總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
就業組工作總結篇一
為了更好的貫徹落實《×××人民政府關于進一步加強就業再就業工作的通知》,市勞動局、市婦聯等1xxxx單位聯合下發了《關于貫徹落實市政府進一步加強就業再就業工作若干問題的意見》,按照此文件精神,為了更好的配合就業局做好下崗、失業職工就業和再就業工作,我們婦聯組織從關注女性就業為切入點,緊緊圍繞“中心”建設,積極組織婦女技能培訓,引導、扶持婦女創業,努力拓寬婦女就業渠道;加快婦女服務陣地建設,以提高婦女的就業水平。為此我們很抓了培訓中心建設,并以搞好培訓和落實就業單位為兩個突破點,為她們廣開就業門路,積極尋找就業單位,使廣大婦女通過技能培訓找到自己合適的就業崗位。下面我們就工作的開展情況做以簡要匯報。
一、以中心建設為主線,強化內部管理
×××巾幗家政培訓中心自20xx年4月成立以來,經過一年的努力,中心以初具規模,各種教學設備齊全,功能完善,師資力量比較雄厚,并且具有嚴謹的教學態度和較高的教學素質。中心圍繞所設的家政服務專業課程,針對社會需求及學員要求,開設了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護理》、《養花知識問答》、《奶牛養殖》、《社交服務禮儀》等課程,結合理論課程組織學員實地參觀學習等,使參加培訓的學員學到了一技之長,為他們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅實的基礎,受到了廣大學員及全社會的一致好評。去年一年,培訓中心共招收下崗失業人員、農村剩余女勞動力等學員近100xxxx次。
對于中心的建設情況,單位主要領導非常重視,建立健全了各項規章制度。以實現教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標準化和學員素質優良化為管理目標,按照《民促法》,中心不斷優化育人環境,科學規范管理,制定了《學校管理制度》、《教師管理制度》、《學員管理制度》、《衛生管理制度》、《財務管理制度》、以及《辦學發展規劃》等一系列管理制度。
領導班子統一思想,帶頭學習,認真負責,嚴格制度,使教師隊伍素質不斷提高。為了開闊視野,拓寬教學思路,學校領導多次到北京等地參觀、考察、學習。根據社會用工信息設置相應的家政服務專業課程,組織教師定期業務培訓,并組建成立了家政服務培訓教學評價小組、教師考核工作組、學員評價及管理工作組、課程設置及學生選課指導工作組,各小組分工明確,各司其職,保證了新課程實驗工作的順利實施。并根據實際情況全面、系統的制定了《年度教學計劃》,從根本上改變了任課教師的教學觀念。
去年,學員大部分是下崗、失業人員和農村女剩余勞動力,雖然有豐富的社會經驗和一定的專業技術,但在家政服務專業技能上基本是空白。根據這種情況,中心定期組織教師進行思想與業務等方面的學習與交流,不斷拓展自己的知識領域,使教學思路適應變化的需要,更好的全面完成了學員培訓計劃。在教學過程中,老師根據不同學員的不同專業基礎因人施教,本著學以致用的原則,有意識地引導學生溶入社會實踐,積極為參加培訓的學員聯系用人單位,為他們鋪就業路,搭就業橋。
二、豐富授課內容,做大做強"婦"字號家政品牌。
按照上級婦聯要求,針對就業需求和學員要求,開設必修課和選修課兩部分課程,必修課為《職業道德》、《勞動法常識》和有關的再就業優惠政策;選修課包括家政服務的多項技能培訓,主要有:中老年人家庭護理、科學看護嬰幼兒、如何當好月嫂、家庭保潔、鐘點工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業觀教育、服務禮儀、社交禮儀等課程,圍繞"家"字做文章,不斷豐富授課內容,準備聘請北京教授、唐山、縣農口部門專家授課,采取集中培訓為主,自學、參觀相結合的方式,培養出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務、長家政技能的月嫂、宴嫂、護嫂、潔嫂、廚嫂。
三、靈活培訓形式,搞好崗前培訓的新突破
為使參加培訓的學員真正學到一技之長,為他們立足社會、找到適合自己的工作崗位、實現自身價值打下堅實的基礎,我們不斷拓展培訓領域,采取靈活多樣的培訓形式,充分調動學員的積極性、創造性。做到了三個結合:一是授課與參觀相結合,改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統模式,在理論授課的同時,加大外出參觀學習的課時;二是學習與應用相結合,把培訓時課堂上老師講的知識與實際操作相結合,以便牢固掌握,避免"紙上談兵"的培訓方式;三是集中授課與自學交流相結合,使學員更好地把教師傳授的知識穩固掌握,給其自學交流的機會,讓他們互相學習,取長補短。為此,我們選樹了一批下崗再就業明星,為打響"婦"字號家政品牌,我們建立了"婦"字號基地,組織學員參觀考察,到下崗再就業明星李述靜、張建俠、申素英等創辦的華爍公司、御名園食府、遠大瓦廠和大學畢業自尋創業路的陳杰的海水孵化養殖場等民營企業進行現場參觀,通過理論授課、現場參觀、典型教育,進一步轉變學員的擇業觀,使他們盡快適應形勢需要,勇闖就業路,找到適合自己的工作崗位。
四、開展定單定向上崗,落實就業上崗的新突破
培訓是手段,就業才是目的。我們還立足職能,努力拓寬就業渠道,在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時,我們注重就業實效,積極幫其聯系就業單位。與此同時我們還積極鼓勵下崗失業人員轉變擇業觀念,采取自謀職業和組織起來就業等多種靈活的就業形式,廣辟就業渠道,早日實現就業。主要采取以下三種措施:
一是積極與縣再就業局、人才市場配合,舉辦就業洽談會,為學到一技之長的學員搭就業橋,鋪上崗路。
二是與縣內外多家合資、獨資企業建立用工供求關系,發展訂單定向上崗,有針對性地培訓專業人才,安排學員就業。為此,我們專門走訪了唐山中厚板廠,恒安薄板廠,汽車零件廠以及承啟大酒店、信達集團和遠洋賓館等就業需求量大的企業,并與這些企業掛鉤,為他們急需人員進行專業培訓,并簽定勞動就業合同,使下崗失業人員通過技能培訓,掌握一技之長,爭取早日走上就業崗位。
三是延伸就業渠道,組織縣內優秀女老板、女經理,建立"婦"字號基地,以典型人事影響學員,使他們樹立敢闖市場的信心和決心,激勵他們不斷開闊視野,轉變觀念,積極尋找新的就業門路,建新崗、立新業。
以上是我們在就業培訓方面的做法,通過舉辦下崗職工培訓班,使我們深深體會到,提高下崗失業人員的基本素質,是實現他們早日就業的前提和條件,以前由于計劃經濟的體制,使廣大職工技能單一,知識面窄,自身素質不能適應飛速發展的經濟建設的需要。要實現再就業,在社會上占穩腳跟,必須徹底解決自身的弊端,多學新技術,掌握真本領,并能靈活運用和發揮。這樣才能在新的崗位上發揮自己的優勢,在社會上占有自己的一席之地,“是金子總要發光的”,即便是再下崗,也能靠自己的真才實學找到新的就業崗位。所以培訓優為重要和關鍵。以后我們還需要在培訓形式靈活多樣上再下功夫,爭取使更多的下崗失業人員通過技能培訓,盡快擺脫無業的捆饒,成為社會上自食其力的勞動者。
我的匯報完了,謝謝大家!
就業組工作總結篇二
一年來,本社區按照街道的部署和要求,認真落實就業和再就業工作目標責任,積極創造各種條件,千方百計解決居民就業,全年共解決戶籍居民就業14人,超額完成街道下達的4人的'目標任務,居民就業率達到90%以上。主要做法和成效簡要匯報如下:
本社區充分認識到就業和再就業是城市化后社區的一項重要工作。為確保這項工作高效開展,我們成立了領導小組,制訂了工作制度,由居委會分管領導直接抓,指定工作人員協助,定期召開會議協調,全力解決本社區內就業與再就業工作問題。
1、認真貫徹上級有關就業和再就業各項政策,結合本社區實際制定可行的措施辦法,切實解決居民就業問題。
2、及時、準確掌握本社區失業人員和新就業人員情況,做到及時統計,及時上報,及早解決。
3、充分利用股份公司下屬企業如鮑魚場、游泳場、水廠及治安隊、城管所等部門,吸納、培養當地人才,并積極聯系轄區內各類企業,創新舉措,建立經常性溝通協調機制,為企業和居民搭建招用工橋梁,擴大青年就業門路。
一年來,本社區逐步完善就業服務制度化、專業化、社會化建設:
1、完善社區勞動保障工作平臺,硬件設施基本達到“五個一”要求;
2、對有培訓愿望的失業人員,積極配合街道勞動服務中心做好培訓登記,落實培訓計劃;
3、重新修訂獎教獎學制度,由居委會給予資助學費,鼓勵青年積極參加各種繼續教育,提升知識技能,為將來就業奠定良好的基礎。
就業組工作總結篇三
20xx年我系畢業生就業工作,進一步規范了推薦實習、就業工作程序及制度,加強實習過程管理,加大畢業生實習、就業指導工作力度,努力提高學生對口就業率。在學校領導的指導下,各專業結合自身特點,積極與用人單位聯系和溝通,主動走向市場,努力拓寬就業渠道,較好完成了20xx屆畢業生就業工及20xx屆畢業生實習安排工作。現就20xx年度工作做如下總結:
20xx年我系共有46名畢業生,其中初次就業人數為35人,就業率為76%。畢業生中35人與用人單位簽訂了勞動合同并順利辦理了報到證,其中各專業的6名學生考取了各種資格證書。與此同時順利完成了所有專業學生的檔案整理工作。就業實訓科及時有效開展實習、就業指導,通過就業指導課、專題講座、班會等形式進行就業指導工作,引導畢業生樹立正確的擇業觀和成才觀,降低就業期望值,做好就業前的思想準備和心理準備,鼓勵畢業生“先就業,后擇業,再創業”。并加強了畢業生就業技能的培訓,教他們如何寫就業自薦書,如何面試。本年度我系按照學校要求開設了十三、14級各專業5個班的就業指導課程,完成了《職業生涯規劃》、《就業指導》課80 學時教學任務,并邀請就業指導中心的專家做了專題講座、收到良好效果,大大拓寬了我系畢業生的就業視眼。
我系20xx屆畢業生有護理、學前教育、畜牧獸醫等三個專業的82人。按照學校頂崗實習要求20xx年6月28號經實驗實訓科的多方努力高護專業33名學生前往巴市中心醫院、臨河區醫院、巴市蒙醫醫院、進行頂崗實習,20xx年10月26把畜牧獸醫專業17名同學送往校企合作單位圣牧高科8,9,16,21牧場進行頂崗實習。
20xx年5月,在就業實訓科的努力與協調下我系20xx級畜牧獸醫專業的17名同學前往圣牧高科養殖基地進行20天的牛羊生產學教學實習,開創了我系課堂教學與實踐教學相結合的新模式。另外就業實訓科為建立學前教育專業的實訓基地,經多方奔走開辟了巴市蒙古族小學、巴市蒙古族幼兒園烏拉特中,后,前旗蒙古族幼兒園等單位并在20xx年5月25號又將13級學前教育專業的32名學生送往這幾個單位進行兩周的教學實習真正嘗試了學習與崗位相結合的模式。在完成以上工作的同時本年度我科整理驗證各類證件及實習冊300多個,發放就業補貼3人次,聯系用人單位8個。 除此之外國家及自治區關于雙語大學畢業生的一些優惠政策使我系畢業生通過考試被各盟市的公益性崗位錄用。
我系一直重視學生實習過程的管理。實習過程中,就業科肩負著對學生實習全方位管理,帶隊巡視老師起到了公司與學生之間的橋梁作用,縮短了學生步入社會的不適期,使學生在實習中不斷學習和成長,學生們認真的實習態度得到了單位認可并建立了學校與單位間良好的合作關系。系領導高度重視實習、就業工作,把畢業生就業工作作為系工作的重點來抓,采取多種形式開拓就業單位。
一、實習、就業指導還需加強
就業指導教育應從入學開始,要滲透到各教學當中,要加強專業思想教育,學校的德育工作應以就業指導為核心開展,實習的前期宣傳動員工作要充分和深入,如,如何寫簡歷、心理輔導、人際交往與溝通、禮貌與禮儀、工作責任心、團隊合作精神、勤奮好學、不怕困難、不看眼前利益等,積極引導學生幫助他們樹立正確的就業觀和擇業觀。
二、建立及完善學生實習制度
按教學計劃高職高專學生必需完成不少于半年的頂崗實習,應逐步建立完善實習紀律,規范實習條例、實習紀律,完善執行原則等。
三、加強職業素質的培養
學會尊重人、文明、禮貌、責任感、主動工作、溝通能力、耐心等,先學會做人再學習技能。應從學校德育工作去開展。
四、加強專業技能的培養
學生的動手能力,各專業要根據本專業的特點,加大實踐性教學,通過調研對教學進行反思。
五、要合理安排實習崗位
應根據學生綜合素質及公司崗位的要求推薦學生.
六、加強實習過程的管理
指導教師工作要做到前面(可電話或巡視等方法了解學生情況),要做好學生的心理輔導(學生現實主義向錢看),應防患于未然,出現問題要及時解決(處理),加強外地學生的巡視,加強到外地實習學生的管理(電話或短信)。
七、對專業人才市場進行調研
巡組老師要利用巡視時間,了解用人單位對畢業生的意見,并以此提出教學的改革意見,實習結束要完成書面總結報告。
八、完善實習的檢查評估制度
九、完善實習信息反饋
完善實習檢查、實習考核和實習檔案管理制度,及時將實習有關資料。
就業組工作總結篇四
(一)從改革、發展、穩定的大局出發,扎扎實實推進就業再就業工作。
今年以來城鎮新增就業5610人,完成市下達任務的118%;下崗失業人員再就業2500人,完成市下達任務的113.6%,其中“4050”人員再就業377人,完成市下達任務的125%,登記失業率為3.17%。均超額完成了市政府下達我縣的各項任務。在就業再就業工作中,我們主要做到以下幾個方面:
1、認真學習中央、省、市、縣有關新的再就業優惠政策。
按照市局統一部署,我們制定了我縣就業再就業政策落實工作意見,根據我縣的實際情況不斷開拓進取,更新思想觀念,改進工作作風,更好地為政府服務,為弱勢群體服務,為全縣人民服務。
2、認真做好平臺建設和創建充分就業社區活動。
根據省市要求和考核目標,我縣16個鎮和經濟開發區均成立了勞動保障所,城區15個社區成立了勞動保障站。我們積極爭取政府支持,為15個社區勞動保障站分別配備了兩名勞動保障協理員,并為各勞動保障所又增配了一名工作人員以充實力量,這些人員工資及社會保險費全部納入財政預算。同時財政出資為各社區勞動保障站配備了電腦、打印機、傳真機等辦公設施,真正做到了機構、人員、場地、制度、經費、工作“六到位”,鎮勞動保障事務所和社區勞動保障站不斷完善工作職能,切實做到下崗職工有人管、有人問。
3、認真做好政策落實,加大就業扶持和援助力度。
加大小額擔保貸款財政貼息力度,擴大范圍,降低門檻,使再就業優惠政策切實落到實處。切實利用國家優惠政策鼓勵企業吸納下崗失業人員特別是“4050”人員實現再就業,按照企業實際招用持《再就業優惠證》職工人數,縣財政給于一定的社保補貼。同時對從事個體經營和靈活就業的“4050”人員給予社保補貼并給予小額貸款貼息。今年以來,共給予“4050”等就業困難人員補貼社會保險費160萬元,發放小額貼息貸款近100萬元。我縣在資金十分困難的情況下,從財政預算中安排就業再就業資金240萬元,全部納入專戶。
4、繼續援助困難群體就業。
政府加大資金投入,擴大社區崗位開發,援助就業困難人員實現再就業。援助對象重點是“4050”人員、享受城市低保人員、就業確有困難的長期失業人員、夫妻雙下崗失業人員、單親家庭下崗失業人員、特困職工家庭有就業能力和再就業愿望人員、有就業能力和就業愿望的殘疾人員、零就業家庭的人員。
(二)保障失業人員基本生活,維護社會穩定。
1、充分發揮失業保險保障生活、促進就業的功能。
今年以來,我們共為2638名失業人員發放了失業救濟金403萬元,保障了他們的基本生活。同時按照失業人員進入失業保障工作程序,對今年新進入失業保險程序的失業人員計1030人全部給予免費就業與再就業指導培訓,使這部分弱勢群體了解當前的`就業形勢,學習求職技能和相關的勞動法規,提高了就業與維權意識。
2、認真做好失業保險費征繳工作。
在國有、縣屬集體企業已基本倒閉的情況下,我們積極主動配合地稅部門想方設法,采取措施擴大征繳范圍;保持重點、克服難點抓好征繳工作;通過發送通知、上門催收提高工作力度;召開調度會,對重點欠繳企業進行調度。截至目前為止,失業保險參保人數達4.2萬人,已征收失業保險費428萬元,預計全年可征收失業保險費500萬元,全面完成市下達我縣的失業保險費征收任務,征收額為歷年之最。
3、積極宣傳失業保險方針、政策。
為了提高失業保險的知名度,增強人們的參保意識,我們以兩個條例為依據印制了失業保險宣傳材料。通過勞動保障部門相關科室及地稅部門征管員廣泛發送。同時通過舉辦失業人員、企業負責人培訓班學習有關政策,讓參保單位及職工增強了繳費意識,讓全社會都了解參加失業保險的重要性和必要性。
4、加強失業保險財務管理,嚴格執行失業保險會計制度。
會計科目的使用,財務賬簿的設置,報表的填制比較規范,做到了客觀、真實準確、完整地反映核算期間的會計資料。今年以來,該項工作多次得到了上級業務部門的肯定和好評。
(三)強化措施,推進農村剩余勞動力內轉外輸。
xx年末全縣在外務工人數達35.3萬人,凈增2.6萬人,其中培訓后農村勞動力轉移15163人,完成任務的108%;新增農村勞動力有組織輸出21675人,完成任務的108%。收入達20.5億元,農民人均勞務輸出收入比去年人均增加105元。
1、實施鎮鎮通工程,推進有組織勞務輸出。
我們在去年實施鎮鎮通工程的基礎上,及時對數據庫進行更新,確保各項數據的真實性、有效性。
2、加強南北交流,促進區域優勢互補。
為貫徹落實省委、省政府南北勞動力交流會議精神,我們緊緊抓住與江陰對口交流與合作,積極營造區域互補,相互促進、共同提高的發展格局,實現了互利雙贏。
3、加大宣傳力度,鼓勵外出人員反鄉創業。
近年來,在做好勞務輸出工作的同時,我們還把外出農民返鄉創業作為招商引資、發展民營經濟的一個重要方面來抓,把返鄉創業農民與外商投資同等重視,同等對待,同等服務,為他們創業興業提供及時、周到、高效的服務。現在全縣打工返鄉創業人員和經濟能人利用資金、技術、信息優勢,外引內聯,創辦塑料制品、木材加工、鑄造、餐飲服務、紡織等涉及幾十類企業600多家,其中投資額在50萬元以上的有200多家,既活躍了當地經濟,又吸納了大量農村剩余勞動力就業轉移,也加快了我縣農民致富奔小康步伐。
4、搞好星級勞動保障所創建工作。
按市勞動保障局要求,在今年全市六個縣(市)星級勞動保障所創建工作中,我們從機構建設、場所建設、隊伍建設、制度建設等方面入手,認真制定方案,精心組織施工,積極爭取資金,做到了領導到位,責任到位,資金到位,實現了鎮勞動保障所“市場化”“窗口化”,于今年7月份全面完成星級勞動保障所創建工作,其中三星級標準達標率在50%以上。
5、進一步加強對職業介紹機構的管理。
全縣26個職業介紹中介機構,我們從職業介紹資質,職業介紹行為等方面入手,按照《勞動力市場管理規定》等法律法規規定,來保護勞動者和用人單位的合法權益,發展和規范勞動力市場,做到了我縣職業中介機構健康有序地發展。經各職業中介機構介紹,全年共向縣外輸出6979人,有5548人實現了就地轉移。
(四)大力開展職業技能培訓,提高農村剩余勞動力和下崗失業人員技能水平。
1、強化對培訓機構的管理。
今年以來,我們不斷加大對培訓學校管理力度,扶持培育上規模,規范管理上臺階,并按市場化的需求,實行優勝劣汰。對于培訓場地大、師資力量強、設備先進、信譽良好的學校,我們大力扶持;對于教學不規范或就業無保障的學校堅決進行整頓取締。我們通過在省確立的二十一家培訓機構中好中選優,確立了14家“扶貧”定點培訓機構和7家“陽光工程”定點培訓機構,承擔農村勞動力轉移培訓工作,享受政府補貼。對培訓機構制定的相關工種(專業)培訓大綱和計劃,認真審核把關,規范統一教材,指導培訓機構認真實施教學,對培訓學校的教師進行專門的業務素質培訓。要求培訓學校定期上報《農村勞動力培訓學員錄取、結業、就業花名冊》等基礎臺賬,培訓學校每期學期結束向局培訓科申報實踐操作和理論知識考核、鑒定。考核合格者頒發《職業資格證書》和《就業培訓結業證書》,確保培訓質量。
2、大力推行培訓卡制度。
我們在總結去年做法的基礎上,新推出了“培訓卡”制度,通過以卡換券的形式,確保“培訓券”的安全,使農民直接受益。
3、培訓補助向品牌培訓和技術含量高的工種傾斜。
我們大力發展和扶持車工、焊工、縫紉工等專業,貧困勞動力基本實現了免費培訓,一般農戶學習數控車工補助600元、普通車工補助500元、焊工補助400元。貧困勞動力學習數控車工補助1200元、普通車工補助800元、焊工補助500元。
4、加大培訓券管理使用辦法的宣傳力度。
除了通過電視、報紙等宣傳外,還印制了1萬條份宣傳材料,張貼到村組,力求做到家喻戶曉;對貧困農戶專門安排扶貧隊員逐戶宣傳的統計;各培訓機構統一制作宣傳培訓券制度,補貼標準和收費標準的公示牌,目前已為3760名農村勞動力發放培訓券12509張,兌付培訓券補助資金86.57萬元。
截至目前已培訓農村剩余勞動力11040人,完成市下達任務的92%。培訓下崗失業人員4140人,完成市下達任務的92%。創業培訓90人,完成市下達任務的95%。預計到年底可全部完成市下達的任務。
1、城鎮下崗失業人員就業困難依然存在。
下崗失業人員普遍年齡偏大、技能偏低,給他們再就業帶來了很大困難,即使已經實現再就業的下崗失業人員,也還存在著就業崗位不穩定,勞動報酬偏低甚至低于我縣最低工資標準的現象。
2、失業保險承受能力不強。
由于企業改制,具備享受失業救濟條件的人員數量大幅度增長而失業保險繳費人數減少,同時我縣失業保險基金節余少,承受能力弱,遠不能滿足實際發放的需要。同時我縣失業保險費發放仍采用十余年的標準,遠遠低于規定水平,極大地損害了失業人員的利益。
3、縣內企業用工荒問題日益凸現。
近年來,由于我縣招商引資工作力度的不斷加大,縣經濟開發區內許多企業紛紛投產,用工需求量很大。但從今年以來為南通新福達電子廠(廠址在王集鎮)等企業招工情況來看,結果不太令人滿意。隨著一些新企業不斷落戶睢寧,用工荒問題還將進一步加大。
20xx年,我們將以落實《就業促進法》為契機,認真總結實施積極就業政策的經驗,切實把擴大就業擺在經濟社會發展的突出位置,努力開創就業再就業工作新局面。
(一)對城鄉新增長勞動力和經濟薄弱村貧困勞動力充分培訓。
對城鄉“兩后”新成長勞動力就業前培訓基本實現全覆蓋,促進普通教育和職業教育的順暢連接。根據市場需求和培訓對象的特點,不斷更新培訓內容,改進培訓方法,有針對性地開展實用、有效的技能培訓,全面提高他們的就業能力。同時積極開展創業培訓,對有創業能力的生活困難的下崗失業人員開展創業培訓及信息咨詢,提高其創業能力。
在做好自身培訓工作的同時,要大力發揮社會力量辦學,鼓勵興辦民營職業培訓機構,合理配置教育資源,不斷擴大培訓規模。多渠道、多從次地提供職業技能和創業能力培訓。
(二)努力提高失業保障水平。
在繼續做好失業保險宣傳工作的同時,加強與地稅部門的銜接,充分利用現有的征繳手段,包括限期征繳、凍結繳費單位銀行帳戶等措施,確保重點繳費單位定期繳納失業保險金。對拒不繳納失業保險費的單位通過法律程序解決問題,對直接負責人實行罰款措施。
就業組工作總結篇五
xxxx年,我院有畢業生1991名,師范專業畢業生1324人,非師專業畢業生667人。截止11月30日統計,畢業生就業率達到98.6%,比去年同期提高0.3個百分點。其中,師范專業畢業生,專升本的比例是到11%,到教育教學崗位達到31%,公司、企業的比例是56.6%,到基層就業的畢業生達到98%,師范專業畢業生就業質量比xxxx年略有提高。
(二)實現目標落實責任。
xxxx年畢業生就業率到達98.6%,在保持去年就業率基礎上穩中有升,就業質量有所提高,畢業生到基層就業和自主創業人數明顯增加。為了達到目標,學院繼續實行“一把手”負責制、就業聯系制度和就業率周報制度;加大就業獎懲力度,評選xxxx、xxxx年院畢業生就業工作先進個人和先進集體,推選3名同志省申報省高校畢業生就業工作先進個人;在成功實施院內就業工作評估和畢業生就業工作督查基礎上,申報了全省高校畢業生就業工作先進集體。
(三)強化就業教育轉變擇業觀念。
根據各專業特點、社會需求狀況和畢業生實際,各系、就業指導中心要通過多種形式,加強對畢業生的思想教育和指導,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀。在繼續做好就業指導課教學的同時,邀請有關專家、校友和用人單位到院舉辦就業主題報告會,組織100名學生參加安徽省“三支一扶”激發大學生的學習熱情、求職自信心和就業的主動性。xx年,歷時半年時間,成功舉辦院第三屆大學生職業生涯規劃大賽,產生“院十佳職業規劃之星”,14名同學獲優秀獎;在“省第三屆大學生職業生涯規劃”中,有4名同學獲銅獎,1名同學獲銀獎,學院獲最佳組織獎。
(四)拓展市場空間提供就業信息。
就業指導中心通過走出去、請進來等方式,到廣東、寧波、上海、北京等地拓展市場,提供就業信息;中心和各系結合專業特點,邀請用人單位來源舉辦校園招聘會26場,為畢業生提供就業崗位20xx多個;同時組織引導學生利用網絡求職,和有關人才機構聯合,為學生尋求就業機會,探索新的就業模式。
(五)進行就業調研服務教學改革。
就業指導中心通過問卷形式,對xx屆畢業生進行了就業意向調查,提高就業指導的針對性;同時和各系合作,對93名畢業生、50家用人單位進行就業和社會需求狀況調研,為學院教育教學改革提供參考依據。
(六)加強網絡平臺建設促進就業工作信息化。
xx年,院就業指導中心和各系加強了對就業網站的完善和維護,及時更新內容,發布招聘信息,做好與有關人才網站的鏈接;加強就業信息查詢室管理,免費開通就業信息查詢室,提高使用效率;積極組織引導學生參加有關網上招聘,拓寬就業信息來源渠道。
(七)加強就業工作研究與宣傳,濃厚就業工作文化氛圍。
一就業指導中心積極引導工作一線人員對就業工作的理論學習和實踐探索,增強做好就業工作的預見性和針對性。xx年開展院第一屆畢業生就業工作論文評選,收到論文14篇,有8篇在省第五屆優秀論文評選中獲一、二、三獎,學院獲最佳組織獎。二利用宣傳欄、網站、簡報等陣地加強就業工作宣傳,積極報道在基層就業、創業取得成就的畢業生典型事跡。xx年出《就業簡報》25期,網站發布就業新聞102篇,收集91位在基層就業創業優秀畢業生事跡。三注意對外宣傳,擴大學院就業工作和畢業生的良好影響。xx年安徽電視臺第一時間、安徽教育網等媒體對我院畢業生就業工作進行報道。四是編印《路在腳下――百名學生談就業》、《xxxx學院畢業生就業工作論文集》(08版)和《xxxx學院優秀畢業生風采錄》,發揮啟迪效應,激勵在校學生勤奮努力,刻苦學習,促進就業工作人員水平,形成濃郁就業文化。
(八)加強日常管理提高服務質量。
一是認真做好工作計劃和工作總結,成功召開1次教學點就業工作會議,召開3次就業教研室會議,召開4次院就業工作會議。二是成功對4036名畢業生進行派遣,105名畢業生進行改派;三是順利為1991名畢業生的檔案轉遞,為423名畢業生辦理人事代理手續;四編印發放1000份《畢業生就業手冊》和1000份畢業生求職材料。五接待用人單位來人和學生個別咨詢126人次。六、審核就業信息網畢業生簡歷和用人單位招聘信息500多份。
就業組工作總結篇六
20__屆高校畢業生就業形勢空前嚴峻,黨中央、省委省政府及各級教育行政主管部門對大學生就業工作高度重視。在學校黨委、行政的高度關注和各院系的積極努力下,我處堅持“轉變就業觀念、加強就業指導、完善就業政策、健全就業服務、拓寬就業渠道、培育就業市場”的工作思路,提升就業指導服務水平,鞏固并拓展就業市場,畢業生初次就業率有了新的突破,完成了目標管理指標。
一、就業的各個方面。
就業工作校院兩級管理機制的基礎上建立了校院兩級領導就業工作包保責任制,實行特殊群體畢業生(學業困難、心理困難、家庭貧困、殘疾畢業生)“一對一”結對幫扶制度,完善了院系就業工作目標考核體系,繼續實行就業狀況月報制度,按上級要求實行就業統計核查制度和就業統計聯動獎懲制度,繼續將院系就業工作尤其是就業率和就業質量作為目標管理指標進行年度考核,與院系年終業績津貼掛鉤。學校實施的“一聯兩進”工作方案和創先爭優主題實踐活動明確把促進就業工作作為一項工作內容,以此推進就業工作“全員化”進程。學校上半年給機關各單位和各院系下達聯系用人單位數,激勵廣大教職工共同關注學生就業。
就業指導方面:
以就業指導教研室為依托,加強對就業創業規律的研究,改進大學生就業指導與職業生涯規劃兩門課程的教學方式方法,編輯出版了《大學生就業指導理論與實踐》教材,提高了職業發展規劃和就業指導課程教學質量。一年來,舉辦各類就業指導講座50余場次,舉辦了職業生涯規劃設計大賽、畢業生求職爭霸賽等賽事。建立起家庭經濟困難畢業生、就業困難畢業生、殘疾畢業生、少數民族畢業生等特殊群體信息庫,對近百人次畢業生在心理解困方面進行了就業援助。大學生職業生涯規劃、大學生就業指導理論與實踐課程任課教師已實施執證上崗;師資隊伍建設實施“導師引導制”,專業教師及資深教師引導新進教師成長;組織教研室28名教師參與“大學生職業生涯規劃”、“大學生就業指導理論與實踐”兩門課程的集體備課,3個教研項目獲批校級教研項目立項。
我校20__屆全日制本專科畢業生共3644人,涉及17個學院34個本科專業、11個專科專業。其中本科生3045人,占畢業生總數的83.53%;專科生599人,占畢業生總數的16.47%。一年來,我處在人手緊張、經費短缺等客觀條件限制下,圍繞畢業生生源統計、就業狀況調研、就業方案編制、畢業生離校事務統籌、就業派遣、畢業生檔案轉遞、院系就業工作評估等就業事務做了大量繁瑣、細致的工作。截至9月1日,3644名畢業生中已就業人數(含協議就業、靈活就業、自主創業、選調生、公務員、三支一扶、西部計劃、村官計劃、考研、專升本、應征入伍、出國留學等)3312人,初次就業率為90.97%(其中本科生為90.87%、專科生為91.49%),其中協議就業1313人,靈活就業1425人,選調生14人,公務員29人,支教312人,西部計劃8人,村官9人,考研426人,專升本110人,入伍預征18人,出國37人。
本著“鞏固傳統市場、做好基層項目、培育新興市場、廣泛結交朋友”的思路,我處廣泛聯系省內外中小學和中小企業來校選聘或推薦畢業生應聘,鞏固了長期以來占據的就業市場。認真落實教育部及教育廳有關基層就業項目文件精神,積極組織動員畢業生參加“選調生”、“三支一扶計劃”、“特崗計劃”、“資教行動計劃”、“西部計劃”、“村官計劃”及公務員選拔,協同學工處動員畢業生應征入伍。招生與就業工作處采用多種方式與途徑,積極開拓就業市場,將有形市場與無形市場結合起來。嘗試開拓中介市場,打開應用型專業就業渠道。經過多方努力,招聘單位及招聘崗位數的總量都有大幅地增加、崗位質量與薪酬待遇也有一定的提升。據統計,為20__屆畢業生舉辦大型招聘會2場(共有600余家用人單位進場),舉辦小型專場招聘會168場,共邀請用人單位近800家來校招聘,提供崗位12554個,是20__屆畢業生人數3644的3.44倍。同時,與黃石市個私協會、黃石市人才市場聯合舉辦大型招聘會2場,為20__屆畢業生舉辦冬季校園供需見面會1場。
就業信息化建設方面:
嚴峻的就業形勢必然要求我們創新思路,運用現代信息手段促進就業工作,提高就業信息服務水平。我校是“湖北省高校就業信息化試點院校”,經過3年建設,我校就業工作信息接收與發布平臺已形成了平面紙質、有聲廣播、短信飛信、電子顯示屏、網絡等多元化途徑相結合的立體化格局。能及時準確地將畢業生需求的擇業信息,全方位、立體化地傳送到畢業生手中。建立了遠程面試室,成功進行了網絡遠程面試。此外,我們也積極、主動、創新地利用和開發電子、電信、網絡后臺管理系統,充分發揮各種平臺的優勢作用,為畢業生做好輿論宣傳、氛圍營造、信息傳遞等工作。
二、特色與創新。
6.45%;實際報到新生4220人,比上年到校總數3941人增長了7.08%。錄取新生優秀率較高,文史理工類本科考生超過批次線30分以上的有752人;藝術類本科考生超過批次線30分以上者有565人。二是招生宣傳形式多樣,招生工作社會效益明顯。今年我處充分利用各類媒介加大招生宣傳力度,用有限的資金盡可能地擴大學校知名度,盡可能地到省內中學吸引生源,沒有發生任何虛假廣告、違規招生行為,學校聲譽得到廣泛認可。三是就業指導和信息服務水平得到提升,就業工作在嚴峻形勢下柳暗花明。四是就業工作機制及制度更為完善,就業工作“全員化”進程得到制度保障。
同時,我處在以下工作中實現了創新和突破。一是通過舉辦中學校長聯誼會和校園開放日活動推動招生宣傳的深入開展。這兩項活動既溝通了高校與生源基地的聯系,又增進了中學、社會對學校的進一步了解。二是開展院系就業工作評估,進一步推動院系在大學生就業工作中占主體地位和畢業生就業“一把手”工程的落實。我們制定了就業工作評估方案及評分細則,完善了就業考評體系,必將有效推動院系進一步加強和改進大學生就業工作。三是大力推進就業信息化建設,就業服務水平大大提高。建成“畢業生網絡遠程面試室”、電子信息屏和短信平臺后,實現了學校與畢業生之間信息傳遞的零距離。
就業組工作總結篇七
就業指導中心在院各部門大力支持配合下,緊緊圍繞拓展就業市場、提高就業質量、擴大學院品牌、提供優質就業崗位為工作重心,“出口暢才能進口旺”,就業辦在加強學生就業指導,促進學生順利就業方面,進行了專題研究,特別對今年的全國就業現狀進行分析,為順利完成全年就業任務奠定了堅實的基礎,就業辦公室工作總結。現將全年工作總結匯報如下:
作成績與不足
全年共計安排學生就業人,占畢業人數的53.1%,按所在企業生產類型;外貿企業推薦人數211人,占計劃推薦人數的7.6%,內銷企業推薦人數181人,占計劃推薦人數的56.2%,自主品牌企業人數48人,占計劃推薦人數的29.9%,其他企業人數9人,占計劃推薦人數的6.2%;從事就業崗位來看;推薦制版崗位11人,服裝平面設計崗位84人,服裝樣衣崗位21人,qc跟單崗位23人,ie管理崗位37人,一線車工崗位132人,銷售崗位95人。
今年全國高校有611萬大學畢業生,相對我院的畢業生來講,優勢比較弱,為了更好將畢業生推薦出去,就業辦利用新華人才網、各行業網站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息,另外與合作單位、班主任、已就業學生、兄弟院校的溝通、介紹,深挖就業市場內部資源,采集大量的崗位信息,積極聯系企業、實地考察、洽談合作,拓寬就業市場;先后與50余家招聘企業(公司)建立合作關系,尤其是今年我們借助教育集團公司的就業網平臺,幫助學生熟悉網上就業流程、制作簡歷,上傳簡歷,推薦優秀學員,手把手的教學生網上求職,幫助學生完成網上求職,自主就業率達31.6%;切實提高了就業工作效率,工作總結《就業辦公室工作總結》。
目前我院與智聯招聘網、新華人才頻道、新華就業網開展合作,20xx年畢業生首先將實施網絡就業,為畢業生創造了更多的就業機會。
就業辦利用現有資源積極做好就業宣傳工作,全校現有對外宣傳欄8個,就業辦長期使用其中的5個專欄,全年更換就業新聞7次,調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道,利用教育集團網站、新華就業網、新華人才頻道、兄弟院校就業板塊等相關網絡,及時更新我院相關就業內容。
就業組工作總結篇八
優秀作文推薦!不知不覺中,又臨近年底了,在近2年的就業援助工作中,我始終堅持為人民服務的理念,耐心細致的為求職人員做好求職登記、就業指導以及相關政策的解答和幫助辦理相關手續,在各級領導的幫助和關心下,我始終圍繞著“宣傳、調查、拓崗、維權”這八字方針,立足本職工作,為轄區內的就業困難人員,解決就業問題,使他們在實現就業之余,生活質量也得到提高。回顧這一年的工作,現總結如下:
在日常工作中,通過及時張貼勞動保障報、在一點通上發布政策信息,發放各類關于勞動保障政策的宣傳資料等各種形式的宣傳,使廣大村民了解更多更新的關于勞動保障方面的知識,同時對于前來咨詢的村民,耐心地解讀各種政策,直到他們理解為止。
繼續跟進勞動力資源的摸底調查,及時準確的更新勞動力資源的信息,摸清本村無業、失業、征地鎮保等勞動力人員的各種情況,建立好臺帳,今年調查走訪了200多人次。截止目前今年本村勞動力年齡段人數有1411人,其中就業勞動力人數xx00人,在校學生111人,今年的應屆畢業生有29人,除了1人還在求職,其余28人已實現全部就業。
今年,我推薦了共計22人參加保育員、家政服務類、蔬菜園藝培訓以及化妝等培訓班。就業是民生之本,關注就業弱勢群體,為他們想方設法推薦就業崗位,幫助他們實現再就業是我們做就業援助員義不容辭的責任。像今年的春秋兩季招聘會以及近期小型招聘會,我在村內積極宣傳,及時通知本村的失業無業人員準時參加招聘會,并進行必要的陪同。密切關注各種招聘信息,為本村失業人員創造更多的就業機會,目前為止,我一共推薦了近25人就業。
根據上級要求,做好勞動力資源動態調查、宣傳維權、工作會議、小結等分類臺賬。除了做好本職工作外,通過報紙、網絡、勞動部門發培訓等,努力學習新的業務知識,增強自己的'知識,提高自己的業務水平,實實在在地為村民做一些事情。更好地發揮了就業援助員的職能。
20xx年即將過去,新的一年就在眼前,看到通過自己的努力實現就業的人們,我感到由衷的欣慰,在接下來新的一年中,我將通過不斷的學習,提升自己的綜合素質。為今后更好的開展工作打下扎實的基礎。
就業組工作總結篇九
本學期,就業工作繼續按照“立足本地,服務周邊,面向全國”的就業指導思想,以“就業指導上水平,校企合作上檔次,校園招聘有效果,就業宣傳有特色”為工作思路,在院領導的指導和幫助下,在各系部、各部門的支持和配合下,就業處主要開展了以下工作:
以系部為主體,立足本地,與省內外各級各類用人單位廣泛聯系,形成有效的就業市場網絡,為畢業生創造更大的就業空間。大力調動教職工的積極性,充分挖掘校友資源,廣開信息渠道,提高校企合作質量。
1、陪同杜院長考察石家莊盛華企業集團公司和威遠生化有限公司;陪同葉書記、杜院長考察中天集團、博深工具,并洽談合作事宜。
2、中專數控專業學生的安置工作:一開學與石家莊職業技術學院學生達成合作意向,后根據我院情況適時調整方案。與機電系共同努力,通過考察企業、洽談合作細節、簽訂合作協議,對08級數控專業全部實現了對口安置,為我院節省了一筆資金。
3、通過對廊坊富士康、北京12580等企業的考察與洽談,幫助一些系部與企業達成了學生頂崗實習與校企長期合作規劃方案。
1、在吳院長具體指導下,完成中國教育學會課題院校就業指導研究課題我院兩個子課題申報工作并獲準立項。
2、對幼教專業學生做就業指導兩次:一次是邀請教育局原副局長李冀生到我院對中專學生作《更新觀念,改變人生》——喚醒你的財商天賦;另一次是5月11日與基礎部聯合舉辦的'幼教專題講座(邀請一園長和一畢業生)。這兩次講座,開闊了學生的視野,契合了當前的就業需求,收到了很好的效果。
這些文件的制定,理順了校企合作工作機制,明確了目標和任務,規范了考核標準。
舉辦小型招聘會多次;舉辦08級幼教雙選會一次,本次雙選會邀請北京及本地幼兒園40多家,提供300多個工作崗位,應聘學生數與崗位數供求比達到了1:3。
設計制作就業創業每月一星共4期;按教育廳通知要求,上報我院畢業生創業典型(體育部王鵬博、中文系夏歡)。
1、就業協議書日常辦理。
2、接受就業咨詢。
3、接待用人單位來訪。等。
一是應進一步提高合作單位的層次;
就業組工作總結篇十
20xx年,隨著高等教育的進一步普及,大學生就業工作已經成為當今高等學校工作中至關重要的一個環節。雖然這幾年我系學生就業工作一直保持較好優勢,但本系仍然十分重視學生就業工作。始終堅持“以學生為本”,扎實認真做好畢業生就業工作,提高20xx屆畢業生就業率。在系領導的重視關心下,本系就業指導中心生的正確指導下,以及畢業班輔導員努力下,本系順利地完成了20xx屆畢業生就業任務和就業工作。下面就我系20xx屆畢業生就業工作情況報告如下:
(一)系領導高度重視,成立就業工作領導小組。
本系領導高度重視就業工作,將其作為政治任務,擺在各項工作的首位。為做好就業工作,我系成立以系黨總支書記曾蘭蘭為第一責任人的就業工作領導小組。根據國家就業政策和學院有關文件精神,結合本系實際制定就業工作計劃,并全面貫徹落實。積極參加我院的就業工作會議,會后本系立即召開會議,研究和落實會議精神。系黨總支書記也多次抽出時間專門聽取畢業生就業工作進展情況的匯報,并做出具體的指示。
(二)、明確分工,提高工作效益。
本系對就業工作進一步明確職責,并進行詳細分工。教學秘書負責畢業生成績和學分的清理和核算,輔導員負責學生學籍檔案的清理、就業信息發布、就業情況的跟蹤和統計,系主任負責就業指導與教育,就業工作統籌。
(一)加強畢業生思想政治教育工作,引導畢業生文明離校我系多次召開畢業生專題工作會議,要求輔導員在畢業生離校前的最后半年時間,經常與畢業生溝通聯系,及時掌握他們的思想動態。(二)強化就業指導,當好學生參謀。
本系強化對畢業生的就業指導,積極當好學生參謀,除了學院開設的《就業指導課程之外》,我系還舉行了2次就業指導講座,各班都召開了至少3次就業指導班會,重點講解就業政策、就業形勢、就業協議書使用辦法、就業推薦辦法、擇業的心理準備、求職擇業等知識;轉變畢業生就業觀念,調整就業期望值,幫助同學們樹立就業的目標和方向,宣傳“先就業再擇業”就業思想,引導他們樹立先就業再擇業或創業的觀念,引導他們積極到基層和第一線工作。
(三)及時發布就業信息,積極組織供需見面會。
本系將招生就業處提供的就業信息,以及輔導員通過各種渠道獲得的就業信息,及時向畢業生發布,為他們提供就業信息100多條;每個月定期向畢業生派發就業指導報。
(四)認真做好畢業生就業率統計工作。
在20xx年上半年,由于畢業生幾乎都不在校,所以系里提前做好了畢業生的各種聯系方式的統計工作,以方便畢業跟蹤工作的有效開展。另外,系里要求所有本科畢業生都必須在畢業前自行找單位實習,并且開具實習證明,用以督促學生積極的尋求實習和就業單位。
(五)認真做好畢業生檔案工作。
畢業班輔導員認真做好畢業生的檔案裝封工作,并順利移交給學院有關部門,認真做好畢業生的黨團組織關系的轉出工作,并順利交給畢業生本人。
1、進一步加強系畢業生就業領導小組工作。定期召開畢業生就業工作專題會議,每年不少于兩次,并做好專題會議記錄。
2、制定就業工作管理制度,有明確的分工和就業工作績效指標,以及考核辦法,設立畢業生就業工作的專項經費,對表現特出的個人給予一定的獎勵。
3、規范畢業生檔案的管理。學生檔案集中管理,專人負責,并制定相應的學生檔案管理辦法,實行有效的管理。
4、結合大學生不同階段的職業發展需要,開展豐富多彩的校園文化活動,通過職業生涯規劃的主題研討與論壇、職業生涯規劃大賽、素質拓展訓練、職業角色扮演、模擬面試等訓練,團體輔導、職業測評等多種活動,開展形式多樣、內容豐富,有吸引力的職業發展教育的課外活動。
(一)、部分學生動手能力不強,專業技能不強,面試遇到挫折容易產生消極心理狀態,影響學生找工作的積極性。
(二)、少數學生語言表達能力、社交能力不強,離企業的面試要求有一定的距離;有個別同學面試前準備不夠充分。
(三)、與社會各界的聯系不夠廣泛,沒有開辟較為穩定的就業市場。缺乏主動與用人單位建立穩固的、長期的合作關系。
(二)學生深入了解行業情況后,再設職業生涯規劃培訓,最好能將職業規劃融入到日常的專業學習之中,讓學生們在不斷學習專業知識的過程中,潛移默化的樹立正確的規劃和目標。
(三)由于大學生極易出現“思”“行”不相符,即實際行動跟不上實際計劃,所以,規劃的設立需要全程跟蹤和不斷強化,把職業發展規劃貫穿到整個大學過程,以督促學生努力實行。
另外,本系還將以市場為導向,以實現充分就業為目標,圍繞“鞏固就業率,提高就業質量”的總體思路,加大教學改革力度,培養應用型人才,幫助學生做好就業的目標規劃與就業擇業心態調整,努力開創本系就業工作新局面。
就業組工作總結篇十一
1、在老師和院就業協會指導下收集、發布就業信息。
2、繼續開展就業指導、職業生涯規劃活動的策劃和實施。
3.及時更新就業消息,準確的反應就業率,收集畢業生就業后反饋的情況。
4、建立貧困家庭、就業困難等特殊學生就業檔案。
5、完成老師交辦的其他工作。
1在全系范圍內展開一次創業就業意向調查,希望能夠通過調查發現同學們想要了解的就業創業信息,為以后部門活動的形式及內容提供依據。
2至少開創一個屬于機材學院學生會創業就業部自己的傳統活動。(初步擬定以下幾點想法)。
(1)模擬招聘會。
模擬招聘會即立體式的社會實踐活動,旨在讓同學們通過“實戰演習”,鍛煉自我推銷的能力,積累應聘經驗,作好雙向選擇的`知識與能力兩方面的準備,并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。
(2)演講比賽。
大學生就業難成為社會關注的一個話題,為提高我系學生面對當前嚴峻就業形式的能力,展示當代大學生的個性。以大學生就業與創業演講比賽的形式,抒發當代大學生心中的夢想,展示當代大學生的個性。演講范圍只要與就業和創業有關即可,但需內容健康向上。
(3)女生創業就業專向指導。
建院女生就業是個“老大難問題”,對此我部門想聯合女生部一同對我系女生進行專向培訓,讓女生能夠更好的掌握就業形式,把握就業創業方向,更準確的為自己的人生找到出路。
(4)講座。
進入新的學年度,部門招新工作在九月末展開,將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式,讓各新成員較快熟悉部門的工作,提高部門的工作效率,同時讓他們在學生會能學到更多的東西,盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解,增加相互間的默契程度,更好的發展本部門。對部門干事培訓是今年新創立的活動之一,培訓內容分一下幾點:公文寫作(策劃書,會議記錄,工作總結)新聞寫作(通訊,采訪,評論)其它(攝影,照片處理,設計編輯,軟件培訓,電腦排版)會議:部門成員可發表意見,談工作總結,其它:簡歷部門郵箱方便工作交流,實行工作責任制采取獎勵與撤職。
就業組工作總結篇十二
我于____年__月__日來到__市勞動就業辦公室開始見習,二十余天來在領導和同事的關懷與幫助下,通過自己的不懈努力,思想、學習、工作、生活各方面都得到了顯著提升。
1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。
2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。
3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。維護、建立了單位機構編制實名制系統數據庫,并協助信息中心、機關保險事業處、職業技能鑒定中心等兄弟單位的建庫工作。
4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。我相信我今后一定有更大的進步。
就業組工作總結篇十三
4月24日我們素質拓展部與組織部一起合辦了考研就業交流會。就活動前期與現場的一些問題總結一下。
前期的工作其實開展得并沒有想象中的好,這有多方面的原因,我于我們兩個部門也是開幕式的組織者,又因為開幕式是十分重要而且不定因素太多,我們兩個部門也投入了很大一部分的精力,所以雖然一早就想準備爭取將考研就業交流會辦成華工精英會,但是卻耽擱了,我想這也是前期我們失敗的地方,不過我建議以后主席團在分配工作時能盡量考慮到部門活動時間上與人力精力方面相協調的因素,否則也會顧此失彼。所以真正準備考研就業交流也是等開幕式完成之后才開始的。由于交流會的準備工作不多,我們幾個人倒也開展得很順利。有些偶然的因素如活動場地與其他組織的活動碰在一起了(校團委弄錯了),不過及時發現并協商好,也沒有破環與別的組織間的感情,算是很好的解決了。
關于現場,首先就是開場時的人員較少,而且基本為08級的同學,所以導致開場有點冷場,后來陸陸續續來了多些人,整個教室才不至于太空,但是就提問的環節來看,每一個參加的交流會的同學確實是帶著自己的疑問和困惑來的,所以此次交流會也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動流程表里寫明時間,導致嘉賓刻意縮短了發言時間,這也體現了之前我們工作上經驗的缺乏,此次之后便有個認識。關于到場人大多為08的`同學這一問題之后了解到07級的很多班級的班委已經舉辦過類似的活動,所以我覺得雖然此次交流會卻是有很大的益處,但是時間上并沒有協調好,以后我覺得這種活動可以在考察班委和黨組織動態后適時推出,這樣也就更能發揮它的作用了。可能是感覺只是一個小活動,而且活動又趕在開幕之后,所以也沒仔細想全活動中的小細節,工作人員也有班委,由于他們是第一次參與活動組織,也感覺他們在活動組織上的生疏和不完善,所以以后不論做大大小小的活動還是小心為妙,有些東西越是自信它沒問題往往也容易出故障。