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成長的力量 成長的力量第一章心得體會(優質14篇)

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成長的力量 成長的力量第一章心得體會(優質14篇)
時間:2023-11-27 02:40:07     小編:夢幻泡

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的力量篇一

第一段:引言(大約150字)。

成長的力量第一章是一本非常震撼人心的書籍,它給我帶來了許多啟示和思考。在這一章中,作者通過講述自己的親身經歷和觀察,揭示了成長的真諦以及它對我們人生的意義。在閱讀過程中,我深受啟發,認識到成長是一種力量,它讓我們變得更強大、更有智慧,并引導我們走向成功和幸福。

第二段:挑戰與成長(大約250字)。

成長是一種充滿挑戰的過程。在書中,作者提到了許多經歷,無論是在學業、事業還是個人生活中,他都有過挫折和困難。然而,正是這些挑戰推動了他的成長。我深有體會,因為我自己也曾面臨過各種困難和壓力。然而,當我學會從中找到樂趣和啟示,我才能夠克服困難并不斷成長。成長是一種積極向上的力量,它讓我們變得更加勇敢和堅韌。

第三段:思維方式和成長(大約250字)。

書中強調了思維方式對成長的重要性。作者指出,一個成長的人應該擁有積極的思維方式。我們的思維方式決定了我們的行為和結果。如果我們擁有消極的思維方式,我們很容易陷入懶惰、恐懼和自我懷疑的狀態中。相反,如果我們培養積極的思維方式,我們就能夠主動尋找機遇,勇于面對挑戰,并從中學到經驗和智慧。這種思維方式對于我來說是一種寶貴的啟示,它讓我感受到了成長的力量。

第四段:與他人的連接和成長(大約250字)。

與他人的連接是成長的另一個重要方面。書中提到了人際關系和合作對于成長的積極影響。通過與他人相互學習和支持,我們可以獲得更多的智慧和力量。在我的生活中,我也意識到與他人的連接對于我成長的重要性。通過與朋友、家人和同事的交流和合作,我不僅獲得了他們的幫助和支持,還從他們身上學到了許多寶貴的經驗和知識。與他人的連接讓我變得更加開放和成熟。

第五段:結論(大約150字)。

成長的力量第一章給我帶來了深刻的思考和啟示,它讓我認識到成長是一種強大的力量,它能夠塑造我們的人生,使我們變得更強大和智慧。在成長的過程中,我們需要面對挑戰,培養積極的思維方式,與他人建立連接。通過努力和堅持,我們可以實現自己的夢想,并取得成功和幸福。成長無處不在,它是一個永恒的主題。通過這本書,我認識到了成長的重要性,并決心在自己的生活中持續努力成長。

成長的力量篇二

光陰似箭,日月如梭。時光如潮水,擊打著記憶的灘頭。潮起潮落間,小女孩變成了大姑娘。成長足跡中,記憶的碎片或大或小,若有若無。

小時候,我拉著父母的手,在路上又蹦又跳,遇到路邊的親戚,那一聲“叔叔”“阿姨”叫得格外地甜,他們摸了摸我的頭,給了我顆糖,我說了聲“謝謝”,便獨自一人繼續跳著向前,隨后聽到一聲哭笑不得的嘆息:“唉,這孩子。”我清楚地記著,所有人對我的印象都是“調皮鬼”,我總是不知輕重地開些不大不小的玩笑,以至于讓那些大人對我這個五六歲的小女孩感到無可奈何。

后來,進入小學的我對學校的一切滿懷好奇與期望。但是,我也曾為了計算加減乘除那樣的“難題”而懊惱;也曾為了學會那些時長時短的單詞而困感;也曾為了背那一首首唐詩而感到枯燥。小學的我,會因為和比我大兩歲的哥哥搶搖控器差點打起來,會因為爭論雅去洗碗誰去掃地吵上一架。那時侯,我從不會考慮“未來”這一類名詞的含義,而在我這個“調皮鬼”心里,想到的只會是回家后吃什么玩什么。還有,小學的操場,就是你追我趕地玩著抓人的游戲,而不是像在幼兒園草坪上你追我趕地鉆那些特制的游戲模型。

如今,在路上遇到親戚,我再也喊不出那一聲甜甜的“叔叔”“阿姨”,只是不失禮節地打個招呼。而讓我煩惱的也不僅是語數英的作業,還多了那些文綜理綜的難題。我很多次為了未來擔憂,想著如果考不上理想的高中怎么辦,我已很少感到真正意義上的快樂,因為總有一塊無形的石頭,壓住了那一股力量。有時看見公交車上那些戴著紅領巾的小朋友們,我想到了當年的自己。看到一對兄妹正為一包零食吵架,我竟會感到他們幼稚!我發現,從上初中以來,我好像再也沒和哥哥吵過架,僅有的那幾次,也絕非一些毫無必要的小插曲。我更發現,我已很少會在操場上你追我趕,現在的操場于我們而言,僅僅是屬于中體考的訓練場。

彈指一揮間,我已不再是一個調皮搗蛋的小女孩,而是一個能分輕重的大姑娘。

潮水漫過人生的堤岸,讓我一次次體驗到……。

成長的力量篇三

夕光在半透明的天幕上靜靜渲染,時光悄然從指縫間流逝,雖說往事成煙,只是,那樣一件事卻在我的心中揮之不去。

記得,也是這樣的一個黃昏,老師與我談話。那時的我二年級,頑劣的讓父母束手無策,而那樣一位年輕溫柔的教師就那樣,靜靜地撩撥我的心弦。

年幼的我就低著頭,任由著她說數,而我充耳不聞。“老師一直都是相信你的!”她就這樣說著,而我驚訝的抬起頭,視線接觸她溫柔又信任的目光。連我的父母都不再管我,我自己都認為自己注定是壞孩子,而她,這新來的教師卻說信任我!我用微紅的眼睛注視著她,忽地,我發現她溫潤如水的目光中跳動著莫名的'光芒,我明白,這是信任。霞光在她的衣衫上染上橘色的光,嘴角淡淡的微笑讓她更像一位天使。

時光仍在掌心緩緩流淌。當在我六年級那年,我被教師選上參加“楚才杯”,當然,我不可能直接參加,當校長說,要淘汰一半人時,我就慌了,可當我執起筆,想起了那句話:“老師一直都是相信你的。”我的心就安靜下來了。握著筆,靜靜的將那些傾注了心血的文字趕到紙上。我入選了。哪怕最后我并未得獎,我也認為自己也是個勝出者。

時光的腳步匆匆,轉瞬間,我上初一了,盡管我并不優秀,我也會一直記得那句話。

親愛的老師,你還記得你說過的那句話嗎?或許你已經忘了吧!但是,我卻還記得呢。我靜靜的蛻變著,而您的那句話漸漸的變成了我成長的力量,那是一位老師對學生的信任啊!

成長的力量篇四

前幾天,我們學了第十九課:《精彩極了和糟糕透了》。

這篇課文講述了巴德、舒爾伯格在小時候創作出了第一首他自己的詩。母親看了后,給予他了極大的鼓勵說這首詩精彩極了。這句話讓作者不禁有些得意揚揚和飄飄燃。于是,作者用花體字寫在一張紙上,并且描上了花邊讓父親晚上回來之后一個大大的驚喜。誰知,晚上父親回來后不僅僅沒有表揚作者,反而對作者說:我看,這首詩糟糕透了!讓作者悲哀不已。到之后作者長大了,再看那一首詩,的的確確是糟糕透了。從而引發了作者對人生的感悟。

我在生活中也曾有作者那樣的經歷,有一次,我被媽媽叫到身邊學洗自己的襪子。我個性開心。洗完襪子后,我還拿著洗的襪子向大家展示它是多么多么的潔白干凈。只有爸爸覺得我洗的不好,說:剛才我看到你洗襪子時用了太多的香皂。太浪費了,如果讓我洗,你用的那些香皂能夠讓我洗三雙襪子呢!這讓我十分沮喪,又十分羞愧。

但是,我覺得:生活中的'每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的。它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:留意,注意,總結,提高。

成長的力量篇五

逆風給了河流激揚奔騰的信心,黑暗給了種子破土而出的勇氣,人的成長也離不開這些,逆境也可能帶給人力量。

小時候,不認真學習時,父母總會說:“再不好好學習,長大就得去要飯去。”當時就不放在心上,長大了就更不怕嚇了,但每次回憶起那個晚上,心里總是有陣陣冷風襲來。

那個晚上,我還是劈頭蓋臉地挨訓,門鈴終于解放了一刻。原來是爸爸的幾個朋友,怪異地塞在門口,對媽媽耳語幾句后她突然臉色煞白,換亂地將一堆“紅本”鋪散在床上,不知道在翻些什么。

后來上了出租車,他們不斷地勸著媽媽:“沒事。”卻一邊焦急地看著前方,我卻還被蒙在鼓里。

是我太弱小了,連知情權都沒有卻還在等待著未知,所以才要變強。成就千秋霸業都不如保護自己的親人更偉大。

在有汗、血、淚的故事里,那些觸目驚心的人和事,總給予我們力量,伴隨著我們成長。

成長的力量篇六

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

這篇課文講述了巴德·舒爾伯格在小時候創作出了第一首他自己的詩。母親看了后,給予他了極大的鼓勵說這首詩“精彩極了”。這句話讓作者不禁有些得意揚揚和飄飄燃。于是,作者用花體字寫在一張紙上,并且描上了花邊讓父親晚上回來后來一個大大的驚喜。誰知,晚上“父親”回來后不僅沒有表揚作者,反而對作者說:“我看,這首詩‘糟糕透了’!”讓作者傷心不已。到后來作者長大了,再看那一首詩,的的確確是糟糕透了。從而引發了作者對人生的感悟。

我在生活中也曾有作者那樣的經歷,有一次,我被媽媽叫到身邊學洗自己的襪子。我特別開心。洗完襪子后,我還拿著洗的襪子向大家展示它是多么多么的潔白干凈。只有爸爸覺得我洗的不好,說:“剛才我看到你洗襪子時用了太多的香皂。太浪費了,如果讓我洗,你用的那些香皂可以讓我洗三雙襪子呢!”這讓我非常沮喪,又非常羞愧。

但是,我覺得:生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的。它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,注意,總結,提高。”

成長的力量篇七

成長是一種歷險,我在大海中成長。

——題記。

森林——在和諧中成長。

陽光照射在這一片森林,每一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自我的小書包,邁著輕快的步子向前行進。耳邊是悅耳的鳥鳴聲,清脆的溪水聲,風刮樹葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的,我的腳邊會躥出一只小兔,飛過一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著,他們不爭吵打斗,而是互相幫忙,也不懼怕我這個外來者。哈,我在森林中學到了友善和寬容。

沙漠——在酷熱中成長。

和森林比起來,沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久,只見一個陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影,我被感動了,被那個陌生人的奉獻精神和堅強意志感動了。我重新出發了,而此刻的我,已是學會了奉獻和有堅強意志的人了。

河流——在匯集中成長。

遠遠地,我看見了一條河,像一條又細又長的繩子,束縛住我的心。我已經好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開始了我的旅程。不一會,一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中,小河已變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學習河流的“積累”的精神。

大海——在波濤中成長。

在這條河的盡頭,是大海!一望無際的大海!而它,就是由來自千萬條河中的水組成的,它的博大胸懷接納了這些河。我又學到了大海的博大胸懷!

在森林、沙漠、河流、大海的指導之下,我感動著,我成長著,成為了一個勇敢的男孩,我也將在將來的成長歷程中發展的更好!

成長的力量篇八

我是一顆種子,一棵孤獨的種子。

我生活在黑暗之中,四周是漆黑的石頭,它們如此龐大,如此有力,毫不留情地擠壓著我。因此,我的生活,便是日復一日地努力,永不停息的抗爭,抗爭這比我強了數百倍的石頭。

我的生活是不是太無聊?太單調了?我自己也不得不,是的。畢竟,每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。

那我可曾有過放棄的念頭?答案令我都有些吃驚,。

不曾!

原因,就是我頭頂巖石上的一條縫隙,一條小小的`縫隙。

就是它,能讓我看到些許光明,能讓我感到微風拂面,小雨輕拍,雪花靜依的感覺。

讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心,讓我感受到了希望。

而這所有的一切都是因為這條小小的縫隙。

我渴望自由,因此我渴望力量,能沖破石頭的力量!

于是我開始了我的修煉,與巖石的斗爭中我變得堅韌,在雨水的灌溉下我變得強壯。

我似乎已有了沖破巖石的力量,我現在需要的,是一次機會,只是一次機會......

機會來了!隨著春雷敲響了進軍大鼓,成千上萬的雨滴從天而降,恰好有幾滴水頑皮地躍進了石縫內,滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣,不管我是否能夠奔向光明,更不管我會不會因為竭力而被巖石碾碎。

也許是抱著必死的心,我的力量變得無比強大,最終我掙開了巖石,與陽光抱上一個滿懷。

然后我才發現,我變了,不再是哪個圓圓的種子,而是細長的小草,再放眼望去,這里陽光毫不吝嗇的與我們分享,鳥兒在枝頭嬉戲歌唱,而其他的花草,正互相開懷的擁抱。

我是一顆小草,一株幸福的小草。

成長的力量篇九

應對著手中的考試試卷,我思慮萬千;應對試卷上那鮮紅的圈圈叉叉,我淚如雨下;應對培育我的教師,我羞愧難當;應對生我養我的父母,唉!又讓我如何去應對呢!我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。

門前,路燈昏黃,一陣秋風拂過,枯葉如垂死的黃碟撲向路面,行人踩過,生命就此完結。漆黑的夜晚,天空如墨如碳,像一只黑蝙蝠似的,把它的黑翼伸向了世界的各個角落。天很冷,可是我的心更涼。

孩子,什么時候回來的呀!還不快進屋,細心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去。看著母親那勞累過度而微陀的身影,淚水濕潤了我的眼睛。來到屋里,那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙,白煙仿佛跳躍著,在半空中旋轉而升騰。看著白煙下那終日為家操勞的母親,看著母親那新增的皺紋和白發,看著母親那充滿愛意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出,我投入母親的懷抱把那不爭氣的卷子交給了母親。孩子,不要哭泣,你永遠是最棒的!只要健康,只要歡樂,只要永不言棄,失敗這一次又何妨呢!不要研究自我能夠走多遠,只要像駱駝一樣一步一個腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進就行。甚至不用研究自我能夠走多快,只要明白自我在努力向前就行。我明白了,母親,您的話我明白了。應對困難與挫折,我們要與它們勇敢的做斗爭,我們要有戰勝困難的勇氣。此刻,一縷愛的陽光射入我的心芳,溫暖了我那顆冰涼的心,就是這道光給了我溫暖和力量,這就是母親那愛的力量。

光陰似箭,日月如梭。十五六歲的我走進了花一樣的季節,站在這由少年走向青年的門檻上清點行囊,我發現我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量,勇敢地向中考邁進。中考,你等著我,我必須會帶著這份愛的力量戰勝你,走向成功的巔峰。

成長的力量篇十

蝴蝶花盛開的那年,我一個人站在海邊,望著天空我好像擁有全世界。突然,大聲吶喊“媽媽,感謝您,因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”

我相信每一個人都有一樣的經歷,剛一回家,“作業多嗎?”“吃了飯后快去寫作業!”一串連珠炮似的問題就迎面而來,讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了!小時候,我很討厭這種聲音,因為是這種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來,把我從美妙的游戲中“拉”了出來,從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來。這樣,我始終聽不進媽媽的話,總不想自立—還有媽媽呢。

但是,有一次我改變了我對這嘮叨的看法。

我灰頭土臉的過過了這一天,這時我才發現媽媽的嘮叨,原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨自躺在床上,回想著過去的一幕幕。終于明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還,要依賴于長輩。這讓我情何以堪啊!

后來,我懂得了嘮叨的意義,在媽媽的教導下成熟了,我成長了,我變得懂事聽話,這就是成長的力量。

成長的力量篇十一

成長的力量,它需要我們自己去尋找、去感受、去體會。這種成長的力量就像空氣一樣,就在我們每個人的身邊,用心就會尋找到、感受到、體會到。

那時,我5歲,媽媽31歲。我第一次學騎自行車,本以為很厲害的自己,在媽媽第一次放手后我便摔得——慘呀!不過媽媽不著急,微笑著扶我起來,給我拍打身上的泥土,抹掉我的眼淚。鼓勵我:“孩子,別著急,慢慢來,你一定可以的!”我點點頭。

那時,我6歲,媽媽32歲。我該上小學了,在家里答應地好好的,說:“我會在那里聽老師的話!”可剛一到學校門口,我就“食言”了,又哭又鬧,不肯進去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進學校,而是對我說:“學校里有老師,有小朋友,還能學知識,你說這是不是很好?”我點點頭,就這樣我成為了一名小學生。

那一刻,我感受到母愛,也就是同時,我發誓一定要考上重點初中,不讓媽媽操心,同一年,我考上了重點初中。

成長的力量篇十二

有些時候,我總會情不自禁的問自己:求助是什么?我也總會回答道:求助是堅持,求助是勇敢;后來我才真正明白:求助其實也是一種力量,一種不服輸的力量!

數學對我來說一向是一門簡單的科目,可那一次,輕而易舉也變得高不可攀了。

那一次,我在書房做著每日必練的數學題,剛開始的時候還是一帆風順,可后來,卻變成了波濤洶涌。“哎呀,這道題怎么這么難啊!?”我不禁說道。我絞盡腦汁思考著,手中的筆也不停地揮舞在草稿紙上,算著,寫著,可還是無濟于事。

時間如同流水一般,一分一秒地流逝著,匆匆地來到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結著,不知該如何是好!我癡癡的望著這些數字,仿佛聽到它們嘲笑著說道:“放棄吧,放棄吧,你是做不出來的!”但我還是堅持著,直到我明白:“以我目前的情況來看,我不是這道題的對手。”此時此刻,我認為自己應該去求助,可是我又沒有這個膽量和勇氣,為此我猶豫不決,最后我還是鼓起勇氣,向爸爸求助。因為我相信憑我們兩個人的實力一定能夠解出這道題。

“功夫不負有心人,”終于我成功地算出這道題的答案。同時我也明白了一個人生哲理:求助也是一種力量。

的確,求助是一種力量,但是有些人會說:“求助是依賴,求助是不勞而獲。”雖然有時是這樣,但當你無法憑一己之力做到時,求助也便是一種屬于自己的力量,更是一種不服輸的力量!

成長的力量篇十三

染上了塵埃,等待一場風暴的洗禮。

——題記。

成長,一個經常縈繞在我耳邊的詞語,年年月月,日日夜夜。這個詞語最初是在老師口中說出來的,起初我們并不知道什么是成長,成長到底是什么?依稀記得那是六年前的我:在學校教室的窗臺前向外張望,期盼著早早放學,“叮”的一聲,我拎著書包就向外沖。放學路上,一邊是談笑風生的同班同學,一邊是正吃冰棍兒吃得津津有味的鄰居家小宇。那時的我覺得這樣子就很快樂,并不知道什么是孤獨,什么是成長。窗外的雨正淅淅瀝瀝的下著。“今天又不能出去玩了。”我嘟著嘴自言自語道。突然,我看到一個灰色的身影正向我撲來,還不停地喊著我的名字,沒等他撲到我,就摔了個“狗啃泥”,我們都笑了。原本以為我可以這樣一直快樂下去,直到——那一天,我眼看著小宇家的車子從我面前開過,卻說不出一句話來,是的,他搬走了,我知道自己沒有理由要他留下。這一次,也是第一次,我感到了孤獨,這是三年前的我。

我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信世界任何事情都會有轉機,相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長大,帶著一種無怨的心情悄悄長大。歸根到底,成長,是一種幸福。

成長的力量篇十四

成長,是人是必不可少的一部分。它的力量,是我們無法估計的。

小時候,我和弟弟不懂事,天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情,而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州,他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽,但沒想到會是這樣的結果。久而久之,我媽就害怕我倆見面。

九歲那一年,我又要回老家。媽媽望著我,一臉擔憂地說:“你就別回去了吧,你留在鄭州,和你爸在一起。”“為什么呀?我也要回去。媽,我都好長時間沒見姥爺了,你就讓我回去吧。”“可問題是你和你小弟一見面就打,我們拉都拉不住,回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事,我已經大了,知道謙讓了,不會在打起來了。”“真的?”“嗯!”就這樣,我可以回去了。

回家的第一天,就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦?那不是食言了嗎。不行,要相信自己!一定不會打起來的!

時間過得很快,一眨眼,就已經到了。我深呼一口氣,大步向舅舅家走去。一進門,果然,弟弟還始用那老套的方式迎接我。“嘭”的一拳已經打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報復的是候,突然想到我的承諾。不行,要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去,在大家緊張地注視下,笑著說:“沒事,長大了,耐挨力也增強了不少。”在大家會意的笑聲里,這一關就過去了。

之后,我處處著他。他仿佛明白了什么,做法也不是很過分了。在快走的時候,我聽到舅舅說:“姐姐都讓著你了,你是不是應該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點點頭,我心里想:要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點,也不是不好。

現在,我和弟弟已經可以和睦相處了。我經常回想起這件事:這應該就是成長的力量吧!

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