人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
讀書倡議書英語篇一
親愛的同學們:你們好!
聯(lián)合國教科文組織從19xx年起把4月23日定為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學生的文化知識,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累,但就目前來講,我校學生閱讀量很少、很單一。因此,樹立“大閱讀觀”,加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結(jié)合,幫助學生廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。
“書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。”它對積累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當前課程改革的要求和學生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,決定從這個寒假開始,以后每個學期(包括寒、暑假)連續(xù)開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動,使之成為系列活動,使之成為學生的習慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學生的借書需求,希望家長朋友能與學校積極配合,為了孩子有一個更好的將來這一共同目標,希望家長在節(jié)假日帶上孩子到書店購買,在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。
讀書倡議書英語篇二
各位同學:
你們好!
在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用它來記載古老民族的不朽歷史,隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能夠引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。
正所謂“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機”,讀書使人快樂,開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望居民能在閑暇時刻,品一杯香茗,看一本好書,享受閱讀的樂趣。
從今天開始,讓我們親近書籍,走進圖書室,讓豐富的文化伴我們走過每一天。
從今天開始,把你塵封已久的書籍從箱底翻出,細細品讀,感受文字的魅力,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始,讓我們多讀書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成自己終身讀書的習慣。
從今天開始,讓我們放下手機,多看書,接受健康文化的滋養(yǎng),提升自己的個人修養(yǎng)。
讓我們記住,閱讀使我們成長的基石,是我們精彩人生的開始!
倡議人:___
20xx年_月_日
讀書倡議書英語篇三
各位老師,同學們:
大家上午好!
在快節(jié)奏的信息化社會,勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網(wǎng)似乎也可以;在書本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。
然而,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光,就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程,就是一個自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。
同學們,在紛繁復雜的社會里,太多人習慣了眾聲喧嘩,卻無法和自己平靜地相處片刻。可閱讀就給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話,正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上,閱讀是對平庸生活的救贖,讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,對永恒之物進行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過程。
閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動,我們將學會虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候,我覺得同學真正的在走向成熟。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學,不明白我們讀書了到底有什么用,我下面告訴你,讀書起碼給你帶來三樣東西:情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進入你的麾下;納天下思想進入你的頭腦,轉(zhuǎn)換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)?一個人的氣質(zhì)來源于什么?來源于的智慧知識、經(jīng)驗才能,氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學們,青春終將逝去,但我們的內(nèi)心需不斷強大,請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅韌強大。
20xx年x月x日。
讀書倡議書英語篇四
“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去,分享充滿溫暖語言的快樂時光。
讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。
我們倡議,教師不要把習題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。
今天,我們在哈美幼兒園,邀約全園的父母們,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀孩子的童年,讓讀書充盈孩子記憶的天空。
讀書倡議書英語篇五
親愛的同仁們:
你愛閱讀嗎?你想過生活中充滿閱讀后的精彩嗎?
曾幾何時,快速的節(jié)奏、麻木的生活困倦了我們的肉體,浮躁的風氣、不安的情緒困頓了我們的靈魂。蕓蕓眾生中的我們抑或傷感、悲憤,抑或習以為常、熟視無睹。但這絕非我們的本真。
我們多想找到一個方法的出口、情感的出口,來凈化和提升我們的心靈。
古人有云:“讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊嚴,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。”
書香氣息已與我們漸行漸遠,讀一本書這樣一件曾經(jīng)微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。
那么,與其讓我們懷念往日校園生活的美好,抑或憧憬未來夢中天堂的華麗,還不如讓自己的生活輕松一下,豐富起來,讓我們暫時放下一切,一起來讀書吧!
當然,知識并不必然改變命運,但思想可以改變?nèi)松N覀兯獙W習的,是大師們的思想。靜下心來慢慢地仔細研讀,不求其快,不厭其精,只是做一個老老實實的入門者,再通過大家的研討,互相證悟。
基于此,黃石五中“心靜悟”讀書會成立了。
讀書會將以“閱讀是一種生活方式、生活態(tài)度”為理念,以“搭建讀書平臺,營造讀書氛圍,推進讀書交流,促進心靈提升”為宗旨,開展一系列豐富多彩且別開生面的讀書活動。在這里,大家不僅能相互交流、互相學習,交到志趣相投的朋友;還能鍛煉思維,開闊視野;更能提升思想,升華靈魂。
加入我們吧,讓我們一起在這浮躁的人世間找尋精神的凈土,讓我們在偏激的社會找到理智與情感的合一。來吧!朋友們,因為我們?nèi)杂袎簦屛覀円黄饟P起風帆,乘風遠航!
讀書倡議書英語篇六
同學們:。
“我們?yōu)槭裁匆x?“年輕的學生們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}很開心。基于世界,閱讀能使我們在山里巋然吼叫的地方,御清風朗月將雅致,在鮮花盛開的地方獨自氣味方;我們的讀書會到心馳神往,奇認為遐想,這取決于英里,但九天在局域網(wǎng)上的,也可以是舞陽被烏龜,持有秦皇到西漢,參觀孔子的白色,夏天相當莉蓮,秋天似乎欣賞,北至馳騁于以外的大草原上,韓國就能出現(xiàn)在春雨躑躅的車道。
在一個極其高雅的天空,也可以領(lǐng)略“看之前,關(guān)于多讀書的倡議書法庭開花,在天上云卷云舒“先驗,都能感覺到“人生如夢,一座雕像還壘河月”的氣氛;可以品嘗“薄膜和諧水清澗,浮動的暗香在晚上的“美;也可以領(lǐng)略“強壯、勇敢,有時直掛云帆濟滄海”的信心。
閱讀,就像演奏了美妙的樂曲,清新靈動的旋律悠揚的筆記與間接進入我們的心,讓我們感到技術(shù)清晰、幻滅和創(chuàng)造明亮的活力。
作為一個青年組織,作為一個中人,我們必須了解讀書的重要性,并學習如何閱讀。我向所有學生發(fā)出倡議:。
閑暇時請大家去圖書館,走在知識的殿堂里,理解莊子的超脫,陶謙和諧、路遙推。讀書使人完美,我們的風,掠過分開,傾聽自然的信件。
請大家在閱讀的過程中做更多的音符,關(guān)于多讀書的倡議書記錄自己的comments-this是一種學習,一種感覺,一種激勵。讓我們來看看記錄的精神,一個memorial-this將永遠是我們的思想!
同學們,趕快行動吧!增加的書放在那里明白生命的真諦的行列,參加書韻品味生活哲學之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實上變得干凈,讓你的靈魂在這兩個詞之間巧妙如水得到升華,讓我們的校園充滿書的呼吸,讓我們的生活折磨無盡的詩意!
日期:20xx年xx月xx日
讀書倡議書英語篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位朋友:
民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗!今天是三明市圖書館第20屆“4.23”世界讀書日暨新館開館的好日子,借此良機,我謹代表廣大市民誠摯地向全社會發(fā)出倡議:
一、全市人民行動起來!養(yǎng)成良好的閱讀習慣,自覺與書為伴。我們倡議:每一名市民養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣,多讀書、讀好書,每個月走進一次圖書館或書店,每個月讀一本好書,崇尚以書會友,讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚,積極參加捐書活動,用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。
二、每一個家庭行動起來!涵養(yǎng)性情,陶冶情操,讓讀書成為家庭成員共同的.精神享受。我們倡議:每個家庭都參加到讀書活動中來,自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍,做到每個家庭設(shè)有一個圖書角、訂有一份報、擁有一本借書證,家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光,讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題,讓書香充溢每一個家庭。
三、社會各界行動起來!搭建更多更好的讀書平臺,讓書香飄逸山城每一個角落。我們倡議:各級黨委、政府,各行業(yè)、各團體圍繞全民閱讀的主題,開展形式多樣、富有成效的讀書活動。各地公共服務(wù)文化場所適當延長營業(yè)時間,積極為廣大群眾讀書學習提供方便,出版發(fā)行單位要出好書、薦好書、評好書,主動讓利售書、捐書、贈書。各新聞媒體開辟專欄、專刊,擴大全民閱讀公益性宣傳活動。通過全社會和各行業(yè)的共同努力,讓每一個社會成員擁有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。
朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,都來讀書吧!讓終身學習、畢生閱讀成為我們共同的習慣和風尚!
——讓我們讀書吧!因為“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。書香三明,貴在閱讀。
讀書倡議書英語篇八
親愛的同學們:
你們好!
莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全院同學提出倡議,希望同學們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,充分享受讀書的美好時光,體會讀書的濃濃樂趣。
1、建議大家有計劃地讀書。大家可以根據(jù)自己的專業(yè)和愛好,制定出行之有效的讀書計劃,在學習專業(yè)的同時,廣泛涉獵,拓展思維空間。
2、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時,學會邊讀邊寫,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
3、要求大家在暑假至少讀兩本書,在一年內(nèi)至少讀八本書。在暑假結(jié)束后每個人需要上交一份假期讀書讀后感。
4、倡議大家建立一份“書籍與我成長”的讀書目錄,及時記錄自己看過的書籍及該書的內(nèi)容簡介,方便以后的理解和感悟。
站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠。以書做墊腳石,我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
讀書倡議書英語篇九
親愛的同學:
你是否幻想過美好的大學生活?是否想提前感受一下真正的大學氛圍?其實,大學就是一本厚厚的書,是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優(yōu)雅;是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐;亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對話。但大學也有神秘的另一面,那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找,我們將從書中來到書中去,帶你一起揭開神秘的面紗,領(lǐng)略那份不一樣的美麗。
人能走多遠,不在于雙腳而在于意志;人能攀多高,不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹一個讀書的目標,這個假期因一路有書為伴而變得豐富充實。從讀書學習開始吧,我們邀你一同品鑒書香,堅定志向,磨練意志。
讀書,品鑒。這是一份誠摯的邀請,可能不夠抒情,也可能不夠華麗,但如果它讓你真正行動起來,你就會發(fā)現(xiàn)一點點的閱讀會帶來巨大的改變。
尋找,書香。這是一個真誠的期待,可能不夠誘惑,也可能不夠有力,但今年的這個暑假,我們希望看到你的身影伴著書影,想和你一起走進知識的殿堂。
“品鑒書香”讀書活動,我們一起行動,在這個夏天,獲取智慧的鑰匙,開啟品鑒書香的非凡之旅!
活動安排:
為開闊學生眼界,提升學生閱讀興趣,培養(yǎng)學生喜愛讀書的良好品質(zhì),校區(qū)學生事務(wù)辦公室面向20xx級新生開展“品鑒書香”讀書活動。現(xiàn)具體說明如下:
1、本次讀書活動學生選擇書目范圍,原則上要求學生在推薦書單(見附件)中進行選擇。如學生有書單以外很感興趣,且內(nèi)容積極向上,對學生成長有益處的書籍,也可以自行選擇。(如選擇推薦書單以外的書籍,開學后要求學生進行好書推薦,并由學院相關(guān)老師和同學一起評議通過方可認定符合)
2、本次讀書活動要求學生至少選擇兩本書籍進行閱讀,并撰寫兩篇書評。
3、書評形式要求為手寫,開學報到時以書面形式上交至相應(yīng)學院。
4、優(yōu)秀書評可以由學生自薦和輔導員推薦的方式參與匯報評獎,本次讀書活動校區(qū)設(shè)立一、二、三等獎。
5、對于未完成本次讀書活動的同學,要求在開學一個月內(nèi)完成至少兩篇書評并交由輔導員。
讀書倡議書英語篇十
親愛的家長朋友們:
大家好!書香浸潤童年,閱讀伴我成長,我園在讀書月期間,送給孩子們一份特殊的禮物,定于20xx年5月15日、16日下午4點,在我園操場、舉行“我讀書、我快樂、我成長”讀書月跳蚤市活動.
活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗真實交易和買賣過程,理解貨幣和錢的作用、從小培養(yǎng)理財能力。
2、通過活動練習幼兒與人交往、溝通的能力,并在交易過程中培養(yǎng)孩子們使用禮貌用語,如:“請問…謝謝…合作愉快”等。
3、通過活動知道圖書、玩具是可以再利用和循環(huán)利用的,培養(yǎng)孩子們愛惜圖書、玩具和勤儉節(jié)約的好習慣。
活動要求:
1、每位幼兒帶“商品”參與活動,商品從家中找孩子閑置的圖書、玩具、文具即可,不要額外購買再用來活動。(衣物、食品不要帶來、注意商品要干凈整潔)。
2、參與賣的每件商品貼上一個價格標簽,建議家長引導孩子自己定價。
3、以班級為單位組成一個店鋪展位。家長和孩子一起制作自己攤位“招牌”,招牌上必須有孩子的名字,例如:丁丁的小攤。準備一塊大紙或布,用于擺放商品。
4、活動過程中,孩子們當攤長,出售或置換物品;也可以當顧客,用零用錢購買或“以書換書”。
5、家長參與、帶著孩子注意市場秩序和衛(wèi)生。教育孩子做“文明小公民”。
6、15日大班、中一、中二擺攤、小班、中三、中四購買;16日小班、中三、中四班擺攤、大班、中一、中二購買。
我們相信,通過這次的活動,小朋友收獲的不只是優(yōu)惠后的小物品,更重要的是在活動中學習到的環(huán)保意識,愛心互助和理財概念。“跳蚤市場”活動一定會成為小朋友成長中寶貴的經(jīng)驗和回憶。讓我們一起行動起來吧!
讀書倡議書英語篇十一
尊敬的家長朋友:
您好!
開卷有益!“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應(yīng)試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。“好書不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長我們的見識,提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍,讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營養(yǎng),豐厚其文化積淀。閱讀習慣將成為學生第一重要的習慣,并將一直持續(xù)下去!
放寒假了,有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠摯的向您發(fā)出倡議:
1。給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個空間,要有一個書架、一個書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。
2。和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣和興趣,那么能否請您每天早一點關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天堅持去做,以后孩子就會有興趣自己閱讀。
3。給孩子足夠的鼓勵,并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去您經(jīng)常因為孩子學習有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時候,給他盡可能多的鼓勵。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會讀書的人!
請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途!
青島延安二路小學。
20xx年1月4日。
讀書倡議書英語篇十二
尊敬的各位家長、可愛的小朋友們:
伴隨著春天的腳步,在4月2日“國際兒童讀書日”來臨之際,我們迎來了“二幼第一屆讀書節(jié)”活動!
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學作品,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習慣,營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長及小朋友發(fā)出倡議:
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。
2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子與同伴分享一本好書,開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、與孩子一起制作“自制小書”。請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
4、積極參與讀書節(jié)相關(guān)活動,積極參與評選“書香家庭”。
家長們!“家有讀書子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進入書的海洋里一起暢游,一起成長!
讀書倡議書英語篇十三
為進一步推進書香幼兒園的建設(shè),營造良好的幼兒園閱讀氛圍,讓書籍走進教師、幼兒的心靈,走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經(jīng)幼兒園倡導,開展20xx年幼兒園讀書節(jié)活動。
“人人讀繪本,個個是書迷”
20xx.4.23----5.23
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內(nèi)進行講故事比賽(音樂、表演、道具)
3、教師制作繪本作品一個,進行級部內(nèi)評選。優(yōu)秀者進行獎勵。
1、班級豐富讀書角,讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動,達到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動,看哪個班接的最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個,活動結(jié)束展評,作為書香班級的評價之一。
1、讓書香走進每一個家庭,家長為幼兒在家中建立個人小書柜,讓書香走進每一個家庭,與幼兒進行親子閱讀,增進親子情感,讓閱讀成為習慣,形成“大手拉小手,同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個。上交到班級,活動結(jié)束進行展評,作為“書香家庭”的評價之一。
活動結(jié)束后,在級部進行相關(guān)的表彰和展示活動,具體評選內(nèi)容包括:書香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
讀書倡議書英語篇十四
各位同學:
大家好!
讀書,不是一件簡單的事情,但也是一件很必要的事情。讀書,不是我們一個人的事情,是我們整個社會、整個民族的事情。讀書,不是我們想做就做的事情,是我們需要做好決心、并且堅持的事情。讀書,不是一時興起,也不是忽冷忽熱,而是需要慢慢前行,保持初心,抵達未來。
讀書總是可以為我們帶來改變,不管是我們的生活還是我們的未來,都是會有些許的改變的。書的內(nèi)容總是很豐富的,有時候我們稍微換一種思路去讀,就會遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情,對于我們來說,仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在這么美好的時代,這么美好的今天,就讓我們一起去追尋書籍,好好讀書,豐富人生吧!
我身邊有很多愛讀書的人,比如說我的伯伯。他是一個非常喜愛讀書的人,從大學畢業(yè)之后,進入社會,成家立業(yè),他一直都在做這樣的堅持。每天下班回家,吃了晚餐之后,再去跑跑步散散步,在睡覺之前再看一個小時的書。這樣的習慣他一堅持就是二十多年,他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房里去,看到了他的那些書,我真的很震驚。我從未看見過這么多書,從那一刻,我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實起來,它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。
書籍,真是一種有力量且神奇的事物!
那么作為小學生的我們,是否又應(yīng)該樹立起一個好的觀念和習慣呢?是否應(yīng)該在這樣的一種成長中找到自己的價值所在呢?在閱讀的時候我們往往是幸福的,在書籍的積累之中,我們也常常能夠找到那個最好的自己。有很多人總是喜歡問,多讀書真的會有很大的用處嗎?在這里我想告訴大家的是,那么你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢?只要在平時的生活里多去觀察,多去思考問題,我們就能發(fā)現(xiàn)這其中的區(qū)別。所以我親愛的同學們、朋友們,書籍就像是與我們一路同行的人,也像是支撐著我們更快成長的朋友和伙伴。現(xiàn)在,對于讀書而言,我們也應(yīng)該拿出自己的熱情和力量,多去讀書,也多去為自己積累一些文化,讓自己更加順利的成長。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日