在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一周周記初一篇一
時間總是不動聲色地悄然而逝,我來不及發現原來我已經上了初二。
已經習慣了日益緊張的學習生活,還是依舊稚嫩,我不知道。也許,我也在不動聲色中悄然長大了,有了自己的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著我的過去。初一的我,剛剛踏入中學的大門,心中自然是無比的好奇與緊張。但是非常快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩,經常吊兒郎當,卻從不擔心,下課就抓緊時間打鬧,總拿時間不等人當作幌子,周末里要么騎車去兜風,要么與同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了初二學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識里更深刻知道了學習的重要性。從早到晚,我有做不完的作業,總是期待著星期天的到來,能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成,我趕緊起來,投入到學習之中去。
我知道,上了初二之后,努力抓緊學習是一定要的,我時刻提醒著自己,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子,我都提醒著自己,少想玩,多學習。如今的初二生活就要結束了,初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初二這一年,即將成為我的過去,回想這一年的生活,我學會了非常多,與同學的相幫相助,與父母的溝通聯系,讓我更加體會到了長大的魅力_那便是成熟。
上初二,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我非常多力量,這一份成熟,勝過所有。
開學第一周周記初一篇二
高中是另一個世界,沒有小學時候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開學已經一周了,我對新的環境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,咱們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓咱們以昂揚的心態面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,咱們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,高中這三年,咱們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
高中是一個全新的開始,高中的感覺也是別有一番滋味的。
開學第一周周記初一篇三
暑假過完了,在秋風的吹拂下,聞著桂花的香氣,我回到了學校,又見到了久違的同學,上了樓,往課室掃一眼,很多同學啊。我進了課室,大家都長高了,還來了一個新同學。
在新學期里,學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動,活動主要增進我們的讀書能力,讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師,只是課程表卻變了:語文數學課多了,勞動美術音樂課變少了,學習也緊張了,我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎,上課注意聽講,下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班,我們上了三樓,上了六年級的課室。學校也變了樣,舊護欄上又添加了新護欄,樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是很重要的一年,我一定好好學習,考上初中,不辜負老師家長對我的期望。
開學第一周周記初一篇四
8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長,雖然高興,但還是有點壓力,畢竟班里高手云集呀!
9月1日,第一次坐公交車放學回家,沒想到到家時用了一小時的時間,不過車上有很多認識的同學,大家在一起說說笑笑很快樂,只希望以后還能坐公交車回家。回家后,開學第一課已經開播,節目非常精彩,也讓我懂得了愛的含義!
9月2日,最快樂的一天,山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行,爸爸提前買了票,“邀請”我看比賽,,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國隊進了一球,山東男籃惜敗!
9月3日,第一次參加了學校召開的班長會,強調了衛生和著裝問題,回到班后,進行了轉達,相信同學們一定能夠做好!截止到今天,班里紀律非常好,即使自習也非常安靜,討論問題都是竊竊私語,為班級驕傲!
9月4日,沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩,班內紀律一下變得很差,真有些失望啊!看來以后的擔子很重哦!
開學第一周,認識了所有的任課老師,老師們各有自己的特點,或幽默或嚴謹,但都是優秀的老師。也進一步了解了同學們,優秀的同學非常多,我要加油了。
開學第一周周記初一篇五
進了校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學們有說有笑并且有序的回到各自的課室。
我們班的班主任盧老師站在課室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復了祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。
在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話:同學們,在新學期里,別人能做到的事,我們也同樣能夠做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學都以優越的成績邁向五年級。掌聲隨著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,讓老師開心,家長省心。
開學第一周周記初一篇六
9月1日,是我盼望已久的日子。因為這一天,我們開學了,成了一個六年級的小學生,也是小學階段的最后一年。雖說暑假過得很快,新學期將面臨小升初的壓力,但一個暑假沒見這些同學,還是讓我覺得非常開心。
中午,該吃午飯了。來到初中部的食堂,我環顧四周。說是看,其實是聽的感受更多,一片嘈雜的聲音,然后就看見打飯的地方上面玻璃上貼了兩個大字“靜”,跟現場實際情況形成了鮮明的對比。我悄悄的跟排在我后面的人說:“這兩個字怎么貼的跟醫院一樣,哈哈!”
都說6年級好緊張,我倒是還沒有感覺到,但是不管怎樣,這一年都要更加努力,大家也要一起加油。
開學第一周周記初一篇七
一個多月的暑假過去,總算盼到新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應學校的環境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一周周記初一篇八
輕松愉快的開學第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經過了上學期的教訓,總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過班級老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為班級老師的好幫手。協助班級老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼,更給班級老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規則與秩序。
我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一周周記初一篇九
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同三年前又來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途.
在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個陽光,但這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中起草。
長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上高中的學習節奏,目標還有很多不能一一列舉,但絕對不是沒有,更重要的是沒有行動空口無憑,我會為此付諸行動,全力以赴,沒有目標就是沒有終點,沒有實際行動就是不會有收獲。一個連自己終點、如何行動,都不明白的人,將如何完成這段旅程?當然我明白這一路不會是一帆風順,它總會有讓我黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事.
我即將充滿激情,踏上征途.未來是我的!我選擇!我無悔!
開學第一周周記初一篇十
當我來到這學校時,是在8月的最后一號,所以避開了軍訓,不過,我還是挺慶幸的,聽班上的同學說軍訓很累。
不過,來到這里,我才發現什么是真正的生活,一個人去住,一個人吃,還有自己整理好一切。
這些天,除了睡覺,幾乎整天都在教室里,不過,因為沒有書的原因,我也只是偶爾預習一下,在班上,我與大家并不太熟,而且我也感覺數學難一點,不過,很快就會了,其它的課程上很沒什么困難,倒是英語很課聽不太懂,還好還懂一點。
在下一周,我打算把課外的書買好,并擬定計劃,好好的努力學習吧。
開學第一周周記初一篇十一
我的第一周結束了,總結一下:上了課,查成績,治牙,建新博,讀了點書。
我又上了程老師的課,不明白為什么連續四個學期都見到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了,不過不同的是他是隔學期再見到的,他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現代的其它幾個思想家的。
成績讓我不高興的除了評論還有電視采編,那個陳變態是我一直看不慣的人,我不在意一個變態打出的分,高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我系的同學都領教了。一個花瓶,一個妖精,上課只會眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來放純原創的,博客之家的那個放周記,我可能只能一周上一次網了,真的不能太過分,大三下學期的人,可憐呀。博客網的用來轉載媒體文章。
讀書,瀏覽了上學期末借的20本書,選了六本續借。讀了北大出的后現代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學有點關系,打算認真讀一下。
開學第一周周記初一篇十二
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊與獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發現處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。
進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解與掌握。初中是行駛中的轉折與爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
一、面對新篇章,重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環也暗下來。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在小學也許你們是佼佼者,是學校的花朵,老師的寵兒,在一片關愛贊揚中學習,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現在表現一般,入學成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在與將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學們來自不同的城鎮、不同的學校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學、老師,這都是正常心態。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。如果我們主動一些,大膽與同學搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。無形之中你就與同學們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。
三、面對新環境盡快適應。
初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習,怎么盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活。
四、面對新課程,調整學習方法。
升入初中如果再沿用小學的學習方法與方式,顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。積極適應新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。同時還要勤學好問,主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平,各科的目標是什么)與短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課與機械地做作業上,要用心學,主動學,優選學,特別要講究方法,把握好預習,聽課、復習、做作業四個方面。
預習三環節。讀——畫——思。要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經典著作,要認真讀。畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點。思就是思考,掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
聽課四準備。知識上:通過預習使聽課具有明確的目的性與針對性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;物質上:要準備好筆記本,把重點記下來;方法上:邊學邊記,記重點,強調點與疑難點,不懂的課下及時問。
復習三意識。要有問題意識,通過復習在鞏固已學知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結的意識。把新舊知識結合起來,比如對系統知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網,并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識,分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適。是否有失誤。并據此做出及時調整。
作業展示才能。作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業。在練習中學,學中練,作業中出現的問題要認真糾正,找出原因。以后要注意使自己做題水平與能力逐步提高。切記你對知識的掌握與能力的發揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值。
五、面對學習上困難挫折要勇往直前。
初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學起來不輕松,特別是數學、外語、自然,大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學習信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂得住,鉆進去,入了門,以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心,攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養良好的學習習慣與堅強的性格。
行為科學研究:一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境與優越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧。
開學第一周周記初一篇十三
經過了軍訓和練操,終于迎來了新學期開學第一周,在這一周里我經歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的“人緣”可好了,這一周我結識了許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂
這一周內,我從老師那兒吸取了知識,從同學身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!
開學第一周周記初一篇十四
懷著憧憬,抱著好奇,我跨入了中學的大門。
一開始,就迎來三天軍訓。烈日炙烤,高溫逼迫,三天就一個姿勢——立正。雙手五指緊貼褲縫,雙腳60度分開,一站就是十多分鐘,并且一動不動,否則后果自負——30個五指撐起俯臥撐。休息是有的,可就是才30秒時間!從9:30一直練到11:30。烈日肆虐,我們額頭汗珠大顆大顆滾落,汗流浹背。不僅如此,不少同學平日缺少鍛煉,暈倒了。盡管如此,三天的煎熬讓我們有了嚴明的紀律,磨練了意志,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
當體育班長時也很苦。我要瞻前顧后,不是跑來跑跑去,提醒同學們。有一次,班主任狠狠批評了我。我讓同學們閉上嘴,他們卻當成耳旁風,還在竊竊私語。我一去他們那兒,他們就鴉雀無聲;我一離開馬上七嘴八舌。一波未平一波又起,提醒了后面的,前面的又炸開了鍋。我想:你們別敬酒不吃吃罰酒!“誰再說話就記名,交給首長(于老師)!”大家一聽立刻捂上嘴。唉,體育班長不好當,兩頭受罪,不容易。話雖如此,但一次次鍛煉,我有了胸懷,有了氣度,也有了智慧,真所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。
不過這苦,是我們應該吃的苦,她讓我們快樂,讓我們振奮,讓我們充實。帆已經鼓起,初中的征程已經開始,我們也已做好了搏擊風浪的準備!讓苦鋪路,讓樂為燈,夢想護航,相信我們會走得更遠!
開學第一周周記初一篇十五
開學第一周,有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”,跨入了三年級的門檻。
開學第一周,外面換了新老師。班主任又換了,這次是王老師。她溫柔可親,態度認真。科學、勞技全是我們的數學老師-汪老師。而且,她還教過一年級的美術,真是多才多藝的“新”老師!
開學第一周,我們換了新教室。從東教學樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長室啊!瘋鬧的話,一定得躲在校長的眼皮底下,不然慘啦。名譽掃地不說,還會變成差班級。
開學第一周,我們換了新課表。多了許多課――科學、健教、勞技、信息,當然我最喜歡的是信息技術啦!可以使用電腦喲!不過我想玩我喜歡的電腦游戲,那需要上網,不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀?信息課的老師不算兇,但是好嚴厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦?真希望這學期的新課表能多增加一些信息課。