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教師節(jié)慶祝活動方案設計 教師節(jié)慶祝活動方案(通用9篇)

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教師節(jié)慶祝活動方案設計 教師節(jié)慶祝活動方案(通用9篇)
時間:2023-11-30 01:08:13     小編:筆塵

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)慶祝活動方案設計篇一

金秋9月,一個收獲的季節(jié),一個應該感恩的季節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié),今年是第30個教師節(jié),為連系師生情,也為弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)校黨委研究決定,在教師節(jié)來臨期間,全校舉行一系列的教師節(jié)慶祝活動,主要活動安排如下:

1.各班級在教師節(jié)期間出一期教師節(jié)主題黑板報,營造良好的節(jié)日氛圍,并由校學生會組織檢查完成情況,評出優(yōu)秀板報材料,加入班級的綜合量化。

2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動,評出一,二,三及優(yōu)秀獎,并在教師節(jié)活動總結(jié)大會上進行表彰獎勵。

3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動,結(jié)合自身工作實際,表達自己對教師職業(yè)的感受、理解和期冀。培養(yǎng)對教師職業(yè)的熱愛。

4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動,培養(yǎng)孩子們對師恩的感念之情,增強師生之間的溝通和理解,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

5.由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。進一步拉近師生之間的感情。

以上是我校組織的迎教師節(jié)主要活動安排,望各班級積極落實,營造良好的節(jié)日氛圍,引導廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。

教師節(jié)慶祝活動方案設計篇二

為了慶祝第三十一個教師節(jié),增強教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感,在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍,動員全社會關心教育、支持教育,激勵全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現(xiàn)我市教育新發(fā)展、新突破、新跨越。今年我局將開展一系列慶祝活動,為確保活動有序開展,特制定本活動實施方案。

本著“隆重、簡樸”的原則,緊扣“爭當教書育人模范,實現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題,大力宣傳教書育人楷模的先進事跡,激勵教師愛崗敬業(yè)、潛心教書、精心育人,引導社會各界關心、支持教育,為教育建言獻策,推進我市教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

____x年8月―9月10日。

開展“六個一”慶祝活動,即:開展一次走訪慰問離退休教師活動、在電視臺開辦一個優(yōu)秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開好一個第31個教師節(jié)紀念表彰大會、舉辦一臺“井岡夢?教育情”文藝匯演。

9月10日前,各個片區(qū)和學校組織人員深入310余名離退休教師家中,進行逐一走訪慰問,充分發(fā)揮他們的余熱,傾聽他們對教育工作的意見和建議,切實幫助解決他們的困難,使他們老有所養(yǎng),老有所樂。

9月10日前,在____電視臺陸續(xù)播出。

9月10日前完成。

9月10日前,將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出。

9月10日上午9:00―10:00,在____中學(新城區(qū))體育館舉行慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會。表彰教育戰(zhàn)線上的先進典型,謳歌教師默默奉獻的精神,激勵廣大教師以更加負責任的工作態(tài)度、更加飽滿的工作熱情,獻身____市教育事業(yè)。

(1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》;

(3)頒獎;

(4)學生代表發(fā)言;

(5)先進代表發(fā)言(優(yōu)秀校長、“十佳”園丁各一人);

(6)離退休教師代表發(fā)言;

(7)設立獎項的援助單位代表發(fā)言;

(8)局領導講話;

(9)市領導講話。

(1)擬邀請市委、人大、政府、政協(xié)領導;

(2)擬邀請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領導和市直相關單位主要領導;

(3)擬邀請設立獎項的援助單位代表;

(4)教育局及局直屬單位全體人員;

(5)各級各類學校校(園)長及村完小以上的教導(務)主任;

(6)受表彰對象及上學年“十佳”園丁、教壇新秀;

(7)____中學(新城區(qū))全體教師和部分學生代表及實驗小學、市保育院全體教師;

(8)離退休教師代表(每個學區(qū)4人)。

9月10日上午10:10―11:40,在____中學(新城區(qū))體育館舉行師生文藝匯演。通過教師頌、師生情、無私奉獻、教育的展望與成就等歌舞表演,展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。

為了確保慶祝教師節(jié)活動順利進行,成立____市慶祝第三十一個教師節(jié)活動領導小組,全面負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。

組長:____

副組長:____

成員:____x

領導小組下設五個職能組(室):

主任:____

副主任:____x

成員:______

職責:1、負責整個活動的組織與協(xié)調(diào);2、負責通知落實與會人員;3、負責活動的宣傳報道;4、負責獎金的發(fā)放;5、負責會場飲用水和會議工作餐。

組長:____

副組長:____x

成員:____x

職責:1、負責擬定《____市第三十一個教師節(jié)系列慶祝活動實施方案》,并下發(fā)《關于____市慶祝第三十一個教師節(jié)開展系列活動的通知》;2、負責擬定慶祝第31個教師節(jié)表彰大會的主持詞和領導講話稿;3、負責制發(fā)《關于表彰優(yōu)秀校長、“十佳”園丁、師德標兵、教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進教育工作者的決定》、《關于表彰掛區(qū)包校聯(lián)老師“四進三入兩共同”活動先進工作組、學校目標管理考核先進單位、高考貢獻獎和中考優(yōu)質(zhì)獎的決定》;4、負責遴選發(fā)言人員并審定其發(fā)言稿。

組長:____

副組長:____

成員:____

職責:1、負責會場內(nèi)外布置;2、負責會標和與會領導的席位牌及參會人員的座位編排;3、負責活動頒獎儀式的走場;4、負責印制受表彰人員的《榮譽證書》;5、引導與會人員入座。

b

組長:____

副組長:____

成員:____中學(新城區(qū))部分教師

職責:1、負責文藝匯演的組織與策劃;2、負責會場音響。

(一)加強領導,密切配合。各中小學和各職能組(室)要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動工作,要充分認識今年教師節(jié)的特殊意義,把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關懷、引導全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時機,抓住機遇,精心策劃,通過節(jié)慶活動使各級領導和社會各界進一步了解教育、關心教育、支持教育,促進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

(二)突出主題,注重實效。通過教師節(jié)期間的六個活動,要把尊師重教的各項措施落到實處,把教師隊伍建設放在更加突出的戰(zhàn)略位置,在政治上、思想上、生活上關心教師,增強教師的職業(yè)榮譽感,使教師安心從教、樂于從教,努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍。

(三)深化延伸,強化宣傳。各中小學要根據(jù)本活動方案,結(jié)合各學校的實際,深化、延伸活動內(nèi)容,認真組織開展各項富有特色的活動,提高活動質(zhì)量,確保活動效果。

教師節(jié)慶祝活動方案設計篇三

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括:

1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

負責人:各年級主任。

2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:蔣兵。

3、高一新生詩歌朗誦;負責人:蔣兵。

4、表彰骨干教師等。負責人:李昌。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽。

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會:

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:孫朝舉。

五、詩歌朗誦。

每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。

負責人:邰麗娟。

六、新教師拜師會。

9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:李昌。

七、退休教師座談會。

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室。

八、教師卡拉ok比賽。

9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。

負責人:徐井云。

九、教師舞會。

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

教師節(jié)慶祝活動方案設計篇四

積極響應教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學習英模教師,弘揚偉大師魂”的號召,通過多種形式的學習、慶祝活動,引導全體教職工繼續(xù)深入學習抗震救災中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實推進師德建設,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,在學校創(chuàng)建實驗性示范性高中的關鍵時期,團結(jié)一致,同舟共濟,努力做好本學期的教學工作、實驗性示范性高中創(chuàng)建的實驗項目等重點工作,在思想上重視、工作抓緊、作風上抓實、措施上抓細,為學校的更好發(fā)展作出應有的貢獻。

愛生尊師。

1、愛生尊師主題班會。

各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,開展豐富多彩的慶祝活動。慶祝活動參加人員除學生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達教師對學生的關愛,學生對教師的尊重與愛戴,加深師生情誼。

2、弘揚和表彰先進。

通過廣播、視頻等宣傳和學習抗震救災英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進教師、高級教師等在學校教育教學工作中涌現(xiàn)出來的先進人物和業(yè)務骨干的風采。通過評選校金獎、銀獎,樹立典型,弘揚先進,激勵廣大教師提高業(yè)務水平和綜合素養(yǎng),在工作中出成績、做表率。

3、開展師德論壇。

組織教師認真學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,圍繞學校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,結(jié)合實際工作,就“全面關愛學生,弘揚偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚師魂、提升師德踴躍發(fā)言。

4、社區(qū)座談會。

邀請長期以來一直關心學校發(fā)展、與學校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會,在融動交流中促進了解,共話發(fā)展。

5、節(jié)日聚餐會。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動,在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。

教師節(jié)前夕(具體時間見學校每周安排通知欄)。

教師節(jié)慶祝活動方案設計篇五

今年的9月10日是我國的第二十六個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

“感恩老師,讓心靈飄香”

9月2日----9月14日。

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。

(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

1、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間:9月15日大課間時間;地點:政教處。

教師節(jié)慶祝活動方案設計篇六

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學社。

某大學所有在校學生。

20xx年9月10日教師節(jié)。

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。

2、祝愿傳遞:

讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。

3、征集寫關于老師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。

c、各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

9月10日,文學社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的詳細活動。

祝愿墻海報一張(文學社組織部安排)。

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)。

內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!

——院文學社宣。

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。

登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)。

桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。

彩色卡紙(文學社組織部安排)。

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學社新聞部寫出相關報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。

十、未盡事宜,另行安排。

教師節(jié)慶祝活動方案設計篇七

為慶祝第xx個教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)新、自立能力,大隊布特制定如下方案:

(低年級):做個尊師好少年

9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開專題班會

9月2日:在教師指導下,學生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師

9月3—7日下午:落實行動

9月8日:各班選出兩名尊師好少年

9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎

(中年級)一份小卡片,一片尊師情

9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學生開始創(chuàng)作

9月4日至6日:由各美術老師利用美術課指導制作

9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎

9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄

9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分

(高年級)美文頌老師:

9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學生開始創(chuàng)作

9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導制作

9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎

9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄

9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會

2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報

3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報

5、利用國旗下的講話,由學生向老師表達感恩之情

卡片大小16開,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份,一等獎2名,二等獎兩名,三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。

中心小學大隊部

教師節(jié)慶祝活動方案設計篇八

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風氣,激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育部門有關文件制定本活動方案。

以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶祝活動的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,樂于奉獻的精神。

9月1日——9月10日。

1、校工會牽頭,各處室配合,在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊,集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學生代表向全體老師致辭。

5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

8、學校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和師德建設中的先進典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

教師節(jié)慶祝活動方案設計篇九

感恩有您――祝最美的老師節(jié)日快樂!

宣傳感恩理念,提高美容院的親和力

主要針對女性教師

1、贈送活動

針對對象:

各大中小學校的老師

具體內(nèi)容:

9月10日,憑教師證即可在xx美容院領取一份禮物,每張教師證限領一份;

執(zhí)行方式:

每位教師憑教師證到xx美容院登記后,即可領取一份禮物。

2、優(yōu)惠活動

針對對象:各大中小學校的`老師

具體內(nèi)容:9月10日,憑教師證在xx美容院消費x元即可享受xx美容項目(或免費贈送價值xxx元的美容卡一張)。

執(zhí)行方式:每位教師憑教師證到xx美容院消費x元后,即可享有以上優(yōu)惠。

3、有獎問答

針對對象:所有消費者

具體內(nèi)容:美容院可對所有消費者進行與教師節(jié)相關的有獎問答活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到美容院“尊師重教”的宣傳活動中,也使現(xiàn)場教師的感受消費者的感恩之情。

宣傳方式:

1、海報宣傳;

2、宣傳單宣傳;

3、發(fā)短信宣傳;

4、贈送禮品宣傳;

5、電視媒體宣傳。

宣傳時間:教師節(jié)前一個星期就可開始為活動造勢……

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