在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

團日活動策劃書篇一

在過去的一段時間里，我作為團支部的一員，參與策劃了幾次團日活動。通過這些活動的策劃和組織，我有了一些心得體會。團日活動是一種讓團員們進行集體學習、交流和互動的重要途徑，合理的策劃和組織能夠增強團支部的凝聚力和戰斗力。

首先，在團日活動策劃之初就要確立明確的主題和目的。團日活動可以有多種主題，可以是某個重要的節日，也可以是某個熱門的社會話題。主題的選擇要符合團員們的興趣愛好和需要。目的可以是強化團員們的團隊合作能力，也可以是提高他們對特定問題的認知和理解。明確主題和目的，有助于后續的活動策劃和組織。

其次，要根據團員的實際情況，量身定制活動內容和形式。團員的年齡、性別、興趣愛好等都會對活動的內容和形式產生影響。對于年輕的團員來說，可以采用寓教于樂的方式，例如進行游戲、展覽等。對于成熟的團員來說，可以開展座談會、小組討論等形式。不同的活動形式可以幫助團員們更好地參與進來，達到活動的目的。

第三，活動策劃要有創新和互動性。創新意味著與眾不同，可以嘗試一些新穎的方式和方法來吸引團員。互動性可以增加團員之間的交流和互動，例如可以設置一些小游戲、競賽等。這樣可以讓團員們更加積極主動地參與到活動中來，增強活動的趣味性和吸引力。

第四，要注重活動的實效性和可持續性。活動的主題和內容要與團員們的現實生活相結合，要能夠解決一些實際問題和困惑。活動后要進行總結，根據團員們的反饋進行改進，使活動產生持久的影響。同時，要注意活動的延續性，可以通過定期的團日活動來保持團員們的參與性和活躍度。

最后，要加強團干部的能力提升和培訓。團支部的干部要具備一定的活動策劃和組織能力，要能夠熟悉團日活動的流程和要點。通過培訓和學習，可以提高他們的組織和領導能力，更好地完成團日活動的策劃和組織工作。

通過這幾次團日活動的策劃和組織，我深刻體會到了團日活動對于團支部和團員們的重要性。通過合理的活動策劃和組織，可以增強團支部的凝聚力和戰斗力，提高團員們的參與度和積極性。團日活動是一種有效的教育和培養團員的活動形式，值得我們認真對待和重視。

團日活動策劃書篇二

目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

主題：桃李滿天下，恩情似海深。

內容：“師生情”簽名。

“我最想對老師說的一句話”展板。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實際行動。

“贊恩師”歌誦。

參加對象：建筑工程系系全體同學。

時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。

地點：北區主樓前(簽名、展板)。

主辦單位：建筑工程系團總支學生會。

承辦單位：建筑工程系學生會學習部。

協辦單位：建筑工程系學生會其他各部。

活動安排。

第一篇、“師生情”簽名。

時間：九月十日中午12:30。

地點：北區主樓前。

二十六個教師節。

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

(文藝部和監察部)。

第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板。

準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。

時間：九月九日—九月十日。

地點：北區主樓前。

方案：

1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容。

2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。

3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。

4、九月十號中午將展板置于主樓前。

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。

將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。

第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知。

時間：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱。

第四篇、“親力親為”實際行動。

準備：統計辦公室數量、老師用車數量……。

時間：九月六日—九月十日。

地點：待定。

方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)。

第五篇、“贊恩師”主題班會。

準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。

時間：九月十日晚自習。

地點：各班自習室。

團日活動策劃書篇三

落實共青團十六屆三中全會部署，在團員青年中進一步唱響“我與祖國共奮進”的主旋律，引導廣大團員青年將個人成長奮斗融入國家發展、時代進步的潮流，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，團中央決定在全國深入推進“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動，湖南師大外國語學院為配合上級指示特舉辦本次大型主題團日活動。

本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展全院式，以演唱愛國歌曲、勵志歌曲、民族團結歌曲為主要內容的青春歌會活動，讓同學們受到感染，振奮精神，并且以比賽的方式，讓大家在競爭的氛圍中，更為深刻的受到激勵和引導。以社會主義核心價值體系為根本，以愛國主義，理想信念教育，成長勵志教育，民族團結教育為主要內容，充分發揮思想教育在引導青年中的積極作用，注重運用藝術、時尚、情感的元素，積極引導青年投身社會實踐，營造正面教育的強大聲勢，為廣大青年成才發展，建功立業注入強大精神動力。

通過歌詠比賽的方式，讓同學們唱出心中對祖國的美好愿望以及對個人青春的大膽展望，鼓勵自身，培養自信，做21世紀有擔當的合格優秀大學生。

20xx年5月31日晚7點外院515。

采取海報宣傳和班級宣傳的方式，進行活動宣傳，重點介紹“我與祖國共奮進”，重申大學生們應具備的愛國主義精神。與團委宣傳部緊密配合與合作，制作精美并能吸引廣大同學眼球的活動海報。將具體任務下達給各班團支書，明確活動主題、目的及內容，各班自主選擇曲目，并上報曲目范疇以方便活動評比的開展。同時誠邀各院同學蒞臨本次活動現場進行批評指正，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與、人人受益。

1.主持人致開場白，介紹當晚蒞臨的嘉賓。

3.由選定曲目為愛國歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分。

4.由同學代表帶來詩歌朗誦《紅旗飄飄》及《祖國，用青春的名義為你歌唱》，歌頌及贊美我們偉大的祖國和社會主義制度，表現當代大學生積極的風采以及昂揚的精神風貌。

5.由選定曲目為勵志歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分，并公布愛國歌曲組的具體得分。

6.讓同學們觀看勵志方面的一段視頻，并且自由發言交流彼此的勵志故事。公布勵志歌曲組的最后得分。

7.由選定曲目為民族團結歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分，并公布愛國歌曲組的具體得分。

8.由在場嘉賓代表對活動進行總結，請現場一兩位觀眾當場抒發自己的感想或祝福。

9.主持人宣布晚會結束并致結束語。

活動結束后，公布獲獎結果，頒獎。由每班團支書自主組織好本班同學以故事會，青春歌會，網絡報告會等形式繼續交流，并收集同學們對祖國的祝福、自己的感想以及對本次團日活動的意見與建議，作為活動材料的一部分。同時收集各班分別開展的團日活動的策劃、總結等素材裝訂成冊，便于日后的活動總結以及對資料的整理與收集。

按分數高低排名。總分10分，其中歌曲主題符合要求占3分，同學們的精神面貌2分，組織效果2分，唱歌整體效果3分。

評委們將本著公平、公正、公開的原則對歌唱曲目進行評定與打分，保證比賽的公平性。

其中設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

本次“我與祖國共奮進”青春歌會比賽由外院團委組織部負責組織，面向全院同學展開。比賽報名十分踴躍，各年級各班都積極參加了比賽。

比賽于5月31日19：00在515報告廳準時開始，歷時近兩小時。評委為校學工處教育管理科李蜜老師，俄語系朱蝶老師，學工辦肖可老師。各兄弟學院的組織部部長也到場觀看。各班依次上臺演唱，他們或以飽滿的激情感染觀眾，或以新穎的形式展現青春的律動，不少班級統一穿上了本班的班服，展現出同學間的團結和默契。最后，08級日語2班、09級英語四班以其出色的表現獲得了一等獎。評委朱蝶老師代表評委們對本次比賽作了點評，她首先肯定了此次比賽的成功開展，對同學們的主題、自信、表現力都予以肯定，并給出了許多建設性意見，令大家感覺獲益良多。

比賽最后在觀眾們的掌聲中結束。

本次活動展現了我院學子別樣的風采，而活動形式的活潑、有趣，也使其深受同學們的關注于期待，在具體實施過程中，組織人員獲得了許多寶貴的經驗教訓。

在策劃過程中，組織者們討論決定，除了要求歌曲主題符合上級文件要求以外，不對其他做任何要求，這給了各班很大的靈感發揮空間。事實證明，在比賽現場，的確出現了很多主題積極向上，曲調輕松活潑，形式青春活潑的演唱曲目，在觀眾間引起了積極的反響。

同時，一次活動的成功舉辦也少不了前期的充分宣傳和同學們的鼎力支持，我們這次在比賽之前通過海報、各班團支書，進行了較為到位的宣傳，也給了參賽班級較為充分的準備時間，這對提高比賽質量、水平有重要作用。

通過這次活動我們充分認識到團結和分工合作的必要性，這些寶貴的經驗來之不易，我們必將好好從中學習，在以后的活動中更為有效、完善的完成。

團日活動策劃書篇四

二、活動目的。

通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的文化素質，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。

我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學習，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學習的勁頭。

三、活動時間。

某年某月某日(星期六下午)。

四、活動地點。

學校山頂籃球場。

五、活動流程。

校學生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。

比賽采用單循環制，每場比賽分四節，每節三分鐘，最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

賽前，請出校學生會主席發表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現場觀眾可以參加，人數為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。

團日活動策劃書篇五

60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。1949年，中華人民共和國成立了！xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！

青年大學生是國家的希望和民族的未來、共青團員作為黨的生力軍。那么、作為大學生共青團員在祖國成立六十年這個莊嚴神圣的時刻應為實現現代化，振興中華的共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國母親的華誕獻禮！

作為仲愷農業工程學院的青年團員，地處革命先烈遺址，感受先烈們滿腔愛國熱情，我們理應黨和人民的重托，自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，視野開拓、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際，我們用21世紀青少年特有的方式為祖國賀壽，向祖國展現新時代共青團員的風采！

xx年10月21日——11月5日。

化學工程與工藝０8１團支部全體成員（共29人）。

陶冶愛國情操，勇擔強國使命。

與亞運同行，創文明城市。

重溫歷史，歌唱祖國。

團日活動策劃書篇六

隨著父親節母親節的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強，我們與父母產生意見不一致或產生矛盾已成為一種普遍現象，很多人和老師同學的關系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當面頂撞，卻也是話不投機半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學習生活受到影響。

讓當代大學生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易，懂得感恩，學會感恩，學會回報。號召大家多給予父母以關愛，增強大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進行積極的引導，從而拉近親子關系，促進家庭關系更加和睦融洽。

以前都是爸爸媽媽帶我們去旅游，現在我們已經長大，學會感恩學會回饋，在我們以后有能力的時候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的目標，前進的動力，有助于增進同學們的學習生活熱情。

機電工程學院13010141團支部全體成員

xx年 3月19日

文瀛食堂門前廣場

教室

11點全體成員穿好班服，在回字樓下集合。

帶好所有活動物品，到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學注意。

向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準確回答，則參與抽獎。

若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應。

調查同學們與父母之間存在的問題，為同學們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。

詢問過往同學想帶父母去的地方，用圓點在地圖上貼出來。

將同學們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題，討論解決方法。

反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。

給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時內心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發出。

歡笑的同時，體會父母為自己付出了多少，說出感想。

大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻禮。

將做好的計劃寫在一個信封里，放到我們的收集箱里，由團支書暫為保管，大四將會給即將畢業的我們發放，看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。

發出帶著爸媽去旅行，增進親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。

一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。

后期將解決方法、視頻、做法等發表至微博，人人，博客等通訊工具，擴大影響范圍。

申請活動場地

申請教室

制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）

購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）

1、提前申請好活動地點，與各方面做好溝通。

2、注意校園環境的保護。

3、與同學溝通時要主動熱情。

組辦方：13010141團支部

時間：xx年3月16日

團日活動策劃書篇七

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候.。但我們的大學生活呢卻不可以重來。我們應該怎然把握時間，好好珍惜學習的機會，充實自己，時不我待,奮起直追。

通過舉辦這次團日活動，我們要充分解放本班同學的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調動本班同學的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創業的一代。

承辦單位：

化學化工系化學四班團支部

理科樓610教室

化學化工系化學教育四班全體學生

首先由211寢室給我們帶來歌曲《后來》，接下來由208寢室帶來朗誦《珍惜時間》，告訴我們“時不我待”，應該珍惜時間，接下來由119寢室帶來歌曲《第三十八個夏天》，接下來由214寢室帶來朗誦《時不待我嗎，奮起前進》，再接下來由210寢室為我們帶來歌曲串燒，接下去由209寢室帶來歌曲《勇氣》，告訴我們應該要有勇氣去面對生活中的困難，接下來由213、212、120帶來歌曲，整個活動既有朗誦又有歌曲活躍氣氛，搭配得宜。團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃。活動得到全班同學的積極支持。

化學化工系12級化學教育四班團支部

20xx年5月24日

團日活動策劃書篇八

經歷了殘酷的高三生活，我們物工二班的同學有緣在巢湖學院這個美麗的家園相聚。從開學到現在已經有一個月了，期間我貌同經歷了訓生活，在烈日炎炎下短暫的體驗了旅生活。現在已經正式開始上課，美好的學生活正式開始了。為了增強班級凝聚力，使日后的班級工作更好的開展，舉辦這次團日活動，家一起回顧過去，展望美好學生活。

回顧過去，展望未來。

1、助同學們互相認識，加強了解，增強班級凝聚力，使我們的班級融合成一個團結互助的家庭。

2、有利于日后班級工作的開展，使同學之間更加熟悉。

3、給班級有才藝的同學一個表現的平臺，鼓勵有才藝的同學更多的表現自己，鍛煉自我。

1、加強班級同學之間的聯系。讓家互相交流，彼此了解，增強班級凝聚力。

2、有利于日后班級工作的開展，使同學們樹立班級主人翁的`責任感。

3、使新成立的班得到一次合作完成班級工作的機會。

20xx年10月，學校操場南側

以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小游戲及才藝表演。

1、團支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)

2、學生代表發言，講述對于從高中到學巨轉變的感受，助家回憶過去，同時展望美好學生活。(10分鐘)

3、邀請有才藝的同學進行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)

4、通過抽簽分組的形式將全班同學分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的小游戲，使每一位同學都能參與其中，同學之間更加熟悉。(30分鐘)

5、通過朗讀名人寄語助家樹立學目標。(5分鐘)

6、邀請學生代表講述參加此次活動的感受及學四年的期望和目標。(10分鐘)

7、由活動負責人做活動總結。 (5分鐘)

8、播放勵志音樂，結束此次活動。(5分鐘)

在活動結束之后由團支部及學生代表認真做好總結，寫出活動所得與經驗。

1、前期組織員通知全體同學，準備好小游戲等活動所需的各種材料。

2、主持人準備開場白和結束語以及各環節之間的轉換語。

3、宣傳員準備好活動所需的記錄本以及拍照工具。

4、文藝員組織準備才藝展示，其余各班做好協助工作。

4、團支書提前15分鐘到操場做好場地的準備工作。

5、組織員提前10分鐘組織家到達場地等待活動開始。

1、班級人員不得無故遲到和早退。

2、班和主持人負責維持現場秩序和班會的正常進行。

3、對進活動行詳細記錄和拍照留念，并做好微博宣傳工作。

4、在活動期間注意保護操場衛生。

5、活動結束后班留下來，對操場進行衛生打掃等工作。

6、在活動開始前和結束后進行點名，完成班級人員簽到簽退工作。

7、做好活動記錄，以便完成日后團支部的素質拓展分工作。

備注：根據流巢排，此次活動概需要80分鐘。

團日活動策劃書篇九

活動引言：大學校園不僅是知識的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過高等教育的群體，大學生應該在文明修身上作出表率。為了引起同學們對修身的重視，我們倡導在校園里開展此次倡議活動。現將方案制定如下：

一、活動主題：“象塔修身”主題大學生文明修身活動

二、活動目標：

通過開展以“象塔修身”為主題的大學生文明修身活動，讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養。踐行校訓“進德修業”之意，提高大學生文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

三、組織：

本次活動由團支部組織，班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學報名，組織分配任務的方式。

1、每個寢室發一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、對報名的同學進行分工，定負責人，分配具體任務。

3、組織執行任務，及時反饋情況。

四、活動實施：

主題：象塔修身（人文藝術學院“我是團員”主題團日系列活動之一）

時間：具體日期另定（總時長約一周）

地點：浙江財經學院下沙校區

步驟：

1、前期宣傳

參與者：（待定）

內容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下

任務：制做橫幅

標語：君子進德修業，欲及時也，故無咎。（《周易》）——03漢語言文學“象塔修身”主題團日活動。（此標語為校訓出處之一）

要求：白底綠字，8米左右

地點：恒星圖文（女生樓下復印店）

掛取橫幅（借梯子）

2、問卷調查

問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。

參與者：（待定）

內容：星期四至星期六，到教室、寢室分發問卷

任務：制作問卷

數量：300份

地點：恒星圖文

分發問卷

時間：為避免重復，問卷要在同一時間進行分發。時間為星期六晚上。

要求：為增加調查結果的可靠性，問卷要在教學樓、寢室樓間和不同年級同學（人數比例）間進行合理分配。具體：教學樓200份，寢室樓100份（選不同年級寢室各一幢）

3、問卷反饋

參與者（待定）

內容：星期五下午公布問卷結果

任務：統計問卷

問卷結果（即校園十大不文明現象）

形式：海報

要求：海報要保留到周六中午

4、簽名活動

參與者（待定）

團日活動策劃書篇十

二、活動目的：

為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬。

四、活動地點：xxx第一小學。

五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊。

(一)活動負責人。

(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊。

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

活動前期準備：

1.召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

4.活動宣傳：

負責人：給排091班宣傳組。

活動后期工作。

團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。

(五)活動實施（總負責人：xxx）。

校外活動（濱江中小學的文明禮儀宣傳活動）：

負責人：

a.深化認識（ppt講解）。

1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。

2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3.展示現代剩余文明的現象，只是并非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續延續并發揚傳統的文明禮儀。

b.引領高潮（情景劇場）（15分鐘）。

正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺。

小朋友扮演公車上坐著的小乘客。

（對話）有打印好的小劇本。

c.互動環節（時間會酌情安排）。

1.教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌）（10分鐘）。

2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）。

d.輕松圓場（10分鐘）。

進行有獎問答游戲環節。

問答內容：關于環保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識。

獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等。

校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：

時間：11月4日。

地點：昌生超市前。

邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給排091班宣傳組。

地點：教學樓底。

時間：11月10號至11月13號。

團日活動策劃書篇十一

一、活動背景：

今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，__年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起。

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

20__年3月。

五、參與人員：

以創新思想為中心，我班為了能限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

團日活動策劃書篇十二

為貫徹“創先爭優，服務亞運”的主題，我們希望通過這次團日活動來提高同學們健身鍛煉的積極性，加深同學們對廣州亞運會的了解，把廣州亞運會的理念帶給團支部的每一位團員。

創先爭優，服務亞運。

隨著廣州亞運會的到來，運動作為一個全民關注與支持的盛事在廣州，甚至整個廣東都開展得如火如荼。生命在于運動，作為東道主的我們，在亞運風的吹拂下，運動文化深入民心。各個單位熱情地舉行各種有意義的活動來迎接廣州亞運會的到來。20xx年我們完成了世界人民交給我們的使命，成功地舉辦了第29屆奧林匹克運動會，20xx年，我們中國再次承接這國際性的運動盛事，我們一定會不負眾望。為了迎接亞運會的即將到來，我支部在20xx年4月18日舉辦了“創先爭優，服務亞運”為主題的團日活動，我們本次活動的目的是感受亞運精神，迎接亞運的到來。

創先爭優，服務亞運。

值亞運前夕，為了引導全支部共青團員共同支持亞運、參與亞運、服務亞運、奉獻亞運，并在全支部共青團員中倡導創先爭優、提高文明素質、提升生活品味、引領生活潮流的文明風尚，激發共青團員為亞運服務的實踐熱情，信息學院團委調研部積極響應校團委的號召并組織學院各團支部開展“創先爭優，服務亞運”主題團日活動，希望各團支部能充分了解亞運，參與服務亞運的活動，形成創先、文明、健康、向上的團支部形象，進一步提升團支部建設力度及水平。并以此體現新學子理論素養高、創先意識強、社會活動技能豐富的特色。關注在我們這個城市舉辦的大事件，并為亞運服務。

自動化091班團支部（總人數35，團員35，非團員0，團員覆蓋率100%）。

地點：金星農莊。

燒烤的食物。

預計400元。

燒烤的配料。

預計70元。

飲料，一次性杯，碗，手套，錫紙。

預計80元。

車費。

450元。

門票。

15元/人。

宣傳用品。

20元。

總計。

1540元。

（一）金星農莊之旅。

1、前期工作。

（1）團支書寫好策劃書，并做好突發事件的備用方案。

（2）宣傳小組做足宣傳工作。

（3）列出具體所需物品。

（4）把班按宿舍為單位分為五個小組，舍長為小組組長。便于管理。

（5）采購小組負責采購所需物品。

（1）星期日早上8：50在仲愷像集中，9點搭車直達金星農莊。

（2）到達金星農莊，先熟悉環境，放下所帶去的東西，準備燒烤材料。

（3）大家趁此機會好好聊聊創先爭優，我們自己所能做的事情。

（4）盡情游玩，創意開始我們金星農莊探險之旅，過獨木樁啦，過鐵絲網啦...

（5）團支書要密切留意各小組，組長注意各組員安全。

照完集體照，3：30搭車回學校。

（二）亞運知識競賽。

時間：8月27號。

地點：教學樓（具體課室待定）。

1.前期宣傳，組織同學學習亞運知識。

2.邀請青年志愿者協會會長為我們介紹現關于亞運志愿者的情況。

3.請班里的志愿者談談服務心得。

4.組織同學開展亞運知識競賽，并總結本次團日活動的收獲和不足。

5.宣布本次“創先爭優，服務亞運”主題團日活動圓滿結束。

（三）活動總結：

2.團支書在團日活動總結大會開展后，認真書寫團日活動總結報告。

1、天氣變化的話，就要推遲；

2、人數變動大的話，要及時調整物資的準備量，或者是推遲；

3、活動期間，一定要注意清點人數，確保大家的人身安全。

團日活動策劃書篇十三

二、活動目的：

為迎接祖**親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬。

四、活動地點：xxx第一小學。

五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊。

(一)活動負責人。

(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊。

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

活動前期準備：

1.召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

4.活動宣傳：

負責人：給排091班宣傳組。

活動后期工作。

團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。

(五)活動實施（總負責人：xxx）。

校外活動（濱江中小學的文明禮儀宣傳活動）：

負責人：

a.深化認識（ppt講解）。

1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。

2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3.展示現代剩余文明的現象，只是并非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續延續并發揚傳統的文明禮儀。

b.引領高潮（情景劇場）（15分鐘）。

正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺。

小朋友扮演公車上坐著的小乘客。

（對話）有打印好的小劇本。

c.互動環節（時間會酌情安排）。

1.教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌）（10分鐘）。

2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）。

d.輕松圓場（10分鐘）。

進行有獎問答游戲環節。

問答內容：關于環保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識。

獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等。

校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：

時間：11月4日。

地點：昌生超市前。

邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給排091班宣傳組。

地點：教學樓底。

時間：11月10號至11月13號。

團日活動策劃書篇十四

為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我院組織部特舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統是對青年朋友進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進青年朋友思想道德工作的客觀需要。

通過參觀南泉革命烈士陵園以及了解革命英雄人物故事增強青年對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。

“紀念抗戰勝利70周年，緬懷革命先烈，弘揚民族精神”

9月16日下午2:00——5:30。

南泉烈士陵園。

1491102班全體人員。

（1）由組織委員制定好活動線路，并確定好相關事宜。

（2）由組織委員安排好各位班干部相應工作。

（3）提前一周對革命烈士的愛國精神做宣傳，號召同學們學習他們那些寶貴的革命精神。

（4）要求全體參與人員著黑色衣服出席。

（1）同學們于16日下午2點在學校后校門集合整隊，2點10分由班委帶領前往南泉烈士陵園。

（2）2點半全體同學進入陵園。

（3）清理陵園，開始掃墓活動。

（4）奏哀樂，全體成員默哀3分鐘向革命烈士表示敬意。

（5）全體參與人員依次行鞠躬禮緬懷革命烈士。

（6）講述南泉烈士光榮事跡。

（7）合唱歌曲《光榮啊，中國共青團！》。

（8）自由參觀南泉烈士陵園。

（9）全體參與人員合影留念。

（10）整隊帶回學校。

1、在前往烈士陵園的途中需按秩序和注意安全。

2、烈士陵園是一個嚴肅而莊重的地方，在烈士陵園門口集中后步行至烈士陵墓前。

3、絕對不希望有同學在那追逐嬉笑，大聲講話，亂扔垃圾等等。

4、在參觀烈士陵園、了解先烈的英雄事跡時保持安靜，有秩序，體現當代大學生的良好素質。

“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”新聞稿。

為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導當代大學生樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀，促進我班精神文明建設，1491102班于9月16日下午16:00在南泉烈士陵園開展了紀念抗戰勝利70周年，緬懷革命先烈活動。

本次活動，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命精神是對同學們進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進當代大學生思想道德工作的需要。

通過本次紀念抗戰勝利70周年，緬懷革命先烈活動，我班同學們參觀了南泉革命烈士陵園，了解了革命先烈們的故事，增強了我班同學對中國革命歷史的認同感,激發了大學生的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。同學們決心要將自己鍛造成國家的棟梁和民族的脊梁，為新時期建設中國特色社會主義社會的建設和祖國的偉大復興貢獻自己的一份力量！

“紀念抗戰勝利70周年，緬懷革命先烈”總結。

9月16日下午16：00，1491102班開展了“紀念抗戰勝利70周年，緬懷革命烈士，弘揚民族精神”的團日活動。參與本次活動的有1491102班全體同學。本次活動的成功開展，讓我們更加了解了革命先烈的英雄事跡，增進了我們的愛國主義情懷。

此次活動由我班團支書主持，活動開始由主持人進行了莊重的開場白之后，由劉莎莎同學為我們講了一些革命烈士的英雄事跡。我們向烈士們默哀三分鐘，之后同學們低吟致悼詞來表達心中那份對先烈的沉重情感，以示對先烈們的緬懷和敬意。然后各個同學都先后發表了自己參與此次活動的感想和收獲。在活動過程中，仿佛重現了血雨腥風的戰爭歲月，中華民族的烈士們為了人民的幸福生活，不惜拋頭顱，灑熱血的場景，同學們深切地體會到，今天的幸福生活是先烈們用生命換來的，最后，全體人員在烈士墓前莊嚴宣誓。

本次活動不僅讓我班同學們了解英雄，記住歷史，緬懷那段逝去的崢嶸歲月，也堅定了追隨中國共產黨的信念和決心。同學們紛紛表示，在以后的學習和工作中，都會盡自己的最大努力，為社會和國家做出貢獻。

團日活動策劃書篇十五

一.活動背景:。

端午。

（唐）殷堯藩。

少年佳節倍多情，老去誰知感慨生；

不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平，5月團日端午節活動策劃。

鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明；

千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。

紀念日總能帶給我們很多有關歷史意識的思考，但幾乎對于所有人來說，實際上已經成為某些形式進行的借口，和平時生活相關的某些形式。如果國慶沒有一天假放，而且沒任何形式活動，相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因為和生活沒有任何關聯。如果能為紀念某個紀念日，而設計一些活動，只有親身經歷過，參與過，才能留下深刻的回憶，這大概這就是紀念日的意義吧。所以作為新時代的大學生更應當牢記這一點，在中國的傳統節日——端午節即將到來之際舉辦一些相關活動來紀念他,紀念我們的傳統,紀念我們的歷史。

二.活動主題:。

獨具匠心的端午節。

三.參與支部:。

xx級環藝本科(2)班。

端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人，工作計劃《5月團日端午節活動策劃》。圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

五.活動準備:。

1、在班內張貼有關端午的基本知識和意義。

2、準備活動所需一些基本材料分發給同學們,并且預算經費開支。

3、借用班會的時間積極做好宣傳和引導工作,讓每位同學都積極參與進來，提高活動的`質量。

團日活動策劃書篇十六

20xx年3—4月份，我們迎來了第十一期活力在基層團日活動——建團xx周年與建校xx周年。在校的我們，都是生在紅旗下，長在紅旗下的90后，00后，我們沒體會過建國之初的艱辛，沒經歷過舊時代的酸苦，但是，我們都擁有著一顆愛國主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長，校園給予我們庇護，校園給予我們快樂，我們應當回應母校。因此，我們xx團支部積極參與該團日活動。

加強同學們集體榮譽感，增強班級凝聚力，讓團支部全體成員各自發表自己關于自己對于共青團的看法，全班進行互動，說出自己對共青團的真實感受，同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月，體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節目，讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。

20xx年3月26日至20xx年4月16日。

xxxx班團支部。

1、陽光晨讀。

由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀，目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力，大學是我們一生中最美好的一段時光，我們應該學會珍惜。

2、健康生活你我他。

該活動主要由生活委員進行組織，進行一次支部生活環境大掃除，我們平時除了注重工作，學習，生活也十分重要，宿舍的整潔代表著每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協力共同打造健康宿舍，然后進行集體評比，選出優秀宿舍進行獎品鼓勵。

獎品花費預算：20元。

3、聚會大談“團”與“校”

由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會，進行一次敞開心扉的談話，每個人都可以發表自己對共青團的認知與了解，并且發表自己成為其中的一名團員的感受。對于給予我們庇護和成長的母校，我們又對學校的歷史了解多少？我們的校規與宗旨是什么？此次聚會的目的就是為了讓大家多多了解我們的團與校，明白自己是一名共青團員，還是一名xx學子。

步驟：

（1）由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史。

（2）支部成員發表各自看法與了解，重點做記錄。

（3）抽題提問，做重點記錄。

（4）總結，清理現場。

準備活動：購買飲料與零食，制作問題卡紙。

經費預算：100元。

4、調查問卷。

對于共青團和我們的母校，你，又了解多少？我們xx團支部準備了一份有關于共青團和母校的調查問卷，在校內展開調查，對象是留校學生，然后我們回統計問題答案的比率，再進行總結、分析，最后公布。

步驟：

（1）由班委上網搜索問題，然后進行匯總。

（2）打印問卷200份，由支部成員分擔分量，到學生宿舍做調查。

（3）統計答案，計算比率。

（4）總結分析。

經費預算：20元。

1。班干部商討活動流程，分工合作。

2。開展團日活動動員大會，由全班同學提出意見與建議，同時告知此次活動流程與注意事項。

3。由團支書、組織委員負責活動過程的拍攝工作。

4。由班長、生活委員、宣傳委員和副班長負責所需材料和設備的準備。

1。在活動中注意學生安全，禁止攜帶危險物品，禁止個人行動，及時清查人數。

2。活動結束及時清理現場。

團日活動策劃書篇十七

20xx年7月1日是我國建黨九十七周年的日子，這九十七年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就。可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。

為隆重紀念中國共產黨建黨九十七周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，xx大學生命科學技術學院特組織此次活動，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，進一步激勵青年學生堅定理想信念，激發青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。

20xx年6月30日。

xx市xx區xx二路92號xx起義烈士陵園。

生科院團員學生代表。

xx院團委學生會組織部。

1、前期準備。

2、活動當天具體安排。

收集當天活動照片以及每位隊員的電子版活動感想，以ppt形式進行展示。

1、若天氣原因推遲活動，活動時間將另作通知。

2、若發生人員失散的情況，及時電話聯系隊員以確定其安全狀況。

團日活動策劃書篇十八

目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。

地點：足球場舞臺。

時間：

組長：xx。

組員：xx。

職員：策劃：xx。

導演：xx。

電源、燈光：xx。

音樂編輯：xx。

音源播放：xx調音：xx。

統分：xx攝像：xx。

演出調度：xx節目總監：xx。

舞臺設計：xx文頒獎：xx。

布景、場地：xx。

后勤保障：xx。

評委：xx。

主持人：xx。

校警、學校治安巡邏隊。

1、開場(領導、嘉賓、師生入座)。

2、主持人開場白，介紹嘉賓。

3、校長致詞。

4、文藝表演。

5、公布獲獎情況及發獎。

1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。

2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審核之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

3、節目來源：

(1)各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上。

(2)各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。

(3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演。

4、質量要求：

(1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

(2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審核后才能排演。

(3)班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

八、評獎名額：

團日活動策劃書篇十九

(1)20__年國際植物逆境生物學學術研討會，6月15日-6月20日，生物學院;。

(2)第二屆智慧農業創新發展國際研討會，9月20日-9月23日，信電學院;。

(3)20__年國際堆肥會議，10月22日-10月25日，資環學院;。

2、主辦、承辦國內學術會議。

(1)第二屆“農業保險”研討會，5月30日，經管學院;。

(2)20__中國農業發展論壇，6月6日，經管學院;。

(3)“農業高效用水”創新引智基地(111計劃)學術研討會，6月，水院;。

(5)東北玉米大面積綠色增產研討會，6月下旬，資環學院;。

(6)第五屆中國縣域現代農業發展高層會議，7月，水院;。

(7)北京青年農經學者論壇，7月4-5日，經管學院;。

(8)中國獸醫教育與科技發展研討會，9月，動醫學院;。

(9)動物疫病與公共衛生專題學術研討會，9月，動醫學院;。

(10)農產品采后質量安全風險評估研討會，9月，食品學院;。

(11)中國食品科學技術學會果蔬加工技術分會年會，10月，食品學院;。

(12)黑土區土壤質量保育學術研討會，10月，資環學院;。

(13)中低產田改良與水土資源高效利用學術研討會，11月，資環學院;。

(14)農村金融改革與發展論壇，11月7日，經管學院;。

3、科技創新和學科建設系列報告。

擬邀請10位左右教育部、科技部、農業部、國外科研機構的院士、長江學者、知名專家，舉辦科技創新和學科建設方面的報告會。

4、杰出校友學術報告。

擬邀請10位左右校友中的院士、長江學者、國外科研機構知名專家，舉行學術報告會，也可結合學校名家論壇進行。

5、青年教師科技創新學術沙龍。

每個學院組織青年教師學術沙龍5-6次，科研院組織1-2次全校性青年學術交流活動。

6、研究生學術交流活動。

研究生院將舉辦博士論壇、暑期學校、夏令營等學術活動。

7、本科生學術交流活動。

(1)主辦華北賽區大學生生物競賽;。

(2)學校和學院組織校友座談，征求校友對本科教學改革的意見。

8、各學院舉辦的學術活動(匯總中)。

二、主要文化活動。

校慶文化活動分為“憶百年滄桑”、“頌稼穡華章”、“展三農輝煌”三個篇章，活動項目具體如下：

“憶百年滄桑”系列。

1、校史宣講和學習活動(4-5月)。

邀請學校老同志為大學生做校史校情報告，宣講學校和各學院辦學歷史，集中展現學校發展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就，體現歷代農大人“心懷社稷、情系蒼生”的高尚情懷，激勵年輕一代學子繼往開來，自覺投身中華民族偉大復興的歷史洪流，為“三農”事業發展貢獻力量。

2、校慶logo和口號征集活動(3-4月)。

面向全校師生征集校慶logo和相關口號，讓大家在重溫學校110年光輝歷程的基礎上，展現輝煌，暢想未來，設計出富有農大特色和歷史底蘊的校慶logo，以及鼓舞人心的響亮口號。

3、話劇《稼穡之歌》復排與校內外演出(10月)。

在《稼穡之歌》原有版本的基礎上，融入近十年學校發展變遷的元素，完善劇本內容，幫助師生和校友更好地了解校史，同時也展示農大發展的輝煌歷史。

4、評選自強之星、五四標兵活動(3-10月)。

組織評選20__年度自強之星和20__年度五四青年標兵，集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學業、工作、自主創業等方面奮發有為的事跡。同時尋訪以往的獲得者。

“頌稼穡華章”系列。

(1)開展“傳承百年優良傳統，踐行愛國榮校精神”主題黨日活動。引導廣大學生黨員用實際行動踐行老一輩農大人為國為民的高尚品格和奉獻精神，激發廣大學生黨員的榮譽感、使命感、責任感。

(2)在全校青年團員中開展“學校史·愛母校”主題教育活動，指導各團支部開展主題團日活動、組織校史學習;評選校級“十佳團日活動”。

6、承辦首都“挑戰杯”競賽暨大學生科技成果展(4-6月)。

承辦第八屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽，以此為契機舉辦大學生科技成果展，對我校大學生在近5年來在科技創新與學術實踐方面取得的成果進行集中展示。

7、師生書畫、攝影作品展覽活動(3-5月)。

開展“抒寫核心價值觀，聚焦偉大中國夢”主題展覽活動，面向全校師生征集原創書法、繪畫、攝影作品，并展出，引導廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行，展現對學校百年發展歷程的自豪與自信，激勵學生弘揚農大精神，樹立遠大理想。

8、五月的花海系列文化活動(4、5月)。

(1)舉辦十佳歌手大賽。在傳統環節中加入校友歌手的獻唱環節，突出品牌活動的傳承性和育人實效。

(2)國際觸球邀請賽。作為中國橄欖球的發祥地，恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農大橄欖球隊建隊25周年之際，舉辦國際觸球邀請賽，為校慶增添運動激情。

(3)農ba東西區全明星籃球周末。在往屆東西區球員的對陣中加入教師球員和校友球員，在體育賽事中共敘師生情和校友情。

(4)五四亮燈行為藝術秀+露天社團文化節。五四當晚的亮燈行為藝術秀重點展現農大110年取得的成績、校慶活動logo等，配合操場上的露天社團文化節，將青年節的氣氛推向高潮。

(5)學生系列文化活動。包括：放飛風箏、黑白灰話劇演出、麥田樂隊專場演出、種子畫制作、井蓋設計、攝影大賽、求職大賽等。

“展三農輝煌”系列。

9、暑期社會實踐(4-10月)。

(1)以“尋訪優秀校友，獻禮母校華誕”為專題，開展師生暑期社會實踐活動。尋訪校友扎根基層的奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀;通過開展“薪火相傳”活動，宣傳我校百年輝煌，讓更多學子報考我校;通過支教、農村調研、送農技下鄉等多種形式，奉獻我校學子才華，獻禮校慶。

(2)深入推進紅色“1+1”共建。引導30個本科生黨支部與30個京郊農村黨支部、社區及企事業單位黨支部合作共建，充分發揮專業優勢，發動學科帶頭人、青年教師黨員和關工委老黨員積極參與共建，傳承百年農大精神。

10、高雅藝術進校園活動(3-9月)。

突出110校慶理念，每月邀請一場知名藝術團體的演出進校園，為農大學子獻上一場藝術的盛宴，增強校慶的熱烈氣氛。

11、新生與校友聯歡晚會(10月17日)。

校慶當天呈現一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現我校的校園文化和藝術水準，邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

12、就業創業系列活動(3—10月)。

(1)舉辦首屆校友企業專場招聘會。邀請20家農大校友創辦的優秀企業或部分校友任高管的企事業單位,回校招錄農大優秀畢業生，加強校友企業與母校的聯系。

(2)舉辦20__年“創業者論壇”。充分依靠并挖掘校友企業資源，邀請校友知名企業家、創業校友與校內創業團隊參加“創業者論壇”，分享創業經歷、組建校友創業導師團隊。

三、校友聯絡與籌資活動。

1、積極推進中國農業大學校友會注冊工作。

在前期工作的基礎上，盡快啟動學校校友會注冊工作，積極與教育部、民政部和學校各相關部門溝通，認真準備申報注冊所需文件、材料，力爭在110周年校慶前有階段性進展。

2、出臺加強校友工作的相關文件，完善校友工作機制。

出臺《關于進一步加強校友工作的若干意見》等有關文件，明確校友工作定位、理順工作機制、健全校友組織、規范校友管理，進一步完善校友會、地方校友會、學院校友工作運行體系，有效整合全校資源，共同促進校友工作。

3、協調地方校友會舉行慶祝活動。

組織和協調地方校友會做好相關紀念、慶祝活動，并及時通過校園網、校友網、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道。以學校領導出訪為契機，看望香港、北美等海外校友。邀請各地方校友會負責人來校參加專題研討，聽取對學校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。

4、完善校友信息數據庫。

建設方便、實用、高效的校友信息數據管理系統;與校內各部門密切配合，完善校友名單;依托各學院、各地方校友會，通過班級聯系人、導師等途徑收集校友信息。

5、加強網絡平臺建設。

配合學校做好“中國農業大學110周年校慶網”的管理運行工作;改版校友網站，推出“中國農業大學校友會”官方微信公眾訂閱號，展現學校辦學成就和校友風采，搭建學校與校友密切聯系的平臺。

6、協助團委開展暑期校友訪談和調研活動。

開展“在校生尋訪校友”活動，組織學生利用暑期社會實踐開展校友訪談、調研活動，并代表學校向校友遞交校慶邀請函。活動結束后，對學生的訪談、調研成果進行匯總整理，通過“校友風采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網、校友網等平臺宣傳推介。

7、組織實施校友子女夏令營活動。

與學校相關部門密切配合，舉辦校友子女夏令營，充分發揮母校教育資源優勢，使校友子女在“學知識、長見識”的過程中加深對現代農業和農大的認識，深化校友對母校的感情。依托地方校友會進行選拔，首次規模為30人。

8、落實校友卡有關事宜。

校友卡是校友身份的象征，并能憑卡享受母校相關待遇。與財務處、后勤處、圖書館等部門密切合作，設計制作校友卡，充分突出“校友身份感”的設計理念，兼顧實用功能。20__年應屆畢業生統一制作和發放，往屆畢業生可通過網上申請辦理。

9、開展系列籌資活動。

協調相關學院和部門，開發、設計捐贈項目，制作校慶捐贈手冊，廣泛宣傳，組織企業家論壇、捐贈人答謝會等活動進行項目推介，凝聚校友和社會各界力量，為學校發展提供支持。擬推出的捐贈項目包括但不限于：

(1)圖書館捐贈項目(報告廳、閱覽室冠名、認購書桌);。

(2)植保樓、理學樓捐贈項目(報告廳、實驗室冠名);。

(3)學院活動經費捐贈項目;。

(4)學校年度捐贈項目;。

(5)各地校友會捐贈項目。

四、主要宣傳活動。

在做好校慶宣傳報道的基礎上，推出“五個一”系列活動：

1、拍攝一系列視頻影像。

推進學校高清版宣傳片的拍攝和制作;以學校師生力量為基礎，注重建校110周年主題，拍攝“愛農愛校”一系列(微)視頻作品。

2、編印一份中國農大報校慶特刊。

圍繞110周年校慶，以全面回顧辦學歷程，集中展現辦學成就，展望美好愿景為主線，編印校慶特刊;改革校報發行手段，在進一步完善紙質報紙的同時，更加注重通過互聯網和新媒體形式，向校友推送校報內容。

3、依托一類校園文化圖書,重溫精神記憶。

以《校園記憶》等為基礎，以校園建筑和景觀為切入點，實現校園主要建筑、景觀的二維碼閱讀和收視收聽，推進學校文化、大學精神傳播，重溫農大人的共同精神記憶。

4、舉辦一系列展覽。

利用現有櫥窗展示平臺，結合網上展示，集中展示學校和學院發展成就，提升學校的社會影響力;對校史館的展覽內容進行重新梳理，重點展示學校辦學歷程和辦學成就，在校慶前對外開放，激勵師生校友的愛校榮校精神。

5、組織一系列校友報告會。

宣傳部牽頭、校友會配合、相關學院協辦，與學校“名家論壇”、各學院特色論壇相結合，推出系列校友報告會。邀請各界知名校友回校，與青年學子面對面的交流，共享他們的人生體會和感悟，傳承農大人的優秀品格和奮斗精神。

五、校園建設類活動。

1、加強校園建設，打造精致校園。

繼續加強校園綠化、美化，完成兩校區多條道路修整和設施更新;優化校內交通流線，更新校園交通設施;加強校園及周邊社會治安綜合治理，以精致、優雅的校園迎接校友返校。

2、新建工程交付、開工。

做好新建工程管理工作，完成理學樓施工驗收、新圖書館開工建設、植保樓開工建設。

3、做好安保、餐飲、用車、能源等相關保障工作。

制定詳細的工作方案及應急處置預案，培訓相關工作人員，提高服務質量，保障校慶活動的順利進行。

我校的校慶日是10月16日，10月17日是校友返校日，在兩校區設立攤位，集中接待校友返校。當天的主要活動有：

1、上午舉行校友聯誼會。

17日在西校區新教報告廳舉行校友聯誼會，校友代表、師生代表與學校領導共憶美好的青春歲月，共話學校發展大計，共同紀念建校110周年。會議全程進行網絡直播，校友可在兩校區教室、會議室同步觀看。

2、中午在學生食堂用餐，重新體驗大學生活。

3、下午參加各學院的校友見面會。

17日下午各學院分別將舉行校友見面會，院領導、熟悉的老教師與校友歡聚一堂，共敘師生情誼，共享成功喜悅。

4、晚上參加新生與校友聯歡會。

學校將組織一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現我校的校園文化和藝術水準，歡迎校友返校和新生入學。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

5、10月18日參加各班級組織的活動。

6、10月17日、18日全天均可游覽校園，參觀相關展覽。

團日活動策劃書篇二十

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社會工作團支部主題團日活動策劃書——走進社區弱勢人群

一、活動時間：3月上旬

二、活動地點：街道社區

三、參加活動人員：社會工作班全體團員

四、活動指導思想：

進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養奉獻服務精神。

五、活動主要內容：

社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。

2、活動主要是針對社區中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。

3、力求找到社區的主管單位，與之建立長期的合作關系，與社區中的弱勢人群結成愛心互助對子，定期開展類似的活動。

六、活動要求：

希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。

七、匯報總結：

在活動結束后召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。