當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

彼得潘讀后感篇一

這個學期，我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書，感受到了童年時代是人的一生中最快樂的時光。我想，珍惜時刻，就會帶給自己快樂，我們應當盡情地享受童年給我們帶來的無限的樂趣。

文章講了彼得·潘的天真，溫迪的溫柔，約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍，還是愛不釋手，還想再看一遍。我想，這就是老師說的“百讀不厭”吧。

整篇文章充分表現了所有人都喜愛童年時代，不僅僅僅只是彼得·潘一個人，還有很多很多的人都是，比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人，就連大人也是。他們不用上學讀那些勞什子的書，不用學規矩，還不時碰上驚險的樂事，真是自由自在，無憂無慮。

我真期望自己永遠不會長大，真期望自己能像彼得·潘一樣學會飛翔，帶給別人快樂！

彼得潘讀后感篇二

《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。

小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因為彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個笨手笨腳的海盜不細心碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從那里我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性。“戰爭”在不斷地爆發著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。

我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自我的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙哦！一天晚上，他準備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰在一齊時，必須會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當然。應對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得·潘竟然會想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上。看到那里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀！

作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描述了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，孤身一人闖過“鱷魚關”；悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們；又用計把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復了寧靜的日子。

看了這本書，我真期望我也能遇到彼得·潘，和他一齊飛到永無島去探險，那必須是最驚險、最刺激的游戲。

潘岳軼事作文素材。

悼亡詩潘岳詩。

新瑞普欣與潘諾存在配伍反應。

師生＂外交官＂模擬聯大會議潘基文發來賀信。

彼得潘讀后感篇三

最近，我讀了英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作《彼得·潘》，這本書給我留下了非常深刻的印象，因為書中的故事太神奇了，太美好了，讀后的段時間我總認為自己就是彼得·潘，個正義的化身，個永遠長不大的男孩。

這本書主要敘述了彼得·潘和溫迪等幾個小孩在夢幻島的奇遇。彼得·潘是居住在永無島上的個小男孩，那是個神奇的小島，島上還有群丟失的孩子、兇惡的海盜、只特別的鱷魚和批印第安人……天，彼得·潘來到個名叫溫迪的小女孩的家中，帶走了她和她的'弟弟妹妹，去了永無島。在島上，他們與丟失的孩子們起和海盜作戰，最終打敗了海盜。

彼得潘讀后感篇四

這周，我們讀了彼得潘。

彼得潘是個永遠不想長大的小孩，他純真、勇敢、聰明、樸實、善良，但有點自私，總能破解胡克的陰謀他的朋友溫迪在這個大家庭著媽媽的`角色，她和彼得潘的有點樣，但他沒有缺點，她厭倦吵鬧，不喜歡海盜的侵襲，總能化險為夷，和彼得樣，快樂無邊，和彼得爸爸起帶著七個孩子生活在永無島。你定認識永無鳥吧？她就是那個救了彼得潘的鳥，他也生活在永無島。你也定認識達林太太，他是溫迪、約翰、邁克爾的媽媽，是個美麗、可愛的女人，有個充滿幻想的腦子。她那讓人迷戀，永遠上翹的嘴角，每當有個孩子看見就永遠想親口。達林先生是達林太太的丈夫，他為了懲罰自己當初把娜娜栓起來。如今，娜娜死了，達林先生住在了狗舍里，直到孩子們回來。胡克是讓人痛恨的海盜，無惡不作，幸好，他死了，他用炸藥想跟彼得他們同歸于盡可是他自己卻死了。還有叮叮，他的心地非常善良，有次，還把彼得潘救了，幸好他沒死。大家定想和他們起生活吧？溫迪讓自己的孩子簡來當彼得潘的媽媽，簡的女兒瑪格麗特做彼得潘的媽媽就這樣周而復始。

大家定也想飛到永無島吧！

彼得潘讀后感篇五

所有的孩子都會長大，只有個例外他就是英國作家詹姆斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、傲慢的小男孩。他住在個叫夢幻島的可愛的島上。據說，如果孩子們死了，他會陪伴他們段時間，孩子們不會害怕。有天，彼得潘的影子被溫迪的狗保姆娜娜發現了。晚上，彼得潘來找他的影子。當他發現影子的時候，他試著把它粘上，然后哭了。當彼得潘把原因告訴溫迪時，溫迪小心地把他的影子縫好。后來，彼得潘、仙境能貝爾、溫迪和她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛到夢幻島，開始了他們的冒險。他們看到了美麗可愛的美人魚，邪惡的海盜船船長，夢境中的霍克，彼得潘和他的朋友們與霍克船長戰斗到死，最后彼得潘贏了。

每個孩子都想飛，但也幻想著自己的夢幻島。彼得潘有很大的勇氣。讀完這本書，我的.腦海里浮現出彼得潘的形象。從未長大的男孩，沒有愛情，沒有煩惱，在夜空中飛翔，身邊有陌生的精靈，飛翔的身影和自由的笑聲，成就了男人的夢想，也成為了所有女孩的噩夢。看著潘笑，它是多么純潔。嘴角向上。沒有悲傷只有快樂。我喜歡那種微笑。我的心變了。我想：當我們面對面的時候，即使我們什么都不說，我們也可以發自內心的微笑。我對你笑，你也對我笑。真幸運。

我改變嗎？你改變了嗎？我們都在改變嗎？我們沒有無憂無慮的童年，我們擔心，我們有嫉妒，叮當聲，我們的憤怒，我們有胡克船長，我們不是彼得潘，但溫迪，溫迪長大后離開鍋后，彼得潘，彼得潘，永遠年輕，永遠有個清晰的微笑。

彼得潘讀后感篇六

我們每個人都會長大，這是由于時間法則的強大。但時間能改變的只是我們的身體，我們仍可以保持一顆永未長大的心。《彼得·潘》講的就是一個永不長大的小孩子——彼得的故事。

彼得生活在永無島，那是一個你相信它，它就存在的地方，是孩子們夢中的樂園，是童心的象征。小說的一系列故事就在永無島上發生。它也成了我心中的圣地，與我那正漸漸遠去的無邪童年一起深深地埋藏在我的心里。

當我讀到永無島的時候，百感交集，那些童年的記憶碎片慢慢地在我的腦海中匯聚。那是我快樂無憂的童年啊，那是我一去不返的童心啊。我感到深深地悲哀，為現在痛苦多慮的自己悲哀，為自己拋下自由快樂的輕裝，背上沉重壓抑的現實包袱悲哀，為自己的無知悲哀。

同時，永無島也引起了我深深的向往，那種自在、快樂、無憂的生活，對我的吸引力是巨大的。在我以為那種生活將永遠成為我的過去時的時候；在我以為我就這樣一直屈于現實生活下去的時候；在我以為我已甘于成為觀眾，失去在童真舞臺上表演的時候……彼得進入了我的生活，永無島出現在我的'眼前。它們就像甘甜的泉水，為我這個在熾熱的沙漠中爬行的旅者帶來了生的希望。它們讓我那顆因缺乏童真而已近乎麻木的心復活了。我似乎感覺到了它們對我的呼喚。

彼得最吸引我的就是他認為假裝的和真的就是一回事，那是童年的游戲，是展開的想象的翅膀，而不是虛偽。我向來討厭虛偽，但無奈的現實正讓我不斷地去接受它，甚至要將我同化。勾心斗角、爾虞我詐，讓我十分反感，相比之下，彼得率直得沒心沒肺更讓我十分喜歡。

溫迪逐漸長大后，失去了飛的能力。我們也正不斷地在長大，但只要我們仍保持豐富的想象力，保持一顆單純美好的心，就能擺脫沉重的身軀，避開世俗的紛擾，讓小仙子永遠伴隨著我們。讓彼得永在，讓永無島永存。

彼得潘讀后感篇七

暑假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書。書中的主人公彼得。潘是一個很奇特的小男孩，他會飛，像卡爾松一樣，還永遠不會長大，跟小孩子身高一樣高。本書先講了他帶溫迪、約翰和邁克爾來到了彼得的住所，孩子們夢境中才能見到的地方――夢幻島。然后，他們一起經歷了許多有趣、驚險的事。最后，彼得帶領孩子們回家了，溫迪，答應每個春天給他做一次春季大掃除。

其中，我覺得最有趣的故事是第二章《影子》和第三章《走吧，走吧！》。第二章有趣的是那個狗保姆――南娜，把正在逃走的彼得的影子給抓住了，然后立刻把窗戶關上。達林太太進屋，看到南娜嘴里叼著什么東西。走近一看，原來是彼得的影子。我不經想：影子是隨著主人走的，怎么可能被抓住？這真是又奇怪又好笑。第三章有趣的是彼得回來找自己的影子，他先用貼近自己的方法，結果失敗了。他第二次真是異想天開，竟用肥皂想把影子黏在自己身上，肯定失敗了。他開始坐在地上嚎啕大哭起來。這哭聲卻把熟睡的溫迪給吵醒了，溫迪聽了故事的來龍去脈，立刻二話不說，用自己的拿手好戲解決了問題。可彼得連“縫”是什么都不知道。我想：畢竟是縫在腳上的，彼得走路的時候，后面拖著影子，那樣子一定很滑稽。

整本書最讓我驚心動魄的故事是第十五章《和鐵鉤船長拼個你死我活》。彼得的聰明、勇敢、武藝超群一下子就在這個故事顯露出來。彼得先扮鱷魚，肚子里鬧鐘的滴答聲上了船，這時鐵鉤船長早已躲了起來。他先把舵工用大砍刀殺死，關在籠子里的孩子們一起把他扔進大海，然后他小心翼翼的走進船艙。當時，鐵鉤船長已經出來，因為他沒有聽到滴答聲了。接著，鐵鉤船長的那些走狗不是被殺死就是跳進大海。最后孩子們被放了出來，觀看彼得和鐵鉤船長的大決戰。彼得憑借自己的身手敏捷、武藝超群打敗了鐵鉤船長。大家最后生活得都很快樂。

我很喜歡彼得。潘，是因為他身上的勇敢、善良、熱情好客都是我們成長的一個目標，我們應該向他學習。

彼得潘讀后感篇八

經過幾天的閱讀，我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓女兒也隨著故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。我也在陪讀的過程中，感受著女兒的成長與快樂！

晚上共度的時光，覺得時間匆匆流逝最快的時候。特別是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收獲了許多的歡樂。當彼得潘通過窗戶飛進溫迪家里時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而驚動了狗保姆娜娜。娜娜沖進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕盈地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去，結果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子卷成一卷，收藏在抽屜里。影子也可以扯下來。當彼得潘找到自己的.影子時，想試著用浴室里的肥皂把自己和影子粘在一起，結果失敗了，便坐在地上哭。哭聲驚動溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不過有點皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時候，女兒也很天真地走來走去，想把自己的影子踩下來，看見無法踩到自己的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也忍不住想起了自己兒時的快樂時光。

當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島，他們在島上快樂的生活，看到了各種各樣的動物，經歷了打敗虎克船長這個壞蛋，他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個神奇魔幻的地方，要是你想釣魚，就可以挖個坑；地上長著的五顏六色的蘑菇，可以當凳子坐；有一棵永無樹死氣賴臉地長在房中央，每天早上把它鋸掉，到吃早點的時候就長出兩英尺高，孩子們在樹干上支上門板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋里寬敞了有空做游戲……女兒問我說：如果我要是能像彼得潘一樣，永遠長不大就好了。我安慰她說：人都會長大的，只有長大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船長不正是憑借著非凡的勇氣、隨機應變的機智、非凡的智慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就應該好好學習，獲得足夠的知識，才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫助別人。

當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出現在我的眼前。孩子們都愛幻想自己會變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是幫助寶貝快樂的成長，去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光，我們收獲著快樂，也深深感受著女兒的成長！

彼得潘讀后感篇九

我最喜歡《彼得·潘》這本書里第十四章在海島船上溫迪對孩子們的訣別的最后一段話是這樣的：我希望，我的.兒子要死得想一個英國紳士。這句話吸引了我。

從我讀完彼得潘時我是這樣想的：如果我是彼得·潘，那該多好呀！

彼得潘讀后感篇十

小飛俠彼得·潘是一個活潑，喜歡玩，善良，勇敢的男孩。

我喜歡彼得·潘的喜歡玩，不過他有一次把朋友差點弄傷了。他喜歡玩，背著爸爸媽媽跑出去玩，學會了飛，遇到了很多伙伴，要去夢幻島上玩。到了那里，遇到了海盜，拼個你死我亡，之后勝利了，回到了家里。這就是彼得·潘的整個故事。我想和彼得·潘做朋友，因為他喜歡玩。

說他喜歡玩，他真的是非常喜歡玩。彼得·潘是一個不想長大的男孩，不想上學，只想著玩。我要做他的好朋友，因為我也喜歡玩。我想和他玩捉迷藏，因為彼得·潘會飛，話說站的高，望的遠，所以捉迷藏這種游戲肯定難不倒彼得·潘。

我旁邊有許多會玩的人，可以把玩的一部分變成學習。