業服務企業要以顧客為導向，切實把顧客滿意理念運用到物業服務中去，可以通過問卷調查、走訪、座談會等方式了解業主的需求，從而有針對性地為他們提供服務。同時還要處理好業主的投訴。物業服務企業應建立暢通的信息接收通道，如設立公眾意見箱，開通投訴熱線等，使業主投訴更便捷。面對業主的投訴時，物業服務企業更要認真對待，了解事情的前因后果，盡快做出解決方案，并把處理完畢的結果及時回復給業主。

參考文獻。

[1]王曉輝.物業管理概論[m].北京：清華大學出版社，.

[2]龍玉來.淺談物業管理企業核心競爭力的塑造[j].經營管理，(2).

[3]張文利.構建顧客滿意的服務營銷戰略[j].廣播電視大學學報,(2).

經濟法論文經濟法篇二

很多學者試圖在民事責任、行政責任、刑事責任之外尋找專屬于經濟法的經濟責任，但是目前認知到的經濟法責任都是在這三大法律責任體系內。事實上各種違法之間都是有聯系的，因此各種法律責任之間也是有一定聯系的。

3.1經濟法運行的研究。

經濟法律程序并非“法的可訴性”原理的當然適用，在相應的理論學說構建中，經濟法律程序是下位于經濟法運行的概念。具體的研究將經濟法的運行置于整個社會體系中來考察，指出影響經濟法運行的因素很多。從經濟運行的角度來看，司法只是影響經濟法運行的一個因素，執法才是經濟法在現代的主要方式。

司法因素對于經濟法運行的影響必然會越來越大，隨著經濟立法日益完備，其中的法律責任的規定也日益完備，解決了經濟法的可訴性從而就可以為司法因素影響的擴大提高條件。同時法治的進步、體制的完善更有利于調制主體的責任，就可以依靠司法程序進行追究。對于當前的經濟法某些領域如宏觀調控領域特別是對于宏觀調控主體的抽象行為可訴性缺失，并非應然狀態。也就是說，只要解決了經濟法可訴性這個前提，經濟法運行最終還是要走上依賴司法的程序之路。

實踐是檢驗真理的唯一標準，但是現階段由于經濟法概念和價值研究的薄弱，在經濟調整對象不明的情況下，要識別經濟法實踐本身就是個困難的任務。對于經濟法研究而言，公益訴訟的存在是為了解決社會問題并非是個人的糾紛，否則傳統的法律責任就足夠了。還有就是公益訴訟真的就能保證公共的利益嗎?事實上對公共利益認識本身也許和經濟法所要實現的整體經濟利益是有沖突的。

4結語。

經濟法責任是社會上的焦點問題，要想明確的建立經濟法責任制度，就要對現有經濟法責任理論研究中已經提煉、歸納、總結出來的經濟法部門特有的責任形式開展類型化分析，使得經濟法責任的獨特性問題在邏輯上顯得更加周密。

經濟法論文經濟法篇三

：在改革開放以后，我國的經濟呈現了高速增長的趨勢，因而使得我國的經濟向全球發展。在世界經濟與科技飛速發展的條件下，在發展過程中，經濟全球化成為了主要的趨勢，所以發展趨勢有所轉變，經濟全球化對國際經濟法產生了一定的影響，針對此情況，為了維護經濟的穩定與可持續發展，法律也發生了變動。因此，本文針對經濟全球化與國際經濟法問題進行了分析，為解決相關矛盾提供借鑒。

：經濟全球化；國際經濟法；問題。

在國際經濟交往過程中，商品、服務和技術等在流通結算、稅收和信貸等方面需要國際經濟法的約束與規范，那么，在國際經濟活動以及關系中國際經濟法發揮了至關重要的作用。在經濟全球化的趨勢下，對國際經濟法帶來了一定的影響，隨之而來的就是一些矛盾與問題?；诖?，必須對經濟全球化與國際法的問題加以思考，通過協調經濟全球化與國際經濟法之間的關系，不斷完善國際經濟法，從而為規范國際經濟活動奠定良好的基礎。

1、國際經濟法中國際法規范與國內法規范之間關系變化在經濟全球化發展的趨勢下，需要對國際經濟法進行調整，使得國際經濟法更為規范。通常情況下，國際經濟法不但指的是國際經濟的關系，而且還包含了國內法規范以及國際法規范。在對國際經濟法進行調整使其更加規范時，必然造成國際經濟法當中的國內法規范和際法規范間的關系發生一定的變化。

第一，“wto”組織的成立是經濟全球化的主要標志[1]。wto的建立原來屬于國內管理和控制的經濟活動，其在wto管理的范疇內，所以國際經濟法得到了廣泛的應用。

第二，經濟全球化需要經濟發展和規范保持一致性。對于國際經濟法中國際法規范和國內法規范之間關系變化而言，體現了國內法規范要與國外法規范可以形成一體，確保全球經濟的目標與步調具有一致性，當全球的經濟發展能夠趨于同化，繼而使得經濟全球化處于良好的發展態勢。

第三，國際經濟法規范的范圍逐步擴大。當前，各個國家對經濟全球化予以了高度重視與關注。通過建立wto，為經濟全球化提供了堅實的保障?？傊?，在經濟全球化和wto發展的過程中，使得國際經濟法規范的范圍逐漸擴大，國際經濟法也得到了廣泛的運用。

2、國際經濟法各部門間的聯系十分密切目前，經濟全球化深受人們的支持和關注，在經濟全球化的背景下，更為提倡經濟的自由化，為各國的各種經濟貿易和活動能夠相互促進與融合，繼而為刺激經濟的增長發揮重要作用。由于經濟全球化為多種形式的經濟發展提供比較自由和寬泛的交流平臺，基于此平臺，國際經濟法要順應發展的趨勢，有關部門間能夠緊密的連續在一起，為不同經濟的發展和融合提供保障，具體表現如下：首先，投資和貿易措施的關系較為密切。一般來講，貿易和投資措施間的`關系十分密切，投資是向市場提供服務和貨物的有效途徑，直接影響到貿易的規模和構成，也影響到貿易的發展方向。此外，貿易發展對投資的方向以及規模等也有深遠的影響。其次，投資貿易和環境間的關系比較密切。當前，環境是國際性的問題，人們在從事各種活動時，均考慮環境的問題，在發展經濟的基礎之上，要充分考慮對環境所產生的影響。環境問題和經濟全球化的發展緊密的聯系起來，wto已經將環境問題納入到討論的范圍中，在發展貿易時，盡管有利于全球經濟的發展，然而，在發展期間，產生了資源濫用或者是開發過度等現象，造成生態環境受到破壞。投資貿易和環境問題的關系顯得尤為緊張，協調經濟發展與環境保護是經濟全球化和國際經濟法面臨的主要問題。最后，投資和服務貿易、金融服務間的關系較為密切。在經濟發展中，金融業是發展的核心，金融服務是服務貿易中的重要組成部分，其是金融業重點工作的方向與內容，因為金融服務所涉及的領域比較廣泛，包含了證券、銀行和保險等，諸多領域均和投資貿易緊密的聯系在一起，金融服務采用的有伏案政策、措施等與投資貿易發展互相影響、作用[2]。

通常情況下，在實施經濟全球化以前，在國際經濟法中，由于國際法規范相對缺乏較為有力的執行機制，并且經濟全球化導致全球經濟的格局發生了一系列的變化，使得國際經濟法的作用更加具有現實與實踐意義，所以對國際經濟法提出了嚴格的要求，特別是需要具備有關機制確保相關規則能夠順利實施。

1、wto規則實施的方式通過組織和建立wto，對協調國際經濟法和經濟全球化的問題發揮了至關重要的作用。在規定中的有關規則就顯得尤為重要，針對于wto對規則的實施方式而言，wto要求各國的經濟法措施不允許和其規則發生沖突，從而維護其他國家的根本利益。另外，wto要求其遵循公正和統一等原則實施其規則。

2、wto的爭端解決機制在執行經濟全球化期間，如果想實現不同國家間的經濟相互交流比較困難，主要是國家間的信仰以及法律等有所區別，諸多差異性導致各國之間在經濟貿易時容易產生爭端。針對該情況，wto通過構建比較有力的解決爭端機制，該機制是國際經濟法發展過程中重要的突破。當發揮了解決爭端機制的監督作用，一些違反國際經濟法的國家必然遭受國際社會的譴責，并且經濟發展也受到相應的影響，甚至是受到有關經濟的制裁[3]。總而言之，wto的爭端解決機制對解決經濟全球化與國際經濟法之間的問題具有重要意義。

綜上所述，由于經濟全球化和國際經濟法之間是相互作用的，而且相互影響，那么，當世界經濟格局處于不斷的發展和轉變過程中，經濟全球化和國際經濟法間也隨之發生相應的變化，或者是存在一些問題。為了解決一系列的變化和問題，經濟全球化和國際經濟法充分利用各種執行機制，通過發揮執行機制的作用，有效的運用國際經濟法的規則，最終確保全球經濟可以實現可持續發展，為營造公平、公正的環境奠定良好基礎，推動經濟全球化的順利發展。

經濟法論文經濟法篇四

人們之所以要明確責任，是為了“定紛止爭”，而各類紛爭實際上都與一定的利益相關。當某種利益獲得法律上的保護之后，它就被稱為法益。不同的法律保護不同的利益，即法益。為了使其所保護的法益不受侵犯，法律通常會確定侵犯法益后所應承擔的責任，而這種責任的確定必須符合該法律的宗旨。這種違反法律后所應承擔的責任被稱為法律責任。從法理上講，法律責任是指行為人違反法定義務后所應承擔的否定性法律后果。[1]而實際上，對義務的違反就意味著對法益的侵犯。由于各種法律所要保護的法益不盡相同，它們賦予其相對人的義務也就不盡相同，那么違反義務后所承擔的責任（即所稱的否定性法律后果）也就會不盡相同。

在確定違法者對其違法行為所應承擔的責任時，我們首要考慮的是其行為所造成的影響（即損害結果）。在評估此種影響時，有兩種截然相反的觀點：個體主義與整體主義。個體主義認為，一個人的行為，只會對與其直接交往的人產生影響，對第三人則不會產生多大影響。因此我們在考慮一個人的行為，或者兩個人之間的交互行為時，無須考慮所有的其他人。個體主義對民法的影響較深，最明顯的是合同的相對性。整體主義則認為，一個人的行為或者兩個人之間的交互行為，必然會影響到社會中的其它人，這種影響可能是直接的，也可能是間接的，可能是現實的，也可能是潛在的。

在考慮經濟違法行為的影響時，本文由論文聯盟收集整理究竟應該從個體主義出發，還是應該從整體主義出發呢？要回答這個問題，就必須先分析經濟法的立法本位和經濟違法行為的特征。首先，經濟法是以社會本位為主導的，以維護社會公共利益為出發點，這是經濟法區別于其它傳統部門法的本質性原則。其次，經濟違法行為有其特殊性，即顯著的負外部性，這就決定了經濟法在考慮其主體的行為時，必須從整體考慮，不僅要考慮其行為的直接作用對象，而且還要考慮其行為的外部性，考慮其行為對不特定的其它經濟主體或者整個社會有機體、市場秩序的間接影響。比如企業間的合并，從民法上看，也就是說從個體主義看，是企業本身所享有的、自由的經濟決定權的行使，此種自由權利的行使，只要不侵犯他人的合法利益，就無可厚非。但是我國的反壟斷法卻規定，當企業間的合并達到一定標準時，必須向主管機構申報，不申報不得合并。從表面上看，這是對企業自由經營權的一種干涉，不過，如果從整體主義出發，從企業合并所產生的負外部性出發，某些企業間的合并雖然短期看來沒有產生任何的不利影響，反而促進了規模效應，但從長遠來看，這種合并可能會導致經營者的過度集中，獨立利益主體的減少，進而破壞市場原有的競爭狀態，損害市場秩序。所以，經濟法在對其主體的行為進行評估時，總是會以社會本位為指導，并注重經濟行為特有的外部性。

我們知道，經濟學最重要的假設就是理性經濟人的假設。其實，人的理性假設是客觀存在的，經濟學只是發現了它，并不是創設了它。人不僅在進行經濟行為時是“理性”，在實施任何其它行為時也是“理性”。[2]也就是說，“理性”只是人本身的一種決策機制，它決定人們如何做出決定，做出何種決定。我們的有些決定是理性的（通常認為是正解的決定），有些決定是感性的（通常認為是錯誤的決定）。但值得注意的是，“理性”只能相對于某一個人來說，不能相對整個社會來說。

因此，本人認為人在實施違法行為時，也是具有理性的。也就是說違法主體也是具有理性的利益主體，他在實施違法行為時，也會有成本與收益的考慮。如果他看到違法的成本低于其違法收益時，他會繼續實施該違法行為。法律在確定違法主體的法律責任時，就必須使違法成本高于違法收益。

如何才能保證違法者違法的成本高于其違法的收益呢？首先，我們應該準確地分析違法行為可能帶來的各種成本。違法成本指的是組織或個人在實施違法行為后所應付出的代價。一個違法行為往往存在著兩種成本。一種成本是指違法主體在實施違法行為時所考慮的、法律強加于其身各種“處罰”，另一種成本是指違法行為客觀上造成的影響或損害。[3]法律的目的是通過明確前一種成本（即法律責任），來防止后一種成本的產生（預防功能）或彌補后一種成本（彌補功能）。由于經濟違法行為顯著的負外部性，它不僅會造成個人成本（對個人利益的損害），還會造成社會成本（對社會利益的損害）。所以經濟法在進行成本彌補時，不僅要彌補個人成本，還要彌補社會成本。由于經濟法是以社會本位為主導的，它更注重的是社會成本的彌補，但這并不意味著它會忽視個人成本。例如，反壟斷法規定，經營者實施壟斷行為，給他人造成損害的，應當承擔民事責任。這里的民事責任就是一種對個人成本的彌補。經營者在實施壟斷行為時，不僅會直接損害其它經營者與消費者，還會對整個市場秩序與競爭機制造成不利影響。同時，在經營者實施壟斷行為后，整個社會會因此而增加一種風險：即其它經營者可能進行的仿效。所以，這種風險也是一種社會成本。我們知道，彌補是指使受損害的.利益恢復到違法行為發生以前的狀態。反壟斷法在彌補違法行為造成社會成本時，采取的是表現為“懲罰性”賠償的“少額”賠償。[4]雖然這種賠償額高于壟斷行為所造成的、直接的、可見的損害，但是相對于壟斷行為對市場秩序與競爭機制所造成的損害，以及給社會帶來的“仿效”風險而言，這種賠償是不足的，是“少額”的。

如前文如述，法律是為了使其保護的法益不受侵犯，才規定法律責任的。因此，法律在確定法律責任時，總是以其背后的利益為考量的。由于各個部門法背后的利益考量不同，其法律責任也不盡相同。但是，我們這里所講的法律責任，不是指的如“罰款”等責任形式，而是各種具體的責任形式，從一定的利益考量出發，按照一定的邏輯組成的責任系統。就一個具體的部門法而言，它不可能只采取某一種責任形式，而只是對某一種或一些責任形式更加偏重，這種偏重恰恰是由其背后的利益考量驅使的。例如在反壟斷法中，罰款條款占整個法律責任條款的比例高達55%。[5]因為反壟斷法要通過“罰款”這種責任形式，來保護競爭秩序――其背后的利益考慮。

經濟法責任不同于其它部門法責任表現在，其責任系統是行政類責任形式在先，民事類責任形式在中，刑事類責任形式在后，市場主體的責任在先，主管機關的責任在后。這不僅體現了經濟法的社會本位，而且體現了經濟法先規制市場失靈，再控制政府失靈。例如，反壟斷法第46、47、48條規定的是罰款，第50條規定的是民事責任，第52、54條規定的刑事責任，同樣也是先規定了市場主體的責任，再規定主管機關的責任。因此，經濟法責任的獨立性，表現在它具有獨立的責任體系。

經濟法論文經濟法篇五

法定代表人：劉××，董事長。

答辯人因陸××所訴關于商品房預售合同糾紛一案，現依法答辯如下：

一、原告示依約購買所定商品房已構成違約，無權要求返還定金。

xxx2年2月22日，原告與答辯人簽訂了一份《××花園××閣商品房認購書，》約定：乙方(原告)自愿認購××花園××閣18層1807號房，建筑面積約為139.98平方米(實際建筑面積以房產局的測量結果為準);房屋單價為每平方米4331.60元，總價為606337元;付款方式為簽訂認購書時交付定金xxx00元，在簽訂認購書后15日內支付房款400337元，其余房款206000元申請銀行按揭付清;乙方須于xxx3年3月9日前持有效身份證明及本認購書原件到甲方(答辯人)售樓部換簽《商品房買賣合同》;乙方交付購房定金后，如甲方將乙方認購的房屋另售他人，則雙倍返還給乙方定金;如乙方不按時交納房款及換簽《商品房買賣合同》，則甲方有權終止本認購書，不再退還乙方所交定金，并將上述乙方訂購的商品房另行出售。

合同簽訂后，原告于第二天向答辯人交來定金xxx00元，答辯人則將原告所定購的房屋預留給原告。但是，原告既未按約定期限前來支付房款，也未按規定前來換簽《商品房買賣合同》。原告的行為顯然已構成違約，其無權要求返還定金。

二、原告的訴訟請求沒有法律依據，應予駁回。

《合同法》第115條規定：“當事人可以依照《中華人民共和國擔保法》約定一方向對方給付定金作為債務的擔保。債務人履行債務后，定金應當抵作價款或者收回。給付定金的一方不履行約定的債務的，無權要求返還定金;收受定金的一方不履行約定的債務的，應當雙倍返還定金?！?/p>

《商品房銷售管理辦法》第22條第2款規定：“符合商品房銷售條件的，房地產開發企業在訂立商品房買賣合同之前向買受人收取預訂款性質的費用的，訂立商品房買賣合同時，所收費應當抵作房價款;當事人未能訂立商品房買賣合同的，房地產開發企業應當向買受人返還所收費用;當事人之間另有約定的，從其約定?！?/p>

原告既然與答辯人簽訂了《商品房訂購書》，對標的物、價款、付款方式、違約責任等都進行了明確約定。合同簽訂后，原告按約定交付了定金，答辯人亦依約將所定商品房留給了原告。但是，原告后來自己違約，不按約定履行應盡的義務，根據法律和雙方約定其都無權要求返還定金?！渡唐贩空J購書》是一個完整的合同，是原告為購買答辯人的商品房而預先簽訂的合同，該合同對商品房買賣的最主要是精華條款進行了約定，不僅對原告有約束力，對答辯人亦有約束力。換簽《商品房買賣合同》是雙方約定的簽約步驟，《商品房買賣合同》是建設部和國家工商局共同制定發布的示范文本，合同條款多為商品房買賣的規范條款，更何況該示范文本內容還是可以修改、增補或刪減的。實際上，合同最主要條款已在《認購書》中進行了約定，其余條款只要作適當協商即可簽訂。原告說答辯人“不愿作出讓步”沒有任何依據，實際是想為了不履行《認購書》約定的義務尋找借口，不應得到法律的支持，原告的訴訟請示實在是毫無法律依據。

綜上，答辯人認為，原告不按雙方約定履行義務已構成違約，其無權要求返還定金;其訴訟請求毫無法律依據，請求人民法院依法駁回!

此致

××市××區人民法院。

××年××月××日。

經濟法論文經濟法篇六

出生年月：1985年4月。

工作經驗：應屆畢業生。

畢業年月：2010年6月。

最高學歷：碩士。

畢業學院：安徽大學。

所修專業：法學國際經濟法。

居住地：安徽省合肥市。

籍貫：安徽省安慶市。

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望地點：安徽省合肥市，江蘇省蘇州市，浙江省寧波市。

期望職位：法務、合規、律師助理教師。

意向概述：希望能找到一份有發展空間的工作。

自我評價。

認真負責、踏實穩重。

教育培訓經歷。

2007年9月至今，安徽大學研究生部2003年9月至2007年6月，南陽師范學院。

工作實踐經驗。

職業技能特長。

已獲證書。

國家英語四六級證書。

計算機國家二級證書。

律師資格證書a證。

聯系方式。

電子郵箱：

手機：

qq/msn：

經濟法論文經濟法篇七

摘要:。

經濟法是經濟發展的重要法律依據，對我國的經濟建設和社會發展具有重要的影響。經濟的穩步發展和社會的和諧穩定都離不開法律制度的規范和制約，我國法治社會的建設，離不開各項法律規范的共同作用，經濟法作為我國法律體系的重要組成部分，對我國經濟的穩定發展具有重要的影響。

關鍵詞:。

經濟法論文經濟法篇八

法定義務是從法定學對法律責任的定義，法律責任是由特定法律事實引起的對損害予以賠償、補償或接受懲罰的特殊義務。這種把法定義務作為經濟法責任的基礎、本質特征、邏輯起點的學說，從法律規范的層面對經濟責任進行了規范性的要求，維護了經濟體系的規章制度使其能夠更好的運行。但是研究者對經濟法責任的研究往往過于注重從一般的法理上進行演繹，忽略了經濟法責任的自身特點。

這種研究將使研究者難以把經濟法責任和其他法律責任作出明確的區別。其次就是這種法定義務說對經濟法的責任界定過于淺顯，難以從經濟法責任的角度把握經濟法的深層次內涵。這種法定義務分析經濟法的形式過于注重實然狀況從而導致忽略了應然的責任形式，由于法律特別是經濟法相對于現實生活的滯后性，難免會對一些實質違法行為缺乏相應的形式規定，法定義務學說很難解決這一問題。

1.2經濟責任的社會公共利益學說。

社會公共利益學說是從社會學和政治學中的社會利益出發，使社會公共利益作為經濟法的基本范疇、基本價值、基本原則等理論的基點。表達的主要思想就是社會公共利益是從社會公眾生活的角度出發，為了維護社會的正常秩序、正常活動提出的愿望和需求。經濟的發展離不開公共秩序的發展，經濟的秩序、自然資源的嚴格保護和合理利用、對社會弱者利益的保障，這些都是人類經濟社會發展所必須要經歷的。

現代經濟社會的產生源于對社會經濟發展的宏觀調控和市場規劃，社會公共利益的確體現了現代經濟的本質層面的屬性。但是社會公共利益學說并不能直接作為經濟法固有的、內在的范疇，在當代社會法治背景下，民事法律責任以及行政法律責任都在一定程度上體現了對社會公共利益的保護。但是真實的經濟法責任要通過分析社會公共利益在經濟法中存在的形態，提煉出經濟法責任的中心思想為人們所用。

2經濟法責任與傳統的法律責任。

在生活中眾多的法律責任中，對人們貢獻最大的要數民法。法律責任通?？煞譃槿筘熑?，即民事責任、行政責任和刑事責任，這種責任的劃分通常是以部門法為基礎的，與各部門的法則都是一一對應的關系。但是經濟法作為新興的法律部門，在司法實踐中經濟法往往都是在借鑒各種傳統法律責任形式的基礎上發展起來的。

違反經濟法應承擔的責任形式往往表現為非單一的特征也就是“綜合責任”，即經濟法主體所承擔的責任表現為多種責任(民事責任;行政責任、形勢責任、違憲責任)的結合。這種責任形式打破了傳統責任意義對應的思維定式，形成了具有經濟法責任的特色責任制。由此可見通過傳統的法律責任來劃分經濟法責任是很難進行研究的，因此為了探尋經濟法責任的獨特性，經濟學者們提出了很多的劃分標準。

經濟法責任包括了功法責任以及司法責任，財產責任和非財產責任，根據追究責任的目的可分為賠償性責任和懲罰性責任;依照承擔責任的主體，可分為調控主體責任和調控受體責任。還可以細分為國家責任、企業責任、社團責任、個人責任等等。我國經濟法責任力圖突破傳統的“三大責任”“四大責任”分類方式，在有助于我們認知經濟法責任的特殊性和程序性的同時，也存在法理學支撐不足的缺點，很難融入到傳統的法律責任中去。

在對于經濟法責任的認識中，一個重要的問題就是對傳統的法律進行補充、超越以及創新。經濟法責任對傳統的法律責任有模仿的形式，經濟法責任自身也有其獨特的責任形式。這就意味著違反經濟法承擔責任的.形式并不是對傳統的民事責任、行政責任、和刑事責任等的簡單相加，而是對三者的綜合化系統化進一步的改進，提取出經濟法責任所需。

經濟法責任是在新時期社會經濟飛速發展下，為人們生產生活經濟利益提供保障的。經濟法責任的具體形態有多少，至今無法準確的定論?？偨Y以往的研究結果可以初步確定如下的典型責任，即政府經濟失誤賠償、懲罰性賠償、實際履行、信用降低、資格減免、頒發禁令等。在宏觀的調控中，應以規定的經濟管理和調節主體的義務為主，更好地保證經營主體的合法權利，確保經濟法律、法規能夠達到有效的實施。

經濟法論文經濟法篇九

從教學內容上來說，適應廣泛的教學需求，面向學生進行教學活動的開展，不局限在現有的教學內容中，實現有效的教學活動拓展，提升學生的思維能力，拓展學生的學習能力。英語教學活動在學生的聽說讀寫能力方面都有重要的教學作用，學生通過課堂教學活動的參與，掌握基本的教學內容，通過教學實踐的參與鍛煉英語學習的能力，在高中階段更注重對能力的培養和對于基礎知識的鞏固和提升。教師應該善于把握教材的基本知識點，充分的做好教學準備，廣泛的收集教學資源豐富教學內容，突破教材的局限性，注重對課堂教學內容實用性的提升。

二、注重教學方法的創新，重視教學效率。

在教學手段上，掌握農村教學環境，對教學資源進行有效的利用，盡管教學資源和教學環境有限，但是教師仍舊需要不斷的進行教學探索創新，提升教學能力。在教學方法上善于活躍課堂教學氣氛，將學生的參與性調動起來，通過分組學習，在課堂教學中形成學習小組，通過學生的主動參與培養學生的綜合性能力。鼓勵學生大膽的提出問題，拓展學生的思維，將農村教學的英語學習中表達能力和應用能力放在更加重要的位置上。

三、注重教學反饋的實現，深化教學效果。

善于做好教學總結和教學反饋，注重教學效果的鞏固和吸收，提升教學實踐水平，促進教學活動的深入有效的開展。通過對學生學習情況的把握，通過課后復習任務的布置幫助學生更好的鞏固課堂內容的學習效果，在考核的方式上體現靈活性的特點，注重在各個方面上對學生的引導，了解學生的學習情況，有側重點的進行教學設計，實現對教學成果的長效性的保持。教學總結和教學反饋是教師進行教學活動調整的重要依據，通過對學生學習情況的充分了解，進行教學方法的調整，對課程設計進行豐富，具有針對性計劃性的推動英語教學活動的有效開展，保障教學效果的深化推進。

四、結論。

農村教學英語教學體現的整體性和規劃性的特點，在課程內容上面向現代教學發展需求，在教學方法和教學手段進行積極的創新，實現對教學成果的鞏固，在課堂教學過程中把握教學節奏，實現對教學活動的有效引導，實現良好的教學銜接。在教學銜接中實現對學生能力的全面培養，注重對思維方式和學習習慣的培養，提升學生自主學習的能力，實現英語教學銜接工作的日漸完善，促進英語教學的不斷深入和發展，提升學生的英語素質和綜合能力。

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