心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書心得體會篇一

暑假讀了《魯濱孫漂流記》這本小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了在孤單一人在孤島上生存下來，并成為航海家的愿望。

魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

在風(fēng)暴海嘯中，全船除魯濱孫無一幸免，但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!

魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

讀書心得體會篇二

讀書是人類進(jìn)步的階梯，而每本好書都是一道開啟未知世界的鑰匙。我曾經(jīng)在學(xué)校的圖書館中，借閱一本名為《西游記》的古典小說，雖然沒有看完，但給我的啟示至今深刻。通過閱讀書籍，我不僅收獲了知識，更是拓寬了我的視野和思維方式。故，在這篇文章中，我將分享我的讀書體驗，談一談我的讀書心得和收獲。

第二段：讀書的益處。

書，是我們了解世界、認(rèn)識事物的主要途徑。讀書可以讓我們受益終身，尤其是在素質(zhì)教育加強(qiáng)的今天。書中的知識、道理、哲理、故事等等都是寶貴的財富。通過讀書，我們可以學(xué)到別人的經(jīng)驗，充實自己的頭腦；還可以培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力，讓我們的話更加精準(zhǔn)、準(zhǔn)確；還可以拓寬自己的視野，讓我們的思維更加廣博、開闊。總之，讀書的益處太多太多，這也是我熱愛讀書的原因。

第三段：閱讀的感悟。

閱讀給了我愉悅、知識、思考與啟發(fā)，也帶給我很多感悟。閱讀并不是一次性地了解一本書籍的思想和精義，而是需要經(jīng)過長時間的思考與精神折磨，從而慢慢領(lǐng)悟，感受到其中蘊(yùn)含的深意。然后，通過自己的思考與分析，深刻感悟到書中賦予我的經(jīng)驗和啟示。所以，閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)、一種認(rèn)識，更是一種感悟。通過閱讀，我對很多事情有了不同的看法，對人生的見解更加深刻，讓我不斷地精進(jìn)人生。

第四段：閱讀的技巧。

閱讀既是一件輕松愉悅的事，又是一件痛苦的過程。尤其是面對厚重的哲學(xué)讀物和復(fù)雜的文學(xué)作品時，阻礙我們一步接近它的往往是自己的閱讀技巧。閱讀的技巧是我們進(jìn)一步研讀好書的必經(jīng)之路。例如，合適的閱讀環(huán)境、閱讀節(jié)奏、注重細(xì)節(jié)、配合記憶力等掌握閱讀技巧可以讓我們的閱讀事半功倍。在未來的讀書路上，探尋好的閱讀技巧有利于生命的充盈和感悟的多彩。

第五段：結(jié)語。

讀書如同漫步在知識的海洋中，即使漫步的過程辛苦艱難，可一旦真正順暢起來，就會難以停止。讀書可以滿足我們對知識的渴求，也可以使我們更加全面地認(rèn)識周圍的世界。讀書是“謀生之路”，是“權(quán)利之源”，也是人類進(jìn)步的基石。所以，我相信只要堅持不忘初心，努力讀書，就可以成為知識與思想的強(qiáng)者，成為成長和進(jìn)步的領(lǐng)路人。讀書，從未被過時，走好每一步，你就會獲得更多的答案與收獲。

讀書心得體會篇三

無聊的暑假里，我花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

當(dāng)你獨自一人處理某件事情時，很孤獨時，你會發(fā)現(xiàn)你的身邊也有愛。只是不在某個情況下，你沒有那副善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，一般時，你的眼睛對于身邊的愛是處于忽略不計時。

這時候你就會少觀察到很多你平時觀察不到的愛，讓我們努力發(fā)現(xiàn)愛，用書籍來開闊我們的“視力”。

讀書心得體會篇四

在上幼兒園時，我十分厭煩讀書。直到小學(xué)二年級的一天，我做完作業(yè)正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書，一向把它看完。

我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了十分感動，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很高興，表揚(yáng)我長大了，愛學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時候，那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句，這本書也使我增強(qiáng)了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，媽媽也經(jīng)常給我買來一些書，我十分喜歡。透過看書，我學(xué)到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我明白了很多很多。

書給我?guī)砹丝鞓?，我要繼續(xù)讀書。

書，這個字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，也是我們?nèi)祟愔覍嵉暮门笥选?/p>

俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀！

我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中?！皶拖褚粋€萬能神，能夠充實人們的大腦，能夠教會我們深刻的大道理，還能夠凈化人們的思想。讀書自有讀書樂，小時候，我還不認(rèn)識多少字，但是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎樣說＂書中自有黃金屋＂呢！

書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?，讓我們懂得了人生中該如何抉擇?/p>

書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求。書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。

書，你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥?，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！

讀書心得體會篇五

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。

我的書有很多，如“《哆啦a夢》、《十萬個為什么》、《老夫子》……”

在《名人傳》這本書中，我最敬佩的名名人是達(dá)芬奇：達(dá)芬奇在學(xué)畫畫的時候，老師總是叫達(dá)芬奇畫雞蛋，達(dá)芬奇覺得有點不耐煩了，就想讓老師讓他畫另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來，讓達(dá)芬奇觀察這些雞蛋有什么不同，達(dá)芬奇最后發(fā)現(xiàn)，全部的雞蛋都是各不相同的，雖然看起來是個很小的雞蛋。從此，達(dá)芬奇都很認(rèn)真地觀察身旁的物品，憑他的努力，最后成為了一名著名的繪畫師。

正是達(dá)芬奇這種精神讓我懂得了只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察身旁的物品，凡事從小做起，才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情，也會取得更大的成功。

朋友們，快來進(jìn)入書的海洋吧，你會獲得更多。

讀書心得體會篇六

第一段：引言（150字）。

讀書是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N活動，從小學(xué)到大學(xué)，我們都離不開讀書。讀書不僅可以增加知識，還可以拓寬視野，培養(yǎng)修養(yǎng)。通過閱讀，我們可以感悟到作者的思想，領(lǐng)悟到生活的真諦。下面我將分享我在閱讀中獲得的一些心得體會。

第二段：讀書讓我們開闊眼界和拓寬知識（250字）。

讀書對于拓寬視野和增長知識有著非常重要的作用。通過讀書，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的文化、歷史和風(fēng)土人情。例如，當(dāng)我讀到《紅樓夢》時，我被書中描繪的清朝宮廷生活所震撼，我感受到了那個時代人們的思想觀念和生活方式。此外，在閱讀中還可以了解到各種各樣的行業(yè)和學(xué)科知識。無論是文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)還是科學(xué)等領(lǐng)域，都能夠通過讀書獲得更多的知識，并且這些知識可以為我們未來的學(xué)習(xí)和工作提供很大的幫助。

第三段：讀書讓我們感悟生活和思考問題（250字）。

讀書不僅可以增長知識，還可以幫助我們思考問題和感悟生活。通過閱讀，我們能夠進(jìn)一步理解人生的意義和價值，并且能夠從中得到啟迪。例如，在閱讀《活著》時，我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴，體會到了家庭、友情和親情的重要性。同時，閱讀還可以鍛煉我們的思考能力，幫助我們理解作者的觀點和思想。通過分析和思考，我們能夠更好地理解和掌握書中的內(nèi)容，拓展我們的思維方式和思考角度。

第四段：讀書培養(yǎng)修養(yǎng)和提升個人素質(zhì)（250字）。

讀書是一種修養(yǎng)，通過閱讀可以培養(yǎng)我們的品格和素質(zhì)。世界名人都有一個共同點，那就是他們都熱愛讀書。閱讀可以培養(yǎng)我們的情操和審美，提高我們的情商和智商。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到世界各地的名人故事，并從中受到啟發(fā)和激勵。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的自律和堅持。當(dāng)我們讀完一本書，我們會感到一種成就感和滿足感，這種感覺會激勵我們繼續(xù)讀下去，形成讀書的良好習(xí)慣。讀書也能提高我們的表達(dá)能力和溝通能力，使我們更加自信和成熟。

第五段：結(jié)論（200字）。

讀書對個人的成長和發(fā)展有著巨大的影響，不僅可以拓寬我們的視野和增長知識，還能夠幫助我們思考問題和感悟生活，培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和提高個人素質(zhì)。讀書不僅僅是一種娛樂，更是一種修煉。通過閱讀，我們可以汲取智慧的營養(yǎng)，提升自己，成為一個更好的人。因此，我鼓勵每個人都要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓閱讀成為我們生命中不可或缺的一部分。只有通過讀書，我們才能夠擁有真正的智慧和力量。

讀書心得體會篇七

第一段：引言（100字）。

讀書不僅是人類獲取知識與智慧的重要途徑，也是開闊視野、提升修養(yǎng)的有效手段。近年來，隨著社會發(fā)展與科技進(jìn)步，書籍的種類與形式也多樣化，讀書的方式也越發(fā)靈活。然而，無論書籍以何種形式存在，讀書的目的卻是一致的，即通過閱讀與體驗，探尋人生意義，增進(jìn)個人修養(yǎng)。在我的讀書過程中，我從一本本書中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備階段與閱讀技巧（200字）。

在開始閱讀前，我會先做一些準(zhǔn)備工作。首先，我會選擇一本與自己興趣相關(guān)的書籍。因為只有對某個領(lǐng)域或話題有濃厚的興趣，才能激發(fā)出讀書的熱情和動力。其次，我會制定一個合理的閱讀計劃，并設(shè)定目標(biāo)，以確保我能夠堅持讀完一本書。在閱讀過程中，我會盡量做到專注和沉浸，將自己身臨其境地融入故事中。同時，我會做些筆記，以加深對書中觀點和思想的理解。此外，我也會和朋友分享自己的閱讀體會，從不同的角度去看待同一本書，獲得更多的啟發(fā)。

第三段：閱讀對個人成長的影響（300字）。

讀書不僅開拓了我的視野，還培養(yǎng)了我的思維能力和審美情趣。通過閱讀，我了解到世界的多樣性和人類的共通之處。不同類型的書籍帶給我不同的思維方式和解決問題的策略。名著經(jīng)典教會我如何正確地與人相處，成長為一個有道德與智慧的人?？茖W(xué)與技術(shù)類書籍開拓了我的科學(xué)思維，讓我對科技的發(fā)展充滿好奇與熱愛。文學(xué)與藝術(shù)類書籍則提升了我的審美情趣，讓我對文字和視覺藝術(shù)有了更深的理解與欣賞。所有這些影響都成為了我成長過程中寶貴的財富。

第四段：感悟與共鳴（300字）。

通過閱讀，我常常會在書中找到與自己相似或共鳴的經(jīng)歷和情感。這些共鳴帶給我情感上的慰藉和思想上的啟迪。例如，讀《悲慘世界》時，我為主人公的堅持與勇氣深深感動，體會到了堅守信念的重要性。讀《紅樓夢》時，我對生活和人性有了更深刻的認(rèn)知，明白世間眾生皆是紅塵中悲劇的一部分。每當(dāng)我在書中找到共鳴，我會感受到與作者及其他讀者之間的心靈連接，并從中汲取力量。

第五段：讀書的價值與意義（200字）。

讀書不僅僅是為了獲取知識和經(jīng)驗，更是為了成為一個更好的人。通過閱讀，我們可以了解到歷史的軌跡、人類的進(jìn)步以及世界的多樣性。讀書不僅拓寬了我們的視野，同時也讓我們更加有智慧、有思考的能力。讀書還有助于提高我們的語言表達(dá)能力和寫作水平。通過讀書，我們探索人類智慧的邊界，傳承文明的火炬。讀書的價值和意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書本所固有的知識，它是人類進(jìn)步與文明的推動力。

總結(jié)（100字）。

通過讀書，我獲得了無窮的快樂和了解到了更多的人生哲理。我明白了人生的意義與價值，并在不斷的讀書過程中不斷成長。每一本書都是一個心靈的寄托，也是一個可以反思和自省的鏡子。我將繼續(xù)堅持讀書，不斷探索未知的世界，拓寬我的視野，提高我的素養(yǎng)，成為一個更有思想、有情懷的人。

讀書心得體會篇八

《中庸》講：“道不可須臾離也可離非道也?！蹦悄┐恕叭柿x”還有永恒的意義可言嗎？所以我們今天理解孟子的“仁義”實應(yīng)站在高處從廣義入手：如同道家的“道”、佛家的“菩提”都是對客觀普遍規(guī)律的認(rèn)識孟子的“仁義”也不二致。而這種認(rèn)識可讓孟子如一熟練漁夫的手鉗在了螃蟹扼要的部位任螃蟹用力再猛縱有大腿大腳亦是擺脫不了。無論事物表象出現(xiàn)多么錯綜復(fù)雜的問題或困難孟子皆顯得不昏沉也不散亂經(jīng)?；U為夷、手機(jī)版轉(zhuǎn)難為易而綽綽有余。

當(dāng)今著名于世界的“系統(tǒng)論”、“系統(tǒng)思考”雖口口聲聲反對舍本逐末而要動態(tài)、長遠(yuǎn)地看事情說透了：皆可從孟子的仁義思想找到雛形。

雖然研習(xí)《孟子》的時間短促然而孟子光明的仁義之道已足以令人受益終生了最后再對孟子的仁義之道作一總結(jié)：一是其舍末逐本的思想，二是其獨行特立的精神，三是其駕馭形勢的氣魄。

最近幾周，我完成了《孟子》這本書。

其書共分為梁惠王章句上，梁惠王章句下，公孫丑章句上，公孫丑章句下，滕文公章句上，滕文公章句下，離婁章句上，離婁章句下，萬章章句下，萬章章句下，告子章句上，告子章句下，盡心章句上，盡心章句下。

其實，我對那些古文是一竅不通。但是后來，我發(fā)現(xiàn)家里實在是沒有什么書了，只能讀它了。它里面有原文、譯文和注釋，這也帶個我了不少便利。一開始，我是按照原文、注釋和譯文來讀的。原本就不懂古文的我按照這個順序讀書，自然更是“一頭霧水”了。我是讀著讀著就不想讀了。因此，我一直在想辦法解決這個難題。直到幾天后，我無意中先看了譯文，又看了注釋，最后才看了原文，這樣我一下子就可以讀懂了。真是太棒了！我終于成功了。

于是，在后面的閱讀中，我是嚴(yán)格按照先譯文，后原文，再注釋的順序。我也明白了很多孟子的思想和道理，我受益無窮。

施行了仁政之后，可以獲取天下的民心，而接下來要做的，是救他國之民于水火，也就是征伐問題，征伐，是仁政的向外推行過程。孟子說春秋無義戰(zhàn)，實際上戰(zhàn)國時期也是如此，諸侯國之間的戰(zhàn)爭都是為了土地、人口的爭奪，說統(tǒng)一天下在當(dāng)時并不實際，只有到戰(zhàn)國后期，在秦國強(qiáng)的國勢下，其它諸侯國摧枯拉朽，統(tǒng)一天下才成為一個目標(biāo)。孟子說的王天下，其實并不是指的是土地意義上的天下，而是民心上的天下。能獲取天下民心，也就得到了天下。至于征伐他國，必出于義，義，在孟子看來也就是民意，孟子說天時不如地利，地利不如人和，也就是看重了民心的作用。說孟子言必稱堯舜，其實并不完全，其更多說到的是商湯和周文王，其中說到商湯更詳細(xì)。如對于王天下，商湯實際上就是孟子經(jīng)常提到的君王榜樣，商湯的征伐就是為了救民于水火，所以東征西怨、南征北怨，此一“怨”就是埋怨沒有先來解救自己，可見這種征伐由于出于民心，所以百姓都希望仁德的君主先來幫助自己解脫困厄。因此，當(dāng)“義師”到來的時候“簞食壺漿以迎王師”，征戰(zhàn)必勢如破竹，王天下自然易如反掌。

孟子非常重視民心民意，甚至不惜說“民為貴，社稷次之，君為輕”以彰顯民心的重要，甚至不惜說“聞?wù)D一夫紂矣，未聞弒君也”來警戒君王。雖然孟子終其一生沒有實現(xiàn)理想，但其對于民心的重視及其對于仁政的闡釋對后世無論從正反兩個方面來看，都有著較大的影響。

孟子十分重視立志，認(rèn)為道德教育的首要問題便是"尚志"、"持志"，即堅持崇高的志向。他提出"舍生取義"的理想境界："生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。"與孔子一樣，孟子也要求學(xué)生追求高尚的精神生活，不要貪圖物質(zhì)生活的享受。認(rèn)為志士仁人應(yīng)該把道德理想放在首位，就這點說，有合理的因素，但他把求生存的欲望與道德意識對立起來，這也是片面的。

孟子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、修身的關(guān)鍵在于自得。他說"君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，則居之安，居之安，則資之深，資之深，則左右逢其源。"他認(rèn)為君子深造要有正確的方法，這就是要求他自覺的追求而得到。自覺追求而得到的，掌握得會比較牢固，牢固的掌握了，就會積蓄得很深，積蓄的深了，就能取之不盡，左右逢源。據(jù)此，孟子主張，學(xué)習(xí)的深化，必須要有自己的收獲和見解。尤其是學(xué)習(xí)中要有獨立思考精神，讀書是必要的，但應(yīng)求理解，而不能書云亦云，對前代的文獻(xiàn)典籍，不要輕信，不能盲從。

孟子認(rèn)為，學(xué)習(xí)必須專心致志，不能三心二意，孟子舉例說："今夫奕之為數(shù)，小數(shù)也，不專心致志，則不得也。奕秋，通國之善奕者也。使奕秋誨二人奕：其一人專心致志，惟奕秋之為聽。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。"兩個人同時跟一個圍棋國手學(xué)習(xí)下棋，但結(jié)果大不相同，這決非由于其智力差異，而是由于專心與不專心的緣故。因此，孟子認(rèn)為，學(xué)習(xí)必須專心致志，集中注意力，這是孟子在教學(xué)實踐中總結(jié)出來的一條科學(xué)原則。

為間不用，則茅塞之矣。"山間小道經(jīng)常去走就變成了一條路，如果有一段時間不走，便會被茅草所堵塞。學(xué)習(xí)亦然。如果停下一個時期不用心學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識也會遺忘。因此，學(xué)習(xí)要有不達(dá)目的誓不罷休的精神，他說"有為者辟若掘井，掘井九仞而不及泉，猶為棄井也。"有所作為的人做一件事如同掘井，掘到六七丈深還不見水，就停止挖掘，結(jié)果等于沒挖，這說明有為者必須有恒心，不能半途而廢。學(xué)習(xí)也是如此，必須堅持到底，不能功虧一簣。孟子反對"一曝十寒"的學(xué)習(xí)態(tài)度，他說："雖有天下易生之物也，一日暴（曝）之，十日寒之，未有能生者也。"即使是最容易生長的植物，如果曬它一天，凍它十天，也不可能得到生長。都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要持之以恒。

學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生深造自得、專心有恒，但教師也不是無所作為的，教師的作用在于積極引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思維，因此，教學(xué)方法不能千篇一律，而應(yīng)根據(jù)不同情況采取靈活多樣的方法。他說："君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達(dá)財（材）者，有答問者，有私淑艾者，此五者，君子之所以教也。"又說："教亦多術(shù)矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。"對學(xué)生，有的應(yīng)及時指點，有的應(yīng)成就其德行，有的要發(fā)展其才能，有的可答其所問，不能及門者可以間接地進(jìn)行教育，甚至拒絕教誨，足以成為人的警策，本身也是一種教導(dǎo)之法?？傊?，教法很多，要因人而異。

讀書心得體會篇九

在閱讀的過程中，我經(jīng)歷了無數(shù)個思緒的起伏，經(jīng)歷了故事的起伏和曲折。每一本書都是一個新的世界，每一次翻開一頁都是進(jìn)入一個陌生的世界。讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲和啟迪，下面我將從培養(yǎng)興趣、開闊眼界、提升能力、挖掘智慧和享受快樂五個方面，談?wù)勎易x書的體會。

首先，讀書培養(yǎng)了我的興趣。曾經(jīng)有一本書觸發(fā)了我的好奇心，引起了我對歷史的興趣。我從那本歷史書里了解到了曾經(jīng)的故事和英雄們的傳說。漸漸地，歷史在我心中開出了一朵絢麗的花。我開始尋找更多關(guān)于歷史的書籍，并且愛上了搜尋歷史的過程。讀書不僅是獲取知識的工具，更是培養(yǎng)興趣的源泉。通過讀書，我認(rèn)識到了自己對歷史的熱愛，也激發(fā)出了我的求知欲望。

其次，讀書開闊了我的眼界。讀書是一扇通向世界的窗戶，讓我見識到了世間的奇妙和多元。通過閱讀，我了解到了世界各地不同的文化、風(fēng)俗習(xí)慣和社會背景。我可以在書中跟隨主人公的腳步，在各種場景中穿梭，看到不同的人生軌跡。這些故事無時無刻不在提醒我：世界如此廣闊，而我的眼界較窄，我應(yīng)該勇敢地去探索和學(xué)習(xí)。讀書讓我知道自己是渺小的，但也讓我意識到我可以通過不斷學(xué)習(xí)和努力，變得更加充實和自信。

第三，讀書提升了我的能力。通過閱讀，我提高了語文和寫作能力。每一次接觸到新的詞匯或者深奧的語句結(jié)構(gòu)，我都會積極查閱詞典，去理解它們的含義和用法。同時，我在讀書中學(xué)到了如何運用合適的語言表達(dá)自己的想法和觀點。讀書也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力，讓我能更好地理解一本書的背后含義和作者的用心。這些能力的提升在學(xué)習(xí)和生活中都起到了很大的幫助。

第四，讀書讓我挖掘了智慧。書籍是智慧的源泉，它們將作者的思想和經(jīng)驗分享給讀者。每一本書中都蘊(yùn)含著作者的智慧和心血。通過閱讀，我深刻地體會到了作者們對于生活、道德和人性的獨特見解。這些見解啟發(fā)了我思考和判斷的方式，讓我從一個新的角度看待問題。讀書讓我不斷地思考、批判和反思，這些思考讓我變得更加理性和明智。

最后，讀書帶給了我快樂。在繁忙的生活中，讀書是我最好的伴侶。我可以通過書中的故事走進(jìn)一個純粹而美好的世界，忘卻身邊的煩惱和壓力。每一本書都是一個朋友，伴我度過孤獨的時刻，帶給我快樂和陪伴。讀書就像與作者交談，與他們分享人生的喜怒哀樂。每一次讀書，都讓我體驗到了一種獨特的情感和樂趣，令人心曠神怡。

總之，讀書是我生活中不可或缺的一部分。通過閱讀，我培養(yǎng)了對歷史的興趣、開闊了眼界、提升了能力、挖掘了智慧并且享受到了快樂。我相信，在讀書的道路上，我會不斷收獲更多的成長和收獲。我也希望每個人都能夠認(rèn)識到讀書的重要性，并通過閱讀去開拓自己的人生和心靈的天地。

讀書心得體會篇十

暑假期間，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書，我感受頗深。一直以來，教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)。可是隨著時代的發(fā)展，獨生子女是越來越多，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關(guān)系。這樣才能生活的簡單而充實。

抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加，從而產(chǎn)生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學(xué)生人人“燦爛”的想法，順應(yīng)自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢？就像有些老師，學(xué)生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學(xué)生上課稍不認(rèn)真，一旦被老師抓住，馬上就會被批評一頓；下課跟同學(xué)有些小摩擦，又被認(rèn)為是打架。

其實冷靜下來，仔細(xì)想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動作也不做。只要學(xué)生改正過來就行了。“很多時候，學(xué)生之間的小摩擦，也不那么緊要。”這正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學(xué)會了與他人相處的藝術(shù)。因此，我們教師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選擇的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。

我們教師經(jīng)常也會抱怨：現(xiàn)在的孩子怎么那么不聽話？怎么那么坐不??？怎么那么難教？怎么那么不愛學(xué)習(xí)？家長怎么也不管管？其實，冷靜想想，可能是我們教師有些小題大做了，上課思想開小差，我們提醒一下就行了；和同學(xué)鬧矛盾，告訴他們要友好相處，不能太沖動。其實轉(zhuǎn)臉?biāo)麄円簿屯怂械拿芰?。有的同學(xué)作業(yè)沒做齊，可能確實是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成。有的同學(xué)考試沒考好，因為他就只能考成那樣，也就那水平，他已經(jīng)盡力了。當(dāng)面對學(xué)生的問題時，我們教師要試著相信自己的學(xué)生，試著控制自己的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學(xué)會了好多道理。

有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子，關(guān)鍵是他不要放棄學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，我們沒必要嚴(yán)加管教，另眼看待，不能帶著有色眼鏡看學(xué)生，對學(xué)生要多加鼓勵，少些批評，鼓勵他們。

每個孩子成長階段的需要不盡相同，懵懂無知的時候要知道灌輸引導(dǎo)；漸漸長大些便要放手；等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的。只要善于引導(dǎo)，靈活多樣的使用教育方法，對癥下藥，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。我們應(yīng)該更用心的去教學(xué)生，去感受學(xué)生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心，是可以教給學(xué)生很多東西的，不僅僅是學(xué)科知識！學(xué)生成不了博士不要緊，使他們成為一個有用的人，對社會有貢獻(xiàn)的人意義更大一些！

我們給學(xué)生希望，他們就成為我們的希望了。你是笑著面對自己的希望呢，還是苦著面對自己的希望呢？笑著面對希望，希望會越來越多，你會找到越來越多的快樂！生活就是一面鏡子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，時時注意，保持快樂的心情，做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子！

我有幸讀了《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書，深受啟發(fā)，真是受益匪淺。只感覺自己教學(xué)的心旅又多了一份堅定和從容。讀完此書，如沐春風(fēng)，豁然開朗。做教師若不學(xué)孔子乃是一種缺憾?？鬃硬粌H是我國古代偉大的思想家和政治理論家，而且是我國古代的教育家，曾被評為“世界最著名的文化名人”之一。他所積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗，形成的博大精深、獨具風(fēng)采的教育思想，是我國傳統(tǒng)教育思想中的寶貴遺產(chǎn)。

孔子的教育思想十分廣泛而全面：從教育理念到治學(xué)理念，從治學(xué)原則到教學(xué)目的，從教學(xué)態(tài)度到教學(xué)方法，從教師修養(yǎng)到教育手段，形成一套他獨創(chuàng)的、完整的教育思想體系。這是我們教育工作者，在教育教學(xué)工作中，取之不盡、用之不竭的教育思想源泉。

通過讀《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書，我覺得在今后生活、教學(xué)工作中應(yīng)該像孔子一樣誠實守信、以身作則、像孔子一樣約之以禮、重視自省、做到終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。像孔子一樣誨人不倦，對待學(xué)生一視同仁，關(guān)愛每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

像孔子一樣學(xué)思并重，因材施教。像孔子一樣教學(xué)相長、重視實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念，科學(xué)的思維方式，高尚的道德情操，健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中學(xué)到知識，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

總之，孔子的教育思想是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?nèi)∑渚A融于現(xiàn)代教育的實踐中，這是保證我們的教育，特別是教育健康、持續(xù)發(fā)展的寶貴財富。

作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。

教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。

讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。

要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會"親其師而信其道"；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)文化知識，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識，手機(jī)版如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。

對于教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。有效教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠、熱情、樂觀和積極，他們十分樂意與學(xué)生一起活動，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆"赤子之心"，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。"。

多改變自己，少埋怨環(huán)境"是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作，善于營造親切、和諧的愉快的教育氣氛，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學(xué)生的良師益友。

新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把"合作交流"作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助，團(tuán)結(jié)的力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個體?；砣淮蠖?，寬以待人，不斤斤計較，不"同行相輕"也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。不斷的自我反思，不斷提升，在合作交流中不斷提高自我。

愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

用心育人，建立平等關(guān)系。教師的工作對象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長過程中的難處與煩惱；要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。

既然選擇了"教師"這一職業(yè)，就要無怨無悔！對教學(xué)過程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教，學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)；每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。

因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。對學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因為一個班級里面總存在學(xué)困生。對于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對他們?nèi)〉玫狞c滴成績及時給予肯定和表揚(yáng)，讓他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

讀書心得體會篇十一

讀書是人類智慧的結(jié)晶，是人類的精神食糧。讀書的過程不僅僅是獲取知識，更是一種心靈的享受和思想的碰撞。通過閱讀，我們可以開闊視野，增長知識，涵養(yǎng)情操。下面我將圍繞讀書心得進(jìn)行探討，希望能給讀書帶來更多的樂趣。

首先，讀書能夠拓展思維視野。人的眼界和世界觀往往受到環(huán)境和經(jīng)驗的限制，但通過閱讀，我們可以進(jìn)一步擴(kuò)展自己的思維，開拓視野。書籍中蘊(yùn)含著豐富的思想和見解，它們可以幫助我們更好地理解世界，認(rèn)識到自己的局限性，并為我們提供了新的思考角度和解決問題的方法。比如，《百年孤獨》中描述的馬奇亞多家族的七代人的故事，讓我對時間、命運和孤獨有了全新的思考。讀完之后，我不禁感嘆人生的無常和珍貴，明白到自己應(yīng)該珍惜當(dāng)下，追求心靈的平靜與真實。

其次，讀書可以增長知識。汲取知識是人類進(jìn)步的驅(qū)動力，而讀書是獲取知識的主要途徑。無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)還是藝術(shù)等領(lǐng)域，都有大量的書籍可以供我們學(xué)習(xí)。通過閱讀，我們可以了解到世界上各種各樣的人和事，懂得我們所處的時代和社會。比如，《西游記》中通過師徒四人的經(jīng)歷，讓我了解了很多有趣的神話故事和中國古代文化，拓展了我的知識面。讀書不僅僅是獲取知識，更是一種廣泛的學(xué)習(xí)，讓我們從書本中感受到智慧的火花，激發(fā)我們對知識的渴求。

另外，讀書培養(yǎng)情操。書籍中不僅蘊(yùn)含著豐富的知識，還融入了作者的情感和思考。通過讀書，我們可以感受到不同作家的情感表達(dá)和寫作技巧，啟發(fā)我們對文學(xué)的理解和創(chuàng)作能力。比如，《紅樓夢》中對愛情、家庭和友情的描繪，讓我對人性和情感有了更深入的認(rèn)識。讀書是一種心靈的享受，它可以讓我們的情感得到滋養(yǎng)，提升我們的審美和情商。

最后，讀書可以改變自己并有益他人。讀書是一種自我完善的過程，通過閱讀好書，我們可以改變自己的思維方式和行為方式，提高自己的素質(zhì)和能力。同時，讀書還可以幫助我們與他人溝通交流，分享自己的見解和心得體會。通過與他人文學(xué)作品的討論，我們可以拓寬自己的思路，從別人的觀點中得到啟示。此外，讀書也能幫助我們理解他人的情感和經(jīng)歷，增進(jìn)對人類共同發(fā)展的共識理解，形成人文情懷。

總之，讀書不僅僅是一種知識獲取的方式，更是一種心靈的修煉和自我完善。通過讀書，我們可以拓展思維視野，增長知識，培養(yǎng)情操，并改變自己并有益他人。讓我們沉浸在書海中，享受閱讀帶來的快樂和思考的智慧，讓讀書成為我們不可或缺的一部分。

讀書心得體會篇十二

在我們的生活中，閱讀是一項十分重要的活動。通過閱讀，我們可以拓寬自己的眼界，增加知識，提高思維能力。下面我將分享我自己的讀書心得體會。

第一段：閱讀的益處。

閱讀給我們帶來了很多好處。首先，通過閱讀我們可以學(xué)到更多的知識。無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)還是哲學(xué)等各個領(lǐng)域的書籍，都可以開拓我們的眼界，增加我們的見識。其次，閱讀可以幫助我們提高思維能力。在閱讀中，我們可以學(xué)會分析問題，思考邏輯，培養(yǎng)批判性思維，這對我們的學(xué)習(xí)和生活都非常有益。此外，閱讀還可以拓展我們的情感世界，讓我們更好地理解人性和世界。

第二段：閱讀的樂趣。

除了給我們帶來很多好處，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書還會帶給我們巨大的樂趣。當(dāng)我們沉浸在一個精彩的故事中時，我們可以體會到情節(jié)的跌宕起伏、人物的性格鮮明，仿佛置身其中。閱讀可以幫助我們逃避現(xiàn)實的壓力，放松心情。尤其是在繁忙的工作生活之余，找一本喜歡的書，坐下來安靜地閱讀，無疑是一種享受和放松的方式。

第三段：閱讀的方法與技巧。

在閱讀的過程中，使用一些方法和技巧，可以幫助我們更好地理解和吸收讀物的內(nèi)容。首先，選擇適合自己的書籍非常重要。我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需要，選擇與之相關(guān)的書籍。其次，在閱讀過程中，我們可以做一些讀書筆記?？梢杂涗浵乱恍╆P(guān)鍵詞、問題或者自己的思考，這樣可以更好地鞏固所讀的內(nèi)容。最后，我們要有耐心和時間。閱讀需要時間和專注力，我們不能急于求成，應(yīng)該給自己充足的時間去理解和品味書中的內(nèi)容。

第四段：閱讀與寫作。

閱讀和寫作是相輔相成的。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法。我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)、語言運用和修辭手法等等。通過模仿和學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的寫作水平。此外，閱讀也可以啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維方式，幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點。

第五段：閱讀的培養(yǎng)與推廣。

在我們的教育體制中，閱讀教育非常重要。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)閱讀的培養(yǎng)和推廣，為學(xué)生提供更多的閱讀資源和機(jī)會。另外，家庭也是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要環(huán)境。家長應(yīng)該給予孩子足夠的閱讀空間和鼓勵，幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣。同時，社會也可以通過建立更多的圖書館、閱讀活動、書店等形式，營造一個良好的閱讀氛圍。

總結(jié)：通過閱讀，我們可以學(xué)到很多知識，增加自己的見識，提高思維能力。閱讀也能給我們帶來樂趣，幫助我們放松心情。在閱讀的過程中，我們可以運用一些方法和技巧，更好地理解和吸收讀物的內(nèi)容。閱讀和寫作的相輔相成，閱讀可以提高我們的寫作水平。在教育體制中，加強(qiáng)閱讀的培養(yǎng)和推廣非常重要。家庭和社會也發(fā)揮著重要的作用。通過共同努力，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

讀書心得體會篇十三

傾聽的重要性：通過傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)構(gòu)成一種學(xué)習(xí)資源，在相互傾聽中了解其他同學(xué)對同一個問題的不同于自己的理解，有利于擺脫自我的.思維傾向。在小組合作交流過程中學(xué)生可以將各自的想法、思路清晰化，在傾聽中學(xué)生可以不斷反思，深化各自的認(rèn)識、發(fā)揮各自的優(yōu)勢，在德育教育方面可以使學(xué)生形成尊重他人的良好品質(zhì)。

在以后的教學(xué)過程中，在培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣需要注意的地方：

1、引導(dǎo)傾聽，明確目標(biāo)

絕大部分學(xué)生喜歡在課堂上表現(xiàn)，而沒有耐心去聽別人的發(fā)言，因而在課堂上常常出現(xiàn)某個學(xué)生回答問題，其他學(xué)生在干別的事情的狀況，他們覺得不管自己的事，在這個過程中教師應(yīng)該給學(xué)生明確目標(biāo)，告訴他們“聽”的目標(biāo)，細(xì)化“聽”的要求，讓學(xué)生在“聽”中發(fā)現(xiàn)問題，并思考解決問題。還要強(qiáng)調(diào)“聽與說”的重要性，說是表達(dá)自己，讓別人明白，聽是尊重別人，弄懂別人的意思，說要大膽，聽要專心，要經(jīng)常在課堂上說：“請其他同學(xué)認(rèn)真聽，思考他說得怎么樣，比較與自己的答案有哪些不同，你對他的回答有哪些補(bǔ)充?”

2、創(chuàng)設(shè)情境，樂于傾聽

要讓學(xué)生在課堂上每一分鐘都全神貫注，聚精會神是不可能的，因此注意力的保持時間與學(xué)生感興趣的程度有關(guān)，興趣永遠(yuǎn)是最能調(diào)動學(xué)生主動去傾聽的，在課堂上創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境是每節(jié)課講授知識的重要前提。

3、鼓勵傾聽，適當(dāng)評價要讓學(xué)生體會到傾聽的妙處，除了他本身能從其他同學(xué)的發(fā)言中學(xué)習(xí)到一定的知識外，對于活潑、好動的學(xué)生特別要給予適當(dāng)?shù)脑u價，讓學(xué)生能品嘗到成功的喜悅，獲得滿足感。

培養(yǎng)學(xué)生好的傾聽習(xí)慣是一個長期的工程，需要在課堂上逐漸去澆灌，讓學(xué)生養(yǎng)成傾聽的能力，有益于學(xué)生一生。

讀書心得體會篇十四

很多人寫過《三國志》的讀書心得體會，但有一點也許是大家容易忽略的地方。那就是曹操對下一代的教育問題。

曹操在一生的戎馬生涯中，時時不忘對兒子們進(jìn)行教育。諸位公子中出類拔萃的有曹丕、曹彰、曹植、曹沖四人。他們四人分別繼承了曹操的不同才能。

曹丕，繼承了曹操的謀略，他自知文采不及曹植，因此選擇韜光養(yǎng)晦，禮賢下士，尊敬師長，處處彰顯自己的忠孝仁義。同時暗地遣人散播對曹植不利的流言蜚語，使得曹操漸漸疏遠(yuǎn)了曹植。加上曹植恃才傲物，目空一切，竟擅闖白馬門，惹得曹操極為不悅。最終，曹操決意立曹丕為世子。曹丕的謀略，不可謂不高明。

曹彰，愛好赤手空拳，格殺猛獸。他繼承的，是曹操的勇略。他不善文章，但臂力過人，武藝超群。曹操問及諸位公子們的志向時，只有曹彰愿效仿衛(wèi)青、霍去病，長驅(qū)十萬之眾，立功沙漠。所以在征討烏桓時，他功勛卓著，并收服了鮮卑首領(lǐng)軻比能。

曹植，繼承的則是曹操的文才。曹操的《龜雖壽》《短歌行》《觀滄海》等不朽名篇是他滿腹經(jīng)綸的標(biāo)志?；⒏笩o犬子，曹植之文思，比曹操是有過之而無不及?！堵迳褓x》《白馬篇》《箜篌引》等佳作，無一不閃耀著曹子建的文采風(fēng)流。他七步成詩的典故，早已成為千古美談。無怪乎謝靈運贊曰：“天下才共一石，曹子建獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗?！?/p>

曹沖繼承的則是曹操的聰明才智。曹操是亂世之中的明主，手下都是海內(nèi)的俊杰。當(dāng)曹操想知道孫權(quán)贈他的大象到底有多重時，他左右的文臣武將紛紛出謀劃策，但無一人能提出切實可行的方法進(jìn)行測量。只有不足七歲的曹沖，用了極其簡單的方法，測出了大象的體重。曹沖的智慧，由此可見一斑。

反觀孫權(quán)，子嗣們?yōu)榈畚幻鳡幇刀?，拼殺不止，?dǎo)致東吳國力日衰。劉備的兒子劉禪，更是出了名的“扶不起的阿斗”。

曹操對子女們的教育是成功的。這是我看《三國志》時的一點讀書心得體會。

讀書心得體會篇十五

《項鏈》這篇文章是莫泊桑的短篇小說。

它講了一個貧窮的女子瑪?shù)贍柕乱驗橐獏⒓游钑嘛@得寒酸，就向女友借了一串鉆石項鏈。但是，舞會結(jié)束后，瑪?shù)贍柕掳l(fā)現(xiàn)自己把那串項鏈弄丟了。她和丈夫不敢告訴朋友，就說項鏈斷了，正在修理。他們在一家商店找到一條一模一樣的項鏈，值三萬四千法郎。可是他們手頭只有一萬八千法郎，剩下的錢都要靠借才能湊齊。

為了還清借來的錢，瑪?shù)贍柕氯ギ?dāng)了女傭?；耸陼r間終于還清了所有債務(wù)。當(dāng)她再次見到女友時，朋友已經(jīng)認(rèn)不出她了。女友告訴瑪?shù)贍柕拢骸澳谴楁準(zhǔn)羌巽@石，頂多值五百法郎?！?/p>

我覺得瑪?shù)贍柕绿鋵嵅挥么魅魏问罪椧部梢匀ネ頃?，但她怕別人穿得都比她好，被嘲笑，所以借了一串項鏈?，?shù)贍柕屡獊G項鏈后，并沒有告訴朋友，而是自己買了一串，結(jié)果也因此債臺高筑。如果她告訴女友，說不定賠上的只是一串五百法郎的項鏈，后面的事就不會發(fā)生了?，?shù)贍柕碌呐岩惨驗楹ε卤粍e人嘲笑自己買假項鏈，在借項鏈給瑪?shù)贍柕聲r，并沒有告訴她實情，結(jié)果讓朋友當(dāng)了十年女傭。這一切都是因為虛榮心，否則瑪?shù)贍柕潞髞淼拿\也不會這么悲慘。

如果我是瑪?shù)贍柕?，我不會買漂亮衣服，也不會借那一串項鏈。能參加晚會已經(jīng)很不錯，所有人都一樣，何必在乎別人的看法呢？即使我借了項鏈，把它弄丟了，也要向朋友實說，再賠她一串就是了，說不定，就能免去一場災(zāi)難。

人的虛榮心總是很強(qiáng)烈的。如果不去想它，做好自己，生活中就會減少很多煩惱吧。

“做好自己！”這一點很重要，如果你剛好是一個講究外表的人，也要做好自己。以貌取人不膚淺，因為一個人如何對待自己，從他的外在是可以看出來的；講究外表和愛慕虛榮也不一樣，講究外表是一種與生俱來的氣質(zhì)，不需要滿身奢華，而是對自己外在的用心。

讀書心得體會篇十六

讀書，是一種徜徉于文字世界的美妙體驗，既能滋養(yǎng)心靈，又能擴(kuò)展思維。在過去的日子里，我不斷努力挖掘知識寶藏，沉浸在大量的書籍之中。通過閱讀，我得到了無盡的啟迪和思考，讓我更加感受到了讀書的重要性。下面，我將分享一下我在讀書中的見解和體會。

首先，閱讀的最大好處就是讓人充實自己。每當(dāng)我翻開一本書，就仿佛進(jìn)入了一個嶄新的世界，我能夠跟隨作者的思維腳步，感受他們的心路歷程。在讀書的過程中，我不僅能了解到各種新的事物和知識，更能夠從中汲取到積極向上的力量。有時候，在累瘦的征途中，一本書就像是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

其次，讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種信仰。讀書要有虛心求教的心態(tài)，才能真正汲取到其中的精髓。每當(dāng)我讀到一些啟示和感悟時，我會想到德國哲學(xué)家尼采的一句話：“我們必須立即拋棄我們所曾經(jīng)的錯誤與愚蠢，用批判的眼光看待世界”。正是通過不斷學(xué)習(xí)和讀書的過程，我不僅能夠反思和改正過去的錯誤，還能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

另外，讀書也是一種享受，一次與作者的對話。每個人都有自己獨特的閱讀方式，而我喜歡在安靜的環(huán)境中讀書。當(dāng)我拿著一本書，靜靜地坐在書桌前，我像是一個孤獨的探險家，憑借著文字的引導(dǎo)，去征服未知的領(lǐng)域。在讀書中，我能夠盡情地獨處，沉浸在文字的海洋中，享受其中每一個瞬間的美好。

讀書的過程中，我有時也會遭遇到心理上的困惑和挫折。有時候，我會遇到一些難以理解的觀點和復(fù)雜的理論，使我感到困惑和束縛。但是，我從不氣餒，因為我深知閱讀是一個不斷挑戰(zhàn)的過程。正如一位著名的作家曾經(jīng)說過：“讀書，沒有困難就沒有進(jìn)步?！蔽蚁嘈胖灰粩喔倪M(jìn)自己的閱讀方法，努力解決問題，就一定能夠逐漸攀登到知識的高峰。

最后，讀書激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考能力。每當(dāng)我讀到一本優(yōu)秀的書時，我會思考其中的觀點和思維。這種思考過程讓我的大腦不斷運轉(zhuǎn)，創(chuàng)造了無數(shù)新的想法和觀點。通過閱讀，我能夠站在作者的肩膀上，看到世界的更多角度，這為我開闊了眼界，拓寬了思維。正是通過這種思考和創(chuàng)新，我能夠不斷進(jìn)步，取得更大的成就。

總的來說，讀書是一種了解世界、提高自己的方式。通過閱讀，我能夠充實自己，發(fā)展信仰，享受閱讀的樂趣，克服困難，發(fā)揮創(chuàng)造力。我相信，只要保持持續(xù)的閱讀習(xí)慣，我會在這個廣闊的知識海洋中不斷獲得新的成長和啟迪。讀書是我一生中最重要的事情之一，我將繼續(xù)閱讀，繼續(xù)探索，不斷完善自己。

讀書心得體會篇十七

讀書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊粋€部分，它能夠豐富我們的思想，開啟我們的智慧之門，帶給我們一種不同的體驗。經(jīng)過一段時間的讀書，我深刻體會到了讀書給我們帶來的好處。在這篇文章中，我想要分享一些自己的讀書心得體會。

第二段：讀書讓我增長知識。

讀書是一種獲取知識的方式，它能夠在短時間內(nèi)讓我們了解世界上各個領(lǐng)域的知識。每次讀完一本書，我總能有新的收獲，擴(kuò)展自己的知識面。這讓我更加自信和有底氣，能夠與不同領(lǐng)域的人交流并分享我的見解。

第三段：讀書讓我改變思維方式。

閱讀不同類型的書籍可以拓寬我們的思維和視野，幫助我們更好地理解不同事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。某些書籍能夠給我們啟示，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，這對于改變我們的思維方式非常有幫助。不同的書籍讀后能產(chǎn)生不同的思考，因此，我們需要選擇不同類型的書籍以拓寬視野并改變思維方式。

第四段：讀書讓我更好地處理情緒。

讀書可以讓我們放松身心，消除情緒和壓力。通過讀書，我們可以進(jìn)入一個安靜、舒適的狀態(tài)，安靜地思考自己的生活、工作和成長等方面。此外，某些書籍也能夠幫助我們克服困難、理解自己的情感和情緒，并找到合適的方式處理問題。這種方式能極大地改善我們的生活質(zhì)量和心理狀態(tài)。

第五段：總結(jié)。

讀書對我們的成長和發(fā)展有著非常重要的作用。閱讀不同類型的書籍可以使我們更好地了解自己、更好地探索未知領(lǐng)域、更好地處理自己的情緒。同時，它能夠給我們帶來樂趣、啟發(fā)和智慧。在未來的日子里，我將繼續(xù)閱讀各種好書，希望不斷提高自己的素養(yǎng)。