在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
端午節活動策劃案創意篇一
結合《xx文明20條》宣傳推行,進一步樹立節日新風,把端午節辦成愛國節、文化節、文明節。
各校以“愛祖國、愛家鄉”為實踐主題,通過自辦手抄小報,吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、傳統經典詩篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式,吸引青少年學生廣泛參與,引導他們了解端午文化,感悟愛國精神。
1、誦讀經典、故事會。
2、黑板報、手抄報比賽。
3、書法作品展。
4、志愿服務。
(任選其中一兩種)。
1、加強領導、精心組織,確保活動有質有量。
2、創新活動形式、吸引師生參與,讓端午活動深入人心。
3、加大宣傳、營造氛圍,相關報道要突出活動主題。
端午節活動策劃案創意篇二
為弘揚中華傳統文化,豐富職工精神文化生活,端午節期間,市傳染病醫院以多種形式組織廣大干部職工,開展“我們的節日·端午”主題活動。
醫院網絡文明傳播小組按照要求,認真組織全體成員結合實際,把“我們的節日·端午”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,利用xx等新媒體,開展網絡文明傳播活動。端午節期間,發博客文章10篇,轉發帖100帖,向社會傳遞正能量。
以創衛為契機,結合醫院特點,在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板,方便來院就診的患者閱讀,增長科普知識,更好的保護自己。
端午節前夕,醫院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中,院領導帶領干部職工團結協作,手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具,對醫院病房、門診、醫技等重點部門、臨經十路衛生責任區、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛生清掃,對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理,使醫院環境進一步得到凈化和美化,讓職工和來院就診的患者過一個衛生端午。
6月xx日,醫院邀請市中區交警大隊八一女子中隊警官對職工進行“xx好司機文明xx人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業的講解,使職工對交通法規有了更深的了解,交通安全意識得到了進一步的增強。
端午節活動策劃案創意篇三
端午節“鏈”結顧客心。
x月x日—x月x日。
1、“鏈”結顧客心
x月x日—x月x日凡購買__元以上加51元錢即送18k鏈一條。(素金不參與優惠活動)
2、端午節舊飾換新顏
在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到_珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非_珠寶店/柜購買的.鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至_珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
1、宣傳費用約__元;
2、展架:_元;
3、總計:__元。
端午節活動策劃案創意篇四
:端午節,也就是農歷五月初五。
:**。
:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)。
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻。
二)包粽子。
(主持人):**,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩歌朗誦。
(主持人):**,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦。
(詩歌內容附后)。
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐朽而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)。
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
**踴躍發表自己的觀點。
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
**,今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
端午節活動策劃案創意篇五
情濃五月天,歡樂過端午。
活動一:包粽子。
1、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組。
2、人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。
3、比賽結束,評選出優勝隊,并給予一定得獎勵。
活動二:端午購物購滿就送。
與眾不同的禮物給與眾不同的你,在這特殊的日子里,我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿xxx元,我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎,沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來。
活動三:與粽子有關的產品促銷。
未來讓廣大消費者在端午節遲到粽子,我們超市特此對端午節有關各類食品和原料進行特教促銷活動。
此次活動促銷相關商品:
食品類:
生鮮類:
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜。
(1)提高競爭力。
在中國與xxx相似的超市很多,所以競爭就非常的激烈,此次活動不僅給xxx帶來了極高的利潤,同時也大大的提高了xxx超市的競爭力,使得xxx超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴大超市知名度。
在中國超市的地理方位還是偏繁華的地區,同時其又位于地下,超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳,使得xxx超市在我國的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的銷售量。
(3)提升了超市的形象。
超市舉辦的包粽大賽,體現了“與民同樂”的思想,更加的親近消費者,拉近了與消費者之間的距離,使得消費者認為,來這里購物很放心,從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節促銷活動采取了多樣的促銷方式,充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為,在市場中一定能購達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
(1)端午包粽大賽預算xx元。
(2)超市內外宣傳條幅及海報xxx元。
(3)pop廣告牌xx個,xx元。
(4)快訊宣傳單xxx元。
共計xx+xxx+xxx+xxx=xx元。
端午節活動策劃案創意篇六
活動準備:賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關端午節的詩歌。
活動過程:
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數。
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌。
五、主題活動開始:
(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)。
1、五月初五是什么節日?(端午節)。
2、那么,你們知道端午節的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附后)。
(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)。
(三)做香袋比賽。
活動前準備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包,然后進行評比。
(四)與詩共舞。
(每一小隊自行準備,形式可以自主創設)。
(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)。
(主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?
隊員們踴躍發表自己的觀點。
六、輔導員講話:
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結束。
端午節活動策劃案創意篇七
活動要求:老帥拿出道具,由小朋友說出端午節關于這個道具的用處及關于這個道具的故事。
活動意義:了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語表達力。
活動道具:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。
畫出自己的“端午節”
活動要求:根據幼兒自己已有的,想象并表現端午節的快樂。
活動意義:發展幼兒的想象能力和繪畫能力。
活動準備:準備畫筆、畫版等。
活動要求:
1、讓孩子們模擬制造龍舟。
2、讓孩子們互相評價別人的龍舟作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
活動準備:
1、準備制作龍舟模型的各種材料。
2、組織幼兒參觀別人制作的龍舟。
1、幼兒對制作龍舟活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結構材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在制作龍舟時,特別是在制作龍舟龍頭時比較難,所以在活動中要重點引導幼兒如何制作龍頭或是引導幼兒用的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。
制作粽子香袋。
活動目標:
1、培養孩子的動手能力。
2、讓孩子了解端午節為什么制作香袋,讓孩子了解我國傳統的端午節文化。
活動準備:香料、布袋、針、線等。
以上四個活動就是我們幼兒園為孩子們準備的端午節活動方案,希望我們園的小朋友過一個快樂有意義的端午節。
端午節活動策劃案創意篇八
兒童節:6月01日(星期二)。
父親節:6月19日(星期日)。
二,快訊檔期。
5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》。
6月10日—6月24日《端午節靚粽,購物滿就送》。
第一部分。
一,營銷目的。
每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節。今年是6月22日(星期二)。端午節一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的。
二,快訊檔期。
6月10日—6月24日《端午節靚粽,購物滿就送》。
三,促銷主題。
2,__猜靚粽,超級價格平。
四,促銷方式。
一)商品促銷。
活動內容:凡五月端午當天,在__各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送200只,數量有限,送完即止。
2,商品陳列。
1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的。)。
2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯系洽談)。
3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4—6個粽子堆頭;。
3,商品特賣。
二)活動促銷。
1,《__猜靚粽,超級價格平》。
1)活動時間:6月10日—15日。
2)活動內容:凡在6月10日—15日促銷時間內,在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2,《五月端午節,__包粽賽》。
1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;。
2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;。
3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
3,《五月端午射粽賽》。
1)活動時間:6月20日—22日。
2)活動內容:凡在6月20日—22日促銷時間內,在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。
8)負責人——由店長安排相關人員。
五,相關宣傳。
1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;。
2,我司dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)。
3,場外海報和場內廣播宣傳。
六,相關支持。
1,采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;。
2,采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。
3,采購部聯系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。
七,費用預算。
1,《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;。
2,《__猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);。
3,《五月端午節,__包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;。
4,《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只。
費用總預算:
1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;。
2,吊旗費用:10000元。
六月份促銷總費用:約16600元。
以上方案,妥否敬請領導批示:
端午節活動策劃案創意篇九
也是無形“非物質文化遺產”,因而更容易在淡化的過程中喪失,現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。
活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們。
創造一個相互交流的平臺。
活動主題:感悟傳統,團結你我。
活動時間地點:20xx年6月6日重慶市南岸區南山。
活動流程:一.前期準備。
1.20xx年6月1號召開班會,宣傳我們的端午節活動計。
劃。做好人員統計。
2.20xx年6月1日前把活動場地安排好。
3.設計當天活動游戲策劃,游戲性質。闡明活動意義。
(1).增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的形成。
(2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注,繼承和發。
揚中華民族傳統文化。
二.活動階段。
1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。
2.設立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安。
全到達。
3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。
4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。
工作安排:(一)、宣傳工作。
1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。
2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。。
5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。(二)、活動現場。
1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,以便集體出發,避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
2、路線指引由李艷、譚天負責。
1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。
2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。
端午節活動策劃案創意篇十
浙江大學華家池校區。
飲服公司第三分公司。
20xx年5月30日。
食堂門口學生活動中心。
以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
1、前期準備工作。
準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲:
(1)夾彈珠。
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
(2)鏢王爭霸。
端午有射箭的風俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。
(3)端午知識問答。
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。
吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
(2)美食大會。
在食堂門口開設一塊美食專區,由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報。
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。
1、活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區明顯處,并明確標明協辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中,學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程。
端午節活動策劃案創意篇十一
為進一步加強未成年人思想道德教育,通過主題教育活動,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。
二、活動設計。
(一)找一找。
對象:1——5年級學生。
要求:從閱覽室或網上找一找關于端午節這一節氣的相關知識;端午節的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。
(二)說一說。
通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。
1、對象:1——2年級學生。
要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗。
2、對象:3——4年級學生。
要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。
3、對象:5年級學生。
要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。
(三)畫一畫。
對象:3——5年級學生。
要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。
(四)學一學。
對象:1——5年級學生。
要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
端午節活動策劃案創意篇十二
1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。(泡泡演講稿)。
2、通過端午節來懷念屈原,紀念秋瑾。借端午節讓學生從不同的.角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。
3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。
x月x日——x月x日。
1、舉行一次有關端午節的主題班會。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產生崇敬之情。
(4)為學生講解端午節的來歷、風俗。
2、“我向長輩學一技”主題活動。
(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手制做香囊,體驗勞動和分享的樂趣。
3、體驗端午情懷。
(1)同學們將制作好的香囊送給家人,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝他們平日為同學們的辛勞。
(2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享,培養孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。
1、班主任認真組織,查找相關資料,利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。
2、各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。