一縷書香伴我行,伴我成長,不管是在我喜時,悲時,它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養,我一天天進步,一天天長大。我愛書,我更愛讀書!下面是小編為大家收集整理的關于2022勤奮好學好少年事跡材料精選范文素材,一起來看看吧!
勤奮好學好少年事跡材料篇一
不知是從什么時候,每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的,當我開始會說話時,就開始閱讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《紅袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個個生動的故事感染著我,正是這些一步步引領著我走進書的世界,徜徉在書的海洋。
上了幼兒園,老師經常講故事,故事的內容豐富多彩。比如:《狼來啦》,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我體會到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足于老師的講解,開始自己在繪本館里讀書、借書看。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難并不可怕,要戰勝它就必須團結、勇敢、機智、執著;《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個道理:朋友之間不能太自私,好東西要與大家一起分享,你的朋友才會越來越多,大家才會互相幫助,這樣你才能收獲更多的快樂!……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠離了假惡丑。
上了小學,親愛的老師告訴我們:書是人類進步的階梯。鼓勵我們多閱讀課外書籍,開拓我們的視野,還推薦好書讓我們看。比如《草房子》、《秘密花園》、《時代廣場的蟋蟀》等好多好多,雖然我現在認的字不是很多,但是這些好書寫得非常好,非常吸引我,遇到不認識的字,我會查字典或者問爸爸媽媽,慢慢地我就看了很多很多書。
爸爸媽媽也很支持我看書,給我買了好多書,家里的書架都擺滿了。我最喜歡看的是百科類的和兒童文學類的。記得媽媽給我買了一套迪斯尼的《升級版我的第一套百科全書》,讓我興奮了好幾天,里面的動物、植物、大自然講解的妙趣橫生,插圖也特別精美。《窗邊的小豆豆》一直是我很喜歡的書,在巴學園里老師特別關心愛護孩子們,都去努力尋找孩子們的一點一滴的進步,做到一視同仁,在巴學園里,所有的孩子們都學會了關心別人……
書就像是我的朋友,每天都陪伴著我。在家的時候,總是我們倆一起玩。書中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合,好像一顆顆令我愛不釋手的糖果,每天都和它形影不離,它指引我走向夢想的前方。《十萬個為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問;《少年兒童百科全書》讓我領略到了妙趣橫生的動物王國、千姿百態的植物王國的魅力,知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》讓我知道了現在的我們是多么幸福啊!......
一縷書香伴我行,伴我成長,不管是在我喜時,悲時,它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養,我一天天進步,一天天長大。我愛書,我更愛讀書!
勤奮好學好少年事跡材料篇二
姜xx,女,20xx年9月出生,后新秋九年制學校六年二班學生,班長。
在家里,她是尊敬長輩,懂得感恩,獨立自強,熱愛勞動的好孩子。小姜生長在一個特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養長大。爺爺奶奶非常疼愛她,在姜5歲的時候,爺爺為了摘杏給她吃,不小心從樹上掉了下來,把腿摔得不能走路了,懂事的小姜用小手輕輕撫摸著爺爺的臉,嘴里還連連說到:“爺爺,沒事,小姜會照顧您。”看著懂事的小姜,爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。
奶奶出去干活時,小姜主動承擔起照顧爺爺的重擔。那時,才五歲的小姜在醫院主動給爺爺端水、倒尿,陪爺爺說話,給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間,發現爺爺發燒了,就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說渴了,她給爺爺打水。有一次打水時看見水只剩底了,她打不到,看見爺爺憔悴的臉,她急得哭了,借來凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了,小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著,有時會給她多買個面包什么的,可小姜總會說:“奶奶,我不餓。把錢節省下來給爺爺治病吧。”看見家里的牛呀、豬呀的,小姜會說:“奶奶,我們把它們賣了給爺爺治病吧!不論付出多大的代價,全家人一定要盡全力治好爺爺的病,給小姜一個完整的家!”一個月后,爺爺終于康復了,小姜的臉上又露出了開心燦爛的笑容。
在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的班干部;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。她學習成績名列前茅,興趣深厚,精益求精,學習刻苦,全面發展。作為班級干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。小姜的座右銘是:“不經風雨怎能見彩虹”。這也體現出她在生活學習等方面做事的決心。如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!
勤奮好學好少年事跡材料篇三
付鵬宇,是四疃鎮四疃學部第一中心小學六年級學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學。
在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務,常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
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