在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師培訓開班儀式領導講話篇一

我局舉辦的這次xx培訓班，是在當前食品安全監管工作成為社會熱點問題的特殊時期進行的，這個培訓班辦的很及時，很有必要，這對我們進一步提高各中小企業管理人員的綜合素質、工作本事和業務水平必將產生進取的促進作用。

參加這次培訓班的人員主要是xx家中小企業管理人員，共計約55人。

這次培訓，是我局與xx經過前期的精心準備后開班的，培訓的主要資料是：食品的法律法規解讀、泡菜相關的標準的解讀、品管部化驗員理化檢驗基礎技能、食品生產的市場準入和認證管理、工廠6s現場管理實務、品管部化驗員微生物檢驗基礎技能、品管實務技能等等。同時，還安排了食品中食鹽含量的測定和食品中總酸測定2次實踐操作實訓。

這次培訓班也研究到各位學員工作忙，經局研究決定，培訓時間只安排了20—24日五天，在這五天時間里，期望各位能暫時放下繁忙的工作，端正學習態度，徹底消除：“培訓工作年年搞、老一套、應付一下”的消極認識，不斷充實新知識、更新新觀念、開拓新視野；遵守學習紀律，做到不遲到、不早退，靜得下心，學得進去，以飽滿的熱情和旺盛的精力，抓好學習，入心入腦。力爭在有限的五天時間里學有所獲，學有所得。

學的知識運用到抓安全、促發展的實踐中去。經過本次培訓，使大家有一個新的提高，新的變化！

多謝大家！

教師培訓開班儀式領導講話篇二

在當前素質教育、新課程改革和教師專業成長的背景下，加強教師的培訓對提高教師的整體素質和基礎教育質量具有重大的意義。下面就是本站小編給大家整理的教師培訓結業儀式領導講話，僅供參考。

各位老師，上午好!

今天我們已經圓滿的完成了這次崗前培訓的學習任務，這次崗前培訓在縣教體局安排下，在教體局謝新華主任的直接領導下，在我校進行新教師崗前培訓，這是我們的榮譽，也是我們的責任。 在這次培訓工作中的各位授課校長、老師，為我們提供許多精彩的講解，從教師教學能力與素養提升、師德建設也個人修養開始，到今天的怎樣當一名好老師，怎樣當好一名班主任，培訓雖然簡短，但內容涉及師德修養、業務能力等多個方面以及通過實地觀摩參觀學習，為我們做好教師作了思想上的洗禮，業務上的培養。 我們在座的每一個學員，都服從管理，認真求知，積極上進，許多學員在短短的時間里就有明顯進步，在思想、教學理念上得到了升華。通過參加培訓，大家結識了許多縣里的領導、一些知名老師，深交了很多同行朋友;解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業成長的信心，并且共同度過了一段的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發展。這種經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望大家在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。

從今天開始，你們將成為我縣教育系統的一支強有力力量，你們即將走上神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位教師以崇尚師德、培育愛心、服務教育、不斷進取為已任。崗前培訓工作到今天就結束了，但這不是培訓的終結，而是一個新的培訓的開始，我送給大家六個字：“學習 創新 幸福”： 1.要不斷學習。教師要成為一名學習者，只有學習才能不斷接受新事物，教給學生新東西。我們常說“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，但對于我們，還沒有是“常流水”，要接受專業變化的新設備、新材料、新趨勢，只有這樣，才能立于不敗之地。 2.要不斷創新。我一直認為“創新是硬道理”，年輕就是資本，是創新的資本，要成為一個名師，一定要有自己的個性和特色，那么創新意識就是你成為個性化教師的基礎。溫家寶在20xx年五四青年節期間與北大學生交流時，特別提到了“創新”兩個字，特別囑咐學生們要成為創新型人才。 3.要開心幸福。在和部分教師交流時，他們或多或少地向我表達了自己的迷茫，我認為每位老師要給自己不斷創造幸福指數，其實這個也是你生活工作的根本和前提。心中充滿陽光，世界無限美好，你只有開心幸福，才能給學生帶來開心和幸福，才能創造一個充滿樂趣的學習氛圍。 “一年二年，站穩講臺;三年四年，走向成熟;五年六年，成為骨干;七年八年，形成風格;九年十年，樹立品牌。”這是教師專業化發展與成長的基本軌跡。教師的發展不僅僅是一個時間的延續，而是一個持續不斷的成長過程，最后請允許我代表甘谷職業中等專業學校向在座的每位新老師送上衷心祝愿，希望大家不斷充實和完善自己，以搏得社會和學生的認可，祝愿你們在新的征途上不斷創造一個又一個的奇跡!謝謝大家!

老師們：

大家下午好!

今天下午我們很榮幸地邀請到中山市紀念中學趙桂枝老師為我們作講座，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師。趙老師是中學數學高級教師，曾獲“中山市青年崗位能手”、“中山市師德標兵”等榮譽稱號。趙老師是一位學術型、研究型的教師，她曾獲全國班主任大賽一等獎，全國主題班會課錄像評比一等獎，廣東省數學青年教師說課特等獎;還有多篇論文在省級刊物發表。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師為我們作講座。 謝謝趙老師!剛才趙老師從如何在日常的教育教學工作中捕捉快樂!只有快樂的教師才會帶出快樂的學生!希望在座各位都能從趙老師的講座中得到啟示。再次感謝趙老師為我們帶來的精彩講座!

老師們，今次的暑期培訓為期3天。3天來，我們的行政、德育干部、資深教師以及全鎮的在職教師都能積極地參與，遵守紀律，認真聆聽，收到了預期的效果。相信通過本次培訓，大家的理論水平和業務能力都得到了提升!

新的一個學期即將開始，在新學期來臨之際，我講四點意見。 一是要把愛作為一種責任。每年的9月份是師德建設主題教育月。廣大教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀，增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，要增強自己作為教師的愛心和責任意識,把愛與責任的教育放在師德建設的首位，要愛崗敬業，愛校如家，愛生如子。二是要樹立終身學習的理念。活到老，學到老。學習是提升境界、提高本領、做好工作的前提和基礎。要把學習作為一種追求，一種生活狀態，而不是一種負擔，要當作自己的份內事、要緊事來看待，變“要我學”為“我要學”;三是要保持與時俱進的精神狀態，即“在狀態”。與時俱進的核心理念是創新，要永不自滿、永不僵化、永不停滯、開拓創新。希望大家以這次培訓學習為起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，不斷認識自我，改變自我，超越自我。四是要堅持學以致用的原則。立足實際,務求實效,堅持學習與思考相結合,學習與運用相結合,學習與創新相結合,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。在教學中不斷研究，不斷探索，用心實踐，完善自我，爭當一名更優秀的人民教師。

老師們，我還想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。”希望老師們能夠繼續交流，共同成長;不斷進步，不斷收獲。

再一次向各位領導以及各位專家致以衷心的感謝與祝福!祝大家身體健康，工作順利，心想事成!

謝謝!

同志們：

第一期培訓班歷時七天，在各位老師及全體學員的共同努力下，圓滿完成了各項培訓任務，達到了預期的目的。為此，我代表全區向各位老師及全體學員表示衷心的感謝!向在培訓中取得優異成績的學員表示熱烈的祝賀!

一、希望學有所獲，把知識用到“刀刃”上

舉辦職業技能培訓班，其目的在于讓各位朋友們學到一技之長，提高就業水平，增強應對社會、獨立生存的本領，從而改善生活狀況。所以，我希望大家把所學的知識，利用到生產生活中，為自己的人生添彩，而不是干一些非法亂紀的事或沉迷網絡游戲。

二、希望循序漸進，盡快找到自己的“支點”

阿基米德說過“給我一個支點，我就能橇動地球”。各位朋友們都是家庭的支柱、社會的一員，家庭的幸福離不開你們，社會的小康更少不了你們，我覺得你們暫未成功的原因，就是沒有找到適合自己的“支點”、發展自己的“支點”，我希望你們通過參加咱們的培訓班，找到自己的“支點”，做一個真正的自己。 最后，我希望大家在回家的途中注意安全。祝愿大家：家庭幸福，萬事如意!

教師培訓開班儀式領導講話篇三

大家好！

今天是我校第二期培訓班開班的日子，我們在此舉行隆重的開班典禮！首先請允許我代表明德小學對參加本期培訓的`各位老師表示熱烈的歡迎！

時代在進步，教育的理念、內容、手段與方法也在發生著急劇的變革，社會對教師的要求也越來越高。為了適應時代的要求，快速提高我校教師的業務水平、管理水平，樹立終身學習的理念，提高我縣的教育教學質量，讓外界先進的教育理念和教學方法在校范圍內迅速推廣，明德小學教師培訓班今天順利開班了。

各位教師應該充分的認識到，能夠有幸參加此次培訓，是一次難得的學習思考的機會，交流溝通的機會，開闊眼界的機會，提升自己的機會！相信在此次培訓的日子里，大家的求知激情會如花綻放，各種教育思想會有力碰撞！

此次培訓是我校第二期培訓班，意義重大而深遠。大家要提高對這次培訓學習的認識，增強學習的使命感和責任感。

老師們要珍惜這次學習的機會，盡快實現角色轉換，把自己從老師的角色拉回到學員角色中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表個人的形象，還關系到你的學校和你的學生的發展。當你碩果累累的結業時所有人都將為你歡呼，當你無功而返的收束時所有人都會為你惋惜。著名教育學家胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年過后，你們都要被后來的少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。” 機會成就未來，把握現在就是把握未來。我想在座的各位老師目前最大的責任就是通過培訓、實踐，把自己鑄造成一名真正的教師骨干。

培訓不僅是一種認知過程，也是一種意志行為。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心研修，認真學習，才能有所成就。

教師的專業發展是一個終身過程，“一朝受教，終身受用“的時代已經過去。大家都知道，教師職前培養的功效是極其有限的，它只是教師專業發展的起步。時代在發展，教育改革和發展的步伐在加快，知識更新的周期越來越短，每個人都需要不斷進取，終身學習。教師更應該重視在職培訓，更要虛心向授課教師和各位同仁請教，不斷充實自己，實現知識的迅速更新，提高自身的綜合素質，提升教育教學工作的能力和業務水平。

參加培訓的各位都是我校的精英，但還是希望大家應該一如既往，為人師表，以身垂范，規范自己的學習行為，按時參加培訓，不遲到早退，更不隨意缺課；上課認真聽講，積極參與討論，并做好筆記，確保培訓收到實效。

老師們，心有多大，舞臺就有多大，明德的教育是一塊令人摯愛的熱土，更是一片充滿希望的田野！建設現代化，需要一大批教育教學骨干，培養社會主義一代新人更需要我們的不懈努力！在此，我衷心的希望大家一定要珍惜這次培訓學習機會，努力做到學有所得，學有所用，學用結合，邊學邊思，大膽創新，滿懷希望而來，滿載收獲而歸！

最后，祝老師們學有所獲，生活愉快，身體健康！

謝謝大家!

教師培訓開班儀式領導講話篇四

在這瓜果飄香，碩果累累的收獲季節，我們大家犧牲一個周末，舉辦20xx年度青年教師職業素養和職業技能培訓班，目的是，通過對大家的職業素養和職業技能進行再培訓，使大家的職業素養和工作能力得到再提高，最終實現個人的職業生涯和學院的科學發展兩相宜，共進步。借此機會，我代表學院黨委，向近年來奮戰在學院教學、學管一線的青年教師表示衷心的感謝和親切的慰問。

近年來，學院在省教育廳正確領導下，學院辦學思路進一步明確，堅持走外延與內涵并重，質量和規模齊抓的發展道路，各條戰線捷報頻傳，取得了可喜的成績。學院順利通過了省教育廳的人才培養工作評估；教育教學改革不斷深入，人才培養質量穩步提高；招生規模不斷擴大，今年招錄近3000人，新生報到率穩中有升；干部培訓人數和收入連創新高，立足本省，面向全國的培訓工作局面正在打開；新校區建設進展順利，各主體建設基本完工，實現新學期入住新校區的目標指日可待。以上成績的取得靠的是學院黨委的堅強領導，靠得是全體師生的勵精圖治，當然也離不開廣大青年教師的傾情參與。

近年來，在學院闊步向前的過程中，我們的青年教師也在各個崗位上發揮著越來越重要的作用。三尺講臺，你們在激情澎湃的答疑解惑，世園會上，你們在兢兢業業的無私奉獻；運動場上，你們在展示出青春和活力；教學技能大賽上，你們展示出初生牛犢不怕虎的拼勁和雄心；課堂內、課堂外，是你們耳提面命的傳授；教室里、宿舍里，有你們苦口婆心的教誨。在投身教育教學改革的過程中，青年教師憑借對現代手段的熟練掌握而沖在最前面，教學技能大賽中，青年教師嶄露頭角，不斷取得佳績。天津、北京等省外實習基地，青年教師克服困難，奮戰在實習第一線。在我院的青年教師當中，也涌現出了一些先進和典型，我們學院近年來產生的幾個博生是我們青年教師，我們學院率先拿到省部級科研課題的是我們的青年教師，帶領學生在全國比賽中為我們捧回獎杯的也是我們的青年教師，帶隊在全省大學生運動會上屢獲佳績的還是我們的青年教師實踐證明，我們學院的青年教師，是我們學院建設發展的重要力量，是一支靠得住、用得上的生力軍。

同志們，當年，毛主席寄予青年留學生是曾說過，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”青年是國家的未來，青年教師是學院的未來。所以，學院始終重視對青年教師的教育和培養，我們多次舉辦青年教師和輔導員的培訓班，提高大家的素養和技能，取得了較好的成效。今年，在各項工作年底收官階段這一重要時期，專門抽出時間舉行這次培訓會，這次培訓是學院“學規范守師德樹新風”主題教育活動的延伸，院黨委在家領導集體參加，我親自動員，x院長親自總結，相關系部負責人陪同參與，這樣的安排和學院處級領導培訓班的安排完全一樣，也再次顯示出學院對這次培訓的重視。而且，本次培訓根據近年來青年教師工作中暴露出來的部分問題，邀請省內外各行各業專家學者，有針對性地安排了教育教學法傳授，進行職業道德教育，禮儀、傳統文化的熏陶等專家講座，還要進行分組討論，大會交流，目的是通過培訓進一步強化青年教師師德意識、規范青年教師師德行為、提升青年教師師德水平，增強教書育人本領，為個人職業發展和推動學院科學發展蓄勢攢勁。

人說教師是太陽底下最光輝的事業。所以，我們不能辱沒了這個名聲。常言道：“學高為師，身正為范”，我們培養什么樣的人才，人才的質量如何，歸根到底在于教師，在于師德。高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業自覺奉獻的根本保證。教師的職業特性和角色價值也決定了教師必須是全社會道德高尚的人群。從古至今，社會尊師敬師，主要源于對師德的敬重。因此，衷心希望各位青年教師能夠樹立良好的師德風范，以德治教，以德立身，結合“學規范守師德樹新風”主題教育活動，進一步加強師德修養、更新教育理念，不斷提高自身道德素養和教書育人水平，淡泊名利，志存高遠，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓群眾滿意的教師，早日成為身教重于言教的楷模。在師德修養方面，我提煉了下面幾句話，與大家共勉：常修為師之德，增強師德修養；常懷敬畏之心，嚴于為人師表；常懷感恩之情，懂得知恩圖報；常礪進取之志，撲下身子做事。

身教甚于言傳，也許因為教師一個不文明行為，而將長期苦口婆心的諄諄教誨完全抵消。健康的人格和正派的言行，往往會讓孩子們將教師當作成長期的楷模和榜樣。教師是學生人生道路上的引路人，所以，全體教師要深刻認識到自己的神圣職責和重要使命，學為人師，行為世范。老師需要3心：愛心，責任心，細心。愛心和責任心是師德的靈魂和核心。冰心說過：“愛在左，責任在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！”大家要大力弘揚優良教風，關愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，全心全意幫助學生全面發展，做學生健康成長的指導者和引路人。面對有情感、有活力、個性張揚的90后學生群體，作為教師，我們要充分尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，只有灑下愛之甘霖，才可得到真心的信任，最終獲取愛的回報。因此，作為青年教師，希望你們滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，尊重學生，重視學生個性的培養，努力踐行“以學生為本”的理念。

古人云：“學不可以已。”教師承擔著“傳道、授業、解惑”的使命，是“文化的傳遞者”，在這樣一個知識經濟、信息爆炸的時代，更需要樹立終身學習的理念。教育者之所以被人尊稱為“師”，首先在于教師有廣博的學識，同時還具有把知識教給學生的教學方法和教學藝術。教師是一個特殊的職業，也是個專業性很強的職業。因此，要想成為一個合格的教師，必須要勤于學習、善于學習，不斷學習相關的專業知識，改善知識結構，永遠站在文化科學知識的前沿。同時，青年教師還需掌握較高的教學基本功素質，不斷提高組織教學內容與教育活動的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現代社會相適應的各種能力。大家要明白一個哲理：人與人之間最小的差距是智商，人與人最大的距離是堅持，命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己，堅持我們應該堅持的，不拋棄、不放棄，把應該做的事堅持到底。

同志們，不論你是出于職業選擇、生存壓力、對教育事業的熱愛，還是別的什么原因，今天走到崗位上，你是一名教師。既然選擇了這個職業，就應該有必要的責任擔當。無論過去、現在還是將來，對教育事業而言，寧靜淡泊都是不可或缺的品質。無數戰斗在一線的教師們甘于清平、樂于付出，用他們的身體力行實踐著“筆耕口耘三尺臺，汗水澆出萬世花”。希望大家能秉承傳統，兢兢業業、勤勤懇懇、愛崗愛生，以奉獻的精神點燃事業的激情，以奮斗的歌曲譜寫動人的華章。教師決不會是一個物質的富貴者，教師是精神上的富貴者。我們是人生的導師，精神的守望者。假如你的人生目標不在教育，那請你不要在這虛度光陰，誤人子弟。在將來的道路上，你們也許會面對許多社會困惑與經濟拮據，你們也許會囿于無法突破自我的瓶頸。但是無論何時，都要耐著這份寂寞，守住這份清貧，堅定對教育事業的希望，都要銘記著你們正肩負著未來的希望，都要對自己的職業操守負責，為下一代的健康成長負責，要把愛和知識的種子播撒在他們的心中。

王國維在《人間詞話》說——古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。分別是講人生的立志、人生的執著和人生收獲。任何人，從事任何工作，都要有個職業規劃，人生設計，才能有所建樹，有所作為。青年教師，剛剛走向教師崗位，要適應環境，適應學校等外界因素。教育穩定期在3—6年，成熟期在6—10年。教育事業要想取得成就，就會經歷長時間，時間長就會懈怠、倦怠、麻木。要有自己的規劃，你要達到什么程度，什么時間達到副教授、教授，甚至教育專家水平。什么樣的人可以成為教育專家？溫說過3點，一要熱愛教育，二要懂得教育，三始終站在教育教學的一線。大家的教師生涯才剛剛開始，都要對自己規劃一個人生目標。成為一個優秀的教師或一個優秀的教育工作者，有自己的目標，有目標才有追求，有追求才有方向。學院就是大家追求理想的一個平臺，希望大家在學院這個平臺，進一步展示自己的才華，實現自己的人生價值。

謝謝大家。

教師培訓開班儀式領導講話篇五

大家上午好！

今天開始，我們將利用5個周六的時間，對新進教師進行業務培訓，大家會很辛苦，但這是我市近年來的常規工作，是為了讓新入職的你們以最快的速度適應從學生到教師的身份轉變，為迅速提升教育和教學業務能力打下一個初步的基礎，也為加強教師職業道德教育，使我們在一個新的起點上走出最堅實的步子。

第三個問題是教師僅僅是一個職業嗎？你想做一名什么樣的教師？你有教育家的夢想嗎？我現在不要你的答案，只希望未來的你們，把教師不僅僅是當作一個職業，更是一種生存或是生活方式，成為能夠恪守理想并不斷努力的教育人。

當然，作為一次集中培訓，我還必須提幾點要求：

1、要認真學習。通過此次培訓，大家應該對教學規范、班主任、學生管理的基本知識、職業道德等方面有深入透徹的了解，對以后的教育教學工作能夠得心應手。

2、要遵守培訓紀律安排。我們都是培訓學員，不管你喜歡不喜歡，總要坐在這里，能有點收獲總總比白白耗費時間好。

3、要有機遇意識，以積極的心態參與學習。新教育理念中把教學過程稱為“師生交往”，交往必須是主動的。在培訓過程中也就是你和培訓教師的交往，和同學朋友的交往，也許你的多一點點勇敢，就可以墊高你未來的職業起點。

最后，祝大家在此次培訓中取得優異的成績，謝謝大家！

教師培訓開班儀式領導講話篇六

今天，人文學院、體育學院聯合舉辦的

黨

校第19期入

黨

積極分子培訓班今天開班了。在座各位將在這里利用雙休日進行總數為期一周的學習培訓。這次培訓班，我們

精心

進行了安排。師資上，邀請了學校深受同學們喜愛的優秀

專家

和資深的

黨

務工作者。內容上，既有

黨

的基本理論知識培訓，還有關熱點問題的專題報告。形式上，有報告，有講課，有錄像，有自學。犧牲休息時間來參加學習培訓，充分體現了同學們的入

黨

積極性和在同學們中的模范帶頭作用。希望同學們珍惜機會，認真聽講、思考，真正做到學有所獲，不虛此行。

同學們申請加入

黨

組織，可能出于樸素的愿望，但對

黨

的歷史、知識不一定有牢固的掌握。通過在這里的學習，使大家了解

黨

的歷史和基本知識，明確

黨

的性質、指導

思想

和最終目的及現階段的根本任務，明確員的條件，牢記

黨

的宗旨、組織原則和紀律，加強

黨

性修養，端正入

黨

動機，自覺獻身于

黨

和人民的偉大事業，為實現崇高理想而努力奮斗。參加

黨

校培訓，是一種榮譽，也是非常有意義的，通過此次培訓，相信在座的各位一定能提高自身的理論水平，加深對

黨

的認識，增強對

黨

的感情，為盡早實現光榮加入

中國

的美好愿望而墊定

思想

和理論基礎。

一是要看歷史。是歷史的選擇，是人民的選擇，不是誰想否定就能否定的。我們往回看一看，1911年民國成立時

中國

一盤散沙，軍閥林立，民不聊生，距今不過一百年，

黨

為了建設富強的新

中國

，也嘗試和國民

黨

合作，換來的是蔣介石的屠殺。1945年趕走日本侵略者距今不過60多年，50、60年代物質極端匱乏年代距今不過30、40年，根據有關資料，1959年到1961年的三年大饑荒，非正常死亡人數高達4060萬。改革開放三十年，

中國

的成就有目共睹，解決了13億人的吃飯問題，實現了近100年來無數仁人志士謀求中華民族以自尊自強的形象屹立于世界民族之林的夢想。

二要看國情。

中國

人口多，但總體素質不高。發展快，但還處在初級階段。資源豐富，但人均資源在世界處于落后狀態。照搬西方的民主，只會搞亂民心，只會亂套。動蕩是有慣性的，一旦社會發生動蕩，恢復起來很難，影響的可能是一代人。90年代，蘇聯解體，俄羅斯恢復秩序、恢復經濟用了幾十年，

中國

的底子無法和俄羅斯比，如果亂起來，幾十年也難以恢復。

中國

已經吃混亂的虧不小了，中央提出不折騰，只要我們穩步發展幾十年，那

中國

的成就就不可小覷。

三要堅持一個標準。那就是適合的就是做好的，沒有一個模式可以放入四海而皆準。

中國

模式的成績有目共睹，

中國

人民這30年是受益做多的時期。國家的經濟實力也得到了增強，20xx年11月3-4日在法國召開g20六次峰會期間，發達國家夸大

中國

的作用，期望

中國

向歐元區

提供

救援資金，

中國

雖然外匯儲備達到3.2萬億美元，但

中國

保持高度的清醒，我們是辛苦錢，歐洲債務危機的根源是高福利，造成政府入不敷出。我們人均gdp還很低，國內人民生活還很窮，解決好自己的問題就是對世界最大的貢獻。美國模式難道就沒有問題?20xx年9月爆發的紐約“占領華爾街”民眾抗議行動直指貪婪的美國金融機構，華爾街作為金融危機的策源地，在金融危機爆發后，不僅沒有被追究責任、受到法律制裁，反而得到政府大筆的資金救援。美國貧富分化差距拉大，自20xx年以來，年收入超過100萬美元的富人數增加了18%，目前最富有的1%的人口擁有42%的財富，最富有的5%的人口則擁有70%的財富，社會財富向少數人集中的趨勢日漸明顯。最后在政治上，我覺得要堅持一個原則。誰能推動的穩定和發展，推進中華民族偉大復興的進程就支持誰，誰制造分裂和混亂，阻礙中華民族發展就譴責誰。

中國

現有的

黨

強有力的

領導

，

中國

特色社會主義共同理想，社會強有力的掌控，集中力量辦大事的優勢，符合國情、民心。

最后，我強調一下紀律和要求。

一是考察、考試辦法。考察成績占總成績的20%，按學員的聽課、考勤、自學筆記、

心得

體會等表現確定。結業考試占80分，為閉卷考試；考察成績占20分。對于卷面成績低于80分(卷面為100 分)或考察成績低于15分的不予頒發結業證書。

二是要嚴格請銷假制度。對于無故缺課兩次以上、請假四次以上的學員，要取消考試資格，不予頒發結業證書。對于在考試中發現并認定作弊的直接取消其考試資格，一年內不再接受其參加培訓。

三要認真思考。每次聽課后要寫一

篇心得

體會，不少于300字。思考和不思考不一樣，思考得深淺不一樣。比如，我思考過這樣的問題，歷史上我們

黨

犯過不少錯誤，甚至也犯過“”那樣嚴重的錯誤。為甚么還說

黨

是光榮、正確、偉大的呢?我想，正確不在于你犯不犯錯，在于你敢不敢承認并勇于及時改正。

黨

的正確是因為

黨

自身敢于承認錯誤，能夠不斷糾正錯誤，不斷調整航向，使

黨

始終能夠在大的航向上不犯錯誤，雖然中間有一些調整，但大的方向是正確的。

黨

的性質始終沒有改變。

最后祝同學們學有所獲， 謝謝大家!

教師培訓開班儀式領導講話篇七

大家好！

首先，我代表市南教體局向各校業務干部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎！近年來，我區十分重視對學校干部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。

學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自20xx年我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入20xx年工作計劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師范大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務干部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務干部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的有效方法。

今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研制度建設、組織實施、評價管理等能力；關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中存在的。疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研；充分借助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。

最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝愿各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生！

謝謝！

教師培訓開班儀式領導講話篇八

大家好！

在我院深入開展創先爭優活動之際，在學院黨委和各級領導的關懷下，在黨辦和學工處老師們的精心準備下，我院第十八期業余黨校培訓班今天開班了，這是生態學院學生黨建工作的又一大事、喜事。請允許我代表學院黨委對第十八期黨校培訓班開班表示最熱烈的祝賀！

大家知道，中國是擁有7799.5萬黨員的執政黨，是全國各族人民利益的忠實代表，是社會主義事業的領導核心，是中國先進生產力的代表、先進文化的代表和最廣大人民群眾根本利益的代表，肩負著民族振興、國家富強和人民幸福的崇高歷史使命。因此，一切追求進步的青年、特別是懷有報國之志的學生青年，都應該積極向黨組織靠攏，自覺地執行黨的崇高使命，承擔自己義不容辭的政治責任。這樣，青年同志才能最大限度地實現個人價值，才能使自己的人生真正富有非凡的意義！

學院黨委歷來高度重視青年學生黨員發展工作，把學生黨建工作提到重要的議事日程，并始終認為青年大學生是國家的未來、民族的希望，肩負著承前啟后、繼往開來，實現中華民族偉大復興的歷史使命。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發展就有希望！在青年大學生中培養、造就一大批具有堅定的共產主義信念、品學兼優的優秀分子，是保證黨的事業興旺發達、后繼有人；是鞏固和發展建設中國特色社會主義偉大事業的必然要求；是學院黨總支落實黨的教育方針的重大職責；是學院培養學生骨干隊伍，推動良好的校風、學風形成的具體措施，是實施素質育人，營造積極向上的育人環境的內在要求。

高爾基說過“人追求的目標越崇高，他的進步就越快”。在座的每一位學員，都已經向黨組織表達過入黨愿望，是經過嚴格的考核和選拔，是在優中選優的基礎上進入業余黨校學習的，這說明你們的成長與進步已獲得了黨組織和廣大同學的認可。雖然你們有強烈要求進步的愿望，但是，對黨的性質、綱領、任務和宗旨缺乏全面、深刻和理性的認識。因此，從入黨積極分子就開始加強黨性修養和黨的知識培訓是非常有必要的。《中國發展黨員工作細則》也規定，入黨積極分子在加入黨組織前必須接受黨組織的集中培訓，沒有經過培訓，不能被吸收入黨。由此可見，對入黨積極分子進行集中教育培訓，有著非常重要的意義。

在新形勢下對入黨積極分子進行入黨前集中培訓，不僅是使大家對黨有一個全面的、深刻的了解，更重要的是使大家能真正用馬克思主義理論自己的頭腦，堅定共產主義信念，為將來成為一名名副其實的共產主義先鋒戰士打下堅實的思想基礎。參加業余黨校學習，不是為了裝點面子，而是為了提高對黨的認識，促進自己全面素質的提高。

（一）希望在以后的課程培訓中，大家能夠認真學習。作為立志把自己的一切交給黨和人民，為黨和人民的事業奮斗終生的人來說，僅有樸素的階級感情和熱情是遠遠不夠的，所以大家在黨課培訓中必須認真學習，努力了解黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，了解黨員的權利和義務。只有通過較系統地學習、了解黨員的權利和義務，了解黨領導中國革命和建設、改革開放的歷史，才能深刻認識到自己責任的重大，任務的艱巨，才能更快的融入到黨組織當中。

（二）希望大家端正入黨動機。作為一名要求入黨積極分子，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、要具備強烈的社會責任感和對時代的使命感，有較強的為黨和國家、為社會、為他人服務的奉獻精，在思想和行為上入黨，才是真正的入黨。大家要以優秀員、先進模范人物為榜樣，把自己的命運和前途同黨和人民的利益要求結合起來，全面提高自身素質，爭做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”新人，成為理想遠大、熱愛祖國；追求真理、勇于創新；德才兼備、全面發展；視野寬闊、胸懷寬廣；知行統一、腳踏實地的人，以實際行動爭取早日加入黨組織。

（三）希望大家遵守黨校培訓班紀律。“黨的紀律就是鐵的紀律，黨校學習的紀律也同黨的紀律般嚴格”。大家要珍惜這次學習培訓的機會，嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不缺席，不做違反黨規黨紀的事。培訓期間，大家要專心聽講，積極思考問題，認真做好課堂筆記，結合實際寫好學習心得。

通過黨校的學習和培訓，我相信：未來的你們，一定能夠高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，在黨的基本路線的指引下，堅定地走在改革開放和現代化建設的前列；一定能夠用自己的青春活力和滿腔熱血，譜寫出無愧于建設有中國特色社會主義偉大事業的壯麗的青春之歌！也希望你們這些優秀分子能夠以身作則，并引領廣大同學積極參與到學校的創先爭優活動中，為發展我院各項事業貢獻力量！

最后，預祝本期業余黨校培訓班能夠取得圓滿成功！祝愿在座的各位學有所長，學以致用，不斷進步，爭取早日成為光榮的員，成為共產主義的先鋒戰士！

謝謝大家！

教師培訓開班儀式領導講話篇九

大家上午好!

金秋送爽開學日，君當憐惜少年時。新的學期新開始，萬里鵬程當此時。今天是20xx年9月21日，是我們開學的第一天。能夠站在這里發言，我非常激動。在此，我代表全體新生對省委黨校、市委黨校的各位領導、各位老師表示衷心的感謝，感謝你們為我們創造了一個這樣良好而又寬廣的學習環境!

作為一名扎根基層的工作者，我深感自己的政治理論和農村科技知識匱乏，深深感受到很多新鮮事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。“有緣千里來相會”，在此之前，我們來自不同單位，但是今天，求知、上進的緣分，讓我們聚在這里為更高的目標共同努力：即在黨校加強學習，讀書修德，并知行合一，付諸實踐。

在這里，我代表新學員鄭重承諾，一定做到以下幾點:

1、端正態度，完成學業。以“(黨校校訓)”重要思想為指導，充分認識加強學習的重要性，明確學習目標，刻楊時向老師程頤求教，湊巧趕上老師休息。楊時就侍立在門外沒有離開，等程頤已經察覺的時候，門外的雪已經一尺多深。這個耳熟能詳的故事再一次告訴我們：學習要堅持不懈，求學師門更要誠心專志。

2、自省自勵，真學真做。時常多問自己幾個問題，例如：我要成為一個怎樣的人，我怎么做才能成為這樣的人，我成為這樣的人要去做些什么。在未來的學習、生活、工作中，我們一定要嚴格要求自己，時刻保持自省自勵。我們要勵志.遠行，我們要勵學.篤行，我們要勵德.正行，通過在黨校的學習，不斷加強黨性，做一名品德兼備的人，并始終以實際行動踐行黨員標準，做到真學、真懂、真用，善思善做善成。

3、不忘初心，繼續前行。我們不能忘記目標，不能忘記理想，更不能忘記當初為什么要出發。毛主席曾說：“讀書是學習，使用也是學習，而且是最重要的學習”。在接下來的三年時光里，我們要把參加研究生班學習作為提升素質、改善人生的基礎，作為蓄積能量、施展才華的階梯，發揚求真務實的精神，刻苦學習，潛心鉆研，真正在水平和能力上有新的飛躍。

今天在這里學習，就是為了更好的明天。讓我們常懷感恩之心，珍惜在黨校學習的機會。說，有付出就有收，付出必有回報。心中有陽光，腳下有力量，同學們，出發吧，拿出我們的洪荒之力，讓我們在奮進的道路上繼續前行!努力為邢臺人民創造安全舒適愉快的環境。

我的發言完畢，謝謝大家!

教師培訓開班儀式領導講話篇十

大家好！

xx年啟動了山西省貧困縣農村教師培訓項目，我縣為項目縣之一。今天臨汾師范大學按照省市安排組建專家教學團隊，來我縣送教下鄉，對我縣高中、初中、小學重點科目的教師進行培訓，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

高考達線42人，中考達重點高中線54人，職業中學對口招生升學率達82.3%，創歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的要求。如何推動教育事業的健康持續發展，打一場漂亮的翻身仗，擁有一支高素質的教師隊伍是關鍵，但是，由于我縣地處山區，受經濟條件、人員素質、設施設備等因素的影響，我縣教師尤其是農村教師專業知識有些老化，教育觀念相對陳舊，教學方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發展，加大力度對教師進行培訓，已迫在眉睫，勢在必行，由臨汾師范大學柴林喜主任帶隊的專家教學團隊承擔的農村教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學習之平臺，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！

老師們，為做好此次培訓工作，臨汾師大專家教學團隊做了大量細致周到的工作，他們精心制定了培訓實施方案，設計了培訓方式方法，并聘請到了來自山東、北京等知名高校、研究機構的研究人員和山東一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學習機會，嚴格按照課程安排，圓滿完成各項學習任務，為全面提升我縣教師隊伍素質，創建山區教育強縣做出積極的貢獻。

最后，祝各位領導和專家，身體健康，萬事如意！祝老師們取得豐碩的學習成果！

預祝培訓班取得圓滿成功！