計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

四年級上學期學期計劃安排篇一

這個暑假嘛，說不上是“頹廢沮喪”的，但也不能用“豐富多彩”來形容。值得紀念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了，收獲倒是不少，大開眼界，既陶冶了情操，亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態度和n低的辦事效率，昨天才完成作業，特長等等都未來得及培養，是我自己不善于利用時間，而白白荒廢了這大好時光。昨天看了方方的一篇文章，名為《節約時間》，說得很到位，充分體現出了辦事效率之重要性，有興趣或者有時間的同學可以去拜讀一下。

算了，吸取教訓就很好——以后辦事要認真專心，不要漫不經心、三心二意的，要注重辦事效率！那，說點積極地，現在來看看我新學期的打算吧！

在學業方面：我應當盡力保持班級前五名，級部前六十名。這個要求，相信只要努力就不算高！加油，我宋曉蓓說到做到！

在文娛、特長發展方面：所謂“3+x”中的“x”，我已決定是樂器，是guitar。好好學，好好發展，我能行的。

在體育鍛煉方面：堅持夏、秋天每早都要做廣播體操，冬、春天要堅持圍操場跑兩圈。爭取60m、100m短跑保持第一名。

交友方面：新學期，班里一定會來新同學，一定要好好的相處，認真做到：慎交友、交諍友、交益友，不交損友等交友原則。

心理發展方面：積極健康，堅決摒棄陋習，多培養特長。要樂觀，中國有句古語——在哪兒摔倒的，就在哪兒堅強地站起來！我能！

四年級上學期學期計劃安排篇二

愉快的暑假已悄然過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又要開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園，開始了新的學期。新的學期，我有我新的打算。

首先，我要自信，相信只要自己刻苦努力，新的學期一定會取得大的進步的。不管上學期自己與別人有多大的差距，但是新的學期又是一個新的開始，新的起點，相信自己一定能成功。 第二，我要提高課堂學習效率，在課內40分鐘精力高度集中，積極活躍，認真聽講。因為老師在課堂上講授的知識都是重點、都是精華，課堂認真聽講會起到事半功倍的效果。

第三，我要提高自己的課外學習力，計劃好自己的課余時間，主動學習，做到“想學習，會學習，堅持學習”。 加大課外閱讀量，拓寬知識面。

最后，要經常為自己定階段性目標，從小的目標一個一個去實現。別人能夠做到，我相信自己一定能做到，我會為自己的理想而努力拼搏。

首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規定的作業。爭取這一學期成績更上一層樓。

其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛煉。

第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發展。

第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學素養。

第五，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。

第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學和老師的意見。 我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學期一起成長。

新的學期，新的教學工作計劃，作為一名小學教師，根據實際情況，我的新學期的小學教師工作計劃如下：

個人教學工作計劃分為以下五點：

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜志，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、后進生轉化方面：

1、培養后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。

2、對后進生多寬容，少責備。要做到;三心;：誠心、愛心、耐心。

3、老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

4、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規章制度和中小學教師行為規范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校教師的表率，做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規，嚴格落實未成年人保護-法和義務教育法的有關文件規定，爭取做到行動有法可依。

5、關心和愛護學生，小學生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養中是祖國的未來和希冀。加強師德建設和修養的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

06:00起床，早睡早起，不要睡懶覺，太早了睡不醒，6點就差不多，（冬天可以推遲一點）

起來后跑一圈，鍛煉一下身體，然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點多上學，放了學趕緊寫作業。

晚上7點左右吃飯，9點左右睡。（別太遲了）

周六寫作業。

寫到11:30（自學也一樣）然后12:00吃飯。

下午按老師安排時間自學。

周日可以放松一點，預習完功課玩2小時電腦。

在休息一下就行了。

小學四年級學習計劃

1.學校里要積極，課堂作業及時完成，把回家作業的內容記清楚。

2.回家之后應該先復習當天學過的內容，然后完成作業，最后每科花10分鐘預習一下。

3.回家作業要及時完成后，進行適當的體育鍛煉（跳繩、滑輪等）

4.星期五的作業當天晚上完成。

5.每周六上午寫一篇周記，下午練習書法。

。篇三：四年級新學期計劃表

四年級新學期計劃表

現在我可是四年級了，得做得比三年級的時候要更好！我得寫出這個暑假自己不足的地方下學期改進，但優點還是得保留的啦，改了缺點丟優點，這樣就白改了！

優點：

1、在這個暑假里我能安排好自己的時間，每天都會抽出一些時間看書、運動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業了（有幾天是這樣的）。

2、我現在做完作業經常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿），不像以前做完作業就不管了。

3、這個暑假彈琴比上個學期好多了！雖然得不到優++，但是還是很認真的！

5、我現在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候，要是我覺得家長說的不對，我就得 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法。

啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優點說了一大堆，缺點也有挺多，得努力改進！

1、做作業速度太慢，分散注意力。下學期做作業高度集中注意力！

2、睡覺時間不穩定，下學期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著！

3、不管寫作業、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。

我能想出這么多，已經是絞盡腦汁了。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間就來到了萬馬奔騰的馬年，我也進入了四年級下學期，開始了新的旅程?？粗l下來的新書，我似乎來到了知識的殿堂。新的學期里我有新的打算。

在語文方面，我要做到課前預習，認識本課的生字詞語，課文中不懂的詞語要提前查字典。放學后，寫完家庭作業，我還要及時復習當天所學的課文，以免忘記。我以后要把字寫得更加工整，要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點，我上課不愛發言，這個學期，我一定要讓自己積極舉手發言。

在數學方面，我打算每一天都做十道口算題，來提高自己的計算能力。還有我每次考試都因為粗心而丟分，這個學期我下定決心要改正這個缺點。

在英語方面，每次學的單詞都要默下來，“今日事，今日畢”。預習復習每個單元，多讀單詞和句子，多做練習題，爭取考九十八分。

在學習中，我要緊跟老師走，課上認真聽講，課下認真完成作業。多參加課外活動，豐富自己的課余生活；多運動，增強自己的體質。

在學校里，我要尊敬老師、團結同學。在家里我要聽媽媽的話，尊老愛幼，多幫媽媽做些力所能及的家務事，讓媽媽少為我操心。

有計劃也要有行動。在新的學期我要腳踏實地、發奮努力，在知識的園地里收獲碩果；在成長的樂園中沐浴陽光，向著理想奔跑吧！

湖北省嘉魚縣實驗小學四（2）班 周博妍

愉快的暑假已悄然過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又要開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園，開始了新的學期。新的學期，我有我新的打算。 首先，我要自信，相信只要自己刻苦努力，新的學期一定會取得大的進步的。不管上學期自己與別人有多大的差距，但是新的學期又是一個新的開始，新的起點，相信自己一定能成功。 第二，我要提高課堂學習效率，在課內40分鐘精力高度集中，積極活躍，認真聽講。因為老師在課堂上講授的知識都是重點、都是精華，課堂認真聽講會起到事半功倍的效果。 第三，我要提高自己的課外學習力，計劃好自己的課余時間，主動學習，做到“想學習，會學習，堅持學習”。 加大課外閱讀量，拓寬知識面。

新學期的打算

光陰似箭，日月如梭。轉眼間就來到了萬馬奔騰的馬年，我也進入了四年級下學期，開始了新的旅程?？粗l下來的新書，我似乎來到了知識的殿堂。新的學期里我有新的打算。 在語文方面，我要做到課前預習，認識本課的生字詞語，課文中不懂的詞語要提前查字典。放學后，寫完家庭作業，我還要及時復習當天所學的課文，以免忘記。我以后要把字寫得更加工整，要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點，我上課不愛發言，這個學期，我一定要讓自己積極舉手發言。

在數學方面，我打算每一天都做十道口算題，來提高自己的計算能力。還有我每次考試都因為粗心而丟分，這個學期我下定決心要改正這個缺點。

在英語方面，每次學的單詞都要默下來，“今日事，今日畢”。預習復習每個單元，多讀單詞和句子，多做練習題，爭取考九十八分。

在學習中，我要緊跟老師走，課上認真聽講，課下認真完成作業。多參加課外活動，豐富自己的課余生活；多運動，增強自己的體質。

在學校里，我要尊敬老師、團結同學。在家里我要聽媽媽的話，尊老愛幼，多幫媽媽做些力所能及的家務事，讓媽媽少為我操心。

有計劃也要有行動。在新的學期我要腳踏實地、發奮努力，在知識的園地里收獲碩果；在成長的樂園中沐浴陽光，向著理想奔跑吧！

語文教學工作計劃

一、教材分析

1、課程標準要求

四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習，要能達到課程標準規定的中年段的教學目標，為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的.語言文字的基礎外，還包括良好的學習習慣和學習興趣。特別是學生在低年級、中年級養成的學習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。所以說，四年級是很關鍵的一個學年。

2、內容特點

3、教學重點：

通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養學生豐富的情感、積極的人生態度和正確價值觀。在識字寫字、閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，全面達到中年級的階段教學目標。閱讀教學中，著重教會學生“抓住課文主要內容”的閱讀方法。

4、教學難點：

繼續引導學生加強自主、合作、探究的學習方式。

二、學生現狀分析

四年級是小學階段語文學習的分水嶺，是由中年級向高年級過渡的橋梁。通過學習，要能達到課程標準規定的中年段的教學目標，為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的語言文字的基礎外，還包括良好的學習習慣和學習興趣。因此，四年級在個人一生的語文學習中占有重要地位。 本班共有學生33人，男生19人，女生14人。學生普遍思維活躍，個性張揚，學習興趣比較濃，主動性較強。但是，孩子們基礎知識比較薄弱，學習習慣不夠好，心浮氣躁。上課時容易開小差，不善于傾聽別人的觀點和意見，缺乏紀律觀念等。因此，教學的著眼點不應僅僅停留在語文教學上，更不能僅僅看孩子們的成績，而應該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發展。

三、教學目標與要求

1、認字200個，會寫200個，養成主動識字的習慣。

2、會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。

3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。

5、能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

6、養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。

7、在交談中能認真傾聽，養成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。

8、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

9、在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。

四、完成學科教學任務的措施

（ 一）營造自主學習的情境。良好的學習情境讓學生放松身心，又能把注意力集中在具體的學習目標上，通過有目的學習，慢慢養成良好的學習習慣。本冊教科書為學生的學習活動創設了具體的學習情境，這種學習情境的創設主要是通過“對話”的方式來實現的。

1、學生與文本對話

學生閱讀課文，通過想象文中的描寫建立生活影像，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈，實現有意義的閱讀。通過對文章結構形式的揣摩和推測，理解文章的內容，達到和人物心靈溝通的境界。

2、學生與文本作者對話。

作者寫文章是和讀者交流，學生邊讀書邊理解，就是在和作者交流。通過引導使學生的思想和作者的寫作意圖達成一致，讀明白作者的想法。

3、學生與學習伙伴對話。

人教版教科書，在“語文園地”中安排了兩個學習伙伴：一個是小林，一個是小東。其

實，學生完全可以把其中一個想象成自己，另一個就是自己現實生活中的學習伙伴。學生通過閱讀這樣的對話，能夠進入學習情境，也能激發自己的想象，能通過學習伙伴的對話，碰撞出思維火花，從而點燃學習語文的熱情。

4、學生與自己的心靈對話。

學生一個心靈的啟示，讓學生去問問自己。教科書通過具體的語言，為學生營造了學習環境。最終使學生達到和周圍人和自然萬物的對話，啟迪學生用自己的方式進行學習，進而掌握語文學習的規律。

（二）促進學習方式的改變

引領學生能改變各自的學習方法，能以“自主、合作、探究”的新課程倡導的學習方式來學習語文這門課程。

四年級上學期學期計劃安排篇三

時間悄然流逝，不知不覺，炎熱的夏天從我眼皮底下溜了，迎來了涼爽的秋天；不知不覺，歡樂的暑假從我身子旁邊走了，換來了嶄新的新學期。

新學期到了，總得有個新的打算吧！

排在第一位的是學習，現在要進入狀態了，可不能還是像暑假一樣，整天沒完沒了的瘋玩。學習分為三個部分：預習、聽講、復習。

預習，就是在上課之前打開課本，好好地讀一讀，有不明白的要注上標記；聽講，最重要的就是要聽預習時不明白的地方，豎起耳朵，洗耳恭聽；課后的家庭作業是復習的一部分，若要節省時間的話，就在臨睡時好好回憶一下老師所講的內容，不失為節約時間又能鞏固所學的一種不錯的復習方法。

還記憶猶新，剛上小學那會兒的事。時間真快啊，快的像脫韁的野馬，快得像開足馬力的賽車，快得像里弦的箭。轉眼，我就是一名五年級的學生了。老師說，五年級是小學里最重要的。

迎來了新的一個學期，這也說明我在慢慢地長大，在家里也要多幫父母做些家務活。記得幼兒園大班時，我就學會了洗拖鞋，一年級會掃地了，二年級學會了刷鍋，三年級會擦桌。四年級的暑假，我參加了“中國小記者軍事文化體驗營”，疊得被子可整齊啦！大人們都說我折的是“豆腐塊”。夏令營中，我還學會了洗碗、洗衣服、拖地板，我更要多做些力所能及的家務活了。

這個學期，我是準備將今年考試的來的獎金及壓歲錢都拿到銀行存起來；這個學期，我打算把每次考試的分數制作成統計圖，這樣可以看出成績的起伏；這個學期……這個學期，要做的事情很多很多。

不管是哪個學期，哪一年，以前的事情都過去啦，上學期上一年的終點，就是這個學期這一年的新的起點。現在，讓我們朝著新的終點奔跑吧！

四年級上學期學期計劃安排篇四

四年級（1）、（2）班兩班學生性格都比較活潑好動，班級屬于兩級分化，主要后進生，課堂氣氛不活躍，學習缺乏自覺性。本學期我決定主要抓好學風建設，注重對后進生的輔導，培養學生學習的積極性、主動性，有針對性地對學生進行全面的素質教育，全面提高學生的綜合素質。

二、全冊教材分析：

這一冊教材包括下面一些內容：大數的認識，公頃和平方千米，角的度量，三位數乘兩位數，平行四邊形和梯形，除數是兩位數的除法，條形統計圖，數學廣角——優化,用數學解決問題，綜合與實踐主題活動等。

在數與計算方面，這一冊教材安排了大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法。在小學階段，本學期結束后，有關正整數的認識和計算的內容將全部教學完。本冊這些知識的學習，一方面使學生學會用較大的數進行表達和交流，掌握較大數的計算方法，進一步發展數感；另一方面通過十進制計數法的學習，對有關數概念的各方面知識進行系統的整理，為學生形成科學、合理的數學認知結構奠定基礎；并為進一步系統學習小數、分數的四則運算做好鋪墊。因此，這部分內容仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能。

在圖形與幾何方面，本冊教材安排了公頃和平方千米的認識，使學生知道測量土地的面積，可以用公頃作單位，計量比較大的土地面積，常用平方千米作單位，并借助熟悉的場地的面積來感受這兩個面積的單位。除此之外，本冊還安排了角的度量、平行四邊形和梯形的認識，這些都是本冊的重點教學內容。讓學生在已有知識和經驗的基礎上，通過豐富的數學活動，認識線段、直線、射線、角、垂線、平行線、平行四邊形和梯形，學會一些簡單的作圖方法；同時獲得探究學習的經歷，體會各種圖形的特征及圖形之間的關系，促進學生空間觀念的進一步發展。

在統計知識方面，本冊教材安排了條形統計圖。讓學生在認識條形圖的基礎上，學習在條形圖中根據數據特點以一當多來表示數據，在根據統計圖中的數據回答并提出簡單的問題過程中，對數據進行簡單分析，同時體會數據中蘊涵著的信息這一特點。

在用數學解決問題方面，教材一方面結合乘法和除法兩個單元，教學用所學的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數學廣角——優化”的教學內容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，初步體會的運籌的數學思想方法，感受數學的魅力。同時讓學生學習應用優化的思想方法解決一些簡單的實際問題，培養學生觀察、分析及推理的能力，培養他們探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識。

本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了一個綜合與實踐活動“1億有多大”，讓學生通過小組合作的方式感受1億的大小，初步了解小課題研究的方法和步驟，由此體會探索的樂趣，培養初步的綜合實踐能力。

三、教材的特點：

這套實驗教材是以《標準（實驗稿）》的基本理念和所規定的教學內容為依據，在總結以往九年義務教育小學數學教材研究和使用經驗的基礎上進行設計的。教材結構更為科學合理，符合學生學習數學的認知規律，減輕學生課業負擔，增強學生學好數學和會用數學的信心，獲得適應未來社會生活和進一步發展所需的數學的基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗，初步形成發現、提出、分析和解決數學問題的能力。使教材的風格和特色更加鮮明，將數學學科體系嚴謹性與自主學習的開放性有機結合，更好地促進教育教學活動，初步培養學生嚴謹求實又勇于探索創新的科學精神，更加符合實施素質教育的要求。

四、這一冊教材的教學目標是，使學生：

1．認識計數單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數，掌握十進制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用“四舍五入”法求一個數的近似數。體會和感受大數在日常生活中的應用，進一步發展數感。

2．會筆算三位數乘兩位數的乘法、除數是兩位數的除法，會進行相應的乘、除法驗算。

3．會口算整十數除整十數、整十數除幾百幾十數。

4．認識面積單位公頃和平方千米。知道公頃、平方千米之間的進率，會進行簡單的單位換算。

5．認識線段、直線和射線，知道它們的區別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數，能按指定度數畫角。

6．認識垂線、平行線，會畫垂線；掌握平行四邊形和梯形的特征。

7．認識條形統計圖（以1代多），會用條形統計圖來描述數據，能根據條形統計圖回答并提出簡單的問題，并能進行簡單的數據分析。

8．經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，形成從生活中發現數學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

9．體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

10．養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

11．對學生進行環保和愛國教育。

五、本冊內容的重點、難點：

大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識等是本冊教材的重點教學內容。

難點：

1．億以內數的讀法及寫法，培養學生的數感。

2．使學生掌握乘法的估算方法。

3．使學生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。

4．讓學生認識兩種復式條形統計圖，能根據統計圖提出并回答簡單的問題，能發現信息并進行簡單的數據分析。

5．使學生通過簡單的事例，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應用。

六、主要教具、學具：

本冊教材是第二學段的開始，第一學段教學時用過的一些教具和學具有的仍可繼續使用，如小棒、釘子板等。第二學段的教學需要一些新教具和學具。如：

1．多位數計數器。

2．多級數位順序表。

3．計算器。

4．算盤。

5．用吸管做的平行四邊形。

6．量角器、三角板、直尺。

7．其他教具。

七、教學中采取的措施、方法：

教學中主要采用講授法、討論法、實際操作法、演示法、練習法、比較法、分析法、綜合法。

1．從學生已有的知識和經驗出發，通過實物教具、學具引導學生在理解的基礎上掌握概念、法則、知識之間的聯系規律和解答方法。

2．對于重點、難點內容和關鍵部分，要放在突出的位置，也可以采取適當分散、多舉事例等辦法。

3．對于一些容易混淆的概念和法則，可采用對比的方法進行辨析。

4．要揭示前后知識間的聯系，使學生從前面所學的知識中掌握新的知識，從而形成良好的認知結構。

八、主要措施。

數學教學是數學活動中的教學，是師生之間、生生之間交往互動與共同發展的過程。在本冊教學中本人要注重：

1．讓學生在生動具體的情境中學習數學。

2．引導學生獨立思考與合作交流。

3．加強估算，加強學生學習習慣的培養，鼓勵算法多樣化與一題多解，發展學生思維。

4．在課堂上利用積極的教學評價，激發學生學習的興趣，提高教學的效率和時效性。

5．后進生輔導做法、措施：

（1）了解學生原來的學習情況，從實際出發，讓學生端正學習態度，多鼓勵學生，提高學生學習。

（2）多利用課余時間，給其進行查漏補缺，釋疑解難，充分發揮班干的帶頭作用，以優扶差。

（3）密切與其家長聯系，共同配合督促好他們的學習。

6．同時注意中等生的提優工作；針對優生在課堂吃不飽的現象，鼓勵每天思考兩道奧數題，為競賽做好準備。

7．加強課堂教學的研究，虛心向同組及全校的教師學習，聽課20節，上組內研究課1節。

四年級上學期學期計劃安排篇五

要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

所以，我們一定要每天按時完成作業，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢肯定，他們完不成作業根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

所以，我們一定要每天按時完成作業，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢肯定，他們完不成作業根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

四年級上學期學期計劃安排篇六

新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。

四(4)班共有學生47名，女26名，男21名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康，但少數學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培養優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業的輔導力度，培養良好的作業習慣，打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛，培養學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。

1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》，培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，了解學生的學習態度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。

2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學生進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養良好的班風。

(2)選拔、培養和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。

4、加強學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體，培養提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。

1.做好開學工作(報名、收費);。

2.做好校園環境衛生工作;。

3.加強學期初行為規范教育。

1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;。

2.慶祝“三八”婦女節。

1.校春季運動會;。

2.清明掃墓活動;。

3.做好期中考試工作。

1.慶祝“五一”勞動節;。

2.期中考試總結;。

3.學習風氣及學習方法教育。

1.慶?！傲弧眱和?。

2.期終考試工作;。

3.做好學期結束工作。學生身體素質測試。

在上學期的努力中，我班的班風、學風已經有了很大的起色，不論是環境衛生、課堂聽講還是家庭作業及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期我們將會有更加精彩的表現!

以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!

本班共39個同學，其中男生20個，女生19個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚，班級凝聚力不強。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學期我制定了如下幾個工作要點。

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培養優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業的輔導力度，培養良好的作業習慣，打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛，培養學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。

1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》，培養學生良好的.行為習慣;不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，了解學生的學習態度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。

2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。

(1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。

(2)、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

(3)、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。

4、加強學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體，培養提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進步。

1、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節)。

2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)。

3、植樹活動，美化、綠化校園。(3月12日植樹節)。

4、開展“四好少年”主題教育活動。

1、安全教育月活動，加強安全教育。

2、法制講座(4月22日世界法律日)。

3、辦一期“安全在我心中”的黑板報。

4、手抄報比賽(以文明禮儀為主題)。

5、體育節系列活動。

1、慶祝五一國際勞動節活動;。

2、開展熱愛勞動的教育;。

3、開展感恩教育主題月系列活動。

4、慶六一活動準備。

5、藝術節系列活動。

1、慶?！傲弧蔽乃噮R演;。

2、辦一期“快樂童年，快樂成長”黑板報。

3、“愛護環境手抄報評比”(6月5日世界環境日)。

4、“經典誦讀活動”。

5、舉行散學典禮、假期法制安全教育活動。

6、上交工作總結。

四年級上學期學期計劃安排篇七

現在我可是四年級了，得做得比三年級的時候要更好！我得寫出這個寒假自己不足的地方下學期改進，但優點還是得保留的啦，改了缺點丟優點，這樣就白改了！

優點：

1、在這個寒假里我能安排好自己的時間，每天都會抽出一些時間看書、運動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業了（有幾天是這樣的）。

2、我現在做完作業經常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿），不像以前做完作業就不管了。

3、這個寒假彈琴比上個學期好多了！雖然得不到優++，但是還是很認真的！

4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）。而且我還不僅是讀文學書，還讀了很多科學書，增長了很多知識。

5、我現在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候，要是我覺得家長說的不對，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法。

啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優點說了一大堆，缺點也有挺多，得努力改進！

1、做作業速度太慢，分散注意力。下學期做作業高度集中注意力！

2、睡覺時間不穩定，下學期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著！

3、不管寫作業、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。

我能想出這么多，已經是絞盡腦汁了。如果看見我們做到以上這些，請提醒我！

四年級上學期學期計劃安排篇八

做好院內協助的工作為本部的常規工作。

1、協助學院的各個部門搞好各種工作，保障院內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說迎新工作，迎新晚會，院的運動會等。

2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務等，或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。

3、要加強與院內其他部門的聯系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。

二、擴大影響。

所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯系以及發展與大學城內其他高校的友好關系，通過與其他學院，其他高校的聯系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學的課余生活，擴展同學的視野，加強學院間，高校間同學的聯系交流的目的，從而展現我們學院的風采，擴大我們學院的影響力。

1、展現風采--抓住一切的機會展現自己。主要是通過加強活動的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他學院，其他學校的社團干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人參觀學習。第二，爭取在這個學期，與其他學院或者其他學校搞一次聯誼活動，內容可能傾向于外聯經驗的交流。具體內容及時間安排還有待確定。

2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內，在大學城內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有，通過我們學院自己成功舉辦大型的活動，加大宣傳，擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式，與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動，以達到目的。

三、加強聯系。

這里的加強聯系主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系。

1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作，為學院活動提供資金支持，打出學院品牌，樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。

2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于學院的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯系。此項工作的具體計劃還有待商定。

四、部門的內部工作。

1、制定完整的部門規章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯系工作，應先制定工作計劃，工作歸校后，亦及時作總、匯報，決不私下聯系任何活動。

2、對本部部員的定期培訓活動。

活動時間：每周一次或根據情況而定。

活動內容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。

3、鑒于寫策劃的重要性，我們部門將會進行專門的培訓，甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。

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四年級上學期學期計劃安排篇九

新學期開始了，我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學生。我制定了幾點計劃，要在新學期做到。

1、上課認真聽講、積極回答問題。

2、認真做到課前預習，課后復習，不懂就問。

3、放學后，認真完成各科作業。

4、每天堅持讀書分鐘，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個寫的臺階。

5、熱愛集體、團結同學，樂于助人，任何時候都要樂于奉獻，為學校和班級爭榮譽。

6、把自己的壞習慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養成良好的習慣。

有了以上幾點，我相信，在新的學期里，我一定會好好學習，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根。

四年級上學期學期計劃安排篇十

時間過得真快，當我們還沉浸在新年的快樂中，新的一學期的教育教學工作又開始了。為了使今后的工作更有步驟、有目標的開展，也為了使今后的工作少走彎路?，F將本學期思品教學工作計劃如下：

指導思想。

以新課程標準為精神，以現有教材為依據，以學生為主體，為培養學生健康全面的發展，成為能建設新世紀德才兼備的接班人才為目的。

四年級共有學生104人，這些學生主要來源于附近的居峪、槐樹、標湖、鐘家河、前灣等幾個村，在家中多半是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”，到校之后將一些不好的習氣帶到學校，沒有一定的理想和目標，態度不端正，沒有上進心和進取心。經過上學期的教育，學生都改變了這些不好的習慣，有了較大的進步，這與老師的教育和學生的.努力是分不開的。

1、端正學生思想，提高認識，樹立新型的教育觀念，建立融洽的師生關系。

2、創新教學過程，優化課堂結構，提高教育教學質量。

3、積極完成本年級的思品教學內容。

4、教育學生養成良好的行為習慣，用教材中的事例及道理來教育學生。

5、注意聯系周圍的環境、人和事，提高學生的道德認識。

6、注重了自身業務素質及能力的提高。

7、每月按時接受教研組對教學常規的檢查，高標準，嚴要求，不敷衍。

1、教師平時認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真備課，力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。

2、加強對學生的管理，使他們的思想和行為相統一。

3、善于走進學生當中，關心熱愛每一位學生，以教師的人格魅力教育學生。

4、定期對學生中的行為和思想進行調查，及時發現問題及時對工作進行整改。

5、開展豐富多彩的活動，對他們進行及時的督促。

6、組織學生到社會中、生活中體驗，使他們的思想逐步走向成熟。

1——4周1——3課。

5——8周4——7課。

9——12周8——11課。

13——16周12——14課。

17——18周15課。

19——結束期末復習及檢測。

四年級上學期學期計劃安排篇十一

新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加學校學院活動。

這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有一年我也將走上職業道路。專業課是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。

在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些機械科學等書籍，研究本專業知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論.把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻!

四年級上學期學期計劃安排篇十二

早上：

7：00準時起床，養成早起的好習慣。

7：10~7：40刷牙吃飯，早餐必吃。

7：50~8：30復習已學內容或學習新的知識。

8：30~9：00休息半個小時，根據自己的喜好安排活動，如看電視、玩游戲等。

9：10~10：00看課外書，增加自己的閱讀量。

10：00~11：00學彈鋼琴或者其他特長。

中午：

11：00~11：30吃飯，不許以零食代替午飯。

11：40~2：30午間休息，午睡40分鐘。

2：30~3：30閱讀英語書籍，并摘抄好詞好句。

3：40~4：30做數學算術題。

4：40~5：30看動物世界等學習欄目的電視。

5：40~6：20與家人一起吃晚飯。

晚上：

自由安排：根據個人的情況，繼續學習、做一些喜歡的事，或者幫媽媽做力所能及的家務勞動等等。

注意：早點睡，這樣第二天才會有精力繼續學習。

此外，下面的一些計劃，可根據個人情況采取。

1、參加特長培訓班或者補習班。

2、做有意義的公益勞動，如植樹、去老人院看望老人等。

3、學會一項家務技術或其他的小技術，如洗衣做飯···。

4、改掉一個壞毛病、缺點。

5、讀一部好書，寫出讀后感，并與家人分享。

6、觀察身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章。

7、看一部好的電影，寫一篇觀后感，并與家人或朋友談論。

8、學會唱一首歌，并欣賞其歌。

9、試著克服一個自己曾經不敢做的(好)事、提高自信心。

10、交一些新的朋友，豐富自己的生活。

11、要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料、字體要工整。

12、也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲在家里。

13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

其他：根據具體情況，靈活安排。

以上學習計劃請老師、請爸媽和同學們監督按計劃進行。

文檔為doc格式。

四年級上學期學期計劃安排篇十三

本學期我仍然以科學發展觀為指導，以不斷提高教育教學質量為目標，以積極、穩步、有效地實施深化新課程改革為主線，以教學為中心，務實創新，落實規范，提高效率，扎實推進素質教育，為打造“優質均衡和諧教育”而努力。

一、學生基本情況分析：

本班學生都已經熟練地掌握了漢語拼音，有了一定的自主識字能力，能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，并能通過查字典自主了解字義。養成了良好的聽說習慣，能聯系上下文理解詞義，運用學過的詞語說一句完整的話。孩子們已經喜歡上了課外閱讀，學會了摘抄好詞好句并運用到自己的習作中來。從學習態度來看，大部分學生學習認真，上課能專心聽講，積極舉手發言，課后能按時完成作業。但也有少數同學基礎較差，學習興趣不夠，對自己缺乏信心，沒有養成良好的學習習慣，閱讀和表達能力還需大力培養。

二、教材分析：

本冊教科書仍然以單元版塊的形式組成，共8個單元，每單元4篇課文，全冊共32篇課文。每單元由課文、課后習題、語文樂園三部分組成，它們之間相互聯系、相互促進，相成整體。課后題一般設置2-4個，大部分為3道題。第1題多為朗讀、背誦，體現“以讀為主”的閱讀教學基本原則;第2、3題重在內容的理解，語言的訓練和積累;體現語文的學科特點;有的課后題還涉及到拓展延伸或說寫訓練，以增強學生的語文素養。語文樂園則注重培養學生的語文實踐能力，安排了活動、閱讀、口語交際、習作等內容，有利于提高學生的語文綜合素養。但是，本冊教材生字的編排仍然存在問題：一是認、寫的生字交叉、重復;二是會寫的生字未標音節，這就給“讀準字音”帶來困難，教師必須查檢工具書，幫助學生讀準字音。而且本冊教材依然沒有把閱讀訓練與習作訓練融為一體。閱讀教材的范文性不強，不能對習作訓練起到實際的指導作用。

三、教學目標：

1.全冊共認識常用漢字184個，會寫244個，養成良好的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

2.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.初步學會默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。

4.能聯系上下文理解詞句的意思，借助字典和生活積累理解生詞的意義。

5.初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。

6.感受作品中生動的形象和優美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。

7.體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。

8.積累課文中優美詞語，精彩句段以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。

9.在誦讀優秀課文的過程中領悟內容、體驗情感，并背誦指定的課文。

10、在交談中能認真傾聽，養成向人請教，與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。

11.留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚，比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

12.在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。

四、教學重點、難點與關鍵：

1.教學重點：

閱讀教學;識字教學;口語與習作教學;擴大學生課外閱讀量，培養學生的學習興趣，提高學生學語文、用語文的能力。

2.教學難點：

閱讀教學、習作教學與學生語文綜合實踐能力的培養。

3.教學關鍵：

在學生課堂生成的資源中尋找契機，根據學生實際水平促進學生的發展。

五、教學措施。

(一)營造自主學習的情境。

良好的學習情境讓學生放松身心，又能把注意力集中在具體的學習目標上，通過有目的學習，慢慢養成良好的學習習慣。本冊教科書為學生的學習活動創設了具體的學習情境，這種學習情境的創設主要是通過“對話”的方式來實現的。

1.學生與文本對話。學生閱讀課文，通過想象文中的描寫建立生活影像，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈，實現有意義的閱讀。通過對文章結構形式的揣摩和推測，理解文章的內容，達到和人物心靈溝通的境界。

2.學生與文本作者對話。作者寫文章是和讀者交流，學生邊讀書邊理解，就是在和作者交流。通過引導使學生的思想和作者的寫作意圖達成一致，讀明白作者的想法。

3.學生與學習伙伴對話。學生通過閱讀對話，能夠進入學習情境，也能激發自己的想象，能通過學習伙伴的對話，碰撞出思維火花，從而點燃學習語文的熱情。

過具體的語言，為學生營造了學習環境。最終使學生達到和周圍人和自然萬物的對話，啟迪學生用自己的方式進行學習，進而掌握語文學習的規律。

(二)促進學習方式的改變。

語文學習有其內在的規律，語文學習也有一個基本的步驟。教科書的呈現方式就是讓學生從內心觸摸到語文，在實際的語文學習中能習得方法，慢慢找到學習規律。

指引學生是自主，合作，探究。以自讀課文和相互交流為基礎，欣賞語言對文章內容及表現形式進行評價，同時獲得審美體驗。在感悟語言，積累語言的基礎上領悟表達。理解內容是語文學習的基礎，學會表達是語文學習的目的，在這個學習過程中學生會不斷的產生問題，解決問題。學生通過閱讀教科書，通過各種各樣的學習活動，即使沒有教師的指導，也會慢慢學會學習。

(三)加強閱讀訓練。

1、閱讀教學要訓練學生逐步學會閱讀，培養閱讀能力。重視朗讀訓練，在朗讀中發展學生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓練，要人人都有讀的機會。

2.利用班級圖書角，培養學生的課外閱讀興趣，背誦優秀詩文，摘抄好詞佳句，積累詞語，堅持每天讀一篇課外讀物。課外閱讀總量不少于10萬字。。

(四)完善學習管理制度。

學習小組分工明確，互相監督，互相促進，分發揮小組長的作用，及時檢查組員的作業，及時匯報，老師及時處理，促使學生養成良好的學習習慣。

(五)重視指導后進生學習。

引導學生提出自己不懂的語句以及問題，采用多種方法激趣，提高課堂效率。指導學生積累所學到的知識，教給學生自學方法，更應注重分析原因，輔以學習方法的指導，從而增強他們學好語文的信心。老師必須扶放結合，教學方法要靈活多變，知識掌握要實而不浮，因材施教，注意積極反饋，及時查漏補缺。隨著時間的推移，差生一定會迎頭趕上，不久時日就會轉化成優等生。

(六)加強優等生的提升。

教學中堅持“下要保底，上不封頂”，照顧優等生的學習需求，適當加強閱讀、寫作的訓練，引導他們加強課外閱讀，豐富積累，促進這群孩子出類拔萃。

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四年級上學期學期計劃安排篇十四

新學期為了使學生素質教育更具科學性，實踐性，明確教育要面向現代化，我將狠抓德育工作，促進育人質量提高，繼續堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以學校常規教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發展，現根據本班的實際情況特擬定如下計劃：

一、本班情況分析。

我班這一學期共有42名學生，其中女生19人，男生有23人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，不完成作業，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，應該加強班干部的管理力度，以班長王執琴為核心，以學習委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認真組織好學生每早的晨讀，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

二、指導思想。

新的學期，以各學科課程標準，準確領會新課改精神，提高認識，充分發揮積極性、創造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環節之中，推進課堂教學改革，促進班級教學質量穩步提高。

三、本學期奮斗目標。

1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題教育，培養學生成為具有現代化素質的一代新人。

2、對學生進行養成習慣的培養。

3、培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

四、工作重點。

1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。

4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

6、結合“學生養成教育示范校”的創建目標，爭創“學生養成教育優秀班集體”。

五、具體措施和方法。

(一)：加強班隊建設，狠抓班風建設。

(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

(2)培養班上學生良好的紀律，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，以保證教學任務的順利地進行，在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打架、不吵架。平時，多與其他任課教師溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

(3)培養班干部。本學期采用新的激勵機制，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情，并要求班干部要發揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

四年級上學期學期計劃安排篇十五

新的學期，新的教學工作計劃，作為一名小學教師，根據實際情況，我的新學期的小學教師工作計劃如下：

個人教學工作計劃分為以下五點：

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜志，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、后進生轉化方面：

1、培養后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。

2、對后進生多寬容，少責備。要做到;三心;：誠心、愛心、耐心。

3、老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

4、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規章制度和中小學教師行為規范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校教師的表率，做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規，嚴格落實未成年人保護-法和義務教育法的有關文件規定，爭取做到行動有法可依。

5、關心和愛護學生，小學生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養中是祖國的未來和希冀。加強師德建設和修養的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

為了把我班建成具有'團結、活潑、嚴謹、求學'的班風，把學生培養成團結、求實、和諧、創新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：

一、指導思想

以校德育工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質；以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，以構建和諧校園為目的，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我班共有學生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生行為規范守則》來規范自己的言行。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養成良好的學習習慣。經過上半學期的努力，還是有一部分學生上課不專心聽講，發言不積極，作業不能按時完成，需要進行個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是農民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。

三、班級工作重點及目標

1、 確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，的班集體的理想和前進的方向，有了明確的目標，就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現集體目標的過程中充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、營造向上的班級氛圍

根據班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）結合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。

（2）讓學生參與班級管理，培養學生的進取心和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。

3、指導培養小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。

（1）幫助小干部樹立威信。

（2）建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，指點他們工作方法。

（3）嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

（4）培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿-論導向，從而帶動整個班集體朝健康的方向發展。

4.加強常規檢查評比

在上學期的基礎上，本學期將不斷完善各項檢查評比機制，在作業、文明行為、衛生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規檢查評比活動，每周公布檢查結果。

四、具體工作：

二月、行為規范教育

1、開學工作布置，總結寒假生活，布置手抄報。

2、明確本學期班級目標。

1、結合“學雷鋒日”，學習雷鋒精神。

2、“三八”婦女節的感恩教育。

3、“植樹節”，開展護綠教育，養好班級的水生植物。

4、結合安全日，進行安全教育。

四月、民族精神教育

1、結合“清明節”對學生進行革命傳統教育。

五月、理想信念教育

1、通過讀書，了解黨史，開展詩歌朗誦比賽。

2、“紅五月”歌詠比賽

3、慶?！傲弧被顒訙蕚洹?/p>

六月、感恩教育

1、文明班、“三好學生”、文明生評比。

2、結合“端午節”對學生進行敬老教育。

3、復習迎考，復習經驗交流，引導學生感受集體的溫暖與力量，體現班級文化內涵。 七月、暑假生活布置。

這學期，我將用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

2015.1

大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的.一學期快到了，你有什么打算呀？”

首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規定的作業。爭取這一學期成績更上一層樓。

其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛煉。

第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發展。

第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學素養。

第五，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。

第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學和老師的意見。 我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學期一起成長。

一、常規教育方面

剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為，并進行一日總結，通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展做游戲、打乒乓球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。

在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然，我還想建立一個;錯題集;，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到;錯題集;里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。