無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活我做主的說(shuō)說(shuō)篇一

生活因豐富變得更加精彩。

我的生活因我而精彩。現(xiàn)在的生活是無(wú)聊的，要想改變現(xiàn)在的生活，根本就是不可能的。改變生活需要靠每個(gè)人去創(chuàng)造，去改變。然而，我的生活沒(méi)人可以替我改變，也沒(méi)有任何人可以為我做主。只有我自己可以改變，做主。

生活中許許多多的事，不是每一件事都可以改變的，但是只要努力是可以改變的。

我出生在農(nóng)村，生活條件不是多么富裕。但是吃住的條件卻也是很富足，我在寄宿制學(xué)校生活，沒(méi)有快樂(lè)，也缺少親情，剩下的只是枯燥乏味的學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常教育我說(shuō)：“現(xiàn)在的教育就是改變生活的條件。”我也相信了老師的話，從此我喜歡上了學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)才能真正地改變生活。

生活在蕓蕓眾生中，要想真正的改變生活還必須得靠個(gè)人的努力。如果個(gè)人不努力，根本就無(wú)法改變生活。

每個(gè)人的生活境遇不同，所以改變的方法和竅門也不同，要想改變生活也離不開(kāi)他人的幫助。生活因個(gè)人的努力而改變，我的生活由我來(lái)改變。

我的生活雖不能獨(dú)立，還必須依靠家人以及朋友的幫助，但我的生活我自己是可以改變的，因?yàn)樯钣晌易鲋鳌?/p>

生活很普通，但做起來(lái)是非常困難的。我的生活是普通的，有的生活卻因人的懶惰而變得碌碌無(wú)為，而有的生活因人的勤奮和努力而變得無(wú)憂無(wú)慮。我追求的是永遠(yuǎn)不放棄，積極面對(duì)困難的生活，沖破困難迎接幸福彼岸。

我要改變我的人生。

我的生活我做主的說(shuō)說(shuō)篇二

我承認(rèn)自己是一個(gè)很向往自由的人，也因此極度沒(méi)有自制力，想干什么就干什么。用好的詞來(lái)形容有隨意自在、無(wú)拘無(wú)束等詞，而不好的，應(yīng)該就是懶散、放蕩不羈了。成長(zhǎng)的蛻變，讓我們變得叛逆，變得固執(zhí)，許多事情，太過(guò)自私，太過(guò)自以為是。許多的羈絆，總讓自己黯然神傷。然而，卻還希望，我的生活，我做主！

我的困難，請(qǐng)讓我做主！我已長(zhǎng)大！也許人生的不幸走進(jìn)了我的世界，請(qǐng)不要幫助我驅(qū)趕黑暗！請(qǐng)不要幫助我把坎坷填平！請(qǐng)不要把幫助我拭去眼淚！請(qǐng)不要幫助我站起！請(qǐng)不要幫助我。這一切我自己會(huì)承受，這一切我自己會(huì)解決！我不想再做溫室里一朵蘭花，我想做那生長(zhǎng)在懸崖峭壁上獨(dú)放的野菊花！我不想再讓參天的大樹為我遮風(fēng)擋雨，我要做沙漠上堅(jiān)韌的仙人掌！

我的生活我做主的說(shuō)說(shuō)篇三

隨著地球人口的不斷增多和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，“環(huán)保低碳”這四個(gè)字成了人人口中的熱點(diǎn)話題。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的惡化直接的威脅到了人類的生存。保護(hù)地球，人人有責(zé)。那么，作為一個(gè)小孩子，我們又該怎么做呢？下面，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的低碳生活吧。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)：把它們用來(lái)做手工不就行了嗎？放學(xué)回到家，我放下書包把家里的塑料瓶都聚到一起，然后找來(lái)剪刀、膠水和卡紙，準(zhǔn)備做手工。我先將一只瓶子的兩側(cè)貼上長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，然后貼上眼睛、鼻子、嘴巴。一只小企鵝就做好啦。我又按這樣的方法做了許多東西，例如獅子啦、大象啦、兔子啦、小鳥啦？就這樣，許多廢塑料瓶在我的改造下變成了精美的工藝品。其實(shí)，只要我們做個(gè)有心人，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，我們就會(huì)在不知不覺(jué)中將低碳生活進(jìn)行到底。比如，我們?nèi)ゲ宛^就餐，現(xiàn)在餐館里有許多一次性的餐具，筷子啦、紙杯啦，這些東西都是用木材為原料制成的。由于我國(guó)人口眾多，每年都要耗費(fèi)大量的木材。

媽媽在我的倡導(dǎo)下，已經(jīng)將節(jié)水工作滲透到我們家日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)了。我現(xiàn)在還養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、垃圾分類、利用舊物等好習(xí)慣，媽媽經(jīng)常夸我是環(huán)保小天才。我希望所有的小朋友都能開(kāi)動(dòng)腦筋，用我們的小小智慧創(chuàng)造美好的低碳生活。

我的生活我做主的說(shuō)說(shuō)篇四

我們從小受到的教育就是生命不息，工作不止，人生的第一要?jiǎng)?wù)就是工作，稍稍一閑下來(lái)，似乎就有一種犯罪感，好像生命被虛度了浪費(fèi)了，生活成了工作的附屬，這種本末倒置的工作哲學(xué)，不由得讓人想起南美洲的翠波鳥。

這種鳥，全身翠綠，并帶有一圈圈灰色紋理，就像一層層波浪，因此得名翠波鳥，波翠鳥體長(zhǎng)不過(guò)五六公分，可它們建造的巢穴比自己身體大幾倍，有的甚至是十幾倍，為了修筑足夠大的巢穴，它每天忙忙碌碌，一心一意地筑巢，就像一個(gè)只知道奔波而不會(huì)享受生活的人。

一只小鳥，干嘛要修那么大的巢穴呢？

原來(lái)，翠波鳥是一種愛(ài)攀比的鳥，容不下別人的巢穴比自己的大。當(dāng)一只鳥獨(dú)處時(shí)，它的巢穴只有自己身體那么大，只需要容得下自己就行；當(dāng)兩只鳥在一起時(shí)，卻無(wú)休止地?cái)U(kuò)建巢穴，我見(jiàn)你的巢穴比我的大，我就建更大的巢穴，就這樣互相不服氣，建的巢穴一個(gè)比一個(gè)大，成天憂心忡忡就想著怎樣比過(guò)對(duì)方，什么也干不了，什么也不想干，就像人與人之間賭氣一樣，直到一方因建巢穴累死為止，另一只鳥立刻停建巢穴，建巢成了翠波鳥生活的全部，除了筑巢，什么也干不了，完全成了工作的奴隸。

生活中，一部人總以別人為參照，把別人的目標(biāo)當(dāng)做自己的目標(biāo)，把別人的高度當(dāng)做自己的高度，一生忙忙碌碌，一年到頭面朝黃土背朝天，被工作綁架，活得很累，從沒(méi)有享受過(guò)生活的快樂(lè)，其實(shí)又何苦呢？做自己生活的主人，不做工作的奴隸，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天，不是更好嗎？現(xiàn)在，就讓我們大聲喊：我的生活我做主，我才是自己生活的主人。

我的生活我做主的說(shuō)說(shuō)篇五

“同學(xué)們，選修課的表格要發(fā)下來(lái)了，請(qǐng)同學(xué)慎重選擇。”呀，我想選我最喜歡的3d打印，可媽媽怎么可能會(huì)同意我呢？去年我選課時(shí)的場(chǎng)景又浮現(xiàn)到我眼前。

“媽媽，我想選3d打印。”“哼，你不好好學(xué)習(xí)去玩什么2d打印！”“是3d打印。”“管他3d打印還是2d打印，反正你不可以報(bào)。”媽媽毫不留情地拒絕了我。我的心情仿佛從山巔著落到了山谷。

“小王，我要報(bào)我喜歡的雕刻，你呢，你是不是要報(bào)你喜歡的3d打印？”我的的好朋友小毛問(wèn)。我輕輕地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“我不報(bào)3d打印了，我報(bào)奧數(shù)。”“你怎么能不抱呢？3d打印可是你的強(qiáng)項(xiàng)，你懂得關(guān)于3d打印的知識(shí)呀，你還常常教我呢。”“可是我的媽媽不讓我報(bào)。”我傷心地嘟噥著。“喔！”小毛也替我傷心，可是有什么辦法呢，媽媽不會(huì)讓報(bào)的。哎，我真想自己當(dāng)一次選課的小主人，我的生活我做主，可是這次我一點(diǎn)都沒(méi)有做到主，媽媽你能不能讓我也做一次選課的主，就一次也好啊。

選課表發(fā)下來(lái)了，我用鉛筆在奧數(shù)下面打了一個(gè)鉤。但我也在想，要是媽媽同意我報(bào)3d打印了，到時(shí)還可以擦掉。

希望媽媽給一次做主的機(jī)會(huì)。

我的生活我做主的說(shuō)說(shuō)篇六

今天，我當(dāng)了一回一家之主，在這短暫的時(shí)間里，我做了不少有意義的事，也體驗(yàn)了當(dāng)家的辛苦。

在這種慵懶的寒假生活中，媽媽讓我學(xué)會(huì)自理，鄭重地決定，讓我“小鬼當(dāng)家”。早上，我正在如癡如醉地做著美夢(mèng)，鬧鐘像個(gè)哭泣著哄不好的小妹妹，叮叮叮，硬把我從夢(mèng)境中拽出來(lái)。關(guān)掉鬧鐘，發(fā)現(xiàn)下面有個(gè)小紙條，上面寫著：當(dāng)你看到時(shí)，媽媽已經(jīng)在上班了，希望你能夠合理安排好一天的作息，記住，一日之計(jì)在于晨，不要賴床，辜負(fù)寶貴時(shí)光。彈指間，“砰”身體如彈簧一樣跳起，不到一分鐘，衣服已經(jīng)像磁鐵一樣貼在身上。看到整理得干干凈凈的房間，內(nèi)心驕傲得有點(diǎn)膨脹。

哇！早餐真不錯(cuò)！有手抓餅、南瓜粥、蒸玉米，享受著美食，發(fā)現(xiàn)盆子下面又有一張紙條：在享用美味時(shí)，也要學(xué)會(huì)烹飪，這里有一本美食書，上面有制作方法，中飯，要自己解決哦。吃完飯，擦個(gè)嘴，走進(jìn)書房，作息作息，有休息，當(dāng)然也要做作業(yè)，嗯，開(kāi)始寫作文，我最拿手的是寫景，北京，紹興，泰國(guó)，柬埔寨……翻開(kāi)旅游照片，回憶起看到的所有，奮筆疾書，一會(huì)兩指托著下巴靜靜沉思，一會(huì)熟練地翻著字典……本人真是玉樹臨風(fēng)，能書善畫啊，不到一小時(shí)一篇作文新鮮出爐。提前完工，還不能休息，隨手翻開(kāi)《哈佛家訓(xùn)》，書就像一塊面包，我就是那個(gè)饑腸轆轆的人，拼命地啃著啃著。

精神盛宴是書，真正的午餐則是——我卷起袖子，戴好防油頭盔，準(zhǔn)備大顯身手。巴厘島的贓鴨餐，泰國(guó)的芒果糯米飯，菲律賓的炭烤乳豬，印度尼西亞的豆餅……都被我做出來(lái)了，那是肯定不可能的。

我只會(huì)煎一個(gè)荷包蛋，也算是上得廳堂，下得廚房了。下午我走去人民公園鍛煉身體，唱著健康歌：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)。”晚上，給家人泡好茶，削個(gè)梨，算是個(gè)驚喜了。

一天二十四小時(shí)，兩千零四十分鐘，讓我用得十分耀眼，使我受益無(wú)窮，難忘非凡！

我的生活我做主的說(shuō)說(shuō)篇七

突然，我靈機(jī)一動(dòng)：把它們用來(lái)做手工不就行了嗎？放學(xué)回到家，我放下書包把家里的塑料瓶都聚到一起，然后找來(lái)剪刀、膠水和卡紙，準(zhǔn)備做手工。我先將一只瓶子的兩側(cè)貼上長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，然后貼上眼睛、鼻子、嘴巴。一只小企鵝就做好啦。我又按這樣的方法做了許多東西，例如獅子啦、大象啦、兔子啦、小鳥啦？就這樣，許多廢塑料瓶在我的改造下變成了精美的工藝品。其實(shí)，只要我們做個(gè)有心人，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，我們就會(huì)在不知不覺(jué)中將低碳生活進(jìn)行到底。比如，我們?nèi)ゲ宛^就餐，現(xiàn)在餐館里有許多一次性的餐具，筷子啦、紙杯啦，這些東西都是用木材為原料制成的。由于我國(guó)人口眾多，每年都要耗費(fèi)大量的木材。

媽媽在我的倡導(dǎo)下，已經(jīng)將節(jié)水工作滲透到我們家日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)了。我現(xiàn)在還養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、垃圾分類、利用舊物等好習(xí)慣，媽媽經(jīng)常夸我是環(huán)保小天才。我希望所有的小朋友都能開(kāi)動(dòng)腦筋，用我們的小小智慧創(chuàng)造美好的低碳生活。

我的生活我做主的說(shuō)說(shuō)篇八

在如今繁忙的社會(huì)，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，我們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮之中，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活如同陰影一般無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著我們，影響我們的心態(tài)和認(rèn)知。

我們初中生也是一樣，白天要上學(xué)，晚上要做作業(yè)，周末還要奔波于興趣班之間。我們的生活也是由一個(gè)個(gè)碎片組成，大塊、完整、可以自由支配的時(shí)間幾乎成了一種奢望。

那該怎樣利用這些碎片時(shí)間呢？這讓我想到了大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。他絕不會(huì)放過(guò)一分一秒的時(shí)間，利用食堂排隊(duì)、開(kāi)會(huì)前、候車的時(shí)間，他學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四門外語(yǔ)。別人還在睡覺(jué)，他就演算起了數(shù)學(xué)；天還沒(méi)亮，他就開(kāi)始朗讀外語(yǔ)；圖書館還沒(méi)上班，他就站在門前等待開(kāi)門。正是因?yàn)樗浞掷盟槠瑫r(shí)間，所以取得了那么多成就。

面對(duì)一個(gè)個(gè)碎片時(shí)間，我曾經(jīng)也很苦惱。雖然不去利用也無(wú)傷大雅，可是有很多喜歡做的事就沒(méi)有時(shí)間做了。比如，我很喜歡閱讀，特別渴望能有一大段時(shí)間，可以定定心心地看完一本書。可是平常哪有那么大的空檔，于是，我學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)，在繁忙的間隙中擠出時(shí)間，見(jiàn)縫插針地閱讀。等車的時(shí)間，課間休息的時(shí)間，我都不會(huì)放過(guò)。這樣擠出來(lái)的時(shí)間，自己也會(huì)格外珍惜，特別能感受到那種快樂(lè)。同時(shí)，這樣穿插地利用碎片時(shí)間，也是一種很好的調(diào)節(jié)，令我得生活多姿多彩。我利用擠出來(lái)的時(shí)間，每年能看一百五十幾本書，各國(guó)獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)、曹文軒、沈石溪作品、偵探推理小說(shuō)都是我的最愛(ài)，這些開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的閱讀量。

我還利用碎片時(shí)間吹笛、運(yùn)動(dòng)、看展覽、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、參加非遺活動(dòng)，一個(gè)個(gè)小小的碎片，經(jīng)過(guò)重新整合，拼湊出我完整的生活。現(xiàn)在，我不再苦惱，既然現(xiàn)在的生活就是這樣碎片化，那就自己做主，把它用活，讓碎片生活也精彩起來(lái)吧！