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幼兒園學期工作計劃表篇一
本學年,認真貫徹落實國家、省、市、縣關于教育發展規劃綱要精神和《xx縣中小學教學常規》要求,不斷創新工作思路和工作方法,以縣局提出的“創強,提質,改課堂”的思路作為工作指南,繼續以提高教育教學質量為宗旨,堅持以課程改革為突破口,以提升教師群體專業化水平為目標,以提高教育教學質量為核心,堅持“先學后教,教為主導,學為主體,練為主線”的課堂教學原則推進有效教學系列活動。關注學生的綜合素質和全面發展,關注教師的專業成長和自我提升。
突出一個中心:全面提高教育教學質量;。
抓住兩個重點:一是以培養中青年骨干教師為重點,二是以“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式實施有效教學、構建高效課堂為重點。
強化“三項研究”:一是加強對教學常規管理工作的研究:二是加強對高效課堂教學模式的研究:三是加強小專題研究。
(一)抓好“課程方案”的落實,促進學生全面發展。
1、全面落實課程計劃。開齊、上足、教好新課程方案所規定的各類課程,加強對音樂、美術、體育、科學等學科的教學研究,全面實施《國家學生體育健康標準》,確保學生一日不少于1小時體育活動時間。
2、落實好地方課程的開設與管理,加強校本課程的開發。
3、面向全體學生,關注個體差異。落實“培優轉差”配套措施。關注中層生,不斷壯大優秀生群體,力爭不讓每一名學生掉隊。
4、著眼學生素質,抓好養成教育。著重培養學生學習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。
(二)抓好教學管理,提高管理效益。
1、抓好制度建立和完善,優化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力,制度落實到位、執行嚴格,教學管理務實高效。
2、突出教學的中心地位,狠抓以質量為本、質量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務于教學,把教學工作做精、做細、做實、做優。
3、加大對教學檢查評估力度。根據學校教師教育教學考核細則對教師進行綜合評價。
4、強化質量意識,認真做好階段性檢測,及教學質量分析,逐步規范學生作業,教師批改等常規性工作,探索新課改下的評價改革。
(三)抓好教學常規,規范教學行為。
1、計劃重落實。要認真制定教學工作計劃,杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實,力戒流于形式。
2、課標重解讀。加強對課程標準的學習與解讀,把“目標要求”熟記領悟,落實到教學實踐中。
3、教材重研讀。引導教師認真研讀教材,明確課程標準的要求在教材中如何體現,準確把握編者意圖,深挖教材、用好教材、合理開發教學資源。
4、備課重實效。備課要準確定位學生、定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導。教學設計的撰寫做到“書寫整潔、眉目清晰、環節詳實、進度超前、著眼反思”。
5、課堂重效益。以推進課堂教學改革為重點,著力構建高效課堂,深入開展課堂教學模式的探索與研究,切實提高教學的有效性。
6、作業重規范。今學期重點是規范作業的格式,嚴格要求學生做到各科作業格式規范、書寫工整。作業要精選精編,認真批改,講評到位,做到精選、精練、精批、精評。
8、常規檢查重指導。繼續落實常規資料抽查制、月量化制。各校要主動開展有關教學常規落實方面的自查自糾、整改提高。
(四)抓好教學研究、教育科研,提高研究實效。
1、繼續落實好學校校本教研工作。通過教師個人反思、同伴互助、教研人員的專業引領等形式,開展好教研活動、理論學習活動,扎實推進校本教研。
2、縣兼職教研員和各學科帶頭人,發揮以點帶面的正效應,全面提高我鎮師資水平,促進教育均衡發展。本年度將開展送教活動、示范課、外出學習等活動。
3、開展“有效教學、高效課堂”研究活動,積極進行課堂教學改革,引進“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式,以中心小學本部和羅小的數學科作為試點科目,以點帶面輻射到各學科和各村小學。
4、加強教研組織建設,進一步完善學校教研組織建設,定期組織中心教研員和骨干教師外出學習外地先進教研經驗,深入學校,服務基層一線教師。充分發揮教研職能,促進我鎮教研工作再提高。
6、繼續深入開展教研“同課異構”活動(第七周)。加強教師教學交流;找出差距,推介優秀教師的教學工作經驗。
7、鼓勵教師積極參加各種類型的競賽,并要求有好的名次,論文要有5-6篇以上獲獎;六年級小畢考“一分兩率”力達縣平均水平;其他各年級的調研抽測和競賽有新的突破,站回自己應站的位置。
周次日期工作內容一9.1—9.7
1、制訂班課計劃和教研計劃。
2、做好備課工作。
3、規范學生的作業要求,嚴格要求養成教育。
二9.8—9.14。
2、召開課改相關人員會議,確定課改的方向。
三9.15—9.21。
1、開展校本教研活動(課改學習)。
2、教學常規工作檢查。
3、六年級科任會議。
4、學生養成教育周。(培養三個良好習慣:學習習慣、行為習慣、衛生習慣)中心小學教研組會議。
四9.22—9.28。
1、語文、數學科小專題研究。
2、開展教研活動。(課改試教課)。
3、各校邀請法制副校長上法制教育課。
五9.29—10.5。
1、開展讀書教育。
2、第一學月檢測。
六10.6—10.12。
1、各校開展教研活動。
2、校本培訓(xx版新課標學習)。
3、“先學后教,當堂訓練”課程改革深入推進。
1、校本部教學開放周。(課改示范課、研討課)。
2、爭取與西江實驗學校聯系,進行教研活動的交流。
1、各校開展教研活動。
2、英語立項課題爭取申報結評。
1、教學調研、推門聽課、常規工作抽查。
2、期中考試復習。
3、小課題研究課題的中段落實評估。
十11.3—11.9。
1、期中檢測。
2、組織教師開展家訪工作。
1、期中試分析。
2、六年級科任會議,了解六年級學生情況。
3、組織各教師家訪。
幼兒園學期工作計劃表篇二
以黨的十_大精神為指導,深入貫徹落實《》精神,堅持德育為先,以人為本,貼近學生生活,突出人文關懷,發展學生的個性,培養學生的興趣特長,豐富學生校園生活,構建和諧校園,積極引領中小學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。
二、主要任務。
(一)深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神,以實踐體驗為基本途徑,全面加強中小學生思想道德教育。
(二)積極推進德育生活化,引領學生從小事做起、從現在做起、從我做起,養成良好的行為習慣,創新行為規范養成教育機制,努力提高學校德育工作的實效性。
(三)加強法制宣傳教育,進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制,重點突出引導與防控,有效地預防和減少中小學生違法犯罪行為的發生。
(四)深入開展和諧校園創建活動,著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”,努力搭建學生展示個性和特長的平臺,大力倡導開設形式多樣的興趣活動和校園文化活動,豐富和提高學生的生活質量。
(五)進一步完善學校、家庭、社區三位一體教育網絡,努力整合德育資源、教育力量,為中小學生健康成長創設和諧環境。
(六)深入開展學校德育、少先隊工作品牌創建活動,不斷提高學校德育、少先隊工作的知名度。
三、主要措施。
(一)鍛造隊伍,造就一支高素質德育隊伍。
1、抓好學校德育管理隊伍的建設。(1)縣教育局召開兩次學校德育工作。
會議,一次團干部會議,二次少先隊工作會議,提高為學生服務的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學校政教主任例會,整合縣城學校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導員技能大賽。
2、抓好學校德育實施隊伍的建設。(1)辦好班主任培訓班,并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作。(2)各校每學期至少召開兩次德育研討會議,每月至少召開一次班主任工作例會,每學期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學期至少召開一次德育導師座談會,交流體會,探討工作方法,研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉鎮德育工作領導小組抓好農村德育輔導員的培訓,提高校外德育工作者的整體素質。
3、抓好教職工職業道德的建設。各校通過抓學習,建制度、搞活動、嚴獎懲等方式,教育引導教職工牢固樹立德育為先,以人為本理念,遵守師德規范,愛崗敬業,愛生奉獻,為人師表,不斷提高教職工思想道德素質,樹立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體,進一步完善活動育人機制。
1、致力于創建規范性校園。進一步深化行為規范達標活動,各校要把養成教育作為德育工作的重點,認真安排好養成教育內容、時間、空間,要根據學校的實際,把《守則》、《規范》具體化、細目化,使之更具有可操作性。將行為規范養成教育融入學生的日常生活之中,突出從“做”中養成好習慣,不斷改進行為規范達標的評估機制,全面開展新一輪行為規范達標活動。
2、致力于創建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機,廣泛開展陽光體育運動,以“快樂健身,我為奧運加油”為主題,廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞,晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學校少先隊、共青團組織要充分發揮自身組織的優勢,依托本地資源,以體驗教育為途徑,結合實際創設具有特色的體驗項目,開展貼近兒童少年生活的體驗活動,并抓住浙江省農村少先隊工作現場會在我縣召開的契機,抓好少先隊基礎建設,提升我縣少先隊工作的品味。繼續深化“節約一滴水,節約一粒米,節約一張紙,節約一度電”“四個一”、“節約資源、保護環境,做保護地球小主人”等活動,引導學生從小養成艱苦奮斗、勤儉節約、生態文明等良好品質。中學團組織要定期舉辦少年團校、學生業余黨校,實施推優入團、推優入黨,積極開展“以團帶隊”探索,抓好中學少先隊建設。(3)各校要加強學生會組織建設,引導他們積極參與學生管理和自我服務活動,培養他們的責任感和自我管理能力,提高學校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學校園文化建設活動指導意見》文件精神,大力倡導學校組建“藝術團”、“俱樂部”、“科學院”等學生社團,構建讀書節、文化節、科技節、英語節、體育節、游戲節,為學生搭建展示個性特長的平臺,積極倡導學生在玩中學,鼓勵學生玩好來,玩出成果來,促進學生形成積極向上的良好品質。(5)深入開展“體育、藝術2+1項目”實驗工作,積極倡導廣泛開展各種小型體育、藝術比賽和班際友誼賽,大力倡導學生自創游戲。
4、繼續抓好傳統教育活動,寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源,開展形式多樣的教育活動,陶冶學生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學生走出校園,走向社會,回歸自然,體驗生活,組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(工業開發區)、自然保護區、農家田間地頭、社區、家庭調查考察等活動,并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區”等群眾性精神文明創建活動,開展“當一日農民”、“當一日工人”等體驗活動,讓學生在實踐活動中體驗道德教育。
5、積極開展創“綠色學?!薄摗拔拿鲗W校”、創“示范性學?!被顒?。各校要根據實際,進一步加強校園文化建設,切實做好班級文化和寢室文化創建工作,營造濃郁的校園文化氣息,豐富德育的內涵,提高德育的功效。
(三)突出關愛,進一步完善引導與預防機制。
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手,突出“關愛”,進一步完善德育導師制,構建和諧的校園人際關系,大力倡導成功教育理念,建立__平等的師生關系,改進德育工作方法。關注弱勢群體學生,繼續做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關注師生的心理健康,開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育,幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續做好助學教育券、愛心營養餐券的發放工作,把感動人心的事做好,讓德育工作觸及人的心靈,真正把學校辦成真情迸發的快樂校園。(3)科學安排住校生的學習與生活,組織各種興趣小組活動,讓學生在參加活動的過程中,提高學習生活質量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預防中小學生違法犯罪的實施意見》文件精神,做好防控工作,保障學生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發揮法制副校長的作用,組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”等活動,并根據中小學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平,寓法制教育于班、團、隊活動之中,采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式,幫助中小學生從小樹立法制觀念,使中小學生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學校制度。學校與當地公安派出所的聯系溝通,共同關注有不良行為的中小學生,互通有關不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息,開展有針對性的幫教工作,有效地預防和減少中小學生違法犯罪。
(四)整合力量,不斷推進德育工作社會化。
1、努力營造良好的社會育人環境。(1)進一步完善德育聯席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關工委、婦聯等部門領導參加的聯席會議;農村學校定時召開鄉鎮有關部門領導、村干部、村級德育輔導員、村民代表聯席會議,通報學校德育工作情況,商討學生教育對策,加強宣傳力度,動員全社會關心支持教育,整合教育力量。(2)主動爭取相關職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,營造良好的社會氛圍。(3)充分發揮農村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學生思想道德建設中的作用。
2、重視家庭教育,不斷提高家教水平。各校要通過家長學校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式,加強對家長培訓,努力提高家長的家庭教育水平。
(五)改革創新,著力打造學校德育工作品牌。
1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源,通過湯顯祖文化傳承學校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學校,讓學生接受具有濃郁鄉土氣息的傳統文化的熏陶,使校園成為一個具有濃郁鄉土氣息的“快樂園”。同時,充分運用王村口紅色古鎮、九龍山自然保護區、萬畝茶園等資源,讓學生接受教育,努力形成“一校一品”的格局。
2、樹立以課題研究促進德育工作全面發展的理念,深化班隊活動課改革,中隊活動展示,積極引導廣大教師參與德育課題研究,不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
3、深化學生思想道德評價機制改革,繼續抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學生,在家做好孩子,在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。
幼兒園學期工作計劃表篇三
以市教育局教育管理與質量評價標準為指導,以陽光教育理念為核心,以務實創新的工作態度規范教學行為,提升管理水*,構建高效的校本研究體制,進一步提高教師素養,提高學生的學習能力,從整體上提高教學質量,提升學校品味。
1、扎實開展集體備課活動。
2、積極開展校本研訓活動。
3、組織骨干教師積極參加國家、省、市舉行的教學研究活動。
4、大力開展學生各級各類競賽活動,如讀書節、數學口算與思維訓練、書法段位賽、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動。
1、進一步規范教學行為,加大教學管理力度。
(1)充分落實層層負責,人人把關的學院管理制度,校長中層干部管學科,蹲班級,分工負責抓好常規教學管理工作。
(2)加強學籍管理,規范程序,嚴守原則,把好異動關,控制修留關。
(3)嚴格執行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科課程,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前候課,準時下課。
(4)認真貫徹執行《仙桃市中小學教學常規》和《仙桃市實驗小學教學常規管理制度》,進一步規范教師的教育教學行為。
(5)完善教師教學考核評價制度,按月對教師實行量化績效考核。
2、認真落實教學常規,務實有效地開展集體備課活動。
(1)以陽光教育文化建設為核心,建立生動活潑的課堂文化,構建豐富多彩的陽光課堂教學評價體系,認真開展有效課堂教學研究。
(2)切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計劃落實,記載真實,活動務實、求新,有特色,見效益,出成績。
(3)以一課多教等手段,扎實有效推進集體備課活動。
3、積極開展校本研訓活動,進一步提升教師素質。
(1)以學生行為習慣的培養為專題,開展行為研究工作。
(2)教務處、教科室、電教室、政教處配合,抓好信息技術與學科整合、學記語文課堂教學研究、綜合實踐活動課程教學研究、習作個性化教學研究、絡群等實驗工作。
(3)推進名師工程建設,落實教師十年規劃方案,盡快培養一批省、市優秀教師。
(4)結合校本培訓做好骨干教師培訓工作,創造機會給他們壓任務,挑擔子,使他們在工作中提高能力,迅速成長。
幼兒園學期工作計劃表篇四
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協調,抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發揮辦公室的職能,在校領導的統一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標。
(一)增強責任意識,協調各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發布到學校網站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設,做好協調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2、根據學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
(三)高質量地完成辦公室常規工作。
1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優質、高效。
2、繼續做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據任務大小,周全考慮,統一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態度要和藹,語言要標準,舉止要優雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。
3、繼續做好精神文明創建工作,鞏固文明創建成果。
省級文明單位為目標,繼續堅持不懈地抓好文明創建工作,不斷創新精神文明創建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和保密的工作,根據檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規范檔案管理工作,注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
5、做好單位考勤工作,按月及時公布。
6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯系。
幼兒園學期工作計劃表篇五
七年級146班有學生34人,男生15人,女生19人。本學期,學生在入學考試中成績整體不好,兩科不及格在有半數,學生學習習慣和行為習慣都不理想。
二、主要工作與措施。
(一)把安全教育放在首位。
安全無小事,責任重于泰山。安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,本學期結合預防甲型h1ni流感,組織學生學習了預防流行疾病知識,交通安全知識,教育學生放食物中毒、防煤氣中毒、防電、防火、防水、防打架等,增強了學生的安全意識,使掌握了一定的安全防范技能,促進了學生的`健康成長。按照學校的安排,與學生及家長簽訂了安全教育責任書,及時做好晨檢、午檢,學生感冒及時和家長聯系去醫院檢查治療,消除了安全隱患,確保了班級安全。加強對學生進行紀律教育,做到常疏導,及時化解學生之間的矛盾,有針對性地進行心理健康教育,使班級和諧團結。在日常教育工作中,堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。一學期來,我班未發生任何安全事故。
(二)培養和選拔班干部,形成良好班風。
一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。本學期自開學來,我有意識地通過開展各科活動,觀察和分析,發展并挑選了陳亞麗、何彬瑜、陳小雨、蘭小鳳、周佩瑤、劉浩浩、趙維珍等一些學習優秀、關心集體,團結同學,作風正派,有一定組織能力、開創精神和奉獻精神的學生來擔任班干部和課代表。當班干部選定后,我便加強培養、教育、既放手讓他們開展工作,又根據實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則,學習成績優秀,團結同學,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工協作,使學生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優良班風?,F在我班已形成了班主任在和不在一個樣的好風氣,每周二下午自習由班干部自發組織開班會總結本周工作,安排下周工作,并督促違紀學生對自己的違紀行為做出反省、認識,并寫出保證讓學生監督、改正,對屢教不改的除了寫反省書外,還讓其打掃衛生,或讓其做值日干部,讓其對自己的違紀行為給班級及他人帶來的危害有切身的體會。
(三)重視知識學習,加強思想教育。
學習是學生的主要任務,教育學生學好功課是班主任的一項重要任務。因此,在班主任工作中,我首先引導學生學好功課,并且同科任教師密切配合,隨時和科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法,經過一段時間的努力,我班學生絕大多數學習習慣有轉變。
(四)班級管理實行班干部監督,值日員輪流值日記錄的辦法。
班級常規管理需調動全班學生的積極性,才能形成合力,共同構筑起學生自我管理機制。因此,我給每一位學生管理任務,讓其服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己。一是建立值日值勤制度,按學號輪流“執勤”,二是對班上紀律管理,實行各項細則操行評比,周周總結評比,由值周班長負責計算。先進的上光榮榜,落后的進警示欄。三是民主改選班干部,讓有能力樂參與的學生提升自己的管理能力。五是大膽放權,時時指導,讓學生自主管理。自習課、上午、下午各個時段的管理細化到班隊干部,各種活動的開展等都讓他們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!經過一期來的教育管理,班上學生的自我管理能力明顯增強,學生的紀律大大改觀。
(五)把每次考試作和集體活動作為轉變學生學習和增強班級凝聚力的契機,提高學生素質。
“不考不知道,一考下一跳”,部分學生平時總是認識不到自己的不足,直到每次考試后,才知道自己平時對學習確實重視不夠。看到自己的成績,情緒低落。此時,趁機引導他們分析原因,尋找差距,認真總結,確定下次奮斗目標。隔段時間后,許多學生的學習又有松動,于是把他們寫的總結又分發下去,再回顧、再總結,使學生再回到緊張的學習中去,爭取實現自己確定的目標。
集體活動是增強班級凝聚力的有效途徑。本學期在學校舉行的各項活動中,我班學生通過參加各種活動,增強了集體觀念。在歌詠比賽中,班干部精心組織,同學們獻計獻策,獲三等獎;在班級間拔河比賽中我班力量并不占優勢,但師生齊心協力,經過幾天的努力獲亞軍;在中長跑比賽中,丁永剛,張莉等自高奮勇,積極參加,丁永剛獲小組第一。而且每舉行一次活動,我總要組織學生召開班會,認真討論分析成功的原因和失敗的教訓,明白團結起來力量大,眾人拾柴火焰高的道理,從而引導他們體會班級凝聚力的作用。
二十一世紀要求的學生不再是高分低能的學生,主張張揚個性,發展能力。根據我校的工作計劃及本班的實際情況,本學期開展了豐富多彩的課間和興趣小組活動,如課外活動組織學生下象棋、跳棋、五子棋,閱讀課外書籍(主要是名著、美文選),以小組為單位,組長全權負責,以一對一傳幫帶的形式盯背單詞、政治、歷史、生物和地理等,并組織學生積極參加學校舉行的中長跑比賽、拔河比賽,歌詠比賽,組織辦手抄報等,讓學生在學習的同時各方面都得到了鍛煉和提高。
(六)做好特殊學生的工作。
由于各種因素的影響,我班單親家庭、留守學生、農村困難學生、后進學生數量較多,而且有些學生因各種原因對數學不感興趣。為了使這些學生學習上、生活上、心理上能有一個正常的心態去面對各種困難和挫折,激發學生學習數學的興趣,我自己首先把真誠的愛給予這些學生,做到思想上不歧視,感情上不疏遠,態度上不粗暴,方法上不簡單,用自己一份真誠的愛心,叩響他們心靈的窗戶,及時捕捉、發現他們的“閃光點”。
三、存在的問題。
1、一部分學生因為基礎差,自覺學習的習慣未養成,導致成績不理想,自信心不高,學習無動力。如謝賦雄,張摯,周鴻。沈佳豪等等同學。
2、農村學生多,家長忙,疏于管理,如沈銳夫,張舒婷等等等;單親家庭,缺少愛,有的性格孤僻,這部分學生有的習慣差,有的無進取心,這不僅影響著班級管理,更重要的是影響著學生身心的健康成長。
3、偏科學生多,特別是對數學不感興趣的學生多,成績不理想。
4、有部分學生好動,上課愛亂喊,對學生影響比較大,如劉旭,朱紫豪。
四、今后的打算和措施。
針對班級存在的以上問題,今后將著手從以下幾個方面加強班級管理:
1、狠抓安全教育,嚴防打架、交通等意外事故的發生。
2、狠抓學生良好習慣的養成,使他們學會自我管理,自主學習。
3、進一步了解學生的個性特點,用適合每個學生個性特點的管理方法管理班級,促進每一位學生積極健康的成長。
4、及時與科任教師、家長聯系,多與學生平等交流、溝通,建立良好的師生關系,關愛學習困生、單親家庭學生、留守學生,生活困難學生,消除學生心理障礙,想法設法解決學生在生活上、學習上、心理上存在的問題。
5、盡量利用課余時間開展講故事、說笑話、作游戲等活動,使學生在緊張的學習之余得到放松,并在活動中得到鍛煉,提高能力,增強班級凝聚力。
幼兒園學期工作計劃表篇六
(一)。
一、指導思想和工作目標。
以學校所提出了的學期工作思路為指導,在相關領導的指示安排下,充分發揮本部門職業技能鑒定和社會培訓的功能和作用,積極協調,認真做好學生職業技能鑒定考核工作;加強聯系,積極開展各類職業技能培訓和創業培訓;努力探索,切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發展作出應有的貢獻,培訓學校工作計劃。
二、具體工作任務:
(一)學生職業技能鑒定考核工作。
3、0904兩個班共91人參加數控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯系協調,認真做好學生職業技能鑒定考核工作。(20xx-20xx學年度第一學期實習安排表附后)。
另外,做好部分07級畢業生技能等級證書的換證工作。
(二)社會培訓考核工作。
(1)做好社會培訓考核常規工作。
按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。
(2)維修電工及電焊工社會培訓工作。
在校領導的安排下,本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班,我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調查研究,合理確定培訓項目課題,與相關專業辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性,讓培訓學員學有所得,學以致用,進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。
(3)社會培訓及考核項目的拓展。
在校領導的安排下,本學期將一方面加強與社會各部門聯系,爭取主動走入各類工礦企業及相關用工聯系機構,與其協商合作培訓事宜;從而拓寬社會培訓市場,拓展社會培訓內容,擴大社會效應和提升學校知名度。另一方面與各專業辦合作,根據實際情況開設能提升就業競爭能力的學生技能培訓興趣班并做好相關技能考核工作。本學期爭取開設計算機組裝與維修和數控車(銑)中級工這兩個工種的職業技能培訓。
(三)退役士兵培訓工作。
在校領導的安排下,本學期我們與相關處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓工作:一是根據《省政府辦公廳轉發省民政廳等部門關于全省退役士兵職業技能培訓工作實施方案的通知》有關精神,我們將與區有關職能部門和學校相關處室密切配合,做好09級退役士兵長期培訓學員的畢業證書的辦理工作。
二是根據教學進度安排,做好09級及10級退役士兵長短期培訓學員的理論教學及。
技能訓練工作。
三是要對培訓過程中發現的問題及時向上級反映,促使上級部門不斷完善有關退役士兵的培訓政策。
四是將在培訓過程中逐步完善相關制度措施,加強對參加培訓退役士兵學員的管理,使他們能始終保持積極的培訓心態,共同努力把退役士兵職業技能培訓這件利國、利軍、利民的工作落實好。
(二)二oxx年我院將從組織建設、資源建設、隊伍建設等方面增強辦學實力,繼續加大各級、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度,力爭在在以下幾個方面有新的突破1.在社會公益性培訓與社區教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門,力爭有所新的突破。如:配合市委宣傳部搞好科學發展觀的宣傳,配合環保部門開展節能減排宣傳等。
2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓,力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。3.積極開展殘疾人員職業技能培訓,不斷地探索殘疾人員職業技能培訓新思路與新方法,通過實踐總結與理論研究,力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,為我國殘疾人員職業技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經驗。
組織建設:
組織建設是各項工作基礎,是充分發揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石,加強組織建設,理順組織關系是二o一o年的重要任務。理順組織關系具體表現為以下個方面:
從思想建設上:明確社區培訓學院與教育局職業社會教育科各自的分工與職責,以便互相協調,共同促進昆山社區教育事業的發展。
從制度建設上:建議報請市社區教育領導小組批準,各鎮社區教育中心校增掛昆山社區培訓學院某某分校招牌,從法規、制度上明確社區培訓學院與鎮社區教育中心之間的上下級業務隸屬關系。(不涉及到組織人事編制問題,僅僅是增加一塊牌子,加強業務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發揮我市社區教育的系統優勢、控制優勢、協同優勢與集團效應、品牌效應,更好地推進我市社區教育工作。
創建迎評。
今年創建迎評的總體目標是:在市社區教育領導小組的統一指揮與協調下,努力作好創建《全國社區教育示范區》的各項工作,爭取以高分通過全國社區教育示范區的評審。為此,市社區培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作:1.積極配合與協助市教育局職業社會教育科開好二oxx年我市的社區教育工作會議;2.積極配合創建迎評工作,在我市開展形式多樣、內容豐富的社區教育宣傳活動,努力擴大社區教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度,努力擴大社區教育在我市的影響與作用。
除了積極配合與協助市教育局職社科做好迎評工作而外,還要積極創造條件,爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統的社區教育實驗中心。
資源建設。
幼兒園學期工作計劃表篇七
時間過得真快,新學期又開始了,本學期我帶小班,是剛剛從小班升上來的孩子!班主任是_,我和周老師是配班老師,新的學期,新的計劃。下面是我對本學期的工作計劃:
一,班況分析。
本班共有幼兒31名,其中男生15名,_16名,我班幼兒都是由原小班直接升入小班的,孩子們升入了小班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。
二,教育教學。
1、繼續抓好一日活動常規,培養良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。2、依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結合的方法,同時利用本園的場地優勢,開展好體育活動和戶外組織活動。3、充分調動幼兒按時來園的積極性,對個別經常遲到的幼兒,及時與家長取得聯系,獲得家長的配合與支持。4、認真備課,在上課前應準備好所有的教具,組織好每一次的教學活動。5、結合主題教育為幼兒創設與教育活動相適應的生活環境,充分發揮環境的教育功能。6、培養幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后的桌面,培養孩子的獨立性和自覺性。7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。8、時時刻刻把安全放在第一位,結合安全教育月開展相關的活動,讓幼兒收到教育。
三,衛生保健。
1、搞好班級衛生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創設一個衛生、整潔的學習和生活環境。2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。3、保證進餐、午睡質量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。5、注意季節性疾病的預防,做好班上清潔衛生工作,保證室內空氣流通。
四,家園工作。
1、每周認真督促家長完成《家長作業》,評估每位幼兒的發展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。2、召開家長會,向家長總結上學期的工作情況,并匯報本學期的工作按排,針對班上在存在的問題、教學內容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,收集家長對本班工作的意見和建議。3、對生病的孩子及時打電話慰問,關心孩子的身體健康。4、平時多關注幼兒,讓幼兒健康的成長。5、根據幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。
新學期即將開始,各項工作也將全面展開,對于我來說是個全新的挑戰,禰補上學期的不足,多學習,多向老員工虛心請教,加油!
幼兒園學期工作計劃表篇八
1.繼續加強班級管理,形成更好的學習氛圍。
2.與家長交談,確定學生的學習目標。
3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。
4.開好主題班會《養成良好的行為習慣》。
5.圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。
1.組織學生參加少先隊活動:我們只有一個地球、交通安全知多少。
2.主題班會《怎么成為一名合格的小學生》。
3.組織學生參加安全教育。
1.繼續抓好常規教育。
2.完成本學期的教學任務,組織學生復習。
3.積極參加學校組織的安全教育:安全教育之學習安全。
4.組織學生參加少先隊活動:團結就是力量、誰是我心中的英雄。
1.開展慶元旦主題班會《新的一年里,該做什么》。
2.抓好期末復習工作。
3.對學生進行假期的安全工作教育。
班務計劃篇二:
周所周知,一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期,對孩子的后續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創新,為了讓他們得到全面發展,特制定班主任工作計劃如下:
一、班級基本情況:
我班共有學生32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內容:
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。
4、建立正常的衛生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學生熱愛勞動的好習慣。
5、培養團結協作的優秀小干部群體,發揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間,訓練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。
2、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關心幫助他人。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(五)加強與家長的合作。
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
幼兒園學期工作計劃表篇九
周工作重點1、教學:初步知道玩過玩具放回原處后,才能換玩具。
2、生活:初步知道排隊玩,不推擠,體驗玩滑滑梯的快樂。
3、常規:通過游戲對幼兒進行喝水禮儀常規。
4、班級活動:培養幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲,能按音樂節拍做動作,培養節奏感。
時間星期一星期二星期三星期四星期五。
教育活動。
活動一:語言:《到玩具城做客》活動二:健康《我有一雙干凈的手》。
活動一:健康:《上上下下》活動二:常規練習《喝水禮儀》。
活動一:美術《玩具印印臃活動二:舞蹈《基本功練習》。
區域活動閱讀區:看圖書,讓幼兒認識一頁一頁的翻看圖書,愛護好圖書。
音樂區:從新構建音樂區。
表演區:從新構建表演區。
集體、
工作1、因學習需要請家長為幼兒,帶一件幼兒喜歡的玩具回幼兒園。
星期上午下午。
教學活動戶外活動。
一我會拼音an學寫拼音跳繩排。
二數學:學習加法豎式計算(二)20以內的加法豎式練習攀爬練。
三社會:早起工作的人們美工:美麗的夜空立定跳遠“六一”
四音樂:我和星星打電話科學:食用油哪里來繞障礙接力節。
五語言:小熊住山洞泥工:動物夾面包目。
幼兒園學期工作計劃表篇十
在一個比較長的時間內,比方說一個學期或一個學年,你應當有個大致計劃。下面是本站小編為您精心整理的小學生新學期學習。
新學期開始了,我們都很高興,因為又見到了我敬愛的老師和親愛的同學,我們再一起說呀笑呀,真快樂呀!
這學期我給自己定了個目標,要向德、智、體都優秀的同學學習,彌補自己的短處。我要加倍努力爭取在這學期各科成績達到95分以上,并且努力做到尊敬師長、遵守紀律、團結友愛的好學生,爭取做一名合格的少先隊員。
請相信:我能行!
新的一個學期開始了,我上小學二年級了,下面是我的。
一、上課認真聽講。
二、作業及時完成。
三、尊敬老師,禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結同學,樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學校各種學習競賽。
八、繼續寫作練習。
1、上課認真聽講,不懂的就問老師,到學會為止。
3、因為我上個學期數學這門功課沒掌握好,考試成績不理想,所以要多練習。
4、另外,要繼續參加拉丁舞學習,爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻,這幾點都要爭取做到。這個學期,我一定要好好學習,天天向上,爭取做一個全面發展的三好學生。
新的一學期在涼風習習的金秋里開學了,所謂“新學期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學習計劃:
(一)、星期一至星期五。
*早上:6:20起床。
1:起床,洗漱(10分鐘)。
2:一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)。
*中午:
1:如果有作業寫作業。
2:沒作業的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學一遍。
*晚上:
1:吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。
2:回來后寫作業。(要做到認真仔細、字體工整)。
3:然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。
4:爭取10點左右休息。
(二)、星期六至星期天。
*上午:
1:寫周記。
2:休息30分鐘。
3:寫作業。
4:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
*下午:
1:寫作業。
2:休息30分鐘。
3:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
我保證做到以上內容,并請爸爸媽媽做我的監督員。
一.按時作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。
二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業,每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段。
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
五.堅持每天在本站空間里寫自己的心情。
六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。
七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八.堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯歡會”。
十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動,注意安全。
新的學期開始了,我從一級升到了二年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:
一、學習方面:
1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發言。
2、課余時間,認真完成老師布置的作業,多讀一些有益的課外書,增長見識。
二、紀律方面:
1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。
2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。
三、衛生方面:
1、我們要講衛生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。
開學了,我已經是一名二年級的小學生了。首先我要為我布置幾點任務。
第一,紀律方面:從現在開始,上課時,要遵守課堂紀律,不能大聲喧嘩。不做小動作。
第二,學習方面:現在開始,我要認真聽老師講課,每天課堂作業,家庭作業認真完成,寫字時不要亂抹亂擦,卷面要保持干凈。學習更上一層樓。
第三,文明禮貌:從今以后,我見到老師說聲甜甜的您好。見到同學們送上燦爛的微笑。不說臟話。
第四,勞動方面:以后要是早在來到學校,就幫忙掃地,不能隨便掃幾下就好了,而是要地上的灰塵輕輕地掃。
以上幾點,我以會嚴格要求自己。要說話算數,也要說到做到,不能光寫不做。
自己已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許多新的同學,學習任務很重要,要想學習好,必須努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實際行動來證明,你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉悠著,讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時,我會伸出友誼之手,給予他們無私的幫助。在大人的心目中,我是一個講文明懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認真聽講,積極思考,大膽發言,認真獨立完成各項作業,勇于同大家一起交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師相信我,我是一位好學生。
我的愿望是我前進的目標,我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
假期結束了,我們又走進了校園,我又長大了一歲,也大了很多。
今年我將進去五年級下學期的學習了,在這個學期里,我打算要改很多小毛病,要把數學的填空題、應用題學好,考試也要取得好成績,上課一定要認真地聽老師講課,要認認真真地完成每天的作業,還有不會的東西要去問老師。
在這學期里,學校也有很大的變化,例如:在一片草地中我發現了石椅子和石桌子上面都印著象棋的位置,下課了我們也可以和同學下棋。
這個學期,我要提高。
作文。
和閱讀理解水平,如果我不提高就會落后的。
我每天應該6點40分起床,用10分鐘整理好,然后再用10分鐘溫習學過的內容,肯定這樣子堅持下來,我也有可能很出色!每天晚上聽英語半小時,訓練自己的聽力,而且要跟著錄音機讀。學了每個單元要去復習20分鐘,每天要幫家里做家務就行了。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,向著自己的目標,奮力前進!新學期又開始了,又開始新的課程。
我要加油!在絢麗多姿的生活中,好好學習,天天向上!只要不怕懶,我肯定會成功的。
暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
第二,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,
成語。
要先查字典把它認會弄懂意思;還要學會給課文分段用最簡短的語言寫出每段的段落大意然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方要先把它在書上劃下來或記下來第二天上課時帶著問題去聽講還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總之,在新學期我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
寒假馬上就要結束了,我也將進入小學最后一個學期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。
還要認真完成老師布置的作業,絕不馬馬虎虎,并且當天的作業當天完成,不再到學校趕作業。
堅持做課前預習,不再像上學期一樣三天打魚,兩天曬網,準備一個新的作業本,把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。
星期六繼續到楊老師處學習英語,晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。
星期天上午參加奧數學習,下午看一點課外書。
在小學最后的一學期里,我要擠出時間,多學習,爭取考好每一科,做一個好學生。
幼兒園學期工作計劃表篇十一
一、指導思想:
秋風送爽、丹桂飄香,送走了炎熱的暑假,我們迎來了__年秋學期。本學期,我校體育工作將繼續以《學校體育工作條例》為指導、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學校體育工作規章制度,全面實施《國家學生體質健康標準》和“冬季三項鍛煉活動”,切實推進學校群眾體育工作,把健康素質作為評價學生全面發展的重要指標。
二、工作重點:
1、抓常規、促增效,提高課堂教學效率。
體育教學常規管理一直是這些年來我們工作的重點,因為我們深信“態度決定高度”這句名言。結合減負增效以及全市教學質量效益推進,本學期要求所有體育教師認真執行體育教學工作“六認真”,特別是緊抓備課和上課環節,堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現象的發生,嚴格對照《師德規范》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作。教研組要形成良好的的教學氛圍,如通過集體備課等形式,取長補短,合理安排好教材,避免場地器材的沖突。體育教育教學中要轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育教學工作,用創新的思維改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好出發,充分做到以學生為主體,培養學生勤于鍛煉的良好習慣、競爭意識和合作精神,使學生身心得到和協地發展,全面提高身體素質,培養學生終身鍛煉的好習慣。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學水平,力求在省、市級評優課上取得好成績。
2、常反思、重積累,提高課堂教學能力。
教學流程中,反思積累是課后較重要的一個環節。它要求我們教師要養成這個習慣,要善于在課后對教學過程中出現的問題或經典的事例進行反思并找出原因,注重心得體會的積累。結合教學實踐,認真撰寫論文,力爭每人每學期至少有一篇論文參加市級以上評比。另外,將本教研組的教研活動制度化、正?;?、實效化,真正將“教”和“研”緊密結合,做到常討論、多交流,各自端正職業態度,上下團結一心,將本校體育工作做好、做實,力爭形成一定的區域輻射效能。
3、結合教學,繼續推進“體、藝2+1項目”實施。
“體育、藝術2+1項目”(以下簡稱“2+1項目”)是教育部為了落實《__——__年教育振興行動計劃》,落實德智體美全面發展的教育方針,推動學校體育和美育改革與發展,逐步推進的一項重要工程項目。其含義是通過學校組織的課內外體育和藝術教育活動,讓每個學生在九年義務教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能,為學生終身體育和提升審美素質,陶冶情操奠定良好的基礎。我校作為金壇市二中片區域聯盟體的中心校,在推廣“2+1”項目的進程中責任尤其重大。我們根據我校實際情況,緊緊圍繞課堂教學開展體育、藝術2+1項目的推廣,讓學生在課堂教學中掌握兩項以上的體育技能,為培養他們的終身體育意識奠定基礎。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學?!皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容,其目的是要促進學校的全民健身活動的開展。體育組嚴格按照體育活動安排表組織好體育課外活動課,認真抓好廣播操和冬季三項鍛煉工作,積極實施《國家學生體質健康標準》。合理安排好學生的體育活動及全校全民健身活動,真正把每天鍛煉一小時的“陽光體育”活動落到實處。
5、繼續抓好業余訓練,爭取更大成績。
由于學校領導的大力支持,體育組各位教師的辛勤勞作,上學年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績(田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名(男)、常州第四名(女)、金壇市第一名(男、女)。十月份,金壇市中小學生田徑運動會又將拉開序幕,我們將抓住這不到兩個月的時間認真訓練、積極備戰,雖然困難重重,也力爭取得好的成績。另外,其它隊伍也盡快進行組隊和調整,早做安排。
6、重視體育課安全問題。
體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題,既要充分發揮場地器材的鍛煉效用,增強學生身體素質,又要確保學生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。其次,上課前應認真檢查場地器械是否牢固安全,消滅安全隱患;再次,在課堂中應仔細觀察學生的活動情況,發現問題及時解決;最后,在教學中應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。
主要工作:
1、確定廣播操、升旗儀式進退場路線及站隊位置。
3、組織教師認真備課,上好每一節課。
4、組織學生復習第三套廣播韻律體操。
5、抓緊田徑隊的訓練。
6、九年級學生身體素質、各項技能訓練。
1、認真落實校內公開課教學與教學研討。
2、完善課題結題工作。
3、九年級學生三大類技能、素質相關數據的測試及收集工作。
4、組隊參加金壇市田徑運動會。
5、進行冬季三項鍛煉競賽活動和《國家學生體質健康標準》測試準備工作。
十一、十二月份:
1、落實冬季三項鍛煉和競賽活動。
2、組織學校廣播操比賽,為市廣播操比賽作準備。
3、進行《國家學生體質健康標準》測試和表格登記匯總上報。
4、組建新__屆田徑隊。
5、幫助九年級學生完成體育中考項目的選擇,對學生進行有針對性的輔導。
6、七、八年級排球班級趣味活動。
7、九年級男子籃球班級對抗賽。
1、學生各項考核工作。
幼兒園學期工作計劃表篇十二
第一,教學任務重.高一思想政治根據馬克思主義經濟學的基本觀點.以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,講述與公民經濟生活密切相關的社會主義市場經濟基本知識,黨和國家全面建設小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現代化建設中取得的重大理論成果和建設成就,肩負著幫助學生"提高參與經濟活動的能力,在黨的政策指導下,依據國家法律自覺規范自己在經濟生活中的行為,逐步樹立為社會主義現代化建設做出貢獻的志向"的重任.高一教材涉及的基本知識點,基本概念,基本觀點原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現代化建設實踐緊密聯系的基本知識點較多;與法律,哲學,政治學緊密聯系的知識點也很多。
第二、學生基礎薄弱,缺乏學習興趣.由于中考所占分數比例很小,在初中階段沒有引起學生的重視.因此,學生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學科基礎知識薄弱。
第三、學科地位低下.如果不是高考還考這門學科,學業水平測試政治不合格,學生拿不到畢業證的話,這門學科可能被沖擊,面臨嚴峻的挑戰。
二、主要措施
(一)把培養學生濃厚的學習興趣作為教學的基本立足點
興趣是最好的老師.孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".高一是高中的起始階段,如果我們在教學中不及時消除學生對思想政治課的偏見,引導他們形成正確的學科觀和學習觀,產生比較濃厚的學習興趣,不僅不能完成教學任務,而且會妨礙青年學生形成科學的世界觀,人生觀和價值觀,會給學生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強烈的責任心和使命感,不斷增強競爭意識和創新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養學生學習思想政治的濃厚興趣的有效途徑。
1,因勢利導,消除學生對思想政治課的偏見,引導學生樹立正確的學科觀
2,創造直觀,形象,生動,活潑,輕松,愉快的教學氛圍
4,結合社會熱點重點焦點問題,當地經濟建設成就,學生生活,巧設疑問,引發爭辯。
(二)把教給學生探明事理的方法,提高分析解決實際問題的能力作為教學的出發點和歸宿
提高學生的思想政治素質和人文素養是思想政治課教學的根本目標.具體到高一階段,必須教學生學會運用馬克思主義經濟學,鄧小平理論和"三個代表"重要思想的基本立場,觀點,原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現實生活中各種經濟現象,并以此指導,規范個人的經濟行為,形成正確的世界觀,人生觀和價值觀."授之以魚,不如授之以漁."因此,我們在教學中,必須深入研究幫助學生認識和掌握客觀經濟規律和社會規律的有效途徑,教學生學會辨析事理,認識規律,科學分析解決問題的方法,使學生學而有用,學而有得,深深認識到思想政治是一門智慧課.
認識事物間的相互聯系
認識事物的地位和職能
掌握判斷是非的正確標準
辯證地認識事物的積極因素和消極因素及其發生作用的條件。
(三)把握好教學的"度"
1,循序漸進,宏觀上把握好整個教學過程的梯度
2,勞逸結合,調配好學生精力聚散松緊的張弛度
3,因材施教,把握好知識的深廣度
三、教學進度
本學期的教材,共四個單元,十一課,22個課時,第一單元是基礎,加強學習,用8個課時講完,剩余的16個課時,一節一個課時,保證按時按量,以高質量完成。
尖子生培養:
除正常的教學進度外,給他們加一套資料,他們的作業全收全改。每次考試后,找他們談話,分析成績,找出不足??汲鲂判模瑢W出成績,形成終身學習的習慣,在市統考中保持絕對的優勢。
在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。希望在我的帶領下,學生們的政治成績有提升,各種分析解決問題的能力也有所提升。
組織各年級教師特別是青年教師以省、市青年教師基本功大賽為契機,加強業務學習,不斷拓展專業知識,增強教學基本功和專業素養。認真研讀《課程標準》、《教學要求》和《考試說明》,準確把握“三維”目標,針對教學中的重點、難點,開展專題或課題研究,提出科學合理的解決策略。
加強教學反思研究,通過開展多種形式的觀摩、研討、評比和競賽活動,強化學科教學思維,優化教學方法,反思教學行為。努力促進教學貼近生活、貼近學生、貼近實際,促進各年級教學協調發展。
加強學科教學評價研究。認真總結近年來學科高考備考工作的經驗教訓,組織對必修和選修科目學業水平測試《說明》的學習和研究,發揮《考試說明》對備考復習的引領作用,組織好對江蘇省和其他省市新課程高考試卷、模擬考試試卷的學習、研討活動,充分發揮其對新課程教學、考試的指導作用。
堅持“全員、全面、全程”的培訓原則,將“引進來”和“走出去”相結合,做好教師的學科培訓工作。豐富培訓形式,打造由本地名優教師為骨干的培訓隊伍。通過青年教師基本功大賽、優質課評選等活動,為教師搭建平臺,使一批熱愛教學,擅長教學的教師脫穎而出。
4.加強教學質量監控,抓好復習迎考工作
充分發揮學科中心組和骨干教師的作用,加強各年級教學質量的過程性監控。確定高二必修、高三選修復習方案,組織高二年級教師研討江蘇省學業水平(必修)測試的試題和復習策略,研究、梳理近年省考命題的特點和思路,指導高二必修班搞好復習迎考工作。對各類學校分別提出不同層次的高三復習目標要求,做好一輪復習工作,發現學生學習中存在的問題,并及時開展反饋、校正工作。高一年級教學要深入推進新課程改革,調動學生積極性,培養學習興趣,扎實基礎知識,做好學期末的統考備考。
5.優化指導與服務,增強教學視導實效
集中名優教師的智慧和力量,充分發揮名特優教師對學科教學的帶動作用。加強課程資源建設,鼓勵各學校教師充分運用現代化教學手段組織教學,積極參與網絡教學資源開發、整合工作,促進學科教學資源的網上交流,滿足教師教學和學生學習的需要,努力提升全縣思想政治教學資源共建共享工作水平。
按照縣教研室的總體部署和安排,結合本學科教學的特點,依托學科中心組成員,搞好對基層學校的教學視導工作,優化視導方式,及時反饋視導意見,增強教學視導的實效。參與各級、各類評優課、公開課、示范課的指導與研究,深入教研組、備課組,通過聽課、檢查、研討等方式,促進教學常規的落實。加強對青年教師的培養,并為他們的成長提供更加廣闊的舞臺。加強各縣與各校之間的溝通,組織好各種類型的研討會,交流教學經驗,促進共同提高。
三、進度安排
本學期各年級期中、期末教學進度安排如下:
高一年級:期中完成《經濟生活》第一、第二單元教學,不考時政;期末完成《經濟生活》教學,考2017年9月——12月重大時政。
幼兒園學期工作計劃表篇十三
本班共有學生48人,其中男生26人,女生22人。基本上的學生有良好的語文課堂習慣,認真聽講,積極發言,按時完成作業,喜愛閱讀等習慣,學習目的性明確。20%左右的學生特別喜愛閱讀,書寫端正漂亮,興趣愛好廣泛;但也有少部分學生學習目的不夠明確,存在得過且過,屢屢作業拖拉的現象。因此,本學期的重點任務在于全面提高這部分學生的語文素養。
二、語文教材分析。
本冊教材分組編排。全冊共分8組。每組包括#工作計劃#導語、課例、語文園地三大部分。
教材繼續按專題編組。專題內涵豐富,貼近兒童生活,既富有教育價值與時代感,又突出學習語文的特點。8個專題依次是:自然奇觀、觀察與發現、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產、人間真情、成長的故事、科技成就。其中第三組(中外童話)和第七組(成長的故事)還安排了綜合性學習,使這兩組的學習內容與形式更加豐富多彩。
每組開頭的導語點明本組的專題,并提示學習要求。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專題編選,分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32篇,其中精讀課文18篇,略讀課文14篇。精讀課文后有思考練習題。略讀課文在課文前有一段連接語,將前后課文連接起來,并提示略讀課文的`學習要求。在部分課文后面,安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”,以幫助了解相關資料或豐富學生的閱讀。教材后面還附有8篇選讀課文。
每個語文園地由5個欄目組成。其中4個是固定欄目:“口語交際”“習作”“我的發現”“日積月累”。另有“寬帶網”“趣味語文”“展示臺”“成語故事”,分別在8個語文園地中各安排兩次。兩個“寬帶網”安排在第五組和第八組,引導搜集、了解有關我國的世界遺產和科技成就方面的資料;兩個“展示臺”安排在進行綜合性學習的第三組和第七組,為學生交流展示綜合性學習的成果提供舞臺。
本冊要求認識200字,會寫200字。要求認識的字,分散安排在精讀課文和略讀課文中,在課后生字條里列出;要求會寫的字只在精讀課文中安排,列在課后的方格里。教材后面附有兩個生字表,“生字表一是要求認識的字,“生字表二”是要求會寫的字。每組課文后有“詞語盤點”,分“讀讀寫寫”與“讀讀記記”兩欄。“讀讀寫寫”中列的是本組精讀課文中出現的由會讀會寫的字組成的詞語;“讀讀記記”中列的是由要求認識的字組成的詞語,略讀課文中出現的由會讀會寫的字組成的詞語,也列在“讀讀記記”中。
三、教材的主要特點。
(一)加強目標意識,全面、準確地落實語文教學目標。
課程標準中提出了“全面提高學生語文素養”的基本理念,并從這個基本理念出發,從“知識與能力”“過程與方法”“情感態度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學目標,而且提出了總目標和階段目標。
幼兒園學期工作計劃表篇十四
以下是本站小編為大家整理的開學班務。
希望能對你有所幫助:
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。
我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心。他們好奇心強,求知欲旺,但是男生自制能力較差,時常不能控制自己,大多數男生的學習習慣較差。很多行為習慣有待進一步培養。
1、重視尖子生的培養。
(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。
(3)多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化。
(1)對后進生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經常與家長取得聯系,目的是取得家長的配合和支持,,把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。
3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯系,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
在今后的教育教學中,我將以“三個代表”的重要思想為指導,在“xx大”精神的指引下,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,深入推廣“洋思經驗”,進一步推進身心健康成長,促進學校教育教學事業的穩定發展,著實樹立“以人為本”的理念,以學生的全面發展為目標,充分挖掘學生的潛能,發展學生的個性特長,尊重學生個性差異,鼓勵學生進步,在平時的工作中,我應該注意加強對學生的紀律教育、常規教育,提高學生的思想水平,培養學生自覺遵守紀律、刻苦學習的習慣,加強基礎知識、基本技能的教育,使每個學生的成績都有明顯提高。
本學期我將做好以下幾項工作:
1、加強常規管理,選好班干部,制定好班級。
規章制度。
(1)學期初,及時了解學生各方面的情況,如:學習情況、家庭生活情況、管理水平等,確定好班級的班干部,召開班干部會議,確定各自的職責,確立各自的目標。
(2)建立好班級的各項規章制度,如:衛生制度、一日常規制度、學習制度。及時記載學生每日的表現,小組進行比賽,每日公布情況,每周進行評比,優秀組的組長將被評為優秀組長。
(3)加強思想政治教育,教育學生時時以《小學生日常行為規范》《中小學生守則》為準繩,進行自我教育,自我監督,嚴格要求自己,做到無論在哪兒,始終不忘“規范”,使自己早日成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
2、加強思想教育,教育學生處處為班級著想,時時為他人著想。
現代的孩子多數為獨生子女,他們大多數心中只裝著自己,沒有他人。因此本學期,我將從以下幾個方面做起:
(1)利用晨會課、思想品德課、班隊活動課對學生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、尊師教育等。
(2)在各科的教學中,建議任科老師適當滲透以上幾個方面的教育。
(3)除通過各科教學加強思想教育外,還應該根據少年兒童的年齡特點和本班的具體情況,讓學生在活動中受到教育。如:對學生進行愛國主義教育,通過“十·一”國慶活動,使學生增強愛祖國、愛家鄉的意識;對學生進行尊師教育,通過教師節活動,教育學生熱愛老師、尊重老師。
3、創設良好的學習氛圍,加強學習自覺性教育。
(1)教育班干部做好帶頭作用,管理好班級,為本班學生創設一個良好的學習氛圍。
(2)教育學生與同桌成為學習上的好友,相互監督,相互學習,取長補短,共同進步。
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幼兒園學期工作計劃表篇十五
以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育資料,努力建立班級安全氛圍。
二、教育資料安排:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。
(2)防課間意外的教育:課間提倡禮貌休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講禮貌話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節,還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要資料的教育。
(4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等狀況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,用心做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自我的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
三、實施措施。
1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作。
規章制度。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有資料、針對性強。。
4、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(個性是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加留意!
5、透過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
6、利用。
黑板報。
宣傳欄教育學生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關掉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
8、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
幼兒園學期工作計劃表篇十六
開學了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班務計劃如下,歡迎閱讀:
本班原有學生53人,本需學期轉來新生鄧仕立,現班上共有學生54人,其中男生33人,女生21人。本學期新轉來學生在學習上有些吃力,再加上本班原學生何煒、晏壽偉、劉書杰學習不主動,總之,成績還是不夠穩定,需時刻提醒,因此,我們應該多開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。
根據當前的教育形勢和本班學生的特點,我制定了如下的目標:。
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。
5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活。
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、以學校的各項。
規章制度。
為主導,針對學生特點,制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、通過學校及班級的各項活動,加強對學生的思想教育和習慣養成教育。
4、了解每一個學生,跟緊班,抓好班級的各項工作。
5、與學生家長進行交流。
6、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
7、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。
8、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣、坐姿習慣、作業習慣、書寫習慣、聽講習慣。
9、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。
10、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
本班共有49位學生,其中男生28人,女生21人,大部分學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取學習成績名列年級前面。
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的治理實施,培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、
手抄報。
比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。
15、多巡堂,時刻留意學生的情況。
幼兒園學期工作計劃表篇十七
一、指導思想:
1、以高中生物新課程標準界定的基本理念為指導,規劃生物教師的課堂教學行為,轉變學生的學習方式,達到預期的教學目標。
2、學習方式的自主、合作、探究化。
倡導自主、合作、探究式的學習方式,強調學生是學習和發展的主體,充分暴露學生的思維,揭示知識的形成過程,在感悟、體驗、發現中使學生主動掌握知識,發展實踐、合作、創新能力,提高學生的生物科學素養。并且在學生自我表現和課堂交往互助經歷的有效體驗中,使學生的學習興趣、學習動機、人際交往能力、學習成就、平等意識都得到提升。
二、教學建議
1.備課組長要組織教師認真學習教學大綱,鉆研教材,搞好集體備課,在教學過程中把握好難易標準。
2.新課階段應把重點放在對基礎知識的記憶、理解和運用上,并完成課本習題及相應的補充題,每單元結束,組織一次單元自測,幫學生進行自我檢查。
3.教研組要有切實可行的教研計劃,大力開展教改實驗和專題研究。對課題研究的內容要逐一落實,并有所創新。在教法上“講授法、自學法、訓練法、探究法”相結合點,提高教學效率。
4.注意培養學生良好的學習生物的習慣和興趣,特別應注意培養學生自我獲取生物知識的能力。教師應開展如何挖掘新教材的能力價值和思想教育內容,如何把知識轉化為能力的專題研究。
5.突出生物學科的特點,加強實驗教學。
6.加強對聯系生產、生活和現代科技成就的習題以及學科內綜合習題的訓練。
7.認真落實教學常規,備課組長要認真督促檢查,其方式方法應與高三年級相同。
三、教育教學策略
(一)提高教師自身業務素質,轉變教學理念。
(二)加強集體教研,精心進行學案設計,確保和諧高效課堂教學的實施和教學目標的完成。
教師認真的備課是提高課堂教學效率的根本途徑。所以必須加強集體備課,將其落到實處,而不是流于形式。備課組成員就每一節課的教學內容、本節知識中的重點、難點、疑點、有關重點怎么突出。有關難點怎樣突破以及教學方法、教學材料的選擇、用什么方式呈現給學生等加強合作研究,在教學中不斷反思,不斷改進。其次、強調每個老師就每一課內容備自己的教學個案,各抒己見,百花齊放,而且就各個班學生不同的特點,備教法和學法。然后是精心設計學案,使自主學習成為課堂教學的主流。
(三)改進課堂教學結構,構建“和諧高效、思維對話”型課堂教學模式,優化教學過程。
教學中既要重視概念、原理等知識體系的教學,又要防止“重結論,輕過程”、“重知識,輕方法”、“重理論,輕實踐”、“重理性,輕感性”、“重接受,輕創新”等傳統教學弊病的重演;既要重視讓學生全面掌握比較系統的知識結構,又要重視跨學科知識的綜合,重視新課程與傳統教學的繼承與銜接,從而更有效地提高教學質量和水準。
(四)精選試題,提高做題的有效性,不斷培養學生的發散思維能力。
四、教材分析
本學期進行的是必修三的學習,必修三教材的編排從知識結構上很好的體現了從個體到生態系統層面上穩態的存在及其調節過程,也將不同模塊的相關知識進一步系統化、條理化,體現了生態系統和生物圈是生命系統的最高層次:即細胞——個體——種群——群落——生態系統——生物圈。
具體來說,本模塊知識可分為兩大部分:第1——3章是個體水平內環境穩態與調節;第4——6章主要從宏觀方面闡述生命系統的構成、生物與環境的關系等。必修三教材的知識框架很清晰,很適于教師的教和學生的學。穩態是正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動、共同維持內環境的相對穩定的狀態。細胞、生物體、群落和生態系統在有受到外界環境因素影響時,必然會使其相對穩定狀態受到影響,但通過調節其穩態都能夠得以維持,這也是細胞、生物體乃至整個生物界能夠存在并且不斷發展的基礎。
幼兒園學期工作計劃表篇十八
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認真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動,通過“學先進、比創新、看實效”活動提高教師隊伍的專業水平,以行為習慣養成教育為重點,力求在德育實效性方面有所突破,努力構建具有趙莊小學特點的德育。
加強學生日常行為規范教育,保持學生行為合格率為x%。加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育,確保學期內無重大責任事故發生。
加強學校德育常規工作的管理,調動學校各條戰線的育人積極性,爭創德育工作先進學校。
(一)加強理論學習。
依照我?!靶陆夥?、新跨越、新崛起”大討論活動方案,開學初進入查擺階段,九月中下旬整改提高階段,十月份鞏固成果階段,通過大討論活動達到以“新解放”促“學先進”,以“新跨越”促“比創新”,以“新崛起”促“看實效”的目標。
堅持雙周二下午的政治理論學習時間,認真做好學習記錄,學校不定期檢查,將檢查效果記錄在個人檔案中。
(二)加強班主任隊伍建設。
堅持每月班主任例會制度,通過班主任工作例會,檢查班主任落實學校工作計劃在學期完成情況,并及時布置下段工作,通過培訓、研討、交流、設計班會方案等手段提高班主任工作管理水平。
(三)密切學校與社會、家庭的聯系。
成立新的家長委員會,建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡,加強班主任與家長之間的聯系,準確及時了解學生在校外的表現,有的放矢的進行教育。
聘請校外輔導員,請民警給學生上法制教育及安全知識,以此增強學生的法律意識、交通安全知識。
(四)抓好抓實各種主題教育活動。
愛國主義教育。
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動,激發學生的愛國熱情。
行為習慣養成教育。
a、開學初開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學們愛護公物,保護環境。
b、平時加大對學生道德修養的教育,要經常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態度。
3、法制教育。
健全學校、社會、家庭法制教育網絡,落實層層幫教制度,對一些學生重點教育,及時把握學生的思想動態,正確引導學生。
4、安全教育。
(1)加強安全知識教育。
(2)抓好學生上學、放學路上的安全教育,簽訂了有關責任書,落實好安全措施,確保學生安全。
(3)加強值日工作,提高值日責任感,讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動,積極創建“平安校園”。
5、重視學生心理健康教育。
在大隊部設置“心理咨詢室”和“悄悄話信箱”,并請校外心理健康教育人員到校進行心理健康專題講座,一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,搞好學生群體與個體心理輔導,對有心理障礙的學生及時進行心理輔導,培養學生健康向上的心態,增強社會適應能力和抗挫折能力。二是經常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三是結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。