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最新初中教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-18 15:56:15
最新初中教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案(6篇)
時(shí)間:2024-07-18 15:56:15     小編:zdfb

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初中教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案篇一

組長(zhǎng):孟曉莉

副組長(zhǎng):王英旭、焦可心

成員:劉月梅及各教研組長(zhǎng)

1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)檢查的開展工作。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查工作的組織實(shí)施工作。

3、各成員根據(jù)分工安排開展具體的檢查工作。

4、教學(xué)常規(guī)檢查小組每月一次對(duì)全校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查。

備課:教案或備課本。(包括作文備課以及各種地方課程備課)

作業(yè):作業(yè)種類、作業(yè)量、批改情況、學(xué)生訂正情況

輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生名單、開展輔導(dǎo)情況

質(zhì)量反饋:根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開展單元及階段性檢測(cè)情況、成績(jī)填報(bào)情況、質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況

聽評(píng)課:聽課節(jié)數(shù)、聽評(píng)課記錄

第二課堂;活動(dòng)記錄(小組名單、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄)

教學(xué)隨筆及經(jīng)驗(yàn)文章:根據(jù)學(xué)校安排,以學(xué)期為單位按規(guī)定數(shù)量完成情況。

嚴(yán)格以《縣教育局教學(xué)“三〃六常規(guī)”常規(guī)基本要求》為依據(jù),每次所有教學(xué)常規(guī)材料累計(jì)總分30分,學(xué)期結(jié)束將每次檢查成績(jī)相加,求出平均數(shù),然后折分加入教師學(xué)期綜合考核。

1、常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的正常工作,也是學(xué)校規(guī)范管理的必要工作,全體教師務(wù)必理解、配合、支持。

2、通過常規(guī)檢查,及時(shí)了解我校教學(xué)工作存在的經(jīng)驗(yàn)和不足,以便我校能及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法,及時(shí)查找和克服存在的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高我校的教育教學(xué)工作效率。

3、檢查人員在檢查過程中要嚴(yán)肅認(rèn)真,記載詳細(xì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型,及時(shí)填寫檢查

報(bào)告

單。正反兩方面的典型案例具體到人,記分客觀準(zhǔn)確。

4、各檢查組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交下列材料:

①、檢查情況反饋材料,問題陳述具體,經(jīng)驗(yàn)典型有案例。②、檢查記錄表。③、記分統(tǒng)計(jì)表。

初中教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案篇二

為了爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校,辦特色教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,依照黨的教育方針政策,全面落實(shí)

十九大

精神,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂我校常規(guī)教學(xué)管理方案:

(一)備課

備課程序?yàn)椋簜€(gè)人備課——集體備課——完善教案

1.個(gè)人備課要做到“七備”備課標(biāo),備教材,備學(xué)生,備教法,備教具,備作業(yè)設(shè)計(jì),備課堂反饋。

2.集體備課要做到“四定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人。每周至少開展一次集體備課,每次至少形成一節(jié)完備的公共教案,具體由年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

撰寫教案

教案內(nèi)容要求:

(1)目標(biāo)明確,體現(xiàn)知技滲透情感目標(biāo);

(2)重難點(diǎn)清晰

(3)作業(yè)量適中,要求有層次

(4)板書有條理,課后寫反思

(5)中青年教師備詳案,老年教師(50歲以上)備簡(jiǎn)案。

(二)上課

教師上課要做到

(1)出示目標(biāo),白板教學(xué)

(2)講普通話,寫規(guī)范字

(3)教態(tài)親切,平等待生

(4)教法得當(dāng),合作學(xué)習(xí)

(5)當(dāng)堂檢測(cè),目標(biāo)達(dá)成

(三)作業(yè)批改

1.作業(yè)布置:作業(yè)內(nèi)容設(shè)置有梯度,有選擇,作業(yè)量適中,

2.作業(yè)批改,作業(yè)應(yīng)全交全改,批改及時(shí)規(guī)范,符號(hào)正確,應(yīng)有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。錯(cuò)誤作業(yè)學(xué)生有訂正。

3.作業(yè)量:語(yǔ)文作文每期大作文8個(gè),小作文8個(gè);數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)每周不少于4次,物理、化學(xué)每周不少于2次,政,史,地,生,科學(xué)不少于1次,提倡學(xué)生當(dāng)堂作業(yè)。

(四)輔導(dǎo)

1.輔導(dǎo)時(shí)要有目標(biāo)、有具體任務(wù),輔導(dǎo)教師要檢查落實(shí)。

2.輔導(dǎo)教師要有培優(yōu)促中補(bǔ)弱措施,對(duì)象具體,有階段性效果,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化注重學(xué)法指導(dǎo),采取一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶。

(五)考試

考試安排:每月安排一次年級(jí)月考,根據(jù)情況每周安排一次周過關(guān)測(cè)試,每期組織一次全縣統(tǒng)一期中、期末考試,教師要做好考后試卷分析,并填寫試卷分析,并上交教務(wù)處存檔。

考試命題:學(xué)校自主命題與選用名校試題相結(jié)。

(六)學(xué)生評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)遵循科學(xué)性,民主性、多元性、主體性、開放性原則;評(píng)價(jià)方式要多樣化,可以采用觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、記錄、訪問、討論、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試、評(píng)議、檔案、自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種方式進(jìn)行。

(七)教研

1、學(xué)校成立六個(gè)教研組(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理化生組、政史地組和體音美組),具體組織教研教改活動(dòng)。

2、聽評(píng)課活動(dòng)

學(xué)校成立聽評(píng)課小組:語(yǔ)文組,數(shù)學(xué)組,英語(yǔ)組,綜合組,每個(gè)大組分低年級(jí)(

聽評(píng)課小組每周開展一次聽評(píng)課活動(dòng):周二上午第2節(jié)語(yǔ)文觀摩,周三上午第2節(jié)數(shù)學(xué)觀摩,周四上午第2節(jié)英語(yǔ)觀摩,周五上午第2節(jié)綜合課觀摩,大課間時(shí)間評(píng)課,例會(huì)公布講課人員名單。

3、思

教學(xué)反思:1.每?jī)芍苊课唤處熃Y(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫一份教學(xué)反思。

2. 教務(wù)處組織業(yè)務(wù)骨干對(duì)每次的教學(xué)反思(本著有內(nèi)涵,有思考)進(jìn)行評(píng)比。

(八)實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)

在政教處的統(tǒng)一指導(dǎo)下,各年級(jí)積極開展實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃方案,認(rèn)真開展成果交流等活動(dòng)。

1、陳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)九年級(jí)常規(guī)教學(xué);梁輝負(fù)責(zé)八年級(jí)常規(guī)教學(xué);雷樹明負(fù)責(zé)七年級(jí)常規(guī)教學(xué);林宏民負(fù)責(zé)六年級(jí)常規(guī)教學(xué)。

2、包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周對(duì)年級(jí)常規(guī)教學(xué)抽查督導(dǎo)一次;每月全面督導(dǎo)檢查一次,檢查情況及時(shí)印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)。

3、每學(xué)期學(xué)校通報(bào)批評(píng)2次(含2次)以上、局相關(guān)督導(dǎo)通報(bào)的,當(dāng)學(xué)年取消評(píng)先表優(yōu)資格。

(一)總結(jié)計(jì)劃(1分)

總結(jié),計(jì)劃,筆記,教學(xué)反思,試卷分析等末時(shí)及時(shí)上交的每項(xiàng)扣0.1分

(二)備課(2分)

1.提倡超前備課,集體備課。語(yǔ),數(shù),英每周備課不少于4課時(shí),物理、化學(xué)不少于2課時(shí),政、史、地、生、體不少于1課時(shí)。

2.各學(xué)科每缺1課時(shí)扣0.1分,不交教案一次扣1分。

3.不帶教案上課,或教案撰寫不規(guī)范,(書寫潦草,備課環(huán)節(jié)不完整,無板書設(shè)計(jì),無授課反思等)學(xué)校檢查發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。局相關(guān)督導(dǎo)檢查,被通報(bào)批評(píng)的此項(xiàng)不得分。

(三)輔導(dǎo)(2分)

1.輔導(dǎo)課堂教學(xué)秩序混亂或做與教學(xué)無關(guān)的事扣0.1分。

2、輔導(dǎo)教師要有培優(yōu)促中補(bǔ)弱措施,對(duì)象具體,有階段性效果,缺一項(xiàng)扣0.1分。

3、輔導(dǎo)遲到(超過5分鐘),早退,接打手機(jī)等違紀(jì)違規(guī)每次扣0.1分。輔導(dǎo)缺扣2分

(四)上課(3分)

1、上課遲到(超過5分鐘)、跑堂、早退,接打手機(jī)等違紀(jì)違規(guī)每次扣0.1分。

2.缺課、酒后上課、隨意調(diào)課此項(xiàng)不得分。

3.督導(dǎo)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)不帶教案、不使用白板上課等,被局通報(bào)批評(píng)的此項(xiàng)不得分。

(五)作業(yè)批改(5分)

1.作文每期大作文8個(gè),小作文8個(gè),數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)每周不少于4次,物理、化學(xué)每周不少于2次,政,史,地,生,科學(xué)不少于1次,學(xué)校檢查每缺一次扣0.1分。

2各科試卷 單元小測(cè)試批改一次相當(dāng)于1次送交作業(yè),批改一次綜合測(cè)試卷相當(dāng)于2次作業(yè),小科批改練習(xí)冊(cè)一課時(shí)按一次作業(yè)。

3作業(yè)應(yīng)全交全改,批改及時(shí)規(guī)范,符號(hào)正確,學(xué)生錯(cuò)題有更正,有錯(cuò)題本,應(yīng)有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),否則不規(guī)范扣0.1分。

4. 局相關(guān)督導(dǎo)檢查作業(yè)批改不認(rèn)真被通報(bào)批評(píng)的該項(xiàng)不得分。

(六)過關(guān)測(cè)試(3分)

(1)語(yǔ)數(shù)外每周測(cè)試1次,周五發(fā)給學(xué)生,在周六周日完成,下周一收上來由老師批改。

(2)物理、化學(xué)每?jī)芍軠y(cè)試一次,其它學(xué)科每月1次;。

(3)每次過關(guān)測(cè)試結(jié)束后,批改后試卷周五由課代表收齊交教務(wù)處,包括成績(jī)冊(cè),試卷分析等相關(guān)材料以備檢查(試卷不再退還)。

(4)除開學(xué)前、結(jié)束以及期中考、月考、期末考試周外,過關(guān)測(cè)試須按照學(xué)校要求完成,每缺一次扣0.5分扣完為止。

(七)教改教研(3分)

1、按時(shí)參加教研活動(dòng),缺一次扣0.2分,請(qǐng)假一次扣0.1分。

2、參與集體備課,形成教案,每學(xué)期主備的教案達(dá)到4課時(shí)以上,每少一節(jié)扣0.5分。

3.聽評(píng)課每月4節(jié)以上,聽課環(huán)節(jié)記錄詳細(xì),有評(píng)價(jià)意見,聽課項(xiàng)目不全者視為缺一節(jié)聽課記錄。每少一節(jié)扣0.1分。

4、按學(xué)校規(guī)定須上公開課的教師,非正常原因不上公開課的扣1分。

(八)監(jiān)考閱卷(1分)

1.監(jiān)考教師按時(shí)到崗,不遲到,不早退,不做與監(jiān)考無光的事物,所監(jiān)考場(chǎng)被巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試違紀(jì)現(xiàn)象,每次每項(xiàng)扣0.1分。

2.監(jiān)考教師收發(fā)試卷,缺失試卷造成重大監(jiān)考失誤的扣1分,倒裝試卷一份扣0.1分,

3.參與閱卷教師要服從學(xué)校及閱卷小組長(zhǎng)分工,保持試卷裝訂完整,按正確答案統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷,合分教師要在試卷密封條處簽名,閱卷組長(zhǎng)要上交教務(wù)處一份閱卷任務(wù)分工。不按要求做的扣0.5分。

4.沒有安規(guī)定時(shí)間完成閱卷任務(wù),閱卷失誤,統(tǒng)計(jì)失誤,每次每項(xiàng)扣0.1分。

(九)、獎(jiǎng)勵(lì)加分

1、.每一次教案檢查,每個(gè)教研組依據(jù)我校教案檢查標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出優(yōu)秀教案(語(yǔ),數(shù),英各組4名,綜合組4名)每次獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)務(wù)量化分0.1分,并獎(jiǎng)現(xiàn)金10元。

2、每月包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面督導(dǎo)檢查時(shí),通報(bào)表?yè)P(yáng)一次加1分,并獎(jiǎng)現(xiàn)金30元。

3、 受到上級(jí)檢查通報(bào)表?yè)P(yáng)一次加2分,并獎(jiǎng)現(xiàn)金100元;

4、每學(xué)年度該項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)得分累計(jì)計(jì)入本年度業(yè)務(wù)量化。

說明:

本常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施方案試行一年,解釋權(quán)歸教務(wù)處。

初中教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案篇三

教師教學(xué)常規(guī)檢查應(yīng)具有鑒定功能、導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能和改進(jìn)功能。

1、強(qiáng)化過程管理教學(xué)質(zhì)量觀。及時(shí)檢討學(xué)校教學(xué)工作存在的問題,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)表彰和推廣。

2、促使全體教師把教學(xué)常規(guī)工作真正落到實(shí)處,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

組長(zhǎng):業(yè)務(wù)校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):教導(dǎo)處成員

成員:各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)

1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)檢查的開展工作。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查工作的組織實(shí)施工作。

3、各成員根據(jù)分工安排開展具體的檢查工作。

4、教學(xué)常規(guī)檢查除月常規(guī)檢查外,期中、期末分兩次對(duì)全校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查。

1、教案(按照學(xué)期初規(guī)定的備課要求檢查)

2、作業(yè)(常規(guī)作業(yè)和個(gè)性作業(yè)布置與批改情況、學(xué)生訂正情況)

4、課堂教學(xué)(學(xué)生問卷、推門聽課、課堂常規(guī)抽查)

5、業(yè)務(wù)檢查:聽課本(聽課節(jié)數(shù)和聽評(píng)課記錄)、備課組活動(dòng)記錄本(集體備課本)、學(xué)情本(輔導(dǎo)學(xué)生名單、開展輔導(dǎo)情況)、業(yè)務(wù)本(規(guī)定學(xué)習(xí)篇數(shù))

6、綜合實(shí)踐活動(dòng)(小組名單、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄)

1、看材料

2、聽課

3、問卷調(diào)查

4、訪談

(一)《教學(xué)常規(guī)檢查方案》請(qǐng)各學(xué)科組長(zhǎng)利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)方案,教學(xué)常規(guī)檢查登記表由教導(dǎo)處提供。

(二)教師教案、聽課記錄本、學(xué)情本、備課組活動(dòng)記錄本按規(guī)定時(shí)間交與各教研組(或年級(jí)組),統(tǒng)一交到教務(wù)處。檢查組共同檢查,并填寫教學(xué)常規(guī)檢查表及檢查總結(jié)。

(三)作業(yè):檢查組一起隨機(jī)檢查,并填寫“教學(xué)常規(guī)檢查登記表”。

(四)學(xué)生問卷調(diào)查:隨機(jī)進(jìn)行

1、檢查小組檢查完請(qǐng)認(rèn)真填寫教師教學(xué)常規(guī)檢查表和教學(xué)檢查小結(jié)。檢查常規(guī)表由具體檢查人填寫。教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)由各負(fù)責(zé)組長(zhǎng)填寫(小結(jié)含教案、作業(yè)、聽課本、、備課組活動(dòng)記錄本、學(xué)情本,包括優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題以及對(duì)策。)請(qǐng)各負(fù)責(zé)人本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度確實(shí)做好這項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的檢查工作并仔細(xì)填寫登記表,對(duì)每一份教案和作業(yè)做出客觀、公正的評(píng)價(jià)。最后一并交教導(dǎo)處。

2、各檢查小組最后需按照30%的優(yōu)秀率提交優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)的候選名單,最后通過檢查小組成員集中投票決定選出優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀教研組。并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)).

初中教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案篇四

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作.為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益.通過教學(xué)常規(guī)的檢查,一方面找出我校的不足,另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì).同時(shí),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù).我們將通過學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí),改進(jìn)我們的教學(xué)工作.

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī).

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;

2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的宗合素質(zhì);

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),為教師的工作積分量化提供依據(jù).

教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)等人員組成.

1、工作職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng),并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào).

2、分工情況:常規(guī)工作檢查分工,按照學(xué)科類別分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理科組和文科組進(jìn)行,檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排,做到既分工又合作.

a、計(jì)劃總結(jié)計(jì)劃包括學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃.各任課教師在期末有書面教學(xué)總結(jié);各種計(jì)劃、總結(jié)能按時(shí)按質(zhì)上交教導(dǎo)處.

b、備課 提倡超前備課,并要先有備課,再上課堂.可以參考《新課程標(biāo)準(zhǔn)教案》,不得全文照搬,必須切合本人教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際.

c、教學(xué)反思: 一課一得,認(rèn)真書寫.

d、作業(yè)布置以及批改 語(yǔ)文每學(xué)月至少批改一個(gè)大作文,每周至少兩個(gè)日記或周記;英語(yǔ)、數(shù)學(xué)每周至少批改三次;其他科目每周至少批改一次.

e、單元測(cè)試及試卷分析按照進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行單元測(cè)試,有成績(jī)記錄,對(duì)試卷認(rèn)真分析并有記錄.測(cè)試次數(shù)一學(xué)期一個(gè)單元一次.

f、優(yōu)差生輔導(dǎo)、家訪、作業(yè)批改記錄、學(xué)業(yè)后進(jìn)生記錄按照要求及時(shí)上交檢查記錄.

1、定期檢查:學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組全體成員,每月對(duì)全體教師的常規(guī)工作定期檢查一次,本學(xué)期檢查不少于四次;

2、不定期抽查:不定期抽查分三種形式.一是學(xué)校常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員,臨時(shí)決定對(duì)全體教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課的時(shí)候,對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查;三是分管領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對(duì)分管年級(jí)的教師進(jìn)行的常規(guī)工作檢查.

初中教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案篇五

常規(guī)工作是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)。為了抓實(shí)常規(guī)促質(zhì)量提升,學(xué)校特制訂本方案,旨在加大常規(guī)教學(xué)檢查力度,促進(jìn)老師以扎實(shí)的常規(guī)工作抓教學(xué)。

一、教學(xué)常規(guī)檢查一般包括:開學(xué)檢查、月查、期中檢查、期末檢查、不定期檢查。以上檢查要求全覆蓋,不漏一科、不落一人。同時(shí),也要進(jìn)行不定期抽查。

二、檢查形式:組長(zhǎng)配合、教導(dǎo)處為主、全員檢查、反饋到人。

三、檢查要求:

1、公平公正,如實(shí)記載《檢查表》,填寫好檢查日期、檢查人,對(duì)檢查記載情況負(fù)責(zé);

2、組長(zhǎng)在檢查本組時(shí)只負(fù)責(zé)指引、登記已檢查人員、報(bào)學(xué)樂云備課人員和課時(shí)數(shù),不具體檢查本組工作;

3、檢查教師時(shí),先看教師課表,有幾個(gè)科目必須在檢查表上填寫幾個(gè)科目,并查看這幾個(gè)科目是否都有資料;

4、教案、工作手冊(cè)上要記載本月次數(shù)及累計(jì)次數(shù),并蓋好月查章;

5、需要翻閱、檢查的資料包括:教案、教本(有無圈劃)、作業(yè)(要打亂順序多翻閱幾本)、工作手冊(cè)、錯(cuò)題集、大小作文、寫字課等。

6、教案要看是否沿用舊教案、是否有圈劃和反思,無紙質(zhì)教案的,向年級(jí)組長(zhǎng)核實(shí)是否是學(xué)樂云備課,并將組長(zhǎng)找到的課時(shí)數(shù)填寫在檢查表上;

7、要如實(shí)、盡量詳細(xì)地記好典型情況;

8、特別注意第二科目要有書面教案、第三科目要有圈劃,沒有第二科教案、第三科未圈劃的要記載在典型情況里;

9、作業(yè)首先要看書寫質(zhì)量、其次看錯(cuò)題糾正情況,再次看有無批改錯(cuò)誤,語(yǔ)數(shù)英思科美必須有課堂作業(yè);

10、提供資料不完整的要在情況里記載清楚所缺內(nèi)容,無工作手冊(cè)的也要注明。

初中教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案篇六

為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益。同時(shí),為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定陳集中心校教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施

方案

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

1.落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;

2.促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

3.客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

教學(xué)常規(guī)檢查小組,由校長(zhǎng)以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1.工作職責(zé):檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng),并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào)。

2.分工情況:常規(guī)工作檢查分工,檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排,做到既分工又合作。

學(xué)期授課

計(jì)劃

、教研組

計(jì)劃

、備課筆記、作業(yè)批改與聽課筆記、課堂常規(guī)落實(shí)、教研活動(dòng)、學(xué)生輔導(dǎo)、日常學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)反思與教研組工作手冊(cè)

檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

1.備課:

1)要有明確的思想教育目標(biāo),知識(shí)教育目標(biāo),能力培養(yǎng)目標(biāo),思維發(fā)展目標(biāo),符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平,與教學(xué)同步,課后要寫教學(xué)反思。

2)教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教后反思、表頭欄目等。

3)教師無教案不能進(jìn)課堂。

教學(xué)設(shè)計(jì)分三種模式:

①.線上教學(xué)與線下教學(xué)的無縫銜接,教學(xué)設(shè)計(jì)緊跟網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)度之后開始寫,有計(jì)劃,有設(shè)計(jì)、有反思;

②.線上教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)效果不良,老師從頭重新上課的,教學(xué)設(shè)計(jì)從頭寫;做到有計(jì)劃,有教學(xué)設(shè)計(jì)、有反思;

③.個(gè)別年級(jí)線上教學(xué)新課完成,回頭復(fù)習(xí)的,要寫復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)。

2.作業(yè)批改:

1)跟網(wǎng)課學(xué)習(xí)的課時(shí)作業(yè),補(bǔ)批;可以幾課時(shí)補(bǔ)一個(gè)閱號(hào)。

2)網(wǎng)課結(jié)束之后的要詳批,不符合者發(fā)現(xiàn)一次扣1分,且作業(yè)的批改要及時(shí),認(rèn)真,做到全批全改,嚴(yán)禁只是布置不批改的錯(cuò)誤做法。

3)教師要盡量避免批改錯(cuò)誤,若有錯(cuò),同一作業(yè)批改錯(cuò)誤每學(xué)生不得超過一次,超過者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

3.輔導(dǎo):教師主動(dòng)解決學(xué)生存在個(gè)性或共性問題,并通過面批等方式提高輔導(dǎo)效率。一個(gè)月輔導(dǎo)記錄不少于2次。(課外輔導(dǎo)記錄)

4.日常學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控:通過調(diào)研,幫助教師診斷教學(xué)成功失敗原因,調(diào)整好教學(xué)方法,努力提高質(zhì)量。

5.教研:一學(xué)期不少于12(語(yǔ)、數(shù)加一起)節(jié)次并有評(píng)價(jià)記錄、有圖片。教研組記錄要詳實(shí)。因本學(xué)期特殊,教研活動(dòng)只在本校內(nèi)進(jìn)行。各自然校一至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)必須進(jìn)行一次教研,有平行班的,由年級(jí)組長(zhǎng)制定一名授課教師,教研組長(zhǎng)做好計(jì)劃,排好授課日期。

6.課堂教學(xué)

1)教師要嚴(yán)格要求按學(xué)校課程表上課,不得隨意調(diào)課,未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)而隨意調(diào)課者,發(fā)現(xiàn)一次兩位當(dāng)事人各扣2分。

2)無故曠課者每節(jié)課扣5分,遲到五分鐘以內(nèi)扣兩分,遲到五到十分鐘扣三分,遲到十分鐘以上,做曠課處理。

3)教師不能坐著上課,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(身體特殊者例外)

4)教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一次根據(jù)情節(jié)酌情扣1-3分,情節(jié)特別嚴(yán)重者且造成不良影響者加扣5分。

1.教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查和不定項(xiàng)目抽查相結(jié)合的辦法。(每月的20日左右進(jìn)行檢查)

2.不定期專項(xiàng)督查:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)負(fù)責(zé)人隨堂聽課的時(shí)候,對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

3.每月公布教師常規(guī)檢查結(jié)果,每月末,將對(duì)各位教師的各次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合,作為教師本月的常規(guī)工作成績(jī)。同時(shí),將此成績(jī)按照教師月工作積分考評(píng)辦法記入總積分。

說明:)

1、此方法與學(xué)年度考評(píng)掛鉤。

2、此方法自公布之日起實(shí)施,未盡事宜,另作說明。

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