在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社區書記培訓交流發言稿篇一
各位領導、各位同學:
這次我們能有幸參加培訓班的學習,首先要感謝黨校給我們這樣一次難得學習和交流的機會;其次,要感謝各位領導為我們精心準備的每一次講座;最后要感謝王校長和黨校其他老師周到細心地工作,使我們這次培訓能有如此大的收獲。
**在開幕詞中曾經講過,教育培訓是提高使命意識,責任意識的有效途徑,是確保政策措施有效落實的重要環節。不可否認,這個效果在我們這次培訓活動中得到充分彰顯。培訓的時間雖然很短暫,但是每次的感覺是充實的,因為由不同學科背景的領導進行的七次講座,給我們帶來了不同風格的精神盛宴,每一次的聽課都帶來了思想火花的撞擊與迸發。各位領導對學校發展方向的思考、對大學使命的獨到見解,對學校發展定位的獨特感悟,使我們進一步開闊了眼界,拓寬了思路,轉變了觀念。下面我就這次培訓代表我們小組談幾點感悟和啟迪。
第一,這次培訓為提供了我們一個很好的學習和交流平臺。一方面,經過這次培訓,讓我們對學校的定位、下一步努力的目標有了一個更宏觀的認識,讓我們能以更寬闊的視野從更高的層次上去反思我們以前各自的工作,更認真地思考現在我們所面臨的挑戰與機遇,更明確了自己的責任意識和使命意識,從而學會更認真地從學校科學發展的全局觀去思考自己未來的發展方向。另一方面,來自不同學科、不同學院的學員在一起進行交流,也使我們不同學科相互之間有了更深層次地了解,為學科的交融發展,資源的優化組合和科研人脈、學術人脈的建立搭建了很好的橋梁。
第二,結合各位領導提出的要求和期望,我們各自將充分圍繞本學科進行調研,了解自身學科在國內國際同一領域的地位,發現自己的不足,挖掘自己的優勢,進而尋找下一步學科攻克的方向。同時,結合學校定位,有選擇有重點地加強自己學科建設,發揮團隊精神,整合學科資源,瞄準學科發展前沿,主打幾個板塊,形成本學科的發展特色。
第三,在充分認識校情的基礎上,我們將樹立憂患意識,努力提升自己的師德素養,不斷強化自己的研究能力,主動融入到學校的整體布局中去。尤其是我們從事馬克思主義理論教學的教師,將圍繞郭校長提出的要求去確定自己的努力方向,即:“實現馬克思主義學習者向馬克思主義研究者的轉換,馬克思主義研究者向馬克思主義實踐者的轉換,馬克思主義實踐者向馬克思主義者的轉換”。
第四,努力培養刻苦精神和敬業精神。陳書記在第一講中曾教導我們:“一個成功的人成本最低的方法就是自己多吃苦。”今后我將以此為座右銘,以兢兢業業、任勞任怨的態度對待教學工作,以鍥而不舍、孜孜追求的精神投入到科學研究,以解放思想、銳意創新的精神積極開展教學改革。
社區書記培訓交流發言稿篇二
尊敬的各位領導、各位理事長、各位老師:
下午好!
我是來自xx市xx鎮殘聯工作的xxx,今年2月24日,我來到鎮殘聯從事這份有意義的事業,倍感光榮!在坐的各位領導、理事長,都是我的前輩,我的老師。今天,我向各位老師匯報一下這三天來學習的一點體會。三天的培訓,我印象最深的二句話是:關心殘疾人,是社會文明進步的重要標志;殘疾人事業,是中國特色社會主義事業的.重要組成部分。這說明從事殘疾人事業是崇高而偉大的事業,在我們的第一堂課中,蘇州市殘聯蔡理事長給我們認真講解了中央(20xx)7號文件精神,使我們知道了發展殘疾人事業的目標、任務、原則、方法等,為我們今后的工作指明了方向。還有三天來各位領導、專家、教授的講課。通過他們的潛心研究,精心準備,盡心教導,用豐富的知識,簡樸的語言,深動的實例,給我們系統地講解《殘疾人保障法》、殘聯組織的性質、職能和殘疾人的維權、宣傳、信息、康復、教育、就業及蘇州市經濟的發展目標與任務。在我們享受各位領導、專家先進研究成果和獨到見解時,我體會到:作為一名從事鄉鎮殘疾人事業的工作者,要做好十種人。
1、對待殘疾人的生活,我要做好一名服務人;
2、對待殘疾人的權益保障,我要做好一名代言人;
3、對待殘疾人的宣傳工作,我要做好一名吹鼓人;
4、對待殘疾人的康復工作,我要做好一名推廣人;
5、對待殘疾人的信息工作,我要做好一名有心人;
6、對待殘疾人的教育工作,我要做好一名普及人;
7、對待殘疾人的就業工作,我要做好一名牽頭人;
8、對待殘疾人的扶貧和社會保障工作,我要做好一名撐傘人;
9、對待殘疾人的信訪工作,我要做好一名自家人;
10、對待殘疾人的文體活動,我要做好一名組織人。
通過這次培訓,使我開闊了視眼,拓寬了思路,增加了業務知識,增強了我做好鄉鎮殘疾人工作的決心和信心。
在今后的工作中,我要按照蘇州市殘聯蔡理事長的講課精神,以提高殘疾人生活為目標,以社區康復建設和殘疾人就業服務工作為重點,抓好鄉鎮殘聯專職委員隊伍的組織建設,抓好各項任務的落實,把各項工作抓出成效來,積極倡導殘疾人自尊、自強、自信、自立精神,以團結、務實、高效、開拓的工作作風,來積極完成上級殘聯下達的各項任務,使我們的璜涇鎮殘疾人事業更上一層樓。
最后,對蘇州市殘聯為我們創造了這么好的學習機會,對蘇州市殘聯、蘇州市委黨校為我們的這次培訓的精心組織、熱情款待,我代表xx市七鎮二區的鄉鎮殘聯工作者,對你們所做的一切表示深深的感謝。
我的發言完了。如有不當,請大家批評、指正。謝謝!
社區書記培訓交流發言稿篇三
尊敬的各位領導,各位鄉鎮的同仁以及各位社區的主任,大家下午好:
我是xx鎮的xx,自xx年底鄉鎮換屆以來分管社區的工作。一年多來,應該說跟大家一起經歷了具有節點意義的社區兩委換屆,感受了“上邊千條線,下面一根針”的社區工作現狀,更體會到了社區主任在具體實踐工作中的辛苦與繁雜。坦率地講,在有些時候,社區由于經費、人員等各方面的局限,有待規范和改進的地方還有很多。但直到前天,我們隨車一起去到了xx的xx社區、xx路社區,看到社區工作還可以做的這么有聲有色,個人很有感觸,也很有動力。昨天,袁林局長跟我講,明天你作為分管的來發個言,我很慚愧。但社區的未來可以展望,我就結合自己的工作,簡單講三點:
第一點,對社區工作的責任心。
在前一段時間,零下幾度的天氣,一名外來的流浪人員窩在我們xx安全區內破損的一幢移民房里面,奄奄一息。是我們的居民首先發現,報告到轄區的涂郭巷社區,我們的社區一方面是將信息及時上報鎮政府,一方面積極與派出所聯系,通過居民反映的情況查詢流浪人員的戶籍資料,另外與縣中醫院聯系就診,安排人員看護,最后在縣刑偵中心進行遺容照像、提取dna血樣后火化。整個過程歷時三天,社區工作人員自始自終關注、幫助、參與,保持了高度的責任心,整個事件得到了積極妥善地處理。
應該說,隨著全省的集中換屆,社區的組織框架已基本搭建。但更重要的是,選舉出了一批具有責任心的社區工作人員,而只有這些,才是落實國家政策、實現公共服務的社區組織框架內最重要的元素。
第二點,對社區居民的服務心。
在去年年底,我剛分管社區工作不久,xx社區內一名叫xx的殘疾人拄著拐杖來到辦公室,情緒很激動,起因緣于名下的廉租房很長時間沒分到位,一家三口長期租住在破房子里,主要生活來源靠“喊喜”為生,妻兒均為智障人員。在了解到這一情況之后,我們的xx社區是積極地與縣里社會住房保障中心聯系,跟我們鎮里的房產服務中心一道,反映具體的困難,完善相應的資料,最終促使了在年前分房到位。并且在后來分房摸號、發放鑰匙的時候,xx社區考慮到王本高個人的實際困難,積極地跟其它住戶們進行溝通協調,把他的房子定在一樓,便于行動進出。他后來很感激。
應該說,社區是居民的娘家。社區真正以人為本,就是要考慮到居民的需求,得到居民的認可,我們才算真正做到位了。
第三點,對社區發展的創新心。
在我們xx共有3個社區,以xx路為界分為xx社區與xx社區,私下里我們把xx社區叫做社區中的社區,為什么?因為它的情況很特殊,歷史原因復雜,人員情況復雜,下轄磚廠資產關系復雜,從最初的歸屬為縣建材三廠到經促中心再到xx鎮政府,最后作為規范的社區來管轄。在今年換屆的時候,xx黨委政府是慎之又慎,前期大量聽取居民的意見,采取“廠人治廠”的方式,規避內部矛盾,對轄區居民進行有效地管理。我們換屆后的同意社區經過一段時間工作以來,上下反響良好。
應該說,社區不論怎樣的形式都是為社區內容服務的。只要是為了社區未來的發展,創新發展模式,探索管理方式,都是在實踐中一步步前進地。
一個社會是由一個個具體的人所構成,它由這些人創造并且決定。社區是社會的一個窗口,社區作為社會中很小的一個單元,有責任、有義務把這一個個社會人串聯起來,創新管理,形成我們有創造力的社會。
謝謝各位。
社區書記培訓交流發言稿篇四
作為首批大學生村官中的一員,工作已近兩年了。在這兩年里我學到了許多做人做事的道理,也增添了不少新的認識。但是,馬克思主義辯證法告訴我們,事物是不斷發展變化的,我們周圍的環境、工作的內容也一直都在不斷的發展變化著。回顧到職時的計劃藍圖和自我定位,已經不太符合現在新環境、新形勢對我們工作的要求了。市委組織部沈軍副部長在培訓班的第一講中對我們的悉心教導讓我深有醍醐灌頂之感,讓我更深層地明白了大學生村官“為什么要招”、“究竟要干什么”和“究竟該怎么干”的道理。今后,我們要努力做群眾喜歡的村官,注重把自己培養成能干、實干、奉獻、廉潔的大學生村官。要正確定位,演好角色,盡己所能造福一方,切實履行好大學生村官的使命。
7月22日下午,市委組織部精心安排了實地參觀學習的內容,我們有幸參觀了新農村示范點李莊鎮安石社區、涼姜鄉九里社區示范點。通過參觀學習,開闊了思維眼界,將我們的思維從帶有局限性的傳統農村引導到了具有現代氣息的新農村。
安石社區積極進行產業富民、沼氣利民、道路惠民等各項工程建設,調整產業結構發展了養殖業(養魚、養豬)、種植業(水稻、水果和經濟林),建成了糧—沼—豬—果”生態循環農業核心示范區,依托帥家溝水庫,發展旅游業。接著,我們參觀了安石社區大力引進的生態型項目—云辰喬木園林,該公司總投資約1億元,年銷售產值可達1500萬元,可解決當地勞動力200個左右。將帶上了走生態、旅游發展的道路。九里社區那碧綠鋪地的葡萄和西瓜著實養眼,九里葡萄是涼姜的招牌產品。為老百姓的充分就業與創業找到了實際的產業支撐,真正實現了涼姜鎮人民既能安居又能樂業的目的。專門成立水果協會,主要對種植戶進行技術服務、技術引進、品牌打造、營銷策略和農產品深加工。
通過參觀發現,這幾個示范區都是立足村情實際,拓展發展思路,積極調整產業結構,大力打造專業品牌,通過產業調整帶動經濟發展,助推老百姓發家致富,在社會主義新農村建設的征程中創造出了輝煌業績。
體會一:要突破以個體為主進行傳統生產,思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術落后、管理分散的舊思維,努力適應生產機械化、生產管理科學化、品種優良化、營銷體系化等現代農業發展要求方向,拓寬農業發展內涵,并通過產業鏈條的延伸,進一步促進農工商各行業協調發展。
體會二:要突破城鄉界限明顯的局限性,實現了城鄉經濟社會一元化發展,城市中有農業、農村中有工業的協調布局,科學地進行資源優勢互補,有利于城鄉生產要素的流動和整合。
體會三:“一村一品”是發展現代農業、建設新農村的現實選擇。“一村一品”,是指為了提高整個村的發展活力,充分利用本地資源優勢,因地制宜,自力更生,建設家鄉,挖掘或者創造可以成為本地區標志性的、可以使當地居民引以為豪的產品或者項目,并努力打造“一流”和“尖端”化。
要發展“一村一品”,就必須通過專業化、特色化、品牌化建設,使一個村或縣、鄉擁有一個或幾個發展水平較高、特色鮮明的主導產業、主導產品和特色品牌,逐步發展成為具有區域特色的產業鏈或產業集群。
興文縣徐秋華副縣長,通過親身經歷的典型案例、工作技巧和處理群眾事務體會,從新時期群眾工作的特點、重點難點、技巧三個方面為我們講授了“如何做好新時期群眾工作”。我深深認識到:心存百姓是做好農村工作的前提;為群眾辦實事,是贏得民心的保證;公開公平辦事,是我們工作中的處事原則。
宜賓職業技術學院吳郁魂教授,以農業產業結構調整及農業產業化為專題,通過翠屏區謝壩村、南溪縣長江村發展“一村一品”見成效,重點講了調整農業產業結構要注意“生態、安全”,加大農副產品的加工力度和以信息化帶動農業產業化等方面。我們更加深刻地體會到農業產業化在帶動農民致富上的優越性,特別是打造“一村一品”這一途徑的意義。
大學生“村官”,是一個爭議性較強的話題,有人認為當“大學生村官”可以發財;大學生把“村官”作“跳板”,為了以后升遷;“大學生村官”就是免費的勞動力。同時,有的“大學生村官”也覺得待遇不公平、身份太混亂、干事有風險沒保障、前途不明朗、生活艱難、上級主要領導交流少等。所有這些一定程度上影響了工作的積極性,使個別人有了“混日子”的想法。
市委組織部精心舉辦的這次培訓班,邀請了很多在學術或工作上有獨特見解和有相當建樹的領導和專家為我們講課,他們在百忙之中的授課,是對我們身份的認同,充分體現了組織、領導對我們的關心和重視,更加堅定了我們扎根基層、服務群眾的信心。這次培訓獲益匪淺,機會難得,希望今后還會有更多這樣的學習交流的機會。
最后,再次由衷地感謝各級組織、人事部門對我們大學生村官的關心和培養。
社區書記培訓交流發言稿篇五
演講是指與會人員在會議或重要活動中,為了表達自己的觀點、意見或匯報思想工作而事先準備的演講。這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
根據市委組織部的統一安排下,我有幸參加了市委黨校組織的為期x個月的黨性修養主題班學習,這次培訓市委黨校精心策劃、周密組織、資料豐富、載體多樣,教學相長,學用結合,個性是緊緊圍繞時代主題,改革熱點、發展焦點,學員來自不一樣崗位,既要保證教學目的,又要激發學習興趣,既要加強理論學習,又要結合實際工作。在學習過程中,結合自我的本職工作,找出差距,找準問題,剖析思想,理清思路,堅持學用結合,學會了用黨的先進理論分析和解決實際問題,下面我就三個方面體會進行總結。
透過本次學習,積累了必須的理論知識,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力。
1.提高理論基礎,增強學習意識。
培訓時間雖短,但透過市領導、專家、黨校老師的專題講課,
所學的知識領域廣泛、資料豐富,針對性強。透過學習,不僅僅使自我對馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認識,而且對中國特色社會主義理論的五位一體建設有了更加堅定的信心,更加充分認識到只有中國共產黨才能帶領中化民族實現現代化和民族的偉大復興。應對民族的偉大復興和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新狀況,新變化,將以此次培訓學習為契機,在今后的工作中,以學無止境的態度,向書本學,向實踐學,向群眾學的方式,不斷學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治上頭腦清醒,理論上視野開闊,知識素養更加全面,從而提高自我分析問題和駕馭工作的潛力。
2.堅定理想信念,增強對黨忠誠和為民服務本領。
通過學習,進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自我對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了為民服務的宗旨意識。自我更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。強化全心全意為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不懈為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。
3.開闊思路,拓寬視野,增強職責意識。
透過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展狀況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部如何提高必備的素質和做好工作的潛力。發展是社會進步之需要,創新是理論前進這動力,作為一名肩戶必須領導職責的共產黨員,不能墨守成規,更不能消極保守,只有立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自我的工作崗位上,以優質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務。
4.樹立勤政廉政意識,提高拒腐防變的潛力。
解決“四風”問題,樹立勤政廉政意識。首先從思想上筑起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自我,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養,以平常心處世,多利用業余時間讀書學習,充實自我,參加健康文體活動,修身養性,陶冶情操。
所謂“人無完人、金無赤足”,問題是客觀存在的,表現形勢是顯現的,對照《黨章》的要求,主要存在以下幾個方面的問題和不足:
1.學習不夠系統自覺。
日常工作中,學習的自覺性、主動性不強,學習的資料不系統、不全面。八小時之外的時間把握不好,缺乏持之以恒,沒有構成真正好處上的“我要學”。理論聯系實際不夠,在理論學習上還不夠用心,滿足于淺嘗輒止,與本職業務有關的就多學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,知識結構單一,不善于研究思考問題及學用結合。
2.思想不夠進取創新。
對本職工作局限于照本宣科只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神,滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復雜的事務中,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標,求穩怕亂,創勁不足。由于自我的思想不夠解放,就談不上敢想敢試,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
3.聯系群眾不夠主動密切。
雖然能和干部友好相處、團結共事,但與干部交心談心不廣泛、不深入,不徹底,常常是談工作的多,深入談思想的時候少,對干部的愿望和意見了解不及時、不充分,不全面。在充分發揮干部的工作主動性和創造性方面做得不好,工作中有時有急躁情緒,無形中挫傷了一些同志的工作用心性。
4.廉潔不夠系統強化。
總認為身處在最基層,做的都是些具體的小事,沒有多大的權力,缺乏滋生腐敗的土壤,過于認真會影響團結,忽視了組織監督制約的必要性。疏于對干部“八小時外”廉政風險的防控監督,沒有真正將廉政工作做到實處。
(一)強化學習思維,增強服務發展潛力。
加強理論學習。學習是為了更好地工作,個性是當前世情、國情、黨情在深刻變化的過程中,更好加強理論學習,要讀原文,讀原著,要融會貫通,不能一知半解,中國特色社會主義理論體系是開放體系,是在改革發展過程中不斷創新發展起來的,在新形勢下要不斷完善發展的,為更好地學習,務必加強對馬恩列斯毛等著作原文閱讀和中國特色社會主義理論體系的閱讀,還要讀一些先進的管理經驗,結合世界形勢發展、現代化建設需要和“中國夢”的實現需要學習。
增強服務發展潛力的學習。發展是社會進步之務必,學習是為發展注入新的思維動力,為解決發展中出現問題作“磨刀功”,增強服務發展本領,要適應新形勢的需要,切合工作需要,應對發展需要,個性是要加強在創新思維、辯證思維和戰略思維的潛力,透過思維潛力的提升,增強服務發展和實現中國夢的潛力。
(二)堅定理想信念,牢固樹立宗旨意識。
堅定理想信念,堅決做到對黨忠誠,對人民忠愛,對祖國忠心,對工作忠實,嚴格按照黨章要求,增強為民服務意識,切實帶頭履行核心價值觀,做到學習上刻苦鉆研,工作上率先垂范,生活上艱苦樸素,把人民利益放在第一位,緊緊圍繞“三嚴三實”,做到權為民所用,利為民所謀,情為民所系,做到不向組織伸手,不與群眾爭利,認真落實好群眾增收致富和民生改善相結合抓好抓實。
強化服務發展意識。當前發展任務很重、民生欠帳很大,矛盾問題很多,利益交織復雜,既是矛盾凸現期更是戰略機遇期,逆水行舟不進則退,x鎮目前就處在這個時期,如何加快發展是頭等重要事,一是在思路上向惠民富民匯集,二是工作上向為民利民凝聚,三是在作風上向親民愛民轉變,做到群眾需要的是我們工作的動力,群眾期盼的是我們工作的方向,老老實實幫忙群眾解決在生產生活中遇到的困難和問題。
(三)加強黨性修養,轉變工作作風。
解放思想,求真務實,開拓進取,增強工作職責感和使命感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,身體力行,親力親為,深入實際、深入基層、深入群眾,拿出新辦法,解決新問題,不見成果不撒手,努力打開工作新局面。
切實轉變工作作風,時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正。
做到群眾門前無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷,真心實意地做人民的好公仆,善于求智于民、問計于民、取德于民,關心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。
(四)持續清正廉潔,增強拒腐防變潛力。
認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定,嚴格執行中央八項規定和省委十項要求,把握大節,注重小節,時刻做到自重、自省、自警、自勵。狠抓工作督促落實,敢于擔當、勇于負責,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上,進一步提高決策質量和水平,牢記“兩個務必”,克己奉公,勤政廉政,始終持續昂揚向上、奮發有為的精神狀態,自覺抵制資產階級腐朽思想的侵蝕,堅持勤儉辦一切事情。做到言行一致、表里一致。
透過這次培訓,我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自我還存在很多不足。今后,我要把學習作為自我終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自我的理論水平,改正自我存在的不足,提高自身素質和工作潛力,不斷增強黨性,踐行黨章,使自我能更好地指導工作、促進工作,為成為一名優秀的黨員干部而努力。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx級機電xx班的xx。
今天是我們黨校培訓班開班的日子,能夠代表新學員在這里發言,我感到無比的激動和榮幸。首先,請允許我代表全體新學員感謝學院黨委和系黨總支給我們提供了這個學習的機會,使我們能夠更好地從思想上、作風上、行動上接受黨的培訓,從而使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認識黨。
回顧近百年來的歷史,是中國共產黨帶領人民群眾艱苦奮斗,創造了今天繁榮昌盛的中國。未來的我們,重任在肩,今朝的我們,更應努力。當下科技的發展、社會的繁榮、人類的激烈競爭,無真才實學者將會被時代所拋棄。知識是根本,然而,思想品德、政治修養卻是基礎。黨校,就是這樣一個讓我們修身、養性、成才的地方。
黨校培訓不僅是學習黨的光輝歷史,更要汲取其背后蘊藏的智慧和精神。我們要在這次培訓中善學善思,積累學識,不斷開拓自己的人生空間,提升自己的價值。當然,我們還要學以正心,學以養德,學以修為,學以增智。在黨的培養下提高自身的政治修養,堅持學習科學文化與加強思想修養的統一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,努力把自己培養成黨和人民需要的,符合時代要求的高素質人才,肩負起時代賦予我們的崇高使命。
回顧我們的成長歷程,我們積極的加入了黨領導下的少年先鋒隊、共青團,并慢慢地向黨組織靠攏,對黨充滿了期待,入黨也成為了我們當代有目標、有理想、有毅力的大學生們共同的不懈追求。很激動,這一刻,我們即將步入黨校學習,我們夢想成真,我們離黨組織又近了一步。
這次的黨校學習,必定會讓我們受益匪淺。在這里,我謹代表所有培訓學員向領導和老師鄭重承諾我們將努力做到:。
1.按照黨校的統一安排,端正學習態度,積極主動地參加學習。上課認真聽講,做好學習筆記,保質保量地完成培訓作業。
2.在黨校學習過程中積極與同學進行交流,相互分享學習經驗。
3.學習之后,及時匯報自己思想和學習情況,真實反應思想的提高過程和存在的模糊認識。
4.把政治追求和實際行動相結合,把思想上的高度要求落實到具體的行動當中。
5.主動完善自己,積極向黨組織靠攏,把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。
最后,我祝愿全體新學員通過黨校學習,都能夠有所收獲,有所提高。少年智則國智,少年強則國強。我們要為中華之崛起而讀書,為民族之復興而奮斗,我們必將盡我們最大的努力,做一名思想政治覺悟高,文化知識學得好的當代優秀大學生,并爭取早日成為一名合格的共產黨員。
謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
我叫席x,是今年的省選調生。我是北京大學的法律碩士畢業,現在開發區后謝鄉工作。這兩天的學習給了我很大的收獲和啟發,下面我結合這兩天的學習感悟和我到后謝鄉工作近一個月時間的感受,就我的一些想法跟大家作簡單的交流。
我主要談三個方面的內容:一是我為什么選擇選調生這項事業,為什么選擇來漯河工作;二是我近一個月工作的幾點感受。雖然來的時間不長,但我感觸良多;三是談一談在今后的工作中,我努力的方向和給自己確定的目標。
說到我為什么要選擇選調生,與我而言,首先起決定性作用的,還是自己心中的理想和信念,也是作為一個北大人的責任感和使命感,這不是什么空話和口號,而是自己實實在在的想法,我想,這也是今天在座的各位很多人對于這個問題的答案。著名的經濟學家林毅夫在2008年北大經濟中心畢業典禮上的講話中說過“只要民族沒有復興,我們的責任就沒有完成,只要天下還有貧窮的人,就是我們自己在貧窮中,只要天下還有苦難的人,就是我們自己在苦難中,這是我們北大人的胸懷,也是我們北大人的莊嚴承諾!”每當想起這段話,我都熱血沸騰,充滿了力量。這句話深深的印刻在我的心里,激勵著我為了更高的目標和追求不斷奮斗拼搏。著名的學者、北大前任校長胡適先生也曾在《寫給大學畢業生的一封信》中談到,大學畢業生工作之后“墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類:第一是容易拋棄學生時代求知識的欲望;第二是容易拋棄學生時代理想的人生的追求。”這也時刻警示我,永遠都不能停止學習,更重要的是堅守自己心中的理想和追求。作為一個優秀的現代青年人,有責任為了追求自身理想、實現自我價值而奮斗。“光我神州完我責,東來豈志在封侯!”人的一生要充當很多種角色,但是決定我們人生價值和人生高度的,在于我們能否為了除自己之外的他人而活,不管怎樣,我們都要扮演好我們的這種公共屬性的社會角色,這也應該是我們的理想和追求。選擇選調生一個很現實的原因,是選調生跟我的專業背景和知識結構也更加契合。我大學就讀于華中科技大學公共管理學院政治學與行政學系,碩士畢業于北京大學法學院,攻讀法律碩士學位,研究方向是法律與公共政策,因此,選調生工作或許更能發揮我的專業特長,而且,這也是我喜歡的工作類型。至于選擇漯河,除了有一些偶然的因素,還因為漯河的生活環境確實很好,這曾經給我留下了很好的印象,此外,在去年國務院表示“支持河南加快中原經濟區建設”和漯河提出建設“一區兩城一中心”的大背景下,我感覺這里應該會需要我,自己到漯河工作也能夠在實踐中學到更多的東西。
自9月份上班以來,將近一個月的時間,我的心里經歷了幾次的反復。剛開始聽說分到開發區工作,心里竊喜,到后謝鄉報到以后,看到基層的辦公環境和生活環境與之前的想象還是有不小的差距,心里有很大的落差。但是,市委組織部的王科長和鄉里的領導都對我比較關照,在生活上,住處和吃飯都安排妥當,工作上,領導也多次安排工作任務,使我有了組織的歸屬感,方方面面,讓我感受到自己在這里還是很受重用,因此,我也抱定了“既來之,則安之”,踏實工作的想法。后謝鄉是漯河市第一強鄉,平時工作繁重,剛接觸到工作,我主要是負責給領導寫講話稿、起草公文等,起初心里還是有很大的壓力,但鄉領導對我的工作耐心細致的指導,在他們的幫助下,我很快的適應了鄉里的環境,承擔的工作也得到了分管領導的肯定。經過這段時間,我目前對自己的工作充滿了信心,這里領導的優良作風和充足的干勁也使我很受鼓舞,相信我未來的工作會更加出色。
這兩天黨校的學習讓我學到很多,各位領導的授課內容豐富,形象生動,很具有現實的指導意義。結合這兩天所學,我確定了自己在日后工作中應該堅持和努力的幾個方向:一是堅持閱讀,不斷學習;二是盡快了解基層、熟悉基層;三是與領導和同事融洽相處、與群眾打成一片。“文化人不可一日不讀書”,讀書學習是充實自己、不斷進步最有效的途徑,我們每個人都應該保持這種良好的學習習慣。其次,由于剛畢業工作,從學生狀態過渡到工作狀態,很多對基層社會管理的認識還停留在理論層面和書本上,與現實還是存在較大的差距,因此,應該盡快的了解基層政府各部門的設置,了解“七站八所”的職能和主要的工作內容,如此,才能盡快融入到現實的工作環境中。此外,與學生時期不同的是,除了向書本學習,工作之后更多的是向實踐學習,向身邊的領導和同事學習,學習他們的實踐能力、處事風格、優良作風和工作方法,向當地的群眾學習艱苦樸素、坦誠相待的品格,在學習和相處中,維護良好的人際關系,在日常工作中,秉持為人民服務的理念,努力使自己成為一名政治上靠得住、作風上過得硬、工作上有辦法、人民群眾信得過的優秀基層公務員。
同學們,讓我們攜起手來共同努力,共同成長!
謝謝大家!
社區書記培訓交流發言稿篇六
尊敬的各位領導、各位同事們:
大家上午好:
轉眼間新員工培訓已經結束了,經過了五天的學習,我想我們每一位新員工都能很快的了解公司、適應工作。這次培訓的內容十分豐富,讓我對公司的發展歷史、組織結構、企業文化有了更深入的了解,并對公司的產品有了初步了解。
通過這幾天的學習,在我的大腦里面對工作有了一個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經驗還需要自己慢慢學習體會。在培訓期間無論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。
所有學員積極參與,無論是在平時聽講和游戲中,還是在最后的軍訓上,學員們都積極參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關系,沒有團隊,就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實現個人與團隊的雙贏。五天的時間很短,但是這個過程讓我體會很深、感觸很深的是我的內心發生了變化。
人沒有高低貴賤,只有轉變觀念,端正心態,以努力換取肯定,用實力贏得尊重。沒有低素質的員工,只有高標準的管理。做我所學,學我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質,成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感,以各種方式進行學習,提高自身修養。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛,的'世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態,更加的努力,付出更多,才能正真的實現目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。
這五天的培訓將對我的職業生涯產生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓,最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。
社區書記培訓交流發言稿篇七
尊敬的各位領導,各位鄉鎮的同仁以及各位社區的主任,大家下午好:
我是**鎮的**,自xx年底鄉鎮換屆以來分管社區的工作。一年多來,應該說跟大家一起經歷了具有節點意義的社區兩委換屆,感受了“上邊千條線,下面一根針”的社區工作現狀,更體會到了社區主任在具體實踐工作中的辛苦與繁雜。坦率地講,在有些時候,社區由于經費、人員等各方面的局限,有待規范和改進的地方還有很多。但直到前天,我們隨車一起去到了**的**社區、**路社區,看到社區工作還可以做的這么有聲有色,個人很有感觸,也很有動力。昨天,袁林局長跟我講,明天你作為分管的來發個言,我很慚愧。但社區的未來可以展望,我就結合自己的工作,簡單講三點:
第一點,對社區工作的責任心。
在前一段時間,零下幾度的天氣,一名外來的流浪人員窩在我們**安全區內破損的一幢移民房里面,奄奄一息。是我們的居民首先發現,報告到轄區的涂郭巷社區,我們的社區一方面是將信息及時上報鎮政府,一方面積極與派出所聯系,通過居民反映的情況查詢流浪人員的戶籍資料,另外與縣中醫院聯系就診,安排人員看護,最后在縣刑偵中心進行遺容照像、提取dna血樣后火化。整個過程歷時三天,社區工作人員自始自終關注、幫助、參與,保持了高度的責任心,整個事件得到了積極妥善地處理。
應該說,隨著全省的集中換屆,社區的組織框架已基本搭建。但更重要的是,選舉出了一批具有責任心的社區工作人員,而只有這些,才是落實國家政策、實現公共服務的社區組織框架內最重要的元素。
第二點,對社區居民的服務心。
在去年年底,我剛分管社區工作不久,**社區內一名叫**的殘疾人拄著拐杖來到辦公室,情緒很激動,起因緣于名下的廉租房很長時間沒分到位,一家三口長期租住在破房子里,主要生活來源靠“喊喜”為生,妻兒均為智障人員。在了解到這一情況之后,我們的**社區是積極地與縣里社會住房保障中心聯系,跟我們鎮里的房產服務中心一道,反映具體的困難,完善相應的資料,最終促使了在年前分房到位。并且在后來分房摸號、發放鑰匙的時候,**社區考慮到王本高個人的實際困難,積極地跟其它住戶們進行溝通協調,把他的房子定在一樓,便于行動進出。他后來很感激。
應該說,社區是居民的娘家。社區真正以人為本,就是要考慮到居民的需求,得到居民的認可,我們才算真正做到位了。
第三點,對社區發展的創新心。
在我們**共有3個社區,以**路為界分為**社區與**社區,私下里我們把**社區叫做社區中的社區,為什么?因為它的情況很特殊,歷史原因復雜,人員情況復雜,下轄磚廠資產關系復雜,從最初的歸屬為縣建材三廠到經促中心再到**鎮政府,最后作為規范的社區來管轄。在今年換屆的時候,**黨委政府是慎之又慎,前期大量聽取居民的意見,采取“廠人治廠”的方式,規避內部矛盾,對轄區居民進行有效地管理。我們換屆后的同意社區經過一段時間工作以來,上下反響良好。
應該說,社區不論怎樣的形式都是為社區內容服務的。只要是為了社區未來的發展,創新發展模式,探索管理方式,都是在實踐中一步步前進地。
一個社會是由一個個具體的人所構成,它由這些人創造并且決定。社區是社會的一個窗口,社區作為社會中很小的一個單元,有責任、有義務把這一個個社會人串聯起來,創新管理,形成我們有創造力的社會。
謝謝各位。
社區書記培訓交流發言稿篇八
各位領導、老師們:
大家好!
在這次崗前培訓中,通過各位老師的介紹,我對邗中有了新的認識;通過各位老師經驗的傳授,我對如何做好一名合格,以至優秀的老師,有了更詳細的規劃;通過感受各位老師的體驗,我懂得了作為一名教師應有奉獻與犧牲精神。教師,是一個神圣的.職業,他面對的是鮮活的生命,是有血有肉有思想的生命,把他們培養成為優秀的人才,我們才可以從中收獲快樂與滿足;教師是一個賦予創造性的職業,每節課、每學期、每學年,我們面對的都是新鮮的事物,這需要我們接受源源不斷的挑戰,從中感受創造性活動所帶給我們的快感。
教師是個特殊的職業,他是學生模仿的對象,也是受學生監督的對象,他的.一舉一動,一言一行,都對學生有著很大的影響。因此,教師的素養就顯得尤為重要。教師的專業素養包括品德素養、文化素養、專業素養和人文素養。良好的品德,是成為一名教師的基本條件,作為教師我們應當愛國守法,敬業奉獻,熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。而且還要具有一定的科學文化素養和人文素養,最主要的是提升我們的專業素養。這就要求我們熱愛教學工作,熱愛學習,學會終身學習,要鍛煉好教學基本功,做一名合格的教師,提高教學設計能力,追求每一堂課的精彩,每一分鐘最大效益化,科學使用多元評價手段,并及時輔導。
社區書記培訓交流發言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸作為20**級黨校新學員的代表,站在這里發言。
我們都知道,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業領導的核心。作為入學新生,我們很幸運,因為我們沒有經歷戰爭的洗禮,也沒有經歷社會的磨練,卻看見了我們黨領導人民奮斗90年的崢嶸歲月和光輝業績,看見了黨創造出的一幅逶迤而又氣勢磅礴、雄渾而又絢麗多彩的畫卷。
回顧我們的成長歷程,我們積極的加入了黨領導下的少年先鋒隊、共青團,慢慢的向黨組織靠攏,對入黨充滿了期待,入黨也成為了我們當代有理想有責任感的大學生的不懈追求。“恰同學少年,風華正茂”就是我們當代大學生的精神風貌。很激動,這一刻,見證了我們即將進入黨校學習,我們離黨組織又近了一步!
然而,作為入黨積極分子,我們在思想和黨建理論知識修養等方面和真正的黨員有一定的差距,我們對黨的認識還不夠深刻,不夠科學。
在社會淪陷虛浮繁華之時,在公眾沉迷簡單膚淺之際,在很多大學生追求快捷便利之當下,我們需要黨的教育和引導來喚醒仍處于迷茫的我們。
少年強則國強,黨校是一個武裝少年精神的殿堂。黨校的任務是通過有計劃地培訓,提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力;結合新的形勢,提高學員的政治思想觀念和科學文化水平,增強黨性,進一步發揮先鋒模范作用。
我們學院黨校已經培養了大批優秀的青年共產黨員,他們在我們大學的學習和生活中起到了不可替代的模范帶頭作用,是我們學習的榜樣。
曾經,我們羨慕敬佩黨員,總是在努力跟上他們的步伐,今天,我們終于通過選拔進入黨校學習,所以,我們要珍惜這次學習機會,不能虛度時光,我們要通過黨校的學習,真正的提高自己的思想素質和知識水平。我們要努力做到以下幾點:
1、按照黨校的統一安排,端正學習態度,積極主動地參加學習,上課認真聽講,做好學習筆記,完成培訓作業。
2、學習之后,要及時匯報自己的思想和學習情況,真實的反映思想提高過程以及存在的模糊認識。
3、在黨校學習過程中積極的與同學一起交流,相互分享學習經驗。
4、要把政治追求和實際行動有機統一起來。作為優秀學生,作為對黨有追求的積極分子,要把思想上的高度要求,落實到具體的行動當中。
國際局勢和國內形勢發生了重大變化,機遇與挑戰并存。作為優秀的有覺悟的大學生,黨校學習會讓我們有更多的機會認清自己所處的國際國內局勢,明確當代大學生所肩負的責任和義務。
黨校是我們系統學習黨的理論知識的一個開始的標志,對我們今后更長時間內的理論學習和黨性提升有著重要指導意義,我相信當我們走出黨校的時候,我們對黨的認識,對自己的認識,對自己如何在思想上入黨的認識會更加深刻。
我的發言完畢,謝謝大家!