當我們將所學所得進行總結時，我們會意識到它們應該如何與實際生活聯系起來。注重總結的邏輯結構，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結論。寬容是一種重要的品質，它能夠幫助我們建立和諧的人際關系。如何提高學習效率是學生們共同面臨的挑戰。下面是一些行業內的專家觀點和見解，相信會對大家有所幫助。

那段煩心的日子初一篇一

熾熱的太陽烘烤著大地，茂密的樹陰里知了在奮力地撕扯著它的喉嚨，發出讓人心煩意亂的聒噪聲，濃濃的熱浪包裹著我，讓本來就煩心的我頓時有了一種窒息的感覺。

期末考試前，每個人都在揮灑著汗水，為考試做著充分的準備。看到這種情景，恍惚的我才有了如臨大敵的意識，但一陣陣苦澀的感覺沖上了我的心頭，再次把我帶入無情的、痛苦的回憶中去。

七年級上學期，我的成績非常穩定，也很優秀，老師非常重視。

在他們心里，我就像鐵板釘釘的千里馬，正奮起四蹄，奔跑在他們目光所措的康莊大道上。我也不負眾望，在兩次大考中名列前茅，學習起來也是如魚得水一般，漸漸地，我在風口浪尖上也飄飄然了。

七年級下冊的期中考試完全打破了我一直保持第一的幻想，我的成績一落千丈。

這次打擊在我的心上烙了一個重重的傷疤，然而接著我發現惡夢并不只有這些，老師似乎也不再像以前那樣和顏悅色，同學的話中也似乎聽出了諷刺的意味，連一向溫柔的媽媽也開始在家里一次次地揭開我的傷疤。

我只能一聲不吭地默默地接受著，任那傷疤一次次鮮活，充血，疼痛，永不愈合，我深深地體會到“勝者為王，敗者為寇”的悲哀。多少個夜晚，我躺在床上難眠，默默地舔舐著自己的傷口，下決心只有努力，才會重拾昨日的輝煌。

正呆呆地坐在座位上，一位同學走過來對我說：“班主任叫你出去。”我的心猛得被一只無形的大手提了上去，恐懼、擔心、懷疑一下子涌上心頭，我就像木偶一樣走了進去。

老師招了招手叫我過去，臉上沒有表情，他緩緩地張開了口“你以前學習一直很優秀，我對你也很滿意。但上次的成績一落千丈，我相信你也知道原因，既然你考過好的成績，就一定能再次登上巔峰，這次一定要翻身！”我點點頭，老師的話似乎點燃了我心中快要熄滅的名為信心的火苗，讓它熊熊燃燒。我能行，我要翻身！從那以后，我再也不顧別人的說辭，再也不在痛苦的沼澤中自怨自艾，只是埋頭干著自己的事情。那些煩心的事兒，那些壓力依然存在，但它們已經化成了學習的動力。

走過去，前面是個天。期末發卷那天，看著試卷上鮮紅的對號，成績單上又與之前的輝煌重合，我微笑著仰望藍天，一只鳥兒劃過湛藍的天幕。我做到了，我成功了！那些煩心的日子已經一去不復返了，但我知道未來還會有各種各樣的困難等著我，相信自己定會奮力地向前沖，向前沖！

那段煩心的日子初一篇二

人生路漫漫。有喜也有悲。該喜則喜，該悲則悲。所以我們要經歷的事很多，不用擔心，不用煩惱那一段日子。但是，話雖然這么說，實際生活當中也經常會遇到一些讓人不想煩惱，卻又一時半會想不開的時候。就如我在上學期考完試的那一段時間。下面我就來講講吧！

媽媽的緊箍咒。

你怎么考的了？你看看別人家的孩子，一次一次的進步。你呢？只會退步，我小聲地嘀咕：不就期中考試考了第42名，期末考試成了第67名。至于嗎？我的話竟又燃燒了媽媽的燃點，吼到：你算算一次下降近三十名，那你到初三中考的時候怎么辦？你想過這個問題嗎？還沒等我說話，媽媽又說你怎么就不懂羞恥呢？考這么低，還好意思跟同學打鬧。在一起有說有笑。唉。媽媽為什么就不聽我解釋呢？每次考完試就劈頭蓋臉的把我罵一頓。

爸爸的冷戰。

從媽媽把我的優成績告訴爸爸后。爸爸對我的態度瞬間改變。想一個變臉神手。我準備賠笑說幾句討好的話時。爸爸便立刻起來假裝拿水杯鉆進他的臥室里。把門反鎖了。敲也敲不開。過了一會兒。里面便傳出了爸爸呼呼的睡覺聲，哎，又在示意讓我走開。那我現在豈不是跟誰說也不會理我了嗎？我只能放出最后的絕招了。我說。嘿嘿。好餓喲。我出去買些零食回來。咦？怎么沒反應，這平時可是很管用的。對于吃貨的爸爸來說。

我的努力。

那現在既然誰都不理我了。我唯一的出路便是好好學習。在下一次考試中考好。每天早上鬧鐘一響，我便爬了起來。按自己的復習計劃進行。在學校，跟著老師的節奏復習。按時認真完成老師布置的作業。爸爸媽媽也很驚訝問道。xxx，你怎么這么勤奮？我沒有回答。只是笑了笑。爸爸媽媽也開心地笑了笑。

今天我又坐在了考場上。信心滿滿，期待著這一次真正的優異成績！

那段煩心的日子初一篇三

而我，曾經有過一段日子是孤獨的。

那時候是暑假，我在家里寫暑假作業，遇到不會的題目，便去問一問隔壁的中學生。當然，他們也很樂意地耐心的給我講解。經過了幾天之后，我的暑假作業寫好了。于是便想放松一下，找找我的朋友（省得在家里閑著無聊)。

握手先找了找我的同學——楊宇?？刹恍业氖牵核尤辉谏W典禮那天和她的媽媽去北京旅游去了。當我得知這個消息之后，那心情簡直是一落千丈。

但是，我絕對不會氣餒！因為我認識的人多得很呢（這說明我的人緣很好哦)，嘿嘿！

于是，我又去找我的另一個好朋友，她是我最好的朋友，如果她不在家的話，這無疑又是對我的一次重重的打擊。到了她家，看見她家的大門關得好好的，誰都知道，她家肯定也沒有人。后來一打聽，才知道她也外出旅游去了。之后，我接連找了好幾個人，碰巧，都不在家。天哪！這簡直是對我幼小的心靈的一種折磨！不過也是，有誰會愿意暑假呆在家里呢？此后，我便每天在家里看書、看電視、玩電腦，整整一個月，天天如此。

有時候，看膩了，玩累了，也會想找個人談談自己的心里話?？梢幌氲脚笥褌兌疾辉谏磉?，那些想法也隨波逐流了，涌上心頭的，只是一份孤獨，一份難過罷了……就這樣，我孤獨地過完了原本應該很快樂的暑假。

人可以沒有什么，但絕對不能沒有快樂?？鞓肥墙】档谋惧X。

那段煩心的日子初一篇四

在暴風雨中，當你心中沒有太陽時，你只會哭泣。

路上的風悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過混雜著淚水與雨水的臉，肆意的嘲笑著我的失敗，我握著讓人難以置信的成績單，內心的壓抑又如洪水一般襲來，淚水決堤，肆意而流。

那一次考試，我退步了很多，身邊的朋友都把我甩的很遠，心里便覺得自卑，感覺自己一無是處，樣樣都不如別人，于是我開始自暴自棄。上課時不認真聽講，下課時不寫作業，雖然有時會感到不安與難過，但大多數時間我都對自己說:你已經是個差生了，再學習也考不好，還是放棄吧。

可是，那一天，我在家閑著無聊，便隨手翻開一本來看，卻在不經意間看到這樣一則故事：西西弗斯犯了天規，被天神宙斯懲罰推一塊石頭上山，可是每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要把它重新推回去。日復一日，西西弗斯并沒有痛苦的面對，相反，他卻越挫越勇，最后宙斯被他的精神所感動，饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗，用你的雙手抓住大地的脈搏，支撐自己站起來，排掉身上的塵土，才能走向屬于自己的明天。

千百次的失敗。沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項又一項的發明在輝黃了一個名字的同時輝煌了這個世界；千百次的沮喪，。沒有嚇跑諾貝爾執著的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個偉人的同時也改變了世界；十余年的貧困，沒有磨滅曹雪芹執著的信念，于是一頁又一頁的書稿在托起一個文豪的同時也樹立了一部經典。失敗了，算什么咬緊牙關，堅持，再堅持，始終微笑著去拼搏，成功就會微笑著向我們走來！

隨著我的年齡的增長，我的煩心的事也就隨之增多了?；仡櫰鹨郧盁o憂無慮的生活的時候，我只會暗自嘆息那些都已失去了，可是現在，隨著年齡的增長我的煩心的事也就隨之而來了！

頭號煩心的事就是進入到了高年級課程多了；考試的科目也就多了。有句話說的好：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根?！弊鳛槲覀冞@一代的學生來說，最大的煩心的事莫過于此。老師們幾乎每個星期都有考試，當你成績進步的時候，家長和老師都會眉開眼笑的；倘若是你的成績有一丁點兒下滑，家長和老師的臉就像夏天的天馬上就“烏云密布”，雷公火閃地警告說：“如果成績再下降，那就等著吃苦頭吧！”那警告聲音在我們的耳邊回蕩著，仿佛如來佛警告孫悟空，好像要搬來一座“五指山”，將我在山下，把我壓得喘不過氣來。

第二大煩心的事就是：自從我進入到高年級以后沒有時間玩了，在低年級的時候爺爺為我買的乒乓球和乒乓球牌已經好長時間沒有用了。記得我剛到四年級的時候，我爺爺奶奶就明令禁止我打籃球、乒乓等一些沒有需要的業余活動。我有時候看看到別人打籃球，而自己只能干瞪著眼看著，我的心里就像被貓撓了一般。有一次，我實在忍不住，約了好朋友出來打乒乓球，還沒有打上幾盤，就被我奶奶發現了，更是把我拽回了家，同時，我爺爺也在一旁不停地念著“都高年級了，還跟個小孩子似的，整天不知道用功讀書。”，并且更加強調說：“下不為例！”也就是說以后不準在發生此類的事情！

另外一個煩心的事就是嚴格限制我交不三不四的朋友，小學同窗三年的好朋友，如今正因為我升入到高年級而中斷了關系，我雖然有點不舍但是也沒有辦法只能如此而已！讓我著實有點不舍，但也無奈。不過還好，我爺爺讓我與幾個成績好的同學玩。不過還是“知音難尋”。我本來就是一個耐不住寂寞的人，恨不得與別人分享所有的快樂，但就是找不到傾訴的對象(記事作文)。我的心中不禁又煩心起來，我不能把自己心里的秘密告訴我的好朋友，也是讓我煩心的事！

現在要說大人們認為自己的煩心的事情最多，到不如說是我們小朋友的煩心的事比大人的煩心的事更多！

往事如蒲公英種在我的內心世界里……。

題記。

“戰爭進行時”

no.1。

爭吵雖停，可他們玩起了“冷戰”。這使得原本充滿歡聲笑語的家一下子清靜下來。爸爸掃院子里的雪，媽媽則掃屋頂上的雪，兩人互不相干。我擔心這場戰爭會“一觸即發”。晚上，雪又下了起來。

no.2。

一覺醒來，雪停了。爸媽繼續冷戰，但情況稍有好轉：兩人在合作掃雪。但還是誰都不愿先認輸，不過總算好點了，我得心情也隨之緩和了一些。這雪像是老天爺故意下的，晚上又下了一夜的雪。

no.3。

一大早醒來就聽見爸爸對媽媽說：“掃把放哪了？”媽媽也回答了他。這兩句短短的話使我懸在心中兩天的大石頭落了地。

天晴了。我感謝那場雪，讓爸媽和好的雪。

雪后就會天晴。雪紛紛，終會消失在蒙蒙的霧中。

人的一生是漫長的，在時光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們忍不住回頭觀望，或溫暖，或自由，或煩心，引人無限回想。

記得六年級時，老師在一遍遍地講著題目，不厭其煩，而我們則無精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識的漢字和符號。也不知是從何時起，我們丟棄了臉了上本該有的微笑，一個個在臉上貼起了苦臉笑。

一天又一天，我們是無精打采卻又不得不在書中行走的。眼睛掃過一行行字，心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了，有的同學在閑游中，而我卻早掛上了一副“別來煩我”的表情。是??！那段煩心的日子中，我又曾擺過多少張無可奈何的表情呢？也許是無數個吧！

還記得在那段日子里，我們的做操時光，那是一天中最舒服的時光?。∥覀儦g呼著，但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數學題。那段日子里，我們的手上“兩雄并存”，左眼看數學試卷，右眼看語文試卷，一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。

記得曾經，數學老師曾推行過一個政治，考試中無論（大考小考）凡得到100分者，獎棒棒糖一根；凡得60分往下者，獎抄卷子一次，只獎不罰。在那段煩心的日子里，這對我們是一種多大的安慰呀！可這急壞了幾位同學，他們可不想被第二種獎砸中啊！

于是，他們用功起來。我們的教室里，也安靜了許多?？伤麄內允切α习俪觯贿^，這已是莫大的安慰了。但我們仍盼著離別，也就是小考的那一天到來。終于，在我們的期盼中，那一天到來了，那是一個“解放”的日子，我們揮舞著紅領巾，告別了那段煩心的日子。

那段煩心的日子，已如流水般的緩緩逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心，引人回想。

人，不經歷風雨怎能見彩虹?每個人的生活不可能一帆風順的，跌倒了就馬上爬起來，當你一次次跌倒，一次次爬起來后，你就會發現：成功離你已經近在尺咫了!

當那次，看見我那“死對頭”得意洋洋地去領獎臺時，而我卻安安穩穩的坐在教室里，我真感到羞愧;當老師念到我的分數時，我恨不得趕緊挖個洞鉆進去;當大家用詫異的眼光看著我時，我瞬間面紅耳赤。那段時間里，是我心情的低谷，直到又快要期末考試的時候。雖然我很清楚這些道理：什么失敗是成功之母啊等等，但我還是沒有信心，心里很空虛。

我迅速的把書放回書柜，興奮得拿出久違的課本，津津有味地看了起來。這時，又有誰發現，那本書又穿上了嶄新的衣裳，得意地在書柜中屹立著，正微笑地看著我那貪婪地看書的樣子，仿佛點了點怎么的!

雖然那段時間我放棄了知識，但我現在重新拾回了信心。當我又回到了我那嶄新的寶座時，心里樂開了花，仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信，只要我有堅定的信念，我就不會失敗，我也會像海倫那樣，創造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄，就會看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力，就會使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力，就不會害怕跌倒，直到打開成功的大門!從此，海倫就像一棵樹，深深地扎在我的心里，伴隨我一起成長!

今天，我有漫不經心地看了下書柜，不知怎的，那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應該會永遠那么新下去吧!

煩惱的日子像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?？晌覅s不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。

每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。

媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。

成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養。

那段煩心的日子初一篇五

半個月前的一天早上，媽媽出門去買菜，路上看到一個60多歲的老奶奶倒在我家附近的巷子口，不時發出痛苦的呻吟。媽媽二話不說，趕緊走上前去，把老人扶了起來。

正在這時，一個中年婦女跑了過來，一把抓住媽媽的衣服，硬說是媽媽撞倒了老人，非要媽媽帶老人上醫院不可。老人說，她不是媽媽撞的，是自己不細心摔倒的?？芍心陭D女哪里肯信，說您年紀大了，眼花，腦子被撞胡涂了。

沒辦法，又沒有其他人作證，媽媽只好自認倒霉，在中年婦女的威逼下，帶老奶奶上醫院作了檢查。沒想到老奶奶的腿真的骨折了，需住院治療。有苦說不出的媽媽，一下就拿出五千元替老人交了住院費。

萬分委屈的媽媽回來向全家訴說此事。爸爸說：“別說了，我聽了就煩心，誰叫你喜歡多管閑事，這下好，攤上大事了吧！”

我聽了自然也煩心。此刻我上中學，正是用錢的時候，況且我家本來就不富裕，此刻攤上這種事，誰心里也不會好受。但我沒敢當面指責媽媽，只是在心里替媽媽抱不平。俗話說，多一事不如少一事，看來這話還真有點道理。

接下來的半個多月更是讓我們煩心。中年婦女過不了幾天就找上門來，說媽媽交的錢快用完了，還嚷著要媽媽出營養費，還有她的誤工費，等等。爸爸說：“我一聽到這個女人說話的聲音就鬧心?！逼鋵崳冶劝职诌€煩，因為中年婦女的無理取鬧已嚴重影響到我的心境，搞得我整天心神不寧，哪有心思學習呀！媽媽更是常常在晚上煩得睡不著覺。

事情最終有了轉機，因為媽媽向派出所報了案。幸虧老奶奶摔倒的巷口對面有一個交通攝像頭。警察調出錄像，一切真相大白。

煩心的日子過去了。爸爸問媽媽：“以后遇到這種閑事，你還管嗎？”媽媽毫不猶豫地說：“當然要管了，身正不怕影子歪嘛。要是每個人都能像雷鋒那樣助人為樂，相信這樣做了好事反而被冤枉的煩心事，會越來越少?！?/p>

那段煩心的日子初一篇六

時間就像一個從不知疲倦的孩子，在每個人的生命中歡快地跑著。我也從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少女。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛，我就如同一只小鳥，渴望天空卻被困在籠中。

“今日晚上到姑媽家里吃飯，你坐車和姐姐一塊兒去！”爸爸的一通電話將正在午休的我吵醒，我問道：“就不能不去嗎？我還有好多作業！一頓飯而已，如果不必要的話我就不去了，不想去！”這是我的心里話，長大后，我不喜歡將自己的情緒遮遮掩掩的，而是更急于表達出來，卻不想這“真實的想法”將爸爸激怒了：“誰較你之前不寫作業！活該！去！必須去！。”我一聽這語氣，趕緊將電話掛斷了，不是因為害怕，而是因為不想聽，聽了也是心煩。

不一會兒，電話的鈴聲又響了起來，我明白是爸爸打來的，沒有接。幾十秒后，鈴聲停止了，我本以為會就此結束，手機卻又響了，我皺起眉頭，將電池取了出來，大步跨出了家門。

公車不知不覺行駛到了姐姐家樓下，還沒等我踹口氣，剛將電池安裝到手機上，打開手機，媽媽的電話卻又打來了，我不耐煩的接聽了：“喂，有事嗎？”“是這樣的，學校附近有一家補習數學的地方，剛才聯系了我，說你今日能夠去聽課?！蔽以俅螔斓袅穗娫挘质沁@樣！每次雙休，除了本該有的課程之外，還要我去這邊看看，那邊聽聽，不累死也煩死了??！

我的心境已經糟透了！

學習的壓力，父母的嘮叨，教師的期望，同學的競爭，無一不成為我煩心的理由。于是，一種叛逆的心理開始在我的心底里生根，發芽。和父母之間越來越沒有共同語言，有的只是無休止的爭吵。而每次爭吵都會令我心煩不已，所以，我漸漸開始選擇沉默，不說話，就什么都不會發生。

之后，我漸漸發現，這樣下去不是長久之計，于是我開始盡力克制自己的情緒，盡力把每一件事都做好，盡力讓自己浮躁的心平靜下來，我也開始在業余時間選擇一些有意義的事情來做，比如畫畫，寫文章等等，往日那顆煩躁的心也似乎逐漸離去。

那段煩心的日子初一篇七

“哇——”隨著一聲啼哭，在媽媽肚子里待了十個月的弟弟帶著好奇與憧憬來到人世。

弟弟的降生，讓這個家多了一份希望，也讓它少了一份安寧。

弟弟在家中如同一塊易碎的珍寶，所有人都把他捧在手掌心里，每個人都關注著他的一舉一動，唯恐他摔碎了，家里擺著各式各樣的書籍，家人都忙著讓他認識，感知這個世界。

但弟弟似乎并不讓人省心，白天，我們期盼著給他講這個多彩的世界，而他在那里呼呼大睡，晚上，工作一天的我們準備休息時，一聲啼哭劃破天際，把我們從睡夢中拉回了現實，自此以后，我都是頂著黑眼圈起床，心中也產生了一絲抱怨。

傍晚，當我聚精會神的寫著作業時，弟弟一搖一擺地走過來，好奇地研究著它面前的`這些新奇東西，著急寫作業的我奪過他手中的書，突然，他，“哇”地一聲大哭了起來，怎么都止不住，這讓著急寫作業的我更加感到煩心。

這樣的日子日復一日，我常向媽媽抱怨；“現在家里吵死了，作業都沒法寫，真不知道當初生他干什么？”自此，我對弟弟的關愛與之前相比少得可憐，當我向弟弟發火時，他也總是茫然無辜地看著我，這更讓我感到煩心。

直至有一天，我受到媽媽的批評，我委屈地哭了起來，弟弟來到我面前，做了一件讓我既詫異又高興的事，別的孩子會說的第一句話是“爸爸”“媽媽”，然而他說的第一句話竟是“姐姐不哭”。

那一刻，我似乎看懂了眼前這個虎頭虎腦的小家伙，感受到他對我的關愛，之前的那一段煩心事煙消云散。

那段日子不咸不淡，還夾雜著一絲的煩心，但因此收獲的是弟弟對我的關愛。

那段煩心的日子初一篇八

時光如一條悠長的溪流，見證著四季的變換。春風，秋雨，夏日，冬月。

如果可以的話，我想回到相遇的那刻，繼續我們的相遇。

那時的我們，年幼無知，一起爬樹、唱歌、偷李子。望著遠處飛來的風箏，天空中漂浮的柳絮，隨風飛舞的蒲公英……就這樣靜靜的望著，一聲不語。在這樣安靜而平凡的時候，傳來小鳥的鳴叫，飄來花的芳香。就這樣，我們對視而笑，卻都沉默不語。

太陽無情地將陽光撒在大地上，我們則在陽光中奔跑，采摘著果子，捕捉著蜻蜓，望著細水長流。傍晚，天空中火紅的那片是什么呢？原來是晚霞，我們做在墻頭上，聆聽著音樂，享受著晚霞，就這樣天空漸漸黑了下來，而我們將要在夢里相見，繼續我們的歡樂時光。

連綿不斷的小雨在一天的時間內轉為了大雨，我們穿上雨衣戴上帽子在雨中奔跑，在朦朧的細雨中，只聽見兩人的呼吸聲，并肩奔跑，享受著雨中的快樂。盡管全身濕透，我們也不悠閑品茶。狂風從我們耳邊吹過，我們感到的不是煩悶，而是溫暖。脫下雨具，兩個落湯雞顯現在眼前我們大笑起來。

大雪紛紛，大地裹上了一件雪白的毛衣。我們踏上了做雪人的道路，一個個雪人平地而起。我們躺著，望著遮上一層面紗的太陽。閉上眼，那份寧靜我們只想自己享受。一聲鞭炮聲打破了寧靜，而我們并沒有生氣，因為我們知道，新年到了！

又是一個煙雨蒙蒙的一天，而我們并不感到欣喜，那天我們離開了那里。

他只和我說了一句話：“陌上花開，可緩緩歸矣?！?/p>

那段煩心的日子初一篇九

今天，也許是我人生中最難忘的一天。

早就聽黃老師說過，黃志偉是國家級陶瓷藝術大師。我卻一直沒見過他。今天早上，在黃老師和陳老師的帶領下，我們來到了黃大師陶瓷藝術館。在這里，形狀奇特的陶瓷工藝品，琳瑯滿目，獨具匠心，讓我們目不暇接。他創作的人物更是千姿百態，惟妙惟肖，無論是神情還是動作都栩栩如生，有的悠閑自在，有的開懷大笑，有的威風凜凜，有的臉上的皺紋還清晰可見……讓人看了心曠神怡，贊不絕口。

陳老師說一會兒就可以和黃大師見面了。同學們頓時歡呼雀躍、期待萬分。不久，黃大師進來了，正如我們想象的那樣風度翩翩，神采奕奕，謎一樣的微笑，尤其是那雙炯炯有神的慧眼，仿佛能洞察世上萬物，引得同學們的目光從四面八方朝他聚攏過來，他滔滔不絕地講陶瓷的做法和注意事項，和風細雨、生動有趣的解說，使同學們全神貫注，沉浸其中。

黃大師帶我們來到二樓工作室做陶瓷，一團小泥巴經過他的巧手捏了幾下，一個人頭的模樣就出現了，他加上鼻子、耳朵、眉毛、嘴巴，接著，又用他長長的指甲在頭部劃了幾下，頓時頭發也出來了，哇!黃大師果然名不虛傳，看得我們目瞪口呆，躍躍欲試，我模仿大師做了一個頭像，陳老師教我做了兩個杯子，黃大師看了后，夸獎我做得好，“哈，我誤以為是我的呢?”幽默歡趣的語言，讓大家哈哈大笑，而我聽了后，更是高興地蹦了起來。

接著，黃大師和顏悅色地點評了每個人的作品，我們又一次與大師開心合照。不知不覺夜幕降臨了，我們戀戀不舍地跟著陳老師回酒店。這可真是難忘的一天啊!希望下次還能見到優秀的黃大師!

那段煩心的日子初一篇十

一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

在我八歲時的一個酷暑，太陽火辣辣的炙烤著大地，街上只有稀稀拉拉的一些人，樹兒無力的垂著頭，鳥兒也老老實實的呆在樹上，一副酷熱難耐的樣子。

期末剛取得好成績的我，得意洋洋的躺在沙發上看著我最喜愛的動畫片，哥哥這時候走到我面前，對我說：“別看了，這么好的天氣，不能浪費了，不如我教你騎自行車吧?！蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬?“不去，沒意思。”“這么，不敢嗎?”哥哥帶著嘲諷的語氣說。我十分生氣的回答“去就去，誰怕誰啊。”

車就這樣開始了，我們來到一塊平坦的地方，哥哥說“我先給你示范一下，看清楚了。”我不屑的眼光瞟了哥哥一眼，沒理他，只見他兩腳一蹬，就坐上去了，看哥哥騎得如此輕松，心想:這有什么難的嘛，誰不會騎。

但事實卻告訴我我錯了，哥哥下來，讓我坐了上去，剛開始還好，哥哥一直在后面扶著我，感覺很輕松，大約三四分鐘，我回頭一看，哥哥已滿頭大汗，大口大口的喘著粗氣，我對哥哥說：“好了，我應該會騎了，哥哥你先松開，我試試?！闭f完，哥哥松開了手，大約騎了五六米，我再次回頭一看，哥哥離我那么遠了，頓時，心里有種說不出的害怕，突然，我和自行車一起摔倒在地，我的手和膝蓋都磨破了皮，我哭了。爬起身，迅速的往家的方向跑去，哥哥一直跟在我后面，我來到了臥室，趴在床上，淚珠從臉頰滑落。

這時，哥哥走進來對我說：“不學了嗎，想放棄?如果你就這樣放棄，你永遠也學不會，如果你一直這個態度的話，我想你別的事也完不成?！边@時，樹上的小鳥也恢復了平時嘰嘰喳喳，好像是在嘲笑我，我站了起來，也許是不想讓哥哥瞧不起罷，我對哥哥說“走吧，繼續學。”哥哥也笑了。

經過了一上午的學習，盡管我摔倒了很多次，全身也都是傷，很痛，但我堅持下來了，我也特別開心，因為我不僅僅學會了學騎自行車，我更學會了一個人生哲理：做什么事都不能半途而廢，若放棄，那就前功盡棄，什么也得不到。

那段煩心的日子初一篇十一

一到學期末，同學們都很煩，全是一進教室，書包往桌上一摔，用力拉開拉鏈，抽出幾張卷子，往組長桌子上一拍，“交了?！庇只氐阶簧?，埋頭看起書來。老師呢？好象比我們還“煩”，一上課，又是三四張試卷，全做。做好后，當然要講評啦！所以，你們說，老師是不是比我們還“煩”呀？不過，放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜，就說《語文作業》和《數學作業》吧，像兩扇鐵門把我們的自由關住了，再說還有《英語》《科學》《社會》《思品》這些銅門呢。不過，我們都挺樂觀，至少少了學校里的種種規距，自由多了，做累了，還可以在床上睡會呢！話又要說回來了，那是一段沒有笑聲和歌聲的日子，無奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業，父母也要跟著受罪，媽媽雙休可以叫幾個人來打麻將，為了我，沒有叫；爸爸本來可以看美國大片，為了我，沒有看。在學校寫完幾千字的作業后，回家盡管父母總是笑臉相迎，可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時間，只能面無表情地看他們一眼，然后放下有千斤重的書包，抽出幾本書進房間去看了。不知過了多舊，當聽到“吃飯啦！”時，我不知那來的勁，趕快丟下筆，“飛”向餐桌，跟電視上吃東西比賽一樣，直往嘴里塞。

第二天，在學校里，卓念舟又被英語老師訓了。說他應該做作業之類的話。卓念舟是有名的“犟王”，至少班上很有名。這回，他說出了我們全班人都在心里想，但又不敢說出來的話：反正永遠做不完，干脆不做，免得浪費精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價，但至少讓我們感到欣慰的一點是，有個“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業一點也沒減少，可我們心里舒服了一些。回到家，說聲：“回來了！”感覺特別好。

這種煩惱誰又能回避呢？這種煩惱也許是每個人都不想接受，但又是一定要接受的。

那段煩心的日子初一篇十二

畢業季，看著他們拍群眾照，想到自我的學生時代還有最后一年。小學，初中，高中，大學，每次都要有這種儀式去祭奠。但最后能有幾人，不會只停留在表面化的，最陌生的照片上。經歷了幾次的離別，我想我就應會更從容些。但未來即將失去的還是讓人心煩。就像以前的分別，那些煩心的日子。

當高考結束，同學那脫韁野馬般的玩樂背后也有對分別的傷感，因為大家都明白，相聚時日只會越來越少。過去有太多的熟悉，未來要重新習慣應對陌生。以前一齊踢球的隊友，很遺憾我沒有遵守約定在同一個城市讀書，如今拿了學校冠軍，可依舊沒有找回當年的默契。

就像黑塞小說《蓋特路德》中的一段話：“青春歲月里屬于我生命的一切都將背叛我，變得陌生。我突然發現，在過去的整個歲月里，自我的生活是多么的脆弱和悲哀。因為此刻，原先的感情、友情，習慣和快樂都會如同破舊的衣服一樣離開了我。毫無痛苦地和我分別。剩下的只是驚奇，驚奇我怎樣能堅持在他們身邊這么久，或者是他們怎樣能堅持在我身邊這么久?！?/p>

我們終究會漸行漸遠，不由自主。但回首往日，只能選取淡然，學會習慣那些心煩。

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那段煩心的日子初一篇十三

在暴風雨中，當你心中沒有太陽時，你只會哭泣。

——題記。

路上的風悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過混雜著淚水與雨水的臉，肆意的嘲笑著我的失敗，我握著讓人難以置信的成績單，內心的壓抑又如洪水一般襲來，淚水決堤，肆意而流。

那一次考試，我退步了很多，身邊的朋友都把我甩的很遠，心里便覺得自卑，感覺自己一無是處，樣樣都不如別人，于是我開始自暴自棄。上課時不認真聽講，下課時不寫作業，雖然有時會感到不安與難過，但大多數時間我都對自己說：你已經是個差生了，再學習也考不好，還是放棄吧。

可是，那一天，我在家閑著無聊，便隨手翻開一本[古希臘神話]來看，卻在不經意間看到這樣一則故事：西西弗斯犯了天規，被天神宙斯懲罰推一塊石頭上山，可是每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要把它重新推回去。日復一日，西西弗斯并沒有痛苦的面對，相反，他卻越挫越勇，最后宙斯被他的精神所感動，饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗，用你的雙手抓住大地的脈搏，支撐自己站起來，排掉身上的塵土，才能走向屬于自己的明天。

千百次的失敗。沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項又一項的發明在輝黃了一個名字的同時輝煌了這個世界；千百次的沮喪，。沒有嚇跑諾貝爾執著的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個偉人的同時也改變了世界；十余年的貧困，沒有磨滅曹雪芹執著的信念，于是一頁又一頁的書稿在托起一個文豪的同時也樹立了一部經典。失敗了，算什么咬緊牙關，堅持，再堅持，始終微笑著去拼搏，成功就會微笑著向我們走來！

那段煩心的日子初一篇十四

每次學期末，肯定是一段煩惱的日子。

一到學期末，同學們都很煩，全是一進教室，書包往桌上一摔，用力拉開拉鏈，抽出幾張卷子，往組長桌子上一拍，“交了?！庇只氐阶簧?，埋頭看起書來。老師呢？好象比我們還“煩”，一上課，又是三四張試卷，全做。做好后，當然要講評啦！所以，你們說，老師是不是比我們還“煩”呀？不過，放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜，就說《語文作業》和《數學作業》吧，像兩扇鐵門把我們的自由關住了，再說還有《英語》《科學》《社會》《思品》這些銅門呢。不過，我們都挺樂觀，至少少了學校里的種種規距，自由多了，做累了，還可以在床上睡會呢！話又要說回來了，那是一段沒有笑聲和歌聲的日子，無奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業，父母也要跟著受罪，媽媽雙休可以叫幾個人來打麻將，為了我，沒有叫；爸爸本來可以看美國大片，為了我，沒有看。在學校寫完幾千字的作業后，回家盡管父母總是笑臉相迎，可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時間，只能面無表情地看他們一眼，然后放下有千斤重的書包，抽出幾本書進房間去看了。不知過了多舊，當聽到“吃飯啦！”時，我不知那來的勁，趕快丟下筆，“飛”向餐桌，跟電視上吃東西比賽一樣，直往嘴里塞。

第二天，在學校里，卓念舟又被英語老師訓了。說他應該做作業之類的話。卓念舟是有名的“犟王”，至少班上很有名。這回，想，但又不敢說出來的話：反正永遠做不完，干脆不做，免得浪費精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價，但至少讓我們感到欣慰的一點是，有個“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業一點也沒減少，可我們心里舒服了一些?；氐郊?，說聲："回來了！”感覺特別好。

這種煩惱誰又能回避呢？這種煩惱也許是每個人都不想接受，但又是一定要接受的。