在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇一

“終于畢業(yè)了”——好像所有身邊的博士都是這樣的感嘆。

我們不再像本科時(shí)那樣意氣風(fēng)發(fā)，那樣肆無(wú)忌憚地宣泄著離愁別緒。

現(xiàn)在的我，更喜歡和三倆好友在咖啡廳聊聊天，一起散散步，一起打球游泳……如果定義這為成熟，似乎有點(diǎn)太矯情，那么也許，這僅僅是我們更趨于內(nèi)斂的情感表達(dá)吧。

“時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間博士求學(xué)生涯即將結(jié)束，而老師的叮嚀、朋友的囑托仍縈繞于耳畔，如今即將離開(kāi)，不禁思緒萬(wàn)千?！?.....“感謝從初入南開(kāi)園至今，曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的朋友，你們的融入豐富了我的生命。一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。

雖然光陰急逝，但我們的人生在這一段是交疊的，也許三年、也許五年，都足以珍憶一生。正倚翠偎紅，應(yīng)記浮生若夢(mèng)。若一朝情冷，愿君隨緣珍重?！?/p>

——這是我論文致謝中的一段話。

我曾試圖努力想寫(xiě)好這段話，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)所有人看到我的論文都會(huì)“直奔主題”只看這段和我的個(gè)人簡(jiǎn)介，根本不在乎我的論文題目。

可是我好像越來(lái)越不適合寫(xiě)這些感性的文字，不是不會(huì)遣詞造句，是越發(fā)覺(jué)得寫(xiě)出來(lái)的感情，太表象了，很多東西也許跟本就難以表達(dá)，也許一個(gè)擁抱會(huì)更好吧。

是這樣嗎?

今天參加畢業(yè)體檢了，發(fā)現(xiàn)博士三年里我的血壓、身高、脈搏數(shù)都沒(méi)有變過(guò)，唯一的沉淀是體重由48.5公斤變?yōu)?7公斤。

conclusion：這三年我沒(méi)有變化。

可是我心里卻覺(jué)得收獲了很多很多……。

每當(dāng)我開(kāi)心、無(wú)聊、郁悶都愿意陪在我身邊，每次煲電話粥神侃，每次因?yàn)槲沂叨晃因}擾不能早睡，每次一起打球游泳散步。

所有的這些朋友，謝謝您們，能和你們相識(shí)、相知、相惜，是我的幸運(yùn);還有論文致謝中沒(méi)有機(jī)會(huì)寫(xiě)的——濤哥的義氣、耀輝師兄的踏實(shí)、小田師兄的才氣、磊哥的憨厚、坤哥的帥氣、小毛的沉穩(wěn)、小曾的冷靜、老李的細(xì)膩、米娜的耐心、美惠的幽默、張綺的陽(yáng)光、薛薛的真誠(chéng)、園姐的睿智、穎子的敢愛(ài)敢恨。

我最親愛(ài)的，你們讓我學(xué)習(xí)了很多，愛(ài)你們!

我想，友情是緣分使然+時(shí)間的積累。

能否聊得來(lái)、能否相互吸引，需要看緣分。

而感情能否長(zhǎng)久就需要我們不在乎時(shí)間的沉淀。

要收拾行裝&心情了，真快。

我會(huì)想念這里所有的一切的……。

ppt畢業(yè)感言模板：畢業(yè)感言——不說(shuō)再見(jiàn)。

四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫。

可能每個(gè)人說(shuō)起畢業(yè)，總在回憶，回憶那時(shí)年少意氣風(fēng)發(fā)，回憶剛進(jìn)校園的青澀和懵懂，回憶所有與他人的喜怒哀樂(lè)......是的，盡管我想說(shuō)點(diǎn)兒或許與眾不同的東西，但不免還是陷入回憶。

從石家莊到武漢，再?gòu)奈錆h到石家莊，四年，來(lái)來(lái)回回的車(chē)票，一張一張，大大小小的行李，背來(lái)背去。

人們常說(shuō)，懷念一座城市，不是因?yàn)檫@座城市有漂亮的風(fēng)景，有深厚的文化底蘊(yùn)，有多樣的娛樂(lè)，而是因?yàn)檫@座城市有你想記住的人，有你想懷念的經(jīng)歷，不會(huì)時(shí)常懷念，但卻在某個(gè)特別的時(shí)刻想起，然后嘴角微微一笑......

記憶最深的是郭老師的第一堂課，好像也是大學(xué)的第一堂課，那個(gè)時(shí)候?qū)ψ约旱膶?zhuān)業(yè)只有一知半解，那個(gè)時(shí)候?qū)ι磉吽械氖挛锒汲錆M了好奇，所以上課是積極的、熱情的、情緒高漲的。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不得課上講了什么，但是所有的情緒都是對(duì)的，所有的狀態(tài)也都是對(duì)的。

那個(gè)時(shí)候好像一切都是向上的，所有的人和物都會(huì)沖你笑，因?yàn)槟愕膬?nèi)心是單純無(wú)邪的，相信一切美好，相信所有真誠(chéng)。

慢慢的，上課會(huì)有小動(dòng)作，不會(huì)再如此積極主動(dòng)，偶爾會(huì)遲到早退，會(huì)覺(jué)得老師講得無(wú)聊無(wú)用，會(huì)想反正考試不考......這個(gè)時(shí)候，你開(kāi)始不厭煩，開(kāi)始向往外面的世界，開(kāi)始覺(jué)得大學(xué)并不是想象中的美好。

食堂的飯菜不合口味，跟同學(xué)朋友有各種矛盾，學(xué)生工作不順心，老師交代的各類(lèi)作業(yè)不會(huì)做。

最后，當(dāng)你面對(duì)的是畢業(yè)，要走上社會(huì)，亦或是繼續(xù)深造升學(xué)，都再也找不回大學(xué)的時(shí)光。

其實(shí)那些經(jīng)歷過(guò)的，不管是開(kāi)心或是難過(guò)，你都會(huì)在其中找到成長(zhǎng)的身影。

或許現(xiàn)在你剛步入大學(xué)，又或許已經(jīng)經(jīng)歷了一兩年大學(xué)生活，但是也只有在你過(guò)完這四年，回首時(shí)，才有那么多不舍、那么多遺憾。

我的大學(xué)開(kāi)始于文字，也將終于文字。

我享受文字帶給我的多彩斑斕的感情，我感謝文字讓我了解更多陌生人的心聲。

我覺(jué)得，不管是在大學(xué)還是在學(xué)習(xí)或工作中的哪個(gè)階段，都應(yīng)該有自己的興趣愛(ài)好。

我是個(gè)愛(ài)文字的女生，文字是有一種特殊的力量，它可以穿透我的內(nèi)心，也可以撫平我的傷痕。

我希望，你們，不管是誰(shuí)，起碼要有一項(xiàng)自己的堅(jiān)持，在你成長(zhǎng)的道路上，是有益而無(wú)害的。

我還是走上了考研的道路，或許是意識(shí)到將要來(lái)臨的社會(huì)自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我急需抓到一棵救命稻草，然后，考研便做了這棵還沒(méi)挨到春天就枯萎的草。

毫無(wú)疑問(wèn)，考研還是以失敗告終，一蹶不振了好久，才從失敗中慢慢蘇醒。

在路上，一定會(huì)遇到挫折和失敗，這么努力，不過(guò)成了別人眼中的普通人。

當(dāng)然，也一定會(huì)有來(lái)自家人老師同學(xué)朋友的關(guān)心和安慰，但是，你始終還是要想清楚，沒(méi)有人會(huì)替你走那段坎坷不平的路，擦干眼淚，笑對(duì)人生。

總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

感謝所有的遇見(jiàn)，大學(xué)鎖住了我們最美的青春年華，大學(xué)不是結(jié)束，而是要面對(duì)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

ppt畢業(yè)感言模板：再見(jiàn)，夢(mèng)開(kāi)始的地方!

三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，在彈指一揮間，我的研究生生活已不知不覺(jué)間已走到了盡頭。

曾經(jīng)是那么的渴望早些離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室、離開(kāi)宿舍……離開(kāi)那個(gè)變相壓榨自己的地方，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。

在這里，留下了我的青春和汗水，留下了我最美好的回憶和記憶。

當(dāng)我回首這三年時(shí)光，心頭涌現(xiàn)出各種滋味，真的是痛并快樂(lè)著。

從初進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的興奮到抱怨實(shí)驗(yàn)任務(wù)繁重，再到對(duì)一切事物都變得麻木，每天都在熬日子盼畢業(yè)，接著撰寫(xiě)論文準(zhǔn)備答辯，心里壓制不住的激動(dòng)，現(xiàn)在終于等到要離開(kāi)時(shí)，卻無(wú)限傷感，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都感到不舍，仿佛對(duì)一花一草都有了感情。

想想這三年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是幸福的、悲傷的、這一刻都變成了懷念。

離開(kāi)，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。

作為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生我感到無(wú)比的自豪和光榮。

三年中，我收獲了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了成長(zhǎng)，更懂得了責(zé)任和珍惜。

明天就要離校,心中不免有一些不舍,但更希望的是，在大家走出校園踏入社會(huì)之后,一切都好!人生就像百米跨欄，跨完大學(xué)這個(gè)欄之后，還有更精彩的下一個(gè)等著我們。

三年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了三年的大學(xué)，我想說(shuō)的惟有：感謝!謝謝這個(gè)讓我成長(zhǎng)和磨礪羽翼的地方，明日我將借助它展翅翱翔。

歲月流逝總是比想象中要快很多，但要相信不抱怨，不害怕，不逃避，堅(jiān)持就能看見(jiàn)彩虹!

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇二

"滔滔淮水千里長(zhǎng)，兒女感恩不忘娘"。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的母校。

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得了"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"的真理。老師，是您讓我們牢記著："為中華之崛起而讀書(shū)"的神圣使命。

我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!

感謝您――敬愛(ài)的老師!

感謝您――親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)啦，親愛(ài)的校友，

再見(jiàn)啦，校園的一草一木。

最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇三

過(guò)去，六月是我們一起慶祝兒童節(jié)的月份，如今，六月亦成為了我們小學(xué)畢業(yè)的月份?；厥走@六年，我們從彼此的懵懂無(wú)知走到了現(xiàn)在，我們一起度過(guò)了六個(gè)六一兒童節(jié)，未來(lái)我們還能過(guò)幾個(gè)六一兒童節(jié)，但我們卻已經(jīng)不能在一起過(guò)了。因?yàn)?，我們小學(xué)畢業(yè)了。

站在六年級(jí)結(jié)束的這一天，回頭看這過(guò)去的六年。我們彼此一年又一年的成長(zhǎng)，不僅在明顯可見(jiàn)的身高上，而且也在我們看不見(jiàn)但是感受得到的成長(zhǎng)上。小學(xué)一年級(jí)那時(shí)候的我，是一個(gè)爸爸媽媽眼里還不能獨(dú)自去上學(xué)的我，那會(huì)兒我非常羨慕那些自己去上學(xué)的同學(xué)，每天爸爸媽媽接送我上學(xué)時(shí)，我的目光都停留在他們的身上，期待著有朝一日，我也能夠像他們一樣自己去上學(xué)，放學(xué)了可以自己回家。

這樣的期待一直到小學(xué)二年級(jí)的下學(xué)期才得以實(shí)現(xiàn)。我到現(xiàn)在還記得那一天背著書(shū)包自己去上學(xué)的興奮，哪怕我在路上走錯(cuò)了一小會(huì)兒，那種興奮還是在我的心上像小鹿一樣奔跑著。在二年級(jí)的時(shí)候，我還學(xué)會(huì)了自己做飯，這是學(xué)校里沒(méi)有教，也沒(méi)有要求的，是我自己想要學(xué)的，那會(huì)兒我?guī)е约鹤龊玫娘垇?lái)學(xué)校吃，同學(xué)們羨慕的眼光，讓我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。從學(xué)會(huì)了做飯之后，小學(xué)三年級(jí)的我成績(jī)也跟著好了起來(lái)，不再是過(guò)去那個(gè)成績(jī)一塌糊涂，時(shí)常被老師喊來(lái)家長(zhǎng)的學(xué)生了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的就像是一場(chǎng)夢(mèng)，從惡夢(mèng)又變成了甜甜的夢(mèng)。

再仔細(xì)回想，我是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，開(kāi)始成為學(xué)校的小主持人的。和我們學(xué)校六年級(jí)的一位學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校里面的主持工作，在學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)之時(shí)，我還因?yàn)椴簧岫蘖?，現(xiàn)在一晃眼，自己也到了六年級(jí)要畢業(yè)的年紀(jì)了，不知道和我搭檔的另外一個(gè)同學(xué)，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业漠厴I(yè)而哭泣，笑，不過(guò)這已經(jīng)是我也沒(méi)辦法左右的事情了。

我要畢業(yè)了，作為一個(gè)小學(xué)生的我，第一次感受到了“畢業(yè)”帶來(lái)的沖擊，我不知道自己未來(lái)會(huì)是一個(gè)什么樣子，但我知道過(guò)去的自己，我還算滿意，是一個(gè)用自己的努力不斷成長(zhǎng)著的小孩。但愿未來(lái)的我，也能夠像過(guò)去的我那樣勤奮努力吧！當(dāng)然，如果能夠更加成熟一些，更加優(yōu)秀一些，那我迎來(lái)下一次畢業(yè)之時(shí)，成就也會(huì)更大一些吧！

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇四

輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已然有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的.。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更加燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè)，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了！

別了，母校！讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧！

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇五

今天，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)親愛(ài)的校園，我的心中充滿了留戀。彈指一揮間，五年已經(jīng)過(guò)去，春夏秋冬循環(huán)更替，我們也在悄悄成長(zhǎng)著。

時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，磨去了許多記憶，但同學(xué)之間的友情，師生之間的深情，大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。

那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

感謝母校，是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境――寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。

記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫(xiě)字。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。

還記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，一起給運(yùn)動(dòng)員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名，但我們奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎?至少，我們不再讓自己留有遺憾。

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇六

1、六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。

2、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

3、只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

4、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

5、謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花“，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。

6、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

7、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

8、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！

9、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

10、一條寬闊的河流，無(wú)論流到哪里，都不會(huì)忘記源頭的恩情。

11、你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)！

12、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候；當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。

13、我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香，每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。

14、老師，也許我們?cè)屇鷤冾^痛，也許我們?cè)屇鷤儞?dān)憂，但是更多的時(shí)刻是我們?cè)屇鷤兪嫘?，我們?cè)屇鷤凃湴痢?/p>

15、感謝我們的每一位老師，是您們的尊尊教誨，讓我們成長(zhǎng)，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我們憧憬未來(lái)。

16、天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

17、行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

18、開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開(kāi)。

19、一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中。

20、每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。

21、一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。

22、流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

23、的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。

24、有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

25、來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

26、那一天我們畢業(yè)了，象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程，離別的那一刻我默默地祝愿，愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

27、六年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看，會(huì)唱。這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了！

28、鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

29、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)。在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲；在這里，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，展示了自我。啊！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！

30、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起。小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇七

離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了相伴六年的同學(xué)及老師，大家是否不舍。下面小編為大家整理了兩篇關(guān)于小學(xué)生的畢業(yè)感言，僅供大家參考。

我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起......小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中、不同的班級(jí)去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起。

感謝母校，是您養(yǎng)育了我，是您使我長(zhǎng)大，讓我了明辨是非的能力;

感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘;

感謝母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開(kāi)知識(shí)的處女地，用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧，當(dāng)倦意籠罩您的時(shí)候，一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。

感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

感恩老師，因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長(zhǎng)!

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。

1.

小學(xué)生畢業(yè)感言

2.

小學(xué)生畢業(yè)離別感言

3.

小學(xué)生畢業(yè)老師感言

4.

小學(xué)生畢業(yè)感言模板

5.

小學(xué)生畢業(yè)感言圖片

6.

小學(xué)生畢業(yè)感言段話

7.

小學(xué)生畢業(yè)感言詩(shī)歌

8.

小學(xué)生畢業(yè)感言詩(shī)

9.

小學(xué)生畢業(yè)感言200

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇八

當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。

我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香，每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。

我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

老師，也許我們?cè)屇鷤冾^痛，也許我們?cè)屇鷤儞?dān)憂，但是更多的時(shí)刻是我們?cè)屇鷤兪嫘模覀冊(cè)屇鷤凃湴痢?/p>

六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。

那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

在這六年來(lái)，我最想感謝的是所有教導(dǎo)過(guò)我的老師，主任，讓我在六年來(lái)長(zhǎng)進(jìn)不少，也增加不少知識(shí)。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會(huì)變出一個(gè)百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得，好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生，我會(huì)常常回來(lái)母校來(lái)看偉大的老師們及一群活潑可愛(ài)的學(xué)弟妹們。

只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的"小花"，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇九

難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無(wú)聞的.付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師，謝謝您們!

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇十

小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長(zhǎng)說(shuō)的真好，70年，在歷史的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短短的一瞬間，但是就在這70年中，小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，從無(wú)到有，從小到大，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)??？我們的校長(zhǎng)為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍，又付出了多少的心血呢？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不清楚，因?yàn)樵谶@背后，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開(kāi)的橋梁！

如今，我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景：幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問(wèn)我在幾班，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下，他們才離開(kāi)教室門(mén)口，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會(huì)將它刻在心中，因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。

一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天，所有xx年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場(chǎng)，小小的操場(chǎng)上站了20列同學(xué)，10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué)，令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮，個(gè)個(gè)的臉上寫(xiě)滿了歡樂(lè)。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國(guó)旗敬禮時(shí)，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場(chǎng)景至今還是那樣清晰。

回首在小學(xué)的這六年，哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣？當(dāng)我回憶起小學(xué)70年校慶時(shí)，才察覺(jué)出那已是兩年前的事了。那次活動(dòng)令所有同學(xué)老師震驚不已，多么精彩，多么有意義??！卓校長(zhǎng)的講話精彩有趣；張效梅老師的出現(xiàn)感動(dòng)全場(chǎng)；濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤(pán)放給我媽看時(shí)，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動(dòng)的眼淚又是感謝的眼淚埃是啊，和諧育人，當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時(shí)，看看我們的同學(xué)，是多么的出色?。?/p>

今年4月，我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽(yáng)光少年伴我成長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。入場(chǎng)式上，表演各個(gè)項(xiàng)目的班級(jí)準(zhǔn)備得十分充分，在場(chǎng)上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著，拿了獎(jiǎng)的同學(xué)們興高采烈地戴著獎(jiǎng)牌，沒(méi)拿獎(jiǎng)的同學(xué)也不氣餒，繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來(lái)一陣陣加油呼喊聲，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著，為運(yùn)動(dòng)員們打氣加油。同學(xué)們寫(xiě)的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的臺(tái)員們讀著。最后，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了。

當(dāng)教室里朗朗的讀書(shū)聲再次映入我的耳朵，當(dāng)王校長(zhǎng)親切的祝福再次響徹全禮堂，當(dāng)老師們備課時(shí)認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾，當(dāng)體育課時(shí)同學(xué)們?cè)俅螝g聲笑語(yǔ)，我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)要畢業(yè)了，我懷念著教我認(rèn)字的母校，懷念著教我做題的母校，懷念著教我做人的母?！，F(xiàn)在我以史小為榮，將來(lái)史小以我為驕傲！

小學(xué)留給我的是回憶，留給我的是記憶，留給我的是關(guān)愛(ài)，留給我的是友誼。這是一個(gè)和諧的校園，一個(gè)陽(yáng)光的校園。我們?cè)谶@陽(yáng)關(guān)充足的溫室里茁壯成長(zhǎng)著，老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我，同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我，家長(zhǎng)們嚴(yán)厲的批評(píng)教育著我。在這六年里，我們成長(zhǎng)著，我們快樂(lè)著，我們勞動(dòng)著。在史小，我學(xué)到的不只是知識(shí)，更重要的是做人，做個(gè)有用的人，學(xué)思知行。

現(xiàn)在，小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會(huì)成為最美好的一步！我愛(ài)我的母校，我的陽(yáng)光校園——小學(xué)！

小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇十一

小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長(zhǎng)說(shuō)的真好，70年，在歷史的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短短的一瞬間，但是就在這70年中，小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，從無(wú)到有，從小到大，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們20xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)啊？我們的校長(zhǎng)為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍，又付出了多少的心血呢？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不清楚，因?yàn)樵谶@背后，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開(kāi)的橋梁！

如今，我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景：幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問(wèn)我在幾班，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下，他們才離開(kāi)教室門(mén)口，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會(huì)將它刻在心中，因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。

一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天，所有入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場(chǎng)，小小的操場(chǎng)上站了20列同學(xué)，10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué)，令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮，個(gè)個(gè)的臉上寫(xiě)滿了歡樂(lè)。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國(guó)旗敬禮時(shí)，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場(chǎng)景至今還是那樣清晰。

回首在小學(xué)的這六年，哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣？當(dāng)我回憶起小學(xué)70年校慶時(shí)，才察覺(jué)出那已是兩年前的事了。那次活動(dòng)令所有同學(xué)老師震驚不已，多么精彩，多么有意義??！卓校長(zhǎng)的講話精彩有趣；張效梅老師的出現(xiàn)感動(dòng)全場(chǎng)；濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤(pán)放給我媽看時(shí)，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動(dòng)的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊，和諧育人，當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時(shí)，看看我們的同學(xué)，是多么的出色??！

今年4月，我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽(yáng)光少年伴我成長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。入場(chǎng)式上，表演各個(gè)項(xiàng)目的班級(jí)準(zhǔn)備得十分充分，在場(chǎng)上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著，拿了獎(jiǎng)的同學(xué)們興高采烈地戴著獎(jiǎng)牌，沒(méi)拿獎(jiǎng)的同學(xué)也不氣餒，繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來(lái)一陣陣加油呼喊聲，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著，為運(yùn)動(dòng)員們打氣加油。同學(xué)們寫(xiě)的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的臺(tái)員們讀著。最后，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了。

當(dāng)教室里朗朗的讀書(shū)聲再次映入我的耳朵，當(dāng)王校長(zhǎng)親切的祝福再次響徹全禮堂，當(dāng)老師們備課時(shí)認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾，當(dāng)體育課時(shí)同學(xué)們?cè)俅螝g聲笑語(yǔ)，我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)要畢業(yè)了，我懷念著教我認(rèn)字的母校，懷念著教我做題的母校，懷念著教我做人的母?！，F(xiàn)在我以史小為榮，將來(lái)史小以我為驕傲！

小學(xué)留給我的是回憶，留給我的是記憶，留給我的是關(guān)愛(ài)，留給我的是友誼。這是一個(gè)和諧的校園，一個(gè)陽(yáng)光的校園。我們?cè)谶@陽(yáng)關(guān)充足的溫室里茁壯成長(zhǎng)著，老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我，同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我，家長(zhǎng)們嚴(yán)厲的批評(píng)教育著我。在這六年里，我們成長(zhǎng)著，我們快樂(lè)著，我們勞動(dòng)著。在史小，我學(xué)到的不只是知識(shí)，更重要的是做人，做個(gè)有用的人，學(xué)思知行。

現(xiàn)在，小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會(huì)成為最美好的一步！我愛(ài)我的母校，我的xx校園——小學(xué)！