在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

做遵紀守法好學生手抄報內容篇一

近年來，社會對于青少年和學生“遵紀守法”的要求越來越高。作為學生，我們應該時刻保持對法律法規的敬畏之心，養成自覺遵紀守法的好習慣。遵紀守法既是一種道德要求，也是培養學生健康成長的必然要求。在我的學習與成長過程中，我深深地體會到了“遵紀守法”的重要性，下面是我的一些心得體會。

首先，遵紀守法是做好學生的基本要求。學生時期是我們成長的重要階段，遵紀守法是我們成為合格公民的基礎。學校是教育法制觀念和法律意識的重要載體，它是一個充滿秩序和規范的地方，任何學生都不能違反學校的紀律和法規。在校期間，我們要積極參加各種規定的課程和活動，遵守校規校紀，也要遵守國家的法律法規，珍惜國家和社會給我們提供的學習和成長的機會，做到真正的遵紀守法。

其次，遵紀守法是為了自己的成長和發展。作為學生，我們在學校中學到的不僅僅是知識，更重要的是道德和人生觀念。遵紀守法是培養我們自律性和責任意識的一大方式。如果我們習慣了不顧法紀的行為，隨心所欲地生活，那么我們很難在未來的生活中取得成功。遵紀守法有助于我們培養良好的生活習慣和行為準則，形成正確的世界觀、價值觀和人生觀，為我們奠定了良好的人生基礎。

再次，遵紀守法是為了維護社會和諧穩定。不守法就意味著違背了社會的規范和道德準則，這勢必會導致社會秩序的混亂。作為學生，我們應該時刻牢記自己的身份，自覺踐行社會主義核心價值觀，積極參與到社會發展中來，為社會的和諧穩定貢獻自己的力量。只有每個學生都能遵紀守法，才能共同營造一個和諧的學習和生活環境，為社會的進步和發展做出貢獻。

最后，遵紀守法是為了樹立良好的形象。學生是社會的未來和希望，我們的形象關系到國家和民族的聲譽。遵紀守法是樹立良好形象的重要方面。如果學生們無法守紀守法，不遵守社會的規范，那么社會對于學生的評價就會變得負面，這對于我們未來發展是極為不利的。相反，如果我們能夠做到遵紀守法，自覺尊重法律規定，樹立正確的行為和形象，就會得到社會的認可和尊重，為我們的未來打下良好的基礎。

總之，遵紀守法是優秀學生應該始終堅守的行為準則。作為學生，我們要時刻保持警覺，自覺遵守學校規定和國家法律法規，養成良好的行為習慣和道德觀念，不斷完善自我。只有做到遵紀守法，我們才能成為對社會和家庭有益的人，才能真正實現自己的人生價值。希望每位學生都能認識到遵紀守法的重要性，堅守法紀，為自己的明天而努力。

做遵紀守法好學生手抄報內容篇二

各位同學:。

我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學生發出倡議:。

學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境，為同學們創設了一個和-諧、舒適的生活空間。

在學校里，同學們努力學習，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現一些不和-諧的音符，總會有一些令人不滿意的現象出現。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。

在教室，在走廊，就有我們同學扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌;課間時有少數同學總是有追逐打鬧的現象。有些走讀生上學放學不履行簽到手續，甚至進出校園，個別同學騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。

在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發、染彩發，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

以上這些種種現象，雖然發生在少數人身上，但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和-諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明、和-諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。

在此，我們班向全校每一個學生發出倡議;從我做起，從現在做起。從每一個人做起。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規校紀，嚴于律己的人。

同學們，讓我們共同攜手，創建文明、和-諧的校園，做一個文明的中學生。

做遵紀守法好學生手抄報內容篇三

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好：

青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應當不學法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。

遵紀守法是每個公民應盡的義務，中小學生也不例外。我們每個人都要從自我做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》做起，從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律；從被動約束到主動地養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風氣做斗爭。我的講話完畢，多謝大家！

做遵紀守法好學生手抄報內容篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《學法，知法，守法，護法》。

同學們，每年的12月4日是憲法日，每個公民都應該學習社會主義法律知識。為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬；在學校《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學習行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》《愛國衛生條例》《中小學生守則》等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來，民族的希望。法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。

我的演講到此結束，謝謝大家！

做遵紀守法好學生手抄報內容篇五

今天放學的時候，我和我的好朋友做了一件好事。

我們倆放學后，就背著書包一起下樓了，走在二樓的時候，看到樓梯口的垃圾箱倒在了地上，里面的垃圾全都灑了出來，擋在了路上顯得十分的臟亂不堪。于是我們倆就商量了一下，將這些垃圾打掃干凈。

于是我們又回到班里，拿了掃把和簸箕，到了二樓把垃圾全部清理到垃圾箱里，做完這些的時候，我們的身上都累出了汗，可是心里卻十分的開心。

今天我們做的這件小事，讓我們的心里十分的開心。

做遵紀守法好學生手抄報內容篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我在國旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺，如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言，無時無刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得井然有序。

法律在我們一生中是維護權利的武器，道德是規范我們行為的社會標準。作為當代中學生，我們應該思考，在我們成長道路上，該如何與法同行。有人可能會說：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會觸犯法律，更不會違法。”其實不然。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”無論你是誰，法律面前人人平等，法律就是實現正義，體現公平，正確規范人的行為的社會準則。

權利在法律中行使，義務在規則中履行，美麗在道德中擁有。同學們，讓我攜手一起學法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐，共同創建美麗的校園環境。

我的演講完畢，謝謝大家。

做遵紀守法好學生手抄報內容篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的葛xx，今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好學生》。

讀了《遵紀守法，從我做起》這本書，我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規則不斷完善的今天，各行各業方方面面都需要紀律的約束，人們必須做的遵紀守法，才能讓社會和諧穩定的發展，而在這方面有些遵紀守法的人，經常被人嘲笑，說膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的。

有一次，我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來，就在我們站在斑馬線外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發梳的油光發亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到后，連忙卻說道：“紅燈太危險，不能過”。說時遲那時快，一輛自北向南的大貨車疾馳而過，那位叔叔差點被撞到，嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說：“看來紀律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設想，后悔莫及。你不是一個膽小鬼，是一個遵紀守法的好學生”。

是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松，很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學生做起，才能讓我們走出校園，融入社會后，真正成為一名遵紀守法的好學生。

我的演講完畢，謝謝大家！

做遵紀守法好學生手抄報內容篇八

星期天，軍軍和紅紅路過班主任林老師家。軍軍說：“紅紅，你看林老師家的信箱骯臟，我們擦一擦吧。”紅紅爽快的答應了。他們兩人拿來一條抹布，還拿來一袋洗衣粉，然后認真的擦了起來。過了一會兒紅紅說只要上面擦一下就大功告成了。又過了一會兒，信箱擦得可亮了他們可高興啦。

突然林老師了，他們趕緊躲到大樹后面老師看見干干凈凈的信箱想：這是誰干的好事，是清潔工干的對不對?不對。難道是個鄰居干的?也不對。我雖然還不知道是誰，但我一定要謝謝他。

然后林老師從自己的包里拿出一張白紙和一支筆寫上：你們好!雖然我不知道你們是誰，但我還是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地一塵不染，你們就是新時代的小雷鋒。然后林老師把信投進了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師為什么把寫好的信投入自己的信箱里呢?紅紅和軍軍走過去，拿起信看了看，感覺到了一種快樂。“贈人玫瑰，手有余香”。

以后，我也要向雷鋒叔叔學習!