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六五普法時間起止時間篇一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我縣“十二五”規劃確定的目標任務，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，推進我校教育的改革和發展，強化全員法律素質；進一步把教育工作納入法治化、規范化軌道，提高法治化管理水平，構建和諧的育人環境，深化教育改革，推進素質教育，促進我校教育事業的快速大發展。

六五普法時間起止時間篇二

20xx年—20xx是國家實施“十二五”規劃的五年，也是國家實施“六五”普法的五年。根據xx縣教育和科學技術局關于印發《xx縣教育科學系統“六五”普法規劃》的通知精神，結合我校實際，制定本規劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆x中、x中全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣深入推進社會矛盾化解等重點工作，堅持法制宣傳與法制實踐相結合，大力推進依法行政、依法治校和依法治教，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務目標，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育教學工作的健康發展，為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環境。

二、總體目標。

按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養師生的創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質，進一步推進依法治校。

三、主要任務。

1、按照教育局“六五”普法規劃的要求，以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》等法律法規，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養成。

2、圍繞推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內容;學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規，學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規;學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。

3、圍繞全面實施素質教育的要求，把加強學生法制教育、培養法律觀念和提升法律素質，作為素質教育的重要內容和任務之一，形成科學、系統、常態的法制教育網絡，建立學生的過程評價融入法律內容的評價標準，從而提高學校的法制教育水平。

4、圍繞德育與法制教育并重的要求，在發揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時，注重法制對學生行為的規范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

四、“六五”普法的對象和要求。

1、“六五”普法的對象：學校全體師生員工。

2、“六五”普法的要求。

(1)《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律，把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學習《憲法》的基礎上，結合學校的工作特點，學習相關的法律法規，提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。

(2)在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創新法制教育手段，建立和完善學校、處室、學年、班級和社會“五結合”的法制教育網絡，利用學校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的“法制進學年、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內局域網、校內報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

(3)根據學校“六五”普法工作的需要，集中法律宣講人員深入開展法律“進學校、進部門、進班級”活動，保障學校“六五”普法工作扎實推進。

(4)學校普法辦全年至少組織教職工進行二次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識考試。

(5)做好“六五”普法教材征訂工作。根據普法對象的不同，按照要求、數量，全面完成上級統編教材的征訂任務，為“六五”普法創造有力的條件。

(6)健全和完善各項規章制度。要調整、充實普法依法治理工作領導小組和依法治理辦公室人員，完善各項規章制度，做好分工負責，確保“六五”普法規劃順利實施。

(7)充分利用各類法律頒布實施紀念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

學校“六五”普法規劃從20xx年9月開始實施，到12月結束。共分三個階段：

1、宣傳發動階段。20xx年9月由安全辦依據教育局“六五”普法工作的要求，結合學校實際制定學校的“六五”普法規劃，同時做好宣傳發動工作。

2、組織實施階段。20xx年至20，根據“六五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求，制定年度普法工作計劃，突出年度法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學習到位、資料齊備。

3、迎接檢查驗收階段。2015年12月前，對“六五”普法實施情況進行自我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。

4、落實“六五”普法教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費，主要用于推動對青少年普法的規律與特點的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發生的費用。“六五”普法教育的經費列入單位預算，專款專用，確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。

六、學校“六五”普法領導小組。

組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxx各班班主任。

領導小組下設“六五”

六五普法時間起止時間篇三

1、加強組織領導，成立領導小組。

組長：

副組長：

成員：

學校“六五”普法領導小組幫助指導、開展法制教育工作，并落實具體工作人員，負責學校“六五”普法組織實施、指導、檢查、督促。

2、加強普法師資隊伍建設。學校建立一支專、兼職普法師資隊伍。

3、建立法制宣傳教育工作責任制。學校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責任制，明確職責，落實到人，做到有部署、有檢查，并與班主任的實績考核掛鉤。

4、加強完善監督檢查機制。學校依法行政、“六五”普法領導小組負責對各班執行“六五”普法規劃和開展依法治校工作情況進行監督、檢查、建立普法情況通報制度，表彰先進，督促后進。對沒有完成或完成不好的要通報批評限期改正。并把學法用法考試考核成績作為教職員工年度考核、評比先進、評聘職稱和評比文明示范班條件之一。

5、經費保障。學校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經費，保證“六五”普法工作的正常開展。

六五普法時間起止時間篇四

普法對象：市商務局機關、各縣（市、區）商務局、直屬企事業單位全體在職人員。

1、深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法，是法制宣傳教育的基礎性、根本性和重點工作。進一步學習宣傳憲法，努力提高各級領導干部和公務員的憲法意識，在全社會進一步形成學習貫徹憲法的熱潮，使憲法家喻戶曉、深入人心；進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策，促進黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一；進一步學習宣傳國家基本法律制度，培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統一意識。要加強對《刑法》、《民法【】通則》、《婚姻法》、《物權法》等法律的理解和掌握，要及時學習和宣傳六五普法期間新出臺的與人民群眾生活權益相關的法律，不斷增強守法意識，為維護法律和自身合法權益，創造良好的法治環境作出應有的努力。

2、深入學習宣傳社會主義市場經濟法律法規。市場經濟法律法規是從事、管理國內外貿易和國際經濟合作的直接法律依據。進一步學習宣傳流通、對外貿易、外商投資和國際經濟合作領域的法律、法規、規章，提高全市商務干部職工依法行政和依法辦事能力，促進企業和社會公眾對商務法律的了解。深入學習宣傳整頓和規范市場經濟秩序的法律法規，圍繞群眾關切、反映強烈和社會危害嚴重的問題深入開展法制宣傳教育，維護社會主義市場經濟秩序。要普及知識產權法律法規，促進形成有利于推進自主創新、建設創新型國家的良好社會氛圍。進一步學習宣傳公司法、合同法等民商事法律制度，進一步學習資源、環境和公共衛生等方面的法律法規。

3、深入學習宣傳國際經貿規則。深入了解和運用國際經貿規則，是實施互利共贏對外開放戰略、提高對外開放水平的重要保障。要繼續深入學習宣傳世界貿易組織規則，進一步增強履行入世承諾、應對貿易摩擦和解決貿易爭端的能力。要繼續學習宣傳國際貿易、國際投資、國際商事爭端解決等方面的條約、規則、慣例等，進一步增強對國際經貿規則的了解、把握和運用。

堅持普法與法治實踐相結合，大力開展依法行政。法制宣傳教育的重要內容和目的是推進法治實踐。要著力推進國內外貿易和國際經濟合作法制建設，完善社會主義市場經濟法律體系，大力提倡和學習宣傳通過法律途徑、運用法律手段進行經濟管理。要進一步完善依法行政體制和機制，健全依法行政制度，嚴格依法行政程序，強化行政行為監督。完善和推廣執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極探索建立執法質量考核評議制度。要積極探索和推進依法行政的實踐形式，全面推進商務系統依法行政。

六五普法時間起止時間篇五

要在認真總結我校“五五”普法活動的基礎上，按照“法律進學校，進課堂”的要求，全面提高全校學生的法治觀念、法律責任和公民意識。

1、實施憲法教育。

學習憲法知識，掌握憲法原則，養成尊重憲法的意識和觀念，要著重提高全校學生公民意識和法律責任，自覺依法履行義務、規范行為、提高自我保護意識和自我防御能力。

2、區別對待，分類指導，注重實效。

對全校學生要重點開展法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成守法習慣；開展法律基礎理論的學習，培養學生權利義務觀念，良好職業道德教育，增強社會責任感。使全體學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。

3、充分發揮學校是法制教育主渠道作用。

建立全面、系統的學校法制教育課程體系，推動法制副校長、法制輔導員工作的常態化和規范化，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。通過課外教學、舉辦法制專題講座、開展法律知識竟賽等多種形式以及校園網、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富法制教育內容，創新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質量和效果。

4、建立法制教育基地，積極開展社會實踐活動。

學校要配合有關部門的機構和設施，建立一批校外法制教育基地，經常組織青少年學生到基地參觀、訪問，組織他們參加旁聽案件審判活動，進行必要的社會調查，提高學生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例來教育學生。

六五普法時間起止時間篇六

以三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我市十二五規劃確定的目標，廣泛深入開展法制宣傳教育，突出法制宣傳教育重點，創新法制宣傳教育的形式和手段，鞏固完善法制宣傳教育的制度，增強法制宣傳教育的實效，進一步提高商務系統干部職工的法律素質，積極推進法治實踐，為全市商務事業的健康發展提供法制保障和法治環境。

六五普法時間起止時間篇七

“六五”普法教育對象：我園所有的教職工。

根據本園的特殊情況，擬定以下法律法規及規章為“六五”普法的學習主要內容：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理條例》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《學校體育衛生條例》、《學校衛生工作條例》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《公務員法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《殘疾人教育條例》、《消費者權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與幼兒教育成長、與學校管理工作密切相關的法律法規等，另外還要認真學習“十二五”期間新出臺的相關法律法規。根據上述內容，結合本校實際，針對不同對象有側重地開展學習和宣傳活動。

六五普法時間起止時間篇八

圍繞全縣教育中心工作，緊密結合國家民主法制建設的進程，按照縣委、縣政府的要求，通過深入扎實的法制教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高我校教職員工和全體學生的法律意識和法律素質，進一步增強我校依法治教、依法治校的能力和自覺性，促進社會主義法治文化建設。