為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風演講比賽活動方案篇一

為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校、教導處、團委工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

一、活動主持人：

二、活動評委：

三、活動內容：弘揚師德風范，主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

四、參賽對象、活動時間及地點：

1.對象：學校全體教師

2.時間：20xx年11月**下午（星期四下午第二節課下）。

3.地點：學校多媒體教室。

五、參賽辦法及比賽方式：

1.參賽辦法：以年級組為單位，初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿，字數在20xx字左右，打印成a4文稿，于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。

2.比賽方式：屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講，評委會現場評判打分。

3.演講順序：由抽簽決定。

4.評分標準：本次演講采用十分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分，演講技巧（熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風度（衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當）占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。

六、評獎辦法：

從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀念獎。

七、其它工作安排：

1、團委負責音響設備及信息資料收集；

2、zz負責唱票算分等工作。

zz第十二中學教導處、團委

二〇**年十一月*日

師德師風演講比賽活動方案篇二

書籍是人類進步的階梯，為引導學生閱讀課外書，掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮，推動書香學校、書香班級的建設，我校特組織小學生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下：

書香伴我成長。

1、通過活動，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。

2、通過活動，引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。

3、通過活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。

本次活動分為兩個階段：

第一階段：中高年級各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會。

第二階段：各班選出1名同學參加學校比賽。

1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。

2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好地調動現場氣氛。

4、每人演講時間3－4分鐘。

5、比賽順序由抽簽決定。

20xx年xx月xx日下午。

后操場。

師德師風演講比賽活動方案篇三

大學，是一個新的起點，為我們創造了一個新的平臺，大學生活，已經不同于以前的生活，剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢?為此，我院特舉行新生演講比賽，為新生鋪設進入大學的第一個展現自己的舞臺 。并以此為契機進化學習動機，激活學習興趣，培養學生終身學習的觀念，努力培養一個團結、活潑、嚴肅、認真的學習氛圍，使我院學生的文化知識水平上一個新的臺階。

走進和諧職教 感受人文氣息

提高自身素質 展現學院風采

和諧 夢想 激情

1. 讓同學們增加對職業教育學院校園的認識，感受校園氣氛，在各特色活動中鍛煉提高自身口才。

2. 增進同學之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

3. 培養同學們的團隊合作精神 。

4. 增強同學們的自信心，發揚比賽的'優良傳統，選拔優秀演講人才。

淮北職業技術學院全體新生

1月15號下午5：進行初賽

決賽時間按參賽人數和具體情況而定

參賽者在活動宣傳展臺處報名。

自通知頒發日起1月13號截止。

演講稿切合主題，可拓展發揮，內容健康、無反動意識。

前期準備：

(1)1月1號辦公室部去學工辦審批活動策劃書

(3)1月13號，各班將選手名單上報學習部，學習部做出統計

(4)組織部制作選手抽簽序號，并于1月13號中午12：組織各

選手在階梯教室抽簽決定各自出場順序，收取各選手比賽演講稿，學習部整理、統計。

(5)由宣傳部制作出海報、噴繪、橫幅于1月11號進行宣傳

(6)1月14號下午辦公室部干事占取教室，到教務處批多媒體教室

(7)1月14號上午生活部購買所需物品、制作選手順序牌

(8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片制作，觀眾互動環節的題目

(9)紀檢部1月15號中午全體成員到教師布置初賽場，1月17號中午全體成員到決賽場布置。

(1)邀請初賽評委

(11)邀請決賽評委

(12)邀請禮儀隊、策劃部，宣傳部

(13) 紀檢部組織會場秩序以及賽后會場的清掃

(14)9月14日宣傳部與廣播站聯系進行宣傳

l 主持人簡單介紹活動評委，比賽規則

l 學習部部長作介紹

l 比賽開始，選手按抽簽順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分，同時學習部干事及時統分排名)

l 比賽結束，主持人公布入選決賽的選手名單(進入決賽人數視參賽人數而定)

l 請入選決賽的選手留下，抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關事宜

l 開場前播放音樂、相應的圖片(內容與主題相符)

l 開場后播放幻燈片同時主持人說開場白

l 主持人介紹嘉賓、評委

l 比賽正式開始

1. 主題演講(限時4分鐘)

2. 即性演講(不得少于1分鐘)

3. 才藝展示(不得多于4分鐘)

4. 第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分，以此類推。

l 比賽結束，播放短片以供欣賞，同時辦公室部進行緊張的統計

師德師風演講比賽活動方案篇四

主題：《我和幼兒園》。

演講形式為命題演講，演講時須脫稿，時間5分鐘以內。選手的出場順序通過抽簽確定。

第一階段：分組學習《關于開展“我和幼兒園”演講活動的實施方案》。

第二階段：各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽，并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。（小組比賽的評分要求：1.稿件的質量。2.演講水平。）。

在各組初賽的基礎上，16名教職工進入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。

領導小組：

組長：z。

副組長：z。

組員：z。

z

一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。

師德師風演講比賽活動方案篇五

9月10日是我國第x個教師節。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，開展豐富多彩的活動，讓廣大教師過一個隆重祥和的節日，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現港區教育新的跨越式發展，特出臺第x個教師節活動方案。

秉持“體現黨的關懷、展示發展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，充分展現我區教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯港區教育改革發展的階段性成果，激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求，不斷提高教書育人水平，促進我區教育事業均衡優質發展。

本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則，今年教師節期間將組織開展以下活動：

(一)評選一批先進典型。

教師節前，在全區教育系統組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯網以及宣傳櫥窗等，集中宣傳先進教師的事跡，認真開展學習先進人物活動，深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學習先進典型結合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(二)召開一次全區教育工作暨慶祝第30個教師節大會(9月上旬)。

利用全區教育工作暨慶祝第30個教師節大會契機，全面總結近幾年教育工作，特別是實驗區成立一年半來教育方面取得的成績，表彰一批先進個人、先進單位等。

(三)開展一次集中宣傳活動(9月)。

通過《航育林溪》教師節增刊、教育簡報、港區門戶網等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事跡，并宣傳港區教育發展成果。深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學習先進典型結合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)。

教師節期間，組織教師集中開展走近學生、走進家庭，領導干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等，送去黨和政府、上級主管部門以及學校的關懷和溫暖。

(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)。

在全區教育系統開展拒絕有償家教簽名活動，組織學習《中小學教師職業道德規范》《教師法》等法律法規，進一步規范教師從教行為，營造我區教育事業風清氣正的良好氛圍。

引導教師結合自身工作實際，組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動，弘揚社會正能量，充分展現我區廣大教師敬業樂業、甘為人梯、樂于奉獻的良好形象。

(七)其他。

各校可結合實際情況，自行組織教師節慶祝活動。

1、加強組織領導。

教育處成立教師節慶祝活動領導小組，各校(幼兒園)也要成立第30個教師節慶祝活動臨時機構，及早謀劃，統一部署慶祝活動，引導廣大師生積極參與，確保活動取得良好效果。

2、創新工作舉措。

各校(幼兒園)要根據實際情況，制定切實可行的活動方案，創造性地開展活動，把慶祝活動與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，在社會事業局的領導下，以慶祝教師節活動為契機，深入基層、深入調研，認真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，在提高教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

3、加大宣傳力度。

各校(幼兒園)要將教師節慶祝活動典型做法通過港區門戶網、校園網、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

師德師風演講比賽活動方案篇六

為深入開展社會主義核心價值觀，全力推進我校“四個校園”建設，全面提升我校學生綜合素質，結合學校實際，少先隊決定舉辦一次社會主義核心價值觀暨“四個校園”建設演講比賽。

1、通過演講活動，開展有關“文明校園”、“書香校園”“綠色校園”、“溫馨校園”的主題教育活動。為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高學生四個校園建設的積極性。

2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起。

3、培養和訓練學生的演講技能，提高學生的普通話及閱讀能力水平。選拔優秀的演講人才。

以“四個校園建設”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，文章要有真情實感，文字長短以演講五分鐘為限。

1、活動時間：20xx年4月29日下午1點30分

2、活動地點：學校前院操場

3、評分原則：本著公平、公正、公開的原則

4、參賽選手要求：

（1）xx小學一至六年級學生，每班需至少一人。

（2）主題為社會主義核心價值觀、“四個校園”建設、“書香校園”，以一二年級為“文明校園”，三四年級為“溫馨校園”，五六年級為“綠色校園”。題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，請自帶曲目。

5、獎項設置

（1）集體獎。本次比賽按年級高、中、低段，高、中段分別設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名；低段增設一名優秀獎。獲一等獎的班級量化考核加20分；獲二等獎的班級量化加10分；獲三等獎及優秀獎的班級量化5分；組織不嚴謹的班級，不予以加分。

（2）教師獎。并同時設立最佳指導獎，獲得一等獎的班級班主任為最佳指導老師，獎金50元，榮譽證1個。

（3）學生獎。比賽獲獎選手將獲得由xx小學頒發的獎狀一張。（以集體形式參賽的班級，學生獎勵只授予主講選手獎狀）

場地：

主持：

照相：

評委：

計分：

1、評分標準：評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。

2、具體評分細則：按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、、精神面貌、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。

演講內容（2分）：主題鮮明，內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感，層次清晰，詳略得當，切合主題。

基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。

演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。

儀表儀態（2分）：著裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調，精神面貌好，聲音洪亮。

時間掌握（1分）：演講時間為3—5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。

1、選手參賽形式：個人形式、集體形式。

2、時間安排：

從即日起做好演講比賽準備工作

4月23日預賽

4月29號下午1點30分比賽時間（周四下午）

1、參加選手抽簽決定出場順序；

2、舉行升國旗意識；

3、主持人宣布演講比賽規則及評分標準；

4、演講比賽開始

5、學校領導宣布獲獎名單

6、頒獎

7、學校領導總結發言

1、教師到位問題。正、副班主任提前到位，組織學生帶凳子按位置就坐，避免發生踩踏、擁擠及碰傷事件。

2、嚴紀律量化。班級紀律差的班級經一次提醒后，改正的班級扣2分，2次提醒后改正的班級扣5分，3次以上提醒的班級扣10分。

3、衛生量化。活動完后，學生座位底有垃圾的班級，能主動撿拾的班級扣2分，有垃圾不主動撿拾的班級扣5分。

4、活動完后，按機會次序依次退場，避免出現踩踏、擁擠、碰傷事件。杜絕出現，部分學生正在上樓，其他學生下樓的情況。

師德師風演講比賽活動方案篇七

為進一步貫徹落實《關于組織參加全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書活動的`通知》，根據省關工委和文昌市教育局的文件要求，語文組結合自身條件，決定在高一高二年級舉辦“少年向上真善美伴我行”主題演講比賽。

本次活動旨在通過組織演講讓學生發現、挖掘真善美，積極弘揚傳遞正能量。同時豐富校園文化生活，讓語文學習與社會生活緊密聯系，鍛煉并提升高中學生的口頭表達能力。

文昌市華僑中學高一、高二全體學生。

本次活動分初賽和決賽兩個階段。

初賽，由各年級備課組籌備組織，備課組長主持。

初賽階段，各班在自愿報名和老師推薦的基礎上選派代表參加初賽的評選，由備課組老師擔任評委。在初賽的基礎上，每個年級選拔出不多于10人為優勝者，進入決賽。初賽后立即將決賽名單（含演講題目、演講者、班級、指導老師）和一式五份演講稿報送語文組長處。各班語文科任教師應悉心指導學生撰寫稿件，從主題、內容、語言方面進行審閱潤色，并從演講技巧表演形式上進行指導。決賽，由學校教導處和語文組籌備組織，由非參賽年級教師擔任評委，當場評獎并頒獎。

初賽時間：由各備課組于第六周初進行

初賽地點：多媒體功能廳

決賽時間：第七周

決賽地點：演播廳

1、演講稿件必須為原創，發現抄襲視為棄權。

2、各參賽選手必須按活動要求時間準時到場抽簽、候場，逾時視為棄權。

3、演講時如要用ppt或者背景音樂，請自備u盤，并在第五周周五前交給備課組長。

主要從演講內容、演講技巧、演講效果、脫稿要求及時間掌握五方面進行評分。本次活動滿分100分：

1、內容（40分）

（1）緊扣“教育活動”主題，聯系實際，積極向上，內容真實，中心突出。

（2）觀點鮮明，角度新穎、得當，材料典型、充分。

（3）事、情、理交融，邏輯嚴謹，條理清晰。

2、表達（30分）

（1）使用普通話，語音標準，口齒清晰，音量適度。

（2）語言生動、形象，輕重緩急、抑揚頓挫切合演講內容；自然而不做作。

（3）動作、表情與語言相互配合協調，能準確、直觀、靈活地表達思想感情。

（4）精神飽滿，舉止從容，服飾大方、得體，儀態親切端莊。

3、演講效果（10分）演講能令人信服，感染性強，具鼓舞性、激勵性，發人深省，催人向上。

4、脫稿（10分）不得看稿，流暢由衷，無背誦痕跡。

5、演講時間（10分）定時6分鐘，超時10秒扣2分。

6、評分辦法：計算平均分數，取小數點后一位數。

7、獎勵辦法：決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

師德師風演講比賽活動方案篇八

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月30日。

3、地點：學校前院廣場。

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽。

學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽。

5、參會人員：全體師生。

6、初賽獎勵辦法：

學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發證書。（學生初賽時間：9月20――21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處）。

教師組：每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。（教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會）。

7、決賽獎勵辦法：

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。

第一階段：宣傳階段。

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：各年級組織初賽。

（一）選手要求。

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌。

2、吐字清晰，普通話標準。

3、具備較強的演講能力。

4、主題突出，內容感人。

（二）各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優勝選手總決賽。

（一）比賽環節。

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

（二）評分標準。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情（20%）：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

總導演：錢戰彬。

組織協調：郭會玲趙軍偉。

會場組織：李廣磊張廣普崔海霞冉松濤。

活動主持：程前鄭寒。

評委：暫定。

匯總：于彩利趙會娟李炎博。

音響：周世發。

攝影：陳紅偉。

師德師風演講比賽活動方案篇九

精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養成好讀書的習慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。

一、活動主題。

我讀書，我快樂。

二、參加對象。

八年級學生。

三、比賽時間、地點。

時間：20__年11月23日下午第三、四節課。地點：階梯教室。

四、演講內容及要求。

1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發生在自己身上的難忘而快樂的讀書經歷為題材，文章體裁形式不限。

2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。

五、參賽報名。

1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。

3、演講者需交演講稿一份(規格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。)。

六、參賽要求：

1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4.題目自定、稿件自備;演講時間為3分鐘。(各語文老師嚴格把關、全程指導)。

1、選手比賽前一天抽簽決定順序。2、現場評獎。

八、獎勵辦法。

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優秀獎并設優秀講稿獎2個。

師德師風演講比賽活動方案篇十

1、通過活動，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。

2、通過活動，引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。

3、通過活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。

本次活動分為兩個階段：

第一階段：中高年級各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會。

第二階段：各班選出1名同學參加學校比賽。

1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。

2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好地調動現場氣氛。

4、每人演講時間3－4分鐘。

5、比賽順序由抽簽決定。

20xx年4月30日下午。

后操場。

師德師風演講比賽活動方案篇十一

以“崗位〃責任”為主題，通過演講交流，強化責任心教育，提升員工執行力，大力營造忠誠企業、愛崗敬業、勇于奉獻的濃厚氛圍，促進“兩個整頓”活動的深化開展，切實增強廣大員工的主人翁意識、工作責任心和企業歸屬感。

二、時間地點。

本次演講賽擬定于9月29日上午8：50在賓館五樓會議室舉行(如有變動另行通知)。

三、參賽范圍。

本次演講比賽以分公司為單位，公司本部以部門為單位參加，由各分公司(部門)自定一名參賽選手，分公司(部門)負責人帶隊參賽。

四、內容要求。

各分公司(部門)的演講稿自擬，在演講稿撰寫中可圍繞“關愛企業、珍愛崗位、履職盡責”的主線，宣講對“崗位〃責任”的認識體會，也可講述本人或身邊他人愛崗敬業、忠誠奉獻的典型事跡;演講稿字數在1500-20__字之間為宜，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的'感染力、號召力和宣傳引導作用。

五、獎項賽制。

本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎1個。比賽不分預、決賽，由評委現場打分亮分，根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽簽方式決定。

六、組織機構。

1、評委組：由公司領導班子成員、各分公司主要負責人擔任評委，主要負責比賽評分、監督仲裁等。

2、籌備組：由公司總經理工作部牽頭，其他有關部門配合，主要負責賽事籌辦、賽場布置、宣傳報道等。

七、其它要求。

1、各分公司(部門)要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。

2、演講選手男女不限，要求選手普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，良有良好的精神風貌，演講時間控制在5-10分鐘。

3、各分公司(部門)務必于9月26日前將演講稿及參賽選手名單以電子郵件報公司總經理工作部審查。

師德師風演講比賽活動方案篇十二

振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂----我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的.精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

xx年4月下旬。

多功能餐廳。

語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。（題目自擬）。

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，并發榮譽證書。

xx。

團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

1、演講內容4分。

結合學校實際，表達真情實感，體現現實性和思想性。

2、語言表達3分。

運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人。

3、儀態儀表1分。

衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。

4、演講效果2分。

聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

xx中zheng教處。

xx年4月10日。

師德師風演講比賽活動方案篇十三

書籍是人類進步的階梯，為引導學生閱讀課外書，掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮，推動書香學校、書香班級的建設，我校特組織小學生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下：

書香伴我成長。

1、通過活動，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。

2、通過活動，引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。

3、通過活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。

本次活動分為兩個階段：

第一階段：中高年級各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會。

第二階段：各班選出1名同學參加學校比賽。

1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。

2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好地調動現場氣氛。

4、每人演講時間3－4分鐘。

5、比賽順序由抽簽決定。

20xx年4月30日下午。

后操場。

師德師風演講比賽活動方案篇十四

為了加強機關文化建設，推進創建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業務、學先進。局黨組決定在本系統內舉辦一次演講比賽。有關事項如下：

一、活動時間和地點。

時間：擬定于_月上旬進行(具體時間另行通知)。

地點：市__大會議室。

二、演講內容。

以“創文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統干部職工敬業愛崗，奮發有為的工作熱情。

三、組織領導。

由局創建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。

四、參賽范圍。

局系統范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于_月_日前將參賽名單、演講稿報局人事科。

五、獎項設置。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發證書和獎金。

六、活動規則。

(一)比賽規則。

1、參賽人員出場順序：抽簽產生。

2、計分規則及名次確定：采取百分制，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

(二)評分標準。

1、演講內容(30分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮密的思維及邏輯性。

2、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。

3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、要求。

各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發動、文稿審定、報名參賽組織工作。

演講時間演講時間控制在規定時間內10。

得分。

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分。

師德師風演講比賽活動方案篇十五

志愿者是我們社會和諧文明進步的必然產物，志愿者身上所散發出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志愿者演講比賽，讓同學們體會到志愿者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志愿者們無私奉獻的品質的了解。使得志愿者們的精神得到傳播和發揚，吸引更多的人投身于社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創建和諧社會的事業當中。志愿者的事業是一個美好的事業，是一個崇高的事業，也是一個永恒的事業。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!

：院團委。

贊助單位：大學生比賽信息網。

初賽：周五(18：3-2:3)2#32。

決賽：下周二：(18：3-2：3)2#28。

(一)活動前期：

1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。

2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。

3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。

(二)活動過程中：

初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。

2、最后，評委打分，確定參加決賽的人員!

決賽：1、比賽前，請各位評委就座，然后將選手資料和評分標準分發給評委。

2、有兩位主持人上場講開場白，并對各位參賽選手和評委分別進行介紹。

3、主持人介紹評分細則和比賽規則。

4、比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、選手演講完畢后，評委組打分，可穿插一些節目，活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分數交與主持人，并宣布結果!

6、比賽結束后，由評委對本次比賽進行點評并頒發獎品。

(三)活動結束后：

1、由組織部安排退場，并清理會場衛生。

2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。

1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽簽順序進行。

2、評委必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。

3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規則。

4、比賽會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳。

5、如出現同分現象則由評委以提問形式再次評比。

6、比賽結束后及時清理會場衛生。

文體部：接待人員，協助工作。

秘書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結。

宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。

外聯部：現場物品申請，發放邀請函。

支教部、助殘部：場地衛生的打掃。

另外：統分人員2人：辛露露李延新。

計時人員2人：陳紅方溫巧玲。

海報、條幅、音響、話筒、桌椅。

獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎九名。

材料打印5元條幅5元榮譽證書3元其他獎品2元。

總計115元。

院青年志愿者協會。

11.13。

師德師風演講比賽活動方案篇十六

4、按序號進行精彩演講。

5、點評。

6、頒獎。

參賽規則:。

一、參賽須知。

1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽，演講比賽活動方案。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準。

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。（1）思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。（2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；時間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

---------------------------。

為了慶祝國慶61周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展，規劃方案《演講比賽活動方案》。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間。

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月30日。

3、地點：學校前院廣場。

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽。

學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽。

5、參會人員：全體師生。

6、初賽獎勵辦法：

學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發證書。（學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處）。

教師組：每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。（教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會）。

7、決賽獎勵辦法：

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。

二、活動流程：

第一階段：宣傳階段。

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：各年級組織初賽。

（一）選手要求。

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌。

2、吐字清晰，普通話標準。

3、具備較強的演講能力。

4、主題突出，內容感人。

（二）各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優勝選手總決賽。

（一）比賽環節。

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排。

總導演：xxx。

組織協調：xxx、xxx。

會場組織：xxx、xxx、xxx、xxx。

活動主持：xxx、xxx。

評委：暫定。

匯總：xxx、xxx、xxx。

音響：xxx。

攝影：xxx。

師德師風演講比賽活動方案篇十七

誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標志，是為人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養的體現，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學生展現自我的舞臺。

1.濃厚校園誠信文化氛圍。

2.豐富同學們的課余生活。

3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

4.增強同學們的自信心和榮譽感。

濟南大學化學化工學院大一新生。

初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據參賽人數選出分數高的`人參加決賽。

決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

初賽：xx.11.619：

決賽：xx.11.719：

1.由宣傳部制作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。

2.11月6日進行初賽，每個比賽現場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結束后宣讀一次成績;最后，根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

1.打表費3元。

2.嘉賓飲用水2元。

3.獎狀6張5元。

合計：28元。

2、處理比賽成績是要細心，不要出現失誤，做到公平公正。

策劃書：院學生會生活部。