學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學生實訓心得體會萬能篇一

第一段（引言）。

冬天是一年中最寒冷的季節，對于大學生來說，這個季節注定意味著充實而繁忙的學習生活。在這美麗而又嚴峻的季節，我們不僅要面對寒冷的天氣，還要迎接各種各樣的實訓任務。然而，正是在這樣的環境中，我們學到了許多寶貴的經驗和教訓，思考了人生的意義和前途。

第二段（積極應對困難）。

冬天的實訓經常伴隨著各種困難和挑戰。天氣寒冷，出行不便，而實訓任務又需要集中精力和時間。但是，作為大學生，我們應該有積極的心態去面對這些困難。我們應該樂觀地面對，堅信自己能夠克服困難，取得好的成績。同時，我們應該合理安排時間，做好準備工作，提前預習實訓內容，這樣才能更好地完成任務。

第三段（團隊合作的重要性）。

在冬天的實訓過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。實訓任務往往需要我們與隊友緊密合作，相互協助。每個人的能力和經驗都不盡相同，通過團隊合作可以充分發揮各自的優勢。同時，在與他人的交流和合作中，我們學會了傾聽他人的意見和想法，懂得了相互尊重和包容的重要性。

第四段（挑戰與成長）。

冬天的實訓給我們提供了許多挑戰，但也使我們迅速成長和進步。實訓過程中，我們要不斷學習新知識和技能，應對各種各樣的問題和情境。通過實際操作和實踐經驗，我們不斷完善自己的技能，并且了解到實踐是提高能力的最佳途徑。因此，冬天的實訓讓我們在發展中得到了更多的鍛煉，使我們成長為更加成熟和自信的個體。

第五段（總結與展望）。

在冬天的實訓中，我們收獲了寶貴的經驗和體會，對大學生活和將來的發展有了更深入的思考。我們不僅學到了專業知識和實踐技能，還培養了團隊合作和解決問題的能力。雖然實訓過程中有許多困難和挑戰，但是我們通過積極努力和團隊合作，成功地完成了任務。展望未來，我們將繼續學以致用，將所學知識和技能應用到實踐中，為自己的夢想而努力奮斗。

以上是關于“冬天實訓心得體會大學生”主題的連貫的五段式文章，通過描述冬天實訓的困難與挑戰，以及積極應對、團隊合作、挑戰與成長的經歷，最終總結并展望未來的發展。通過這樣一篇文章，我們可以深入思考實訓對大學生的重要性以及如何通過實訓來提升自己的能力和價值。

大學生實訓心得體會萬能篇二

在大二上半學期中，咱們系進行了三個周的校內實訓。在實訓期間我們又學習了不少東西，但也發現了許多自我不足之處。這次實訓不僅豐富我們的文化知識，而且還增添了我們的大學生活樂趣。我想同學們和老師們都感覺到了這次實訓給咱們帶來得巨大魅力。

的確，在兩個不同的實訓階段，體味到了不同的的學習滋味和樂趣。因為內容的不同，我們實訓第一周是三分鐘英語演講。可千萬不要小看這三分鐘，再這背后得凝聚老師和同學的許多辛勤汗水和智慧。從選材到定稿，老師修改，同學熟悉稿件，在到演講當中的動作、表情、穿著、語氣，這都是一個相當大的工程。這個環節在以前學習當中也曾練習過，不過這一次個一周的時間來專門探討這個話題還是是第一次。所以同學們都在有條不紊的進行這自己的材料，都力求再每個環節中做的最好。其實實訓演講這個主題，也是有緣由的。來我們這些學生遲早都要踏上社會的道路，首先的面臨就業問題。而在這其中，與人面談，與人相處，語言就是第一位。聽，說兩個環節就尤其重要。所以演講實訓對我們就相當有益。

老師為我們的將來確實考慮周到，不僅想到了我們在以后最實用的東西，而且還想到了我們將來更遠的發展。第二個實訓階段，導師給出了兩個周的實訓時間來進行英語話劇演出。至于這個話題，同學們都是新的接觸和體味，從來沒有感受過它的激情與活力。所以同學們在接下來的的兩周都充滿了熱情。

第二階段實訓一開始，大家對于這個充滿向往但又陌生的領地發了愁。首先，定一個英語話劇主題就是一個坎。幸好我們不是在獨立戰斗，一組七八同學的積極思考和導師的指導，第一天末，我們就把話題初步定了下來。可是接下來的每一步都讓我們倍感艱難。話題的定奪，讓我們開始了繁雜的工作，設定話劇情節、編稿、修稿、定稿、準備道具、排練、給導師匯報，這些都讓我們每個人全身心的投入。在其中，又有不斷的新問題產生，阻礙我們的順利進行。在設定情節中，不是太現實，就是太夸張，不是太庸俗，就是太低級，往往一個組因為這個小小的一步絞盡腦汁一天半天的。主角和配角的挑選也是甚之又甚。接下來就是編稿，這可是考察我們的知識的時候，一句平常簡單的漢語，卻要找個精辟的英語詞句代替那也是相當一個難事。要不語言過于直白，要不過于生硬。對于這，好多同學得翻閱大量的英語字典和上好幾個小時的網進行搜尋。大家都在想方設法做的最好。其次就準備道具，這可也是個苦差事。四處奔波，想方設法，通過種種途徑借服裝，做道具。排練是其中最長和最苦的環節，從定稿一開始，大家就展開了瘋狂的排練，從早上到晚上，一遍又一遍，整天都累得精疲力盡，苦不堪言。可是到最后導師還給我們致命的一擊，給我們施壓。讓我們進行淘汰制，好的參加最后的匯報演出。

在第二階段里導師不僅培育了我們學習上的綜合素質，而且給我們應有的社會壓力和挑戰。讓我們從中體味了團結的重要和無私奉獻的偉大。給予我們更新更多的接觸和指導。

我想說，在這三周的實訓中，謝謝導師們為我們將來付出的辛勤汗水和努力。相信有你們給我們這次實訓的體會和經驗，我們的道路一定走的更順。

大學生實訓心得體會萬能篇三

從_年x月x日至_年x月x日為期兩個星期的工程測量實訓已經結束了，通過這次實訓，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。

測區是我們_市_學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經步入冬天的時節，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實訓的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。

構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類也有很多種，比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的`各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實訓，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途，熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。

知道了如何避免測量的數據錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：

（1）要選擇精度高的測量儀器。

（2）提高自己的測量水平。

（3）多次測量取平均值。

第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實訓的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實訓中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實訓測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實訓之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

大學生實訓心得體會萬能篇四

“實踐是檢驗真理的唯一標準。”實踐與理論的結合不僅是日常生活中理性思辨的一種方式，也是現代教育的發展趨勢。大學生主題實訓作為一種新的課程形式，強調了學生對于理論知識的貫徹落實與實際操作的結合，不僅激發了學生學習的熱情，還為學生能力的提升提供了廣闊的平臺。在我參加的大學生主題實訓中，我深深體會到了實踐的重要性，加深了對所學專業知識的理解和掌握，同時也感悟頗深，下文將具體展示我的心得體會。

二、實踐鍛煉實用能力。

那場實訓讓我充分體驗到了認真思考問題、自主解決問題的作用深刻。在實訓活動中，老師指定了團隊成員，然后由我們根據社會熱點，進行畢業論文的選題、調研、分析等一系列操作。在這個過程中，我的技術和自主解決能力得到了極大的鍛煉，不斷地思考問題、探索答案，從中獲取知識，積累實踐經驗。而在實踐的過程中，我深深體會到了理論知識與實踐操作的緊密聯系，有了自己的分享和總結，讓自己的思路和處理問題的能力得到極大地改善。在這個過程中，我越來越了解羅素說過的一句話：“實踐是智慧的源泉”，我能夠將實踐鍛煉得到的能力跟所學的知識相結合，為日后的職業發展奠定基礎。

三、實踐使才能更充實。

實踐能夠讓我們學生理論知識至多也只是個“藍本”，若缺乏實踐，我們的能力將在很大程度上只是書本知識，只在學術圈有所發光。因此，在參與到實踐當中，實踐是理論的延伸，更能夠為學生所掌握的知識提供補充，讓知識變得更加充實。有人曾說過，只有做了一件事，才能真正明白這件事的真相，我自己在這個實訓中也有了這樣的體驗，對于社會問題不再是紙上談兵，而是有了更為深刻的認識。

四、實踐增強體驗和感悟。

通過參與到大學生主題實訓中，讓我們的教育變得豐富多形，體驗不僅限于學術理論的討論，在實踐活動，我們會與其它領域的參與者交流，學習交流他們所掌握的實際經驗，從而拓展自己的思維寬度。在實踐活動種，我不僅僅會加深對自己所學課程的理解，同時，也會對于人性的深層次理解得到深化。在實踐中遇到的問題與挑戰也會讓我們從失敗中汲取智慧，通過不斷地嘗試和努力才能夠越來越向專業化的方向發展。這對于我們日后的求職和社會交際是非常重要的鍛煉。

五、總結。

實踐是現代人類教育理念和教育實踐的重要內容。大學生作為新型社會人才的培養對象，必須通過實踐培訓來提升自身的綜合素質。通過實踐體驗的過程，我更加相信這樣一種觀點：如果你只有50%左右的知識量，但肯花時間去嘗試，去實踐，那么你會表現得比那些只學習而不實踐的人更有價值。實際上，無論是什么專業，都不能只停留在懂得知識和技能的層面，只有在掌握這些知識的同時，通過實踐轉化，才能夠對自己和他人更有價值。我相信，隨著社會經濟的快速發展，大學生主題實踐不僅是教育改革的新趨勢，更是未來人才培養的必由之路。

大學生實訓心得體會萬能篇五

開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課－－電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。

在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自我或別人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發生。

當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

實訓課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！

時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經歷一翻風雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據教材資料中的經濟業務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結賬，對帳，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓，到存貨業務的發生，直至到此刻綜合的模擬業務。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說自我在高中時期所學的也是會計專業，當時老師講的題，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題，分析的題目總是有所來源點的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺。可讓我自我對會計多一度的深愛。

“只有經歷過，才明白其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，能夠說透過這次實訓，真切的讓我了解了我自我以后從業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發生！會計不僅僅僅是一份職業，更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。

不經歷過，我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，以前跌倒、以前失去，經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難；需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發現錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發現編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累！參雜著繁瑣！

透過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。

雖說到本學期末，做的很累，但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余！

大學生實訓心得體會萬能篇六

在導游專業張雯潔老師的帶領下，同學們參觀了四川省博物院。通過此次參觀，我們對四川幾千年的文化，特別是近代革命先輩的奮斗歷程有了些許認知與了解。

四川省博物館創建于1941年3月，是收藏和展出四川省文物的重要場所。在其30余萬件展品中，最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑、近現代四川人民的革命運動等。四川博物院分為8部分，分別是萬佛寺、陶瓷館、書畫館、民族文物、四川館、張大千書畫、蜀繡、工藝美術和青銅館。無不展示了四川悠久燦爛的歷史與文化藝術。其中，我們重點參觀了張大千書畫館和蜀繡。

一說起張大千先生，我相信大家都不陌生。大家評論說張大千是近代最為全能的畫家并不為過。像他這樣精通于人物、山水、花鳥各科的畫家，不能說沒有，但達到他這種深度——探索水墨與丹青的歷史直至其源頭，并且做到學而能舍的人并不多了。他的才情與勤勉、膽識與閱歷皆非常人所能企及，正如徐悲鴻先生所譽：“張大千，乃五百年來第一人也!”。四川省博物院對大千先生畫作的收藏，也堪稱富甲一方，尤其是臨摹敦煌壁畫。隨著您眼波的流動，那一幅幅金碧巨制，一層層清逸筆墨，一枚枚玲瓏玉印，一段段過往舊事將牽引您走進一個非凡的大千世界。

而蜀繡館的繡品精美絕倫。蜀繡，顧名思義，是指以四川成都為中心的地方刺繡，又名“川繡”。蜀繡藝術起源于四川盆地的川西平原，因為川西平原古稱“蜀”，故川西的手工刺繡被稱為“蜀繡”。蜀繡的興起與蠶絲織品的出現密切相關。“蜀”字在古時是一種野蠶的名稱，后來因為蠶絲業的興盛，川西也就被稱為“蜀”。因此啊!人們把蜀繡的藝術風格概括為“嚴謹細膩的針法，淡雅清秀的色彩，優美流暢的線條，中國水墨畫的格調”。

半天的實訓就這樣結束了，雖然有很多的艱辛與勞累，但是我們卻收獲了很多以前不知道的知識以及作為導游人員應注意的事項等，雖然過程中有艱辛，但也是值得的。

大學生實訓心得體會萬能篇七

大學主題實訓作為一種校內實踐教育的形式，逐漸成為了現代高等教育中不可或缺的一部分。對于大學生們而言，通過主題實訓，可以讓他們更加深入地了解自己所學專業領域的知識和技能，同時，還可以通過團隊合作與交流，增強自己的組織協調能力。在這篇文章中，我將分享我參與主題實訓的心得體會。

第二段：實踐鍛煉。

在實踐中，我遇到了許多問題和困難，但這些問題和困難也使我學到了很多實用的知識和技能。在這個過程中，我體驗到了問題分析與解決、資源整合、信息交流等方面的挑戰，這些都是我在日常生活中未曾接觸的。通過這樣的實踐，我們可以獲得豐富的知識體驗，并具備更好的人際溝通能力，這些都對我們日后的發展都非常有幫助。

第三段：團隊協作。

主題實訓強調的是團隊協作，只有團隊成員之間配合默契，才能達成既定的目標。團隊中每個人的能力、個性以及思維方式都不同，如何使每個人的個性和思維都在團隊中得到最大限度的發揮，是團隊協作需要解決的問題。這期間，我了解到了相互尊重、溝通協調、分工明確等一系列才能的重要性。在實訓的過程中，我們共同解決了很多難題，成功地完成了各自的任務，取得了非凡的成果。

第四段：理論應用。

主題實訓中學到的理論知識，只有應用到實際操作中，才能真正地掌握和體會。我發現，通過實踐我們能夠更好地鍛煉自己的操作技能，同時我們在學習過程中還能夠站在一個更加理性和客觀的角度去看待問題，更好地回顧理論知識。在理論應用方面，我們可以學到不少實踐方法和技巧，其中還包括調查研究、設計實驗、數據統計等方面的知識。

第五段：總結。

總的來說，對于大學生而言，主題實訓既是知識學習的體驗，也是挑戰自我的體驗，還是團隊協作的交流。通過主題實訓的學習，我們能夠更全面地了解自己所學專業的知識和實用技巧，掌握更豐富的知識資源，提高自己的能力水平，培養更多的實踐經驗，為日后進入職場做準備，同時也極大地提升了目前的學術水平。

大學生實訓心得體會萬能篇八

經歷了一個半月在超市的實訓，讓我感受頗深。最初的那幾天，我們只是進行了簡單的培訓，超市的領隊李隊長是個很風趣的人，在培訓的時候是嚴肅的，很認真，培訓結束了，就跟我們將一些關于超市的事情，讓我們對超市有更進一步的認識，為的是我們能更快的上手。

我們第一步培訓的就是操作機器。其實對機器的不是很難，但不知道是緊張還是不用心，總是會犯這樣或者那樣的錯誤，就算是簡單的輸入數字，因為不是很熟練，也容易出錯，這讓我很頭疼。我相信，我是個對工作很負責的人，若是出錯了，我會記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責任感。低級的員工謀工作，高級的員工謀事業，有事業心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執著信仰的人，他的做事動機是正面的，他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心，他會自動自發得去努力。不用別人去引導，他會朝著自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的，他的成功也一定是很快的。在他看來，方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題，一個有責任感、使命感的人，會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執著的信仰，使自己具備成功者的潛質。

在校的兩天培訓結束后，我們來到了亞東新城區的超市超市進行實際的操作。按科目，我們被分成不同的小組，每科都有自己的主管，我很幸運的被分到了酒水科，我們的工作就是盤點倉庫跟樓面的商品。在這個階段，可能是沒有真正進入狀態，感覺還是很輕松地。但一次的被領導罵，讓我永遠記住了，領導就是領導，在領導底下工作，絕對不能存在僥幸心理，而且要虛心接受訓話。工作是要真真對待的，半點都馬虎不得。在企業里都是老板領導說了算，所以一定要和領導處好關系，就算所有的同事都不喜歡你，但只要領導喜歡你，你就沒有事。反之，就算所有人都喜歡你，偏偏老板看不慣你，那你也肯定沒有好下場。和領導處關系不一定非要拍馬屁、送紅包。現在都是講效益講功勞的，所以你的.業績和能力是取得領導賞識的關鍵，然后你再學會把握領導的興趣愛好，能夠適時得和領導一起近距離相處，你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎，一定要把握好度，不能放縱自大，否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住，上級主管都是對的，老板都是對的，做錯了就是自己做錯了，跟領導沒關系，要學會反思，不要推卸責任或者抱怨領導。

第一次正式出去工作，心情很放松。坐著車去了湖北，因為是晚班，又是第一次通宵，那種感覺不是說得出來的。回來的時候在車上很是難過，身心俱疲，一點都不帶夸張的。記得那天休息之后，我跟姐姐說，真的好累啊！姐姐去告訴我，年輕人，吃點苦，沒什么！那時的我覺得自己還太嫩，原來還沉醉在安逸的生活里。是啊！都二十好幾的人了，應該成熟點了。人不能太寵自己！該吃苦就要學會吃點苦。吃得苦中苦，方成人上人！現在很多人缺乏吃苦精神，工作總愛挑三揀四，就像吃飯一樣，挑食的人總是長不壯實，只有在做好本職工作基礎上可以承擔更多其他工作的人，才會更快得成長，才會更被老板器重。不要怕苦怕累，否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事，所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住，對自己仁慈的人，就是同樣對敵人仁慈的人，總有一天會被敵人干掉。

而后的16家店里，工作都是一樣的，我們去了不同的地方，上的都是晚班的工作。當自己的部門做完了，就會到其他沒做完的部門去幫忙。這也讓我學到了不少的知識，學校里學不到的。就像百貨部分四個課——洗化，家電，針紡，日雜。

洗化主要包括聯合利華、寶潔和立白這三個品牌的產品，它的排面不大，占整個百貨的庫存卻很大，所以是重中之重。由于洗化的商品很容易被偷竊要就近付款，很多顧客對此頗有怨言。很多買斷商品和大庫配來的貨也不能及時周轉，就會影響到銷量和庫存貨物的滯銷。

日雜包括整理箱、廚房用品、陶瓷器皿、鍋具、杯子、一次性用品、家居用品、塑料盆、拖把、體育用品、箱包、汽車用品、兒童玩具、文體用品、自行車和運動器材。由于日雜包含的商品很多很雜，在管理上難度很大，比如說貨架的商品擺放不整齊，商品沒有及時補貨造成貨品短缺，標價簽沒有及時打印、季節性的商品上架下架的繁瑣等等，都是我在學習過程中發現的問題。

針紡包括鞋子、服飾、內衣、襪子和床上用品，由于商品的特殊性，它需要促銷員的極力配合才能順利完成任務。家電包括大家電和小家電。大家電即冰箱洗衣機電視等體型較大的，小家電即微波爐電吹風電話機等。大家電一般有配送服務，在這個過程中也會出現很多諸如商品損壞誰來賠償的問題。家電的競爭很大，毛利不高，商品的特性使得周轉天數很長，季節性很明顯，而且一般會設置雜門店最顯眼的位置。

和不同地方的人接觸，可以感受到他們對工作的認真程度，也可以看出那個地方的風俗習慣。他們和我們是否配合，讓我們感受頗深。工作之余，會和他們交流，這樣的感覺還是挺好的。他們都是當地的或者外地打工的，每個人都有自己的故事。這些都是他們的人生經歷，也會是我生活的一小部分。從他們的古斯利，我學到了很多，并且女里思考著，思考著自己的以后的路要怎么走。

我們余隊長經常跟我們講，大家是一個團隊！平時做事情干工作，一定要把公司的整體利益考慮進來，不能只顧個人利益和部門小集團利益，而去傷害公司的利益和形象。這樣做的唯一后果就是讓領導生氣，輕則處分，重則“拉出午門外斬首”！我這幾年就看到很多人就是太為自己和小集體利益考慮了，所以被老板“斬首”了！現代企業講究“團隊合作”，講全局、講整體，不謀全局者不足謀一隅。想成大事者，一定要有全局意識。做人不能太自私，要有利他心，多為別人著想。在這個團隊里，我感受到了大家的一點一滴的努力。大家一起上下班，一起吃飯工作，梯子丟了，大家一起出動去找，雖然有時候會覺得累，但感動還在。

大學生實訓心得體會萬能篇九

近年來，隨著中國共產黨黨史教育的普及推廣，大學生黨史實訓成為了一種熱門的教育模式。大學生黨史實訓是指通過組織學生參觀實地、開展科研調查、征集歷史資料等方式，讓大學生全面了解中國共產黨的黨史，提高他們的黨性修養，增強黨員意識和忠誠度。在這次黨史實訓活動中，我不僅深入了解了中國共產黨的奮斗歷程，也體驗到了作為一名共產黨員應有的責任和使命感。下面，我將分享一下我的黨史實訓心得體會。

首先，黨史實訓讓我深刻認識到中國共產黨的偉大。在實地參觀一些革命紀念館和紀念碑時，我被共產黨員們艱苦卓絕的奮斗歷程所感動。他們不畏艱險，舍小家為大家，拋頭顱灑熱血，為了國家的解放和人民的幸福，不懈奮斗了整整一個時代。他們以自己的努力和無私的奉獻，換來了中國共產黨的成立和中國革命的勝利。這讓我深深地感受到，共產黨是中國歷史上最偉大的政黨，沒有共產黨就沒有中國的繁榮發展。

其次，黨史實訓加深了我對共產主義理想的理解。通過調查研究和學習黨史資料，我了解到共產主義是人類社會發展的最高階段，是人們共同尋求實現人類真正解放和共同富裕的理想。共產主義追求的是一個沒有階級分化、沒有剝削壓迫、人人平等、物質財富和精神財富共享的美好社會。而中國共產黨作為共產主義事業的領導核心，始終以人民為中心，不斷為人民謀福祉，為實現共產主義的最終目標而不懈奮斗。我深知，作為一名共產黨員，我要時刻牢記自己的理想信念，為實現共產主義的理想而努力奮斗。

再次，黨史實訓強化了我對黨員意識和忠誠度的認識。在實訓過程中，我接觸到了許多身邊的共產黨員，他們是各行各業的中堅力量，為建設社會主義事業做出了巨大貢獻。他們不折不扣地執行黨的各項決策，時刻以黨和人民的利益為先，無私奉獻，勇于擔當。這讓我意識到，作為一名共產黨員，我必須始終保持黨員意識，時刻以黨為榮，為黨工作貢獻自己的力量。同時，我還深刻領悟到，作為一名黨員，忠誠是最重要的品質。我們必須對黨忠誠，對人民忠誠，對社會主義事業忠誠，絕不能背離黨的指導思想和路線方針政策。

最后，黨史實訓讓我更加珍惜當前的幸福生活。通過了解黨的艱辛奮斗歷程，我深知這一切不是天賜的，而是中國共產黨和無數革命烈士用鮮血和生命換來的。他們為了使我們能過上更加幸福的生活，用自己的年華和生命去努力奮斗。在實訓中，我看到了中國的繁榮和穩定，看到了人民的幸福和快樂。我更加明白，我們作為當代大學生，要有歷史擔當和時代責任感，為了實現中華民族的偉大復興，努力學習，成為有用之才，為國家和人民做出自己的貢獻。

總之，大學生黨史實訓是一次富有意義和價值的學習體驗。通過這次實訓，我對中國共產黨的黨史有了更深刻的認識，加深了對黨的偉大和共產主義理想的理解，同時也更加明確了自己作為一名共產黨員的責任和使命。我將始終將黨史實訓的收獲化為行動，堅定自己的共產主義信念，矢志不渝地為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

大學生實訓心得體會萬能篇十

大學生主題實訓是現代高校的一項非常重要的教學環節，對于學生的綜合素質提升起到了至關重要的作用。通過主題實訓，學生在實踐中鍛煉自己的實際操作能力，培養合作精神和團隊意識，更重要的是讓學生更好地適應社會。在我通過大學生主題實訓的過程中，我有很多感觸和收獲，下面我簡單談一下我的體驗。

第二段：實訓內容及目的。

在我的大學主題實訓中，我的團隊的內容是社會調研。我們的任務是在校園內進行問卷調查，以了解同齡人對于社會問題的看法和態度。我們采用了隨機抽樣和斯德哥爾摩問卷的方式，數據收集后進行分析和總結，形成報告并對調查結果進行解讀。整個實訓的目的是讓我們能夠在實踐中更好地理解社會現象和反映社會聲音，同時培養我們的調查和分析能力。

第三段：實訓過程中的困難與挑戰。

雖然實訓的目的是讓我們在實踐中提高自己的能力，但在整個過程中，我們也遇到了不少困難和挑戰。例如，在數據采集階段，我們遇到了一些同學不愿意參與，甚至對我們的調查行為產生了反感。還有的同學對于我們的提問持懷疑態度，不愿意回答問題，這些問題都讓我們在實踐中遇到了一些困難。

第四段：實訓中帶給我的收獲和體驗。

盡管實訓過程中遇到了一些困難，但整個過程也為我帶來了不少收獲和體驗。首先，我在實訓的過程中，鍛煉了自己的調查和分析能力。學會了如何制定有效的調查問題，如何收集數據、分析和總結，并通過報告形式進行展示。其次，我也領悟到了團隊協作的力量。通過團隊合作，在困難面前我們能夠互相支持、互幫互助，最終完成了我們的調查任務。并且，我深刻認識到了調查研究對于社會的重要性。

第五段：總結。

大學生主題實訓作為大學生活中不可或缺的一部分，對于提升學生的綜合素質、培養社會實踐能力起到了至關重要的作用。實踐不僅可以讓我們更好地了解社會現象，還能夠讓我們實現自我提高。在實訓過程中遇到的難題，也讓我更能夠堅定信心、勇于面對挑戰，我相信這些都會在未來的人生道路中幫助我突破自我，不斷取得更好的成長與進步。

大學生實訓心得體會萬能篇十一

近年來，大學生黨員的黨性修養和思想覺悟一直備受社會關注，因此，大學生黨史實訓活動應運而生，旨在通過黨史教育提高大學生黨員的政治素質和黨員意識。在這次實訓活動中，我深感受益匪淺，不僅對黨史有了更深入的了解，更對自己的成長與發展有了新的認識。以下是我對此次實訓心得體會的總結。

首先，黨史實訓活動給我提供了一個更加全面的了解中國共產黨的機會。通過學習黨史，我深刻認識到中國共產黨始終以人民利益為宗旨，不忘初心，牢記使命，為全體人民謀幸福。黨的奮斗歷程使我明白中國共產黨的優秀傳統和革命精神給了我們這一代人做貢獻的使命和責任。同時，通過學習黨史，我也清楚地了解到中國共產黨的優良黨風和黨的建設的重要性，這為我們樹立良好的黨員形象提供了很大的幫助。

其次，黨史實訓活動加強了我對黨性修養的重視和認識。在活動中，我們深入學習了中國共產黨的光輝歷程和領袖們的崇高理想，充分感受到了中國共產黨的使命和責任。我深刻認識到，作為一名黨員，我們肩負著黨和人民的期望，要始終保持對黨和人民的忠誠，并自覺接受黨的領導和教育，不斷提高自己的政治素質和黨性修養。

再次，黨史實訓活動提高了我的思想覺悟和宏觀眼光。通過學習黨史，我明白了中國共產黨的奮斗過程中所經歷的困難和曲折，深刻認識到中國共產黨是懷著對人民的深情、對國家的憂患意識和對民族復興的熱愛而前赴后繼地進行革命斗爭的。這種覺悟和眼光使我更加自覺地把個人的命運與國家、人民的偉大事業聯系在一起，進一步激發了我投身社會主義事業的熱情和動力。

最后，黨史實訓活動激發了我的愛國情懷和責任意識。通過學習黨史，我進一步了解到中國共產黨是一個真正為人民服務的政黨，是國家的中流砥柱。黨史中揭示出的那種為人民利益奮斗的精神，讓我深切體會到了作為一名大學生黨員應該有的責任和擔當。面對黨的號召和人民的期待，我愿意肩負起自己應有的責任，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的一份力量。

總之，大學生黨史實訓活動是一次使我受益良多的體驗。通過這次實訓，我不僅對中國共產黨的光輝歷程和優良傳統有了更深入的了解，更明確了自己肩負黨員責任的重要性。我將以此次實訓活動為起點，繼續努力學習，不斷提高自己的政治素質和黨性修養，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。同時，我也將黨史的教誨和精神融入到日常生活中，時刻保持對黨和人民的忠誠，用實際行動踐行黨員的宗旨，努力為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！

大學生實訓心得體會萬能篇十二

這兩周是我們的人力資源管理綜合訓練的專周實訓，通過實訓，讓我們鞏固有關人力資源在各個板塊的知識面，使得我們在人力資源管理上的工作能力上得到提高。例如學習并熟悉了具體的招聘與錄用流程，并掌握了相關測試方法。并學會制作填寫在招聘與錄用工作中所需表格。根據公司的情況制作績效考核量表和具體的方案，員工薪酬方案以及員工離職的相關手續，也就是說從員工投簡歷的那一刻開始到員工離開公司我們都做了詳細的工作。這些工作都是圍繞人力資源的人力資源規劃、招聘管理、培訓開發、績效管理、薪酬管理以及員工關系六大模塊來進行。通過這次實習讓我了解了更多有關人力資源管理方面的知識，培養了分析問題與解決問題的能力、溝通與協調能力。

實訓目的

這次實訓通過實踐教學環節，鞏固和拓展了同學們知識面，使我們在專業技術應用能力上達到培養目標的基本要求，在招聘與錄用工作能力上得到提高。也讓我們具體掌握整個人力資源管理流程，掌握多種甄選測試方法。并學會制作在招聘與錄用工作中所需表格。

招聘與錄用模擬訓練具有很強的實用性，能夠更好地培養同學們的以后再在工作中的實際運用能力。通過為期兩周的實訓，能讓同學們深入掌握人力資源管理中的理論知識和一些實際中好的技巧，以達到同學們適應以后我們步入職場后如何去面對自己面試過程中的問題，更有助于豐富我們從事人力資源管理方面工作的經驗。

實訓內容

天是老師對我們這周做的整個招聘計劃模擬情景測試與考核，各個小組都有充分準備，我們小組對做得計劃安排有了詳細的介紹，也應答了指導老師的相關問題，老師也提出了種種建議與看法評分。最后不斷改正與完善。第十天就是對整個實訓的總結，老師點評了此次實訓大家的的情況，總體是不錯了同時也指出了一些不足的地方，給與了建議觀點，我們了解了哪些還需要更多改進的地方，不斷彌補改進完善。做好此次實訓的總結經驗，此次實訓我們也受益良多。下面是我們小組成員的工作思路。

（一）招聘計劃制定

1、編制完整的招聘計劃與流程。

2、編制相關招聘表格。

（二）招聘信息發布與初選

1、編制內部與外部招聘廣告。

2、提供篩選標準、按要求篩選求職申請表、個人簡歷。

3、提供筆試評分標準、編制筆試工作流程。

（三）組織面試

1、提供合適面試官人選。

2、編制結構化面試題和非結構化面試題及評分標準。

3、能高效地提問、傾聽、記錄。

（四）錄用決策

1、薪酬談判技巧運用。

2、編制勞動合同。

（五）招聘總結

1、招聘成本評估。

2、方案匯報。

實訓心得體會

從實訓第一天分配好小組以后，就對老師給我們布置的任務開始實施，組長把任務分配給每位組員，大家都認真的去準備，查閱資料，并且經常召開小組會議，對我們的任務進行一次次的討論研究，找到當中存在的問題及時的改正，并且聽取大家好的意見把它融入到我們的策劃中。在此過程中，我們也與其它小組進行了交流，交換意見。

和實訓總結報告。

在模擬招聘過程中，老師也指出我們存在的問題，并指導我們該怎樣去完成，這樣可以更好地避免我們在以后的工作中出現類似的問題。

經歷了這兩周的實訓的，我學到了很多課堂上不能學到的知識，我一直認為招聘是個很簡單的事情，就是對面試者進行一些問題的提問，看他回答的是否滿足我們的要求。但是在實踐操作中我發現它并不是那么的簡單，它當中包括了很多的招聘技巧，包括面試問題的選擇，這些問題如何問才能更好地反映出面試者的實際情況，還有就是擬定招聘廣告，招聘廣告我們隨時都可以看見，但是讓我們自己去寫一份那也不是那么簡單，根據刊登的渠道不同，廣告的形式也有很大的區別。模擬招聘也讓我們有了不一樣的體會。這次實訓所包含的內容對我們將來的工作有很大的幫助，讓我們真正的體驗了以后我們工作所要完成的事情。

實訓就這樣結束了，這次實訓讓我在招聘方面有了很大的進步。也讓我又一次的感受到了團隊的力量，和大家一起努力真的很開心，剛開始的時候大家都不知道如何下手，但是隨著進程，大家也都有了想法，討論、查資料，這都讓我收獲不小，相信這次實訓對我們以后的工作有很大的幫助。

這個實訓度過的很有意義，無論怎樣能真實的鍛煉自己，就如想象和現實的差距總是很大，做的收獲往往是只可意會不可言傳，經過這近一周的實訓我們 掌握整個人力資源管理流程，掌握多種甄選測試方法。并學會制作在招聘與錄用工作中所需表格，這讓我們在今后的工作打下堅實的基礎。這次的實訓給我們提供了一個很好的機會讓我們深入了解一個企業的招聘是如何實施的，實訓中我認識到就目前來說我還有很大的不足，如果就一個人力資源管理專業的學生來說的話我還不合格，作為一個大學生、作為一個hr專業的學生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學。