“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

青銅葵花的讀后感篇一

今天，我向大家推薦一本書，這本書的名字叫做——《青銅葵花》。本書的作者是著名作家曹文軒。

本書寫了一個男孩和女孩的故事，男孩的名字叫青銅是個啞巴，女孩叫做葵花，來自城市。由于葵花爸爸到了干校后溺水身亡了，她媽媽很早就死了，她父母都是孤兒。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花被青銅一家領了回去。青銅一家里：爸爸——是一個誠實、不貪小便宜；媽媽——是一個樸實的農(nóng)村婦女；奶奶——是一個和藹可親，心地善良，受全村人尊敬的老人；青銅——是一個說到做到，堅持，脾氣犟，一個只要別人夸自己妹妹就高興好多天的好哥哥。所以很快葵花就融入了青銅一家。在青銅一家十分清貧的情況下，哥哥青銅放棄自己讀書的機會讓妹妹葵花上學。葵花七歲到十二歲的日子里，她和青銅以兄妹相稱和全村人一起度過了三月的蝗蟲，葵花教青銅寫字，在葵花獨自一人偷偷到江南撿銀杏的期間，青銅每天晚上提著紙燈籠到碼頭上等葵花回來……可是在葵花十二歲那年，命運又將她召回她原來的城市。男孩青銅從此常常坐在三層樓高的大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極至；作者寫愛——至愛，將愛寫到充滿生機與情意。

聽了我的介紹你動心了嗎？動心了就快點來閱讀吧！

青銅葵花的讀后感篇二

一個溫柔似水的女孩，她來自城市，卻擁有一個鄉(xiāng)村女孩樸素的名字——葵花。一個在洪水中不行幸失聲，家庭貧困，每天和老牛在一起度過的啞巴男孩，但他有一個美妙的名字——青銅。

葵花的父親是一個雕塑家，他最著名的作品是葵花，用青銅做的葵花。因為他覺得呈現(xiàn)葵花做好的東西就是青銅。正如書上所說：青銅永遠閃爍著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結合在一起，氣質(zhì)簡直無窮。而葵花所在的城市著名的雕塑恰巧是青銅葵花。

年幼的葵花和父親一起來到了大麥地的干校，但在葵花7歲時因為一場意外葵花的父親溺水身亡。后來大麥地的村長決定由這兒的人領養(yǎng)葵花，后經(jīng)確定是由大麥地最貧困的青銅一家領養(yǎng)。請同價有利爸爸，媽媽，奶奶，青銅和老牛。青銅一家都希望葵花能上學，所以用盡了所有能力來供她上學。在這困難的求學路上發(fā)生了許多故事，其中我對《紙燈籠》情有獨鐘。

這篇故事主要講述了這樣一個故事：一貧如洗的青銅家供葵花花盡了力氣，連晚上點燈的油錢也沒了。懂事的葵花每天晚上寫作業(yè)時就偷跑出去，跑出去到翠環(huán)或秋妮家和她一起寫。平時如果秋妮有什么題目不會，葵花不敢主動去教她，除非秋妮問葵花，然后她才敢去教秋妮。在翠環(huán)家，如果葵花先寫好了作業(yè)，也不敢驚動她，只得默默離去。翠環(huán)和秋妮就像是倆個大小姐，而葵花就像個只能忍氣吞聲的小丫環(huán)。有一次老師在班上狠狠的批評了翠環(huán)和秋妮的作業(yè)，一怒之下還撕了她倆的本子。然后拿出了葵花的作業(yè)表揚了一翻。晚上，倆人出于不甘心，都不讓葵花進去寫作業(yè)。受了委屈的葵花一個人跑到了草叢。見到葵花很晚也沒回家的青銅，出于不放心，他騎上了老牛就去找葵花。青銅一路上了解了情況，在草叢中找到了葵花。青銅掏出布袋，在月光下?lián)渥街灮鹣x的身影。青銅把它們舉到葵花面前，看！這就是燈！倆個人開心地笑了！

合上書的最后一頁，我霎時間明白了：物質(zhì)上的貧困永遠打不精神上的富裕。我會永遠記住這個道理和書里那甜美溫暖的故事。

青銅葵花的讀后感篇三

青銅葵花》這本書講了一個男孩與一個女孩的故事。在一個特別的早晨，這個女孩成為了這個男孩的妹妹，從此他們便一起成長，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來的城市，離開那個男孩，他必須重新開是自己的生活`````這個男孩的名字叫青銅，這個女孩的名字叫葵花。

青銅的身上有一種謙讓的品德。正因為這種品德才是他與葵花能夠互相幫助，互相謙讓。

這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難與不幸。雖然在很多時間里，苦難時常跟著他們，但他們卻十分堅強，敢于與困難與挫折作斗爭。青銅便是一個很好的例子。他在一場火災過后成了啞巴，她因此無法去他向往的學校，無法與人交流，然而她堅持與這些挫折作斗爭，最終，他奇跡般地再一次恢復了聲音，有一個啞巴變成了一個可愛的男孩。

在我們的生活中，會遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂與幸福，也有苦難與挫折，難道這樣我們還會以為世界上只有歡樂嗎？現(xiàn)在，我們的生活都很歡樂，然而很多人卻認為苦難是不可以忽略的。當我們在苦難的生活中，才可以鍛煉我們的意志，段里我們的堅強，讓我們敢于與苦難作斗爭。

當我們明白多動了苦難之后的快樂，才會有真正的，與質(zhì)量的快樂。

所以我們在生活中有努力克服困難，認識困難，這樣我們才會里會到真正的快樂。

青銅葵花的讀后感篇四

在這個假期的七月份，我讀完了一本曹文軒的小說《青銅葵花》。這本書的書名有兩種意義，一是兩個人的'名字，分別是鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花。二是葵花爸爸的一個藝術品。這本書主要講述了在葵花爸爸失蹤后，葵花在大麥地里的五年生活，五年后，命運將她召回了城市，在告別那天，誰都那么依依不舍。

在這五年里大麥地全村的人都對葵花很好，都非常關心她，尤其是收養(yǎng)她的青銅家。自從葵花進了青銅家后，青銅一家人就把她當成了自己的家人青銅對這個妹妹非常好。為了讓葵花上學，下大雪的時候到油麻地鎮(zhèn)去賣蘆花鞋；為了讓葵花看馬戲，跟一群男孩打架；為了讓葵花不被挨罵，自己去守茨菰田；在蝗蟲吃完莊稼后，為了葵花不餓著，親手去抓野味；等等等等。而葵花也知恩報恩過，在奶奶生病時，為了幫奶奶付齊住院費，獨自一人坐船到江南撿銀杏。青銅家來了葵花后并沒有顯的更窮苦，生活越來越快樂了。但命運很不好，葵花的爸爸不但沒找到，還不幸累死了，市長知道后便下令帶回葵花。

雖然葵花被帶回到了城市，但是大麥地全村人都時時想念這一個城市女孩？——葵花。命運是不好的，但總要去面對，只有去面對了，才有可能感受到其中的快樂。

青銅葵花的讀后感篇五

這個暑假看了一本曹文軒叔叔的書《青銅葵花》。

這本書可以說是“給我感觸最深的書”之一了。令我百看不厭。

我記得有一次學校里要照相，葵花沒有錢，也不敢告訴家里人，怕增添家中負擔。青銅知道了，就和奶奶一起連夜做蘆花鞋。大雪紛飛，青銅連著自己腳上的唯一一雙蘆花鞋一起賣了出去，又在刺骨的北風中赤著雙腳走回家。

這一切只是為了湊錢讓葵花照一張相。

最后一部分給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”，那是發(fā)自內(nèi)心的一聲“葵花”。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎魚撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說：“青銅會說話了！青銅會說話了！”

就像書中說的。我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦，尊重痛苦，因為苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心靈世界的疾風暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態(tài)！

吃得苦中苦，方為人上人。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！

青銅葵花的讀后感篇六

面對青銅對一只野鴨的渴望，我的內(nèi)心有了波動，他不害怕危險，躲在那里等待著一只野鴨。為了自己的家人，很長時間沒見葷的家人吃上一頓。年僅十一歲的他，內(nèi)心有著那么多的心思。全都是去關心別人，為他人著想。而現(xiàn)在我們生活在21世紀，享受的是快樂幸福的生活。對于吃的`，我們從來都是想吃什么就有什么，從來不會去理會別人的感受，只顧自己把他人拋之腦后，而青銅卻是一心為他人著想，就算自己吃苦也不會讓別人吃苦，我們和青銅比起來渺小很多。

通過這篇文章的閱讀，我受到很大啟發(fā)。我們現(xiàn)在的生活都是父母為我們準備好一切，而青銅他卻是自力更生，甚至去幫助大人，所以我們要珍惜眼前來之不易的幸福，珍惜眼前的一切，盡管偶爾會遇到一點小挫折，但只要我們不氣餒、不放棄就能迎來勝利。

青銅葵花的讀后感篇七

青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢,供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。

葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的`她就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛，真慚愧呀！這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

青銅葵花的讀后感篇八

當我讀完曹文軒的《青銅葵花》，我被文中的小男孩青銅深深感動了。

讀到這里，我深深震撼了。青銅雖然不會說話，但他是多么善良、多么堅韌、多么孝順父母的`好孩子！我們現(xiàn)在生活無憂，可是面對生活和學習的困難時卻少了青銅的純真和堅韌，我們應該向青銅學習，做一個善良、孝順父母的男子漢！

青銅葵花的讀后感篇九

苦難是不可避免的，苦難幾乎是永恒的，每一個時代，有每一個時代的苦難。但在享樂主義泛濫的今天，人們幾乎忘卻世界上還有苦難存在，從前我一直認為自己是快樂的，并幼稚的認為這種快樂會永恒，可自從我讀了《青銅葵花》后，才了解到原來我們周圍不僅有快樂存在，還有苦難圍繞著我們，伴我們成長。

作者寫苦難大苦難，將苦難寫到人心深處，從小苦難青銅的家境貧困，到由于一場火災而奪去了青銅的說話能力，到葵花的爸爸去世，青銅多了一個妹妹，爸爸媽媽多了個女兒，奶奶多了個孫女，從而導致飯不夠吃，錢不夠用，再到大苦難三月蝗的到來，讓本來就貧窮的青銅一家變得一貧如洗，最終奶奶也因此無錢治病而告別人世，駕鶴西去，可他們?nèi)匀粯酚^的面對生活，去克服災難。

青銅葵花的讀后感篇十

在這個暑假，老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一，所以拿到書后，我便迫不及待地看起來。在書中的每一個故事都催人淚下，細細地品味其中的含義，我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動著......

我被葵花爸爸感動著，他除了在農(nóng)村干活之外，最喜歡的就是拿著畫夾畫畫，尤其是喜歡畫葵花。剛開始，我并不理解他每天干活那么累為什么還堅持畫畫，媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅守。我想也許正是這份熱愛和堅守，才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧！

我被葵花感動著，葵花的媽媽早逝，她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后，葵花擦干淚水并沒有自暴自棄，而是選擇勇敢地面對生活。葵花雖然失去了父母，但她依然熱愛學習，頑強快樂的生活著，依然有著積極向上、樂觀的心態(tài)。正如作者所說：“苦難是永恒的，但是我們更需要面對苦難時的那種處變不驚的.優(yōu)雅風度。

我被青銅感動著，青銅本來是一個說話利索的小男孩，但是因為一場大火，由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個啞巴。但是青銅為了讓葵花上學，竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣，沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了，青銅開心極了，立即跑回家中讓媽媽給葵花交學費。青銅處處為別人著想，他這顆充滿愛的心讓我欽佩不已。

我被青銅的家人感動著，青銅爸爸為了給葵花交學費準備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學費便說：“從明日起，隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢。”爸爸、媽媽、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學費，葵花雖不是他們的親人卻勝似親人，可見這一家人是多么的善良啊！

媽媽曾經(jīng)跟我說過：“每個人都是一塊金子，只要是金子就會發(fā)光。”同學們，當你讀完這本書后，你是否也發(fā)現(xiàn)了生活中那些閃閃發(fā)光的人呢？可能是你，是我，是我們身邊的每一個人吧！

青銅葵花的讀后感篇十一

親情是世界上僅次于母愛的一種情感，親人也可以像朋友一樣，他們照顧你、愛護你、教育你，讓你感覺到親人的溫暖。每一個人都會經(jīng)歷不同的痛苦，經(jīng)歷了痛苦，也許你就會成長，成長在學會如何面對痛苦。痛苦對于人們來說，是那樣的難過、無能為力，所以，你要學會幫別人承擔痛苦。

《青銅葵花》是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。這讓我想到了我的媽媽，她是我的親人，她給予了我最溫暖的'母愛，讓我在生活中的每一天都能有所感動。我難過的時候，媽媽也會跟著我難過，她更會安慰我，幫我承擔我的痛苦。

承擔痛苦是一種風度，它讓沉浸在痛苦中的人有了希望，不再絕望。如果你是真的愛你的親人，想珍惜你的朋友，那就請你在他們快樂的時候，你與她們一起分享快樂；他們痛苦的時候，你要學會有風度的幫他們承擔痛苦！

青銅葵花的讀后感篇十二

在這個假期里我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運有又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......

葵花是個懂事的女孩，但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命；寵愛她的爸爸又在去畫葵花（植物）回來的路上被龍卷風甩進了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨的生活在世界上，一直到后來她被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。

青銅是個聰明、善良，一開始很健康的男孩。可是在一年的夏天，大麥地里著了一場大火，不但大麥地被燒了，而且青銅家的房子也被燒了，從此他們一家就省吃儉用，而就在這一段時間，青銅發(fā)燒了，他一連燒了五天，等燒退了之后，父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會說話，但是他依然是那個聰明善良的青銅。自從葵花被收養(yǎng)到了他們家，青銅家就給予了葵花很多：父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學。葵花也沒有辜負了他們一家人，成績一直是班里的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年。

葵花在12歲的時候回到了城里，青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天，青銅看見了葵花正在向他招手，他站了起來，他會說話啦！他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”

就這樣青銅會說話了，并經(jīng)常去葵花田看葵花（植物）。

讀完了這本書，這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來。當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊！我還想說愛是偉大的！正是因為有愛，葵花才從孤兒變成了一個有家的孩子；正是因為有愛，葵花才她能像正常的孩子一樣去上學；正是因為有愛，葵花才能被全社會關注，重返城市生活；還是因為有愛，葵花才會跑那么遠去摘銀杏，給奶奶看病。所以說有困難不可怕，只要我們像青銅和葵花那樣，永遠樂觀，永不放棄，就一定能克服所有的難題。

青銅葵花的讀后感篇十三

《青銅葵花》是一本很好的書，描寫了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事，在充滿天災人禍的歲月里。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

青銅，一個普普通通的農(nóng)村小男孩，他生活在一個清貧，但完整幸福的。

家庭，可是一個意想不到的災難降臨了--火災。一場大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音，從此他變成了一個啞巴，整個家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼，只留下老老小小四個人和一頭牛。

葵花，一個清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭--只有一個爸爸，不久后葵花與爸爸來到了青銅生活的農(nóng)村，在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從此葵花變成了孤兒。

青銅葵花的讀后感篇十四

我是個愛讀書的女孩，我讀過很多書：有《笑貓日記》、《阿q正傳》、《魯濱遜漂流記》、《青銅葵花》……其中我最喜歡《青銅葵花》了。

他們做事情首先想到的是他人，而不是自己，為了賺錢養(yǎng)家，他們冒著大雪去賣鞋，獨自一人到江南去采銀杏。這是一種無私的境界，一種忘我的付出，一種崇高的精神。我想這就是人間大愛，難道我們不要以他們?yōu)榘駱訂幔空绺柙~所說：只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。