總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

班級運動會總結感想篇一

本次運動會充分展示了我們騏驥班良好的精神風貌，也展示了我們班在體育方面的潛力。

成績通報：

個人項目：

周文杰獲得男子實心球第一名。

余楚山獲得男子實心球第二名。

田小雨獲得女子跳高第四名。

周文杰獲得男子三級蛙跳第二名。

王力為獲得男子200米第五名。

萬李雪飄獲得男子100米第五名。

秦源晨獲得女子100米預賽第一。

集體項目：王力為，程擎旗，萬李雪飄，余楚山獲得男子4x100米第四名。

在此要特別表揚參加了800,1500米的同學：胡珈瑜，劉雨田，羅雅涵，魏雨珂，牛博，帥哲辰，周雨辰，龔雪婷，你們勇氣可嘉，站在起跑線上，你們就已經超越了自我！

還有投廣播稿最積極的同學:張曦，楊雯，盧笛，周雨辰，李草草，馬予含。

攝影最認真的的同學：羅雅涵、李云帆等。

最讓我們歡喜的是在開幕式節目表演中我們榮獲了第一名，這是我們不斷練習和覃老師與眾不同的想法而鑄成的。

但是，在這次體育節上，也有一些遺憾。

體育委員的責任：

余楚山的責任：在比賽后應當關心同學，告訴同學使體育能力上升的方法。

帥哲辰的責任：要好好地組織好同學的項目，不能自己去休息。

以后的對策：

加強同學們的身體素質，如：告訴和帶領同學們鍛煉，是有運動潛力的同學得到開發。

下課或是晚寢時，可以下去多多跑跑做做俯臥撐等運動。

還有一點特別要提醒同學們：在運動會期間不準帶電子產品，可攜帶少量的零食，零時要多為跑800.1500米的同學分享。當同學比賽時要增加加油的人數，這樣不僅比賽的同學上升了信心，還突出了我們的集體精神。

另外加強同學們的體育思想，比賽不僅為了自己還為了班級，同學們應把班級利益放在首位。

友誼第一，比賽第二。相信同學們收獲的友誼比什么都重要！

總之，生命在于運動。體育精神在于拼搏。希望我們騏驥班在學習上，在生活中發揚拼搏精神，相信我們一定能夠贏在明天。

下一次，我們定將創造奇跡！

班級運動會總結感想篇二

金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。x月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊急、激烈、精彩、公正的氣氛中順當進行、圓滿結束。校運動會期間，同學踴躍參賽，師生共同參預，團結一心，奮力拼搏，用實際行動呈現了龍中學子良好的精神面貌，呈現出“更高、更快、更強”的運動精神，呈現出空前的.集體主義精神。本屆運動會是對我校同學主動進取，奮勉向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素養的一次集中呈現。綜觀本屆運動會有以下幾個特點：

1、領導高度重視，處室保障得力。

運動會的組織是一項巨大、簡潔、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、細心策劃、組織有序、工作落實，各處室、班級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，特地召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參預。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣布傳達工作、賽程支配、后勤保障、紀律平安、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。

2、老師主動參預，團結協作到位。

本次運動會的預備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的狀況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

班級運動會總結感想篇三

運動會的時候，我們需要標語來宣傳，大家可以一起看看下面的班級趣味運動會標語吧！

1、比出風采、超越自我。

2、團結拼搏、爭創佳績。

3、超越極限，超越自我。

4、飛躍理想、超越劉翔。

5、更強我能、更快更高。

6、今日你趣（去）了么。

7、努力奮斗勇敢爭先。

8、努力拼搏自強不息。

9、拼搏追取、善學勤。

10、青春無畏，逐夢揚威。

11、是種子就該有綠色的希望。

12、是種子就該有金色的理想。

13、別要躺在封閉的暖房。

14、怕什么秋日薄薄的風霜。

15、既然已走上了運動場。

16、心里就別要多想。

17、跑道已灑滿陽光。

18、別要羞澀、別要緊張。

19、聽秋雁在空中為你歌唱。

20、快去拾取片片金黃。

21、充滿信心，就有希望。

22、非比尋常，班最強。

23、前進，創造出一個又一個的奇跡。

24、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。

25、青春沒有失敗，只要亮出風采。

26、命運全在拼擊，奮斗就是希望。

27、堅信未來的明天將屬于我們。

28、人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？

29、敢愛、敢恨、敢拼、敢闖。

30、強身健體、立志成材。

31、頑強拼搏、超越極限。

32、揮動激情、放飛理想。

33、青春無悔、激—情無限。

34、頑強拼搏、勇奪第一。

35、挑戰自我、突破極限。

36、奮發拼搏、勇于開拓。

37、遵規守紀、團結互敬。

38、組織發展大飛躍人氣高漲直沖天。

39、全員舉績迎國慶，祖國生日獻厚禮。

40、眾志成城齊努力，今秋十月創佳績。

41、感受運動樂趣，做不一樣的'你。

42、美國颶風，日本海嘯，來著何人，（某某班）駕到。

43、和衷共濟，風雨同舟；拼搏進取，鑄就輝煌。

44、揮灑著青春的活力，放飛希望和理想。

45、今日的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起。

46、時不我待，努力舉績，一鼓作氣，挑戰佳績。

47、落實拜訪，本周破零，活動管理，行銷真諦。

48、全員實動，開張大吉，銷售創意，呼喚奇跡。

49、市場練兵；心里有底，團結拼搏，勇爭第一。

50、行銷起步，天天拜訪，事業發展，用心學習。

班級運動會總結感想篇四

同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二（13）班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。

這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。

一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。

集體的力量是的，我們班能奪冠，20x50的迎面接力做了的貢獻，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。

大部分參加方陣的同學，周日下午就已經開始了訓練，有一些同學有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練，但是在其他同學有事的時候，還是對班級的`工作鼎力支持，積極參加訓練?？玛荒泻完惤⌒蹆蓚€同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。

xxxx和xx兩位同學參加了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練認真，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現非常優秀。

從運動會開始到運動會結束，兩個體委xxx，xxx一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。

班級的宣傳板由xxx同學負責，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創作名單：

xxx負責了整個運動會期間的財務，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。

xxx負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件，送達及時，質量不錯，有幾篇在運動會期間已經播出。

xxx負責了班級的衛生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發現大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經搬回教室。

這是一個全班總動員的運動會，沒有辦法忘記最后宣布比賽結果時，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。

有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一的遺憾。

希望我們能借著運動會的東風，在學習上也發揚這種團結、拼搏、不甘落后的作風，爭取在期末考試中取得好成績。

班級運動會總結感想篇五

為了豐富校園生活，增強小學生強身健體的意識，培養團結協作的精神，增進同學之間的感情交流，xx小學于20xx年12月4日舉辦了校園趣味運動會。

二、活動之前的準備。

1.在全體體育老師的商討下，確定舉辦趣味運動會，并在大家的共同精心策劃下，形成了書面策劃。

2.學校宣傳部、通訊部等各部門協助合作,共同完成這次趣味運動會。

3.提前申請東籃球場為活動場所，并在活動之前布置好運動場，準備好活動所需的器材等。

4.通知1-6年級學生活動的時間、地點，號召大家積極參與此次活動，為活動的成功開展提供了保障。

三、活動基本情況。

活動分為三個部分進行,一二年級為一個部分進行背夾氣球運動,三、四年級進行跳繩比賽，五六年級進行乒乓球比賽。

1.低學段組（一二年級）。

（1）團體賽。

班級之間進行背夾氣球接力賽，每個班9組隊員進行接力，先完成的班級獲勝。

（2）個人賽。

一二年級共36人分為18個小組，兩個人一個小組，再把18小組分為三大組分別競賽，每組第一名進入下一輪角逐。在整個比賽的過程中，賽程為15米，最先到達終點的小組為優勝小組。

（3）獲獎名單。

1.團體賽優勝班級：二年級（一）班個人賽前三名分別為：張明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨嬌，程瑞卿。

2.中學段組（三四年級）。

3.高學段組（五六年級）。

四、活動效果。

運動會的整個流程比較順暢，各個游戲項目的規則也很完善，沒有出現漏洞?，F場所有工作人員，都十分認真負責，保證了運動會的順利進行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位，通訊工作及時，團隊合作比較出色。運動會現場秩序井井有條，規則講解比較到位，沒有發生混亂，也沒有同學因為比賽受傷?？傮w來說，趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。

五、存在問題及建議。

1.工作人員設置不夠完善。

有些比賽項目需要提前在場地上劃分直道，沒有安排專門負責人員；

建議：工作人員的人數應盡量多設置幾人，以免不時之需。

2.活動前期準備中的不足。

策劃中沒有規定參賽隊員有無練習時間，導致當場有些隊員有練習的機會，而其他人沒有練習，有失公允，且練習時間沒有規定，浪費了一定時間。

建議：可按照每個項目的難易程度，規定一定的練習時間。

3.活動中出現的問題。

（1）負責吹哨計時開始的人員，在和裁判、隊員確認是否準備好時，未能注意通知的順序問題。

建議：吹哨人員應先確認裁判準備好之后，再確認參賽隊員的準備情況。

（2）跳繩比賽中，群眾喊數的聲音蓋過裁判的聲音，擾亂了比賽秩序。

建議：應在比賽之前申明，一切聽從裁判，裁判務必保證威嚴、強硬的態度。

（3）裁判講解規則時，不夠簡單明了。

建議：講解規則應盡量口語化，簡潔化，注意重點?；蛘哂筛鞑门蟹謩e講述規則，達到的效果更好。

班級運動會總結感想篇六

轟轟烈烈的一天運動會結束了，班級獲得了幾項榮譽，很多同學也都很開心地度過了沒有課上而且可以瘋玩的一天，作為他們人生中的一場運動會就這樣算是過去了。但，整整一天的運動會讓我不停地在反思這一年來的班主任工作，班級的成長，到底在哪里有值得我欣慰的地方，我的方向性失誤的根源又在哪里，我內心非常地頗不寧靜。

班主任一般在面對這樣大型的學?；顒訒r，都會放開手腳讓學生自己來搞，充分讓學生動起來，發揮出他們自己的聰明才智，班主任只是總體把握以下，以及提供一些必要的幫助。我也是這么處理的，也是這樣總體部署的。運動會的風也吹了幾個星期，班干部也張羅了一段時間，可，今天早晨第一次露臉就讓我感到了自己的丟人現眼。班級大本營布置現場，本該是一個集體的創作，是一個班級風貌的展示。而我卻看到了一塌糊涂的“風景”，幾個班干部著急上火地在吹氣球、擺氣球造型、粘布條、拉條幅，而旁邊就是一大批袖手旁觀的同班同學，有說有笑，有打有鬧，這樣的場面不能不讓我這個班主任深刻地反省自己這一年來的所有努力與付出。

當然，我沒有發怒，我也已經很久沒有在班級發過怒了，我更愿意相信是分工的結果，或者是班干部出于對整個運動會的總體部署而采取的措施。接下來隨著運動會的進行，我發現我徹底錯了。且不說班級參加的比賽項目少，偶有幾個同學參加的也都是“被參加”的，這樣的局面能會有什么樣的班級現狀？我平靜地坐在班級大本營里，想一想這一年來的班級付出與班級理想，拷問自己到底在哪里出了問題。

從沒有過的挫敗感，揮之不去。整個班級離心離德，一股冷漠的氛圍彌漫在班級里，能怪誰？即使，有幾個參加比賽的同學也都拿了獎，二十人接力也旋起了短暫的集體凝聚力；即使，有幾個同學在我的督促下也奮力寫新聞稿，也發了不少；即使，也有一些同學為了班級的榮譽任勞任怨、默默鼓掌、加油；即使，班級也拿了精神文明獎等幾乎所謂的所有的大獎。但我覺著這個班級不是一個整體，并沒有同一的成長生命以及可分享的班級共同體，更讓我擔心的是不少同學的責任感與擔當力極其稀缺。

一個班級有幾個這樣的同學，這個班級的漏洞就會不斷擴大，慢慢彌散開來。同時，這樣缺乏集體意識與團隊精神的同學注定是走不遠、走不長的，作為班主任我能坐視不管么？不管從任何角度講，我對班級的失望，以及對一些同學的擔心，都是我接下來一年的工作提升空間。

班級運動會總結感想篇七

同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二（13）班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。

本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從項目準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰，取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威。還有的同學自發組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發的進行的，通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

當然也有個別的地方需要大家在以后注意。個別的同學(！)紀律觀念不強，在運動會期間有自由主義的態度，沒有按照老師的要求安排自己的時間。還有個別的同學缺乏大局意識，覺得事不關己高高掛起當大部同學都在為我們班級的運動員搖旗吶喊的時候，他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。部分運動員實力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學們要嚴格要求自己，在下一年的運動會當中做的盡善盡美。

同學們，希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習、生活和工作中，為13班取得更大的進步而努力。

陽春三月，春意盎然，到處顯得生機勃勃，同學們也都活力四射，為了提高學生們的積極性和增強各班級之間的交流和聯系，外國語學院英語一、二班、日語班還有三個接本班聯合舉行了小型趣味運動會，并于周六上午順利舉行，活動從籌劃到最終成型也經歷了一段時間，各班班委和導員一起商量比賽項目，活動地點，時間，活動規則，獎品以及一些活動必須的道具，最終定于本3月16日上午九點在運動場外的小路上正式開始。

周六早晨八點左右，老師和各班體委已經到達活動地點，并開始了場地分工，同時別的同學檢查活動所需的道具，自行車、氣球、乒乓球、針線、臉盆、籃球、水瓶、布條等東西都準備完畢。因為第一場比賽是自行車慢賽，我們調好地點后分畫出六個賽道，每個賽道大約有一米左右，我們將每個賽道都標上賽道號以便統計成績。完成自行車賽道的劃分后，我們也在這個賽道上模擬了小型保齡球的比賽以檢查活動效果，將十個水瓶放在賽道的一頭，在另一頭用籃球去砸水瓶，檢驗完畢，距離和水瓶擺放位置都比較合適，這時候已經有參賽選手到達場地，并在賽道上進行自行車的練習。

八點四十左右，我們已經將所有比賽賽道位置確定，同學們已經陸續到達場地并為各自的比賽做賽前熱身準備，我們自備照相機來記錄我們快樂的.比賽，馬上就要開始比賽，同學們都十分興奮，還有點緊張，九點整，比賽正式開始，第一場比賽是自行車慢賽，六名裁判就位，導員王立民老師是比賽總指揮，在宣布了比賽規則后，比賽正式開始，本場比賽分兩組進行，每組六名選手，分配好各自的賽道后，選手就位，老師宣布比賽開始，在一片歡笑和吶喊加油聲中，兩組選手都完成了比賽，有的選手有點緊張，在剛開始行走一段時間后就腳踏地了，失去了獲獎的機會，但是同學們好像一點也不在乎最后的成績，只是享受這個比賽的氛圍和過程，第一場比賽結束，老師宣布獲獎名單，前三名分別獲得一二三等獎，在歡快的氣氛中順利的結束了第一場比賽。

比賽成績，準備工作完成后，比賽開始，每個選手都有兩次投球機會，最后檢查擊倒瓶子的數量，比賽也是分兩組進行，最好成績是兩次擊中八個水瓶，當然也有成績不是很理想的選手，兩次一共擊中一個水瓶，最后老師宣布比賽結束，公布成績并作記錄。

比賽已經完成了一小部分，但同學們的熱情已經完全被調動了起來，攝影人員抓拍比賽人員和觀眾的各種表情，甚是高興，一片呼喊，接下來進行的是摸石過河，就是將三個大紙片放在地上，選手必須踩在紙片上向前前進直到終點，比賽開始后，又是一片呼喊加油聲，這個運動挺吃力，比賽完后有的選手已經大汗淋淋了，比賽過程中每個選后后面都跟一名裁判以觀察選手是否犯規，不少選手在緊張的環境中不小心踩空犯規出局了。

這次比賽中比較耗體力而且難度比較大的是持杯帶水比賽，一方面你必須保證速度，另一方面還得保證杯中的水盡可能少的往外灑，剛開始的時候，我們將賽道的長度定的有點長，選手們來回跑了幾個回合后已經累的不行了，我們趕緊調整賽道，將賽道的長度縮短，確實很多選手完成比賽后已經累的腿都有點站不穩了，休息一會兒后才緩過來，這也反映了我們平時缺乏鍛煉的現象。

四人五足比賽也是本次比賽一大看點，這個屬于團體賽，講究合作協調，比賽分兩組進行，每組六隊，每隊四名選手，他們需要將布條拴在腳上，然后一起走向終點，比賽開始后，我們就聽見他們喊著一二一二一二的口號向前前進，有的團隊配合的比較好，都可以向前快跑，當然這個比賽也可能出現小意外，一旦步伐不協調的話就可能集體摔倒，比賽中也有團隊因為步伐不一致而摔倒在地，同學們趕緊都跑過去把她們扶起來，好在都沒有什么事，也讓緊張的心都放了下來，比賽繼續進行。

踩氣球是本次比賽中最興奮的比賽了，每個選手的腳上都綁著六個氣球，六個人一組站在規定的區域內，當裁判喊下開始的時候，全場都沸騰了，只看見六名選手來回跑去踩別人的氣球，滿耳朵都是啪啪啪的響聲和選手的尖叫聲，時間到，各裁判開始檢查個選手腳上的氣球，氣球最多者為第一名，其次是第二第三名。

隨后的比賽是團體接力賽，夾乒乓球賽跑和端著放著乒乓球的盤子賽跑，這兩個比賽都要求選手保持良好的協調能力，你不能將乒乓球調到地上，還得迅速跑到終點再返回并將球再交給團隊的下一名選手，同學們都表現的很好，用盡全力向前沖刺，因為這是團體比賽，每個人都想給團隊取得最后好的成績，比賽結束，老師宣布比賽結果，宣布獲得名次的團隊。

最后一項比賽也是團體賽，叫“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”，這個比賽十分有意思，先是“手”從裁判那里取得氣球并迅速轉交給“嘴”，然后“嘴”在迅速將氣球吹好傳到“腳”

那里，然后“腳”再用腳夾著氣球給“屁股”，“屁股”再迅速把氣球給壓爆，氣球先爆

者為第一名，取前三名為獲獎團隊。

比賽到這里已經全部結束了，最后老師宣布全部比賽的前三名選手名次，分別獲得一二三等獎，并將獎品下午發給獲獎選手，老師強調獎品要實用，不要華而不實，下午各班長去采購獎品，有衛生紙，洗衣液，紙質筆記本等獎品，并將它們全部發給獲獎選手，同學們開心的看著自己的獎品并和宿舍人員共同分享獎品，大家其樂融融，十分開心。

這次比賽的順利的進行，離不開上級領導的支持和老師以及所有同學的支持，我們享受這次比賽帶來的快樂，期盼下次的比賽可以舉辦的更好，更開心。

2015.3.17

班級運動會總結感想篇八

九月的悄然逝去，我們共同經歷了緊張，歡樂的運動會。這是我們大家在高中生活中的第一個運動會。對我個人而言這次運動會在我頭腦里印象深刻，希望可以與君共勉。

從運動會入場式，到我們觀眾席上兩邊見線，再到我們迎接運動員回來的加油神器——瓜拉板，操場上放眼望去觀眾席咱班最顯眼。

雖然在運動會入場式隊列評比上我們小有遺憾獲得的是二等獎，但是我們隊列中的39個人也為了班級榮譽犧牲了自己很多的休息時間，39個人的努力，讓我們十班在全校師生面前完美亮相，此時此刻說心里話我覺得不必在乎最后的結果，因為我看到了39個人冒雨練隊列，我看到了他們中午頂著太陽練隊列，我看到了他們的汗水，所以請在這里讓我們為他們鼓掌！

觀眾席的隊列，我可以很自信的說咱們班是最棒的，最顯眼的，我們做到了班與班之間見線，我們人手還有一個加油神器，當我們揮舞起神器為運動員吶喊助威時從操場上放眼望去，觀眾席上出現一個白色的方陣。這就是我們——十班，相當強大的助威團。為了我們勢在必得的精神文明班集體，我們安排的放哨崗很給力，大家也很配合，所以老師來檢查時我覺得我們做到了很好的觀看比賽為運動員加油，還有我們的賽后衛生做的相當到位，因此我們贏得了精神文明班集體的稱號，在這里我要感謝王xx,辛xx,宋xx,郭xx,陳xx,程xx,夏xx,鄭xx,黃xx,李xx,孫xx,秦xx,于xx,韓xx,張xx,馬xx,陳xx,馬xx,丁xx在運動會的兩天中為我們十班所做的一切。

運動會上最重要的當然還是運動員，我們全班總共有31位運動員，每一位運動員不論比賽成績的好與壞都是值得我們用掌聲稱贊。在運動會中我們班31位運動員共同努力為我們十班獲得了團體總分第九的好成績！

九月——我們高中生活的第一個月雖然活動較多，但我們可以做到有條不紊，井然有序。很榮幸能與大家一同為十班爭取榮譽，為我們十班后黑板之上增添獎狀。九月過后，我們還會一起迎接更多的考驗，希望大家可以共同努力，讓我們的十班問鼎一中，也希望繽紛的校園活動，可以在大家的三年高中生活中留下最美好的印記。

每當提到此次運動會，我最想說的一句話就是"感謝",感謝每一個參加入場式的同學，感謝每一位運動員，感謝所有以各種方式為運動會奉獻一份力量的同學，還要感謝老師們的支持，以及裁判組的周密嚴謹的工作。感謝兩位班長和體育委員穆xx對我的信任，囑托我寫這份總結。

這是十三班最后一次運動會了，也是我唯一一次以一位班級組織者的身份參加的運動會。第一個任務就是項目報名。雖然現在已是高三，同學們沒有能力和必要拿出很多精力在運動會上，但是班里還是有相當多的同學愿意為班級做出一份努力，也有一些同學謙虛說自己能力有限，渴望一份鍛煉。由于這個學期之前一些同學的轉學，以及一些同學選擇了出國的道路，我們班沒能組建起一個完整的陣容，有些項目仍有空余，這算是一個小小的遺憾。

然參與者都充滿了期待，包括我，我想為自己的項目投入一些時間。

從9月15日開始，一些同學就開始對自己的項目進行訓練了。給我印象最深的是張xx.9月15日，文良想在下午自習結束后練習一下400米，讓我陪他一起。自習下了之后天下起小雨，氣溫比較低，我沒有在教室找到文良，便撐傘到田徑場，那時候他已經跑完了一圈。xx在項目準備期間問了我很多問題，比如起跑、沖刺這些方面的。后來他還自告奮勇，補全了接力少一人的空位。田賽方面，由于班里拿不出器械，劉伊然、劉璐和王笑然為了訓練鉛球找我幫忙；器材室老師很支持她們的訓練，并花費一個小時的時間對她們進行指導，而參加男子鉛球的王xx和王xx也參與了此次訓練。每一位運動員都為了項目花費了不少精力和體力，遺憾的是我沒能跟他們在一起訓練，整個九月我都在養傷當中，運動會前一天才痊愈。

在運動員們練習期間，穆xx為他們做了非常多的技術方面的指導。穆xx是體育生，每天要訓練幾個小時，其辛苦程度可見一斑。即使是這樣，每當有同學向她詢問體育方面的技巧或是尋求指導，她都會面面俱到地講解和教授。9月29日下午，穆xx帶著參加接力的人練習接棒，又教我和張xx起跑，每一個動作都很細心地糾正。29日回家之前，她還把運動員一些注意事項，即準備活動、比賽的衣著等方面，毫無遺漏地講給我，讓我轉告給各位運動員，她還怕我講不清，我把她說的每一條都記在秩序冊上，她才放心。這些無不顯示了一個體育生對體育的嚴謹的態度，也顯示了一個體育委員的用心。

入場式的籌備從9月18日開始，而這一方面的工作全部由文藝委員劉佳葉負責。主題是展現薩拉熱窩的歷史風貌，呼吁和平。歷時兩個星期的排練，我因傷病錯過了。我是了解到的，這段時間劉xx很辛苦，要合成背景音樂，要準備前導詞，還要規劃入場式的節目。很多的任務，劉xx還是很得當地分配給各方面擅長的同學。馬xx為入場式撰寫了前導詞，又額外參加了多次排練。他在日記里這樣寫道：

由于身體在疲憊中拿不出什么狀態，于是隨著同學們一起排練與配音樂，我還是愿意出我的一分力氣。于是寫引導詞變成了我為數不多的任務，此前一直不知道怎么寫，忽而在某天晚上某個晚自習花了15分(motivational model http://)鐘寥寥草草寫完，竟然還算可以，順利通關，雖傾注了我的心血，卻全然不記得細節了，也許寫多了就是這樣，沒有什么以外罷了……關于運動會角色的事情也許我身上是發生最多的，但我更愿意將之留在心底而只說出一小部分，陰差陽錯的，我由一個小小的市民，變成了一個小小的士兵，正是這小小的改變，才有了后來好幾次排練的事情，才有了自己驚喜不已的劇情。

運動會前夕，天降大雨，但放晴得又快得出人意料，這場盛會如期而至。由于先前的傷病我沒能參加入場式的排練，所以負責幫同學拿衣服和書包。我坐在看臺上，風吹得我流鼻涕；我深感同學們的辛苦，他們要穿著很單薄的衣服入場。入場式的節目雖然簡短，但是每一個細節都有很強的表現力，這與他們每天的練習是分不開的。表演費迪南大公的張十工，那個星期持續發燒，但沒有錯過一次排練，入場式也是帶病上場。我才明白其實每一個同學心里都有一份責任感，一份榮譽感。

參加了三個項目，下面是運動會結束后她的一些感想。

我們需要做的，就是享受比賽。作為一個運動員，我非常珍惜在這次運動會上每一次上場的機會。每一個參加比賽的人，或多或少都和我有些相同的經歷。因為，體育競賽能夠帶給我們太多美妙的感覺。

其實我很害怕起跑，尤其是等待發令槍響的幾秒鐘，感覺力量和呼吸都被抽走了，只剩下空空的心跳，而槍響的一刻，我必須拋掉所有的怯懦，就像獵豹迅捷而優雅的追趕瞪羚時所需要做的，在最短時間內把身體調整到高度協調的狀態，然后精力高度集中。15秒，整個操場變得安靜了，只有風，只有我，還有那條終點線。比賽結束后，轉向計時員，有些恍惚，似乎忘記了自己是怎么過來的，但是伴著急促的呼吸和心跳，剛才的專注與熱烈，又回歸了記憶。

這些感覺，是我們在教室里體會不到的，平時在操場上鍛煉同樣體會不到。只有在這種氛圍之下，知道看臺上整個13班都在等著你沖過終點線時，才會有這樣一種想要發掘所有潛能的渴望。在廣播里面聽到自己為班里加了幾分，又帶來了驚喜。這時，再回想站在起點慌亂緊張自己，還有那個安慰的擁抱，都成了微笑。

從整個過程來說，給我最深刻的感受就是我們班的團結。無論是開幕式的排練還是運動會那天的比賽，班委積極承擔起自己的工作，所有人都在認真的配合。彩排那天晚上耽誤了吃飯時間，沒有人抱怨，直到練得比較滿意才回班。運動員會抽時間去練習，比賽的時候，拼盡全力。

運動會的服務工作和衛生工作也沒有一點松懈。服務工作由衛生委員曲xx和安全委員王xx負責。每當有我們班的同學上場比賽時，他們就會和一些同學站在場邊，一些幫忙拿外套和褲子，另一些拿著水和云南白藥，云南白藥是用來做傷病急救的。這些同學也是非常辛苦的，他們沒能在看臺上觀看比賽，要在跑道邊上，忍受烈日的暴曬。xx說："其實我們并沒有做多少工作。醫療方面，沒有人受傷，當然這是最好的，誰也不希望有人在比賽中受傷，大家都平安才是我們想看到的。"運動會結束前，xx還跟其他幾個同學清理了一下看臺衛生，沒有留下一點垃圾。誠然，運動會少不了這樣一些做精細活的人，他們也做出了相當多的貢獻。

運動會圓滿結束，它確實有超出比賽的更多的意義。它代表一份參與，一份責任，也是一份熱愛，對同學、對集體、對體育。另一位班長陳xx說："坦白說我覺得很充實的。雖然沒有錦旗，但我覺得是最棒的運動會了。以大家的開心作為結束就夠了，因為我們早就是一個整體了。"其實體育帶給我們的，是非常多的，不僅僅是體質的增強。它在緩解壓力、調整生活節奏、培養興趣、提升精神等方面都是不可缺少的。一次運動會，一次經歷，一次成長，勝地不常，盛筵難再，臨別贈言，幸承恩于每一滴汗水，每一場的拼搏，是所望于群公了。高中生涯還遠遠沒有結束，每一個人，都已經起跑，決不會撤退一步。

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本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會，參加人數最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結束了。本屆運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20××年秋季田徑運動會總結如下：

一、領導高度重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領導以及各年級，統一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。

二、運動會前籌備工作

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1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

2、各年級領導和班主任的配合

校運會成功舉行，離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。

三、學生能力的提高，多種意識的培養。

一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。

運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。

自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現了學生自治自律意識、能力的提高。

互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班里學生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方。如：

1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。

2、個別不參賽的同學隨便上跑道，極個別的同學不服從紀檢老師和同學的要求.

3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。

4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序（主要體現在中長跑項目之中）。

5、教師的參賽項目太少，要多增加教師的集體項目。

6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實，并且要增加小號碼布。

7、學生裁判培訓的次數及實習次數要增加。

8、場地保衛工作要加強（從各項裁判員中抽人員參加保衛工作）

9、比賽的時間太短。（增加一天的時間）

一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！

運動會，對于學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在這里發揮自己的優勢，證明自我，讓同學們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應該是體現集體風貌的場所，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神。希望通過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動我校素質教育的發展。

校運動會高一（2）班總結

校運動會高一（2）班總結

這次運動會，我班同學奮力拼搏，取得了預期的`成績，進入年級段前五名，總體上來說是成功的，具體分數是：男生：85分，女生74分，共計159分，處在年級段第四名（離第三名差11分，第五名128，距離我們很遠，我們的定位應該在上層的，第一名177、第二176、第三170，不能上臺領獎，有點遺憾）。

現總結如下：

一、 各盡其職，各盡所能。

全班同學具有高度的責任感和榮譽感。這讓我看到了舉辦運動會的初衷就是培養班級的凝聚力，幾乎所有的同學都參與了這次活動。我們有奮力拼搏的運動參賽健兒們；我們有積極進行裁判的學生裁判工作人員；我們有積極為班級進行通訊報道（攝影）的工作人員；我們有積極從事班級服務的觀賽者（拉拉隊、搖旗吶喊者，接待者、服務者等等），幾乎所有的人員各盡其職，做好自己應有的工作。

二、高度的班級榮譽感

盡管我們是進入高中的第一次大型的活動，我們開學也才一個月左右，但我們開始已經凝成了一股繩，緊密著，高度的責任榮譽感在支配著班級的每位成員。同學們，榮譽是要靠爭取，不拼的榮譽即使有了也是暫時的，榮譽要有一股十足的拼勁。這次運動會全校的壓軸項目男子4*100米出足了風頭，這是最吸引眼球的項目，受到了全校師生們的一致好評，也就是說：從某種意義上彰顯了我們高一（2）班的精神風貌，由此“由一斑略知全豹”，我們高一（2）班會笑到最后的。

三、攜手共進就是我們的理想目標

我們的理想是建立一個人人都完成自己的終極理想的一個優秀班。當初在分班時，學校里都比較看好我們這個班，好多老師是把一些同學分插到我們這個班，這就體現了領導的信任，家長的托付與期望值是很高的，這樣一來我們的壓力也會無形中增加，同學們，相識是一種緣分，同學間也好，師生間也好，都需要有一種藝術處理得方法來完善之，我堅信高一（2）班絕對不會有一個拖后腿者，有的話我們也絕對不會讓其去給我們抹黑的。你們說呢，我們只有為班級出力的人，我們只有默默為自己的理想而奮斗繼而實現班級終極目標的各位成員。

四、放手進行自管初見成效

我們必須進行自管，也只能是自管。你們想想，假使我一個人管著你們，那樣就沒有實際的意思，到時我累得要命，你們也會覺得不自由，不耐煩。有時我真的無意要指責你們，但我必須要提醒，提醒是一種尊重，而不是指責，同學們必須分清一個角色的多種表達，有的同學習慣真的不好，老師提醒一下，他就改正了，沒有扣過一分，但有的同學這么長時間來還一直需要老師的提醒，我覺得實在不應該了。我不希望尷尬的事情（扣分）在你的身上發生，真的，到時我就覺得很難處理，真的，提醒著，但必須要往心里去了。我有廣泛的信息渠道，加上我的心思幾乎都在其中，所以哪怕你們的同學間的結隊，有時我都會在心里記上一筆，，我再由此發散，看看你最近的狀態，可謂細化到具體的一個小點。但你畢竟是你，望你盡量不要讓別人為你擔心，而反著去擔心別人，那樣就達到自管的最高境界了。

存在問題：

一、責任明確不到位

1、也有個別同學具體沒有參賽項目而感覺無所事事，沒有或很少參與班級活動其中，我也提醒過教室里除了適當的運動員休息和裁判員休息外幾乎不要留人，但我來了好幾次，我們還是有一些同學在休息，而這些人既不是運動員也不是裁判員，這樣我覺得有點不妥，天氣是熱的，人家運動員在驕陽下拼搏，你就不為他們鼓勁而躲在陰涼處于心不忍吧。

2、班級的后勤供給一開始跟不上，后來還好。

所以在班級的管理之中一定要制定出具體的細則，成員落實，主動承擔。我建議今后開展大型活動我們班級也要設立工作人員名單，做到人員具體落實，盡量安排沒有事情的那些同學成為其中的核心成員，這樣也不會讓他們感覺無所事事，我知道，這些同學不是不想干事，就是主動性不夠，我覺得班級應該多給他們提供機會，讓我們全員都參與其中，不亦樂乎。

二、浪費現象嚴重，衛生習慣很差

在這兩天中，我們也只要為運動員和參與工作同學的提供了一些食品，但水浪費現象較為嚴重，有的同學只喝一口就把余下的放著，最后倒掉的很多，我覺得這樣太浪費。把吃下的垃圾應該及時放到垃圾箱里，而不是讓他躺在我們大本營的腳下，會后如果看到有臟東西應該自覺清理，第一天運動會結束個別班級主動承擔了清理工作，收到學生師生們的贊揚，個別看到的老師用手機拍下了這感人的畫面，在我們五中教師工作群中展示了，本來他們不需要承擔額外的責任，本該由我們每個班級清理的任務，但最終是這樣結束，天囊之別由此可見，這樣的班級不是優勝班級我看不可能的了。

三、參賽項目需要調整，要注重賽前的訓練

我們要積極進行人員落實訓練，盡量參報冷門，這次我們沒報的項目都是容易得分的項目，反之我們參保的都是熱門項目。賽前我想盡可能地進行訓練，尤其是接力訓練，這次我們女子400米接力問題就出在接棒上，預賽是第二，而決賽只有第五了。當然，只要我們平時積極準備，積極發掘特長生，繼而積極準備各自的擅長項目，我想明年肯定能大鵬展翅而高飛，確實我們班潛在的體育精英不少，這是我們還不曾發現的，像劉軍、翁濤、騰靖、葉夢夢、姜雨函、胡文濤、郭冬冬等等，集體項目更是我們亟需保持和改進的，向對積極服從參與與調配的全體成員表示祝賀，這更加彰顯了高一（2）班的班級凝聚力。這里我也要表揚那些落榜的運動員，盡管你們盡力相為班級爭得榮譽而不惜堅持，甚至受傷，但你們最終還是沒有取得分數，內心自然會感到失落，但我們得運動會重在發揚奧林匹克精神，參與及挑戰自我將是最要緊的，希望你們認真總結失敗教訓，我們明年來過！好嗎？我想經驗也是靠積累的，我希望我們班在體育上會是一個積極提升的趨勢，看明年吧！

班級運動會總結感想篇九

運動會于昨天落下了帷幕，青春的賽場上留下了班級的運動員們及全體的同學們凝聚的力量、拼搏的汗水、激情的歡呼……我不得不說，孩子們，你們是好樣的。

為了入場式的展示，孩子們以海洋文化為主題，班長饒至璐、李志鵬和徐華元發揮了極大的想象力和創造力，指揮班級同學用藍色雨傘創造了波瀾壯闊的大海，徐華元、孫昊、王朔、李森明、楊文泉等同學用短短的兩天時間，制作出“青島號”的帆船，李志鵬和李天意編寫入場式口號，在入場式上同學們以整齊的步伐，協調的動作，洪亮的口號展示給全體觀眾的是：一艘帆船在大海上乘風破浪，勇往直前，就像我們班級一樣。我們班級獲得了“入場式創意優勝方隊”榮譽稱號。在此除了感謝全體同學。

運動會的賽場上，雖然我們的總分沒有進入前五名，但我們班的'運動員同學可謂超越了自我。在這次運動會上，我班涌現出了許多令人感動的先進典型，李天意、饒至璐、胡雅雯、孫瑜澤、李志鵬、李源、于曉樂、劉奕君、楊文泉、崔天曦、王嘉蔚、祝明偉、由歡、李森明、王冬等同學，他們在賽場上健步如飛，反應敏捷。崔天曦、于曉樂、李天意、徐華元、柯萊德等同學發揮了很好的彈跳能力，李競、李志鵬、徐賢芳、苗曉蕊等同學，鉛球從你們手中劃出精美的弧線。敢于出發本身就是一種勇氣，馳騁賽場本身就是一種勝利。班級全體的運動員們，你們辛苦了。更有許許多多的同學，雖然沒能自己親自上賽場盡現個人的魅力，展示自己的才華，可他們每每在自己班的同學比賽完后及時遞水，默默無聞地做好服務工作，特別出色地是王婷、滕林格。高天藝、梁曉藝組織啦啦隊為同學助威，我們班級以良好的班級風貌取得了“精神文明獎”的榮譽稱號。

相信無論做什么事情，我們全班同學只要團結一心，心朝一處想，勁往一處使，我們班級在各個方面都會大踏步的前進！

近一年來，孩子們給了我許多的感動，班級更富凝聚力，學業直線上升；同學團結互助；各項活動都有創意，周周奪得流動紅旗，相信一年后的你們會更加與眾不同！

班級運動會總結感想篇十

首先：全力準備拔河比賽預賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目，同時又是個集體項目，所以它對全班來講是最好的一次提前預熱，提前調動積極性的好機會，但是我班同學體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”，之前又沒有基礎，在比賽當天上午臨時調換了一節體育課，果然在當天下午的正式拔河預賽中，效果顯著，同學們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后，成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽感，全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮！在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員——相信自己，努力向前。

其次：準備充分。班級干部各負其責，體育委員負責運動員報名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰場》、《奔跑》）并組織練習、活躍現場氣氛等；班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員：負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備，等等。生活委員和各組組長：負責運動會衛生、紀律等等。

前期的準備為運動會的召開積蓄了最大的力量，沒有耽誤額外的學習時間，沒有耽誤多余的自習課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質用品加上神精準備。真是萬事俱備，就等開賽。

同學們對運動會的期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學都表現出了對運動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節都希望最好。甚至每個班級之間還互相補充意見，班干部之間互相參考班級準備的物品。