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教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇一

敬愛(ài)的程老師：

您好!

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近，在母校學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越少，在此，我要向教育過(guò)我，幫忙過(guò)我的老師們表示衷心的感謝。六年來(lái)，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著老師們辛勤的付出。

忘不了，第一天走進(jìn)學(xué)校，黃老師面帶笑容站在教室門(mén)前，手牽著手將我領(lǐng)到座位上，那笑容像一縷陽(yáng)光，又像一絲春風(fēng)拂過(guò)我的心田，讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯(cuò)事時(shí)夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和上課走神時(shí)陳老師那嚴(yán)厲的眼神。因?yàn)槔蠋焸兊谋薏吆凸膭?lì)，我才有了這天的成績(jī)。

有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的'老師。這句話的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話，形容您，再恰當(dāng)?shù)橇耍耗拖褚恢淮盒Q，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng)，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您，您卻說(shuō)，我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心，讓我們多么的感動(dòng);您的這份情，讓我們多么的感激。

小時(shí)候，我不懂事，是您一向耐心的教育我、愛(ài)護(hù)我。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，是天下最偉大、最高潔的愛(ài)!您是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您講課的時(shí)候，總是會(huì)不自覺(jué)的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過(guò)了我的心田。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語(yǔ)言，在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過(guò)。如果與人不懂，您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽(tīng)懂為止。同時(shí)，您還兼任我們的班主任，我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時(shí)刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛(ài)護(hù)。如果有人生病了，您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時(shí)間去看他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。

謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)必須會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說(shuō)：謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師!

如今，我長(zhǎng)大了，更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

你的學(xué)生：

xx年xx月xx日x。

教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇二

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

你們好！

我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一年了。這期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，多少次我們都想寫(xiě)信感謝伊老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。

馬上就要到教師節(jié)了，在這樣一個(gè)節(jié)日前夕，回想女兒入園近一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集！對(duì)老師我們更是一直心存感激！孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上x(chóng)老師還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的'表現(xiàn)，上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，一來(lái)xx班，就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒(méi)上幼兒園或去得比較晚，由于比較忙也沒(méi)和老師打聲招呼，幾位老師都會(huì)打來(lái)電話詢(xún)問(wèn)孩子情況，關(guān)切之情讓人感動(dòng)！年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴(lài)她。新學(xué)期開(kāi)始后，xx老師和xx老師離開(kāi)了xx班的小朋友們，挺遺憾的，但是祝她們?cè)谛碌陌嗉?jí)里工作順利、心情愉快！

教英語(yǔ)的kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事，在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話。幼兒園的大夫每天一大早守在門(mén)口測(cè)量體溫并檢查手、口，對(duì)每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài)。

還有xx園長(zhǎng)和xx主任，她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子，并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子，讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，xx班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何，“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客，還有xx老師、xx老師，她們對(duì)我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。

如今，xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，每天去幼兒園成了她最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。特別值得一提的是，暑期里，在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下，孩子終于可以舍棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了，并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血！也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好！

寫(xiě)信人：

日期：

教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任xx老師的感激之情。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了xx老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)xx老師的責(zé)任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。

說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)xx老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿xx老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇四

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

你們好！

我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一年了。這期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，多少次我們都想寫(xiě)信感謝伊老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。

子的好姐姐，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴(lài)她。新學(xué)期開(kāi)始后，xx老師和xx老師離開(kāi)了xx班的小朋友們，挺遺憾的，但是祝她們?cè)谛碌陌嗉?jí)里工作順利、心情愉快！

教英語(yǔ)的kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事，在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話。幼兒園的大夫每天一大早守在門(mén)口測(cè)量體溫并檢查手、口，對(duì)每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài)。

還有xx園長(zhǎng)和xx主任，她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子，并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子，讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，xx班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何，“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客，還有xx老師、xx老師，她們對(duì)我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。

貌了。特別值得一提的是，暑期里，在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下，孩子終于可以舍棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了，并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血！也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好！

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的王校長(zhǎng)、各位校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是八（2）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。我家孩子在上學(xué)期4月16日遭遇了車(chē)禍，導(dǎo)致右腳踝兩根骨頭骨折，無(wú)法下地。住院期間，班主任趙忱麗老師及時(shí)帶領(lǐng)幾位同學(xué)來(lái)看望了xx，還帶來(lái)了復(fù)習(xí)卷，安慰孩子安心休養(yǎng)，上學(xué)后加油努力！孩子因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)的到來(lái)，感到開(kāi)心，情緒平穩(wěn)了很多。

因?yàn)楹⒆拥哪_不可以著地，出院后上學(xué)變成了困難。當(dāng)時(shí)教室在四樓，又不能下蹲上廁所，怎么辦？孩子住院期間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了期中考試，“五一”節(jié)后一定要上學(xué)，功課脫不起啊！孩子想上學(xué)的欲望很強(qiáng)烈！可現(xiàn)實(shí)困難重重，她爸爸長(zhǎng)期在國(guó)外出差，幫不上忙！爺爺、奶奶、外婆年紀(jì)都大了，背不動(dòng)孩子，我的個(gè)子瘦小，完全背不動(dòng)，正在一籌莫展時(shí)，趙老師伸出了援手，對(duì)我說(shuō)“只要孩子來(lái)上學(xué)，一切困難都她來(lái)解決”，這真沒(méi)想到啊！我當(dāng)時(shí)被這句話深深地感動(dòng)了。前幾天我為此失眠了好幾夜了，整個(gè)人都焦慮了，聽(tīng)了這句話，我立刻放松了許多。

趙老師立馬詳盡地協(xié)調(diào)安排了，每日輪流背xx上下樓的同學(xué)，幫忙拿輪椅的同學(xué)，開(kāi)放了殘疾人廁所，連門(mén)口的門(mén)衛(wèi)師傅、值勤老師都打好了招呼。這么細(xì)致的安排，我和孩子都很感動(dòng)，我以前從來(lái)不知道上學(xué)是多么不容易的一件事，這次深切感受到了！班里的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后要幫助xx，孩子在學(xué)校每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！在趙老師的帶領(lǐng)下班級(jí)氛圍很溫馨，樂(lè)于助人的孩。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看子們熱情高漲，我為孩子在這樣的班集體學(xué)習(xí)而高興！

復(fù)學(xué)后，趙忱麗老師、項(xiàng)望老師、錢(qián)燁老師都在學(xué)習(xí)上不同程度地幫助了xx，特別項(xiàng)望老師利用自己休息時(shí)間，給孩子補(bǔ)習(xí)了拉下的課程，督促補(bǔ)充了筆記，我和孩子都很感謝xx位老師！

趙老師更是關(guān)心xx的方方面面，每天和我溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和身體情況，一再重申有困難就提出來(lái)，我太感動(dòng)了！

我的孩子是幸運(yùn)的，在這樣互幫互助的班集體，有趙忱麗這樣的好老師，衷心感謝趙老師給予的一切幫助，感謝積余學(xué)校培養(yǎng)出了趙老師這樣的優(yōu)秀教師，受到學(xué)生愛(ài)戴的老師，讓家長(zhǎng)感動(dòng)的老師！

滿滿的謝意，借此教師節(jié)之際，寫(xiě)上這封感謝信。信寫(xiě)得不好，不能完整的表達(dá)出我和孩子的感激之情，只要能給各位校領(lǐng)導(dǎo)，傳達(dá)出我們的感謝之意，就足夠了。

再次感謝趙忱麗老師、項(xiàng)望老師、錢(qián)燁老師！感謝積余學(xué)校！感謝積余學(xué)校是這樣溫暖的一所學(xué)校！

祝積余所有的老師們：教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇六

敬愛(ài)的黃老師:。

今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了!請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè)美好的時(shí)光，使我永生難忘!

一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠(chéng)，我們可以感覺(jué)到您對(duì)我們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的學(xué)生，被您愛(ài)過(guò)的孩子們，也同樣在心底默默地愛(ài)您，尊敬您!

一直以來(lái)，我都很想對(duì)您說(shuō)一聲："謝謝您，我的老師!"謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，在您的`鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話："要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己!"我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)!

送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇七

敬愛(ài)的xx老師：

您好！

首先，在這里，我真心的祝愿您教師節(jié)快樂(lè)！

因?yàn)槊ＣＨ撕Ｖ杏心愕纳碛埃驗(yàn)榭酀瓱o(wú)常的生活中有你的陪伴。

因?yàn)橛心悖磺卸际敲烂畹摹?/p>

因?yàn)橛心悖颐靼资裁词浅砷L(zhǎng)——或許，越稚嫩的心越容易受到傷害。以前，感性的我常常哭哭啼啼。你曾經(jīng)給過(guò)我安慰，給過(guò)我掌聲，給過(guò)我肩膀，讓弱小的心在支持與溫暖中不斷快樂(lè)著成長(zhǎng)。你就像那拐角的明燈，在我搖擺不定時(shí)，為我指出一個(gè)正確方向。從羽翼未豐的少年成長(zhǎng)為一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)想者，需要在數(shù)多次失敗挫折中歷練出來(lái)，而你，則是我心靈強(qiáng)大的后盾！無(wú)法適應(yīng)新生活的那句"嘗試轉(zhuǎn)變，挑戰(zhàn)自我"；考試失意時(shí)的那句"不鳴則已，一鳴驚人"；選舉落選時(shí)的那句"失敗挫折慢慢熬才能煲出夢(mèng)想"。是啊，成長(zhǎng)需要?dú)v練！也正因?yàn)橛心悖词箓倪^(guò)，但也保留著那份溫存的記憶！

因?yàn)橛心悖词乖谏r(shí)也依舊樂(lè)觀——中考前的一段日子，我倒下好幾次。大病小病弄得我精神都快崩潰了！無(wú)論從生理，還是心理，都有種力不從心的感覺(jué)。住在醫(yī)院，冰冷的房間都快冰封了我的心，無(wú)意翻看剛剛帶回的作業(yè)，摘抄本上留下你這樣一句話"還是倒下了，早回去反而好，欲速則不達(dá)，試著給生活一縷陽(yáng)光吧！"是啊，身體倒下了，但自己在心靈上要頑強(qiáng)地站起。在陽(yáng)光下奔跑，也必定在陽(yáng)光下收獲掌聲。正是你傳遞給我的這份樂(lè)觀，讓我在中考中并無(wú)后退，勇往直前。因?yàn)橛心愕恼媲邢Ｍ屛覔肀ш?yáng)光，學(xué)會(huì)樂(lè)觀！

因?yàn)橛心悖叶昧耸裁词侨松總€(gè)人的青春都有對(duì)于人生的設(shè)想。我剛進(jìn)入初中時(shí)，實(shí)在無(wú)法適應(yīng)，無(wú)論是住宿，還是學(xué)習(xí)。即使我努力著，但夢(mèng)想似乎就像泡泡一樣一觸即破，剝奪了我所有的淚珠。我試圖將心靈堵上隔絕陽(yáng)光的墻，去孤獨(dú)地思考，但你注意到我，經(jīng)常找我去做些班級(jí)里的事，在大家的認(rèn)可中我慢慢知道我的存在價(jià)值。之后，你找我聊了一次，是心靈上的真切交流。望著你親切的笑容，聽(tīng)著那溫馨的話語(yǔ)。我解除了這堵墻，重新尋求希望。我學(xué)會(huì)更為自主地挑戰(zhàn)生活，因?yàn)槟阏f(shuō)"去努力吧，我永遠(yuǎn)支持你"。我學(xué)會(huì)了更為奮進(jìn)地追求成功，因?yàn)槟阏f(shuō)"去努力吧，你會(huì)得到你想要的。"我漸漸完成了眼淚到明珠的蛻變，跳動(dòng)熾熱的心，懷揣那小小但并不卑微的夢(mèng)想。"人生需要這樣的經(jīng)歷與跨越，懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，更要懂得只有堅(jiān)持前進(jìn)，才能到達(dá)彼岸。"因?yàn)橛心悖心慵?lì)的話語(yǔ)，我提高了心理素質(zhì)，更擁有屬于我自己的人生真諦！

因?yàn)橛心悖屛覔碛锌鞓?lè)而深刻的初中生涯；因?yàn)橛心悖屛颐靼字挥锌缭礁呱剑拍芤挥[眾山小。只有跨越內(nèi)心阻礙，才能讓理想無(wú)憾！因?yàn)橛心悖屛覍?duì)與未來(lái)生活的挑戰(zhàn)，依舊滿懷信心。或許還會(huì)經(jīng)歷茫茫夜海，但你在我心中，你的錦言教誨在我心中，即使太陽(yáng)遠(yuǎn)走另一半天際，我也會(huì)努力尋找那一輪明月！也許"再經(jīng)過(guò)那道最高的風(fēng)浪，但相信前面就是我理想中光芒釋放的天堂。"。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇八

尊敬的老師：

您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?ài)，我懂得了感恩。

驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

老師，是您們教會(huì)了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆，不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。

把目光移到粉筆盒上，看到那長(zhǎng)短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。

回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我感謝您!

教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇九

尊敬的園長(zhǎng)：

您好！

我是中一班xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際，祝金蘋(píng)果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè)！

20xx年8月，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋(píng)果大地幼兒園，上了小托班。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能，適度超前，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性”，于是，我堅(jiān)定地選擇了你們。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，我放心了，已經(jīng)感到我選擇的正確性。

孩子入園后，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài)，孩子才喜歡這里，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期。漸漸地，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分。慢慢地，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活；時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假，放假前，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當(dāng)晚，女兒打開(kāi)《早期閱讀》，大聲朗讀起來(lái)，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去，一直快念完整本。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬耍畹们迩宄蛔植徊睿_切地說(shuō)，她是背得一字不差。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開(kāi)學(xué)，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi)。

平時(shí)，孩子生病，老師們會(huì)多加詢(xún)問(wèn)，馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下，在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng)。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。

隨著興趣班的開(kāi)設(shè)，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開(kāi)心快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能、適度超前、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。我們都想寫(xiě)信感謝伊老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。

馬上就要到教師節(jié)了，首先祝各位教師們：教師節(jié)快樂(lè)！！在這樣一個(gè)節(jié)日前夕，回想女兒入園近一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集！對(duì)老師我們更是一直心存感激！

孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上×老師還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，一來(lái)xx班，就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒(méi)上幼兒園或去得比較晚，由于比較忙也沒(méi)和老師打聲招呼，幾位老師都會(huì)打來(lái)電話詢(xún)問(wèn)孩子情況，關(guān)切之情讓人感動(dòng)！年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴(lài)她。新學(xué)期開(kāi)始后，xx老師和xx老師離開(kāi)了xx班的小朋友們，挺遺憾的，但是祝她們?cè)谛碌陌嗉?jí)里工作順利、心情愉快！

教英語(yǔ)的`kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事，在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話。幼兒園的大夫每天一大早守在門(mén)口測(cè)量體溫并檢查手、口，對(duì)每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài)。

還有xx園長(zhǎng)和xx主任，她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子，并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子，讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，xx班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何，“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客，還有xx老師、xx老師，她們對(duì)我可好了，所有的。老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。

如今，xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，每天去幼兒園成了她最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。特別值得一提的是，暑期里，在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下，孩子終于可以舍棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了，并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血！也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好！同時(shí)也祝各們教師：教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)家長(zhǎng)感謝信篇十

尊敬的老師：

您們好！

我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫(xiě)得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的`馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮！

xxx。

x年xx月xx日。