在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

安全知識競賽活動總結報告篇一

為深入宣傳普及安全生產法律法規知識，強化廣大礦工安全生產認識，提高廣大礦工自我防護能力，促進安全文明生產及推進安全文化建設，我公司于6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關總結：

自收到舉行活動的通知之時，我公司便召開了會議，明確活動主題并成立了活動小組，對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開，公司各部門認真落實自己的任務，迅速開展了相關的準備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、布置會場以及后勤工作準備，相關部門嚴抓各個工作環節，及時發現不足并改進，將工作開展進度第一時間匯報上級。經過短期精心的準備，比賽如期舉行。

活動舉行當天，我公司負責人、副經理親自到競賽現場進行了觀看，上級領導對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵，更是調動了參賽選手的`情緒，各個參賽選手都是意氣風發、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成，競賽分為必答題、搶答題，風險題、觀眾互動四個環節。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與日常工作緊密結合，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現出很高的水平，回答準確、迅速。在競賽各環節，大家都表現出了極高的熱度，在比賽過程中，通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出，大家都對本次競賽給予了高度重視，在賽前進行精心的準備。

通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度，也擴大了安全知識面，調動了大家學習安全知識的主動性，對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，在以后工作中，應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實現公司安全管理的新跨越。

安全知識競賽活動總結報告篇二

為深入宣傳普及安全生產法律法規知識，強化廣大礦工安全生產意識，提高廣大礦工自我防護能力，促進安全文明生產及推進安全文化建設，我公司于20x年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關總結：

自收到舉行活動的通知之時，我公司便召開了會議，明確活動主題并成立了活動小組，對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開，公司各部門認真落實自己的任務，迅速開展了相關的準備工作。從宣傳號召全體礦工積極參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、布置會場以及后勤工作準備，相關部門嚴抓各個工作環節，及時發現不足并改進，將工作開展進度第一時間匯報上級。經過短期精心的準備，比賽如期舉行。

活動舉行當天，我公司總經理、副經理親自到競賽現場進行了觀看，上級領導對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵，更是調動了參賽選手的情緒，各個參賽選手都是意氣風發、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成，競賽分為必答題、搶答題，風險題、觀眾互動四個環節。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與日常工作緊密結合，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現出很高的水平，回答準確、迅速。在競賽各環節，大家都表現出了極高的熱情，在比賽過程中，通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出，大家都對本次競賽給予了高度重視，在賽前進行精心的準備。

通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度，也擴大了安全知識面，調動了大家學習安全知識的積極性，對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，在以后工作中，應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實現公司安全管理的新跨越。

安全知識競賽活動總結報告篇三

為了進一步落實我校普法規劃和普法工作計劃，增強青少年的法律意識和法律素養，充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創造性，xx小學x月x日下午組織學生參加《xx普法教育讀本》知識競賽，現將活動過程和體會總結如下：

首先，學校領導高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，x校長立即召開緊急會議，傳達文件精神，并責成教導處專人專項負責籌化準備此項工作，以保證xx知識競賽活動的順利開展。

其次，調動學生積極性。利用班會、法制安全教育課、課外活動等有效時間，由各班班主任負責組織學生閱讀學習《xx普法教育讀本》知識，倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學生多發表自己的見解，保證了學生有充足的有效時間學習法律知識，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。

第三，密切xx教育課和學生生活與社會現實的聯系。要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、電影、電視、錄象、網絡等，引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料，激發學生的學習興趣，提高法律的教育效果。

第四，精心組織學生進行普法知識競賽，提前發出通知，要求每班推薦5名優秀學生參加，充分做好考前的相關準備，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

望。

安全知識競賽活動總結報告篇四

結合本鄉實際，各村、鄉直相關成員單位圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：

今年以來，xx鄉領導高度重視此次食品安全宣傳培訓工作，專門成立了以主管領導為組長的宣傳活動領導小組，負責組織、協調和指導各成員單位開展宣傳培訓活動。各成員單位也分別明確了具體實施人員，為開展好宣傳活動做好了充分的準備。

圍繞今年食品安全宣傳活動，xx鄉制定了詳細的宣傳活動實施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展宣傳咨詢、食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、設立展板、現場咨詢、印發宣傳材料等形式，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民群眾的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。

(一)舉辦大型集中宣傳活動。鄉食安辦牽頭組織鄉農技站、畜牧站、司法所，于5月上旬和8月下旬分別在北長渠農民新居舉辦兩場食品安全現場宣傳咨詢活動。

(二)懸掛宣傳標語。5月中旬開始，在鄉政府和北長渠社區懸掛宣傳標語。

(三)開展進社區、進鄉村、進企業、進學校的宣傳活動。5月開始，鄉食品安全辦公室負責將宣傳手冊、宣傳海報等資料，分發到各村、各企業、各學校經營戶，并督促各村、學校、食品生產經營單位至少懸掛或張貼1條創建標語，至少出2期宣傳櫥窗或墻(板)報。協調縣有關部門組織安排食品生產經營從業人員進行食品安全培訓輔導，給中小學學生安排上食品安全教育課、組織食品安全演講和作文競賽等活動。

(四)及時上報創建工作信息及工作進展情況。

(五)大力宣傳《食品安全法》和《食品安全法實施條例》。因地制宜地組織開展形式多樣的學習、宣傳活動，尤其是加強了鄉村信息員、協管員和食品生產經營者的培訓，提高執法人員的執法水平，強化食品生產經營單位的食品安全第一責任人的意識，增強全社會的食品安全法律意識和維權意識。

通過對食品安全宣傳，普及了食品安全科普知識，增強了廣大人民群眾的食品安全意識，提高了全鄉的'食品安全保障水平，使《食品衛生法》、《產品質量法》、《標準化法》等法律法規更加深入人心，家喻戶曉，全鄉上下一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

安全知識競賽活動總結報告篇五

作為本次心理活動月的重要活動之一，心理知識競賽是一項旨在增強同學們心理調控能力和心理知識掌握能力的活動。在校區學生工作處、心理咨詢中心的大力支持下，在心健聯成員們的努力下，xx校區首屆心理知識競賽在圖書館報告廳落下帷幕。現將本次活動的各項工作總結如下：

1、活動規模：本次共有18支隊伍報名比賽，其中6支隊伍參加了決賽。

2、時間安排：由于學校活動眾多，時間沖突頻繁，所以時間選擇必須尤為謹慎，根據在校學生和心健聯成員的課業及其他活動的時間安排情況。

3、地點選擇：從各項反饋和比賽效果來看，選擇報告廳作為比賽地點是比較合理的。

4、人手安排：本次人手安排存在缺陷。一是工作人員到位不及時，以實際情況看提前兩個小時以上；二是有些安排有任務的人員接到通知不回復不到場，我們將給予這些同學一定的處罰。

5、邀請嘉賓：由于各方面原因，大部分嘉賓未能到場，最后確定三位老師作為嘉賓，并對電氣系老師未能到場的情況做出了說明。

6、宣傳工作：本次宣傳工作還是較為成功的。第一次宣傳是心理月動員會上，通知由各班心理委員向班級同學下達，效果比較顯著.

然后是兩系推薦隊伍名單。之后由網絡編輯部進行了網絡宣傳，宣傳部進行海報宣傳。本次海報宣傳不是很及時，由于宣傳部也有自己的活動，比較忙，今后的活動中在活動前要多提醒一下。

1、工作的日程安排：各項工作應提前確定好，特別是細節，要反復確認與試驗，進行多次彩排，以防止比賽過程中出現各種本來可以避免的紕漏。

2、主持的各項事宜：

1）主持人挑選應嚴格，注重現場應變能力和主持經驗，在現場氣氛不活躍的情況下應帶動現場氣氛，比賽出現爭議時應及時給予解釋或主持公道。

2）主持人應全程面對公眾或側對觀眾，切忌背對觀眾。

3）比賽流程應提早交予主持人，使其提前熟悉比賽內內容和規則。

4）每環節結束時應統計各隊得分。

5）在主持的時候應對重要規則，比如加減分，做出強調。

安全知識競賽活動總結報告篇六

安全生產知識競賽活動是有助于提高學生和人們的安全意識的，小編為大家收集整理了安全生產知識競賽活動總結范文，歡迎閱讀。

為推動企業建立和完善安全生產規章制度，提高廣大員工的安全意識，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進企業經濟發展，根據市總工會、市安全生產監督管理局的通知要求，結合公司實際，20xx年5月——10月期間，公司工會協同生產計劃部、安全部、公司辦公室聯合組織，利用半年的時間開展“安康杯”競賽活動，取得了良好成效，匯報如下：

一、成立領導機構，明確指導思想

為確保競賽活動的順利進行，成立了由公司總經理任主任的“安康杯”競賽組織委員會，并設立了安全檢察小組和活動辦公室，負責活動具體工作。

在認真學習、貫徹落實《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《山東省安全生產監督管理規定》、工會勞動保護監督檢查三個《條例》等法律、法規的同時，建立健全以安全生產責任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預防為主”的指導思想，開展以“落實安全規章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產周”和“安全生產宣傳教育活動”，促進三個文明建設、和諧發展。

二、確定競賽主題和目標。

競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

競賽目標：力爭各車間班組的基礎工作得到加強，傷亡事故和職工危害發病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產形勢穩定向好的趨勢發展。

各車間班組在參賽活動中按照“兩個提高，兩個為零、三個加強”的目標，即：提高各部門的管理者安全技術和管理水平，提高職工安全生產知識水平和自我保護意識;死亡事故為零，重傷事故為零;加強各車間、各部門安全管理，加強工會群眾監督，加強安全工作生產知識培訓。

三、主要內容

5月份：各參賽單位與有關部門充分利用一切宣傳陣地和班前班后會，大力宣傳競賽的目標、主題，發動廣大職工，自覺的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護監督檢查，完善安全生產規章制度，提出一些好的建議。

積極投身“安康杯”競賽活動中，當一天安全檢查員，積極學習掌握安全生產知識，在廣大員工中形成了我懂安全，我要安全，人人盡責，確保安全的良好的安全生產氛圍。

6月份：制訂完善安全生產規章制度，下發征集表，讓員工提出關于安全生產方面的建議。

組織生產一線員工及關鍵重點部位的員工搞一次安全生產簽名儀式活動。

安排關鍵部位，要害部位的員工當一天安全檢查員，查一起事故隱患，或一起違章行為，并提出整改意見。

7月份：組織職工看一場安全生產錄像片，重點部門和關鍵崗位員工寫一篇安全生產體會，各競賽單位進行了一次安全事故演習。

8月份：競賽單位組織崗位人員進行一次安全生產培訓，使各參賽單位員工掌握了安全生產知識，提高了安全生產的意識，了解了生產過程“安全”的重要性。

9月份：通過召開座談會、班前班后會等，回顧總結建廠以來生產安全經驗、教訓，提高安全生產警惕，防患于未然。

10月份，公司“安康杯”安全檢查小組對競賽單位開展的情況進行核實、評選，評選結果報公司“安康杯”競賽組織委員會審核決定表彰單位。

四、總結

通過開展“安康杯”競賽活動，不僅健全了公司的安全生產管理制度，完善了安全管理體系，規范了工會群眾監督機制，而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性，掌握了安全生產知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉變成我要安全、我保安全，提高了安全生產意識，在競賽活動期間，加強了合車間、部室安全管理，加強了工會群眾監督，加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平，提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識;無重傷事故，無死亡事故。

雖然在“安康杯”競賽活動中，我們取得了一定的成績，但我們與其它先進兄弟單位相比，還有一定差距，今后，我們將在公司領導的帶領下，在市總工會、市安全生產監督管理局等上級部門的支持下，不斷加強自身建設，創新工作思路，充分發揮廣大員工的力量，確保“安康杯”活動持之以恒的開展下去。

學校安全事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局，我校全體師生嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則，全面落實柳州市體育局提出的安全工作方案和要求，有效的整改了各種安全隱患，實現了學校提出的“事故率為零、傷亡率為零”的“雙零”目標。

一、高度重視，把安全工作提到政治的高度去做。

安全工作直接關系到師生的生命和財產，是學校工作的重中之重。

我校班子特別重視，召開了教職工大會，將文件精神不折不扣地傳達到位，落實到位。

安全工作涉及到飲食安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質災害、防意外情況傷害、治安整治等問題。

面對這種情況，我校立足實際，成立了以校長為組長的領導小組：

組長：副組長：成員：

領導與各成員都明確的分工，職責分明，并將安全工作作為教職工考評的一項重要內容，凡是安全工作出現大問題的，即一票否決。

二、認真貫徹上級文件精神，不折不扣地做好安全生產專項工作。

我校在成立了領導小組之后，馬上共同討論研究，制定了實施方案，定下指導思想、工作目標，分好部門、落實好負責人，制定好工作措施，使工作穩步推進，扎扎實實。

各負責人成員主要做好自己的工作，同時要求平時不管是不是屬于自己分內的事，只要涉及到安全、文明的事，都要管，都要進行相應處理。

大家既分工又協作，整體扭成一根繩。

我們的思想是每日排查，盡快發現，盡早整改，預防為主，安全第一。

三、認真督察，及時整改。

1、全面宣傳。

在每周的例會上向教職工進行安全教育宣傳，每周五放學向全體學生宣傳，每周班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講，逐漸形成一個完整的宣傳網絡。

這半年的'時間，我們進行了兩次消防安全演練，演練結束后，均向學生宣導正確的安全知識。

2、督查到位。

我校安排專人專項負責，每日督查，當天匯報(一般采取口頭匯報)。

值周領導及班主任對本班學生全權負責，不分時間、地點，要求勤查并充分用好班干及積極分子，隨時掌握學生安全情況。

同時，加強家校聯系，共同護導和教育學生，確保做好安全工作。

3、及時整改，消除隱患，避免安全事故的發生。

(1)、防洪。

從五月開始，我市進入汛期，我校充分考慮到防洪的問題。

學校安全工作領導小組積極對學校及周邊的情況進行調查，確保學生上、下課安全。

(2)、防雷電。

春夏雷多，學校要求遇到雷電來臨，各班斷開網絡線、各種電器插頭等。

我校電腦室等各種有電器設備的科室，都嚴格做到了學校的規定。

沒有出現遭雷擊現象。

(3)、防交通事故。

經過排查，學校認為校門口到食堂

這段路為事故防范重要地段，所以學校決定放學時派出值日老師到點護送學生到食堂，確保學生安全。

(4)、防治安案件事故。

學校要求值日老師在上課期間，經常在校園內巡邏，杜絕非本校人員進校，維護校園安全。

(5)、防飲食中毒。

學校制定了《安全常規》，禁止學生購買不合格食品，要求學生定點飲食。

要求后勤處把好各類食品進貨關、加工關，對飲用水做好消毒工作，并作好記錄。

半年來，后勤工作正常，無飲食中毒事故。

(6)、防疾病。

要求各班主任每天檢查，當天匯報，發現患者，及時送醫院醫治。

有傳染病的及時隔離治療，沒有出現任何不良事故。

我校做好本校師生的安全工作，并及時向體育局匯報或請示。

總之，我們以網絡式的做法，全面徹底地做好安全工作，確保了我校全體師生的生命、財產安全。

為了全面宣傳貫徹落實2015年“安全生產月”活動，進一步普及安全生產知識，增強各級領導及廣大員工的安全生產意識，根據遠興公司《關于開展2015年“安全生產月”活動的通知》要求和安排，公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理、安全標準化等多方面安排部署了此項工作，并對各生產經營企業員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育，組織開展了安全生產知識競賽，提高了員工安全生產意識，為進一步做好公司安全生產工作打下堅實的基礎。

此次工作取得較好的效果，現將具體工作情況總結匯報如下：

一、領導重視，貫徹落實，認真組織安全生產競賽活動。

根據遠興公司《關于開展2015年“安全生產月”活動的通知》精神，各生產經營企業由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產宣傳、培訓做好準備。

同時為更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組，組織進行統一的培訓宣傳教育活動。

二、全員參與，正確率高。

為實現“安全生產知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標，公司于6月15—21日分別組織了煤炭企業、危化品企業、總部及服務業員工參與的三次安全生產知識競賽，為保證此次活動的效果，各企業前期組織內部選拔，成績優異者參與遠興公司組織的安全生產知識競賽，此次活動共有160多名員工參加，合格率達到93%以上。

三、領導帶頭，表率明顯。

領導帶頭是開展好活動的關鍵，在這次競賽活動中，各生產經營單位高級管理人員積極發揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學習，帶頭參與，為廣大員工做出了表率。

活動結束后，公司活動領導小組統一對試卷予以評閱，根據成績評選出了一等獎6名、二等獎10名、三等獎21名、優秀組織將三個，并給予了相應的獎勵。

通過開展本次安全生產知識競賽活動，不僅健全了公司的安全生產管理制度，完善了安全管理體系，而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性，掌握了安全生產知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉變成我要安全、我保安全，提高了安全生產意識，在競賽活動期間，加強了部室安全管理，加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平，提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識。

雖然在安全生產知識競賽活動中，我們取得了一定的成績，但我們與競賽要求相比，還有一定差距，今后，我們將在公司領導的帶領下，在市安全生產監督管理局等上級部門的支持下，不斷加強自身建設，創新工作思路，充分發揮廣大員工的力量，確保類似活動持之以恒的開展下去。

安全知識競賽活動總結報告篇七

為了進一步加強學校食品安全教育，強化學生食品安全意識，教育和引導學生養成良好的飲食習慣，20xx年5月17日，城山小學組織全校學生，開展了一次食品安全知識競賽活動。

本次競賽采用書面形式作答，統一時間，統一評卷。

競賽試題內容豐富，涵蓋的知識面廣，主要以學生日常生活中遇到的一些食品安全的相關知識，如：不吃三無產品是哪三無、食品安全質量標志的認識以及街邊小攤小販食品帶來的危害等等。

競賽中，孩子們根據自己的經驗，認真地思考并回答每一道題目。

通過此次活動，不僅鞏固了學生平時所學的食品安全知識，同時也進一步加強了學校對學生的食品安全教育，提高了學生的自我保護意識，營造師生關注食品安全的良好氛圍。

安全工作是學校工作的'重要組成部分，是學校和諧、快速發展的條件和保障。

為進一步加強學校安全工作，拓展學生安全知識，增強全體師生的安全防范意識和自我保護意識，全面提高安全工作管理水平。

根據學校周工作安排，10月19日下午，我校舉行了安全知識競賽，3-6年級114名同學參加了本次比賽。

此次競賽依據學校實際、學生實際和季節特點命題，以填空、選擇、判斷等常規題型呈現，通過競賽，重點考察學生在道路交通安全、防火、防電、防水、防煤氣中毒、防食物中毒安全等方面的理論知識。

參賽同學坐姿正確，書寫規范，答題認真，通過試卷分析，同學們對安全教育知識掌握情況良好，體現了同學們扎實的安全理論知識和班主任工作的顯著成效。

本次活動，教育意義深遠。

推動了學校安全工作的常態化、規范化、精細化發展，提升了學校安全工作管理水平，加強全體師生學安全、懂安全、用安全等方面的意識，全力構建了平安和諧的良好育人環境。

為了普及我校學生消防安全知識，增強學生的安全意識，11月24日我校三至六年級一起舉辦了以“消防安全”為主題的消防安全知識競賽活動。

該活動得到了同學們的廣泛關注，眾多同學都積極參加。

本次活動以筆試的形式進行，考試內容涉及學生日常生活防火防盜等多項消防安全知識。

在拓寬學生知識的同時，也給同學們帶來了樂趣。

此次消防安全知識競賽的舉辦，也使得同學們認識到了自己的防火自救知識有所欠缺，使消防安全得到了同學們的重視。

比賽正值學校加強消防安全教育的重要時期，同學們應該把握住機會，學習并掌握更多的消防安全知識，學會如何應對各種突發事件以及如何脫險自救。

希望通過這次活動，同學們能夠將消防安全知識熟練地應用在生活當中，保護自己與他人。

20xx年11月26日下午三時，由五院宿管會和生活部聯合舉辦的“安全知識競賽”圓滿結束!

從活動的初賽到決賽部門全體成員都努力積極參與，都積極出謀劃策，都付出了自己的努力和汗水。

正因為如此“安全知識競賽”完美落幕!在決賽中，我們既有競爭激烈的比賽環節，又有幽默搞笑的游戲環節。

“初露鋒芒”、“狹路相逢”、“風險答題”以及“你畫我猜”。

讓參賽同學們在緊張而又愉快的氛圍中提升安全防范意識。

最后由毛凱娜老師對這次比賽進行了專業的點評，在此之后主持人公布了獲獎情況，由毛凱娜老師和宿管會主席段若望學長為獲獎選手們頒發獎狀。

當然我也為觀眾準備了一些小禮品，總之整個活動充滿快樂。

安全知識競賽不僅僅是比賽，更重要的是提高同學們的安全意識和安全素質，增強同學們對安全的重視。

讓我們時刻牢記安全第一，共同營造安全的學習和生活環境。

安全知識競賽活動總結報告篇八

安全無小事，我校一直把安全教育看作是學校的頭等大事來抓。為了進一步加強學生安全知識教育，提高防范意識，增強自我保護能力，學校積極響應教育局的通知精神，高度重視，現將本次安全知識系列活動情況小結如下：

一、平時高度重視安全教育工作。

安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學習中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學校通過黑板報、晨會教育、小隊討論會等形式加深學生對安全知識的理解。利用校園廣播、校園網絡等廣泛宣傳，營造氣氛，形成人人皆知安全教育，人人參與安全教育，讓學生真正掌握安全知識，并能靈活運用于生活實際中。

二、活動前做好競賽的宣傳、準備工作。

1、自收到關于開展中小學生安全知識活動的通知，學校隨后召開會議，對各方面安全工作做了部屬。

2、連續三天利用課間操時間做疏散演習活動，并制作疏散示意圖發放各班級。讓學生真正知道如出現意外時，應該怎樣疏散逃生。

三、認真組織好安全知識考試、閱卷工作。

學校嚴格要求班主任及監考老師要做好監考工作，認真組織學生參加此次活動。12月10日中午，全校17個教學班的學生全部參加了本次活動。學生在做題中鞏固平時所學的安全知識，同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后，學校統一時間安排改卷評卷工作，查漏補缺，找到了不少學生還沒掌握的安全知識盲點，并根據自己班級學生的情況再次進行教育，以便今后更好地開展安全教育工作。

安全知識競賽活動總結報告篇九

全面貫徹實施《安全生產法》、《安全生產許可證條例》、《山東省人民政府關于進一步加強安全生產工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產法律法規為主線，堅持“安全第一，預防為主”的方針，營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識和安全常識，確保公司安全生產形勢的穩定。

公司成立"安康杯"競賽組委會，總經理任組委會主任，工會主席任副主任，成員為各單位負責人，具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比，確保本次競賽活動的順利開展。

1、競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

2、競賽目標：提高企業管理人員的安全技術知識和管理水平，提高職工的安全生產知識和自我保護意識;加強企業安全意識，加強工會群眾監督，加強全員安全知識培訓。

認真貫徹"安全第一，預防為主"的方針，嚴格執行國家安全生產法律法規和標準，加強企業安全管理和工會群眾監督，運用各種形式宣傳活動主題，認真組織開展"十個一"活動，大力開展安全教育培訓，加強安全生產基礎工作，為企業安全生產奠定良好的基礎。

1、利用多種形式，搞好宣傳發動工作，使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的、意義、主題和考核標準，讓公司職工人人知曉，積極參與。

2、設立團隊安全風險獎

3、大力開展安全生產月活動

1、聘請安監局領導來公司講授安全生產知識。

2、組織觀看安全生產知識光碟

3、組織生產人員進行《安全規程》和《操作規程》的考試。

4、針對公司內常見習慣性違章違紀情況時有發生的事實，制定了反習慣性違章違紀的管理制度，并組織學習和考試，改正不良習慣，杜絕"三違"現象的發生。

1、開展崗位安全自查活動

以班組為單位，對所轄設備進行安全自查，排查事故隱患，提高運行的可靠性。

2、積極開展"三個一"活動

在班組內開展以"讀一本安全生產的書，記一次事故教訓，提一條安全建議"為主要內容的競賽活動，激發廣大職工學習安全知識、參與安全管理的積極性和主動性，促進了公司的安全管理工作。

通過開展"安康杯"競賽活動，進一步加強了工會在安全生產中的重要作用，促進了班組安全建設和企業安全生產工作的開展，對于企業建立安全生產的長效機制起到了良好的推動作用。

安全知識競賽活動總結報告篇十

為推動企業建立和完善安全生產規章制度，提高廣大員工的安全意識，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進企業經濟發展，根據市總工會、市安全生產監督管理局的通知要求，結合公司實際，公司工會協同生產計劃部、安全部、公司辦公室聯合組織，利用半年的時間開展“安康杯”競賽活動，取得了良好成效，匯報如下：

為確保競賽活動的順利進行，成立了由公司總經理任主任的“安康杯”競賽組織委員會，并設立了安全檢察小組和活動辦公室，負責活動具體工作。在認真學習、貫徹落實《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《山東省安全生產監督管理規定》、工會勞動保護監督檢查三個《條例》等法律、法規的同時，建立健全以安全生產責任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預防為主”的指導思想，開展以“落實安全規章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產周”和“安全生產宣傳教育活動”，促進三個文明建設、和諧發展。

競賽目標：力爭各車間班組的基礎工作得到加強，傷亡事故和職工危害發病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產形勢穩定向好的趨勢發展。各車間班組在參賽活動中按照“兩個提高，兩個為零、三個加強”的目標，即：提高各部門的管理者安全技術和管理水平，提高職工安全生產知識水平和自我保護意識;死亡事故為零，重傷事故為零;加強各車間、各部門安全管理，加強工會群眾監督，加強安全工作生產知識培訓。

安全知識競賽活動總結報告篇十一

為了推動學院安全工作的順利開展，有力地提高學生對安全的認識水平。我系特舉行了“安全知識競賽”。此次活動目的就是為了豐富大學生的生活，讓大學生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學生擁有一個健康安全的`學習環境。現將活動總結如下：

一、必答題環節。

比賽先進行了必答題環節，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環節，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。

二、搶答題環節。

比賽進入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環節，各個小組都不依不讓地搶答，現場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。

三、節目環節。

為了調動現場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發揮，我們特別邀請xx級xx本科班的xx為大家帶來一首優美的歌曲，現場的氣氛也因這首歌平和了許多。

四、互動和頒獎環節。

為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環節，現場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品。互動后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現都很優秀，各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。

本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經歷了很多，也學會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。

通過此次活動，我們發現了許多不足之處：例如，活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環節中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節問題，協調各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發現錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進“失誤”的作風，希望通過活動，學習經驗、積累經驗，努力在最后做到更好。

安全知識競賽活動總結報告篇十二

為了認真貫徹侯馬市教科局安全工作精神，加大幼兒園安全教育力度，加強幼兒的安全防范意識，提高孩子的自我保護能力。

擔任本場比賽的仲裁組成員是侯馬市教科局安監股高股長、侯馬市交警隊宣傳科杜科長、實業公司領導劉永紅、平陽幼兒園園長韓雪芳和副園長朱麗麗，全體家長應邀觀看了比賽。

此次競賽活動本著“學習知識，掌握技能”的原則進行，共分必答題、風險題和搶答題三個環節，就交通、消防、用電、食品安全以及自我救護和可能遇到的突發性問題等知識進行普及和教育。

競賽現場氣氛熱烈，幼兒積極踴躍，對答如流。

家長互動環節配合有序、默契。

此次活動取得了圓滿成功。

平陽幼兒園一貫高度重視幼兒安全教育。

關愛生命，關愛幼兒，讓我們從安全教育抓起!增強孩子的安全意識，為孩子安全保駕護航，開啟他們美好的明天!