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校園藝術節主持詞結束語篇一

合：大家晚上好!

男：十月丹桂飄香，碩果累累;。

女:十月多姿多彩，精彩紛呈。

男：乘著奧運會鼓舞人心的強勁東風，

女：和著黨的十七屆三中全會的嘹亮號角，

合：我們迎來了北巖中學第___屆校園文化藝術節!

男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。

女:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。

男：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。

女：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。

合：北巖中學第____屆校園文化藝術節文藝晚會現在開始!

(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術節開幕詞。)。

女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。

女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請欣賞初一級六班張合坤同學為我們大家帶來的“你和我”，《youandme》。

男：一曲充滿溫情的《youandme》把我們大家帶回不久前剛剛結束的北京奧運會，北京，我們偉大祖國的首都，給世界人民一個驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國歡迎你，開放的北京歡迎你，請聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級一班王玲、韓玉君等。

女：有夢想就會有奇跡，靠團結我們才能創造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻，幫助災區人民度過了暫時的困難，現在，嚴冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災區人民繼續感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級二班劉夢嬌等。

男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報愛我們的人，回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學為我們演唱《燭光里的媽媽》。

女：媽媽就是愛的化身，祖國就是幸福的代名詞，我們生長在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時代，同學們，努力學習吧，我們要創造更加幸福的未來?，F在播送《幸福預報》。(初三級三班黃曉彤等)。

男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了。。?！缎〈拚f事》(表演者：初二級八班黃云霞等)。

女：剛才大家欣賞的是初二級八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：初二級三班常琳等。

女：下邊是初一級四班戴惠敏同學為大家帶來的歌曲《蘭花草》。

男：請欣賞初一級一班______同學為大家表演舞蹈《踏浪》。

男：現在初二級四班的鄧鵬波同學要《快點告訴你》。告訴你什么?請聽。。。。。。

女：請欣賞二重唱《陽光總在風雨后》。演唱者：初三級二班鄧燕張祥武。

男：陽光總在風雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請初三級一班的劉健等同學。

女：在這微笑與愛心構筑的舞臺，

男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過了一段美好的時光。

女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。

男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。

合：同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參自己的校園文化藝術節，讓我們共同祝愿--北巖中學第___屆校園文化藝術節圓滿成功!

校園藝術節主持詞結束語篇二

齊聲：大家下午好鞠躬。

單：我是來自八年級單鵬暢。

趙：我是來自八年級趙卓穎。

曹：歲末深冬，萬物在沉靜中孕育能量、蓄勢待發；蠟梅吐蕾，生命在嚴寒中散發清香、綻放美麗。

劉：蒹葭蒼蒼，悠悠詩韻在周秦故土、青銅之鄉源遠流長；渭水濤濤，青春贊歌在北坡之麓、寶雞一中面向未來、激情唱響。

曹：一年來，一中人勵精圖治，奮發進取，德潤心靈，書香滿園，學業有成，藝體雙馨，全面發展。奮斗創造奇跡，青春展現魅力！

劉：一年來，一中人尚真崇美，德藝雙修，呦呦鹿鳴，享譽全國，校本課程，社團活動，卓然不群。創新繼續傳奇，藝術激揚人生！

單：一年來，我們高揚智慧的風帆，學海弄潮，翱翔思想，飛揚詩意；我們“樂學、樂思、樂進”，“知行合一、雅外慧中”。

趙：一年來，我們乘著歌聲的翅膀，藝海蕩舟，舞動青春，多彩綻放，我們“雅言、雅行、雅趣”，面向未來，追夢不止。

單：今天，我們的校園裝扮一新、生機勃勃。我們揮灑青春風采，張揚藝術魅力，享受藝術帶給我們的快樂，享受這段歡樂的時光。

趙：今天，我們的禮堂歡聲笑語、師生相聚，我們釋放激情活力，共同唱響青春贊歌，一起見證屬于我們的藝術盛會：寶雞市第一中學第三屆校園文化藝術節。

校園藝術節主持詞結束語篇三

男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。

女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。

女：是嗎。那你趕快介紹埃。

男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自xx計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。

女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。

男：好埃哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。

女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?

(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。

甲：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的四月，綻放我們的青春笑顏。

乙：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，展現當代大學生的風采。

甲：尊敬各位領導各位來賓。

甲：親愛的老師們同學們。

合：大家晚上好!

男：我是今晚的主持人。

女：我是主持人，很榮幸由我們二位擔任本次社團文化節開幕式的主持人。

乙：春風送來了綠意，更送來了喜悅。在這個愜意的春天里，我校第七屆社團文化節拉開了序幕。

甲：這七年里，在學校的領導大力支持及關懷下，在各個社團成員的不斷努力下，我們83個社團在不斷的成長與完善。社團文化成為了校園文化中的一道亮麗的風景線。

甲：今天，作為商院的社團人，我們懷著激動的心情站在這個舞臺上，又一次迎來了屬于我們社團人自己的盛宴。

甲：首先，請允許我為大家介紹出席今天晚會的各位領導，他們是：……。

讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導表示衷心的感謝和歡迎。

甲:下面有請我院院長華院長致開幕詞，掌聲歡迎。

乙：讓我們再次用熱烈掌聲感謝華院長的精彩贈言。

(跆拳道表演)。

女：感謝飛云跆拳道社同學們的精彩表演，他們舞出了青春、舞出了熱情、舞出了社團人的精神。

男：哎，夢婷，你知道奧運會開幕式上的飛天表演的來源嗎。

女：哦，他來自于敦煌壁畫，敦煌飛天，在歷史文化上有著舉足輕重的地位。也是我心中向往的圣地。

甲：在親身領略敦煌的魅力之前，先來欣賞我們的會計金融學院文娛協會給我們帶來的一段舞蹈《敦煌》。

(敦煌)。

男：這位美女請留步!

女：剛才舞蹈當中動作……，你能不能再給我們展示一下。

男：漂亮!(請下舞蹈演員)。

女?曉凱，聽說你是學動漫協會的，那你喜歡動漫嗎?

男：必須的。

(家庭教師)。

理事長歌曲串燒。

出場順序：信息-旅游-電子-經貿-機電-會計-商外-藝術-社團聯。

男：(……)，站在我身邊的這位美女是青年志愿者總會的會長，她叫董艷董：大家好，我是董艷，青年志愿者協會這個學期正式加入到社團聯這個大家中，第一次站到社團文化節的舞臺上，我感覺很幸福。

男：是啊，我們經常在商院校園的各個角落看到我們志愿者無私奉獻的身影，他們是商院最可愛的人。

董：今天我們的志愿者也來到了我們的舞臺上，一起暢想他們心中的《志愿者之歌》。

(志愿者之歌)。

女：感謝我們可愛的志愿者。

在我們商院有這樣一群同學，他們不盲目的追逐時尚，而是對中華民族的傳統服飾情有獨鐘。從三皇五帝到明代的幾千年里，絢麗多彩的漢服文化一直源遠流長，接下來請我校商務外語學院漢風社的同學給大家帶來的表演。

(漢風社，插花，茶藝)。

(拉幕)。

女：感謝，他們展現的不僅僅是一種服飾，更是一種文化，一種文明。

我們商院社團人多才多藝，不僅有好看的，好聽的，更有好吃的，不僅可以讓大家大飽眼福，還可以讓大家大飽口福。請大家把目光轉到臺下。交給我們男主持。

(追光打到臺下)。

男：hello大家好，現在大家看到的，我們左手邊的是來自旅游管理學院食客三千協會的會員，他們正在進行的水果拼盤的制作，在我們右手邊的是香藝協會的會員們，他們正在進行的是花式調酒。

詢問……那讓我們敬請期待。(示意女主持)。

女：大家知道慢工才能出細活，那在等待他們完成之前，我們不妨先一段充滿中國特色的武術節目，請欣賞由機電工程學院飛龍武術協會的會員們為大家帶來的表演《中國風》。

(中國風)。

女:**請留步，你的武術打得太棒了，你練了多久的武術呀。

果然是臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝你。

大家還沒有忘記臺下辛勤工作的同學們吧，他們的作品也完成了，由請我們的調酒師和水果拼盤的同學(音樂起)。

我們請前排的嘉賓來品嘗一下同學們的手藝。

我們的節目真是越來越精彩了，藝術設計學院舞蹈協會的同學也不甘寂寞，他們準備了一段優美的水袖舞，請欣賞。

校園藝術節主持詞結束語篇四

董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;。

吳：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。

朱：在青春的舞臺上，第十屆校園文化藝術節激情上演。

廖：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動。

董：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家。

合：晚上好!

吳：這里是xx通信職業技術學院，和諧校園楊個性，青春之路顯風采。第十屆校園文化藝術節閉幕晚會的現場。我是主持人吳x.

廖：我是主持人——廖xx。

董：我是主持人——董倩。

吳：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領導老師及嘉賓。他們分別是——。

董：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!那么今晚的晚會也會有微博短信互動，同學們可以用手機發送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動，同時呢，同學們發送節目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節目投票了!我們將現場揭曉由同學們自己票選出來的“最受觀眾喜愛節目”

吳：網頁、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發表微博內容，即可在我們的微博大屏幕中呈現。

吳：今天是我們歡樂的節日。

朱：今天是我們展示的舞臺。

廖：讓我們一起播撒希望和歡樂。

董：讓我們一起揮舞激情的雙手。

吳：一同來奏響我們絢麗的青春樂章!

朱：下面我宣布xx通信職業技術學院第十屆校園文化藝術節閉幕晚會，現在。

合：正式開始!

廖:首先請欣賞大一大二的同學以及武術隊帶來節目，《中國風》。

董:掌聲有請!

吳：接下來宣布第十屆校園文化藝術節期間各項活動的獲獎名單。

董;第三屆短片diy大賽。

獲得一等獎的是計管102班肖彥波，潘帥，廖翔，

二等獎商務111班萬大維，申華。

三等獎三網111班劉賽，雷彬，鄧躍華。

最佳創意獎商務101班劉萬霆，高翔，

廖：“智勇大沖關，等你來挑戰”第一屆知識競賽。

一等獎商務101高翔陶誠。

二等獎計管101周展申慧婷羅勇。

三等獎計通101張思薈魯力吳婷。

最佳團隊獎計郭玩生夏小麗謝桃秀通111。

朱：大家一起看到我們微博大屏幕。

即可在我們的微博大屏幕中呈現。

董：好現在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學說到。

廖:請工作人員調到抽獎頁面，好現在開始抽獎。

朱：好這位獲獎的同學是189xxxxxx好請這位同學上臺，

吳;祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。

相冊加一副乒乓球拍一個小娃娃。

董：好謝謝這位同學,祝賀他。

廖:請工作人員繼續調到抽獎頁面，好現在開始抽獎。

朱：好這位獲獎的同學是189xxxxxx好請這位同學上臺，

吳;祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。

《2》一本相冊和一個小娃娃。

好謝謝這位同學,現在讓我們一起來看一下，現在各個節目的票數情況，看到我們的大屏幕。

董：接下來回到晚會當中，請欣賞由寬帶101班帶來的相聲《誰讓你是優秀》掌聲有請。

《墨魂》。

廖:剛才的相聲節目真的是非常的精彩!

董：但是我們中華的曲藝文化可不止這一種，比如說有民歌和舞蹈。

廖;是啊，幽幽旋律唱出我們悲涼心聲，段段舞蹈，跳出我們的經歷。

董：靈動舞姿，曼妙音律，請欣賞古典舞——《墨魂》。

廖：有請。

朱：草原的風，柔柔無聲吹落心頭的雨，草原的雨，絲絲無痕濕潤遍野的綠，吳：草原的綠，簇簇無邊灑滿醉人的歌，草原的歌，濃濃無際飄過深情天地。

朱;我們愛草原的夜空湛藍，我們愛草原的秋月圓圓，請你一起看草原,把愛永遠留心田。

吳;接下來請欣賞由院團委廣播站帶來的朗誦——《天上的草原》，讓我們跟隨的著他們的聲音去感受一下那——《天上的草原》。

朱;掌聲有請。

吳:燕妮，看過電視劇《兄弟連》嗎?

朱：呃，這個嘛，我只是知道這部電視劇很經典，但沒有看拉!

吳：哎，不看會后悔的!!這部劇里有很多東西都值得我們去學習。

朱：恩，我知道，烽火硝煙中間，真正經歷了人間最嚴厲殘酷的考驗才是生死與共的友情。

吳：當然，我們現在身邊都會有很多很好的朋友，他們的友情也是很堅固的!就像我們團學干部們一樣，他們也是相處得十分融洽!不如，現在就讓我們去看一看物流101班是如何演繹《兄弟連》的!

朱：掌聲有請。

廖：接下來宣布第十屆校園文化藝術節期間各項活動的獲獎名單。

朱：第八屆大學生創業設計大賽。

一等獎過把癮公司。

二等獎3020娃娃連鎖。

三等獎orz廣告公司。

最佳創意獎時光火車慢遞公司。

最佳人氣獎翔龍科技。

最可行方案獎rock8090‘潮服公司。

吳：第四屆“鐵齒銅牙”推銷王比賽。

第一名物流101趙天舒。

第二名營銷112黃海波。

第三名物流111陳葉仙。

優勝獎營銷102鄭艷君營銷111劉珍珍。

董：大家一起看到我們微博大屏幕。

106900900911367就可以為自己喜歡的節目投票了!廖：網頁客戶端可以編輯#藝術長通#加上你想說的話發表微博內容，即可在我們的微博大屏幕中呈現。

朱：好現在讓我們一起來看一下微博大屏幕。

這位同學說到。

吳：請工作人員調到抽獎頁面，

好現在開始抽獎。

董：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxxxx好請這位同學上臺，

廖：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。

《3》一本相冊和一個小娃娃。

朱：好謝謝這位同學。

吳：請工作人員調到抽獎頁面，好現在開始抽獎。

董：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxxxx好請這位同學上臺，

廖：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。

《4》一本相冊和一個小娃娃。

好謝謝這位同學，現在讓我們一起來看一下，現在各個節目的票數情況，看到我們的大屏幕。

吳：掌聲有請。

廖：剛才大家欣賞的是我們的民族舞蹈，其實我們也一定對相聲非常感興趣。董;是的，相聲也有南北派別之分，剛才我們看到的是南派的相聲。

董：是的，那么接下來就來欣賞由移動111班給我們帶來北派貫口相聲《報菜名》，廖:掌聲歡迎。

《歌曲串燒》。

吳：像近幾年電視上有很多選秀節目，捧出了一大批優秀.有著唱歌夢想的年輕人!董：是的，那么大家應該都知道，在咱們學校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學!今天晚上，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺。

吳：沒錯，那么話不多說，接下來請欣賞又吉他協會，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》。

校園藝術節主持詞結束語篇五

合：大家上午好！

女：美麗的六月，我們的校園煥發著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。

男：激情的六月，xx中學的師生充滿著青春活力，學生講文明，教師比奉獻，課內學風濃厚，課外快樂成長。

女：本學期我校繼續完善“小組合作學習”課堂教學模式，不斷傳承和創新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設，扎實推進素質教育。今天的藝術節就為我們提供了才藝展示的平臺。

男：給我一個機會，還你一個驚喜。同學們就讓我們揚起青春的風帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。

女：新時代的我們在父母的關懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下，體驗著學習生活的幸福，下面就讓我們聆聽著《xxx》，拉開藝術節的序幕。

男：珍惜現在的幸福生活，建設幸福校園需要你我的參與，就讓我們全體師生一起行動起來吧！請欣賞高一三四班同學帶來的集體舞《xxx》。

女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《xxx》，展現教師們的幸福生活。

男：本學期我校以語文、英語和數學等學科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、數學競賽等形式，不斷提升學生文化素養，促進教師專業成長。下面請聽高一五六班同學的英文歌曲《xxx》。

女：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這是時代的戰斗宣言，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰斗，豪情萬丈，激蕩人心！今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學導師高爾基在特殊時代為無產階級奏響的一曲充滿戰斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班。

男：下面請大家欣賞高一五六班同學的朗誦《xxx》，感受一下失去家園的人們思念故鄉，愿為故鄉解放而戰斗的豪邁之情。

女：下面請大家聆聽高二三四班同學演唱的手語歌曲《xxxx》。

男：老師們的業余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《xxx》，大家歡迎。

男：青春充滿激情，青春充滿力量，

女：青春是天邊的虹，柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄；

男：下面讓我們通過幾組節目來歌贊青春，珍愛青春。首先高一全體同學為我們表演武術健身操《xxxx》。

女：下面請欣賞高二六班同學帶來的舞蹈《xxxx》。

男：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞高二三四班同學表演的校園健美操《青春魅力》。

女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時光，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：高二五六班。

男：請欣賞高一一班同學演唱的英文歌曲《xxxxx》.

女：下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。

女：感恩是一曲頌歌，

男：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。

女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。

男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班。

女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面剪紙社團的同學將為我們展示作品《和諧校園》，（展示過程中讀）同學們真是心靈手巧，作品精美。

男：本學期我校新開設了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》，（展示過程中讀）同學們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生，活靈活現。繪畫社團展示的作品是《靜物素描》，美術字社團展示的作品是《陽光心態》他們書寫的內容是《多彩課堂，締造希望；塑造陽光心態，書寫快樂人生》，以上社團的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受，感謝他們。

女：本學期科技小組的同學以高一下冊《綜合實踐活動》教材內容為載體，進行了《尋找校園中的“綠”》的科學探究活動，他們在老師的帶領下分別對校園中的樹木名稱、種類、數量進行了統計，對最粗樹木的直徑、學校的草坪面積進行了測量，為學校進一步綠化美化提出了建議，繪制了學校平面圖，并將活動成果以展牌的形式呈現給大家。在這些活動中他們學到了生物、數學、地理、物理、語文等多學科的知識，在實踐中體會到了知識的有用，學習的快樂。作為該項探究活動的延續，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽，一個個廢舊的檔案盒經過他們的動手創意變成了《學案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》，還有一個大型的電腦學習桌模型?？萍夹〗M的活動旨在喚起每位同學的環保意識，讓我們從身邊做起，從現在做起，愛護校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護我們共同的家園——地球，下面請欣賞高二三班同學朗誦的詩歌《地球你好嗎？》。

男：下面高二二班同學將為我們表演陽光體育《竹竿舞》，大家歡迎。

女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。

男：下面請欣賞由舞蹈社團同學表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時高一二班高二六班同學將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。

女：下面請聽高二一二班同學進行的英語歌曲小合唱《xxxx》。

男：下面歡迎xx、xx同學為我們表演拉丁舞《xxx》。

女：下面請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時高一六班的同學表演陽光體育《舞動的空竹》。

男：同學們一定都看過《白雪公主的故事》，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學將為我們精彩呈現英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。

女：下面請欣賞高二三四班同學進行的英語演講《xxxx》。

男：在傳承中創新使我校的陽光體育活動不斷發展提升，下面請欣賞高一五班同學的竹竿舞《xxx》。

女：下面請聽英文歌曲《xxxx》。表演者：高一三班。

男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》，表演者：高一一二班。

女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻，雄健國民的抗爭，下面請聽高一三四班同學的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。

男：艱難的歷史已成過去，新時代的我們正在奮力開創美好的未來，建設幸福中國，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。請欣賞舞蹈社團的扇子舞《祝福祖國》。

女：我們是xx中學的學子，思進思上，向善向美；

男：我們是新世紀的中學生，充滿激情，擁有夢想；

女：今天，我們為xx中學已經取得的成績而驕傲；

男：展望明天，我們更要師生團結奮進，用青春和熱血去譜寫xx中學輝煌燦爛的華美樂章，以優異的成績迎接xxxx勝利召開。

女：我們在不停地走向遠方，古老文明給了我們涵養，新興的政黨給了我們力量；

男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想；前進。

女：前進，

合：向前進，走向復興，創造輝煌！

女：下面請聽全體教師合唱《走向復興》。

女：感謝各位領導嘉賓的光臨指導，謝謝大家！再見！

校園藝術節主持詞結束語篇六

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

刁：帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望，建國xx周年的光輝節日，向我們闊步走來了！

欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園。

張：共同擁抱美麗的九月。

刁：現在我宣布，哈爾濱市六九中學哈西校區的校園藝術節。

合：現在開始。

刁：讓我們對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎。

杜：在學習生活中，我們總會遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光。

周：下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風雨后》。

向：下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》。

刁：古箏和琵琶是中國傳統樂器的代表，古人云：“清音繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚，高山流水相傾賞。”

周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學為我們帶來的巴烏獨奏《牧歌》。

男：我國有55個少數民族，其中最能歌善舞的要數傣族了。

女：欣賞過了優雅舒緩的樂曲，讓我們融入于動感與活力。

男：請欣賞一年八班同學為我們表演的現代舞。

女：接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》。

女：已經步入初中的我們我們正處于青春的過渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真。

男：下面請欣賞1年級6班帶來的舞蹈《小花帽》。

女：小提琴是管弦樂中的重要樂器，音色優美，音域廣闊。

男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁?！?。

男：下面請欣賞歌曲《精忠報國》。

女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂所特有的協調感。

女：每個人都經歷過童年時代，可是，步入初中生活的我們已經沒有了那么輕松、愉快的生活，現在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧！

男：下面請欣賞三年四班的同學對我們偉大祖國的謳歌，詩朗誦《祖國，我該是你的什么》。

男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》。

女：少年是我們祖國的未來，祖國的一切都需要未來的我們來完善。

男：少年強，則國強，那么現在就讓我們一起來欣賞三年七班的大合唱《少年強》。

女：青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。

男：請欣賞二年一班的詩朗誦《我的中國夢》。

結束語：

女：飄揚的樂曲，舞動的旋律，溶入了同學們多少的才情。

男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。

女：一個個創意，一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。

男：歷史將會記住這難忘的藝術節，我們將記住這真情的藝術節。

女：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他。

男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內心的喜悅。

女：讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

男：讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

女：讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！

女：鮮紅太陽已經升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。

男：本屆藝術節即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。

女：現在我宣布，哈爾濱市六九中學哈西校區以”為主題的校園藝術節。

合：到此結束！

校園藝術節主持詞結束語篇七

女:十月多姿多彩，精彩紛呈。

男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。

女:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。

男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。

女:多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。

男：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。

女：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激-情飛揚。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。

女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學代表全體學生宣讀倡議書。

胡佳佳宣讀倡議書(略)。

女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;。

女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。

男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。

合：同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝愿:。

下面請劉副校長宣布校園藝術節正式開始!

校園藝術節主持詞結束語篇八

(女)親愛的同學們：

(合)大家下午好!

我是主持人宋丹。

我是主持人唐明達。

我是主持人鐘霞。

我是主持人徐杰杰。

(宋丹)五月的美育校園，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉。

(唐明達)五月的美育校園，絲絲微風中飄散著鮮花的芬芳。

(鐘霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子，心中裝滿了甜蜜，歡樂無限。

(徐杰杰)歷經風雨，歲月的流逝，一年一度的文化藝術節又走進了我們的校園，來到我。

們的身邊。

(宋丹)在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃。

艷的時代色彩。

(唐明達)今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。

(鐘霞)今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

(徐杰杰)同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。

(男)下面有請李校長為本屆校園文化藝術節致辭。

(合)同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。

1.(宋丹)我們的青春，意氣風發，斗志昂揚;。

我們的青春，披荊斬棘，播種希望;。

(唐明達)我們的青春，沐浴著漫天的星光;。

我們的青春，勇往直前，決不退讓!

(宋丹)請欣賞勁舞《freakshow》，有請高二(3)班舞蹈隊員閃亮登場。

(唐明達)請初三(1)班的獨舞做好準備。

2.(鐘霞)我們滿載春風,信步徜徉，用真誠去感受生命的舞動，步入又一個輝煌。

(徐杰杰)接下來請欣賞初三(1)班的獨舞《假面》。請社團聯合會的舞蹈《因為愛情》做好準備。

3.(徐杰杰)那無處安放的青春，給予我們多么美好而奢侈的愛情，修飾著那段純白時光的平凡和落寞。

(鐘霞)請欣賞社團聯合會的舞蹈《因為愛情》，有請!請學生會生活部、宣傳部拉丁舞《angelina》做好準備。

4.(宋丹)人們都說，音樂是舞蹈的靈魂，舞者通過肢體表現流動的音符，才是舞蹈的最高境界。

(唐明達)下面讓我們來感受一下由學生會生活部、宣傳部給我們帶來的拉丁舞《angelina》.請團總支小品《相信科學，遠離迷信》做好準備。

5、(唐明達)科學與迷信是一對水火不容的死對頭?？茖W昌盛，迷信就會不攻自破。如太陽高升，霜露自然無形。科學之神所到之處，迷信之鬼便該悄悄消失。

(宋丹)下面請欣賞由團總支給我們帶來的小品《相信科學，遠離迷信》。請高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準備。

6、(鐘霞)我們國家包含了56個民族,不一樣的民族有不一樣的民族風情。苗族，是一個發源于中國的國際性民族，苗族人民善于歌舞，各種苗歌形式豐富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、蘆笙舞令人嘆為觀止，苗族被稱為“歌舞的民族”。

(徐杰杰)請欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》，讓我們感受濃濃的民族風情。請高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準備。

7、(宋丹)展現青春風采，張揚青春個性。(唐明達)請欣賞高三(1)班為我們帶來的民族舞《刀花靚影》。請樂器社團的《吉他彈唱》做好準備。

8、(鐘霞)吉他和鋼琴、提琴一樣被人們廣泛喜愛的高雅樂器，在全世界流行開來，還吸引了許多專業作曲家為吉他寫下了大量高水平的音樂作品。

(徐杰杰)另有一點鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。

(鐘霞)下面請欣賞由樂器社團給我們帶來的《吉他彈唱》。

(徐杰杰)請高二(1)班的現代舞《舞出我的人生》做好準備。

9、(宋丹)舞出你的技藝，舞出你的快樂，舞出你的人生。

(唐明達)請欣賞高二(1)班為我們帶來的現代舞《舞出我的人生》。

(宋丹)請高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準備。

10、(唐明達)火把節——彝族的狂歡節："火把節"一般在農歷六月二十四至二十六晚上舉行，是彝族盛大的節日。

(宋丹)是呀，每到火把節，彝族男女老少，身穿節日盛裝，打牲畜祭獻靈牌，盡情跳舞唱歌、賽馬、摔跤。夜晚，手持火把，轉繞住宅和田間，然后相聚一地燒起篝火，翩翩起舞。

(唐明達)請欣賞高一(3)班為我們帶來的舞蹈《彝族舞曲》。請高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚起》做好準備。

11、(宋丹)五四的根本精神是什么，有不同看法。

(唐明達)一種看法：科學，民主。1949年后，中共闡述為：愛國，自救，科學，民主。

(鐘霞)另一說：不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。

(徐杰杰)五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。

(宋丹)請聆聽高一(1)班為我們帶來的朗誦《五四——讓我們揚起》。請高三(3)班的彝族舞《葉》做好準備。

12、(宋丹)春天的葉，是一種新生;夏天的葉，是一種生命的張力;秋天的葉，是一種熱情的奔放;冬天的葉，是新生命力的蘊藏。

(唐明達)請欣賞高三(3)班為我們帶來的彝族舞《葉》。請高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》做好準備。

13、(鐘霞)小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩。

(徐杰杰)清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩。

(鐘霞)你的載歌載舞，使我們的生命更精彩。

(徐杰杰)下面請我們一起來品味高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》。請學生會播音部獨舞《舞娘》做好準備。

14、(宋丹)“彩帶舞”，這是力與美的結合，這是是“舞娘”的精神。

(唐明達)“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會跳舞的女生，更有著“幻化自我能量、舞動，人生的女孩”的新時代意義。

(宋丹)現在就請欣賞學生會播音部為我們獻上的獨舞《舞娘》。請舞蹈社團的現代舞《nobody》做好準備。

15、(鐘霞)“只要有你，世界就很精彩?！?/p>

(徐杰杰)請欣賞舞蹈社團的現代舞《nobody》，請七年級(1)班的街舞《魂斗羅》做好準備。

16、(宋丹)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

(唐明達)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現青少年青春活力的陽剛之美。

(鐘霞)那么，同學們知道那是什么舞嗎?(街舞)。

(徐杰杰)對，現在就請欣賞七年級(1)班的街舞《魂斗羅》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。

17、(宋丹)這是天籟之音，縈繞耳旁，妙音不絕。

(唐明達)當指尖輕輕劃過琴弦，點滴的節奏緩緩奏響，頃刻間，吸引了全部身心。

(宋丹)猶如春風劃過臉龐，指尖劃過肌膚，不禁的放松了眉頭，放松了肩胛，放松了戒備，沐浴在這絲絨般的春天，酥軟了骨頭，酥化了心窩。

(唐明達)現在就請欣賞高三(2)班的樂器獨奏《有一個美麗的地方》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。

18、(鐘霞)剪一段時光緩緩流淌流進了月色中微微蕩漾彈一首小荷淡淡的香美麗的琴音就落在我身旁。

(徐杰杰)荷塘是美麗的，月色更美，“誰采下那一朵昨日的憂傷”，留給我們無盡的回味與快樂。

(鐘霞)我們的“荷塘月色”最美，請欣賞高三(2)班的獨舞《荷塘月色》。請高三(2)班的獨唱《你是我的眼》做好準備。

(唐明達)蕭煌奇透過歌聲來詮釋心情，讓大家聽到了他內心深處、色彩繽紛的一個美麗新世界。

(宋丹)請欣賞高三(2)班的獨唱《你是我的眼》。請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準備。

20.(鐘霞)校園是一個大家庭，我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個大學的夢想。

(徐杰杰)課堂，同學們心神的暢游，飄動著知識的馨香。

(鐘霞)課間，是充滿陽光的，課間是好時光。

(徐杰杰)請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》。請初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠做好準備。

21、(宋丹)這是靈動的音符，這是靈動的生命。

(唐明達)請欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠。請初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節》做好準備。

22、(鐘霞)七月，是火熱的時節。七月，是用心點燃的七月，是用激情點燃的七月，是用夢想點燃的七月。

(徐杰杰)請欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節》。

(宋丹)我們欣賞完了同學們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來的節目——《別亦難》，有請張主任!

結束語：(宋丹)謝謝張主任的精彩演唱。今朝難忘，難忘今朝。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著火熱的舞蹈，我們的演出也徐徐降下了帷幕。

(唐明達)是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里，讓我們永遠銘記這歡樂時光!

(鐘霞)愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!

(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!

(男)青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。

(女)碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里。

(合)20xx年美育中學第九屆校園文化藝術節文藝匯演到此結束，謝謝大家!

校園藝術節主持詞結束語篇九

合：大家上午好！

男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了羅漢洞鄉學區20xx年校園文化藝術節。

女：四月的陽光暖人心扉。在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

男：四月的氣息芬芳醉人。在這水綠山青的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們豪情滿懷，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

女：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受成長的快樂。

男：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

女：嶄新的校園、挺拔的教學樓、開闊平坦的運動場，我們的校園越來越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。

男：寬敞明亮的教室、美觀典雅的班級圖書角、豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。

女：借此機會，我們謹代表羅漢洞鄉學區全體師生，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓致以崇高的敬意！

男：愿我們的演出猶如和煦的春風，帶給您一絲溫暖，送給您一份快樂！

女：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

男：今天屬于藝術、今天屬于夢想、今天屬于輝煌！

女：羅漢洞鄉學區20xx年校園文化藝術節節目展演，（合）現在開始！

第一項：全體起立奏中華人民共和國國歌！

第二項：有請羅漢洞鄉學區主任楊建平同志致辭！

男：在這陽光燦爛的日子里，校園文化藝術節文藝演出，伴隨著精彩的節目已落下帷幕。在此，請允許我們向組織和參與本屆藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝！

女：回首過去，我們的學校舊貌換新顏，我們也在一步步成長！

男：展望未來，我們激情滿懷。新的起點、新的征程、新的使命，為實現學區跨越式發展的目標，我們快馬加鞭！

女：新的方向，帶給我們新的憧憬；新的方向，描繪我們新的.前程。

男：告別今天，我們將站在新的起點；展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。

女：老師們、同學們，本屆藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的音樂依舊余音繞梁。

男：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。讓我們每一雙手都學會創造！讓我們每一顆心都流淌歌聲。愿藝術之花鋪滿校園。

女：羅漢洞鄉學區20xx年校園文化藝術節節目展演到此結束。

男：再次感謝各位領導、各位來賓，謝謝你們！

合：老師們、同學們，再見！

校園藝術節主持詞結束語篇十

主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師!

主持人男：親愛的同學們、各位來賓!

合：大家下午好!

主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術節拉開了帷幕。

萬：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

主持人男：這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。

主持人女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。

萬：來吧，讓我們展開自己的`歌喉歌唱!

主持人男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!

主持人女：**第三屆紅五月藝術節文藝匯演正式開始。

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好！

沐浴著冬日難得的暖暖陽光，滿載著慶祝建國60周年的喜悅和豪情，乘著學習實踐科學發展觀的東風，我們歡聚一堂，共同迎接石門初中首屆校園文化藝術節的隆重開幕。

校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術節，就是要全面推動學校文化藝術教育的發展，促進優秀校園文化的形成。今天我們在這里舉行的“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽，即將全面拉開本屆文化藝術節的帷幕。

出席今天開幕式的領導有：中共石門鄉黨委副書記、紀委書記胡秀斌同志，石門鄉人民政府鄉長助理肖娟同志，石門鄉中心學校校長柴朝軍同志。

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。

下面我宣布石門初中首屆校園文化藝術節開幕。

第一項：鳴炮慶祝。

第二項：請全體起立，奏國歌。

第三項：讓我們以熱烈的掌聲有請中共石門鄉黨委副書記、紀委書記胡秀斌同志為我校首界藝術節致辭。

第四項：請本次藝術節主要組織者、學校團委書記石太年老師宣布藝術節期間主要活動及安排。

第五項：石門初中首屆校園文化藝術節活動之一----“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽正式開始，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出比賽主持人。

第六項：請本次藝術節主要組織者、學校團委書記石太年老師宣布石門初中首屆校園文化藝術節之“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽成績。

第八項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校校長劉清彩老師為本次校園文化藝術節活動之一----“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽做總結講話。

石門初中首屆校園文化藝術節12月29日的活動到這里就全部結束，請各位領導及評委離場，請全體同學有序退出比賽現場。

男：這是萬物生長的季節，小草發芽，綠樹成蔭，一片春意盎然。

女：這是青春閃耀的時代，江山才子，人才輩出，一派生機勃發。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：原來青春是一個微笑，只一次就銘心刻骨。

女：青春是一張笑臉，只一看便百轉千回

男：在這里，她們是新時代的警花，昂首矯健，颯爽英姿。

女:：在這里，他們也是正值花季的少女，有著稚氣未脫的臉龐，和天真無邪的芬芳

男：夢想是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：未來是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：今天讓我們一起去回味童年留下的那些溫存

女：今天讓我們一起去找回那些久遠卻依然單純的記憶

男：女生節校園聯歡合：現在開始

校園藝術節主持詞結束語篇十一

1：尊敬的各位領導。

2：各位來賓。

3：各位老師。

4：親愛的同學們。

合：大家下午好！

1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節里，八中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。

3：此時此刻，我們無比的激動。

4：此時此刻，我們無比的自豪。

合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節。

1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。

2：xx中學始終本著培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。

3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。

4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，

2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

1：今天屬于藝術。

2：今天屬于夢想。

3：今天屬于輝煌。

4：今天屬于你、我、他。

合：xx中學第二屆校園文化藝術節現在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。

一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。

二、介紹領導、來賓、評委。

三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請！

四、演出開始。

1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！

2、甲：剛才，八（1）班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節日的喜慶氣氛。

乙：十月，是收獲的季節，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。

3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。

乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學上場。

4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在。

5甲：、青春季節，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。

6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七（14）班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。

乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七（19）班的李向化雨等3位同學。

7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁?！?，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。

乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八（1）班的同學為我們表演拉丁舞，有請。

8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區別啊？國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。

乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八（2）班的同學上場。

10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。

乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學帶來的爵士舞，有請。

乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的王子衿同學為我們演奏。

12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八（3）班的同學。

13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。

乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學帶來的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。

16、甲：看九（1）班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。

乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學上場。

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八（3）班的劉維、劉穎同學表演。

19、表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學盛大登場。

結束語。

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。

2：今天，我們八中人意氣風發、豪情滿懷。

3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。

4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。

1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。

2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。

3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。

4：日月輪轉，八中見證著我們成長。

1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！

總合:到此結束。

合:再見！

校園藝術節主持詞結束語篇十二

合：大家下午好。

女：花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的`舞蹈來參加這節日的盛會。

女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了xx第xx屆校園藝術節，

男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。

（合）現在開始！

校園藝術節主持詞結束語篇十三

大家上午好！

在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節，這是最美麗的季節，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節快樂！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達?，F在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現良好的藝術修養。

下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動”現在開始。