“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園籃球的活動方案設計篇一

為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質，培養教職工的團隊精神，增強教職工的凝聚力，增進交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校和諧發展，落實以人為本精神，經學區決定舉行教職工籃球比賽。

第一屆教職工籃球對抗賽。

團結、奮進、拼搏。

友誼第一比賽第二。

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

xxxx小學。

上片代表隊中片代表隊。

下片代表隊寄宿制小學。

主任：

成員：

裁判長：

裁判員：

1、比賽采用國際籃球比賽通用規則。

2、比賽采用2節制，每節比賽20分鐘，中間休息10分鐘，兩節共計40分鐘。比賽按照國際比賽規則操作，以分數最多一方為本場勝利者。

3、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規5次必須離場。

4、各參賽對隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行為當違反體育道德處理，取消當場比賽資格。

1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則，裁判必須嚴格公正執法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判;不得打假球，攻擊對方球員;如有上列情況者，視情節嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。

2、為保證比賽公平和公正，每場比賽由“第三方”推薦的裁判擔任裁判。

3、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。

比賽分為第一名、第二名、第三名，第四名。

順化學區。

20xx-5-20十五、其他未盡事宜，另行通知。

順化學區教職工籃球比賽安排5月28日。

上午：寄宿制小學——上片隊下午:中片隊——下片隊5月29日。

上午：上片隊——中片隊5月30日。

上午:上片隊——下片隊。

下午：寄宿制小學——下片隊下午：寄宿制小學——中片隊。

順化學區教職工籃球比賽計分表。

校園籃球的活動方案設計篇二

為契合我院精彩五月的主題，為增強體育鍛煉的意識，為創造學生體育鍛煉的機會；搭建集體風采展現的舞臺，以發揚團隊精神；增強團隊凝聚力，提高我院學生團體合作精神。同時豐富大家的課余生活，使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學習中，特策劃組織本次活動。

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。

團委、院校體育部。

院校體育部。

待定。

籃球場。

各系籃球隊。

各系體育部部長于6月8日下午到團委抽簽分組，沒有到者視為棄權。

全場比賽制，采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行。第一場比賽結束后產生兩勝兩負，第二場比時第一場獲勝隊伍爭奪第一、二名，第一場淘汰隊伍爭奪第三、四名。

1、比賽期間如果天氣不適合比賽，比賽將另行安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和八名運動員參賽，參賽隊員必須是本系同學。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。開球后，以輪換發球規則相互替換。

4、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場兩次，下半場三次。暫停時間30秒，換人從替補中挑選。

6、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該系領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

7、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩支隊伍應有所區別。

8、球員如有犯規動作，比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權處理。

9、比賽在計時員發出比賽結束信號時結束；在比賽即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

10、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判定該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

11、主辦方有最終解釋和裁定權。

本次比賽設一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎兩隊。

醫務人員一名、校體育老師兩名（現場指導）、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個凳子、籃球兩個、計分器兩個、計分表六張、計時器兩個、口哨六個、中性黑筆一盒。

校園籃球的活動方案設計篇三

校籃球場，周二至周四下午活動課(具體時間待定)。

分三個年級組，每年級組兩個代表隊。

初中部各個班級。

1、比賽采用循環積分制：每個代表隊打兩場。

2、每場比賽時間為30分鐘包干，分上下半時，中間休息2分鐘；比賽用球統一由學校提供。

4、比賽規則原則上參照國家體委審定的最新籃球比賽規則。

5、參賽隊要求服裝必須統一，至少上衣要求統一。

6、參賽隊比賽前10分鐘到比賽場地熱身，比賽準時開始，遲到十分鐘判棄權。

7、每場比賽每隊可暫停二次，時間一分鐘；換人必須在30秒內完成，延誤換人時間判技術犯規，兩罰一擲。

8、最后兩分鐘不能暫停和換人。比賽時間終了，比分相同，將以互罰球籃決定勝負（每隊5人參加罰球，每人一次機會），勝隊積2分，負隊積0分。

9、在特殊情況下（隊員受傷或球出界很遠）比賽時間需要停止由裁判員管理。

以班級為單位組隊參加比賽，每隊可報領隊名1名，教練員1名，運動員5—8名；報名單于4月20日前交體育組左樹茂老師，運動員必須身體健康。

1、比賽每組取第一名予以獎勵。

2、評選每組的得分王、優秀運動員。

校園籃球的活動方案設計篇四

為了豐富我校學生課外體育活動，樹立健康第一的指導思想，增進各系部，班級之間的友誼，加強交流，推動學校籃球的開展，促進學校籃球水平的提高。

時間：年z月初，具體時間以秩序冊安排為準。

地點：學校籃球場。

zz年級男生。

(2)參賽運動員必須為本系部在校學生，熱愛籃球運動，身體健康;。

(3)參賽隊需服裝統一，上衣應印有明顯的號碼。

(1)比賽僅為男子組別;。

(2)比賽采取淘汰制;。

(3)競賽規則采用最新《籃球規則》執行;。

(4)比賽采用4節制，每節比賽時間10分鐘，每節間歇1分鐘，每節可要暫停1次，個人犯規5次下場。

勝者晉級下一輪，負者淘汰(負隊以得失比率排名次)。

本次比賽錄取前四名。

報名截止時間年z月z日，上交體育組zz老師。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認真填寫《報名表》，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)。

(一)各隊要加強管理，責任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬無一失;。

(二)各參加學部須在體育組的布置下，以不影響學生課業為原則，根據競賽日程表的安排組織所有競賽活動。

十、未盡事宜，由組委會另行通知。

校園籃球的活動方案設計篇五

??以小組為單位報名，每兩個學習小組合并為一隊，每隊5名隊員(其中3男2女)，并且確定好替補隊員和拉拉隊成員，力求達到使最多的人參與進來。

??a比賽方式。

??1.上下半場各20分鐘(不停表)，中場休息5分鐘。

??2.如果整場比賽打滿仍未分出勝負則進行5分鐘加時賽，如果加時賽任未決勝負，以罰五球決出勝負。

??3.比賽上下半場各有4次暫停機會，每次一分鐘(停表)。

??4.一方單個半場比賽有8次犯規后，則由另一方罰兩球。

??5.預定比賽時間15分鐘后還沒有到場的按棄權處理。

??6.遇到下雨等特殊情況，則比賽推遲，另行通知。

??b比賽特殊規定。

??1.女生得分按雙倍計。

??2.本次比賽為趣味比賽，女生運球男生不得阻攔，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽)，投籃算進。

??3.男生需遵守3秒規則，女生則不需要遵守此規則。

??4.進攻方每次進攻必須經過女生手，否則進球無效且視為犯規。

??5.比賽中男女之間出現爭球現象，球權判給女生一方。

??6.犯規：男生對男生的犯規按照一般規則處理，投籃時對方在三分線外犯規罰2個球，在三分線內罰1球，進一球加一分。

??7.計分：男生進攻三分計為3分，二分記為2分，罰球1分;女生進攻三分計為6分，二分記為4分，罰球1分。

??8.如對方進攻未果，而籃板被己方搶得，需現將球轉移到三分線以外才可開始進攻。

??9.其他沒有提出的比賽規則，按一般慣例處理，對于隊員的非正常現象，交比賽裁判處理。

校園籃球的活動方案設計篇六

活動意義：

本次活動是海源學院傳統的大型賽事。旨在增強各個團隊，各個班級之間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加同學之間，各個專業之間的交流，促進友誼升華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發揚拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，讓本次活動順利進行。

組織機構：

批準單位:昆明醫學院海源學院。

策劃主辦單位：昆明醫學院海源學院工部、團委。

承辦單位：昆明醫學院海源學院臨床二系。

協辦單位：臨床一系、臨床三系、護理系、口腔系、公衛系、文理系。

參賽單位：各系團總支組隊參加比賽。

日期和地點：xx年9月26日至日在學院籃球場舉行

活動流程。

開幕式。

活動目的：通過比賽增強同學們的體魄，培養同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素質和修養。

活動時間：xx年9月26日。

活動地點：學院籃球場。

參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。

邀請嘉賓：

昆明醫學院海源學院院長李德林、昆明醫學院海源學院團委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負責老師。

工作分配：

需籃球隊、籃球協會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演;。

需國旗護衛隊：現場秩序維護;。

需大學生藝術團：現場禮儀人員的安排、開場表演;。

需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領導講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿;。

需攝影協會、dv協會：負責現場拍照、攝像;。

需二系系學生會：開幕式現場布置、請帖的送達。

活動流程：

1)開幕式開始之前需由藍隊和籃協負責現場隊形的整齊和現場的紀律。

2)現場一切準備就緒時需由禮儀人員請領導們到現場。

3)主持人致歡迎詞并請領導們就座。

4)球隊入場。

5)主持人介紹比賽相關事宜和活動目的。

6)主持人分別請領導講話，球員代表講話，裁判代表講話。

7)開幕式節目表演。

8)領導授球并宣布籃球比賽正式開始。

9)主持人致詞并請領導退場，觀看比賽。

注意事項：

1)需各部門明確各自的任務，維護好現場秩序。

2)參賽人員務必通知到位，不得缺席開幕式。

校園籃球的活動方案設計篇七

??1、比賽期間如果天氣不適合比賽，比賽將另行安排時間，其他比賽時間不變。

??2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和八名運動員參賽，參賽隊員必須是本系同學。

??3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。開球后，以輪換發球規則相互替換。

??4、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

??5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場兩次，下半場三次。暫停時間30秒，換人從替補中挑選。

??6、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該系領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

??7、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩支隊伍應有所區別。

??8、球員如有犯規動作，比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權處理。

??9、比賽在計時員發出比賽結束信號時結束；在比賽即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

??10、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判定該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

??11、主辦方有最終解釋和裁定權。

校園籃球的活動方案設計篇八

為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質，全面推進素質教育和陽光體育運動，增進教師之間的交流，決定舉行教師籃球友誼比賽，活動安排如下：

一、比賽日期與地點。

1、時間：20xx年xx月xx日星期三下午xx：00正式開始。

2、地點：在學校籃球場。

二、活動方式。

1、小學教師為一個參賽合隊，中學教師為一個參賽隊，學部校長為領隊兼教練。

2、各隊選派5名男教師、2名女教師參賽，替補若干名教師和一名隊長。

3、各學部沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊，可以為自己喜歡的球隊吶喊加油或是投注支持球隊獲勝。(50元起投，賽后可隨球隊一起用餐一起娛樂)。

三、比賽方法。

1、比賽分四節各12分鐘，得分高者為勝隊。

2、比賽第一節雙方各由5名男教師上場比賽;第二節雙方至少要有2名女教師上場比賽;第三節雙方至少要有2名女教師上場比賽;第四節雙方各由5名男教師上場比賽。

四、比賽規則。

1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2、比賽采用四節制，每節的比賽時間為十二分鐘，兩次暫停，中場休息五分鐘。

五、活動組織。

1、組織部門：校工會。

(1)組長：xx。

(2)副組長：xx、xx、xx。

(3)組員：校工會成員。

2、比賽裁判：由體育教研組指派教師。

六、比賽注意事項。

1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規則，賽出水平，賽出風格。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到10分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

七、獎勵：

獲勝球隊頒發價值50元紀念品;參賽隊員頒發價值10元紀念品。

八、賽后，在校小食堂用餐;文娛交流時間待定。

校園籃球的活動方案設計篇九

為了活躍學生的課余生活，提高學生的興趣愛好，加強體育鍛煉，增強身體健康，增進同學之間的交流。經學校領導研究決定，我校將于20xx年3月25日起舉行學生班級籃球比賽，具體事宜如下：

二、競賽日期與地點

1、時間：20xx年3月25日開始。

2、地點：學校籃球場。

三、參賽對象。

我校初一、初二、初三年級全體學生。

四、比賽要求。

1、請各班必須以認真、積極的態度參與本次活動。

2、友誼第一，比賽第二。

五、比賽方法。

1、比賽以班級為單位，分初一、初二、初三男、女組。

2、全程比賽采用年級循環賽，視積分決出名次。

六、獎項設置。

1、初一年級組：取前三名設鼓勵獎二名。

2、初二年級組：取前三名設鼓勵獎一名。

3、初三年級組：取前二名設鼓勵獎一名。

七、比賽規則。

1、比賽規則將參照國際籃聯籃球規則并根據我校實際情況執行。

2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，兩次暫停，中場休息五分鐘，比賽過程中不停表。

八.組織機構。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教學樓二樓支部辦公室，辦公室主任由黃永先同志兼任，負責整個比賽活動的策劃、組織與實施。

2、裁判組。

組長：

副組長：

成員：李應強黃文華張成光李幫文黃永慶。

工作職責：負責場地布置、器材準備和裁判工作。

3、后勤保障組。

組長：

組員：

工作職責：負責比賽物資的保障、裁判組飲用水和獎狀打印等到工作。

4、宣傳報道組。

組長：

組員：

工作職責：負責照相、攝像及宣傳報道工作。

5、安全保衛組。

組長：

組員：

工作職責：負責比賽期間的安全保衛和醫療衛生工作。

九、比賽注意事項。

1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風格。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向競賽組說明，如無故遲到10分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

3、每場比賽各隊必須派一名協助人員，主要任務是協助裁判翻分與本隊暫停、換人申請。

4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，任課教師協助管理。

5、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

校園籃球的活動方案設計篇十

加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。旅游商務協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳，彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。

共青團瓊州學院委員會主辦。

旅游商務協會策劃承辦。

旅游商務協會籃球隊三亞學院籃球隊。

11月18號瓊州學院燈光籃球場。

11月20號三亞學院風雨球場。

11月23號場地抽簽決定。

張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩。

參賽人數：比賽雙方各五人。

隊服要求：運動服，上場前發統一隊服。

比賽規則：

(1)比賽分為四節，每節12分鐘，每節每隊可以有一次暫停，最后一節可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。

(2)比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。

(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。

(4)比賽中隊長是發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”

冠軍：(1)名獎金600。

亞軍：(1)名獎金500。

旅游商務協會各部門部長及干事。

體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;。

實踐部：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品和后勤工作。

宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程。

組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監督管理。

保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。

秘書部：負責具體比賽協調工作，及咨詢工作。

1.在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報。

2.在合適的地點設置展板。

3.在學校各個醒目位置懸掛海報。

4.在校網，貼吧等進行網絡宣傳。

5.通過校團委和旅游商務協會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程。

校園籃球的活動方案設計篇十一

一、活動目的：

為了豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛煉、共同發展”的目的，我校決定舉行學生籃球比賽活動。

二、比賽時間：每周星期二至星期四下午放學。

三、比賽地點：學校籃球場。

四、參賽對象：

1、參賽范圍：凡思想進步、學習成績良好、身體健康的在校生。

2、以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加。

五、比賽安排：

10月19日(星期二)正式開始比賽。

六、參賽辦法：

1、參賽單位：各班級。

2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質良好者均可參賽。

3、參賽人數：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人(采用全場5人制，上、下半場各20分鐘)。

七、比賽方法：

1、比賽采用循環賽制按積分決出前3名。

八、比賽服裝：各隊服裝盡可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。

九、獎項設置：

本次活動設置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發獎狀、證書，并適當進行物質獎勵。

十、注意事項：

1、報名參賽采取自愿的原則，有條件的班級盡可能組隊參賽。

2、各參賽隊務必遵循“友誼第一、比賽第二”的原則，文明比賽，賽出風格，賽出水平。

3、各參賽隊務必準時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權。

4、已報名的不得惡意棄權，有事不能參賽當天比賽的，要在當天第3節課前告知組委會，以便及時進行調整。

5、比賽時有關班主任必須到場，注意學生安全。

十一、裁判員及工作人員由學校安排。

校園籃球的活動方案設計篇十二

??1.籃球比賽報名范圍為青島渤海公司內部所有職工。

??2.每隊以部門為基本單位報名，每隊人數限制在10人，不得使用外援。

??3.如本部門人數少于30人，可與其他少于30人的部門聯合組隊報名。（是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、小包裝、貿易、儲運、物流、品管、采購、國貿、財務、人事等）。

??4.每位報名人員只可參加一支球隊。

??5.×月×日前將隊長、隊員名單及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部，聯系人：郵箱：。

??7.該比賽暫時只接受男子報名。

校園籃球的活動方案設計篇十三

二、活動目的。

通過籃球比賽來豐富大家的業余生活，強生健體，增進感情，提高班級團結協作能力。

三、活動宗旨。

勇于挑戰、比賽第一、友誼第二。

四、活動對象。

公司全體員工。

五、活動時間。

20-年x月x日。

六、活動地點。

水泥籃球場。

七、內容及流程。

(一)比賽流程。

1、各宿舍隊員各12人，裁判兩名。

2、比賽分上下半場，每半場15分鐘。

3、上下半場之間休息2分鐘。

4、如果在規定的時間內雙方比分相同，設置加時賽，每次加時5分鐘，直至分出勝負。

八、準備工作。

1、賽前通知各宿舍參賽隊準時參賽。

2、班委會負責賽前宣傳，并準備好拉拉隊及口號。

3、每隊各出兩名裁判員。

九、現場規則。

1、禁止在賽場上打架斗歐。

2、禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

3、裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。

4、各隊出一名負責統計分數。

十、比賽結束后。

負責人當場宣布比賽結果，并對獲勝隊給予表揚及獎勵。

十一、具體安排。

校園籃球的活動方案設計篇十四

一、比賽目的:。

為豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為學生們打造一個相互交流、相互學習的平臺，增強學生的榮譽感和凝聚力。

二、相互比賽時間:。

下午第八節課。

三、比賽地點:。

學校籃球場。

四、比賽規則:。

1、每場比賽分上下半場，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權處理。

2、比賽采用同年級之間淘汰制。

3、比賽中如出現打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績。

五、參賽班級:。

七年級、八年級、九年級。

六、比賽獎項:。

1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細情況及特點，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“宣傳創意獎”。

2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據情況評選“拉拉隊獎”。

3、集體活動需各班全力支持，認真組織。凡精心組織的班級，頒發“組織獎”;凡組織不力者，影響班級考核。

校園籃球的活動方案設計篇十五

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

山東建設學院。

于11月10日將通知發送到各個班，由各班負責組織參賽隊，

1、參賽單位：各個班。

2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者。

3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。

4、報名日期：11月10日-11月15日

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則。

2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發球，發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。

7、所有犯規(7次以下)或球出界，到中場發球區發球。

8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場比賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。

(3)裁判員咳嗽送一份紀念品?/p。