寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青銅葵花的讀后感篇一

《青銅葵花》這本書是著名小說作家曹文軒在20xx年激情奉獻，心愛備至的力作。敘述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。從此之后，這兩個人的緣分就緊緊地扣在了一起······這中間，我為他們的喜與樂手舞足蹈過，也為他們的怒與哀悲傷落淚過；為他們的.成與得皆大歡喜過，也為他們的敗與失傷心難過過。這里作者寫了苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。

十二歲那年，命運又將女孩兒葵花召回他的城市。讀到這里，我以為緊緊扣住葵花青銅緣分的扣子“出問題”了，他們倆的緣分要到頭了。為此，我深感可惜。這里，作者寫了美——大美，將美寫到極致。

男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。就這樣，日子一天一天地過去了，青銅還在遙望······突然，青銅一個回頭，發現一個女孩兒正在向他招手，面帶微笑，她就是——葵花。讀到這里，我頓時為青銅松了口氣，因為葵花回來了。這時我不由得想到了我，想到了實際生活，實際生活中的那些奢侈的人們，那些從不懂得珍惜每一樣東西的人們。這里，作者寫了愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

《青銅葵花》告訴我：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！珍惜身邊的每一樣東西，無論這東西是有形的還是無形的，都必須珍惜，只有珍惜事物，才能有奇跡般的不解之緣！

青銅葵花的讀后感篇二

這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事：一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，青銅一家一直小心地呵護著葵花，來安慰葵花失去爸爸傷痛。但是，在葵花十二歲那年的一天，葵花被命運召回她的城市，青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭——那個葵花所在的地方。盼望她回來。

這本書讓我明白了：愛是無窮的，愛是偉大的！

這本書中我最喜歡青銅一家，他們內心善良；對人友好；處處為別人著想，給我留下了深刻的印象。

我喜歡讀書，他增長了我的知識，正是因為有了書，才使我的生活如此豐富多彩！我愛閱讀，它使我更強大！

青銅葵花的讀后感篇三

當我讀完這本書后，想起了羅曼·羅蘭的一段文字：

我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協會委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有：《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優秀作品獎、宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等。

我知道曹文軒曾經對這本書說過一段話“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就是一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者”。

上述，是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。

青銅葵花的讀后感篇四

《青銅葵花》是一本講述葵花和青銅一家一起生活發生的故事。故事里的主人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花，青銅11歲，葵花7歲?？ㄊ莻€文文靜靜城里女孩。她的媽媽在葵花2歲時生了一場大病，不幸去世?？ǜ职謴某抢锏洁l下來，這個地方叫作大麥地，爸爸在葵花七歲時，被龍卷風卷到河中，離開人間。從此，葵花與青銅家住在一起。青銅一家有“六口”，葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽，第六口是一只可愛的小牛。后來，奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家?？ㄊ莻€孝順的孩子，為了讓奶奶好起來，背著父母去外地摘銀杏?；貋頃r，奶奶已經去了天堂。最后城里人把葵花接走了。

《青銅葵花》讓我知道，面對一切困難，都要用一顆勇敢的心去面對，先是正視它，然后接收它，最后戰勝它！我們要戰勝困難，而不是逃避困難。

苦難是不可能避開的。它包括自然襲擊、人類野性發作、人們心靈受到嚴重創傷等……大家有沒有想過：在阿爾卑斯山發生大雪崩時，雪崩將一片片歡聲笑語深深的埋在厚而冰冷的白雪中時，當非洲難民在塵土飛揚寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時候，在東亞地區的海嘯在人們猝不及防的情況下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，這是多么一個龐大的數字?。≡谥袊V山之中，連連因試驗失敗而發生瓦斯爆炸發生的礦難以及汶川地震的死亡數字，我們難到還會以為，這個世界中只會有歡樂與幸福嗎？災害來臨我們仍然克服了下來，是因為我們有著一顆勇敢的心，這一顆閃閃發光紅心照亮了這絕望的境界，讓我們在絕望里拾起了希望的火花。

這就是我讀了《青銅葵花》后內心的真實感受。走進《青銅葵花》，相信你也會有更多收獲！

青銅葵花的讀后感篇五

在這個假期里，我讀了《青銅葵花》。這是曹文軒伯伯在本世紀的二零零五年完成的作品，雖然是代理我們有點遙遠，但我讀起《青銅葵花》還是感覺非常親切的。

故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有千絲萬縷的關系。這一切都和大麥地有關，都和葵花這個小主人公有關。

葵花的爸爸是城里人，葵花也是城里人，由于爸爸十分喜愛向日葵，所以給他的女兒起了一個十分土氣的鄉下名字“葵花”?？ǖ陌职窒矚g在早晨看向日葵慢慢把“頭”抬起來，然后忘記一切，陶醉在其中，把那美麗的景象畫下來，不到天黑不會回去。后來，爸爸為了追回畫，掉到河里，但又不習水性，溺水而死，卻連尸體都沒有找到，葵花就成了孤兒。

就是這個特別的機緣，讓城市女孩兒葵花和鄉下男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在12歲那年，命運又將女孩兒葵花召回她的城市。那個啞巴男孩兒青銅原來并不啞，因一場火災受到了驚嚇才導致他變成啞巴。因為葵花回去前，媽媽叫他去了外婆家，回來時卻沒有了葵花的身影。這使他受到了幾乎致命的刺激。他仿佛又看到葵花站在自己面前，用盡自己生平所有力量喊出了兩聲“葵花！”村民們都驚訝極了。

我認為書名《青銅葵花》有兩層含義。一是：葵花爸爸用青銅制作的作品葵花。另一個是青銅和葵花這兩個孩子。雖然這本書帶著那么一點憂傷，但是也給了我很大的啟發。

青銅葵花的讀后感篇六

《青銅葵花》這本書向我們描述了一名叫青銅的男孩和一名叫葵花的女孩。在一次巧合下成了兄妹，相互扶持下，走過了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。這個故事可謂之物可悲可泣。

雖然家境貧寒，生活中充滿苦難，但是他們依然生活得十分快樂。當我看到這一幕時，眼睛不由自主的濕潤了。他們并沒有被生活中的挫折擊倒，而是樂觀積極，去面對，去克服，努力活出自己想要的生活。

當然，并不是我們都要去尋找苦難并承受，而是我們遇到挫折時，要想到這是生命必須經受的。我們改變不了世界，但可以改變自己，誠然，這改變不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達樂觀，面對生活不沉溺，面對痛苦不畏懼。只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價值和意義！

《青銅葵花》的作者曹文軒說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦，絕對不是青春的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才能是一個強者?！闭缱髡咚f的一樣，劇中的每一個主人公都是這樣的強者。

一開始我以為扎魚是一個壞孩子，因為他喜歡針對青銅回話。但是我錯了，看到后面我才發現他其實特別懂事。因為青銅奶奶生病臥床不起，他親自從家里挑了兩只大肥鴨，給奶奶補補身子。

特別是葵花，青銅奶奶領養她，青銅把好的東西都讓給她，自己卻用差的，但她沒有覺得理所當然，總是想著怎樣報答青銅和奶奶。

《青銅葵花》中的人物雖然在書本中，但從文字中，我們也可以深深的感受到人與人之間親切的愛，苦難面前，他們互相幫助，互相關心，令人感動。歲月維艱，真愛彌貴，正是摯愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。哪怕最終分開，那份深沉的愛依然維系。

看完這本書，那催人淚下的情節，那令人動人心弦的故事，至今仍在我腦海中展現……。

青銅葵花的讀后感篇七

在學習學累了的時候，讀書是一件很舒心的事，相信大家都有寫讀后感的經歷吧，那關于《青銅葵花》的讀后感又應該怎么寫呢？以下是職場本站和大家分享的青銅葵花讀后感范文通用四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田地，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……葵——花！”那聲撕心裂肺地喊叫，縈繞耳畔?！肚嚆~葵花》這個故事再也無法忘記。

這是一個悲傷的故事。

葵花媽媽病死了，唯一的親人爸爸也在葵花田邊的河里淹死了，葵花變成了孤兒。后來被大麥地村最苦的家庭——青銅家收養。青銅是個聰明的啞巴，是因為他五歲時經歷了大火的.刺激才成了啞巴。他們在一起的童年經歷了家里沒錢只能一個人去讀書、青銅奶奶生病、三月蝗災、糧災、奶奶的去世、不講理人的冤枉、親人的分離等苦難。

這又是一個溫暖的故事。

我的心一次一次被震撼，被感動，里面的每一個小片段都讓我能含著淚微笑，每一個片段都有一個苦難，而每個苦難，他們都是在用愛來化解。“面對苦難，挺直了，挺成一棵樹！”他們正是這樣做的。

作者在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字，“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?！?/p>

雖然苦難是必然的，但大部分人一定不會像青銅一家人那樣去奮斗、努力，而是選擇逃避，退縮。許多人會害怕苦難，并在苦難中沉淪。其實，只要像青銅和葵花一樣鼓起勇氣，勇敢地面對，你就可以收獲溫暖?？嚯y是一種力量，因為它能讓我們變得強大。比如海倫·凱勒，貝多芬，張海迪，夏伯渝……他們都挑戰苦難，戰勝了苦難。正如奧古斯狄尼斯說的：在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之來的喜悅就越大?？嚯y更是一種美，正如安徒生的作品中，大部分故事都是悲劇的，是憂傷的，可是留給我們的，卻是積極向上的美好內涵。

《青銅葵花》，在苦難中尋找美、感受美，讓你知道如何在苦難中積極的笑對人生，讓你知道如何用愛讓這個世界變得更加的美麗與溫暖!

因為有愛，生活才處處都能發現美。

青銅葵花的讀后感篇八

這本書主要講了：葵花跟著父親來到了大麥地生活，孤獨寂寞的葵花，認識了不會說話的鄉村少年--青銅。爸爸的一次意外死亡，使葵花成了一個無依無靠的孤兒，在熱心村民的幫助下，貧困但善良的青銅家收留了這個可憐的女孩，葵花和青銅兄妹之稱的朋友，他們一起生活，一起成長。而青銅家為了撫養葵花，也費盡了心力，青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為他付出了自己的一切：為了供葵花上學，他放棄了自己上學的夢想，為了讓葵花找一張相，他甚至在嚴寒的冬季賣掉了自己腳上的蘆花鞋，葵花的成績也一直很好，青銅為了葵花能在明亮的燈光下寫作業，聰明，機靈的他抓了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈，為了能讓葵花看到一場精彩的馬戲表演，青銅心甘情愿的讓葵花站在自己的肩上，自己默默地站了一個晚上……可葵花12歲那年，命運之神卻要將葵花召喚會本屬她自己的那座城市，失去了心愛的妹妹的痛苦，換作誰都無法忍受，他從自己的心底，喊出了”葵花“這兩個字，驚動了所有的人。

他們是大麥地最窮的一家，但也是過得最充實，幸福的一家，他們經歷了數不勝數的風風雨雨，因為他們相信雨過天晴，就一定會出現一條美麗的彩虹。溫室難養參天大樹，只有經過磨礪，才能綻放出一朵屬于自己的話。

在人生的路上，苦難并不是永久的，只是對你的磨練，痛苦讓人無奈，力不從心，我們應該保持處變不驚的優雅態度。羅蘭曾經說過：我們應到敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然是值得贊頌的。

他們兄妹倆情同手足，形影不離，在充滿幸福，善良的大麥地上，樸實，無憂無慮的生活著，那一幕幕使我流下了感動的淚水。

青銅葵花的讀后感篇九

今天，我向大家推薦一本書，這本書的名字叫做——《青銅葵花》。本書的作者是著名作家曹文軒。

本書寫了一個男孩和女孩的故事，男孩的名字叫青銅是個啞巴，女孩叫做葵花，來自城市。由于葵花爸爸到了干校后溺水身亡了，她媽媽很早就死了，她父母都是孤兒。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花被青銅一家領了回去。青銅一家里：爸爸——是一個誠實、不貪小便宜；媽媽——是一個樸實的農村婦女；奶奶——是一個和藹可親，心地善良，受全村人尊敬的老人；青銅——是一個說到做到，堅持，脾氣犟，一個只要別人夸自己妹妹就高興好多天的好哥哥。所以很快葵花就融入了青銅一家。在青銅一家十分清貧的情況下，哥哥青銅放棄自己讀書的機會讓妹妹葵花上學。葵花七歲到十二歲的日子里，她和青銅以兄妹相稱和全村人一起度過了三月的蝗蟲，葵花教青銅寫字，在葵花獨自一人偷偷到江南撿銀杏的期間，青銅每天晚上提著紙燈籠到碼頭上等葵花回來……可是在葵花十二歲那年，命運又將她召回她原來的城市。男孩青銅從此常常坐在三層樓高的大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極至；作者寫愛——至愛，將愛寫到充滿生機與情意。

聽了我的介紹你動心了嗎？動心了就快點來閱讀吧！

青銅葵花的讀后感篇十

這本書寫的是一個小女孩葵花三歲的時候沒有了媽媽，七歲時爸爸也永遠的離開了她。幸運的是成為孤兒的葵花又找到了新家——她被青銅家收養了。原本就非常貧困的青銅一家生活變得更加艱難了。然而，青銅一家和葵花共同面對困難，奮力拼搏，互相關愛，共度難關。在這家人身上發生了許多喜痛哀樂感人的事跡。

這本書讓我知道了：只要敢于挑戰困難，有愛心、有勇氣、不畏艱辛，再大的困難也不會害怕。

青銅葵花的讀后感篇十一

當我一口氣讀完曹文軒的親情小說《青銅葵花》后，我的臉上掛滿了淚痕，小說中那感人的一幕幕場景，久久浮現在我的眼前沒有消散。

我們在條件優越的'大城市里生活，但是我們比青銅、葵花差了太多太多。當他們在田里勞動時，我們卻在家里看電視；當他們吃著粗茶淡飯時，我們卻在對山珍海味發牢騷……我們常為了一點小事而哭鬧，但是和青銅、葵花所遭受的蝗災、冰災、旋風什么的比起來，那點小事又算得了什么呢？我們應該學習青銅、葵花那種自強自立、善良、勇敢的精神，美好的明天正在等著我們！

青銅葵花的讀后感篇十二

之所以令我難忘是因為這本書語言文字十分優美動人，故事情節扣人心弦，催人淚下。

青銅和葵花是一對兄妹倆，葵花的爸爸原來在干校，后來落水身亡，葵花便被青銅一家領養，雖然青銅家是大麥地最窮的一戶人家，但他們很愛葵花，只要還剩一口飯都要給葵花吃，哥哥青銅為了讓葵花上學，冒著大雪去賣蘆花鞋，上天都被剛動了，終于青銅帶去的蘆花鞋全賣光了，青銅心里有說不出的成就感;奶奶臨終時都要為青銅和葵花做棉衣。葵花也愛這個家，在奶奶生病時，葵花競孤身一人到江南檢銀杏，在船上，有很多阿姨照顧她，是她感到溫暖，她撿了一麻袋銀杏，阿姨們都幫葵花的`銀杏賣了個好價錢，到家后，她把賣來的錢給了媽媽，媽媽熱淚盈眶......

青銅和葵花那份真摯的親情深深地打動了我。

青銅葵花的讀后感篇十三

“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來鄉下的。他們要在那里蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她悲痛極了?？吹侥抢?，我不禁為葵花悲痛，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運，每一天依偎在父母身邊，過著衣食無憂的生活?？m然應對突如其來的打擊，可是弱小的她漸漸地堅強起來，如果換成我，我會怎樣？在精神必須受到嚴重打擊吧！我真是自愧不如呀！

但老天也并不是無情的，苦難過后葵花被一家好心人收養，其中一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友，那個人這是青銅?？磥砣耸篱g隨處充滿愛呀，雖然悲痛和痛苦是難免的，但人們的關心卻無處不在。

就這樣葵花歡樂的生活在青銅的家里，隨然中間發生的一些事，但他們卻也安然度過了。那里驗證了一句人們常說的“好人有好報?！钡闹V語，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原先所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。對葵花的思念，使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的葵花必須會感受到青銅對她的思念?！斑@就是對人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛也寫的充滿生機與情意呢！”我不由得感嘆道。

讀完這本書，讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中，做為一個現代人，我覺得我們應對困難是應當去學會應對它，去挑戰它，去克服它，讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話：

我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，并且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

本書的作者也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者?！笔茄?！僅有苦難才能改變人類。

青銅葵花的讀后感篇十四

青銅葵花本是一件事物，在曹文軒的筆下，它們成為了兩個個性鮮明的人物，在書中展現了一個個動人的故事。在這個寒假，我讀完了這本書——《青銅葵花》這本書讓我受益匪淺，感受頗深。

《青銅葵花》主要講了青銅和葵花是好朋友，在葵花唯一的親人——爸爸去世后，成了青銅的妹妹，他們遇到了很多的困難，但是都互相鼓勵，最終戰勝了困難。12歲那年，葵花被城里人帶走，啞巴的青銅思念葵花，喊出了她的名字。

我印象最深的是葵花，她很可憐，葵花的生命道路十分坎坷，媽媽在幾年前病死，之后爸爸又隨她而去，葵花成了孤兒。在決定由誰來撫養自己時，又面臨兩家人的`選擇。住進青銅家后……生活的十分艱苦，可是她不怕困難和她的親人們一起與命運抗爭，雖然生活貧窮，她卻樂觀向上，對未來充滿希望。

那我們呢？捫心自問，難道我們的生活也如此困難嗎？答案是否定的。但有些人會說，我們周一到周五要早起，去上學那是困難的，我們……如果我們再想一想，比起她們是不是顯得微不足道呢？其實上學是幸福的。我們都說“學校是知識的搖籃”在學校里我們可以學到很多知識，從而增長見識，開拓視野。知識還可以把你變成一個學富五車、講究文明的好公民。同時，在學校里你也可以交到許多的朋友。而像青銅、葵花等山區里的孩子就沒有這么幸運了，他們的生活條件差，上不起學。每日要洗衣做飯，吃不飽穿不暖。比起他們，我們的困難真的不算什么。再比一下精神，誰能如此對待生活，又有多少人會與命運抗爭，少之又少。所以我們要向青銅、葵花這種人學習。

每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。

青銅葵花的讀后感篇十五

苦難幾乎是永恒的，每一個時代的人都會有每一個時代的痛苦，痛苦絕非是從今天開始的，在痛苦中，我們才能感受到愛的味道，感悟到愛的真諦?？嚯y是不可避免的，可當面對痛苦時，人與人之間的選擇卻截然不同：有人會放棄來之不易的生命，有人則會在苦難中靜靜等待曙光的到來，而有人則會去尋找那離自己不遠的希望，在黑暗中，不同的對待苦難的態度決定著你今后不同的命運。我們用不著對降臨到自己身上的苦難大驚小怪，更用不著怨天尤人、為自己而抱不平?？嚯y與愛一樣，在萬物制造了人類后，它也就誕生了，它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史，伴隨人類走過了一代又一代?？嚯y沒有盡頭，就如遙望天空般，你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦?！蔽覀冊诿鎸嚯y時，需要的是一種不驚不悲的.態度，需要的是一種對待痛苦的風度，只有這樣，我們才能體會到苦難背后那深沉的愛。

青銅葵花的讀后感篇十六

當我再一次拿起那本書——《青銅葵花》時，一股溫馨的愛，充滿全身。

在一個小山村里，住著一位漢族小姑娘和一位苗族老奶奶。日記三年級日記。

一天，小姑娘來到老奶奶家，見到老奶奶在睡覺，見到旁邊有些臟衣服，就悄悄地把衣服放在洗衣盆里，輕步地走了出去。

風兒在歡快地吹著，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，太陽公公在笑咪咪地看著，它們見證什么是溫暖和愛。

青銅葵花的讀后感篇十七

今天，我一口氣讀完了《青銅葵花》這本書。我被深深地打動了。

這本書講了一個男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤兒，青銅一家不顧貧窮收養了她，于是兩人結為兄妹。青銅家里非常窮苦，但為了實現夢想，讓家人過上好日子，一家人沒有抱怨，互相關心，相互奉獻：為了多賺點錢，讓孩子們吃上香噴噴的大米飯，爸爸媽媽不辭辛苦地勞動。青銅雖然也很想上學，卻忍痛把機會讓給了妹妹，自己在家幫大人割草、種田；葵花為了省錢不點油燈，每天放學到同學家去作做作業，功課卻還是全班第一；奶奶年事已高，卻還到東海邊的妹妹家幫人家摘棉花，最后病倒在床上……這一家人之間有著多么深的愛??！正是這種深沉的愛讓一家人勇于面對困難，相互扶持地生活下去。

我愛我的父母，是他們給了我快樂的童年；我愛我的中國，是她讓我在和平的環境中茁壯成長。我的夢想就是努力學習，掌握知識，用自己的智慧為家庭、為祖國做貢獻，造福人類。但是在學習路上總是會遇到過各種攔路虎、絆腳石，多次讓我品嘗了失敗的痛苦，我甚至開始懷疑自己實現夢想的能力。讀了這本書以后我明白了，困難幾乎是永恒的。每一個人，有每一個人的困難。我們不要為自己身上所發生的困難大驚小怪，更不要因為困難，情緒漸漸低落，最終萎靡不振。人類的歷史，就是一部與困難斗爭的歷史?？墒敲鎸щy，我們也一定要處變不驚。不怕困難，向夢想前進吧！青銅葵花的精神值得我們每一個人學習。

為了我的目標，我的夢想，我會像青銅葵花一樣，努力奮斗，不怕困難，最終實現夢想！

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青銅葵花的讀后感篇十八

我在寒假看了一本書《青銅葵花》，讓我印象深刻。

有一處讓我感到：“葵花要回城”這個消息像一片烏云一樣，在大麥地飄來飄去，而青銅一家和葵花都不知道這個消息，當他們知道葵花要走時，都非常難過?？ㄒ叩哪且惶?，青銅沒有來送她。之后，青銅每天都坐在大草垛上，希望葵花能再出現。不知過了多久，葵花真的出現了，青銅用盡平生力氣大喊一聲：“葵花！”有個男孩聽見了，趕緊跑向青銅家，一邊跑一邊喊：“青銅會說話了！”

歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅?；馂氖顾辉僬f話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，是作者以愛心和精心塑造的體現愛的典型。