人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奉獻的朗誦稿兩分鐘篇一

淚花盡情揚。

想當初。

青春獻給祖國萬里邊疆。

熱血年代什么都散發忠誠的。

血質光芒無怨無悔。

蕩氣回腸。

塵封歲月幾多風雨無多愁。

鐵打的營盤流水的兵。

某年某月的這一天。

打起背包收拾行囊。

三十萬分之一。

烙上聽黨指揮的鋼印。

信仰堅定不迷茫愉快走上新戰場。

脫下軍裝縱然不舍。

什么大道理都不用講。

只要一聲令。

即使不是戰火紛飛。

也會像革命前輩。

誓"轉"如歸決不拖后腿。

摸一摸曾經陪伴過的炮和槍。

看一看流下汗水爬冰臥雪的訓練場。

瞅一瞅朝夕相處如同夫妻的"老搭檔"。

萬語千言肚里藏。

帶不走的是思念。

拿不走的是感懷。

軍人的士氣和剛強。

軍人的犧牲和奉獻。

和平年代默默無聞不張揚。

幸福生活和詣社會有我站崗。

向軍旗行最后一個軍禮。

責任意識擔當精神。

號聲震天慨而慷。

莫道前路又怎樣。

一身正氣男兒當自強。

定會迎來新氣象。

敬業刻苦任勞任怨。

坦誠直爽直截了當。

迅速標準雷厲風行。

守得住寂寞管得住自已。

底色不變化基礎不動搖。

一如既往保持軍人那個樣。

若干年后又美名揚。

奉獻的朗誦稿兩分鐘篇二

做名志愿者，做一名能體現價值的志愿者。

站在一個點，自豪一個點。

給所有需要幫助的人以引導。

一慣性地保持著中國式的微笑。

人群中，我是一朵吸引人的小白菜。

以良好的精神風貌代表著中國的形象。

服務，幫忙·······。

《志愿者之歌》唱出的何止就是心之所想。

友愛無價，微笑無疆，相信在每一名志愿者心里。

都有無數朵鮮花，正在開放。

歌頌，贊揚，傾慕著眼光。

一首感激的詩，記述不了他們········。

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奉獻的朗誦稿兩分鐘篇三

在親人的注目下入土為安。

人們還記得去年被媒體。

紛紛轉發的那一張照片。

拾荒老人去圖書館先洗手再看書。

一時傳為美談。

照片上瘦弱的身軀。

閱讀時專注的表情。

竹竿一端竄著的塑料袋。

這一切都定格在同一個畫面。

一個月拿著五千多元退休金的老人。

一個擁有中學一級教師榮耀的老者。

居然手持一節竹竿以拾荒為生。

謎底直到老人去世才被發現。

如果不是受助學生的信件在你家里。

如果不是那幾十張匯款憑證完好無損。

連續二十年的捐資助學。

怎么會有“魏丁兆”與“韋思浩”的緊密相連。

你雖然每個月有五千多元的退休金。

但你卻住著毛坯房。

一張木板床就是你全部的家當。

陪伴你的是一些檢回來的塑料瓶。

有的人活著他已經死了。

有的人死了他卻還活著。

你雖然走了。

你的精神仍然光照人間。

你有竹一般寧屈不彎的性格。

你像煤炭把灰燼留給自己溫暖需要溫暖的人。

春蠶吐盡絲方盡臘炬成灰淚始干。

這就是你一生的寫照。

奉獻的朗誦稿兩分鐘篇四

——獻給天下所有的媽媽!

(孩子)：

媽媽，您知道嗎。

當我還是小不點，睡在您肚子里的時候。

我就知道有一個您。

您小心翼翼地呵護著我。

您親切的聲音常常穿過肚皮，傳入我的耳朵。

我感覺您跟我最親近、

母親)：

孩子，我知道。

當你還是小不點，睡在我肚子里的時候。

我就精心地呵護著你。

我生怕一不小心，你會從我的體內偷偷地溜走。

當有空的時候，我就會跟你說說我們之間的悄悄話。

我知道，從此，我和你就脈搏相連在一起。

(孩子)：

媽媽，您知道嗎。

從我呱呱墜地的那一刻起。

我就知道世上有一個您。

因為您的臉龐時時在我的眼前晃動。

您的一言一笑深深地刻在我的腦海中。

我知道您跟我最親密。

(母親)：

孩子，我知道。

從你呱呱墜地的那一刻起。

我的身上就多了一份責任。

從此，我就得用心地撫養你，直到你長大。

(孩子)：

媽，您知道嗎。

當我學會說話。

第一次說出“媽媽”這兩個字的時候。

我才知道，原來那個跟我最親近、最親密的人。

叫——媽媽。

(母親)：

孩子，我知道。

當你第一次叫出“媽媽”

這兩個字的時候。

我的心里別提有多激動。

我也深深地知道，我身上的擔子有多重。

(孩子)：

媽媽，您知道嗎。

在我蹣跚學步的時候。

您的臂膀是我最堅強的依靠。

我知道，有您的引導，我不會摔倒。

我會勇敢地向前邁進。

(母親)：

孩子，我知道。

當你蹣跚學步的時候。

我總在你的身邊，給你依靠。

孩子，你勇敢地向前走吧。

媽媽永遠是你人生路上的大磐石。

(孩子)：

媽媽，您知道嗎。

您是人生的第一位老師。

我是您小小的影子。

您的一舉一動，我都看在眼里。

您的為人處事，我都跟著學。

(母親)：

孩子，我知道。

你是我小小的影子。

無論我做什么，你都跟著學。

所以，自從有了你，我做什么都變得謹慎了。

我深怕我當不好你人生的第一任老師。

(孩子)：

媽媽，您知道嗎。

我長大了，我上學了。

您是我求學路上的一盞明燈。

照亮著我前進的道路。

使我不至于盲目，也不至于迷失方向。

(母親)：

孩子，我知道。

自從你背上小書包上學的第一天開始。

我就經常給你講前人刻苦學習的故事。

希望你在求學路上學習前人，不怕困難，勇往直前。

在智慧的的海洋里自由翱翔。

(孩子)：

媽媽，您知道嗎。

看著您每天勞碌的身影。

我多想大聲地對您說。

“媽媽，您辛苦了，謝謝您。

媽媽，我愛您。

(母親)：

孩子，媽媽也愛你。

奉獻的朗誦稿兩分鐘篇五

團結的目的決定了力量的性質。團結一旦偏離了正確的航向，以至于南轅北轍、背道而馳，就有可能駛向萬劫不復的深淵。那么團結奉獻詩朗誦有哪些?下面本站小編整理了團結奉獻詩朗誦，供你閱讀參考。

使命，讓我們團結在一起。

作者：清水河畔。

我們又一次并肩站在一起。

像一個個升旗手。

把心中的信念。

高高升起。

新時期的“百日會戰”已經打響。

信心百倍地。

我們把一雙雙大手疊在一起。

在炎熱似火的時候。

在紅旗招展的圣地中。

我們將號角吹響。

共商研討、群策群力。

無數條思路在腦海中衍生、延伸。

無數次的嘗試在痛苦中失望，卻又不斷地燃起希望。

在歷經了無數個難眠的夜晚。

在歷經了空腹作戰的許多日子里。

我們用苦澀的汗珠。

終于換回了甘甜的微笑。

無限的欣慰，讓我們緊緊擁抱在一起。

這是一份光榮的事業。

更是一份無比神圣的使命。

我看到了那些無助的失學孩子。

嘴角又泛起了久違的微笑和激動的淚花。

我看到了那些曾經的歲月中失去求知的人們。

在掃盲的召喚下。

不僅僅掄起的是鐵鍬。

還有滿臉的笑容。

我們笑著。

在鮮紅的五星紅旗下。

我們又一次相聚。

共同展望著美好的前程。

相信明朝太陽冉冉升起。

定將光芒萬丈、普照神州大地。

《家·團結·奮進》。

凜冽的北風雪。

拼命的撕打著。

紅柳叢中。

一對金山雀的巢。

搖擺著。

五只小嘴。

在向天張著。

剛豐羽的身軀急劇地抖動。

枝葉很脆。

經不起風打。

逐漸的被風雪吹去。

兩只山雀忙碌與風雪中。

用不懈的勞動來。

補填自然的惡劣。

小鳥們沒有過分的慌張。

因為父母依舊站立在。

搖擺不停的紅柳上。

五只小嘴在向天張著。

指向一個共同的地方。

哪兒。

只有一個追求。

《愛我中華同一聲》。

楊多良。

(一)。

漢光和煦照華夏，回天轉地定乾坤。

滿地百花九州香，土生萬物四時春。

(二)。

黎明曙光朝霞紅，高山流水源頭清。

蒙音和諧交響樂，白樺屹立民族林。

(三)。

壯錦桂林山水圖，藏蓮雪域圣潔地。

東鄉沃野物繁茂，土家滿堂人歡樂。

(四)。

保安惠風護社會，阿昌吉星佑國民。

“京族三島”蓬萊境，難忘“故址”達斡爾。

(五)。

獨龍騰飛上九天，裕固祥瑞布八面。

天河清水起銀波，瑤池玉液生金漣。

(六)。

敖包相會鄂溫克，“雙歌”盛名塔塔爾。

普米“崩崩木里瓦”，傈僳“湯泉賽詩會”。

(七)。

德昂神州人純正，布朗天地世清明。

羌笛悅音頌善良，怒腔威聲斥邪惡。

(八)。

阿佤百科、《司崗里》，珞巴智慧“物候歷”。

柯爾克孜信“庫特”，烏孜別克重禮儀。

(九)。

能歌善舞俄羅斯，友愛互助塔吉克。

基諾尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。

(十)。

“說”“唱”“口細”撒拉爾，勇敢自由哈薩克。

松花大江育赫哲，紅河瀾滄潤哈尼。

(十一)。

朝鮮首種寒地稻，仡佬發祥紅渡河。

門巴“切瑪”五谷香，仫佬山寨百里長。

(十二)。

“鼓樓”“大歌”侗寶珍，興安和平鄂倫春。

火把通明暖彝家，潑水清凈福傣人。

(十三)。

同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆連錫伯。

拉祜團結謀幸福，納西宏偉寬胸懷。

(十四)。

苗壯根深立大地，山清水秀景頗美。

畬人先民是“龍麒”，維系根脈一家親。

(十五)。

五十六族兄弟情，共同生活大家庭。

團結奮斗共進步，繁榮發展同前行。

(十六)。

興我中華凝眾心，愛我中華同一聲。

家和人寧百世昌，國泰民安千秋盛。

奉獻的朗誦稿兩分鐘篇六

（領）：志愿者是自愿參與公益慈善救助事業、不計報酬、無私奉獻的人！是贊同團結、互助、進步、人道、博愛、奉獻精神的人！

（領）：浩瀚無垠的宇宙中，人類只擁有一個家園，滄海桑田的歷史中，你我只擁有一次生命。

（合）：珍惜生命、善待生活，和諧共存、仁愛互助，不僅是中華民族的傳統美德，更是全人類共同的心愿。

（領）：在艱難中，同胞需要您的救助；在困境中，您也離不開他人的幫助！

（合）：生命需要關愛，社會需要奉獻。于是——就有了不為名譽、不為金錢、無私無畏、無怨無悔，惟愿真愛長伴人間的志愿工作者；于是——就有了是席卷全球、不受時空、種族、性別、年齡、職業限制的志愿服務運動。

（領）：夢中的天堂實在遙遠，現實中的樂園卻能在你我的手中——開拓！團結互助，奉獻愛心，這——才是真正有意義、有價值的人生。

（合）：我們共有一片藍天，都有同樣的愛心，請——加入志愿奉獻者的行列吧，有真誠和善良相伴，生命——不會寂寞！

（合）：讓我們共同努力，以微笑和關愛，播灑歡欣和希望，以溫暖和無私，傳播友情和愛心，共同濟危扶困，讓志愿奉獻者的愛心播灑得更廣闊、更深遠，讓生活更加美好！讓世界更加美麗！

（領）：愛——在心中，路——在腳下。

（合）：志愿奉獻的旅程中，有我們與你同行！……。

志愿奉獻的旅程中，有我們與你同行！……。

向志愿者敬禮!

愛與關懷。

此刻，站在十二月的天空下。

我們感受到的不是嚴冬的冰冷。

不是寒風的凜冽。

我們感受到的是熱情的脈動。

是陽光的燦爛。

是一張張充滿溫暖和愛的臉龐。

為了那些需要幫助的孩子。

為了托起著這明天的太陽。

我們從城市的四面八方趕來。

相聚到這里。

相聚在這所傳播知識的神圣殿堂。

共同演繹愛的主題。

如果你曾經見過那些生活貧困的孩子。

你的內心深處該有著怎樣的憂傷。

雖然他們的身體因營養不良而十分羸弱。

但那一雙雙清澈而明亮的眼睛。

卻充滿著對學習的熱切渴望。

充滿著對未來的美好遐想。

這樣的渴望這樣的遐想。

本該是每個孩子應有的權利。

可是對于還在貧困線上掙扎的他們。

一切都顯得如此沉重。

因為生活的嚴酷。

他們即將失學或已經失學。

面對他們帶著稚氣的迷茫和無奈。

面對他們過早流露出的疲憊和沉默。

除了心酸除了憐憫。

我們是否可以做些什么呢？

孩子是祖國的花朵是家庭的希望。

當花朵失去了水分的滋養。

失去了陽光的照耀。

當希望被層層陰霾籠罩。

被滴滴淚水淹沒。

我們是否應該做些什么呢？

當我們厭倦了各種美味。

他們還在為能吃飽一日三餐發愁。

當我們打開滿滿的衣櫥。

想著該怎樣打扮自己。

他們卻只能憑著一件薄薄的單衣。

抵御刺骨的寒風。

在艱難的環境中。

他們堅守著自己最初的夢想。

難道我們就不能為他們做些什么嗎？

能!一定能！

我們的良知在吶喊。

我們的熱血在沸騰。

一個人的力量也許很微不足道。

但千萬顆愛心聚在一起。

就能匯合成寬廣的愛的海洋。

為他們負載起駛向美好明天的希望之舟。

來吧！讓我們站在十二月的天空下。

一起感受熱情的脈動。

感受陽光的燦爛。

讓我們伸出手來。

許下一個共同的心愿。

為了使貧困的孩子們不失去最后的希望。

讓我們每個人盡一份綿薄之力。

獻出我們的愛獻出我們的關懷。

奉獻的朗誦稿兩分鐘篇七

你在哪里。

我在尋找，

在尋找。

你可知道在這團圓時節，

我好想你，

好想你。

你在山之顛，

你在海之南。

你在沙漠戈壁，

你在茫茫草原。

你在維護和平，

我在祝你平安。

你在保家衛國，

我在期盼相擁永遠。

你是那天上星辰，

為世界照亮黑暗。

你是那盞永恒的燈，

為我驅走孤單。

你把青春奉獻給邊防雪山，

你用默默無聞來詮釋綠色的尊嚴。

你把生命奉獻給寂寞孤單，

你用滿目熱淚來表達對親人的愧欠。

你在哪里，

國旗升起的地方就有你。

你在哪里，

太陽升起的地方就有你。

奉獻的朗誦稿兩分鐘篇八

我喜歡美麗芳香的桂花，喜歡火紅的玫瑰，也喜歡獨自開放的梅花……可我最喜歡的是那默默無聞，無私奉獻的迎春花。迎春花是在春季最早開放的花，它長在小區的花叢中。遠看那一片迎春花，像一條斑斑點點的星河，又像一只只小蝴蝶在扇動翅膀，還像一把把花式扇子，扇走冬天的寒冷。迎春花的狀態有很多種，比如：未開的，半開的，全開的。未開的迎春花，像一顆小石子。長大些，形狀像毛筆頭一樣，下面稍微帶點紅色。半開的迎春花，像個害羞的小姑娘，不敢露出另一半臉來。全開的迎春花，花瓣已經全部綻放了，里面的花蕊已探出頭來，想好好看看外面的風光。它們的花瓣也很多，大概有六七片。

一場春雨剛過，一群群可愛的小昆蟲們便向迎春花飛來。清晨，露珠還留在迎春花上，我便跑到小區到花叢里細細觀察。我發現有的昆蟲呆在迎春花上，有的昆蟲躲在花蕊中，還有的昆蟲趴在枝條上。枝條也吸引了我的注意新長的枝條比較柔軟，是嫩綠色的，老的枝條比較強壯，是褐色的。

迎春花不僅長得好看，還有非常好的品質。迎春花，盡管你沒有菊花五顏六色，沒有桂花那樣芬芳撲鼻，但你默默無聞、無私奉獻，每當春天來臨時，你總是第一個向人們報告春天來臨的消息。

迎春花，我喜歡你的默默無聞，喜歡你的無私奉獻，更喜歡你那不畏寒冷、堅強不屈的精神！

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奉獻的朗誦稿兩分鐘篇九

我美麗的家園。

徜徉于詩歌廣場。

品味真情。

似飲香茗一杯。

漫步于散文大觀。

賞析曼妙。

猶如漫步天上虹霓。

駐足于小說天地。

瀏覽精彩。

又如暢飲陳年美酒。

……。

陶醉于你花紅的芬芳。

沉迷于你碩果的飄香。

滿載著收獲和思索。

悄悄離開了又來。

我拿什么奉獻給你。

我的家園?

我拿什么奉獻給你。

我兄弟姐妹?

我有的只是真誠。

在這四季的風里長大。

奉獻的朗誦稿兩分鐘篇十

愛就像一首田園詩，幽遠純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。愛是和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。

光陰如梭，在這個和-諧、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經歷了一千多個日日夜夜，經過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們為光華奉獻著青春，奉獻著智慧，光華也在為我們提供發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實現著人生的價值。在這個平臺上，我們用激-情點燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。

我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

帶著真情，當我們走進西塬小學，看到那簡陋的教學樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環境中怎樣學習?但是，當師生們看到我們為他們送去的學習用品時，眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我一定會好好學習，不辜負你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，為自己，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑著面對生活，面對未來。

真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力量去關照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮南屋小學那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮到八魚鎮西塬村，從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川小學，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛也將一直伴隨著他們。

回到公司后，我還是忘不了當時的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心，正在我回憶這一幕幕時，我的短信鈴聲響了，我一看，是當時我們互相留下她的電話號碼，當我打開短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什么語言表達我的心情，又不知用什么樣的話語來回復這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因為這是我們每一個光華人的心愿，更是對每個孩子的祝愿。”隨即，又收到第二條信息：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情況會好起來的，我會用行動感謝你們光華，感謝你”，此時此刻，我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿了真情;有了光華，人間充滿了愛心;有了光華，家庭充滿溫馨;有了光華，我們不再孤獨。