人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園羽毛球比賽策劃書篇一

人的生命在于運動。對于當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發展，才會使我們的學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩!

二、活動主題。

強身健體，增進感情。

三、活動宗旨及目的。

通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情，充分調動本班同學的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮斗，勇于拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。

四、承辦單位。

化學化工系__級科學教育五班團支部。

五、活動時間。

__年11月30日。

六、活動地點。

懷化學院西區籃球場。

七、活動對象。

化學化工系__級科學教育五班全體學生。

八、活動內容策劃。

首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束后，再選出其中較優的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的結果評分。最后，活動的收尾階段，以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

化學化工系科學教育五班團支部。

__年11月27日。

校園羽毛球比賽策劃書篇二

我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的.豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩！

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

數學與應用數學2班全體同學

活動時間：20xx年4月6日下午（待定）

活動地點：南門羽毛球場（待定）

班級羽毛球男女混雙打

賽前準備

1、活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2、準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3、賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“a”——“b”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程

1、比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3、比賽具體規則詳見《數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4、比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽后安排

1、全體同學合影留念。

2、安排人員打掃場地衛生。

1、參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2、要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

八，活動負責人員安排

校園羽毛球比賽策劃書篇三

本站發布校園羽毛球比賽活動策劃書，更多校園羽毛球比賽活動策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】隨著校園課余活動的開展，學生的課外文化活動更加多姿多彩。以下是本站整理的校園羽毛球比賽活動策劃書，僅供參考！

篇一

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：xxx

成員：xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(負責計分)、

xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

篇二

一、活動名稱

xx院羽毛球聯賽

二、活動宗旨

為了提高學生會全體成員的體育素質，發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

三、活動機構及對象

總負責：xx院學生會；

策劃負責單位：xx院學生會；

活動對象：xx院所有學生；

四、活動時間

20xx年xx月xx日；

五、活動地點

具體安排：由社成員去找；

六、活動內容

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規則

(1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的`團隊，b中勝的團隊對d中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供；

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工

(一)、賽前準備

1、提前做好向各學員通知工作。

2、制作參賽隊聯系表及賽程表

3、羽毛球拍及球網

4、場地的借用

5、桌子、椅子的準備

(二)、賽期安排

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束后，有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等)；

5、比賽時秩序的維持

6、比賽結果的記錄

7、比賽裁判及藥品

8、拍照，收集圖片

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。

八、獎項設置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、優秀獎

九、經費預算

1、比賽用球：___元。

2、板報宣傳：__元。

3、稿紙用費：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___元。

校園羽毛球比賽策劃書篇四

為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規程如下:。

x-12-x——x-12-x。

搏擊館內。

男單、女單。

比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進行預賽;。

(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;。

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排;。

單打：

1.發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;。

獎品設置：

比賽取前三名頒發獎品及證書;。

經費預算。

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

球網6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶：30元。

院團委、飛揚羽毛球社。

策劃書、負責人：樂庸順。

聯系電話：

x年12月x日。

校園羽毛球比賽策劃書篇五

推進大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動和陽光體育活動月的號召，豐富大學生校園文化，培養青年大學生頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質.

“xxxxx”

20xx年5月26日—6月7日。

xxxxx。

全院各系部在籍大學生。

各系學生會體育部部長于5月31日12時到院學生總會活動室（行政樓一樓114室）抽簽，八個系部抽取a、b、c、d、e、f、g和h八支代表隊，直至從女a1、女a2、女a3、男a1、男a2、男a3到女h1、女h2、女h3和男h1、男h2、男h3抽取結束后，利用院團委微信平臺公示具體分組與比賽情況。

在學院籃球館一樓劃分成四個羽毛球場地，同時進行比賽，在6月2日—7日舉行小組單淘汰賽，具體比賽時間與單打對陣情況參照圖1。

對于已經在單淘汰賽制取得本組冠軍的同學進行最后的單循環比賽，采取積分制計算出最后的男子單打和女子單打的冠亞季軍。

1、活動項目：男子單打、女子單打。

2、比賽規則：

1）本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

2）全部參賽選手采取抽簽分組，組內隨機抽取號碼而確定比賽對手。

3）比賽賽制：比賽初期采用單淘汰制，3局2勝制，后期冠亞季軍采取單循環賽制決定。

4）參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到5鐘的選手做棄權處理并判對方球隊以2：0處理。

比賽具體細則：

（一）挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前，參賽兩方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。

（二）局數和分數。

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.男子單打以21分為一局，先得21分的一方為勝。

（三）發球權、得分、和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

（四）交換場地。

1.第一局比賽結束，兩方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局兩方戰成1比1時，兩方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分（21分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

（五）發球和接發球。

（1）合法的發球：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦兩方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5.發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。

（2）合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

（六）、發球和按發球的方位和順序：

1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，兩方都站在左發球區發球和接發球。

2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。

（七）、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1.發球時假如未觸及球拍則重新發球。

2.發球時，發球員和接發球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

（八）比賽的連續性及對不端行為的處罰。

（1）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

1.每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；

2.比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，兩方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

（2）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2.除第二局與第三局之間的間歇外，比賽進行中運動員不接受場外指導。

3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

（九）違例。

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

3.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。

1.團體獎（系別為單位單項前三名累計評比，如有包攬則依次向下一名計算）。

2.個人獎（個人為單位取單項前三名）。

1各系部高度重視，認真組織。各系部要緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，堅持群眾性、自主性、課外性、創新性、長效性原則，完善配套保障，協同配合，形成合力，切實發揮“三走”活動在促進大學生體育鍛煉意識提升、習慣養成、意志磨練、體質增強、健康成長方面的重要作用。

2積極宣傳，營造氛圍。要充分依靠基層團學組織以及各類“微組織”，發揮本次活動的示范帶動作用，進一步廣泛發動學生參與活動。通過舉辦形式多樣的宣傳和分享活動，提升大學生對體育鍛煉重要性的認識，激發大學生參與活動的主動性，把“三走”活動同培育和踐行社會主義核心價值觀、校園文化建設、學生素質拓展、塑造健康生活方式等有效結合起來。努力形成“班班有體育活動，人人有體育項目”的生動局面。

3參賽選手安全第一，本次比賽出現任何運動傷害均由個人負責，團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規則。

校園羽毛球比賽策劃書篇六

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式。

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組。

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組。

組長：

成員：(裁判)、(裁判)、(負責計分)、

(負責選手抽簽、記錄分組人員)。

五、比賽規則。

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求。

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

七、比賽獎勵。

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

篇二。

一、活動名稱。

二、活動宗旨。

為了提高學生會全體成員的體育素質，發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

三、活動機構及對象。

總負責：xx院學生會；

策劃負責單位：xx院學生會；

活動對象：xx院所有學生；

四、活動時間。

20xx年xx月xx日；

五、活動地點。

具體安排：由社成員去找；

六、活動內容。

(一)活動流程。

1、賽前比賽團隊的安排。

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規則。

(1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊，b中勝的團隊對d中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知。

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供；

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工。

(一)、賽前準備。

1、提前做好向各學員通知工作。

2、制作參賽隊聯系表及賽程表。

3、羽毛球拍及球網。

4、場地的借用。

5、桌子、椅子的準備。

(二)、賽期安排。

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束后，有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等)；

5、比賽時秩序的維持。

6、比賽結果的記錄。

7、比賽裁判及藥品。

8、拍照，收集圖片。

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。

八、獎項設置。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、優秀獎。

九、經費預算。

1、比賽用球：___元。

2、板報宣傳：__元。

3、稿紙用費：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___元。

校園羽毛球比賽策劃書篇七

我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩！

1、提高同學們對運動的熱情。

2、增強同學們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學們的身體。

4、增進同學們之間的認識和了解。

xxx班全體同學。

活動時間：20xx年4月6日下午（待定）。

活動地點：xxx羽毛球場（待定）。

四、活動形式。

班級羽毛球男女混雙打。

賽前準備。

1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“a”--“b”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程。

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3，比賽具體規則詳見《xxx班級羽毛球比賽規則》。

4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽后安排。

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛生。

1.參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

活動負責人：xxx，xxx。

活動宣傳：xxx，xxx。

活動物品采購：xxx，xxx。

活動照片采集：xxx。

突發事情處理：xxx，xxx，

獎品：20元。

其他：10元。

總計：50元。

校園羽毛球比賽策劃書篇八

2022年機電工程系第x屆羽毛球女子對抗賽。

1、承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動，我們要繼續以此種方式來增強系內女生的體育運動，也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平。

2、增強同學與同學之間的交流。

3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業余文化生活。

機電工程系全體女生。

1、時間：2022年x月x日-2022年x月x日。

2、報名要求：

a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契.

b、了解羽毛球的基本的知識。

3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制。雙打采用晉級制，中間安排復活賽。

1、活動時間：2022年x月x日下午開始.

2、活動地點：羽毛球館。

3、比賽項目：女雙、女單。

4、比賽賽制：初賽復賽決賽。

5、器材設備：硬幣(決定發球權)，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學校提供，球拍自帶。

本次比賽的宣傳安排分為三個階段：

1、前期宣傳：制作海報，并且通過班級負責人在班內幫助宣傳輔以橫幅、學校廣播站幫助宣傳。

2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況。

3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果。

校園羽毛球比賽策劃書篇九

隨著校園課余活動的開展，學生的課外文化活動更加多姿多彩。下面是本站的小編為大家整理的“校園羽毛球比賽策劃書格式范文”，僅供參考，歡迎閱讀!

校園羽毛球比賽策劃書格式范文【1】

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：xxx

成員：xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(負責計分)、

xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

校園羽毛球比賽策劃書格式范文【2】

一、 活動名稱

xx院羽毛球聯賽

二、活動宗旨

為了提高學生會全體成員的體育素質，發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

三、活動機構及對象

總負責：xx院學生會；

策劃負責單位：xx院學生會；

活動對象：xx院所有學生；

四、活動時間

20xx年xx月xx日；

五、活動地點

具體安排：由社成員去找；

六、活動內容

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規則

(1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊，b中勝的團隊對d中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供；

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工

(一)、賽前準備

1、提前做好向各學員通知工作。

2、制作參賽隊聯系表及賽程表

3、羽毛球拍及球網

4、場地的借用

5、桌子、椅子的準備

(二)、賽期安排

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束后，有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等)；

5、比賽時秩序的維持

6、比賽結果的記錄

7、比賽裁判及藥品

8、拍照，收集圖片

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。

八、獎項設置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、優秀獎

九、經費預算

1、比賽用球：___元。

2、板報宣傳：__元。

3、稿紙用費：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___ 元 。

校園羽毛球比賽策劃書篇十

xx大學第十屆“杯”羽毛球賽是在共青團委員會，xx大學體育部的指導下，舉辦的一次針對xx大學各個院系的羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。這次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設，加強各院之間的交流與合作。

xx大學各院系在校學生

xx年11月

xx大學羽毛球館(新體育館)

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。

指導老師：

策劃：

聯絡：

器材：

裁判：

財務：

場控：

開幕式：

后勤：

1、活動策劃與申報：

(1)會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審核;

(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

2、活動通知：

(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作：

(2)橫幅宣傳：1條(10m,懸掛于體育館);

(3)寫真宣傳：1幅(貼于體育館羽毛球場內);

(5)微博宣傳：通過協會的微博，實時報道我們的活動進程;

(6)擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作：

(2)督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平;

(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;

(5)技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程：

6、賽時安排：

(1)首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全;

(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應場次待命;

(3)場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜;

(4)每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式：

(1)主持人宣講比賽結果。 (2)頒獎儀式(3)閉幕詞

8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發送至xx大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制：小組循環，晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現，精神風貌及比賽組織情況評出最佳風貌獎，最佳組織獎，分別進行獎勵。

1、后勤工作有xx大學羽毛球協會組織部負責，包括人員調配、采購用品等。

2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。

校園羽毛球比賽策劃書篇十一

2、增強同學與同學之間的交流;。

3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業余文化生活;。

機電工程系全體女生。

1、時間：x年x月x日-x年x月x日。

2、報名要求：

a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契，

b、了解羽毛球的基本的知識。

1、活動時間：x年x月x日下午開始。

2、活動地點：羽毛球館;。

3、比賽項目：女雙、女單;。

4、比賽賽制：初賽復賽決賽;。

本次比賽的宣傳安排分為三個階段：

2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況;。

3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果;。

比賽取前六名頒發獎品;。

本次比賽：單人賽：一等獎：羽毛球拍一副。

二等獎：16g優盤2個。

三等將：記錄本3個。

雙打賽：一等獎：羽毛球拍兩副。

二等獎：16g優盤4個。

三等獎：記錄本6個。

1.宣傳費用：

橫幅(1條)50元;。

比賽用球：需要根據報名人數以及比賽場數決定;(預定3筒)。

3.雜費：

裁判用水30元;。

4.獎品費用：270元。

總計：470元。

校園羽毛球比賽策劃書篇十二

為了加強家校溝通，增進家校情感，促進和諧的家校文化氛圍，豐富廣大家長的業余生活，增強體質，形成良好的體育氛圍，學校特舉辦家長羽毛球比賽，歡迎廣大家長踴躍參加。

時間：x月x日下午4：10。

地點：學校操場主席臺前。

對象：家委代表一名。

登入學校網站：xx小學，下載報名表以及秩序冊。x月x日前上交紙質報名報到學校體育教師x老師處，并發送電子報名表到x老師郵箱。逾期未報名的當自動棄權。

聯系電話：xxx。

2022年x月x日、x月x日晚上6：30開始。

xx小學羽毛球館。

xx小學全體學生家長。(父母)。

以班級為團體選送x名參賽選手，由班級上報比賽隊員名單，比賽名單一旦確定，不得更改。

男子單打和女子單打。

第一男單，第一女單，第二男單，第二女單，第三男單。

(比賽報名單按此順序填寫，參賽選手出場順序不得臨時更改，所有比賽場次按此順序進行，否則成績視為無效。)。

(1)第一輪：淘汰賽。一、二年級獲勝班級進入第二輪。三年級第一輪不比。

(2)第二輪：淘汰賽。一、二獲勝班級進入第三輪，三年級獲勝班級進入第三輪。

(3)第三輪：循環賽。第三輪獲勝者進入小組循環賽決1、2、3名，第三輪負者進入小組循環賽決4、5、6名。

1.比賽采用國際羽聯的最新規則規定，在比賽中采用五局三勝制，每場采用一局勝制。

2.運動員比賽出場順序由報名順序決定，出場順序一律不準更改。

3.比賽采用每局21分球得分制，11分交換場地。

4.第一階段采用小組淘汰，打滿五局。第二階段小組循環，先贏三局者為勝。

團體賽獎勵：取前x名。

1、若不是學生父母參賽，一經發現取消比賽成績。

2、請各參賽家長多鍛煉、多練習，爭取好成績。

3、比賽規程詳見報名后的比賽安排表。

4、參賽隊員自備羽毛球拍，學校提供比賽用球。

校園羽毛球比賽策劃書篇十三

為了提高學生會全體成員的體育素質，發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

總負責：xx院學生會；

策劃負責單位：xx院學生會；

活動對象：xx院所有學生；

20xx年xx月xx日；

具體安排：由社成員去找；

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規則

(1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊，b中勝的團隊對d中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供；

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

(一)、賽前準備

1、提前做好向各學員通知工作。

2、制作參賽隊聯系表及賽程表

3、羽毛球拍及球網

4、場地的借用

5、桌子、椅子的準備

(二)、賽期安排

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束后，有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等)；

5、比賽時秩序的維持

6、比賽結果的記錄

7、比賽裁判及藥品

8、拍照，收集圖片

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、優秀獎

九、經費預算

1、比賽用球：___元。

2、板報宣傳：__元。

3、稿紙用費：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___元。

校園羽毛球比賽策劃書篇十四

為了提高學生會全體成員的體育素質，發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

總負責：xx院學生會；

策劃負責單位：xx院學生會；

活動對象：xx院所有學生；

20xx年xx月xx日；

具體安排：由社成員去找；

(一)活動流程。

1、賽前比賽團隊的安排。

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規則。

(1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊，b中勝的團隊對d中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知。

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供；

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

(一)、賽前準備。

1、提前做好向各學員通知工作。

2、制作參賽隊聯系表及賽程表。

3、羽毛球拍及球網。

4、場地的借用。

5、桌子、椅子的準備。

(二)、賽期安排。

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束后，有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等)；

5、比賽時秩序的維持。

6、比賽結果的記錄。

7、比賽裁判及藥品。

8、拍照，收集圖片。

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、優秀獎。

1、比賽用球：___元。

2、板報宣傳：__元。

3、稿紙用費：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___元。