范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學校生活日記篇一

我記得第一次進入校園，我看見高大的教學樓；莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗；遼闊的足球場上學長們在揮灑著汗水；寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅；第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學一年級學生，開始了我的學習生活，心中興奮不已！

我記得課堂上老師耐心的諄諄教導；我記得每當我們取得一點進步和成績時，老師對我們的贊許和勉勵；我記得每當我們成績下降或犯錯誤時，老師憂慮的眼神。

我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功后我們開心的擁抱在一起，老師眼中流露出的欣慰。

我記得老師和同學們一起春游、野炊時的快樂；我記得和同學們在一起課間玩耍的無憂無慮；我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學和老師的安慰和鼓勵。

我還記得……

一點一滴，一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活，我愛你們，我的同學們，我的老師，還有我美麗的學校——青園小學！

學校生活日記篇二

今天吃午飯前，我正要改應用題卷時，發現應用題卷沒了，于是我就問老對：“看沒看見我的應用題卷？”他說：“沒有啊！？怎么了？”我說：“我的應用題卷沒了”他就說：“你先去盛飯吧，我幫你找找”我就盛飯去了。我在盛飯的時候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的應用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。

我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來。沒辦法，我只好收拾好衛生，包好書包，回家了。我把學案、寫字、預習、數學書全寫完了，正要寫英語作業的時候，一翻書，呵！你猜怎么著？應用題卷正在書里夾著呢！原來我在改應用題時，語文老師過來講題了，我順勢將應用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語書的m2u1那一頁里面。唉~早知道就不翻位了，浪費那么多時間~~不過也有收獲啊！什么呢？我的座位干凈了！

學校生活日記篇三

學校生活就像是叢書中的一片樹林，對茫茫無際的“綠海”而言，它非常渺小，但這是整片叢林的顏色。

自從進入學校的門檻，學校生活都在時時刻刻教我為人處事，使我明白人情世故。在那個時候，學校在我的心里早已不是死讀書，要高分，而是另一種生活。雖然學校很小，但它是也是個一個社會的縮影，學校雖以“學習”為主旋律，但也包羅了人間萬象。

或許小學時代非常幼稚，你與我，我與她，她又與你，這之間都是坦誠相見，坦率直言的，是連秘密也要共同分享的。小學生活有時還會由于一點兒小事鬧個不高興、不痛快而蒙上半晌的“云霧”，但這“云霧”是不等太陽出來散去的。

散去了，那天真活潑、坦誠相待的小學生活已經散去了。在社會上，仍留一顆誠懇，對任何都誠懇的心已經是不可能的，或許小學生的純真、坦率的散去，也是為了更貼近社會這個大舞臺。

記得小學時，那時，我和一位女同學坐同桌，可能那時天真，說話從不拘束，常常閑聊，常常把心里話給她說。事隔幾日，便有同學議論，又過幾天，謠言四起。結果老師還把我叫去談話。通過這一次，給我上了一課，以后說什么話真的要經過大腦，禍從口出。

漸漸地上了初中，也漸漸長大了，明白更多了。記得快中招時，那時同學們都拼命的努力在學習，生怕比別人超過自己。我一直把那個女生當做朋友，她學習很好，挺溫柔的。但每次談到學習，她總說她回家不復習，也不怎么會。但每次考試結果出來，她總考得非常好。一次家長會，我媽和她奶奶坐在一起，經過了解，才知她每晚都學習到很晚……這件事我知道了，剛開始，挺生氣的，但漸漸的，我也不在意了，我也一直放在心里，沒有提起。

現在的我已經上了大學，一樁樁事，一次次和不同的人交流，又教會了我許多，做人低調，做事高調，要學會含而不露；要會鼓勵別人——面對成功與失敗甚至對于人生的看法以及對國際政局的觀點。

學校，一個社會的社會，在這里無時不在向我傾訴著逝去的夢。但又無時不在教我做人的真諦。

學校生活日記篇四

學校的生活是乏味的，是枯燥的，有些惱人的。

畫面一

“站隊了，吃飯了。”班長小周大聲的組織女生。體育委員也開始組織男生。不久，我們就“唰”“唰”的站成了一條線，隊伍開始走了，比靜止的時候更加筆直了。你要居高臨下的看，這真是學校的一道風景線，還是不說了，到食堂打飯了。我們用尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且異味還在食堂中飄散。 我和我的小伙伴健步如飛的奔出了食堂!我們出去以后，毫不夸張的大口的.呼吸著新鮮空氣。

畫面二

“今天晚上，端午節不用上大晚課了”，老師說著。我們同學聽到這個消息，心里都樂開了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響。可是隨后一個老師來了說:請同學們幫我答一下卷子。這時我們班的所有同學都皺起了眉頭。盡管很失落但這是老師的命令我們沒有辦法拒絕，后來一個老師捧了一大堆卷子來，我們開始幫忙抄卷子。滴答，滴答，時間過得可真快啊，轉眼間兩節晚課過去了，盡管我們答題速度快但是還有一半兒呢!但本來這些事情和我們并沒有關系，這時候我們的副校長推開門，用河東獅吼般的語氣教訓我們。

哎，學校的生活真乏味啊!太無聊了!

學校生活日記篇五

今天我在學校里過得很開心，因為今天學校里干干凈凈的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節是唱游課，我覺得太開心了。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因為劉老師不生氣，很溫和。

第四節是探究課，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節是語文課，第二節是武術課，武術課今天去操場上上了，以前是在教室里上的。

今天一天很有收獲，明天要繼續努力。

學校生活日記篇六

六年前，我宣布添加了牧愛中小學這一大家族。一眨眼，又即將離去這一家中，由于我即將進行六年的中小學時期的學習了。

這六年來，我還在教師的培養下，慢慢發展起來，無論在學習上和品行上，都得到了較大的發展。

回憶我初進院校的情況下，真的是一個頑皮愚昧的小朋友。但如今，我已提高了很多專業知識，并明白人生道理。這徹底得益于老師們很多年來對于我細心的教育和關愛。

還記得讀一年級的情況下，我經常被年紀大的同學們欺壓，內心覺得很難受、很憋屈。教師了解后，便經常寬慰我，激勵我，叫我頑強起來。與此同時，勸我不要和欺壓我的小伙伴爭吵，要愛人如己。當我懂得了這一大道理后，便確實沒向她們報仇。沒多久，大家還變成朋友。

在讀了三、四年級的情況下，還非常少有同學們了解我，我也不做積極去結交她們，因此我很孤獨。教師好像看得出了我的心事，教我結交朋友應積極點，那樣好朋友才會多。我就懂了這一大道理，因此便積極去找個朋友了。

升上六年級之后，我身體比較弱，經常得病。有一次，教師發覺我并沒有念書，便通電話到我們家。當了解我得病以后，她要我安心靜養。還特地分配同學們把當日的課程送過來，這真使我十分打動!

這全是我這些年來，最難忘的事情。針對老師們這類關愛和教育，我是十分感恩的。將來我能再接再厲，不辜負教師所愿，寫下人生道路更加有意義的一頁!

學校生活日記篇七

我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

我發誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

今天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在《中小學作文》網上登過，小朋友知道了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

學校生活日記篇八

早晨去學校的路上，我碰到了同學張燊晗。我們兩個人抱在一起了。因為我們的幸福就在明天。

第一節：無聊的英語課聽老師講，盯著獎品發愣。

第二節：世上最有趣的課——語文課何老師教的好玩。比如開開玩笑。這一節課本來是令我喜歡的數學。現在令我喜歡的課逐漸變多。

第三節：語文課做作業，補充習題。而我在補昨天的習字冊。

第四節：音樂課何老師給我了兩個選擇，一是去，二是不去。我選擇了不去，在教室寫作業。還得帶三個同學過去吃飯。

吃飯今天吃雞排，我吃了兩塊。一塊是胡加程的，因為他不要吃，他讓想吃的人自己拿。因為我離他最近，我伸出像長臂猿一樣的手，以迅雷不及掩耳的速度抓起雞排咬了一口，班長憤怒地盯著我，我對她吐了吐舌頭說：“我咬過了，你還要吃嗎”然后我就在想，今天我可以吃兩塊了。我一看鄧一，她也有兩塊，我問她哪來的，她說浦昊翎不要吃給她的。我暈死了：“你連外桌的也不放過呢。”然后，我和鄧一開開心心地吃了幾碗飯，才吃掉了一塊雞排。看著鄧一要走了，我急的“鄧一，你也等等我撒。”看著我放好盤子，鄧一就不由分說地拉著我的手跑到樓下去了。我的雞排剛塞在嘴里，她就催我快點吃快點吃。我撅撅嘴，不高興地說：“我的吃速又不是你的吃速。我嘴巴比你小。”鄧一說：“你嘴巴比我小，才不可能了。你都能咬別人一口，怎么會咬不下一塊雞排呢”過了好久，我才慢吞吞的說：“被你說中軟檔了。”

第五節：班隊健康老師數作業本，叫我們站起來坐下做自己的事。

第六節：品德課寫品德補充習題

第七節：綜合實踐課做手工

學校生活日記篇九

今天我在學校里過得很開心，因為今天學校里干干凈凈的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節是唱游課，我覺得太開心了。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因為劉老師不生氣，很溫和。

第四節是探究課，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節是語文課，第二節是武術課，武術課今天去操場上上了，以前是在教室里上的。

學校生活日記篇十

第一節數學讓我們寫數學補充習題58頁。

第二節語文布置課作，習字冊20課。

第三節英語第六課。

第四節體育練跑步，我的步子一直是錯的，我一直先跨有腳，給老師吃了個“毛栗子”。

中午我去盛水，劉陽罵我莊大便我不理。

第五節美術畫“親昵”。我畫了小鳥和小鳥呆在窩里叫，兔子和兔子在草地上奔跑，一個小男孩把胡蘿卜拋在空中，一只兔子跳了起來。

第六節本來是音樂，因為趙老師在別的班級上藝選課，所以錯了，我們又回到教室，路上我被“摔死”了。我是領頭，為了追那幫先走的人，一不小心摔在瓷磚地上，膝蓋摔痛了。我15分鐘狂寫，把兩面習字冊全部寫完了。

放學差點把班長揍一頓的我。因為路上我跟她說整節課她不記我名字，我就給你一顆糖。可是這節不是上的音樂課，所以不能給你糖。可是她還是一直叫：“你欠我一顆草莓味的糖糖。”我忍無可忍，一頭向她撞了過去，把她撞出去好遠，自己的頭也差點撞在墻角上。一路上，我都和他在斗，他說一句我就撞一下，再說一句我就踢一下，再說一句我就打一下。最后我決定我不給她糖，所以我把媽媽拉到了對面，把牛軋糖一分為二，我吃一小半，媽媽吃一大半。然后快點把草莓味的糖塞給媽媽說：“快點吃掉，快點吃掉！”

今天的故事完了。

學校生活日記篇十一

早晨，我去上廁所，看見女廁門口有一根"木棍"，就踩了上去。沒想到那“木棍”一下子扭動起來，原來是一條蚯蚓！嚇死我了！

這時，班長走過來，徒手撿起了蚯蚓，真惡心！死班長竟然把蚯蚓撿起來嚇我，真討厭！我再也不要原諒他了！

班長給我道歉，可我還是沒有原諒他。他要是真心給我道歉，就不會嬉皮笑臉的了。郁悶，到底原不原涼他呢？已經有人叫我小氣鬼了，但我不能這樣就便宜他啊！頭痛！可是，我時時刻刻都想和班長重歸于好啊，難不成就這樣一直僵持下去嗎？我心里很難受。

我閉著眼睛想了很久，決定原諒他了。

下午，班長像往常一樣把鑰匙交到我手里。他有些不知所措，像是想要跟我說些什么，但始終沒有說出來。我說：“死胖子，我原諒你，但你以后不許再嚇我了！”奇怪，這些話剛說出口，我馬上就不難受了！

班長笑起來了，真帥！

學校生活日記篇十二

早讀課我在那安安靜靜地讀書。

第一堂課：數學聽老師講了克與千克。積極舉手回答問題。

第二堂課：語文聽老師講語文補充習題第10課，然后自己做。

第三堂課：英語做試卷。我做完卷子，交了。

第四堂課：體育跑步，玩呼啦圈接力。

第五節課：吃飯吃的豆腐，番茄炒雞蛋，冬瓜海帶湯，紅燒肉。

今天我值日，放凳子：把10張凳子分成四份，靠長邊有三張，靠短邊有兩張。

第六節：美術美術課我畫畫，畫的想象中的怪獸，名字叫“超級想象”。

第七節：綜合人格課因為賈老師不在，所以讓數學老師胡老師代課，胡老師叫我們在那做手工。沒做完作業的去老師那邊改作業。我本來沒想到我還有語文補充習題沒做完，多虧了何老師提醒我，我才做完了。

第八節課：放學，回家。

學校生活日記篇十三

時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們了解怎樣保護自身安全;學習生物，我們了解什么是細胞病毒。

升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。

升入初中，我感覺到自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸媽，心情沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。

我的初中生活太棒了!

學校生活日記篇十四

作者：小橙子。

第一節：數學課數學課聽老師講課，兩步計算應用題。

第二節：語文課聽何老師講課，劃詞語，了解她的家庭作業規律。

第三節：數學課考試考完試睡覺。

第四節：體育課抄老師的知識點。人有206塊骨頭，分別是頸骨，軀干骨，四肢骨。乒乓球是我國的國球。

吃飯今天吃的不好，我悶悶不樂的。

第五節：美術課背知識點三原色是什么？答：紅黃藍。三間色是什么？答：橙（紅+黃）綠（黃+藍）紫（紅+藍）。點彩畫的發明者是誰？答：修拉。他是什么國家的？答：法國。他的代表作是什么？答：《大碗島星期天的下午》。電話的發明者是誰？答：貝爾。

第六節：綜合人格課做令人倒霉的手工。

第七節：夕會課聽老師講明天秋游應該怎么辦？

放學，回家。《無聊的一天學校生活》。

學校生活日記篇十五

光陰似箭，日月如梭，快樂而又漫長的暑假對我說了聲“再見”，而正在前方朝我招手的是那新的學校，新的學期和新的生活。

新學校——“陽光實驗學校”，來到學校門口，我就看到了學校的名稱，在心里默念著。一走進校園，映入眼簾的便是那高大的教學樓與綠茵茵的草坪，那湛藍的天空與燦爛的陽光，交相輝映，為校園增添了一道亮麗的風景線。“哇!真漂亮!”沒想到，更大的驚喜還在后面，在一條條走廊中的無數根柱子上，都寫上了一首首詩，畫上了一幅幅名家作品，印上了一支支兒歌，不但增長了我們的課外知識，還為美麗的校園錦上添花，更是增添了幾分情趣!

就這樣，一路欣賞一路走，終于來到了目的地——505班。五年級對我來說，曾經是一個遙遠的夢，對它充滿了無限暇想，可現在，這個夢就在我眼前了。“我是五年級的學生啦!”我終于成為了五年級的學生，也成為了505班的一份子。一想到以后就可以學到新知識，與新同學一起生活在這個陽光大家庭里，我的心就充滿了快樂。我想：在這新的一學期中，我會遇到許多挫折與失敗，但也會有成功與歡笑，我一定要好好學習，天天向上!

當然，在新學校中，除了學習生活，宿舍生活也很重要!

我和媽媽在老師的帶領下，來到了學生宿舍，并找到了一片屬于自己的“小天地”——一張舒適柔軟的小床!“太好了，哈哈!”我立刻脫掉鞋子，爬上床，靠在被子上，說：“真棒呀!”我還認識了寢室中的室友們，她們可是以后要互相關照，睡在同一個地方的好伙伴呢!“這是床，這是廁所，杯子和毛巾都寫上名字編上號了;被子應該這樣折……”生活老師滔滔不絕的說教著。唉，要記住那么多東西，還真是不容易啊!看著這陌生的環境，我真擔心自己會不習慣，會想念家人。媽媽似乎看透了我的心思，說：“以后住在這里，慢慢就會習慣的。”

新學校，新學期，新生活，在這一片陌生的環境中，我相信，我也能做到最好!加油!

學校生活日記篇十六

在陽武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠近的地方，有一個村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

我們的學校成立在民國十五年暑假，校名叫福寧鎮小學校。那時本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財物的勾當。據說，我們的學校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險。

學校受了這次打擊以后，大家都覺得有建筑保險樓的必要。這時正是馮玉祥治豫的時代，政府恰巧下了一個“拆毀破廟，修筑學校”的通知，我校便趁此機會，打毀神像，趕走和尚，結果以拆毀數個舊廟院的材料，而修筑成了這個雄視數縣的建筑物——大樓。

全校分六班，四個教室上課，學生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以后，有的指導我們練習籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問題，有的指導我們替學校服務，有的教我們在校園里種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂乎。

全校有《我們》周刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級選出的編輯人負責編輯。現在正是初夏的時候，上課時桑樹的濃蔭在窗上掩映著。下課后，我們與各位先生坐在花園里的桑樹下，說說笑話，講講故事，看看將要結繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！

小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂嗎？