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教師節家長感謝信篇一
敬愛的程老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我就要小學畢業了。隨著畢業考試一天天臨近,在母校學習的時間也越來越少,在此,我要向教育過我,幫忙過我的老師們表示衷心的感謝。六年來,在老師們的教育和陪伴下,我從一名懵懂無知的兒童成長為一名合格的畢業生。我的每一點進步都飽含著老師們辛勤的付出。
忘不了,第一天走進學校,黃老師面帶笑容站在教室門前,手牽著手將我領到座位上,那笑容像一縷陽光,又像一絲春風拂過我的心田,讓我在這個陌生的環境里感到十分溫暖。更忘不了,我做錯事時夏老師語重心長的話語和上課走神時陳老師那嚴厲的眼神。因為老師們的鞭策和鼓勵,我才有了這天的成績。
有人說,小學時光是一個人最難忘的時光,小學同學是一個人最難忘的同學,小學老師是一個人最難忘的'老師。這句話的確是真實的,如今已經初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句話,形容您,再恰當但是了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識的種子,讓它在我們的心田里發芽、生長,最終結出累累的碩果。我們想回報您,您卻說,我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心,讓我們多么的感動;您的這份情,讓我們多么的感激。
小時候,我不懂事,是您一向耐心的教育我、愛護我。老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。您的愛,如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您老師的愛,是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者,愛的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您講課的時候,總是會不自覺的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風,拂過了我的心田。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語言,在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。您批判作業,總是那么細致、那么認真,一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂,您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽懂為止。同時,您還兼任我們的班主任,我們這個寄宿班在您的帶領下,各項都做到了年紀的第一。而您也會細致的想到我們生活中的每一個細節,盡量為我們創造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛護。如果有人生病了,您會急忙聯系他的父母,又在百忙之中抽時間去看他,幫他補習功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發。
謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來必須會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說:謝謝您,我敬愛的謝老師!
如今,我長大了,更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲:老師,您辛苦了!
你的學生:
xx年xx月xx日x。
教師節家長感謝信篇二
尊敬的xx幼兒園領導及老師們:
你們好!
我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。
馬上就要到教師節了,在這樣一個節日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是一直心存感激!孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上x老師還在網上寫下孩子的'表現,上傳生活學習情況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,一來xx班,就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會打來電話詢問孩子情況,關切之情讓人感動!年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始后,xx老師和xx老師離開了xx班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快!
教英語的kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。
還有xx園長和xx主任,她們在孩子入學初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。
一天過去了,一周過去了,一個月過去了,xx班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
如今,xx已經克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現,愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期里,在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!
寫信人:
日期:
教師節家長感謝信篇三
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任xx老師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認識了xx老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現xx老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。
說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對xx老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿xx老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
xxx
20xx年x月x日
教師節家長感謝信篇四
尊敬的xx幼兒園領導及老師們:
你們好!
我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。
子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始后,xx老師和xx老師離開了xx班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快!
教英語的kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。
還有xx園長和xx主任,她們在孩子入學初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。
一天過去了,一周過去了,一個月過去了,xx班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
貌了。特別值得一提的是,暑期里,在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
xx家長。
20xx年xx月xx日。
教師節家長感謝信篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的王校長、各位校領導:
你們好!我是八(2)班xx同學的家長。我家孩子在上學期4月16日遭遇了車禍,導致右腳踝兩根骨頭骨折,無法下地。住院期間,班主任趙忱麗老師及時帶領幾位同學來看望了xx,還帶來了復習卷,安慰孩子安心休養,上學后加油努力!孩子因為老師和同學的到來,感到開心,情緒平穩了很多。
因為孩子的腳不可以著地,出院后上學變成了困難。當時教室在四樓,又不能下蹲上廁所,怎么辦?孩子住院期間已經錯過了期中考試,“五一”節后一定要上學,功課脫不起啊!孩子想上學的欲望很強烈!可現實困難重重,她爸爸長期在國外出差,幫不上忙!爺爺、奶奶、外婆年紀都大了,背不動孩子,我的個子瘦小,完全背不動,正在一籌莫展時,趙老師伸出了援手,對我說“只要孩子來上學,一切困難都她來解決”,這真沒想到啊!我當時被這句話深深地感動了。前幾天我為此失眠了好幾夜了,整個人都焦慮了,聽了這句話,我立刻放松了許多。
趙老師立馬詳盡地協調安排了,每日輪流背xx上下樓的同學,幫忙拿輪椅的同學,開放了殘疾人廁所,連門口的門衛師傅、值勤老師都打好了招呼。這么細致的安排,我和孩子都很感動,我以前從來不知道上學是多么不容易的一件事,這次深切感受到了!班里的同學們都爭先恐后要幫助xx,孩子在學校每天都過得很充實,很快樂!在趙老師的帶領下班級氛圍很溫馨,樂于助人的孩。
當前隱藏內容免費查看子們熱情高漲,我為孩子在這樣的班集體學習而高興!
復學后,趙忱麗老師、項望老師、錢燁老師都在學習上不同程度地幫助了xx,特別項望老師利用自己休息時間,給孩子補習了拉下的課程,督促補充了筆記,我和孩子都很感謝xx位老師!
趙老師更是關心xx的方方面面,每天和我溝通孩子的學習情況和身體情況,一再重申有困難就提出來,我太感動了!
我的孩子是幸運的,在這樣互幫互助的班集體,有趙忱麗這樣的好老師,衷心感謝趙老師給予的一切幫助,感謝積余學校培養出了趙老師這樣的優秀教師,受到學生愛戴的老師,讓家長感動的老師!
滿滿的謝意,借此教師節之際,寫上這封感謝信。信寫得不好,不能完整的表達出我和孩子的感激之情,只要能給各位校領導,傳達出我們的感謝之意,就足夠了。
再次感謝趙忱麗老師、項望老師、錢燁老師!感謝積余學校!感謝積余學校是這樣溫暖的一所學校!
祝積余所有的老師們:教師節快樂!
教師節家長感謝信篇六
敬愛的黃老師:。
今天是您的節日,首先為您送上節日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!
一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!
一直以來,我都很想對您說一聲:"謝謝您,我的老師!"謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的`鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:"要感動別人,先感動自己!"我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠!
送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。
xx。
20xx年xx月xx日。
教師節家長感謝信篇七
敬愛的xx老師:
您好!
首先,在這里,我真心的祝愿您教師節快樂!
因為茫茫人海中有你的身影,因為苦澀無常的生活中有你的陪伴。
因為有你,一切都是美妙的……。
因為有你,我明白什么是成長——或許,越稚嫩的心越容易受到傷害。以前,感性的我常常哭哭啼啼。你曾經給過我安慰,給過我掌聲,給過我肩膀,讓弱小的心在支持與溫暖中不斷快樂著成長。你就像那拐角的明燈,在我搖擺不定時,為我指出一個正確方向。從羽翼未豐的少年成長為一個自信堅強的夢想者,需要在數多次失敗挫折中歷練出來,而你,則是我心靈強大的后盾!無法適應新生活的那句"嘗試轉變,挑戰自我";考試失意時的那句"不鳴則已,一鳴驚人";選舉落選時的那句"失敗挫折慢慢熬才能煲出夢想"。是啊,成長需要歷練!也正因為有你,即使傷心過,但也保留著那份溫存的記憶!
因為有你,即使在生病時也依舊樂觀——中考前的一段日子,我倒下好幾次。大病小病弄得我精神都快崩潰了!無論從生理,還是心理,都有種力不從心的感覺。住在醫院,冰冷的房間都快冰封了我的心,無意翻看剛剛帶回的作業,摘抄本上留下你這樣一句話"還是倒下了,早回去反而好,欲速則不達,試著給生活一縷陽光吧!"是啊,身體倒下了,但自己在心靈上要頑強地站起。在陽光下奔跑,也必定在陽光下收獲掌聲。正是你傳遞給我的這份樂觀,讓我在中考中并無后退,勇往直前。因為有你的真切希望,讓我擁抱陽光,學會樂觀!
因為有你,我懂得了什么是人生——每個人的青春都有對于人生的設想。我剛進入初中時,實在無法適應,無論是住宿,還是學習。即使我努力著,但夢想似乎就像泡泡一樣一觸即破,剝奪了我所有的淚珠。我試圖將心靈堵上隔絕陽光的墻,去孤獨地思考,但你注意到我,經常找我去做些班級里的事,在大家的認可中我慢慢知道我的存在價值。之后,你找我聊了一次,是心靈上的真切交流。望著你親切的笑容,聽著那溫馨的話語。我解除了這堵墻,重新尋求希望。我學會更為自主地挑戰生活,因為你說"去努力吧,我永遠支持你"。我學會了更為奮進地追求成功,因為你說"去努力吧,你會得到你想要的。"我漸漸完成了眼淚到明珠的蛻變,跳動熾熱的心,懷揣那小小但并不卑微的夢想。"人生需要這樣的經歷與跨越,懂得競爭的殘酷,更要懂得只有堅持前進,才能到達彼岸。"因為有你,有你激勵的話語,我提高了心理素質,更擁有屬于我自己的人生真諦!
因為有你,讓我擁有快樂而深刻的初中生涯;因為有你,讓我明白只有跨越高山,才能一覽眾山小。只有跨越內心阻礙,才能讓理想無憾!因為有你,讓我對與未來生活的挑戰,依舊滿懷信心。或許還會經歷茫茫夜海,但你在我心中,你的錦言教誨在我心中,即使太陽遠走另一半天際,我也會努力尋找那一輪明月!也許"再經過那道最高的風浪,但相信前面就是我理想中光芒釋放的天堂。"。
您的學生:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師節家長感謝信篇八
尊敬的老師:
您們好!因為您們的愛,我懂得了感恩。
驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看著黑板發呆,不知不覺想到了趙老師您。趙老師,每當我無助時,永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。
把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學生,在上課,您重點抽那些同學,希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。
回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!
教師節家長感謝信篇九
尊敬的園長:
您好!
我是中一班xx的家長。值此教師節之際,祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節日快樂!
20xx年8月,我的女兒來到你們這里——金蘋果大地幼兒園,上了小托班。當初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開發潛能,適度超前,全面發展,培養個性”,于是,我堅定地選擇了你們。剛入園時的家長會,園長介紹了幼兒園的教育方法,尤其對家長的語重心長的一番話,我放心了,已經感到我選擇的正確性。
孩子入園后,一個星期就適應了小托班的生活,非常喜愛當時帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚,一定是老師給予孩子無私的關愛,孩子才喜歡這里,也才會很快度過讓家長頭疼的分離期。漸漸地,上幼兒園已經成為她生活的一部分。慢慢地,我們從孩子的只言片語里了解到幼兒園里的生活;時常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學習的內容。當時我發自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實的內容,讓她快樂地成長。
小托班入園遇到第一次國慶長假,放假前,老師把《早期閱讀》發給我們。當晚,女兒打開《早期閱讀》,大聲朗讀起來,就這樣一頁頁地讀下去,一直快念完整本。當時我驚呆了。因為太意外了,她念得清清楚楚,一字不差,確切地說,她是背得一字不差。我又驚又喜,心里是再一次感謝老師們的努力,竟然就讓這么個小小孩能發揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學,我在孩子身上看到了教學的效果。經過這兩年的學習,她會一些簡單的句型,常常象小老師一樣,讓我跟著她學。還有這次中班剛開學,我又在和張老師的交流中得知,女兒主動向老師提出來愿意幫助老師做事情,這是我所欣慰的,因為孩子已經懂得樂于助人了,這也與老師平常點滴教育分不開。
平時,孩子生病,老師們會多加詢問,馬老師更是打來電話關心。升入小班后,孩子在熟悉的張老師的帶領下,在蔣老師、楊老師、冉老師關心下繼續成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習慣,給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細致入微地照顧。
隨著興趣班的開設,孩子自主地選擇了大部分的興趣班,上得開心快樂,真正實現了開發潛能、適度超前、全面發展、培養個性。每次收到家園冊,翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術作品等等,我由衷感到老師們的辛勤培育,感激之情再次油然而生。我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。
馬上就要到教師節了,首先祝各位教師們:教師節快樂!!在這樣一個節日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是一直心存感激!
孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上×老師還在網上寫下孩子的表現,上傳生活學習情況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,一來xx班,就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會打來電話詢問孩子情況,關切之情讓人感動!年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始后,xx老師和xx老師離開了xx班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快!
教英語的`kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。
還有xx園長和xx主任,她們在孩子入學初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。
一天過去了,一周過去了,一個月過去了,xx班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對我可好了,所有的。老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
如今,xx已經克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現,愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期里,在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!同時也祝各們教師:教師節快樂!
教師節家長感謝信篇十
尊敬的老師:
您們好!
我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的`馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
xxx。
x年xx月xx日。