每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
數學的日記篇一
今天我做培訓班的奧數作業,有一道題不會做,我讓爸爸媽媽幫我,通過做這一道題,明白了許多道理。
我一開始毫不費力就列出了方程,可是一運算,結果是分數,可問題中說的是零件,不可能是分數啊,一定是我錯了,讓爸爸幫我,可爸爸算了算,和我算的一樣,后來爸急著走,就沒算出來,下午,又讓媽媽幫忙。媽媽看了許久,算了許久,才說來吧,給我講,讓我先列方程,講了好久,一會兒我列的這兒錯了,一會兒設錯了,一會兒一吵,講得我頭都大了,不過,最后我還是懂了,并且知道了許多方法。
二是我設的不準確,我寫的是設甲為x,后來媽媽一讀題列方程,那一句話,甲生產的是乙的5/3倍,發現我設的不準確,應該是設甲生產的零件為x。
三是甲生產的就是乙的3/4,這一句話中,原來是原來的乙,并不是加上55后的現在的,我弄混了。
四是要列式計算答案,不應單靠想像。想像的容易搞錯。這道題中,我一上去就寫了,解設后,乙:5/3x,其實后來,經過媽媽提醒,依據那一句話,甲生產的是乙的5/3倍,列方程,x=乙*5/3,解后才得知,原來乙=3/5x,看,這樣的錯誤,真是根本性的錯誤啊。
一是如果計算中發現錯了,不應放棄,應該找出錯的地方再訂正,改過來。如果是方程,要找出來方程中列錯的地方,重新再列。
二是最后要驗算,帶到題里驗算,所有的數字都要帶到,才能得了是否正確的結論。這一題,就是算出后,我們帶到題里驗算,開始,我只驗算了第一步,就說對了,結果沒驗算第二步,媽媽說,你算得不對,因為第二步驗算得不對,得全對才是真的對。后來我算出后,全部驗算后,發現符合,即使我沒有答案,也知道這次真的是對了。
孩子第一次寫數學日記,許多意思還無法無天講清楚,許多感想還不愿深想,我在打時增加了當時的描述。不過我感覺,這對于學數學,尤其是攻克一些難題,是一個理清思路,加深印象的極好的辦法,這又是數學武老師想出的好辦法啊,要是每一次疑難問題、每一次考試或者是每一章節都能給學生布置一次這樣的數學日記就更好了,要是能評了優等數學日記更是好上加好啊,但就是不知這該由數學老師的作業還是語文老師批改的作業啊,哈哈,真是文理兼修,一舉兩得啊。
數學的日記篇二
今天我們的數學作業是學寫數字8,老師對我們提出了幾點要求:
一、兩邊不能碰壁不能出格。
二、“8”不能封口。
三、要整潔漂亮。
我按照老師的要求先描了幾個“8”可是總是寫不好。不是碰壁就是出格,更別提整潔漂亮了。
我就發起了脾氣,跟媽媽說我寫不好了,媽媽說讓我不要著急,慢慢練習,沒有小朋友可以一下子就會寫好的。
我說“但是晏子淇,就寫得很好,她是跟我們一起學的呀。”
媽媽說,晏子淇肯定也是通過很多次的練習才寫好的。
我聽了媽媽的話,又開始寫了,這次好像描紅沒有那么難了。
但是不一會又碰到了難題,因為描紅好了就要自己寫了,那個格子可真小啊,這個8又扭來扭去的,我手里的筆也不聽我的使喚,我只好停下來,找了一張空白的紙在上面練習,練習了好多個8,才又開始在本子上寫,這次稍微好一點了,雖然媽媽說我已經有很大進步了,但我還是不是很滿意,要擦掉重寫,媽媽安慰我說我要慢慢練習就會越寫越好了。
那也只有這樣了。就這樣寫了2行8以后,我的手又酸又累,跟媽媽說寫不動了,媽媽說那就別寫了,明天就這樣交上去好了。
我想了一下,沒有中媽媽的圈套,這畢竟是我的作業,明天交不上去,老師批評的是我又不是媽媽了。我又打起精神繼續寫了下去,確實越寫越順手了,這次終于一鼓作氣把8全部寫完了。
寫完以后我深深地舒了一口氣。
數學的日記篇三
今年暑假,媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來,面積很小,人口大概660萬,總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃(310英畝),導游說:“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說小不小?領你看看我的迪士尼之旅吧。
首先,我們去了米奇照相館和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇。照相館前排了一個長長的隊伍,幾乎有25米那么長,媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進去。好不容易照完了,我們又來到了灰姑娘旋轉木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細一看:木馬有三圈,每一圈有15個,我算了算:15×3=45(個)。哇,這么多啊。我們在上面轉了一圈又一圈,感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。
迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時,一碗面條要50元,你吃過50元一碗的面條嗎?確實很貴吧。在離開迪士尼之前,大家都要買一些紀念品,媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞。這也太貴了吧。
上車離開迪士尼時,媽媽問我:“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點半也就是18點半,18時30分—8時=10時30分。
車啟動了,我依依不舍的像迪士尼公園告別:拜拜了,下次我們會再來的。
數學的日記篇四
今天,我發現了一道十分有趣的題。經過認真分析與細心計算,我終于把這道題“打敗”了。
一看到這道題,我頓時傻了眼,徹徹底底地被這道題難倒了。但我知道,如果就這樣“認輸”的話,將會令多少人失望啊!
于是,我靜下心來,開始慢慢分析,終于發現,這是一個和倍問題。原來,這個問題的突破口就在“三人四年前年齡之和是七十二歲”這個條件當中。從這里,我們可以求出三人今年的年齡之和:72+4×3=84(歲)。求出三人今年的年齡之和后,我們便可以用解決和倍問題的方法來求出兒子今年的年齡:84÷(3×2+1)=12(歲)。接下來,我們就可以根據“媽媽和爸爸同歲”和“媽媽的年齡是兒子的三倍”這兩個條件來算出父母今年的年齡:12×3=36(歲)。
從今天這道題,我明白了遇到困難時,不要因為恐懼而退縮,困難越大,我們便越要勇往直前,打敗困難。
數學的日記篇五
在星期五的那節數學課,我懂得了許多有關單位的知識。讓我來給大家講一下吧。
經過試驗我們證明,一升水就等于一立方分米(指容積),一毫升就等于一平方厘米(也指容積)。
現在讓我們學一學體積和容積的相同點和不同點:相同點是它們的單位都是一樣的,不同點是體積是指一個物體所占的空間大小,容積是指一個容器所能容納物體的體積。而且1升=1立方分米,1毫升=1立方厘米。我來講講立方米、立方分米和立方厘米的進率到底是多少。他們的進率是1000。到底為什么呢?因為1升=1000毫升,而1立方分米=1000立方厘米。所以是一千。
現在,你會了嗎?
數學的日記篇六
今天,我在小區的門衛耐心地等著爸爸買酒回來。忽然,保安開口了,說:“小朋友,馬上就是植樹節了,我們海琴園小區可能要植樹,我來問你一個問題好不好?”當時我嚇了一跳,保安也要問我問題。保安叔叔接著問我:“我們一共要種18棵樹,有兩邊,平均每邊要植幾棵樹?”我迅速回答:“9棵樹。”保安聽了,高興地跟我說:“小朋友,你真聰明。”
過了一會兒,爸爸趕回來了,保安在爸爸面前大大地夸獎了我一番,我聽了,心里美滋滋的。
哦,原來這就是張老師教的除法呀。我還會列算式呢。
18÷2=9(棵)。
數學的日記篇七
我起床刷牙時看到了杯子是圓的,之后我去洗臉時發現臉盆也是圓的,中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪:為什么這些器皿都有一個特點,那就是都是圓的?之后我又觀察了許多器皿,我發現器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己,于是我擦了一下眼皮又重看了一遍,沒有看錯,是真的。
數學的日記篇八
趙老師布置了一個很有趣的作業,用10元錢買要用的東西,今天一大早,媽媽就給我了10元錢,我很高興,媽媽問我:“用10元錢想買些什么呢?我想了想調皮地說:“不告訴你,這是秘密!媽媽你就跟我來吧!”我一邊走一邊唱著歌,蹦蹦跳跳地往新華書店走去,到了那里,我首先拿了一根尺子,上面有波浪形的邊邊,我正好用它畫波浪線,只要1元5角,真便宜!我看見一張沙畫很漂亮,價格是3.5元,我的鉛筆沒了,再拿了10支鉛筆,5元,1.5+3.5+5=10元,今天我做主,真開心啊!