是自我認知和自我管理的重要手段。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來組織總結(jié)，例如按照時間順序、按照重要性等進行排序和歸類。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標準，希望能給大家提供一些幫助。

成長的喜悅初中篇一

成功，是得到后的喜悅；成功，是得到后的微笑；“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”‘每當我聽到這首歌就想起那次成功的經(jīng)歷。

那一次，我與媽媽去商場購物回來之時，突然，幾個小孩騎著自行車，“嗖――”的一聲從我和媽媽身邊飛過，我驚呆了！這幾個小孩不過七、八歲，頂多是個上二、三年級的學生，竟有如此大的本事！我……我都十歲了，還不怎么會騎自行車，唉！說出去可真丟人啊！從那一刻起，我就下定決心要把騎車的本領練好。

回到家，我急忙從陽臺上搬起自行車向走廊推去。把自行車扶正，我就一屁股坐在座椅上，雙手放在剎車鍵上扶穩(wěn)，腳放在踩板上，我試了一下，在走廊的另一頭，隱隱約約的可見自行車行駛起來搖搖晃晃的身影，看久了還以為是走廊在晃呢！車的前輪一直在抖，想必你們也知曉了，是我的雙手一直在顫抖著，漸漸的，我不在抖了，終于可以安全行駛一會兒了。

我才剛開始n瑟，地上有積水我沒看著，就“澎――”的一聲遭報應了，整個自行車都倒在地板上，我的額頭頓時起了個“淘氣包”，當然，我的屁股也是開了一朵“牡丹花”，幸好地板是瓷磚鋪的，不然我的胳膊也會擦傷的……我堅定的站起身，提醒自己要堅持、堅持，接著又開始練了。這次，我腳慢慢地踩，睜大眼睛看著前方的路，不敢再疏忽一個細節(jié)，我慢慢加快了些速度。這時又招來禍患，我一把撞在了墻壁上。可我沒有恢心，繼續(xù)練。

就這樣，我越練越熟，越練越順，最后終于得心應手了。啊，我成功了！

成長的喜悅初中篇二

20××年5月20日，是個令人激動的日子，我當選了學校的“四好少年”，我太興奮、太激動了。

5月19日，我被同學們評選為班上的四好少年，第二天就要參加學校的選撥。回到家，我和爸爸一起寫草稿，不斷地修改模擬演講。

到了學校我也迫不及待地給老師“表演”，老師建議我和李乙可以去拉拉票，我聽了咽了一下口水，心里充滿了害怕，不敢面對陌生人，更不敢請他們投我一票，但是不拉票，落選的幾率會很大，選不上又自暴自棄，怎么辦？不斷地給自己打氣，我先去了最熟悉的一個班，一年級三班，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我是三。3班的'楊蕓菡，請……！”說著，像有魔法似的，我也沒害怕了。每班拉票完畢！我自信地說我一定能選上！一直等著比賽。

中午，“競選戰(zhàn)爭”已經(jīng)打響！同學們都講得聲情并茂，繪聲繪色，終于到我了！我吸了口氣，大步走上臺，我的小心臟都要跳出來似的，我放開了嗓子：“敬愛的老師，……”每個同學的演講都很精彩，我能選上嗎？我忐忑不安地回到教室，盼著公布結(jié)果……“現(xiàn)在公布入選四好少年，第一名六。3g班武××，第二名六。1班李××，第三名三。3班楊蕓菡……”話還沒聽完，教室里就傳出了耶耶耶！太棒了！哦耶！的歡呼聲，我也高興地快飛起來，耶！

每一個人應該給自己定一個目標，克服心里的恐懼，不斷鼓勵自己，戰(zhàn)勝自己，不放棄，這樣，離勝利就不遠了！

成長的喜悅初中篇三

我們老師宣布這期操行分采取小組制，同學們很重視每周小組操行平均分的排名。

周五放學后，我擠進看分的人群，正好在算九組――我們組，只聽見算分的同學喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經(jīng)掩蓋不住心里的激動，這激動沿毛孔向外鉆，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學就發(fā)現(xiàn)自己算多了。我的心瞬間冷了下來。“少得不太多。”這又讓有點不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的利器，滿心期待著別組的分數(shù)統(tǒng)計。看到接下來的每一個組，分數(shù)都沒我們高，心里是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃著蜜，倒是像把蜜打點滴打進去，心中充滿勝利的喜悅，看著剩下這些組分數(shù)在我眼前跳動，心中頗有些激動。

最后，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。

突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指著紙上的算式吿訴我們：“我們組實際分數(shù)是17！并列第一！”一陣熱血涌過，誰也沒想到呢！這次心里是一種來得很猛，經(jīng)久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那么快地在全身奔跑，那么灑脫，沒有顧慮，還帶著一種如釋重負的感覺。

成長的喜悅初中篇四

每個人都渴望成功，成功給我們帶來喜悅，帶來動力。然而，每個成功背后都付出了多少努力……那天，老師放學前布置了幾道數(shù)學題，于是我一回到家就立即拿出了作業(yè)本開始奮筆疾書。前幾題都非常簡單，猶如我在一條平坦的道路上徑直走回家，突然“啪”，一塊石頭把我重重的摔到了地上。“呀，這道題怎么這么難呀？”我不安地想道。我抓耳撓腮，手托著頭，眉頭緊皺，滿腦子都是這道題的解法。

筆依然在紙上翩翩起舞，突然，它又再次停下，接著就是一首“題目狂想曲”。這個“石頭”好像故意和我作對似的，就是不讓我爬起來。頓時，我煩躁極了，腦子頓時也思緒萬千：“應該是八十加七十，唉！不對，是八十減七十……”我腦中越來越亂，這道題像謎一樣將我團團圍住，讓我找不到任何方法解開。

突然，一道光又讓我找到了解決的方法――找爸爸幫我把石頭搬開。正準備去尋求幫助之際，心中的“善良”又在向我竊竊私語：“不要！你需要靜下心來思考它，不能一味的去走捷徑！”聽完，我止住了腳步，然后又“脫胎換骨”，重新整理自己的思緒，再次陷入了聚精會神中。

過了一會兒，我順利地從地上爬起，然后將“石頭”踢得遠遠的，給了它“致命一擊”。這時，我自豪，感覺自己像完成了一個艱巨的任務，心中的喜悅也頓時掛在臉上。

成功中包含著喜悅，但每次成功都會得到一個事情的真諦：“成功往往需要付出努力，自然，你有成功的信心，成功一定會到來！”

成長的喜悅初中篇五

熊貓是我國的國寶；我呢！是爸媽的掌中寶，爸媽什么事都不讓我做，只整天嘮叨著說：“你什么事都不用操心，只要好好學習就行了！”哎，我整天除了學習還是學習，真是煩死了！好不容易熬過了一學期，終于放暑假了。

暑假的第一天，我按上學時間起床寫作業(yè)，幾天后，我終于把作業(yè)都趕完了。我便對媽媽說：“媽媽這個暑假我想去姥姥家過。”媽媽說：“行！但是姥姥年紀大了，你什么事都得自己做呀！”一想到不用再聽爸媽的嘮叨了，我滿口答應的說：“行，我知道了！”

姥姥、姥爺都是非常樸素、簡單的人。

到了姥姥家，我想干什么就干什么，再也不用聽爸媽的嘮叨了。晚上，到了吃飯的時間，我直沖廚房，飯桌上只有小白菜和胡蘿卜，都是我平常最討厭的菜。吃完晚飯，我沖了一個既不冷又不熱的澡后，把臟衣服都放到一邊，等著姥姥幫我洗。這時，我想起媽媽對我說的一句話，便只能自己洗了，我先用清水浸泡衣服，再拿出肥皂。這肥皂可真調(diào)皮啊，一滑，掉進了廁所了，我這個平常從不跟廁所“親熱”的人，這回幫廁所撓了個癢癢。費了大半天的時間，終于把衣服洗完了。我疲憊地來到床前，往后一倒，哎呦！這是什么床啊，這么硬！我的骨頭都要散架了，就這樣，我在簡陋的床上睡了一晚上。

離開了爸媽精心準備的飯菜，離開了我那柔軟的床，真是不習慣啊！雖然在姥姥家什么事都得自己做，但是我還是很高興，因為我學會了自理。

成長的喜悅初中篇六

誠然，上述人是本人虛構(gòu)的，但是在現(xiàn)實生活中，有千百萬人成了他們的縮影。

可是，你是否想過，溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一縷陽光，不能頂著頂天的烈日，不能收獲秋天的碩果，更不能面臨嚴冬的摧殘，它永遠不可能長成一棵醒目的棟梁，不能擁有一個完整的生命，這甜是短暫的，后來，它不得不接受殘酷的事實。

讓我們掙脫任何的幫助和束縛，展翅高飛吧!只有那藍天才能容納你的胸懷，另有那白云才能容納你的胸懷，只有那白云才能讀懂你的斗志，但是，你必須經(jīng)過那嚴酷的考驗，那難熬的折磨，才會有光明的未來。這苦是暫時的，最終，迎接我們的還是那陽光明媚的春天。沒有了餐桌了那誘人的佳肴，我們反而擁有了廣闊的胸懷，沒有了父母那關心的話語，我們反而豐收了，我們反而養(yǎng)成了獨立自主的習慣，沒有了那溫暖的被窩，我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀，頑強的意志。

有陰影，就我閃處于陽光之中!

成長的喜悅初中篇七

待已久的第十五屆小海燕田徑運動會終于在零星小雨中開幕了，經(jīng)過一個月的訓練，我們一個個躍躍欲試，準備在運動場上大展身手。

接力賽是我的第二個項目，只聽見看臺上一陣陣呼喊聲好像連綿不斷的潮水，撲進了我的耳朵。我信心滿滿，對這次比賽很有把握，因為我們已經(jīng)練習了一個月的接力賽。

接力賽開始了，隨著“呯”的一聲槍響，林子喬第一個沖了出去，那時我又緊張又高興，不停地喊加油。到了盛一軒跑時，我心里暗暗給他鼓勁，看他那么努力，我充滿了信心。終于，盛一軒跑完了全程，把棒成功地交給了下一個人，我的心情放松了下來。可不一會兒，我又緊張起來，因為輪到我跑了。就在白宇芯把棒伸出來時，我快速地舉起手，準備拿棒，當我拿到棒時，耳邊又傳來了一陣陣吶喊聲。我像火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交給了下一個人。終于，棒交到了“博爾特”湯子祺手上，他像風一樣快速跑完了全程。這時，我們遙遙領先，勝券在握，基本第一。接著，他把棒交給了我們班的最后一棒鄭小資，只見她咬緊牙關，奮力前沖，跑到了終點。果然，這次我們真的拿到了冠軍。汪老師緊緊地抱住我們，淚水和汗水交錯著滴落到了地上。我們終于勝利了！我們終于成功了！

在江干區(qū)體育中心的紅色跑道上，我們的腳印依然閃閃發(fā)亮，汗水滴在跑道上晶瑩透亮，接力棒還在原處放著。這一刻我明白了一個道理：只有班里的每一個同學團結(jié)在一起，我們才會取得成功。

成長的喜悅初中篇八

每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學語的兒童，到風華正茂的中學生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨著我，成長成了我永久的紀念和喜悅。

一

我學會了堅持，我喜悅。結(jié)營前一天要彩排，訓練了一天的同學們早已精疲力盡，我也不例外。繞著操場走了一圈，我的腿和頭都有點不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續(xù)打了幾個哈欠。我努力堅持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學，閉著眼睛告訴自己：我沒有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油!回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悅。因為我學會了堅持。

二

我學會了獨立，我喜悅。我們來到集體宿舍，放好東西，開始疊被子，在家我從來不疊被子，自然不知道該如何做;教官教了以后，我就開始一步一步認真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚。因為我學會了獨立。

三

我學會了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和溫馨的家;我感恩我的姥姥姥爺，是他們?yōu)槲覡I造了無憂無慮的氛圍;我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到了希望的火苗;我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識淵博。因此我們要時刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。這樣，我也會很開心。因為我學會了感恩。

在這些事中，成長的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅持，什么叫獨立，什么叫感恩。長大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎?我們每天經(jīng)歷生活的點點滴滴，每天感受著成長的喜悅。

我擁有喜悅!因為，我成長著!

每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應該是喜悅的吧!

記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。

每天早上起來，父母已經(jīng)上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里會有股甜甜的感覺。

飛快地寫完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、習題薄、報紙、衣物到處都是，床單垂到了地下……連忙把書本碼好;將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒“垃圾大軍”就全被歸攏到了門口。我派出“鎮(zhèn)垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個頂倆”，瞧!“垃圾大軍”被全部殲滅。

我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光。可是仔細一看，在墻角的旮旯里，還是“外甥打燈籠——照舅(照舊)”。眉頭一皺計上心來，我使出法寶——抹布。三下五除二，呵，齊了!你看：幾個死角也發(fā)出了賊亮的光。

看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動。“我是怎么了，竟有種吃了蜜的感覺?”心底不禁多了些疑惑。

晚上，父母回來了。看到這“翻天覆地”的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。

“長大了，我長大了嗎?原來我是長大了哩!怪不得心里有股甜甜的感覺。”“哦我終于長的了!”我開心的笑了。

終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的!

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成長的喜悅初中篇九

成長是一個無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點一點地繪上絢爛的色彩，我度過的第14個春秋。

回眸我的成長道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時，我也品味了成功的喜悅，我成長了，我收獲了許多財富。

我清楚地記得，小時候的我無憂無慮，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，那時的生活是多么的美好。

于是，我微笑著，真誠地在風雨中度過了快樂的童年。

時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記將我的身體拉長，沒有忘記把健康饋贈給我、把智慧裝入我的頭腦。

我步入了小學，我不能再無憂無慮地玩耍，我開始學會了遵守課堂紀律，學會與同學們團結(jié)互助，教師給予與我許多機會，讓我站在表現(xiàn)自己的舞臺上，我第一次感受到了成長的喜悅和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會偶爾舉手變成了活潑外向的性格。

后來，我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘、思索人生的真諦、擷取奮斗的樂趣、體驗成長的滋味。可是生活的坎坷總會讓人站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但是我又怕時間老人那嚴厲的目光，于是，我就像一棵生長在風雨中的小樹，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過天晴，我依然享受燦爛的陽光，于是，我在成長中學會了樂觀、堅強、奮斗不息。

初三的我，面對著即將到來的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳氫氧的化合物和數(shù)學千變?nèi)f化的相似形，每一門學科都在進行緊張的復習，每一天都過著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長著，我每天都能發(fā)現(xiàn)意外的快樂，開心度過，我樂此不疲。

余日落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清。回顧走過的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉，那便是成長的喜悅。

成長的喜悅初中篇十

漫琳：

你好！

我是你幼兒時的玩伴，媚珣。

你還記得我嗎？我倆以前可是形影不離的好朋友哦！一起玩游戲，一起唱兒歌；有零食分著吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼淚。有著無數(shù)的快樂回憶。

漫琳，你生活幸福嗎？學習快樂嗎？我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你，你今年會回潮州嗎？我有太多太多的話想跟你說。

現(xiàn)在我家變了，變漂亮了。潮州也換新貌了，修復一新的廣濟橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街，古樸典雅，吸引著中外游客。

你的學校美麗嗎？你的校園生活怎么樣？學習活動多嗎？

我的學校學習活動可豐富呢！這個學期，我們學校開展“閱讀之星”評比活動，大家都積極參加，我也一樣，有時間就捧起書本，在知識海洋里盡情遨游，樂在其中。我在老師引導下，閱讀了中國古典四大名著兒童版。為《紅樓夢》中林黛玉的坎坷命運，情感悲劇而傷感落淚；對《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機智而嘖嘖稱贊，佩服不已；《三國演義》中劉、關、張“桃園結(jié)義’’的故事，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼；《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個性又使我想起了你。

《上下五千年》，《閱盡滄桑》等。我深深體會到讀書的快樂！

漫琳，你還記得嗎？小時侯，你和我最喜愛讀童話故事了，有時侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞，那時我們多快樂，多天真呀！

漫琳，你一定也有許多心里話要與我分享吧！趕快給我回信，好嗎？讓我們通過書信傳遞彼此心聲，分享成長的喜悅吧！

祝你

學習進步！

你的好朋友：xxx

20xx年5月19日

成長的喜悅初中篇十一

是愛喚醒了我，讓我成長，愛在愛的世界里。

——題記。

愛，多么平凡的一個詞，卻是多么不平凡！愛情有時候很簡單！

懵懂的時候思想受電視影響，總覺得只有愛才叫愛，離我很遠！隨著時間的流逝和閱歷的增加，我開始懂得了愛情和友情，愛情和友情只來自于生活中的瑣事，所以平凡而簡單。

一句溫暖的話，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛！多么簡單，這份愛感動了我！

愛情有時候很簡單。在我的生活中，有許多簡單的愛。我在病床上呻吟的時候，父母的愛是好好照顧我，熬通宵。在學習中遇到困難時，老師的愛是諄諄教誨，孜孜不倦；當我遭受挫折時，朋友的愛是耐心傾聽，鼓勵和幫助；當我在一個陌生的環(huán)境里，每個人的愛都是無私奉獻，互相幫助.

這種單純的愛是巨大的財富。有了這份愛，你會更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛，你不會錯過日出，也不會讓孤獨永遠留在心里。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。

愛情有時候很簡單。我們生活在一個充滿愛的世界里。愛給了我們太多，所以我們要付出我們的愛。幫父母做家務，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問題，幫路人指路……忙的時候哪怕是一杯清水，都是你奉獻的愛。

在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿了愛，這就是愛的體現(xiàn)！為了愛我們的世界，讓愛的風吹遍大地！因為，愛情有時候真的很簡單。

成長的喜悅初中篇十二

誠然，上述人是本人虛構(gòu)的，但是在現(xiàn)實生活中，有千百萬人成了他們的縮影。

可是，你是否想過，溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一縷陽光，不能頂著頂天的烈日，不能收獲秋天的碩果，更不能面臨嚴冬的摧殘，它永遠不可能長成一棵醒目的棟梁，不能擁有一個完整的生命，這甜是短暫的，后來，它不得不接受殘酷的事實。

讓我們掙脫任何的幫助和束縛，展翅高飛吧！只有那藍天才能容納你的胸懷，另有那白云才能容納你的胸懷，只有那白云才能讀懂你的斗志，但是，你必須經(jīng)過那嚴酷的考驗，那難熬的折磨，才會有光明的未來。這苦是暫時的，最終，迎接我們的還是那陽光明媚的春天。沒有了餐桌了那誘人的佳肴，我們反而擁有了廣闊的胸懷，沒有了父母那關心的話語，我們反而豐收了，我們反而養(yǎng)成了獨立自主的習慣，沒有了那溫暖的被窩，我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀，頑強的意志。

有陰影，就證明我閃處于陽光之中!

成長的喜悅初中篇十三

潺潺流水它擁有喜悅，因為它自由地跑著；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因為它快活地飛舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因為它被藍天擁護著。我，也擁有喜悅，因為我成長著。

記得那次軍訓時，我們離開了溫馨的家，住進了條件簡陋的集體宿舍，那時的我并不快樂，覺得離開了父母精心制作的菜肴，那些淡然寡味的農(nóng)家飯菜真難吃；晚上，沒有父母的陪伴，呵護，覺得孤獨，寂寞。我每時每刻都期盼著早早回家，有時還偷偷流淚。

那時的我，不知朋友情，不知團結(jié)的力量，只覺得軍訓生活令人生厭，它像一把鎖，鎖住了我的自由。直到一次拔河比賽，才讓我打開了這把沉默已久的鎖，它在我記憶的恒河里，深深地扎根在腦海里。

那是個靜得可怕的午后，平靜的我一聽要拔河，心情明朗起來。和往常一樣，邁著整齊而枯燥的步伐，我們來到期盼已久的拔河場。茫茫人海中，我沉默的坐在板凳上，呆呆地盯著一角，腦子一片空白。

在歡呼和喝彩中，拔河比賽開始了，“請這些同學來拔河：楊鑫煒，胡曉可，蔣佩林……”當叫到最后一位同學何小錚時，我愣住了，怎么會選我？我看看周圍，有的同學在對我說：“加油，加油！”有的同學緊握著拳頭，充滿著信心，還有的同學，在為我暗自打氣。比賽開始了，我使勁地抓住韁繩，腳呈馬字部，使出吃奶的勁兒，我無意間看看四周，簡直變成了歡樂的海洋：有的同學不住地吶喊：“加油，一定要獲勝呀！”有的同學心都提到了嗓子眼兒，為我們捏了一把汗，還有的同學……我頓時感到心里一片溫暖，這讓我突然明白，鼓勵就是一種力量，這股力量是無人能敵的，這在家里不可能體會到的，難道這不是在成長嗎？酸，甜，苦，辣，讓我對生活有了更深的感悟，也讓我在剩下的幾天里，我一下子快活起來，開心起來，再也不那么想家了。心里的獨立，就是一種成長，這種成長讓我感受到生活的快樂。

成長的喜悅初中篇十四

每個人的成長都經(jīng)歷磨難，但收獲的卻總是一份成功的喜悅。

中有一位也就是我的宿舍長，洗衣技術非常高超，經(jīng)過我的死纏爛打之下，終于肯教我洗衣服了。第一沒有來到這個學校之前我是一個衣來張手、飯來張口的小公主。就連洗衣、做飯這幾件小事也做不好。來到這個學校的時候，因為是寄宿學校，所以在學校，一待就待一個星期。剛到這個學校，我發(fā)現(xiàn)我跟別的同學總是有很大的差距。別人的床鋪上總是整整齊齊，而我的床鋪上總是亂七八糟。別人洗的衣服總是干干凈凈，而我洗的卻和沒洗一樣。

我深知自己自己與他們的不同，也知道自己已經(jīng)長大了，應該離開父母了，也應該去做一些事情，為父母減輕家務的負擔。

在我的宿舍當中，舍友對我非常的好。其次，她看到我洗的衣服，給了我當頭一棒，她讓我重洗，我又洗了一次，還是不行，她也拿我沒辦法。最后，她終于肯將手伸在水里，教我洗衣的技巧。經(jīng)過一番波折后，我終于把衣服洗干凈了。看著我的成績，我欣慰的笑了。我第一次感覺我長大了，我感謝她。

在家，我再也不是衣來張口、飯來張手的小公主了。我學會做飯了，每當爸爸、媽媽不在家，我總是會做好飯等著爸爸、媽媽回來吃。父母都說我長大了，可以替父母分憂了。

我感謝這所學校，她讓我學會了自立，以后可以在外翱翔。我更感謝我的.宿舍長，是她一遍又一遍，耐心、仔細、認真的教導我，才讓我進步這么快。

在我的成長歷程中有汗水、有淚水、有歡笑，但收獲的總是喜悅。

我認為：成長歷程不一定要多完美、多開心，只要能收獲知識才是最重要的。

我體會到了成長，體會到了成長的喜悅體會黨成長過程的艱辛，你體會到了嗎？

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成長的喜悅初中篇十五

每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學語的兒童，到風華正茂的中學生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨著我，成長成了我永久的紀念和喜悅。

一

我學會了堅持，我喜悅。結(jié)營前一天要彩排，訓練了一天的同學們早已精疲力盡，我也不例外。繞著操場走了一圈，我的腿和頭都有點不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續(xù)打了幾個哈欠。我努力堅持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學，閉著眼睛告訴自己：我沒有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油！回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悅。因為我學會了堅持。

二

我學會了獨立，我喜悅。我們來到集體宿舍，放好東西，開始疊被子，在家我從來不疊被子，自然不知道該如何做；教官教了以后，我就開始一步一步認真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚。因為我學會了獨立。

三

我學會了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和溫馨的.家；我感恩我的姥姥姥爺，是他們?yōu)槲覡I造了無憂無慮的氛圍；我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到了希望的火苗；我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識淵博。因此我們要時刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。這樣，我也會很開心。因為我學會了感恩。在這些事中，表現(xiàn)得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅持，什么叫獨立，什么叫感恩。長大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎？我們每天經(jīng)歷生活的點點滴滴，每天感受著。我擁有喜悅！因為，我成長著！

成長的喜悅初中篇十六

雄鷹的喜悅在于搏擊長空的凌云壯志；江河的喜悅源于它一瀉千里的氣勢；大海的喜悅是因為它包容萬物的胸懷；一個人則在于不斷地付出汗水。

在現(xiàn)實的墻壁上有了我們被撞得粉碎的理想，在蕭瑟的秋風中有了我們被吹得縹緲的天真，在無情的流水中有了我們慨嘆時光易逝的悔恨……但這并不代表我們失去了很多，因為——生活如一片海，許多事情會像風浪一樣使我們始料不及，還當我們沉浸在美妙的童話中時，便毫不留情地跌落在我們心靈的甲板上，我們不能哭泣，因為生活不相信淚水，我們只有用苦澀的海水洗去滿臉的天真和幼稚，獨自面對成長路上的一切。

也許太多的挫折曾令我們失去信心，但平靜的大海怎顯洶涌澎湃的氣勢？于是，我們清醒了，開始用嬴弱的雙肩扛下一切重擔。洪波接天，惟弄潮兒向濤頭立，挫折頻來，惟成長路上的我們以笑相對，用整個心靈的空間承載一切，無論是狂風肆虐，還是白浪濤天，都讓它吹進我們的思想，流進我們的心靈，吹走怯懦和幼稚，沖洗掉無知與天真，每一次的風雨歷程，都讓我們的心靈變得更加透亮。

一次次風雨考驗，我們都用心來面對，任憑風暴打在臉上，我們用整個身體的力量來堅持，汗水一滴一滴流下，流淌在臉上，也流淌在我們的心上。當它從臉上滑落，我們仔細地面對它時，你會發(fā)現(xiàn)在烈日的照射下，里面映出了一個色彩斑斕的世界。天空碧透，大海蔚藍，潮起潮落，翻出一朵朵潔白的浪花，巨浪滔天，時起時伏，遠處，千帆競發(fā)，航行于驚濤駭浪之中，隱沒于接天洪波之間。這是多么熟悉的畫面——這正是我們的成長之路。于是我們沉醉于這幅壯闊的圖畫中，露出了久違的笑顏。是的，我們笑了，我們用整個心靈、整個身體在笑。

成長的路還很長，但我們很自信，因為我們知道——在于不斷的付出汗水。

成長的喜悅初中篇十七

在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅;只要有汗水就有喜悅;只要有失敗就有喜悅;只要我們還成長著，我們就會有各種喜悅!

在過去的一年中，我們中國人在流淚。從xx年1月的南方風雪大災，5月份的汶川大地震，那是一段中國人不想自然災害屈服的歷史。在這歷史中我們流血，流汗，更多的是流淚!8月8日，北京奧運會順利召開，我們由心而發(fā)的喜悅，才緩緩蓋過一些不幸。當它還在延續(xù)。110米跨欄賽上，劉翔因傷退賽。在場的中國人無一不流淚。而劉翔用最寂靜的方式按人退常雖然他失敗了，但中國人還是在奧運會上一舉成為金牌大國。我們在淚水中收獲喜悅，我們在淚水中不斷成長。

在那些不幸中，流汗更多的是搶救人員。是他們在第一時間到達災區(qū)。救人，救人，還是救人。有些官兵還不顧個人安危，就出了許多災民。使他們失望的人們，獲得重生。而在新生的背后他們付出了多少汗水!多少艱辛!在汗水的背后，是災民的喜悅。他們沒有白流汗，他們的汗水是值得的。他們有更多的汗水，鑄就了更多的喜悅!

在xx年奧運會順利召開完畢，在xx年兩會也順利召開完畢。在困難和失敗后，更多的是成功，更多的是喜悅!喜悅使我們中國人更堅強，喜悅我們成功了!

雖然人生跌宕起伏，猶如青藏高原。但我們由青藏鐵路。在人生成長是必須的，在成長中喜悅也是必須。我們懂得了淚水，汗水，成功，我們更懂得了我們每走的每一步是。成長是艱難的，但成長更多的是喜悅!

成長的喜悅初中篇十八

某一天，有一位小女孩看中了我，我欣喜若狂似的像飛上天般。接著，一陣天搖地動，讓我昏頭轉(zhuǎn)向。當我醒來時，我已躺在巧克力色的床鋪上，享受我的舒適生活，不用擔心饑渴了。

我的小主人很有耐心，每天為我喝水、關心我的生活環(huán)境并額外幫我補充維他命，我和我的家人都很感謝她。漸漸的，我的腳愈長愈長，穩(wěn)如泰山，我的身體愈長愈高，四平八穩(wěn)，在所有姐妹中，我的吸收能力最好，所以發(fā)育最快，于是我腰桿一挺，卯足全勁，奮力一搏，破土而出。

一道刺眼的光，讓我一時無法適應，只好閉著雙眸，深深的吸了一口，哇!多么清新的氣息，這可是能讓我更加茁壯的天然元素之一呀!剎那間，溫柔婉約的微風姑娘、熱情如火的太陽先生、五彩繽紛的花仙子們，開心的歡迎我成為花花世界的一份子，每分每秒的驚奇真是應接不暇呀!

經(jīng)過了大自然的洗禮，更加成熟的我笑顏逐開，長成亭亭玉立的”向日葵”小姐，我迫不及待的將這份喜訊不斷傳回給家人，希望他們快快突破重圍，讓大地更加美麗。

我是最幸福的小種子了，遇到有愛心的好主人，讓我有機會接受天然的滋潤，長大后才能對大家有所貢獻，也期望每顆種子能像我一樣幸運，并分享。

成長的喜悅初中篇十九

有人說，即使進入中學也依然是懵懂的孩子，但我認為每一次不言放棄的堅韌，每一次勇敢的搏擊，每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，都會讓我們收獲。

我進入中學后，發(fā)生了這樣一件事。

媽媽不知道從哪里給我報了個舞蹈班，開學前兩天便開始上課了。她跟我說這件事時，我在想小時候?qū)W跳舞的.事，那時我吃不下苦，第一節(jié)課教劈叉，我被老師壓了幾下腿后就因為受不了疼回家了。其實我還蠻后悔沒有學下去，不然現(xiàn)在我也是隨隨便便可以跳支舞的。所以那天，我抱著慚愧和認真的決心踏進了舞蹈教室，教室里，面前只有幾個比我小的小朋友和一位年輕的老師。果然第一節(jié)課還是難逃“一字馬”，老師直接用力把我們的身體壓下去，用腳踩踩雙腿，讓我們固定了五分鐘，起來后仿佛雙腿已經(jīng)失去了知覺。我們不停不停地劈，老師不停不停地壓，終于在一個小時后下了課。我簡直不想再踏進這間“魔鬼教室”一步，可又回頭一想，我已經(jīng)放棄一次了，這次我得突破一下自己。于是第二天的練習踢腿我也去了，前、后，前、后，一次次有力的擺動，讓我感到雙腿麻木，大約五百次的堅持，也讓我更加堅定了信心。第三天，第四天，第五天……一個只有十天的小班，轉(zhuǎn)眼到了尾聲。第十次課時我們向家長匯報了學習內(nèi)容，手腳并不協(xié)調(diào)的我也和小朋友們整齊劃一了。結(jié)束后，我們就要真正的退場了，可收拾東西時，老師叫住了我，和我說:“不錯呀，現(xiàn)在比以前跳得好多了，這和前幾天的你又不一樣了，再加努力。”老師的鼓勵令我激動萬分，高興的幾天睡不著覺。

果然，只有不輕易放棄才能取得。讓我們越來越有活力，能堅持，有韌勁，在成長的路上不斷拼搏吧！

成長的喜悅初中篇二十

看看上面的照片，你知道他是誰嗎？對了，他就是成長為小男子漢的我。

兔年小年這天，爸爸買了許多鞭炮、禮花、小地雷、長鞭，都是我的最愛，讓我感到發(fā)愁的是，爸爸居然買了許多二踢角，聲音好大，震耳欲聾，震得窗戶玻璃都發(fā)顫，讓人一看就感到發(fā)抖。

那天，天剛黑下來，我和爸爸去樓下放鞭炮，看見爸爸放的二踢角，我又妒忌又害怕。不過，我獨自站在一邊，開心的玩著我的小花炮。爸爸放著放著突然停了下來，說：“來，兒子，你放一個吧。”我很為難，爸爸說：“沒事，兒子，你放一個吧！”我只能硬著頭皮，很為難的答應了下來。

初次，我瞇著眼睛，拿著煙，蹲下去，一點一點的靠近，沒點著就跑了。

第二次，和上次一樣，沒等點著，就跑了。這時，爸爸說：“你現(xiàn)在已經(jīng)成為小男子漢了，你就像一名警察，二踢角是壞蛋，任務是把它點燃等于制服它。最大的困難是你自己，你要戰(zhàn)勝你自己。記住放炮仗要膽大心細。”

第三次，我膽子大了許多，我深深吸了口氣，看準了，點燃了。“哧哧哧”，瞬間火花四射，我迅速地向爸爸跑去，“嘣”，一股白煙過后，緊接著“磅”的一聲，一聲巨響從空中傳來。

“我成功了！”我大聲喊道，成功的喜悅使我不由自主地跳了起來。爸爸撫摸著我的頭夸獎我：“好兒子，你真棒！你已經(jīng)成為真正的‘小男子漢’了，你把敵人制服了！”

我嘗到了成功的喜悅！今年的春節(jié)我過的特別開心。從中我也領悟到一個道理，戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切。

成長的喜悅初中篇二十一

從一個咿呀學語、懵懂無知的孩童成長為如今初二的學生，在這道路上收獲著無盡的喜悅。拾起那些記憶中紛揚的花絮，請聽我講述那娓娓動聽的成長的喜悅。

當我呱呱墜地，用好奇的雙眸展望多姿多彩的世界，聆聽清脆的鳥鳴，感受溫暖的陽光，融入幸福的家庭，這便是最初的喜悅——因為我沐浴著愛。

當步入知識的殿堂，用自己求知若渴的心去尋求更美的一片天。在語文中去借李白之筆描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布；用杜甫的“吾廬獨破受凍死亦足”來表達對窮苦人民的同情與關心；還可以感受到曹操“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志。在知識中可以洗滌心靈的塵埃，使生活更加美好。這也是成長的喜悅——因為我因此而洋溢著充實。

當自己一次次收獲成功，用自己勤勞的雙手不懈的奮斗，用自己的實力譜寫勝利的篇章。當站在英語演講比賽的領獎臺上，滿懷自豪。這還是成長的喜悅——因為我受到了自信心的滋潤。

當自己面對困難，擁有挑戰(zhàn)時，自己用那團團熊熊燃燒的信念之火披荊斬棘，在逆境中迎難而上，在困難中學會拼搏，一次次去嘗試。在這其中雖然要付出心血，但磨練的過程我卻認為是成長的喜悅——因為我便多了一份精神的歷練。

……

成長的長途中，給予是喜悅的，收獲也是喜悅的。喜悅無時不有，無處不在，今后要用一雙睿智的眼睛捕捉成長中的喜悅，也愿喜悅的音符時刻在成長的道路上跳躍！

成長的喜悅初中篇二十二

伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們每個人都腳踏實地地走過了多姿多彩的2008年，又信心百倍地迎來了充滿生機的2009年，在辭舊迎新之際，我和好友小紅去登門拜訪大自然，我們也像古代文人一樣，去感受了一下大自然的美。

北風呼嘯著，吹不滅我倆心中熊熊燃燒的'火焰，雪花飛舞著，帶不走你我心中的熱潮。我和小紅一起頂著寒風來到了公園。我們兩個人手拉著手，肩并著肩，一起漫步在公園里那浪漫而又幽靜的曲徑中，不時還看見幾對情侶手牽著手，從我倆身邊走過，我頓覺十分幸福，因為我一直堅信，看著別人幸福，那么自己也一定會變得很幸福。“喂，你在想什么呢？”小紅對著我的耳朵大叫了一聲，“你剛才怎么回事兒，我都叫了你半天了。”“我剛才在享受幸福的一瞬間，你剛才看見從我們身旁經(jīng)過的情侶了嗎？他們看上去真的很幸福！”“沒錯，但是我認為我們比他們更幸福，我們不僅在享受自然之美，也在享受友情之美，難道我們不幸福嗎？”就在這時，雪停了，緊接著一束陽光透過云層照到了我和小紅的臉上，我們兩人都不約而同地抬起頭，感受大自然的恩賜……我和小紅走著走著，就走到了一條小河邊，看見一位年過七旬的老爺爺正在畫畫。于是，我和小紅走上前去，瞧了瞧爺爺?shù)哪欠彤嬚f：“老爺爺，你好，為什么你的畫只畫了一半？”老爺爺笑了笑，指著遠處的一位穿著華麗的女士說：“看見那位女士了嗎？她是我的女兒，她讓我?guī)退嬕环嬜鳛榧o念，但她卻再三叮囑我不要畫太多的風景，這樣會掩蓋掉她的美。我這幅畫只畫一半就是要告訴她，人與自然是密不可分的，正是因為有了人，大自然才變得如此富有生機！”我和小紅被老爺爺深深吸引住了，都覺得老爺爺是個大學教授。可是，老爺爺告訴我們他原先是個以打獵為生的捕獵者！自然、人與幸福是不可分割的，正如我們?nèi)耸篱g的情誼一樣！

記住，珍愛自然，探訪自然，多去感受幸福！