我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
端午節心得體會篇一
端午節是中國傳統的節日之一,每年農歷五月初五都會舉行盛大的慶祝活動。今年,我有幸親身參與了端午節的慶祝活動,深深感受到了這一節日的獨特魅力。以下是我對于端午節的一些心得和體會。
首先,端午節是一個重視傳統文化的節日。在慶祝活動中,我們學習了很多有關端午節的傳說和習俗。例如,我們了解到端午節是為了紀念民族英雄屈原,并通過吃粽子、賽龍舟等活動,來表示對他的懷念和緬懷。了解這些傳統習俗,讓我更深刻地認識到了中國的傳統文化的博大精深。
其次,端午節是一個重視家庭的節日。在端午節這一天,家人會一起包粽子、賽龍舟,共同度過一個快樂的時光。我和家人一起包粽子,雖然笨手笨腳的,但是大家都很開心。而賽龍舟更是一個充滿激情和團結協作的運動。我們全家人一起劃龍舟,配合默契,最終成功地劃過終點線。在這個過程中,我感受到了家庭的溫暖和團圓的力量。
再次,端午節是一個充滿美食的節日。毋庸置疑,粽子是端午節最經典的食物之一。在慶祝活動中,我品嘗了各種口味的粽子,從咸肉粽到豆沙粽,每一種都有獨特的味道,令人回味無窮。此外,還有糯米飯、艾葉雞等豐富的食物,讓我大飽口福。在享受美食的同時,我也感受到了中國傳統食物背后的文化內涵和民族獨特風味。
另外,端午節是一個重視體育與健康的節日。在慶祝活動中,各種體育競賽如賽龍舟、包粽子比賽等層出不窮。參與這些比賽不僅鍛煉了我們的身體,更強調了團隊合作的重要性。這些運動不僅讓人們在享受樂趣的同時,也提醒人們要關注自己的健康,積極參與體育運動。
最后,端午節是一個重視友情的節日。在這一天,我和我的朋友們一起共度歡樂時光。我們一起包粽子、賽龍舟,互相幫助,互相鼓勵。在這個過程中,我深深感受到了友情的珍貴和力量。無論在競賽中還是在平時的交流中,友情是我們心中永遠的主題。
總之,端午節是一個充滿傳統文化、家庭、美食、體育和友情的節日。我在今年的慶祝活動中體會到了這些方面的魅力,并對中國傳統文化有了更深刻的理解。希望以后能夠繼續保持這種傳統與習俗,將端午節這一獨特的節日傳承下去。
端午節心得體會篇二
端午節是中華民族非常重要的傳統節日之一,據傳是為了紀念我國古代民族英雄屈原而設立的。屈原是中國歷史上一位偉大的愛國詩人和政治家,他以言喻國家、興邦富民而被視為民族之光。由于屈原的忠貞不渝和對國家的忠誠,小愛與國家之間的愛始終牽系在一起,因此也被譽為中華民族的精神象征。
在端午節,人們有許多傳統的習俗。最典型的就是吃粽子。粽子是一種用糯米、肉、蛋黃、豆等食材制成的包子形狀的食品,它的味道香甜可口,而且也非常有營養。此外,我們還有為屈原劃龍舟、掛艾葉和食菖蒲飲雄黃酒等傳統活動。這些習俗都是為了表達人們對屈原的敬仰和懷念之情。
三、端午節的文化內涵。
端午節不僅僅是一種有趣的傳統習俗,它還蘊涵了豐富的文化內涵。首先,它弘揚了中華民族的傳統文化,讓人們了解我們古代的文化背景和歷史。其次,它也傳承了人們對英雄的崇拜和對忠誠的追求。最后,它也是一種民族凝聚力的象征,讓人們在這個特殊的日子里相聚在一起,感受傳統文化的力量,增強了彼此間的感情。
四、端午節的現代意義。
雖然我們現在生活在一個發達、繁榮、開放的時代,但我們無論如何也不能忘記我們的傳統文化。在這個意義上,端午節就具有了現代意義。它讓我們了解過去的歷史,感受傳統文化的魅力,同時也讓我們對未來充滿信心。因為我們的文化底蘊是非常廣闊和深厚的,只有牢記這一點,我們才能在現代社會中立足。
五、總結。
端午節是我們中華民族非常重要和特殊的一個節日。它既有充滿傳統意義的古老習俗和傳說,同時也蘊含了深層次的文化內涵和現代意義。作為一個年輕人,我們更應該珍視這種傳統文化,同時也應該將其與現代社會相結合,開創出更加美好的未來。
端午節心得體會篇三
端午節的粽子真是讓人驚訝不已,蘆葦的長葉,江南的糯米,還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子,開水一煮,葦葉清爽的香氣,糯米濃膩的粘香,還有蜜棗的甘甜,混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會有如此的妙構,讓千古的人們都為之沉醉。
端午是個美好的節日,在這并不美好的現實中可以寄寓一些幽思,讓凡塵蒙蔽的心,在青色的古意間得到片刻的回歸,認取生命中的真意,可以讓生命更加真實一些。
端午節心得體會篇四
端午節是我國傳統的重要節日之一,很多人在這個節日中會有自己的慣例和習俗。但相較于這些,我找到了一種與眾不同的方式來慶祝這個節日——閱讀。我在這個端午節從中汲取了很多啟示和啟發,這是我閱讀的心得與體會。
第一段:傳說與文化。
為了更好地理解端午節的文化內涵,我首先翻閱了一些與端午節相關的歷史書籍和文獻。這些書籍中大都記載了關于這個節日起源的傳說,如屈原“投江自盡”的故事和吳起的安邑起兵等。通過這些故事,我深刻體會到了端午節蘊含的純潔和正義之氣息。這個節日已經有了2000多年的歷史,是歷史長河中的一道閃光點,凝聚著中華民族的文化基因。
第二段:文學與詩詞。
我接著翻閱了很多與端午節相關的文學作品,包括細讀諸葛亮《出師表》一文中的“今日之事必系于此,故便于未竟之先,告之。”這句話便是告知了趙云如何擊敗了敵人而贏得勝利,也深浸著中國人“群策群力”的精神。
在詩詞方面,我讀到了很多美妙的作品。在王安石的《錢塘湖春行》中,有句“蒲帆天近淺,榴岸水連青。”整句詩表現了急流險灘下孤舟獨駛的情境,而榴花飄落在江面上形成鮮紅之景,再加上帆影,天橙昏黃,讓人仿佛置身于詩中。
第三段:道德與風俗。
端午節是一個傳承了7000多年的歷史節日,它位列中國傳統節日中的一員。在傳統文化中,“龍”被視為祥瑞和吉祥物,而在端午節中,“龍舟”便展示了中國人關于勇氣、智慧和團隊協作的精神。而在游戲、踏青等方面,端午節也包括了很多的傳統習俗,如高大的香山、紅色的艾葉、五色的線和粽子等,表達了人們對美好生活的追求。
第四段:時代與現實。
隨著科技和生活條件的不斷進步,人們慶祝端午節的方式也在不斷地發生改變。比如,一些地區會舉行龍舟賽,讓人們可以在強勁的節奏中體驗到傳統文化的魅力。而現代人去電影院看《屈原》等傳統文化的影視作品,并將端午節的重要意義再次呈現到了我們每個人的生活中。
第五段:我的體驗與感受。
在這個端午節中,我通過閱讀不同類型的文獻,對這個節日有了更為深刻和全面的了解。我深深體會到了一個傳統文化節日所承載的深刻道德、文化和文學內涵。在這個節日中,我能夠感受到文化傳承的重要性,進一步發掘自己內心的情感共鳴。無論是傳統還是現代,我都認為讀書的方式能帶來不同的收獲和驚喜。
總結:
通過這個端午節的讀書之旅,我終于明白了文化傳承和我們的生活密切相關。值此節日之際,我希望所有人都能讀好書、讀經典、讀傳統,堅定我們弘揚優秀中華文化的信念。
端午節心得體會篇五
很多人有個疑問:為什么端午節要吃粽子,比賽劃龍船呢?事情是這樣來的。一個偉大詩人屈原愛國,為皇帝出謀劃策,但有些紅眼病者覺得屈原勢力太大,多管閑事,天天在皇上面前說屈原的壞話,慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言,把屈原撤了職,流放到湘南去。屈原抱著救國救民的志向,富國強民的打算,反而被奸臣排擠出去,簡直氣瘋了。他到了湘南,經常到汩羅江一帶,一邊走一邊唱著傷心的詩歌。
到了公元前278年5月初五那天,抱著塊大石跳河自殺了。附近的老百姓得知,大家都劃著小船去救屈原,可是一片汪-大海,到處波浪起伏,哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心,把竹筒子里的米撒了下去,算是獻給屈原,也讓江里的魚蝦、蛟龍、魚……等動物飽了肚子,就不再傷害屈原的身體了。到了第二年、第三年、第四年……都照辦了,后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子,劃的小船改為賽龍船。
關于端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的`《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。
端午節心得體會篇六
端午節每年都有不同的慶祝活動,為我們帶來了各種不同的體驗和感觸。在這個傳統的節日里,我們可以了解更多我們的歷史和文化,并感受到中華民族的強大力量。在這篇文章中,我將分享我在端午節期間的一些心得體會。
第一段:了解傳統文化。
在端午節慶祝活動中,我們學習了很多的傳統文化知識。例如,我們了解了中國的傳統節日之一的端午節在哪一天,以及為什么會吃粽子、賽龍舟。我們還學到了愛國詩人屈原遭受國難而投江自盡的故事,以及習慣了解皮毛的我們可能會不知道的多種節日傳統。這讓我更加了解了我自己的文化,并深入了解為什么象征性與味蕾是如此重要。
第二段:參加活動。
除了了解傳統文化,我們還參加了各種端午節慶祝活動。這包括吃粽子、賽龍舟、斗鹿蛋、貼“艾葉”、喝雄黃酒等等。這些活動讓我感受到了我們民族的傳統文化和歡樂。我們有機會與家人朋友一起迎接國家比賽和稍有煙火氣的慶祝日,了解到了中華文化的根和民族凝聚力。
第三段:傳統手工藝品制作。
作為一種傳統手工藝品,粽子是端午節慶祝活動中不可缺少的。在端午節期間,我們與家人和朋友共同制作了粽子,這是一個充滿樂趣的經歷。制作粽子需要仔細的技巧和配合,這也讓我們更加欣賞這種美食的背后的復雜程度。與此同時,制作粽子也是一種了解食物文化的沉浸式體驗,恢復我們生活的細節。
第四段:與世代相連。
端午節期間,我們會看到各個年齡段的人參加慶祝活動。從小孩兒到老人,我們看到了代際的傳承和相互支援。在這種跨越各個年齡段的聚會中,我們收獲了彼此的關愛和地道的美味食物。這使我們認識到中華文化通過代際傳承而不斷更新,也讓我們看到了生活中的人與人之間無形的聯系。
第五段:感恩。
最后,在體驗了端午節之后,我們應該感謝歷史和傳承,感激這個節日背后的文化和價值。我們要感謝祖先們創造和傳承了端午節,感謝我們的文化讓我們更好地了解并與世界分享中華文化。我們還應該記住愛國詩人屈原遭受的故事,感激他為中華文明做出的貢獻。端午節是我們的文化符號,我們應該珍惜它并繼續傳承下去。
總之,端午節不僅僅是一個中國傳統節日,更是我們的歷史和文化的見證。它讓我們了解我們的身份和民族精神,并給我們提供了獨特的經歷和經驗。通過了解傳統文化、參加慶祝活動、傳統手工藝品制作、與世代相連和感恩,在端午節期間,我們所有人都有機會感受到中華民族的凝聚力和文化的魅力。
端午節心得體會篇七
農歷五月初五為端午節,又稱端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日·燈節等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉和菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。這些習俗都有特殊的含義,讓我來介紹給你們聽吧:懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節習俗。在江淮地區,家家都懸鐘馗像,用以鎮宅驅邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發,夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。
大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時,一律張貼,以驅邪魔。掛艾葉和菖蒲:在端午節,家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、艾蒿、龍船花,制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭相佩戴,以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅魔祛鬼之神效。賽龍舟:當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,所以有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡,當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽。
現在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡,近來英國人也有仿效我國人作法,組織自己的'隊伍,進行競賽活動。吃粽子:荊楚之人,在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,唯恐魚吃掉,故用竹筒盛裝糯米飯擲下,以后漸用葦葉包米代替竹筒。包粽子的米當地人多用糯米,現在也有用江米的。餡料則多以小棗為主,當地人還經常用臘肉,現有地用八寶、肉、蜜棗等各種餡料。飲雄黃酒:雄黃本屬礦物,含有三硫化砷成分,與酒混合。即成雄黃酒,用以驅蟲解五毒,小兒涂于頭額。耳鼻,手足心。并灑墻壁間,以法諸毒。流傳民間之《白蛇傳》故事,即是以雄黃酒解蛇虺諸毒,而現白蛇原形。此種習俗,在長江流域地區的人家很盛行。游百病:為盛行于貴州地區的端午習俗。男女老幼往野外游玩,穿新衣,在中午一時左右,路上山上或樹下擠滿人群,手抱花草,非常快樂。晚上回家將花草和水煮開洗澡,老年人稱為“游百病”及“洗百病”,不出去游百病及洗百病的人,一年到頭就不會獲得吉利。佩香囊:端午節小孩佩香囊,不但有避邪驅瘟之意,而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。今天,奶奶也包起了粽子,我拿出了兩片一大一小的棕葉,學著奶奶的樣子折出一角,再從折好的角筒里放進浸泡好的糯米,我還塞進了一大塊魚乳肉,幾顆蓮子和一些豆沙,小心翼翼地包起來,可是,我下太多糯米了,所以,我把一些糯米割掉了。
哈哈,經過小挫折,總算到了最后的,也是最簡單的步驟——扎棕繩。人人都知道,粽子要包扎嚴實才好吃。我接過棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,又打了一個死結,“終于包好了!”我長長的噓了一口氣。今天,我終于知道了原來包粽子沒有我想象的那么簡單。我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神,久而久之就形成了端午節的傳統風俗。蘊涵著祖國人們深深的情感,承載著中華民族絢麗的文化,它起源于中國,發展于中國,我們要保護它,傳承它,讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族的節日。
端午節心得體會篇八
端午節是中華民族的傳統節日之一,每年農歷五月初五日,是中國的傳統節日,深受中國人民的熱愛和歡迎。在端午節這一天,我們會吃粽子、賽龍舟、掛艾葉等,這些活動傳統而充滿樂趣。在我國的不同地方,人們慶祝端午節的方式也不盡相同,但都與中國歷史、文化、傳說有關聯。下面,我將分享我們班級在這個端午節所取得的心得體會,讓更多的人了解和傳承這個美好傳統。
第一段:制作粽子,傳承美食文化。
粽子是端午節最重要的食物之一,無論是北方還是南方,都有制作粽子的傳統。在這個端午節,我們班級也學會了如何制作粽子,這讓我們更有機會體驗端午節的傳統。制作粽子是一個需要耐心和配合的過程,需要一起分工合作,協作完成。在學習的過程中,我們不僅學到了制作粽子的方法,更重要的是,我們領悟到了人與人之間的溝通與合作的重要性,我們會更珍惜班級團結的力量。
第二段:歡度端午節,傳承傳統文化。
端午節是傳統的中國節日,其歷史、文化、傳說,根植于中國人的心中。我們班級也一起掛起了艾葉,又進行了龍舟比賽等有傳統文化色彩的活動,這讓我們更加認識到了傳統文化的重要性。通過歡度端午節活動,我們感受到了中華文化的博大精深,學習到了許多民族文化的知識。這種傳統與現代結合的形式,不僅讓我們了解歷史,更能推廣中國優秀傳統文化。
第三段:品嘗粽子,傳承獨特美食。
作為中國傳統的美食,粽子已經在中國有著幾千年的歷史了,因為它歷史悠久,食材豐富,口味美味而倍受喜愛,所以在端午節我們班級也品嘗了各種口味的粽子。南北風味不同,因地制宜,班級里有的同學偏愛咸粽,有些同學喜歡吃甜粽等等。這樣的交流,讓我們感受到了當地的風土民情,也更加珍惜傳統文化的美食,保護民族的美食文化。
第四段:策劃活動,傳承團隊精神。
作為一個班級,我們不但是一個學習的團體,更是一個互幫互助的集體。在端午節的籌備中,我們也發揮了自己的想象力,身體力行策劃了各種有趣的活動。我們分工合作,從制作粽子到舞龍舟,每個同學都發揮了自己的特長。這樣的協作助力,讓我們意識到一個團隊的力量是無限的。
第五段:總結回顧,傳承優秀傳統。
細數這個端午節,班級從制作粽子到舞龍舟,從掛艾葉到品嘗美食,每一件事都令我贊嘆不已。在活動中,我們充分領略到了傳統文化的魅力所在,收獲了深入的文化體驗。在不斷探索、體驗中,我們更加珍惜和喜愛自己的文化,意識到傳承優秀傳統文化的重要。希望我們能夠記住端午節所給我們的印象,珍惜并發揚祖先留下來的優秀文化傳統。
端午節心得體會篇九
第一段:
端午節,是中國傳統的節日之一,也是我國傳統文化的重要組成部分。這個節日一直為我所熟知,但在今年的端午節到來前,我決定深入了解端午節的由來和慶祝方式,于是我開始了一段關于端午節的閱讀旅程。
第二段:
我的第一本閱讀材料是與端午節有關的《屈原傳》。屈原是中國歷史上具有杰出政治才華和文學才能的人物,他的夢想是推行變革和為百姓謀福利。在端午節的前夕,為了自己立場的堅定和忠誠,他選擇了自盡而不是妥協。今天的端午節仍然是屈原傳說的一部分,人們喜歡在這一天舉行龍舟比賽和吃粽子的活動是為了紀念他和避免魚蝦魚類跳蚤在惡劣的天氣環境下襲擊人類。
第三段:
端午節還有一個重要的慶祝活動是龍舟比賽。龍舟比賽早在中國古代已有記載,許多傳說講述了它的由來。據說龍舟賽源于古代中國的民間傳說,人們為了拯救屈原(或尋找他的遺體)向江河灑米用以喂食江中魚蝦,從而讓魚蝦避免被人們捕食。后來人們就在上面多個人一起劃龍舟,以此來慶祝端午節。
第四段:
端午節心得體會篇十
農歷五月初五是我家鄉最有特色的一天,端午節。雖然端午節在中國人當中是一個非常受歡迎的盛大節日,但是在中國的南方和北方都有端午節的習俗。但是,我感覺南方的端午節比北方更有趣,更濃郁。
端午節是紀念偉大詩人屈原的節日。端午節的每一天,我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”,像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的,里面有食材,有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥:咸的,就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味,香味會溢出整個廚房。
這一天,村里的“龍舟”太幼稚了!對我來說一點都不過癮。看電視直播的龍舟比賽。在廣闊的江面上,20多條“傳統龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間,前面的人在歡呼,響亮,霸氣。威風,震撼.毛毛雨,河水洶涌。在這里,男人勇敢堅強,這很棒!在北方,“扒龍舟”的.習俗并不常見,因為北方的河流沒有南方多,所以北方的端午節只吃粽子,沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉端午節的獨特之處。
家鄉的端午節,你給了我多少歡樂和喜悅!端午節香,龍舟響,是的男人雙!端午節流露出真正的故鄉情懷,是一個古老的傳統,是對詩人屈原愛國精神的敬仰和贊美。吃著正宗的家鄉粽子,看著精彩的家鄉龍舟賽,我的心臟里頭別有一番滋味。
20xx年,又一個新的端午節即將到來,我懷著一顆思念,期待,激動的心去迎接你。去歡迎你。
端午節心得體會篇十一
臨近端午節前夕,孩子們聽到要過節都高興的發出了歡快的笑聲,幼小的孩子們都等著大人們包粽子,講故事。而我們也將人世塵俗拋擲腦后,投入到節日的歡樂中。
如今已是端午之節,我很想念屈原前輩。屈原是誰你們可能不知道,我來給你們講一個故事吧!
楚王時期有一個人叫屈原,那時他懷著才高八斗的智慧,向楚王自薦,可卻一次次的遭到楚王的拒絕和抹殺,最后,楚王因不耐煩將他逐到邊疆,后來,屈原覺得自己才高八斗,竟不被重用,自己一心鐘愛國家可沒人知道,一怒之下投入了汨羅江。那個地方的人覺得他很偉大,為了紀念他,他們不想讓屈原的尸體被江里的魚吃掉,就投了很多粽子,意思是魚吃粽子別吃屈原的尸體,后來稱這一天為端午節。這一天便有了吃粽子的習俗,你們聽了故事一定很感動吧!其實我也感動的一塌糊涂呢!
可是聽了這個故事,我雖然敬佩他,但我覺得,他不應該就這么結束自己,是個人就會有不足之點,他肯定也會有不足之點,他應該繼續學習和改正他的不足之點,從而改變的更好,而不應該因為一點挫折就當懦夫。如果屈原能明白這點而不去投江的話,他將是我心目中最偉大的英雄。
說起粽子的`口味,每個地域的傳統各異,每個家庭的習慣不同,每個人的喜好也各有千秋。有的人喜歡吃白白的堿粽,沾上濃郁的蜂蜜,一口咬下去純純的美味;有的人喜歡黑黑的肉粽,裝滿蓮子、香菇、雞蛋、鹵肉,豐富的口感讓人心滿意足。這還僅僅是粽子界最常見的兩種口味,市面上還有五谷粽、蜜棗粽、桂圓粽、蛋黃粽、豆沙粽,甚至現在還有香芒粽、榴蓮粽、泡椒牛肉粽。當然,不管是甜的糯的,咸的q的,還是重口味的,都蘿卜白菜、各有所愛。
端午節心得體會篇十二
本學期四年級綜合實踐課《故事里的端午節》以端午節為載體,讓學生表演一些與端午節由來或習俗有關的故事。建構主義認為:“知識是人的心靈在與外界客體相互作用的過程中從內部生成的,人的心靈具有自覺能動性,學習過程是主動建構的過程。”只有在學習中同時也有美好的情感體驗,我們的學生才能真正投入學習,愛上學習!如何讓學生在表演中有效地學到端午節的知識,并激發學生的愛國主義熱情呢?執教者小黃老師在布置預習時,要求學生以小組為單位先選好端午節的一兩個故事,擬定要表演的內容,再進行排練和準備服裝道具:劇本組負責安排角色,服裝組負責設計或借服裝,表演組負責設計表演內容、情景……一切就緒后再進行排練。
綜合實踐活動課注重各種知識的整合,在能力方面本課主要是培養學生查找資料的能力,表演能力和小組合作等能力。小黃老師在設計這一課時,以感受端午節濃厚的文化氣息作為主線,用美好的情境與內容去引導學生自主學習,自主設計表演動作,在每小組表演后小黃老師都能馬上組織學生質疑和評議,并交流感受。這樣做,目的是想讓學生告訴別人:今天我們了解了端午節,那是一種美麗的節日,我們學會了用更好的方法與了解它!取得了良好的教學效果。遺憾的是,由于沒有揭題(板書課題),聽課者很久都不知道這節課講授的主要內容是什么;由于沒有調控好時間,本節課明顯有拖沓的現象;由于忙于“六一”的各項事務,學生在排練的時候,小黃老師指導的少,導致學生表演質量不夠逼真。再者,端午節的傳說也是比較豐富的,由于指導不夠,學生對端午節由來的了解和故事表演也只局限于屈原這個人物上。
盡管如此,這堂課仍不失為一堂十分真實的常態課,作為一位新老師,在課堂上能與學生進行這樣良好的互動,讓學生在“自主、合作、探究”的情境下較好地完成學習任務,確實不錯。
端午節心得體會篇十三
端午節是中國傳統文化節日之一,也是我國的重要節日。每年五月初五,人們會采取“賽龍舟”、“吃粽子”、“掛艾草”等一系列慶祝活動。這些傳統的習俗給我們留下了非常深刻的印象,也喚起了我們對中國傳統文化的思考和認識。為此,本文將分享我在端午節期間所獲得的閱讀心得和體會。
第一段:了解端午節的歷史和文化背景。
在傳統的文化中,端午節被視為驅邪辟邪、防疫保健的重要節日。在這一天,人們掛艾葉、吃粽子、賽龍舟等一系列活動,旨在祈求平安、驅走疫病。同時,端午節也與古代楚國的偉大愛國詩人屈原有關。
第二段:閱讀端午節相關的經典著作和文學作品。
在了解端午節的歷史背景后,我開始讀一些與端午節有關的文學著作。其中,我最深刻的是《屈原》,這是一部古代傳統文學巨著,也是中國文學史上的經典之作。
第三段:討論文學作品帶給我關于端午節的體會。
通過閱讀《屈原》,我深刻感受到了端午節的深刻和豐富內涵。端午節不僅是祈求平安、防止疾病的日子,更是讓我們記得國家歷史的日子,更是讓我們感受到中華民族的文化底蘊的日子。
第四段:文學作品帶給我對傳統文化的思考和認識。
文學作品深深地打動了我。通過解讀其中的文化內涵,我更加了解了中國傳統文化的底蘊。在現代社會,我們越來越重視科技、商業領域,但我認為,傳統文化是重要的財富。正是通過傳承與發展傳統文化,我們才能更好地促進文化的繁榮和民族的復興。
第五段:端午節的文化內涵和現代生活的聯系。
盡管現代人的生活方式與古代人的生活方式有很大不同,但是我認為端午節所蘊含的文化內涵卻依然與當今社會息息相關。借鑒端午節所蘊含的文化精神,我們應該珍惜和發揚中華民族傳統文化,用我們的努力和創新,讓這些傳統文化的精華能夠與現代社會融為一體,促進社會更加繁榮和文化更加豐富。
總之,在端午節期間,通過了解和閱讀端午節相關的文化信息,我不僅深度感受到了端午節的文化內涵,也對中國傳統文化有了更深的認識和思考。我相信我們應該珍惜這些傳統文化的寶庫,讓它們煥發出新的生命力,從而在當代社會中發揮更大的作用。