寫總結是對自己工作和學習的一種負責任的態度。創新能力是現代社會中的一種重要競爭力。以下是小編為大家整理的古詩詞佳句，可以讓您領略中國古代文化的魅力。

電子閱讀的利弊篇一

電子書包作為教育信息網絡化的重要終端產品，從至今，它已經過十二年的發展，現在在部分地方已得到試點推廣。隨著信息技術和計算機技術的飛速發展，政府對教育信息化的大力投入，發展電子書包已是大勢所趨。然而電子書包作為有別于傳統學習工具的一種技術產物，它本身的一些特性也引起了社會上不小的爭議，從而使得發展的過程中面臨許多問題與挑戰，電子書包真正走進中小學生的課堂還需要很多努力。筆者認為要想更好地推進電子書包推動它的發展，分析清楚電子書包在發展中獨特的優勢以及存在的問題是很有必要的。在分析電子書包存在的優劣勢基礎上，我們才能在電子書包應用于教育領域的過程中充分發揮它的優勢盡量消除它的劣勢，這樣才能帶給學生們更豐富多彩的生活，也才能在信息化教育中真正發揮電子教材的優勢。下面主要從電子書包的定義、與傳統教材相比它擁有的獨特優勢、目前面臨的問題與挑戰以及發展趨勢這四個方面來詳細分析電子書包的在課堂應用中的利弊。

一、電子書包（electronicschoolbag）的定義。

雖然電子書包這一提法從十二年前就一直存在，但目前并沒有一個特別明確的概念界定。[1]早在的時候，比爾?蓋茨就說出了對未來電子書包的設想：“在今后4到5年內，學生不用花錢購買書本，他們每人只需購買一個書寫設備和相關材料，通過這個設備可以與互聯網連接，并利用無線網絡獲取及時有效和最新的信息，學生在學習上的投資將比現在少得多。”目前電子書包正在逐漸進入我國中小學教育領域，全國有多個省市正在進行試點，積極探索電子書包如何代替傳統書包。在這個發展過程中，對于電子書包概念的界定也在不斷的完善更新，從一個具體的實物引申為一種教育模式、一種環境。[2]目前比較有代表性的觀點有兩種：一種是從數字出版領域的視角，將電子書包看成是若干電子書按照科學的結構整合而成的數字化教學資源包，包含學生學習需要的教材、教輔、工具書等；另一種則是從硬件裝備領域的視角，將電子書包看作一種未來型的教育電子產品（大多體現為輕便型移動終端），整合了數字閱讀和上網通訊兩大主要應用功能。這兩個定義從不同的的視角來闡明了電子書包的功能，第一種傾向于電子書包相當于資源的說法，第二種則體現了工具說。在對電子書包的諸多定義中，不可否認的是每一種定義都有其合理之處，只是涉及的并不夠全面。通過閱讀關于電子書包的文獻，筆者認為我們必須明確的是電子書包并不是簡單地理解為將紙質書的內容裝進電腦，單純地改變知識的呈現方式，而是在新的教育理念的指導下，運用新技術而形成的一種新的教學模式。[3]它不僅是一個承載著電子教材、電子教學資料以及相關虛擬學具的，可被多種終端設備訪問的電子化學習系統，更是一個集硬件、內容、平臺為一體的數字化教學解決方案，可以與學校的教學緊密對接。對于電子書包，我們可以更多的將其理解為一種數字化的學習環境，這種環境促使了學生學習方式、教學模式的變革，真正實現了基于數字化學習內容的學生個性化學習。

面對中小學生的繁重課程，“減負”這一話題不斷被提起。然而“減負”到底該怎么減，怎樣才是真正的減負，沉重的書包、大量的作業等問題均成了討論的話題。電子書包的出現對于這種變革產生了積極的促進作用，對傳統教材產生了巨大的挑戰。那什么樣的電子書包才是理想的電子書包呢？筆者認為理想的電子書包應該是輕便的、人性化的，它不僅存儲用量大、資源豐富，更要能夠快速聯網、運行速度快，充分體現出其方便、快捷的特點。就目前的情況來看，相對于傳統的書包，電子書包主要具有如下優勢：（1）便于攜帶。傳統的紙質版的教材往往比較重，而學生每天上學需要背著厚重的書，這在一定程度上給正處于身心發展期的學生造成了負擔。（2）內容豐富、呈現形式多樣。電子書包具有豐富的資源，它不僅包含了紙質教材上的內容，還采用了多媒體的呈現方式，增加了人機交互性。（3）易激發學生的學習興趣。相對于傳統課堂，電子書包帶來了一種新的`教學和學習形式。由于目前中小學課堂的形式還是全班授課，即一個老師面對全班幾十個同學，這樣很難照顧到部分同學的學習進度。采用電子書包后，學生在家也可以學習，能及時了解到自己學習的薄弱環節，而老師也可通過相關記錄分析問題，做到“因材施教”。[4]（4）教師有更充分的時間進行備課。有了“電子書包”，教師能根據同學們作業的反饋情況，在備課時及時調整自己的教學計劃，還能根據同學們不同的個體情況，在線布置不同的作業，開展分層教學。當然電子書包在發展中也體現了其他一些優勢，如高效性、快捷性等，這有待于在使用中逐步發現并進一步運用。

三、電子書包面臨的問題與挑戰。

電子書包的使用將很大程度上改變甚至完全顛覆過去的教育理念與教育模式。相較于傳統的紙質課本、粉筆、黑板等，電子書包在它的發展歷程中也反映出了一些存在的問題，并且這些問題不容忽視，在某種程度上來說甚至制約著電子書包的進一步推行。在對電子書包已有的一些研究基礎上，可以發現電子書包存在以下一些問題：1.對學習效率、健康的影響。當長時間面對電腦、手機等電子產品時會產生眼睛干澀、頭暈等癥狀，那么同樣作為電子產品的電子書包是否也會帶來這些問題呢？如果經常處于這樣一個狀態下，學生是否能很好的進行學習，同時是否對學生的視力會產生影響呢？這些問題目前還沒有得到很好的解決。2.對學習方式的挑戰。對于語文、英語等課程，更多的是讀寫聽說，對于數理化這類需要嚴謹推理的課程，在做題時都需一個推理運算的過程，而電子書包畢竟不同于傳統紙質教材，學生是否能很快的適應還有待考慮。3.電子書格式問題。目前不同廠家的電子書使用的閱讀器并不相同，讀者面臨著文件格式不兼容和不連貫的困擾，格式標準涉及到商業利益，電子格式不統一有其存在的必然性。[5]4.如停電、網絡擁堵將無法使用。電子書包對電力的依賴性很高，沒有電將寸步難行。5.價格因素影響其大范圍推行。就目前情況來看，全國范圍內只有很少的學校在進行試點，作為一種電子產品，它的價格往往影響著消費者的購買意愿。如何做到平衡價格，保證商家和消費者的利益是不得不考慮的一個因素。只有在消費者可接受的價格范圍內，他們才有更大的意愿去使用它。

十幾年來，“電子書包”無論從其功能還是從可行性方面來看，都有了很大的提升與發展。電子書包作為一種由若干電子書按照科學的結構整合而成的教學資源包，包含學生學習需要的教材、教輔、工具書等。[6]由于其特有的功能，引起的學習革命必將顛覆紙質教材，成為學習的主要工具。我們可以看到現在電子書包的硬件技術已相對成熟，ipad、平板電腦、mid等平板設備層出不窮，這些設備為“電子書包”的硬件選型提供了豐富的選擇。“三通兩平臺”項目的實施，讓每個教室都能接入校園網，這也為電子書包的使用提供了信息化的教學環境，豐富的數字化學習資源，為電子書包的推廣奠定了一定的基礎。在傳統的課堂中，主要體現了“以教為中心”的思想，而在這種信息化學習環境中，則更好的展現了“以學為中心”的思想，學生成了學習的主體，他們主動探索、意義建構，教師從施教者轉換為學生學習的啟發者、合作者、幫助者，教師不再是知識的權威，學生在學習內容、學習方法等方面分享了選擇權、決策權。綜上，在對電子書包固有的優勢及自身在當前的教育應用中暴露出來的一些問題進行分析后，我們可以看出電子書包要得到真正地大面積推廣還需要多方面的努力。這不僅涉及到技術層面，另外價格、制度等制約因素等也需得到真正地解決。只有在不斷發現問題、解決問題的過程中，從實際出發，分階段、分區域，才能逐步推廣。

參考文獻：

[1]占正奎，楊少棠.電子書包的特征及功能需求[j].中國教育信息化，（7）.

[2]祝智庭，郁曉華.電子書包系統及其功能建模[j].電化教育研究，（4）.

[3]史曉亮.電子書包已然十年[j].中小學信息技術教育，2011（9）.

[4]仝華蕾，李明慧.電子書包發展現狀與問題探究[j].軟件，2012（9）.

[5]杜恩龍.電子書包推廣面臨的十大障礙[j].教育實踐與研究，2011（11）.

[6]高志麗.電子書包將成為學習的主要工具[j].出版參考，（3）.

電子閱讀的利弊篇二

現代科技的快速發展使得人們在閱讀上有了更多的選擇。除了傳統的紙質書刊，現如今人們也可以通過電子刊來獲取信息。最近，我開始閱讀電子刊，這給我帶來了許多新的體驗和啟迪。在這篇文章中，我將分享我閱讀電子刊的心得體會。

首先，電子刊給我帶來了無限的便利。傳統的紙質書刊需要占用大量的紙張和書架空間，而電子刊可以輕松地存儲在電子設備上。無論是在公交上還是在家里，我都可以通過手機或平板電腦隨時隨地閱讀我感興趣的內容。此外，電子刊的搜索功能也大大提高了閱讀的效率。我可以通過關鍵詞快速找到我想要的信息，而不必在書架上翻找半天。

其次，電子刊的交互性使得閱讀更加有趣。傳統的紙質書刊只能提供靜態的信息，而電子刊則具有更多的互動元素。例如，一些電子刊在文章中嵌入了視頻和音頻，使得閱讀更加生動形象。同時，我也可以在閱讀過程中與其他讀者進行交流和討論，這為我拓寬了思路，提供了更多的靈感。電子刊的交互性讓我感覺與作者和其他讀者之間建立了更緊密的聯系。

然而，電子刊也存在一些挑戰。首先，我發現在電子設備上長時間閱讀容易造成眼睛疲勞。電子屏幕的亮度和輻射對眼睛有一定的刺激作用，特別是在暗光環境下。為了減輕眼睛負擔，我開始調低手機和平板電腦的亮度，并且每隔一段時間就會做眼部放松運動。第二，電子刊的內容過于豐富，導致我在選擇閱讀內容時感到困難。我常常面臨著太多的選擇，不知道從何處開始。為了解決這個問題，我開始根據自己的興趣和需求篩選內容，并同步關注一些推薦的電子刊和作者。

雖然有一些挑戰，但總的來說，我對閱讀電子刊的體驗非常滿意。電子刊不僅為我提供了便利和啟發，還打開了我與作者和其他讀者的交流渠道。此外，電子刊也是信息時代的一種標志，是我們迎接新時代的必經之路。因此，我鼓勵更多的人嘗試閱讀電子刊，感受其中的魅力。只要我們能合理利用電子設備和選擇高質量的內容，電子刊無疑會成為我們閱讀生活的一部分。

電子閱讀的利弊篇三

近年來，電子閱讀得到越來越多的人擁護和喜愛。相比傳統紙質書籍，電子閱讀具有便攜、承載大量文字和節省資源等明顯優勢。在我使用電子閱讀器一段時間后，我體會頗深，有些感悟想與大家分享。

首先，電子閱讀能夠滿足人們隨時隨地獲取知識的需求。相對于紙質書籍，電子閱讀器減少了空間的限制，用戶可以輕松攜帶大量圖書在身上。無論是在公交車上、公園里還是床上，只要有電子閱讀器就能隨時打開，隨時閱讀。這為我們的學習提供了很多便利，讓我們可以充分利用碎片時間進行知識的學習，提高了學習效率。

其次，電子閱讀器的書籍種類繁多且經濟環保。在傳統紙質書籍中，由于空間限制，很多書籍只能選擇性地展示出來。而電子閱讀器上海量的存儲空間，可以容納數百本、數千本書籍。不論是名著、散文、歷史、小說，幾乎應有盡有。而且，電子閱讀器上購買電子書籍，避免了大量紙質書籍印刷、運輸和存儲帶來的資源浪費和環境污染，更符合現代社會的低碳環保理念。

然而，電子閱讀也存在一些問題。首先，電子閱讀器與紙質書籍之間的閱讀體驗稍有不同。紙質書籍透過紙質傳達信息的特點，使讀者感受到文字的真實與質感，而電子閱讀器則無法還原這種感受。另外，長時間盯著電子屏幕閱讀容易使人眼部疲勞，影響閱讀體驗及視力健康。這也提醒我們在使用電子閱讀器時要適當調節閱讀時間和姿勢，避免長時間過度使用。

隨著科技的進步，電子閱讀將成為主導閱讀方式的未來趨勢。雖然電子閱讀和傳統紙質書籍各有優劣，但我們應該接納并善用電子閱讀。首先，我們可以選擇合適的電子閱讀器，根據個人需求和經濟狀況選擇一款適合自己的產品。其次，我們應該學會在電子閱讀與紙質書籍之間取得平衡。對于那些我們喜歡或者有特殊需求的書籍，還是可以選擇購買紙質版，享受紙質閱讀帶來的獨特體驗。最后，電子閱讀的普及也提醒我們要保護版權，尊重知識產權，促進健康的數字閱讀環境。

總的來說，電子閱讀給我們帶來了便利、承載大量文字和節省資源的優勢，但也帶來了以舒適度、眼睛健康為代價的局限。因此，我們需要在使用電子閱讀器的過程中保持理性和適度，既能享受其中的便利，也要注意自身健康。電子閱讀已經成為現代人不可或缺的一部分，它將引領我們進入更加智慧、綠色的閱讀時代。

電子閱讀的利弊篇四

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”一個人的知識就如同那池塘之中的水一樣，是有限的，唯有通過不斷地閱讀來探索和學習新的知識，就像那源頭活水一般，為池塘源源不斷地注入新鮮的水，才能使我們那盛有知識的池塘充滿生機，使我們的知識不斷更新，不斷積累，從而使我們激起對知識的`渴望。

杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”由此可見多讀書作用巨大。讀書不一定非要破萬卷，但每一本書必須要精讀，像斯邁爾斯說的“一本好書，猶如一個生命的精華”。我們讀的每一本書，從中了解到的那些或令我們捧腹大笑，或感人肺腑，抑或是可歌可泣的故事定會產生不同而又深遠的影響。就像魯迅先生的私塾老師壽鏡吾先生的“三味書屋”中的那“三味”一樣。

閱讀在我們的生活中是一種習慣，一種享受。當閱讀成為我們生活中必不可少的事情時，它就會充實我們的生活，引領我們在生活中前行，走向成功。閱讀是我們一生都要做的事，正所謂“活到老，學到老”，它是我們漫漫人生路上的伴侶，拋棄了它，人生也就變得索然無味。

北宋著名詩人、書法家黃庭堅說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦言語無味。”所以，閱讀不僅關系到人們所學的知識，也關系到一個人的修養與品位。三國時期的吳國大將呂蒙，經孫權勸其學習后，努力讀書，最終完成了從一介武夫到一代儒將的蛻變。不僅同僚魯肅贊嘆道：“士別三日，當刮目相待。”就連其主公孫權也稱他非吳下阿蒙了。因此，閱讀最能表現出人的氣質。

閱讀能夠沖刷浮華的氣息，留給人們的是心靈的洗滌，思維的躍進。

電子閱讀的利弊篇五

電子書確實有很多的優點。電子書攜帶非常方便，在時刻在任何地方任何時間都能隨意的閱讀它，而且它的價格也非常便宜，相比于昂貴的紙質書，它很受人們的歡迎。并且電子書的發行速度很快，電子書比紙質書，更為迅捷。不需要漫長的等待出版，而只需要等待很短的時間便可以看到想看的書。而且電子書的內容更新非常快，信息量很大，比如一本兒電子書放在一個電子書閱讀器里也只需要輕輕點擊一個字，便可以搜索到想要的信息。

但是雖然電子書有這么多的優點，但是它相比于紙質書，卻也有很多的不足與缺陷。由于電子書是依靠網絡或是電子設備來完成的，長時間閱讀會傷害眼睛，而且電子書也非常難做筆記，他還有一定的色彩偏向性，比如一個手機的色彩偏向藍光，電子書呈藍色，一個手機的屏幕偏向于綠光，電子書呈綠色，這更加重了眼睛的負擔。而且在遇到一些高清晰度的圖畫時，紙質書的畫質明顯比電子書更好，而且紙質書還有色彩的一致性，它的每一只都有一定的標準。最重要的是紙質書的錯別字比較少，電子書的錯別字比較多，這可能加深人們對書的誤解程度。這是電子書不如紙質書的地方，也是電子書需要像紙質書學習的地方。

其實社會的進步，科技的發展，是人類文明發展的必要過程。電子書和紙質書都各有他們自己的好處，但是我希望電子書和紙質書的有機結合，可以提高閱讀質量，提高閱讀品位，為我們創造一個新的閱讀的藍天！

電子閱讀的利弊篇六

1.1建立人事檔案特征模型。

電子人事檔案管理系統的構建需要建立起一套與之相匹配的特征模型，便于指導具體的工作。人事檔案特征模型主要包括的內容有：履歷材料、自傳或報告個人有關的事項材料、考察或考核所需要的相關材料、學歷學位或職稱以及相關的培訓材料、政審材料、黨組織材料、表彰或獎勵材料、違法違紀等相關材料、工作任免等材料、其他具有參考意義的材料。看過上述這些，人事管理人員便很容易對企業員工的相關檔案進行檢查，然后再據此進行修訂等。

1.2建立相應的工作制度。

對于企業的具體工作，需要根據企業的實際情況，對于每年發生的人員變化情況、工資變化情況等做好相應的記載，同時，公司在開展項目時，除了提交相應的紙質材料之外，還需要提供相應的電子材料，以便存檔之用。此外，針對人事檔案轉遞工作，當員工的管理權限出現變動時，需要形成相應的紙質材料以及電子材料，按照企業的要求轉往人力資源部進行相應的管理，直到相關崗位得到確認之后，移交人力資源部檔案室進行存檔。同時，材料的存檔必須做到填寫合乎規范、取得相應的手續或流程、前后所出現的信息抑制等，否則，需要對材料進行進一步的考核或拒收。

1.3電子人事檔案查閱。

針對企業中部分員工出于工作需要或個人要求等原因，需要查閱檔案時，首先需要填寫相關申請，經人力資源部負責人簽字同意后，才能查借閱，否則不能無故進行查閱。

2電子人事檔案管理系統的構建工作的具體維護。

2.1做好電子人事檔案管理系統管理。

建立統一的管理標準建立健全電子人事檔案管理系統，對電子人事檔案做好統一規劃和管理，設立統一的管理標準。要加強對電子人事檔案管理的監管，設立相關部門執行監管的職能，每一個工作環節需要在監管下執行。同時，還要建立科學、統一的管理標準，并對需要存檔的電子信息的真實性進行確定其真實性，從而提高信息的有效性。

2.1.1做好電子人事檔案系統的保密工作電子認識檔案是利用網絡系統對電子文檔進行管理保存的，網絡的特點之一是具有很強的開放性，即使相距很遠依然可以通過網絡直接獲取數據，實現數據通信，而電子人事檔案作為國家單位重要的數據，需要很強的保密性。由于網絡的普及，很多不是國家單位的工作人員常常采取不正當的手段竊取或更改檔案信息，這樣會導致重要信息的流失，檔案的保密性失去了作用，這將為檔案管理工作帶來安全隱患。網絡的開放性是無法改變的，保密也是電子人事檔案管理的要求，那么怎樣才能在保持網絡開放性的前提下不失電子人事檔案的保密性是目前亟待解決的問題。

2.1.2做好電子人事檔案原始文件保存和管理電子文件可以通過不同的格式在不同的載體上運行，也可以通過某些軟件把格式進行相互轉換，然后電子計算機的復制粘貼功能能夠把它的內容完全一樣的呈現，這一定程度上方便了人們對電子人事檔案的使用，這樣的操作能夠保證電子文檔的.真實性，但是卻無法確認原來的文檔格式。雖然如此，計算機的強大功能能夠能夠對電子人事檔案等資料進行保護。電子文檔的格式可以輕易的通過計算機轉換，并且電子人事檔案被轉換成另外一種格式后完全看不出被改動過，因此一旦被轉換或修改，最原始的資料就會消失。為了防止這種情況的發生，在轉換或改動文檔之前，要在系統保存一份未被改動的原始文件資料，并對其進行備份，這樣能確保以后使用文檔資料的準確性。

2.2培養建立新的檔案管理隊伍。

在信息化時代，檔案管理人員應該不斷提高自身的素質，加強對電子計算機的學習，培養專業化的電子人事檔案資料管理的人員。從一個角度上來說，要引進先進的電子計算機的專業技術，通過不斷的學習電子計算機的知識，培養高素質、思想端正、擁有高度的責任感的人從事檔案的工作。從另外一個角度上說，專業的培訓對現有的電子人事檔案管理人員來說是十分有必要的，尤其是電子計算機技術。隨著電子人事檔案系統的不斷完善，高要求是對電子人事檔案工作人員應該追求的目標，現代化的檔案管理的程度，其的關鍵性因素主要包括電子人事檔案管理工作人員的專業知識水平以及他們對電子計算機知識的補充和更新速度，后者是最主要的因素。所以，電子人事檔案管理工作人員要跟上時代的腳步，優化專業結構，轉變傳統單一的檔案管理方法，建立一支高素質，專業結構合理，順應信息時代的電子人事檔案管理的隊伍。

3結語。

隨著社會經濟的不斷發展，各企業對于電子人事檔案管理系統的工作的重視程度越來越深，通過構建和開展于電子人事檔案管理工作，能夠將企業人力資源管理系統的內容轉化為實際行動，利于企業的長遠發展。

電子閱讀的利弊篇七

隨著科技的發展，電子刊物已經成為人們獲取信息、學習知識的重要途徑之一。近期，我在閱讀電子刊物方面有了一些心得體會。無論是方便快捷的閱讀方式，還是多樣化的內容選擇，我都感受到電子刊物給我帶來的種種好處。接下來，我將從閱讀體驗、知識更新、環保意識、可攜帶性和互動性五個方面分享我對電子刊物的感受。

首先，電子刊物的閱讀體驗非常令人愉悅。與傳統紙質雜志相比，電子刊物通過豐富多彩的視覺效果和優雅的頁面設計，給讀者帶來了全新的閱讀感受。動態的圖片、視頻與文字的融合，讓閱讀變得生動有趣。此外，電子刊物提供了方便的閱讀工具，例如放大鏡、書簽等，使我能更加輕松地瀏覽和查找感興趣的內容。我不再需要擔心紙質雜志占據大量空間或翻閱不便的問題，這種無微不至的用戶體驗使我愿意長時間探索電子刊物。

其次，通過閱讀電子刊物，我能夠及時地更新自己的知識。電子刊物的內容豐富多樣，涵蓋了各個領域的知識。與傳統紙質雜志相比，電子刊物的更新速度更快，可以及時地呈現最新的科技進展、時事熱點等內容。在我使用電子刊物的過程中，我不僅在各個領域中學到了新的知識，還能夠深入了解一些我之前未曾涉及的領域。這種快速獲取新信息的方式，讓我的知識儲備不再受限于時間和空間。

第三，電子刊物的出現有助于提高人們的環保意識。在紙張資源日益減少的今天，電子刊物的興起為環保貢獻了一份力量。紙質雜志的制作需要耗費大量的木材和水資源，而電子刊物的閱讀完全避免了這些資源的浪費。通過使用電子刊物，我能夠為環境做一些微小的貢獻，減少紙張浪費的同時仍然能夠享受閱讀的樂趣。

第四，電子刊物的可攜帶性是其與傳統紙質雜志最大的區別之一。隨身攜帶電子設備，我可以把數十本電子刊物集中在一個小小的設備中。這意味著我可以隨時隨地進行閱讀。無論是在公交車上、咖啡館里還是旅行途中，我都可以輕松地打開電子刊物，滿足自己的閱讀需求。電子刊物的便攜性大大方便了我的閱讀安排，使我能夠合理安排時間，隨時充實自己的知識儲備。

最后，電子刊物給我帶來了更豐富的互動體驗。與傳統紙質雜志相比，電子刊物為讀者提供了更多互動的環節，例如讓讀者參與投票、留言、分享等。這些互動功能不僅增加了讀者與刊物之間的聯系，還促進了讀者之間的交流。通過與其他讀者的互動，我能夠獲取不同觀點和意見，進一步拓寬自己的視野。電子刊物的互動性讓閱讀不再局限于單向傳遞信息，而是變得更加開放與有趣。

綜上所述，閱讀電子刊物給我帶來了許多好處。優質的閱讀體驗、及時的知識更新、環保意識的提高、便攜性的增強以及豐富的互動體驗，這些都讓我更加熱愛并享受閱讀電子刊物。我相信，在技術的不斷發展下，電子刊物將會繼續為讀者們帶來更強大的閱讀體驗和無限的知識分享。

電子閱讀的利弊篇八

隨著科技的進步和互聯網的普及，電子閱讀成為了越來越多人的閱讀方式。作為一個喜愛閱讀的人，我很早就開始嘗試電子閱讀，并且對它有著深刻的感受和理解。通過電子閱讀，我不僅能夠隨時隨地地閱讀我喜歡的書籍，還能夠享受到更多的閱讀便利和體驗。在這篇文章中，我將分享一些我個人的心得體會。

首先，電子閱讀為我帶來了極為便利的閱讀體驗。相比傳統紙質書籍，電子圖書可以在一個小小的設備上存儲大量的圖書，這讓我無需擔心書包的負重和紙質書的占據空間問題。只需要輕輕一按，上百本書籍就能出現在我面前，不論是在公交車上還是在床上，都可以隨時隨地地進行閱讀。而且，電子書還提供了許多便捷的功能，比如調整字體大小、增加亮度等，這些功能讓我的閱讀更加舒適和愉快。

其次，電子閱讀豐富了我的閱讀選擇。在紙質書的時代，我常常因為某本書在當地書店已經售罄而感到痛惜。但是，有了電子閱讀，我可以通過在線平臺購買和下載電子書，不論是國內還是國外的圖書都可以輕而易舉地獲取到。這為我廣闊了閱讀的視野，我可以嘗試不同風格、不同作者的作品，豐富了我對文學和知識的理解和認知。

然而，電子閱讀也面臨著一些挑戰和困擾。最令我憂慮的是電子書的版權和管理問題，由于電子書的復制和傳播非常容易，一些盜版書籍肆意流傳，給作者和出版商帶來了巨大損失。此外，長時間使用電子設備對眼睛也有一定的傷害，有時候我會感到眼睛疲勞和干澀。雖然一些電子設備已經做了防藍光等改進，但是長時間閱讀對眼睛的影響仍然不容忽視。

不過，盡管電子閱讀存在一些問題，我依然熱衷于這種方式。因為電子閱讀在給予我高度自由的同時，也提供了許多便利和創新的功能。我可以通過書簽功能隨時記錄閱讀進度，通過批注功能記錄讀書筆記和想法。我可以加入書評社區和其他讀者一起交流和分享閱讀心得，這樣不僅能夠增加對書籍的理解，還能夠結交到更多志同道合的朋友。

綜上所述，電子閱讀給我帶來了極大的便利和愉悅。它不僅讓我能夠隨時隨地地閱讀自己喜歡的書籍，還能夠開拓我的閱讀視野和促進我的思考和創意。雖然電子閱讀也存在一些問題，但是我相信隨著科技的不斷進步和完善，這些問題必將得到解決。在不久的將來，電子閱讀將會成為主流的閱讀方式，給更多的人帶來閱讀的美好體驗。

電子閱讀的利弊篇九

最后一輛搬運車離去了；那位帽子上戴著黑紗的年輕房客還在空房子里徘徊，看看是否有什么東西遺漏了。沒有，沒有什么東西遺漏，沒有什么了。他走到走廊上，決定再也不去回想他在這寓所中所遭遇的一切。但是在墻上，在電話機旁，有一張涂滿字跡的小紙頭。上面所記的字是好多種筆跡寫的；有些很容易辨認，是用黑黑的墨水寫的，有些是用黑、紅和藍鉛筆草草寫成的。這里記錄了短短兩年間全部美麗的羅曼史。他決心要忘卻的一切都記錄在這張紙上――半張小紙上的一段人生事跡。

他取下這張小紙。這是一張淡黃色有光澤的便條紙。他將它鋪平在起居室的壁爐架上，俯下身去，開始讀起來。

首先是她的名字：艾麗絲――他所知道的名字中最美麗的一個，因為這是他愛人的名字。旁邊是一個電話號碼，15，11――看起來像是教堂唱詩牌上圣詩的號碼。

下面潦草地寫著：銀行，這里是他工作的所在，對他說來這神圣的工作意味著面包、住所和家庭――也就是生活的基礎。有條粗粗的黑線劃去了那電話號碼，因為銀行倒閉了，他在短時期的焦慮之后又找到了另一個工作。

接著是出租馬車行和鮮花店，那時他們已訂婚了，而且他手頭很寬裕。

家具行，室內裝飾商――這些人布置了他們這寓所。搬運車行――他們搬進來了。歌劇院售票處，50，50――他們新婚，星期日夜晚常去看歌劇。在那里度過的時光是最愉快的。他們靜靜地坐著，心靈沉醉在舞臺上神話境域的美及和諧里。

接著是一個男子的名字（已經被劃掉了），一個曾經飛黃騰達的朋友，但是由于事業興隆沖昏了頭腦，以致又潦倒到無可救藥的地步，不得不遠走他鄉。榮華富貴不過是過眼煙云罷了。

現在這對新婚夫婦的生活中出現了一個新東西。一個女子的鉛筆筆跡寫的“修女”。什么修女？哦，那個穿著灰色長袍、有著親切和藹的面貌的人，她總是那么溫柔地到來，不經過起居室，而直接從走廊進入臥室。她的名字下面是l醫生。

名單上第一次出現了一位親戚――母親。這是他的岳母。她一直小心地躲開，不來打擾這新婚的一對。但現在她受到他們的邀請，很快樂地來了，因為他們需要她。

以后是紅藍鉛筆寫的項目。傭工介紹所，女仆走了，必須再找一個。藥房――哼，情況開始不妙了。牛奶廠――訂牛奶了，消毒牛奶。雜貨鋪，肉鋪等等，家務事都得用電話辦理了。是這家女主人不在了嗎？不，她生產了。

下面的項目他已無法辨認，因為他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透過海水看到的那樣。這里用清楚的黑體字記載著：承辦人。

在后面的括號里寫著“埋葬事”。這已足以說明一切！――一個大的和一個小的棺材。

埋葬了，再也沒有什么了。一切都歸于泥土，這是一切肉體的歸宿。

他拿起這淡黃色的小紙，吻了吻，仔細地將它折好，放進胸前的衣袋里。

在這兩分鐘里，他重又度過了他一生中的兩年。

但是他走出去時并不是垂頭喪氣的。相反地，他高高地抬起了頭，像是個驕傲的快樂的人。因為他知道他已經嘗到一些生活所能賜予人的最大的幸福。有很多人，可惜，連這一點也沒有得到過。（選自人教版《外國小說欣賞》）。

電子閱讀的利弊篇十

從古到今，我們發明了許許多多的事物，汽車，火車，手機還有打印機等。隨著這些事物的誕生，人們又發明了電子游戲。現在，走在馬路上，身邊就會有很多人拿著手機玩一些讓我們聞所聞的游戲，那這些游戲又有怎樣的危害呢？讓我們了解一下。

電子游戲會讓我們上癮，讓我們沉迷游戲之中無法自拔，有一些游戲連大人也克制不住而沉迷于游戲之中。沉迷于游戲會讓我們工作和學習效率下降。每當我們打游戲必定會耗費大量的時間，比如說玩一局還想再玩一局，一會兒你就忘記原先要做什么了。索性就一直玩下去算了，就這樣不知不覺中時間就過去了。當我們晚上回想起今天的事還沒有干完，于是只好又開始工作了，一直到很晚才睡，從而影響了你第二天的工作。

電子游戲還會對我們的健康造成很大的影響。現在大部分人眼睛都近視也是因為長時間看電視、電腦和手機的屏幕，電腦屏幕散發出的輻射還會刺激角膜上皮細胞，降低抵抗能力導致水腫、干燥，引發一系列疾病。

雖然電子游戲又很多害處，但它不是沒有好處。在我們玩游戲時可以忘掉很多煩惱。因為你的注意力會完全投入在游戲中，在游戲中，當你遇到怎么也過不去的闖關時，你就要有很好的心態。在游戲之中，還可以和朋友有一些共同的話題。

總之來說，電子游戲對于我們是有害也有利的，只要我們能夠控制自己不“走火入魔”，電子游戲對我們也是有利的。

電子閱讀的利弊篇十一

古時候，一家私塾有一個學生，這個學生的家庭雖然不(a.富貴b.富裕)，可學生的父親望子成龍心切，對兒子上學念書極為重視，不惜代價買了許多紙供兒子習字。那兒子偏偏寫字不用心，拿起紙亂描亂畫，畫了就揉，揉了就扯，每天都要扯好多張紙，卻沒有認真寫過一張紙的字。

父親很生氣，打他罵他，可都無濟于事。無奈，父親跑到老師跟前，沮喪地說：“唉，我這兒子沒希望了!”

()有希望()大有希望()老師笑著說()聽了老師的話，父親疑惑不解。

一天，老師把學生叫來說：“你的字寫不好，是因為你爸爸給你買的紙不好!”“紙不好?”學生很驚奇。“嗯。”老師點點頭，接著說：“從今天起，你買我的紙寫，每次都要自己來買。雖然我這紙很(a.貴重b.昂貴)，可你一定能把字寫好……”老師的話是頂神圣的，學生答應了。

從此，他就買老師的紙習字。這紙確實很貴。每當他鋪開紙時，想到這張紙要花那么多錢，(a.糟蹋b.踐踏)了實在可惜。于是就格外認真，開始一筆一畫地寫，再也不亂畫亂揉亂扯了。偶爾不慎，寫壞一張紙，便覺得很心疼。

幾年下來，他的字竟寫得超群出眾。他父親很高興。可他怎么也不明白，老師這紙到底有啥神秘?他反復看過，摸過，這紙并沒有什么兩樣，可兒子為什么用了這紙就能把字寫得那么好呢?他百思不得其解。于是，他就設宴擺席，(a.恭請b.聘請)老師。幾巡酒過后，他就提出這個問題。老師笑而不答。

過了幾天，老師把學生叫來，他父親也聞訊趕來。只聽老師對學生說：“你的字如今寫得不錯了，這完全是你刻苦努力的結果，并不是紙有什么神秘。”說著打開抽屜，拿出一疊錢說：“這是你幾年買紙的錢，一分也沒用。現在該還給你了。”

學生先一愣，繼而便明白了，深情地叫了聲：“老師……”這時，愣在一旁的父親，才終有所悟。

1.請選擇括號中正確的詞。

填在第一處的.應該是()。

a.富貴。

b.富裕。

正確答案：b。

2.請選擇括號中正確的詞。

填在第二處的應該是()。

a.昂貴。

b.貴重。

正確答案：a。

3.請選擇括號中正確的詞。

填在第三處的應該是()。

a.糟蹋。

b.踐踏。

正確答案：a。

4.請選擇括號中正確的詞。

填在第四處的應該是()。

a.聘請。

b.恭請。

正確答案：b。

5.“百思不得其解”的意思是()。

a.思考的遍數多了就明白了。

b.怎么想也想不明白。

正確答案：b。

6.父親對什么事情“百思不得其解”?

答：

答案解析：

老師的紙和自己買的也沒什么兩樣，兒子為什么用了老師的紙就能把字寫好呢?

7.“神秘的紙”其實是__________。

a.經過特殊加工的紙。

b.普通的紙。

正確答案：b。

8.給第三自然段加上合適的標點。

a.“。。”，

b.“，!”。

c.“!!”。

正確答案：b。

9.改變孩子的其實是_______。

a.孩子自己的心態。

b.老師的紙。

正確答案：a。

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電子閱讀的利弊篇十二

現在隨著科技的發展，我們的生活中越來越多的運用到電子產品，電子書就是其中之一。隨著電子書的普及，人們開始擔心一個問題：電子書會取代紙質書嗎？有人說會，也有人說不會。

在我看來，紙質書不會被電子書取代。電子書的好處在于它內存大，占地小，重量輕，一個小小的u盤就能存入成千上百本的書籍，滿足人們隨時隨地可以讀書的欲望。而且好多珍貴的古籍書、古畫等等在保存的時候特別怕潮濕，這樣紙張就會被損壞，已經不能隨便翻閱，我們只能在博物館里欣賞，但是把它們拍照做成電子書就不會有這個問題。

但是紙質書是人類智慧的結晶，從竹簡到紙張，是人們千百年來研究的結果。紙質書散發著特殊的味道――油墨香和書香。這是電子書所不具有的。不只是嗅覺，在視覺上也有不同，書是立體的，電子書是平面的，在閱讀的時候我喜歡聽翻書時的沙沙聲。我有整整一書架的書，我特別喜歡看書，每當我坐在書桌前、圖書館、甚至旅行途中我都喜歡帶一本書，在空閑的時候拿出來翻閱。當我捧著書本閱讀時，我會在上面記筆記，劃好詞好句，還可以引發我的遐想。

所以我想，電子書是不會取代紙質書，它們只會同世而立，在不同的情況下進行各自不同的使命，豐富人們看書的方式。凡事都有兩面性，再好的東西也有優劣。電子書是新時代的產物，紙質書是古人智慧的結晶。不論紙質書是否會被取代，它們都是人類前進大道上的一盞盞明燈。

電子閱讀的利弊篇十三

有一天，我寫了四幅作品，每幅作品3張紙，一共就是12張，這12張紙我寫了將近兩小時，我掙了40分鐘。寫完也到睡覺的時間了，就這樣每天辛苦地學習，還有時間玩游戲嗎？壓根沒有。這不就是換個方式不想讓我玩游戲嘛！何必這樣呢？家長總是說游戲都是虛擬的，玩那個有什么用，就是在浪費時間。如果再繼續玩下去，你就會變成一個廢物！可笑，在玩游戲的世界里，你們這些不會玩的，才是直接被隊友、敵人直噴垃圾、菜鳥的人。玩游戲除了是娛樂，我還可以解壓，從一個完全沒有雙休日的一周中逃出來。

游戲，它并沒有禍害一個小學生，而這所有的一切，都要看時間的安排，如果時間安排得好，游戲便不會是禍害小學生的兇手。每天按時做完作業后，其實是可以玩半小時至一小時的。游戲不過是一個娛樂、解壓、休閑的軟件罷了。

電子閱讀的利弊篇十四

閱讀是一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；閱讀是一架階梯，幫我們一步一步走進知識殿堂；閱讀是一個皇冠，讓我們坐上知識的寶座，統領“知識王國”。

閱讀，首先要會挑選對我們有益的書籍。如《童年》《湯姆索亞歷險記》《安徒生童話》《假如給我三天光明》，其中《假如給我三天光明》是從小閱讀的最好書籍，讓我們明白殘疾并不可怕，可怕的是自己心里的殘疾。這本書的作者是海倫·凱勒，她的身世非常悲慘，是一個聾盲人。她的教師安妮·莎莉給了她美好的未來。這本書讓我至今難以忘懷。書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成聾盲人后的生活，后半部分介紹了她的求學生涯。

隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，途中也享受著在書的海洋中遨游的快樂。《魯濱孫漂流記》令我受益匪淺，這本書是英國作家笛福的著作。它講述了英國人魯濱孫在惡劣艱苦的環境中生存的故事。魯濱孫獨自一人在孤島生活了二十多年，我都不敢想象。而且他在荒島上的生活條件還不錯，有房子，有水源，有遮蔽強烈陽光的樹蔭，還考慮了野獸的區域，打獵，捕魚，圈養野生山羊每天喝新鮮的羊奶等。如果是我，不知道會被凍死，或者被活活餓死，還是被野獸撕碎？而且我都沒有力氣和心情活下去。魯濱孫卻永不放棄，堅持生活了下來。我們應該學習他的美好品質。

對于喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受，書卷中的意念像一股無形的動力，影響著你的思想和心態，書香滋潤心靈，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也，人生因讀書而燦爛！

電子閱讀的利弊篇十五

從整體看，全球電子商務未來發展潛力驚人，而法律監管尚存在許多空白，尤其是如何規范跨國界網上交易，成為電子商務發展的嚴峻問題。美國和歐盟目前除加強內部立法外，正在加強溝通，力求建立一種為世界國家和地區接受的電子商務游戲規則。

美國聯邦貿易委員會近期發表一份報告指出，如果不能夠建立跨國界交易監管法規，國際電子商務的發展將受到影響，原因是網上消費者利益無法得到保障。網上保護消費者的關鍵是要保證網絡騙子和地下交易的所有者無處藏身。聯邦貿易委員會認為，如果世界各國政府聯手制定統一的國家和國際消費者保護法，這個目標就能夠實現。

美國和歐盟國家之間的利益和文化差異，不可避免地導致它們在電子商務立法和監管方面的差別。目前，這些差別的沖突已經出現。不久前，法國一位法官命令美國雅虎公司設法阻止法國用戶在雅虎拍賣網站上購買納粹紀念品。雅虎公司則認為這種要求在技術上是不可能的。雅虎公司副總裁海瑟還認為：這樁案子引發了其它法律問題，即一個國家是否有權監督另一個國家境內網站的網頁內容。在跨國界網上交易中，究竟是以銷售者所在國的法律為準,還是以購買者所在國的法律為準，引起美法兩國人士不同的意見。

分析美國和歐盟在電子商務安全法律方面的規定，可以發現雙方對隱私和電子簽名等電子商務中基本問題的要求都不盡相同。

在美國，公司機構所收集的個人信息并不屬于具體個人。這意味著在大多數情況下，組織機構可以自由隨意地處理這些個人信息，做他們想做的事。但歐盟則采取相反的立場，任何機構收集的所有個人信息均歸原個人所有，因此個人有權知道自己的信息如何被使用。為解決網上隱私問題，美國已制定了加強個人隱私管理的法規，對個人金融數據和個人健康護理信息進行監管。另外，美國和歐盟在電子簽名的法律方面也存在不同。

為解決國際電子商務中出現的爭端，美國聯邦貿易委員會已經倡議建立一個替代爭議解決系統（adr），為消費者提供解決糾紛的一個途徑。

應該看到，美歐之間對于國際電子商務立法的研討還處在相互探底、共同摸索前進的階段，但是，盡快建立國際電子商務法已是大勢所趨。

6、對為什么要盡快建立國際電子商務法的原因分析，不正確的一項是。

a．在跨國界網上交易中，究竟以哪一個國家的法律為準，引起不同國家人士的爭議。

b．一個國家是否有權監督另一個國家境內網站的網頁內容，還沒有明確的法律依據。

c．美國和歐盟在電子商務安全法律方面有所不同。

d．美國聯邦貿易委員會已經倡議建立一個替代爭議解決系統（adr）。

7、對直接影響全球電子商務未來發展的因素，理解正確的一項是。

a．國際網上消費者利益無法得到保障。

b．跨國界網上交易的監管法規尚未建立。

c．網絡騙子和地下交易所有者有藏身之地。

d．美國和歐盟國家之間的利益和文化存在差異。

8、對雅虎公司則認為這種要求在技術上是不可能的一句理解正確的一項是。

a．法國有權阻止法國用戶在美國雅虎公司拍賣網站購物。

b．美國雅虎公司無權阻止法國用戶在雅虎公司拍賣網站購物。

c．雅虎公司在網絡技術和具體做法上還不具備阻止別國消費者在本公司網站購物的條件。

d．法國網上消費者無法在美國雅虎公司拍賣網站購物。

6．d（d項說明促進盡快建立國家電子商務法的有利因素，而不是原因）。

7．b（監管法規沒有建立，全球電子商務就難以發展，這是直接影響的因素。acd三項是促成制定監管法規的因素，非影響的因素）。

8．c（abd均沒有談到技術，偏離了題干的要求，缺乏針對性）。

電子閱讀的利弊篇十六

10年前，阿里巴巴創始人馬云到美國想募幾百萬美金卻困難重重而今天，電子商務在中國商業舞臺上扮演越來越重要的角色，僅淘寶網就有1.2億用戶。回首發展之路，以阿里巴巴為代表的電子商務走出了一條不同于西方的發展道路。在西方，企業的商務需求推動了網絡和電子商務技術的進步，并促成電子商務概念的形成。在中國，網絡和電子商務技術不斷拉動企業的商務需求，進而引導了中國電子商務的應用與發展。

在當前金融危機面前，電子商務已成為全球中小企業的“過冬棉衣”。有關統計資料顯示，在金融危機中，未運用電子商務的企業陷入困頓的比例達８４．２％，而運用電子商務的企業陷入困頓的比例為１６．８％，兩者相差近５倍。為什么？對于一個企業來說，電子商務模式與傳統交易相比，沒有時間、地域限制，不受渠道制約，營銷成本可降低55%，可降低16%總成本。金融危機之下買家更需要高效率的采購方法，在我國經濟恢復的三五年時間內，電子商務將從一個非主流的商務平臺逐漸變成一個主流的商務平臺。

然而，電子商務發展的“絆腳石”使不少中小企業與消費者對電子商務心存忌憚。比如網上交易的安全問題，電子合同的法律問題，網絡信用問題等等。所有電子商務服務商都在為搬除這些“絆腳石”而努力著。互聯網高度透明化使新商業文明中的誠信變得越來越重要。如阿里巴巴平臺上誠信指數高的商家生意一定好，并且還可以拿到無抵押貸款，而互聯網的高度透明使不誠信的企業得到全球性的封殺。

相比國外的電子商務，中國仍處于起步階段。電子商務潛力巨大，瓶頸還有待突破。目前，對商家進行認證及評級、國家及地方日益完善的電子商務立法、交易金第三方保管等措施都在促進著電子商務的健康發展。（選自《語文報》有刪改）。

1、電子商務發展道路，中國與西方各有什么特點？請簡要概括。（2分）。

2、電子商務模式與傳統交易相比，具有哪些明顯優勢？（3分）。

3、為什么說誠信在電子商務中顯得十分重要？（3分）。

4、你認為中國的電子商務前景如何？為什么？（4分）。

1、西方電子商務主要是商務需求推動，中國電子商務主要是網絡和電子技術拉動。

2、沒有時間地域限制，不受銷售渠道制約，成本低。

3、誠信可以彌補電子商務發展進程中的某些不足，增加企業與消費者對電子商務的信心；在電子商務活動上，誠信指數高的商家生意會越來越好；不誠信的企業得到全球性的封殺。

4、中國電子商務前景廣闊、生機無限（或電子商務將從一個非主流的商務平臺逐漸變成一個主流的商務平臺）。因為，電子商務模式比傳統交易更具有優勢，發展迅速、潛力巨大；電子商務正努力彌補不足；國家正采取商務立法等相關措施來促進電子商務的健康發展。

電子閱讀的利弊篇十七

梁曉聲曾道：“人的一生，好比流水，可以干，不可以濁。”青春絢麗，在美好的年華耕耘著，定是最有意義的方式了。我們新一代青少年正處于科技發展迅猛的時代，洞悉虛擬世界新奇事物的同時，林林總總的信息極易攫取青少年的精神思想，從而讓人在不經意間沉溺其中。人們在享受所謂電子競技帶來的快感的同時，往往會迷失自我。

從古至今，人類始終都在追求事物的美感。誰會不希望自己的小屋舒適整潔？誰又會不希望自己的儀態端莊儒雅呢？當然，這種隱性的精神追求也潛移默化地映射在電子游戲的玩家的心理中。在虛擬的游戲世界中，玩家同樣渴望給自己的游戲角色“梳妝打扮”，好像那些昂貴亮麗的皮膚裝扮能因此著于自己的身軀，讓自己也流光溢彩起來。運營商便是抓住青少年的這種心理，從起初的試水兩位數價格，到現如今竟有上千達萬的充值服務，仍有不少人為此買單。數據顯示，電子游戲“王者榮耀”的營收竟高達100億美金，創全球最高記錄。沉迷電子游戲，實際上就是陷入了一個幽深的氪金無底洞。

當生活有了電子游戲的參與，你是否能夠合理、自律、高效地把握學習時間？

沉迷電子游戲，猶如步入萬丈深淵。青少年尚處于重要的成長期，還未形成穩定的三觀，而游戲中所存在的低俗、暴力、扭曲的內容，對青少年健康與價值觀的正確形成存在潛在威脅。“光天化日之下的巨大身影，必然會帶出同樣巨大的陰影。”正如余秋雨所言，現如今新聞報道上屢屢出現因沉迷游戲而患有“精神分裂”“暴力傾向”的孩子，他們正是被電子游戲拘縶了精神，從而與現實逐步脫軌。

電子閱讀的利弊篇十八

在如今這手不釋機的時代，電子游戲逐漸成為青年人生活必不可少的一部分。我認為玩電子游戲用來放松精神是正確的，但是應該適當加以控制。

今年暑假，央視曾發文批評以“王者榮耀”為首的網絡游戲為網絡毒品，影響當今青少年的身心健康。許多游戲迅速對未成年人的游戲時長進行控制。然而一些未成年人卻以網絡鍵盤為武器，說出“支持李白”等話用以表達對國家政策的不滿。由此可以看出網絡游戲對未成年人的影響之大。

在新冠疫情期間，很多學生上網課開后臺玩游戲。甚至發生了一件重大的事情，一名學生偷偷地把父母辛苦幾年的積蓄用來充值游戲，而他的父母還是農民，他們不知道他們的父母把積蓄攢起來是多么地困難。這位學生的父母在接受采訪的時候還說出了“不想活了”等話語。最可怕的是這樣的事件還發生了很多。網絡游戲誘導自制力差的學生偷用父母的血汗錢充值是非常普遍的。甚至還發生過父母搶奪正在玩游戲的孩子的手機，孩子當場從陽臺上跳下去的慘痛事件。“少年智則國智，少年強則國強。”如果任由自制力差的孩子迷上網絡游戲，沒日沒夜地玩，那么這個國家最終必將滅亡。

今年，討論最多的事件，當屬2021年東京奧運會全紅嬋奪冠，她年僅14歲。她被《人民日報》點名表揚：水花精靈！如小草石縫中昂揚生長。跳水女王郭晶晶也為她拍手叫好。全紅嬋在接受采訪時說，她喜歡玩王者榮耀。她14歲喜歡玩游戲卻奪得奧運冠軍稱號，這與她的自律有關。有的人玩游戲只是為了玩游戲，而她是為了放松。所以玩游戲可以，但要控制時長，要有自制力。

總而言之，電子游戲不應禁止，但是應當控制時長，如若不能自律，應該用其他方式幫忙來控制。但萬萬不能沉迷其中。