作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎？以下我給大家整理了一些優質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

我是環保小衛士教案篇一

今年的暑假，我過得特別有意義：我學會了游泳；參觀了一些旅游區；還參加了幾次社會實踐活動。其中，我覺得最有意義的就是和小伙伴自發組織的“撿拾白色垃圾”活動。

想起平時老師經常在課堂上對我們講解“白色垃圾”的危害，我也似乎明白些道理。每次，我和媽媽晚上出去散步的時候，我總會把地上別人不經意留下的白色垃圾撿起，扔進垃圾箱。后來，我覺得光靠我一個人的力量是不夠的，老師常教導我們：團結就是力量！于是，我約了一些小伙伴決定開展一次“撿拾白色垃圾”活動，并約好了活動的時間和地點。

早上八點，我們六個人就穿好校服，戴上鮮艷的紅領巾，來到社區領了工具：鐵夾子和垃圾袋。社區的工作人員夸贊我們是“快樂的環保小衛士”，他們還笑呵呵地給我們戴上了“雷鋒小紅帽”和志愿者小袖章，就這樣，我們“環保小衛士”活動小組就算正式成立了。

哈哈！大伙太積極了！撿垃圾變成了“搶”垃圾。在院子里、草叢旁、草坪上、馬路上，到處尋找紙屑、塑料袋、塑料瓶兒……不多久，我們就拾了滿滿一大袋。伙伴們個個累得滿頭大汗，衣服也濕透了。但大家沒有叫苦叫累的。通過這次活動，伙伴們終于明白了環衛工人的辛苦了。

我們在小區里，碰到了很多爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨，他們都為我們的行為點贊，大家別提有開心呢！原來，當一名快樂的環保小衛士，是一件特別有意義的事情！

快樂的暑假雖然結束了，但我們的活動卻沒有停止，我們約定以后“環保小衛士”小組還要經常開展活動，讓我們的家園越來越美！

我是環保小衛士教案篇二

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。在此，我們發出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。

環保倡議書格式是怎么樣的。

我是環保小衛士教案篇三

“我是環保小衛士，不扔垃圾，不排污水，保護環境人人有責！”“環保小衛士”金多賢閃亮登場！

我決定去小區花園去打掃一下，我一手拿著垃圾袋，一手戴著手套，眼睛掃描著一切事物，“一個！”我在草叢中發現一個一次性泡沫盒，我把它裝進垃圾袋。

“又一個！”我在又深又密的樹林里發現一個包裝袋，它躺在那，好像在得意洋洋地說：“看誰能發現我！”

“又一個！”“又一個！”“又一個！”撿著撿著，我突然生氣起來，心想：這些丟垃圾的人分明就是給這個小區、這個城市、這個世界抹黑嘛！如果讓清潔工叔叔阿姨掃的話，那他們有多辛苦，如果我們不丟垃圾，就會減輕他們的負擔。

于是，我決定綠化環境。我計劃去花鳥市場買幾盆綠色植物，植物能吸收二氧化碳，釋放出新鮮空氣，那樣就能讓世界更美好了。我把我的意見告訴爸爸媽媽，他們夸我是個名副其實的“環保小衛士”。

我是環保小衛士教案篇四

保護環境。

從小事做起從身邊做起可大家天天都會破壞環境環境總有一天會被污染完那時的人類該去哪里生存去哪里找一個適合人類居住有清新空氣的地方所以我現在不再破壞環境了也通過《只有一個地球》這篇課文認識到了環保的重要性從此我做了“環保小衛士。”

我是一個環保小衛士，我是不僅自己要環保，也是提倡大家要環保，我就向大家說一說我環保的事項吧：

第一項最明顯的，不要亂扔垃圾，我通過看電視知道：一個廢電池要幾百年才可以融解，而一張廢卡要一億年才可以融解。所以大家有什么東西不要亂扔，而且有些電池和卡等是可以循環再利用的，扔掉還會污染環境，讓人呼吸不好，不清新的空氣，甚至有時候能對生命造成極大的威脅。

第二項是低碳，少開車，我和媽媽現在只要天氣好，一般就騎自行車或走路，這樣大氣的污染就會少一些，也可以多出一點清新的空氣，如果大家每星期少開一次車，那么我們地球上的空氣都會清新萬倍了。

這些環保的事項，都是一些小事，不過起到的作用，對人類的益處那是很大很大的。

我是環保小衛士教案篇五

節約是中國人的傳統美德，我要從身邊的小事做起，做一個節能、環保、節約的.小衛士。

我在家要做到隨手關燈，關水，洗手水可以澆花、拖地，看過的報紙可以寫毛筆字，夏天盡量少開空調。在外旅行盡量不要使用一次性筷子，吃多少，點多少，做到文明餐桌——光盤行動，不亂扔垃圾，在景點照相要排隊照，做一個文明的人。

現在馬路上有許多分類垃圾桶，我平時就要把可以再次利用的垃圾分類出來，比如：紙、金屬、塑料我們一個小小的舉動，既可以減輕環衛工人的工作量，也可以節約能源。

我要用環保節約的理念感染家人，主動肩負起厲行節約，反對浪費的社會責任，共建綠色文明家園。

我是環保小衛士教案篇六

早上起晚了，媽媽給我疊被子，牛奶和包子當做早飯。我坐在媽媽的車上邊吃邊上學校去。快到學校了，早飯也吃完了，隨手把包餐巾紙都丟在地上。

剛轉身看見一位清潔工人把我丟掉的紙頭掃進垃圾車里。這時我的臉上一陣發熱，心里感到很慚愧。我不好意思把牛奶盒子丟在地上了，就把它扔進了垃圾車里。

這時候，我看到有不少和我一樣邊吃邊上學的同學，我趕緊一個一個地告訴他們：環衛工人很辛苦，別把垃圾往地上扔。然后我把校門口的包裝紙撿起來扔進垃圾車里。

鈴聲快響了，我飛快地跑進教室里去，心里感到很高興。

我是環保小衛士教案篇七

我們生活在地球上。大自然給了我們一個綠色的家，新鮮的空氣，充足的陽光，柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻給了我們，但它不要求任何回報。

然而，地球上有些人太自私了，不會以自己的利益來破壞自然。你看，綠色的家變成了一座荒山，到處都是垃圾。

首先，我們來到校園，整個學校變成了垃圾場。學生們亂扔垃圾，隨地吐痰，亂扔紙屑和香蕉皮，扔掉零食的零售包裝.花園里的花是學生摘的；到了街上，水果攤都擺在街上，造成瀘州市大部分地區堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上，弄得街上臭氣熏天；來到水池，池里的水被污染成了毒水，水里全是死魚死蝦。醫院排出的毒氣更臭，讓很多居民搬了家；堆積在菜市場的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類的腐爛東西臭氣熏天，連保潔人員都被惡臭嚇跑了。

根據科學家的研究，在過去的三四千年里，海平面幾乎沒有上升，但在過去的'一百年里，隨著工業的興起和發展以及石化能源的應用，人類向自然釋放的二氧化碳增加了25%，這增加了溫室效應的強度，加快了海平面的上升速度，使全球氣候開始變暖。一些日本科學家認為當今世界有四大危機。第一個是環境破壞導致的全球變暖，會讓日本列島沉沒，而海洋中的一些島國會讓自己的土地被淹沒甚至島國不存在。

學校接到通知后，立即讓小學生做環保衛士：一是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾；二、每天對幫助小學生綠化環境給予獎勵或獎金；第三，在街上散發宣傳材料，宣傳美化地球；第四，宣傳愛護環境的好處和不愛護街道環境的弊端及處理方法；5.打電話給當地環保局局長，讓他帶領大家保護環境，美化家園，對破壞環境的人處以非常嚴厲的罰款或拘留；6.對非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進行刑事檢查和拘留，對故意制造有毒氣體的人進行處罰和監禁；七、組建環保團體，對街道、菜市場等被污染的地方進行清理和清理，讓垃圾永遠不會“向我們進軍”。垃圾現在已經完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景，天空變得更藍了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。

人！我再次向你們呼吁：“我們和動植物生活在同一片土地上，我們有一個保護環境的共同家園。地球期待綠色，河流期待綠色，動物期待綠色，植物期待綠色。滴水成河，積土成山，保護環境，從我做起！”

我是環保小衛士教案篇八

保護環境，人人有責。老師說，我們中午要去做一做環保事，你們要做一些準備工作！

媽媽笑著回答：你還是去撿垃圾吧！

中午，老師把我和同學們來到了陽光明媚的操場，操場雖然美麗，但是地上有很多垃圾，我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚威的敵人站在那里得意洋洋的望著我倆，于是我們就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在偷偷發笑的敵人。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。

不一會兒，我的垃圾袋就成了大肚皮將軍！

再看看其他同學，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔啊！

以后，我們要自覺保護環境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！

我是環保小衛士教案篇九

隨著社會的發展，平房沒了，高樓大廈有了；人多了，花草樹木沒了；美麗的大自然環境也消失了。

為了響應學校號召，讓我們學會從小樹立環保意識，爭做環保小衛士，我們開展了一系列教育活動。除了學習環保小常識，了解環保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅持環保”的課外活動。我是班級的班干部，當然義不容辭的率先投入到活動中來。

星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了，如果人人都這樣，那么一天會浪費很多噸的水呀！于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說：“我的寶貝女兒什么時候變成了環保小衛士呀。”我調皮的眨了眨眼說：“。

保護環境。

人人有責嘛！”

保護樹木。

共同來美化我們的家園吧！

我是環保小衛士教案篇十

爭做環保小衛士，這對于每個學生來講是個光榮的使命。可同學們有沒有想過，為什么我們經常開設這個主題的活動呢？最近，動物學家們發現，地球上許多地區的兩棲動物的數量急劇下降，有些地區的某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失。生命力很強的兩棲動物對于環境條件的要求遠比人類低，而對環境變化的敏感程度卻比人類要高。因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環境已經惡化，一些動植物開始滅絕，這對人類生存將造成直接的威脅！因此，環保問題，是每個社會公民都應該關注的問題。

作為新時代的小學生，我們也可以從身邊做起，從小事做起，為環境保護貢獻我們的一份力量。看看我們平時可能隨手扔下的垃圾、廢品也能“變廢為寶”，用我們的小手加工成一件件美麗的作品呢。例如：上周我栽花草時，“猶豫病”卻犯了，拿不定要用哪個做花盆。突然，我想起一個扔在垃圾桶里的廢品盒子，“要不，做一個創意花盆？”首先，我把盒子洗干凈，跟媽媽商量怎么做花盆。接著，我拿來一些貼紙和一把小扇子，把貼紙包在盒子上，把扇子剪成合適的形狀，貼上白紙，寫上我要種的植物的形狀、習性……最后把土放進盆子里，插上標簽，種上植物，一個既環保又美觀的“創意花盆”就新鮮出爐了。少給環境制造一件垃圾，多創造了一件美的“藝術品”，我的心里別提有多高興呢！

同學們，大家都知道在科技發達的21世紀，人們過上了物質上的好生活。可你們知道嗎，據研究表明，環境惡化將會給人們帶來許多難以想象的災難，全球變暖，導致兩極冰川融化，海水上升，島嶼淹沒，洪水等；臭氧層破壞，太陽紫外線大量滲入，殺傷人類，皮膚癌等各種人類疾病增多……等等這些問題的存在讓我們不得不深深地意識到：保護環境，就是保護人類自己！從我做起，爭做環保小衛士。只要我們每個人都能這樣去做的話，綠色，永駐地球；安全，永駐地球；快樂，也都會永駐地球！

我是環保小衛士教案篇十一

今天，一大清早，媽媽就帶我去了小姨家。一進她家的小區我就看見以前美麗的小河現在都被垃圾覆蓋住了，水里的小魚也死了，兩旁的大樹也枯萎了。想想以前，那清可見底的小河；那有著可愛泳姿的小魚；那郁郁蔥蔥的樹林，我不禁感嘆道：“現在的環境污染真嚴重啊！”

如果再繼續這樣破壞下去，我們美麗的藍天白云就會被烏云所覆蓋，我們呼吸的空氣就不干凈了，我們生存所依靠的河水也不清澈了，我們郁郁蔥蔥的森林也變成了沙漠……既然環境給我們帶來了這么大的破壞，我們就不能再這么污染下去了。

從現在起，我們每個人都要做個環保小衛士。要知道：善待地球就是善待我們自己！

我是環保小衛士教案篇十二

早上醒來，見媽媽又在洗衣服，手凍得通紅通紅的，我就問媽媽為什么不用洗衣機，媽媽說全自動洗衣機費水費電，用手清洗，用過的水還能涮拖布、沖廁所，反復利用，不會造成浪費。聽了媽媽的話，我的臉紅了，平時我畫畫用的紙，畫上兩三下，一不滿意就撕掉，隨手扔進垃圾桶，真是浪費。

從現在開始，我要養成節約的.好習慣，做一個真正的環保小衛士！

我是環保小衛士教案篇十三

星期天，爸爸帶我到河邊春游，原來清澈見底的小河變成了臭水河，人們往里面亂扔垃圾，有塑料袋、有零食包裝袋、還有好多數不盡的垃圾，垃圾隨著臭水河一起流過，我急忙對爸爸說：“爸爸，這里怎么有這么多的垃圾呀？〞爸爸說：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環境保護造成的.。〞我對爸爸說：“爸爸，咱們倆把這里清掃一下吧。〞爸爸說：好呀！

我和爸爸就動手清掃起來，我們把河里的垃圾袋一個個的揀掉，有許多叔叔看見了也過來幫助。一會兒的工夫，小河就干凈了許多。大家都夸我是個環保小衛士。我今天雖然很累，但是心里很快樂！

我心里想假設人人都做個環境小衛士。未來的環境是怎樣的呢？未來的環境應該是這樣的。

未來的環境干干凈凈。未來的花草樹木很開心，花朵兒展開鮮艷的花瓣，好似對人類和大自然微笑。樹木上結滿了果實，像對我們人類辛勤的勞動表示感謝。