人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校長在教師培訓開班儀式上的講話篇一
各位領導、各位老師:
大家好!首先請允許我代表學校對各位新聘教師的到來表示熱烈歡迎!并對過去一年為學校改革發(fā)展做出貢獻的各位老師表示衷心感謝!我校20xx年暑期教師培訓今天就要開始了,在此我講三點意見,不妥之處,歡迎大家批評指正。
教育大計,教師為本,教師大計,培訓為本。教師培訓是我校特色校本課程,不僅是提升教師
專業(yè)
素養(yǎng)的需要,也是我校“兩個自主”改革發(fā)展的要求。集中培訓則是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑和方式,希望通過這次集中培訓幫助大家開闊眼界,豐富知識,給大家一個學習
、交流、提升的機會,促使大家不斷加強學習,培養(yǎng)終身學習意識,養(yǎng)成自覺學習的良好習慣,努力向學習型、研究型、專家型教師轉變。目前我校以“自主管理和自主課堂”為核心的學生自主發(fā)展模式取得了重大進展,其不斷發(fā)展對班主任的管理水平和教師的專業(yè)能力提出了更高的要求,如何落實生命教育理念,突出學生的主體地位,強化民主化和科學化的管理意識,最大限度為學生提供自主管理和自主發(fā)展的平臺,實現(xiàn)自主管理的最大化?如何把思維導學落實在教材研究、導學案編寫、課堂操作等環(huán)節(jié)中,使自主課堂更具有針對性、實效性,真正打造高效課堂?這些問題的解決從根本上講,都依賴于教師專業(yè)能力的提升。希望通過這次培訓,大家都能強化自主教育理念,了解“兩個自主”改革的現(xiàn)狀,把握“兩個自主”改革的方向,明確“兩個自主”改革的操作,提高駕馭“兩個自主”改革的能力,迅速適應學校教育教學改革發(fā)展的形勢,努力成為自主教育改革的參與者、執(zhí)行者和引領者,爭做自主改革的探索者、自主文化的傳播者、自主教育的實踐者。一是要信守承諾,履行職責。各位新聘教師選擇了xx中學,xx中學也選擇了你們,這既是一種緣分,也是一種情結。xx中學的快速發(fā)展需要新聘教師注入強大的生命活力和發(fā)展動力,也一定會為新聘教師的迅速成長提供更大的.發(fā)展空間和展示平臺。希望各位新聘教師,要切實信守承諾,認真履行職責,熱
愛
教育事業(yè),報效xx教育,在xx中學“兩個自主”改革的大舞臺上,為實現(xiàn)自己的教育夢想努力奮斗。二是要轉變角色,做好規(guī)劃。各位剛走上工作崗位的新教師要迅速實現(xiàn)從學生到教師角色的轉變,站好崗位,調整好心態(tài),踏實工作、努力學習,在工作學習中享受“自主”教育的
幸福
與快樂。同時,每位新聘教師要做好三年或五年的長遠規(guī)劃,要有成為教育名師、名家的遠大理想,要從低起點做起,腳踏實地、謙虛謹慎,開好頭,起好步,切實走好人生的每一步。作為自主教育改革的一名教師,高尚的師德、世界的胸懷我們要有,淵博的學識、負責的行為我們要有,創(chuàng)新的思維、奮發(fā)的激情我們更要有。在教育教學的改革中,我們要做一名學者、一名行者、一名樂者、一名勇著。希望在培訓中大家要嚴于律己,按時到位,認真學習,聽好每一次報告,記好每一堂筆記,參與好每一次活動,不斷總結反思,力爭學有所獲、學有所用。老教師要發(fā)揮示范引領作用,不遺余力地幫助青年教師快速成長,新老教師要相互學習,共同成長。新聘教師要虛心學習,耐心請教,多交流、多溝通,勤于實踐操作,服從工作安排,干好本職工作,力爭盡快轉變角色,努力成為讓學校放心、家長滿意、學生喜愛、同行敬佩的人民教師。各位老師:學習是教師的終身追求和第一要務,培訓只有進行時,沒有完成時。希望大家在以后的工作中要以自主學習、自主研究為根本,以備課互研為陣地,以參加活動為載體,努力養(yǎng)成學習—研究—反思的良好習慣,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和駕馭“兩個自主”改革的能力,在培訓中學習,在學習中反思,在反思中前行。
最后,祝愿大家在xx中學“兩個自主”改革的大舞臺上大有作為!祝愿本次培訓圓滿成功!祝愿大家
生活
幸福、工作順利、萬事如意!謝謝大家!校長在教師培訓開班儀式上的講話篇二
大家上午好!
今天我們相聚在“金色教苑”鄉(xiāng)村教師影子研訓基地鎮(zhèn)原縣x小學,隆重舉行甘肅省20xx年農(nóng)村小學骨干教師培訓開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位,能借這次機會和大家一起學習交流,倍感榮幸,在此我謹代表x縣教育體育局,向蒞臨本次開班典禮的各位領導、老師表示熱烈歡迎,向承擔本次培訓任務的導師和同志們表示衷心的感謝!教育大計,教師為本。教師培訓是加強教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié),是推進素質教育,促進教育公平,提高教育質量的重要保證。加大教師培訓力度,全面提高教育教學水平,提升教育人才隊伍的整體素質,這是形勢發(fā)展對我們提出的要求,是擺在我們面前的一項十分緊迫的任務。近年來,我縣為加強教師培訓,在制度和體制建設上予以傾斜,在經(jīng)費上予以保障,鼓勵教師學習,使我縣教師整體素質得以提升。與此同時,鼓勵學校實施“走出去”和“引進來”培訓戰(zhàn)略,自主研發(fā)培訓資源,積極舉辦教師培訓活動。我縣多所學校已成為教師培訓省市試點學校,x小學就是其中一所。
x小學是我縣小學課改的“龍頭”學校,長期以來一直致力于課改研究,追求課堂教學效益的最大化。由最初的研究課程教材,到后來的關注學生情感體驗,再到研究適應現(xiàn)代教育的`高效課堂模式。一路走來,有艱辛,有喜悅,更有累累碩果。學校先后被評為“創(chuàng)新實驗學校”、“金色教苑”鄉(xiāng)村教師影子研訓基地、“基礎教育課程改革先進單位”。
本次培訓也是一個千載難逢的機會,在這里,將有13位省市優(yōu)秀導師為大家分享他們新穎的教育理念;將有來自全市不同區(qū)縣的20名小學骨干教師參訓交流。因此,我希望大家秉著亦師亦友,虛心求進的態(tài)度,多交流心得,多碰撞思想,多體會感悟,多反思總結,互相學習,共同提高。我也希望大家對鎮(zhèn)原教育多提寶貴意見和建議,以促進我縣小學課改研究再上新臺階。
由于我縣地域條件艱苦,加之天氣寒冷,在這9天的培訓中,若有招待不周之處,敬請諒解!
最后,預祝培訓班圓滿成功。
謝謝大家!
校長在教師培訓開班儀式上的講話篇三
尊敬的各位老師、各位學員,大家上午好!
我是上海商學院輔導員xx,今天我非常榮幸能夠作為學員代表之一在這里發(fā)言。首先請允許我代表培訓班的所有學員向上海市教委、上海大學的領導和老師們表示感謝,謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓環(huán)境,精心設置了高質量的培訓內(nèi)容,提供了細致周到的后勤保障服務,謝謝你們!通過此次上海大學輔導員培訓基地舉辦的`輔導員崗前培訓,我明白了輔導員的崗位職責和工作內(nèi)容,懂得了輔導員開展工作需要講究藝術,更理解了輔導員工作的根本是以學生為本,引導學生成長長才。5天的培訓中,我們聆聽了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學老師的精彩課程,他們不僅從總體上闡述了輔導員的工作職責和工作藝術,讓我們對輔導員工作有了一個總體架構和認知,還從大學生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學生黨團建設、網(wǎng)絡思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導員工作的方方面面,不僅讓我們了解了開展大學生工作的流程,也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對困難的態(tài)度以及解決問題的方案。通過培訓讓我明白,作為輔導員,我們要用真心去關愛學生,用真愛去溫暖學生,用真誠去感動學生。要樹立”以學生為本“的服務意識,成為學生思想上的”指路人“、學業(yè)上的”引導者“、情感上的”守護神“和生活上的”勤務兵“。
感謝五天的培訓,讓我體會到了輔導員工作的光榮,感受到了追逐夢想的激情,更讓我學習到了履行輔導員神圣使命的知識與技能。學無止境,在即將開始的輔導員工作中,在教育學生辨別善與惡,美與丑,有所為與有所不為的同時,我們也會努力修正自己的行為,完善自身的道德標準與價值體系,縱橫求和,筆直做人。學高為師,身正為范。
最后祝各位老師身體健康,各位同仁工作順利,開心美滿。謝謝!
校長在教師培訓開班儀式上的講話篇四
尊敬的各位領導和專家,各位老師:
大家好!
xx年啟動了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓項目,我縣為項目縣之一。今天臨汾師范大學按照省市安排組建專家教學團隊,來我縣送教下鄉(xiāng),對我縣高中、初中、小學重點科目的教師進行培訓,在此,我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
高考達線42人,中考達重點高中線54人,職業(yè)中學對口招生升學率達82.3%,創(chuàng)歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距,也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的要求。如何推動教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,打一場漂亮的翻身仗,擁有一支高素質的教師隊伍是關鍵,但是,由于我縣地處山區(qū),受經(jīng)濟條件、人員素質、設施設備等因素的影響,我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識有些老化,教育觀念相對陳舊,教學方法比較落后,在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展,加大力度對教師進行培訓,已迫在眉睫,勢在必行,由臨汾師范大學柴林喜主任帶隊的專家教學團隊承擔的農(nóng)村教師培訓項目,正好是雪中送碳,解教師之所需,搭學習之平臺,積極地給予了我們大力支持和幫助。在此,我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝!
老師們,為做好此次培訓工作,臨汾師大專家教學團隊做了大量細致周到的工作,他們精心制定了培訓實施方案,設計了培訓方式方法,并聘請到了來自山東、北京等知名高校、研究機構的研究人員和山東一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會,希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來之不易的學習機會,嚴格按照課程安排,圓滿完成各項學習任務,為全面提升我縣教師隊伍素質,創(chuàng)建山區(qū)教育強縣做出積極的貢獻。
最后,祝各位領導和專家,身體健康,萬事如意!祝老師們?nèi)〉秘S碩的學習成果!
預祝培訓班取得圓滿成功!
校長在教師培訓開班儀式上的講話篇五
各位新老師,同志們:
大家好!
在蘊育希望、懷揣夢想的八月,xx縣20xx年新進教師崗位培訓如期舉行。首先,對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀!對大家即將成為xx縣教育人表示熱烈的歡迎!很高興,我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,xx縣教育又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松挠忠粋€轉折點,更是你們投身教育事業(yè)的新起點。
走出求學的校門,相信你們都是豪情滿懷、躊躇滿志,急切希望在教育大潮中一顯身手。但是,我希望你們知道,教師,是一種職業(yè),更是一種事業(yè),這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對xx縣教育高質量發(fā)展的滾滾大潮,你們將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。當然,這也是一個不可多得的發(fā)展機遇,如何在xx縣的教育崗位上迎接挑戰(zhàn),抓住機遇,這將是各位準教師面臨的第一個新課題。
大家來到xx縣,就是這個大家庭的一員。xx縣不僅是你大展拳腳的舞臺,更是成就育人夢想的沃土。下面我?guī)Т蠹伊私庖幌聏x縣教育。
近年來,xx縣教體事業(yè)蒸蒸日上,我們立足規(guī)范集團化發(fā)展,不斷強化外部合作,盤活現(xiàn)有資源,全縣義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展持續(xù)推進,在全市乃至全省都有較大影響力。
全縣共有公辦學校、幼兒園40所(其中小學26所,九年一貫制學校10所,公辦幼兒園4所)。另有,縣管民辦學歷制學校4所,民辦幼兒園61所。公辦學校在校生4800余人。
全縣共有公辦在職教職工2400余人,其中高中教師18人,初中教師645人,小學教師1714人,幼兒教師60人。其中,高級教師348人,中級教師1230人。另外,省學科帶頭人3人,省骨干教師15人,市名師2人,市學科帶頭人32人,市骨干教師72人。
全縣實施5個新改擴建校建項目,總投入預計xx元,擴容學位xx個。教育裝備上,保障教育信息化水平,啟動以云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術為手段的教育城域網(wǎng)建設,建成后,可以實現(xiàn)對學校辦學,辦公及教學教研情況線上實時監(jiān)管,也為群眾提供一站式教育業(yè)務辦理和信息查詢窗口。全縣部分學校建設錄播教室、中心機房和數(shù)字化校園廣播先進教學裝備,實現(xiàn)雙師互動課堂實時教學,建立vr實驗室,配備3d打印機打印教學模型。xx縣教育硬件建設已經(jīng)處于先進縣(縣)行列。
xx縣一直堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,在義務教育學校生均公用經(jīng)費省定標準上,每年每生再增加150元,平均增幅達16%,三年來,縣財政累計增撥xx萬元,為每個學生提供更高質量、更高水平的學習環(huán)境和學習條件。
自xx縣教育以“辦人民滿意教育”為核心理念以來,近兩年的時間,全縣教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展,僅本學年,已是碩果累累。xx學校等6所學校獲得國家級榮譽11項,xx小學等14所學校獲得省級榮譽27項,xx學校等30所學校(幼兒園)獲得市級榮譽126項。
成績的取得,得益于我們講究實效的工作作風。
局里修訂《xx縣縣教育教學質量獎懲指導意見》,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣。從局層面來說,8月拿出5個二類小學副校級崗位,面向全系統(tǒng)公開競聘,由此發(fā)現(xiàn)人才,選拔人才。
“xx”教研活動品牌創(chuàng)建以來,累計組織7次大型活動。依托我縣市縣級名師工作室,組織多個學科骨干教師“走村串鄉(xiāng)”送教送研,讓優(yōu)秀教師在實踐中不斷成長。為了進一步提高現(xiàn)代教育教學能力,還組織全縣中小學、幼兒園教師參加“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”全員培訓。
經(jīng)過兩年來不斷探索,集團化辦學的優(yōu)勢不斷顯現(xiàn),通過分析總結,規(guī)范考核等形式,固化特色辦學經(jīng)驗。與市屬深化合作,繼續(xù)擴大優(yōu)質教育資源,進一步打造xx縣教育品牌。
本次培訓,我們將聘請長期從事教師培訓工作、有深厚理論儲備的專家給大家授課。課程設置既全面又豐富,在縱向上,從縣情介紹到班級管理;在橫向上,從教學改革發(fā)展動態(tài)到教師專業(yè)化成長,為大家了解全縣教育實際、規(guī)劃個人發(fā)展提供了寶貴的機會。學習方式既多樣又靈活,培訓以自學自練為主,采取集中培訓、自我研修、交叉聽課、教學觀摩與實踐相結合等多種形式開展,讓大家的職業(yè)素養(yǎng)在交流、分享與實踐參與中不斷提高。
為了辦好本次培訓,在此我提三點要求:
每位新老師都必須認識到崗前培訓的重要要性,教師是專業(yè)性很強的職業(yè),不經(jīng)過專業(yè)訓練是不能走上講臺的,因此有條基本原則是“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”。可能我們當中有些人已有一定的教學經(jīng)驗,但是實際工作中,我們不僅要站在講臺上思考課堂教學,更要站在全縣的立場上探尋教育發(fā)展。這次培訓是一個心理適應期,讓大家做好走上講臺的準備;這次培訓也是實踐過渡期,讓大家真正成為一名xx縣教育人。希望大家嚴格遵守培訓紀律,不遲到、早退,嚴格請假制度,以積極的態(tài)度參與到培訓活動中來。常言說,態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗,你的態(tài)度是否積極,不僅決定了這次培訓收獲的大小,也決定了你今后工作的起點。
俗話說:好記性不如爛筆頭。大家對各位專家、名師講授內(nèi)容不一定都能理解,但工作中可能會遇到類似的問題,今日的學習對你未來的發(fā)展是大有裨益的,所以記好筆記是必須的。然而更重要的是通過學習要引發(fā)我們的思考,“我思故我在”,思考使我們變得睿智,變得理性,變得更懂得如何學習、生活。這就要求我們在培訓中,要根據(jù)老師的講授,對比自己原有的對教師工作的認識,思考自己未來的工作策略,做好上崗準備。
本次培訓要求每個學員都需要完成一定量的作業(yè),這些作業(yè)都與我們上崗后的工作有密切聯(lián)系,如備課上課,聽課評課等,我們希望大家通過完成這些作業(yè),通過教育情境的實踐和交流,形成初步的組織教學和組織班級活動的能力。而且這次培訓包括過程考核與理論考核,考核成績將記入本人業(yè)務檔案。只有考核合格,才可以上崗,成績合格者,我們將授予合格證書。希望大家通過每一次的學習和練習,不斷提升專業(yè)知識儲備與專業(yè)能力,獲得好成績。
縱觀國內(nèi)外名師,可能教育思想、教學技能有些許差異,但是他們身上都有一個可貴的`品質,就是具有教育情懷。而教育情懷最重要的一點就是“愛”。本次培訓以后,你們就要走向教學一線,進入為期半年的崗位實習期。為了讓大家順利完成實習期間的工作,具備“愛”的品質與能力,我再提四點期望。
愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的基本要求。你喜歡教師這個職業(yè)嗎?如果喜歡,這是你的選擇,那么恭喜你,你已經(jīng)成功了一半。在教學實踐中,你會逐步體會到當教師的樂趣。在孩子們的心中只有你最好,在孩子們的眼中只有你最美。現(xiàn)實中有的人并不是因為喜歡而選擇教師這個職業(yè),而是因為選擇了當老師進而愛上這個職業(yè)的,這其中不乏名師、大師。如果你是因為喜歡從教而投身于此,那我相信你一定能更快地在xx縣開辟一方教育新天地。
關愛學生是師德的靈魂。教師對學生的愛,是學生成長的力量之源,是激發(fā)學生向上的動力。教師所面對的是渴望認同、渴望呵護與關愛的稚嫩的心靈,教師的一舉手,一投足,一個信任的目光,一個勉勵的動作,都會給學生以情感上的滋潤,行為上的激勵,甚至會影響學生的一生。愛的情感猶如一座橋梁,溝通師生之間心靈的交流,又如涓涓細流,進入學生的心田,還像一場春雨,能滋潤干枯的荒漠,萌發(fā)一片綠洲。贊可夫說:兒童對于教師給他們的好感,反應是很靈敏的,他們是會用愛來報答教師的愛的。“親其師,信其道。”學生得到教師的愛,會將其轉化為學習的動力,增強信心,健康成長,從而也會熱愛和尊敬教師,使教師的威信大大提高。
終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。學高為師,學生之所以崇拜老師,除去尊敬老師的高尚人格外,還在于他們能從老師那里獲取知識,提升能力,得到指點,受到啟迪。“腹有詩書氣自華”,在實施新課程的背景下,教師應該站在學科專業(yè)知識前沿,能熟練掌握學科的知識體系,了解最新的學術動態(tài)。那么,是否有了良好的知識修養(yǎng)就可以成為一個合格的教師呢?答案自然是否定的。教師的職業(yè)具有雙專業(yè)性,“怎樣教”的方法和技能是教師必須掌握的,這是教師職業(yè)的特殊要求。《學記》提出的“君子既知教之所由興,又知教之所由廢,然后可以為人師也”,就是要求教師必須掌握學生學習的心理機制和學習成敗的心理原因,根據(jù)學生的學習特點進行因材施教,才能達到揚長避短、長善救失的效果。
對同事團結友愛,創(chuàng)造良好的共事環(huán)境有助于新教師的快速成長。成功者離不開他人支持,作為新教師,工作經(jīng)驗還是一張白紙,更需要同事們的幫助才能快速成長。你愛他們,他們才會愛你,才會主動熱情地幫助你。今后的工作中,你將更能體會到,大到一個縣域,小到一個班級,優(yōu)秀的背后不是一個人的奮戰(zhàn),而是一個團隊協(xié)作的成果。因此,新教師應該具有謙虛的態(tài)度,陽光的心態(tài),友善的性格,禮貌的言行。這些要在生活和工作中的一些細節(jié)上體現(xiàn)出來。
總之,希望大家通過本次培訓,作好充分的心理、精神和實踐方面的準備,以科學、先進的理念指導自己的發(fā)展,盡快適應和勝任教育教學工作,盡早成為一名合格的人民教師,作為一名優(yōu)秀的教育人,描繪xx縣教育事業(yè)的詩和遠方。
最后,預祝本次培訓取得圓滿成功,謝謝大家!
校長在教師培訓開班儀式上的講話篇六
尊敬的各位教授們:
大家上午好!
我是來自魯山縣實行中學的一名平凡語文教師,我叫__。本日有幸能作為學員代表向各位帶領、教授們報告請教本身的進修心得,我感觸非常的激昂和僥幸,誠意的感謝帶領給我一個進修交換的機遇。本日我報告請教的題目是《心中的那束桃花永開放》。
在這半個月的培訓中,平頂山學院為我們細致安排了通識型培訓和專業(yè)課程培訓。共有12位專家教授為我們進行了講課培訓。作為農(nóng)村教師能夠參加如許大范圍、高質量的培訓,這是各級教誨部分對農(nóng)村教師的珍視和珍視。此次培訓給我留下了深入的記憶,讓我收獲頗豐。
一是各級教誨部分對本次農(nóng)村骨干教師培訓的高度珍視。從培訓課程的配置到每位學員的糊口生涯都做了細致的安排,可謂用心良苦。給我們每個學員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等糊口生涯用品,乃至還給每個寢室發(fā)放了蚊香,可謂關心入微,使我們來到這里食宿無憂。在培訓進程中,學院帶領還構造學員進行糊口生涯交換與反饋,及時的明白我們在糊口生涯中碰到的一些題目,并鞭策有關部分立刻辦理,更好的包管了我們學員在校期間的糊口生涯。為了使學員們晚上偶然間能在網(wǎng)上及時與專家教授交換進修,還及時的開放了微機室,使我們學有所思、學有所獲,及時的消化和吸取。同時在交換中讓我也深深感覺到學院帶領對此次培訓寄予的厚望。
二是培訓質量高、培訓內(nèi)容充裕。在短短半月的培訓中,平頂山學院不吝巨資聘請了十幾位馳名的教誨專家,為我們作了高雅的講座。每一名專家都用活潑的說話、鮮活的實例博得了掃數(shù)聽課學員的陣陣掌聲,高雅而又質樸的演講,給我們帶來了全新的體驗,給我們搭建了一座再次成長的橋梁,使我們感覺到了大家的風采,感覺到了他們高妙的學養(yǎng)和深摯的學術魅力。他們高瞻遠矚,高高在上,很有前瞻和預感性的給我們辦理了工作、糊口生涯中的狐疑和迷茫,使我們更加剛強當初從教的決議信念,從頭燃燒了我們初出茅廬時的豪情。培訓課程觸及師德教誨、講堂傳授、人文素養(yǎng)等多個方面,開辟了教師們的視野,進步了教師們的綜合本質。
三是培訓辦理嚴厲、培訓結果好。在培訓中,學院每班配備了兩個班主任,每個班主任都當真當真,并且嚴厲考勤軌制。同時還要求學員結束適當?shù)墓φn,并在講堂上交換分享,互助進步。課程配置之科學公道,辦理之嚴厲,培訓之正規(guī),是我經(jīng)歷的成人培訓中所異國的。所以說炎炎的夏季是我們?nèi)缁鸬暮狼椋已孀频匚覀冦逶≡诖蠹覀兊拇猴L中。
一路走來,我們聆聽著,我們進修著,我們思慮著,我們也在成果著。我們成果了交情,成果了知識,成果了思維,我們還成果了高興,成果了成績;回想我們同班進修時、回想我們同組交換分享時、回想我們同桌會餐時、回想我們同室飚歌時,太多太多美好的回想,我們將快樂地帶著這些滿載而歸。本日我們每個學員的臉上都帶著高興、都帶著一本本厚厚的進修筆記,都帶著滿腔的豪情來參加這個集會,這便是我們短短半個月所獲得的成績。培訓已經(jīng)劃上美滿的句號,成績只屬于過去,在我們前方將是一個更大的挑釁。固然我們很快就要離開兩地,但我相信我們?nèi)繉W員必定還會經(jīng)過議定各種方法和路子來并肩作戰(zhàn),因為我們永久是是骨干,我們另有燃燒的光陰。
作為一名平凡的骨干教師,請允許我代表全部參加骨干培訓的學友向各位帶領亮相:我們必定會連續(xù)竭力進修,連續(xù)提拔、美滿本身;以更加頹廢的熱忱,將所學到的知識應用到實際工作中去;富裕闡揚本身的優(yōu)勢,在教誨進程中真正起到領先、引領的效用;力圖做一名讓社會承認、家長如意、讓門生喜好的教師,做一名讓帶領安心、同行觀賞的教師,做一名讓孩子佩服、瞻仰的教師;以本身的現(xiàn)履舉動無愧于教書育人的神圣任務!成為一只真實的領頭雁。讓心中的那束桃花永久開放!
最終讓我們用掌聲再次感謝各位帶領、各位班主任、各位專家教授,感謝你們半月來,對我們的關心、主持、救助和教導。
祝大家身體健康、工作高興、萬事如意!
校長在教師培訓開班儀式上的講話篇七
尊敬的各位領導,同志們:。
我局舉辦的這次xx培訓班,是在當前食品安全監(jiān)管工作成為社會熱點問題的特殊時期進行的,這個培訓班辦的很及時,很有必要,這對我們進一步提高各中小企業(yè)管理人員的綜合素質、工作本事和業(yè)務水平必將產(chǎn)生進取的促進作用。
參加這次培訓班的人員主要是xx家中小企業(yè)管理人員,共計約55人。
這次培訓,是我局與xx經(jīng)過前期的精心準備后開班的,培訓的主要資料是:食品的法律法規(guī)解讀、泡菜相關的標準的解讀、品管部化驗員理化檢驗基礎技能、食品生產(chǎn)的市場準入和認證管理、工廠6s現(xiàn)場管理實務、品管部化驗員微生物檢驗基礎技能、品管實務技能等等。同時,還安排了食品中食鹽含量的測定和食品中總酸測定2次實踐操作實訓。
這次培訓班也研究到各位學員工作忙,經(jīng)局研究決定,培訓時間只安排了20—24日五天,在這五天時間里,期望各位能暫時放下繁忙的工作,端正學習態(tài)度,徹底消除:“培訓工作年年搞、老一套、應付一下”的消極認識,不斷充實新知識、更新新觀念、開拓新視野;遵守學習紀律,做到不遲到、不早退,靜得下心,學得進去,以飽滿的熱情和旺盛的精力,抓好學習,入心入腦。力爭在有限的五天時間里學有所獲,學有所得。
學的知識運用到抓安全、促發(fā)展的實踐中去。經(jīng)過本次培訓,使大家有一個新的提高,新的變化!
多謝大家!
校長在教師培訓開班儀式上的講話篇八
尊敬的各位領導、專家,老師們:
大家上午好!
我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發(fā)言。
首先,請允許我代表本期來自各個學校的參培精英向給予我們關心、支持和幫助的益陽市各級領導、專家,向為培訓班付出辛勤勞動的老師,表示衷心的感謝!謝謝!最近,我在網(wǎng)上看到一名小學老師在微博上分享的一篇學生作文《園丁與導游》,該小學生對“老師是園丁”提出了質疑,文章第一段寫到,從小到大,學生們都被教育說“老師是園丁”,而說到老師的時候,我們想到的詞也是“園丁”,接下來,該生就提出了質疑,稱“園丁這個詞,真的合適老師這個職業(yè)嗎?”然后,開始敘述自己的觀點,“中國的‘園丁’思想被牢牢鎖住,連百度、字典都承認了它的功勞。但我始終覺得,人的想法不可以是統(tǒng)一的。”這位小學生則覺得用“導游”來形容老師更適合,他寫到:“他們帶我們?nèi)⒂^一個地方,或許,我看見樹,你看見鳥,他看見草地,每個人所發(fā)現(xiàn),拍的景色都不一樣.......我希望老師像導游.......而不像園丁,修剪掉我們不聽話的枝丫,最終讓我們長成了只會聽話的植物。”這篇作文受到廣大網(wǎng)友的熱議和教育者的反思。在我看來,學生提出老師是“導游”,是對老師在教學過程中的一種期待,我想我們的地理教學也應當更多的關注到教學過程中去。“園丁”的比喻有灌輸、修剪,也有更多的陪伴、觀察、幫助、呵護還有收獲。“導游”在規(guī)劃好的游覽線路上,也確實能輔助、引導和幫助游覽者,讓人們看到自己想看的。正如每個學生都是不一樣的,我們每個老師也是不一樣的,無論人們稱呼老師為“園丁”還是“導游”,我們都是去“傳道、授業(yè)、解惑”,我們都有一個共同目標:那就是都希望自己成為一名優(yōu)秀教師。
而隨著時代的發(fā)展和進步,人們對我們教師的要求越來越高。過去,我們說“要給孩子一杯水,老師要有一桶水”。現(xiàn)在,人們認識到老師只有固定量的水是不夠的,應該有涓涓不斷的細流才行。這句話不論怎么變,它都只說明了一個問題:要當一名好老師,就應該有豐富的知識。然而,知識是發(fā)展的,是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識、更新知識和積累知識。而這次培訓正為我提供了這樣一個機會,一個汲取知識、互相交流、共同進步的機會。古人云:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。我想:一個人自學,總是沒有大家一起學習、切磋、交流的效果好,所以我非常慶幸能參加此次培訓,或許這將是我教師生涯中另一個成長拔節(jié)點。
我會珍惜此次培訓機會,做到沉下心來,專心聽講,積極做好筆記,認真向專家、老師學習,力求學得更多一點,更好一點。在學習的過程中,我將會緊密結合個人實際,把學習與思考很好地結合起來,用科學的態(tài)度分析問題、解決問題,積極探索工作新思路,努力提高自身綜合素質和業(yè)務技能水平,不斷提高自身素質和實際工作能力。
老師們,平臺已經(jīng)搭建,讓我們以此為起點,出發(fā),讓我們以此為力量,借力起飛,在益陽市教育的藍天留下我們飛翔的痕跡,把生命中最靚麗的風景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)縣之一。今天臨汾師范大學按照省市安排組建專家教學團隊,來我縣送教下鄉(xiāng),對我縣高中、初中、小學重點科目的教師進行培訓,在此,我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
永和地處晉西呂梁山脈南端,黃河中游東岸,臨汾市的西北,全縣總面積1212平方公里,轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn),總人口6.4萬人,是國家扶貧開發(fā)重點縣。全縣共有中小學校及幼兒園23所,共有教職工835人,在校學生及在園幼兒8458人。近年來,永和縣委縣政府把教育作為民生第一要務來抓,出臺了《關于進一步加強教育工作的決定》,加大投入,強化管理,使教育工作得到健康、持續(xù)發(fā)展。教育系統(tǒng)上下一心,奮力拼搏,全縣教育教學質量得到穩(wěn)步了提升。去年高考達線42人,中考達重點高中線54人,職業(yè)中學對口招生升學率達82.3%,創(chuàng)歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距,也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的`要求。如何推動教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,打一場漂亮的翻身仗,擁有一支高素質的教師隊伍是關鍵,但是,由于我縣地處山區(qū),受經(jīng)濟條件、人員素質、設施設備等因素的影響,我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識有些老化,教育觀念相對陳舊,教學方法比較落后,在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展,加大力度對教師進行培訓,已迫在眉睫,勢在必行,由臨汾師范大學柴林喜主任帶隊的專家教學團隊承擔的農(nóng)村教師培訓項目,正好是雪中送碳,解教師之所需,搭學習之平臺,積極地給予了我們大力支持和幫助。在此,我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝!
老師們,為做好此次培訓工作,臨汾師大專家教學團隊做了大量細致周到的工作,他們精心制定了培訓實施方案,設計了培訓方式方法,并聘請到了來自山東、北京等知名高校、研究機構的研究人員和山東一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會,希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來之不易的學習機會,嚴格按照課程安排,圓滿完成各項學習任務,為全面提升我縣教師隊伍素質,創(chuàng)建山區(qū)教育強縣做出積極的貢獻。
最后,祝各位領導和專家,身體健康,萬事如意!祝老師們?nèi)〉秘S碩的學習成果!
預祝培訓班取得圓滿成功!