在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學校生活日記篇一

今天吃午飯前，我正要改應用題卷時，發現應用題卷沒了，于是我就問老對：“看沒看見我的應用題卷？”他說：“沒有啊！？怎么了？”我說：“我的應用題卷沒了”他就說：“你先去盛飯吧，我幫你找找”我就盛飯去了。我在盛飯的時候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的應用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。

我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來。沒辦法，我只好收拾好衛生，包好書包，回家了。我把學案、寫字、預習、數學書全寫完了，正要寫英語作業的時候，一翻書，呵！你猜怎么著？應用題卷正在書里夾著呢！原來我在改應用題時，語文老師過來講題了，我順勢將應用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語書的m2u1那一頁里面。唉~早知道就不翻位了，浪費那么多時間~~不過也有收獲啊！什么呢？我的座位干凈了！

學校生活日記篇二

早讀課我在那安安靜靜地讀書。

第一堂課：數學聽老師講了克與千克。積極舉手回答問題。

第二堂課：語文聽老師講語文補充習題第10課，然后自己做。

第三堂課：英語做試卷。我做完卷子，交了。

第四堂課：體育跑步，玩呼啦圈接力。

第五節課：吃飯吃的豆腐，番茄炒雞蛋，冬瓜海帶湯，紅燒肉。

今天我值日，放凳子：把10張凳子分成四份，靠長邊有三張，靠短邊有兩張。

第六節：美術美術課我畫畫，畫的想象中的怪獸，名字叫“超級想象”。

第七節：綜合人格課因為賈老師不在，所以讓數學老師胡老師代課，胡老師叫我們在那做手工。沒做完作業的去老師那邊改作業。我本來沒想到我還有語文補充習題沒做完，多虧了何老師提醒我，我才做完了。

第八節課：放學，回家。

學校生活日記篇三

早晨，我去上廁所，看見女廁門口有一根"木棍"，就踩了上去。沒想到那“木棍”一下子扭動起來，原來是一條蚯蚓！嚇死我了！

這時，班長走過來，徒手撿起了蚯蚓，真惡心！死班長竟然把蚯蚓撿起來嚇我，真討厭！我再也不要原諒他了！

班長給我道歉，可我還是沒有原諒他。他要是真心給我道歉，就不會嬉皮笑臉的了。郁悶，到底原不原涼他呢？已經有人叫我小氣鬼了，但我不能這樣就便宜他啊！頭痛！可是，我時時刻刻都想和班長重歸于好啊，難不成就這樣一直僵持下去嗎？我心里很難受。

我閉著眼睛想了很久，決定原諒他了。

下午，班長像往常一樣把鑰匙交到我手里。他有些不知所措，像是想要跟我說些什么，但始終沒有說出來。我說：“死胖子，我原諒你，但你以后不許再嚇我了！”奇怪，這些話剛說出口，我馬上就不難受了！

班長笑起來了，真帥！

學校生活日記篇四

作者：小橙子。

第一節：數學課數學課聽老師講課，兩步計算應用題。

第二節：語文課聽何老師講課，劃詞語，了解她的家庭作業規律。

第三節：數學課考試考完試睡覺。

第四節：體育課抄老師的知識點。人有206塊骨頭，分別是頸骨，軀干骨，四肢骨。乒乓球是我國的國球。

吃飯今天吃的不好，我悶悶不樂的。

第五節：美術課背知識點三原色是什么？答：紅黃藍。三間色是什么？答：橙（紅+黃）綠（黃+藍）紫（紅+藍）。點彩畫的發明者是誰？答：修拉。他是什么國家的？答：法國。他的代表作是什么？答：《大碗島星期天的下午》。電話的發明者是誰？答：貝爾。

第六節：綜合人格課做令人倒霉的手工。

第七節：夕會課聽老師講明天秋游應該怎么辦？

放學，回家。《無聊的一天學校生活》。

學校生活日記篇五

我記得第一次進入校園，我看見高大的教學樓；莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗；遼闊的足球場上學長們在揮灑著汗水；寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅；第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學一年級學生，開始了我的學習生活，心中興奮不已！

我記得課堂上老師耐心的諄諄教導；我記得每當我們取得一點進步和成績時，老師對我們的贊許和勉勵；我記得每當我們成績下降或犯錯誤時，老師憂慮的眼神。

我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功后我們開心的擁抱在一起，老師眼中流露出的欣慰。

我記得老師和同學們一起春游、野炊時的快樂；我記得和同學們在一起課間玩耍的無憂無慮；我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學和老師的安慰和鼓勵。

我還記得……

一點一滴，一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活，我愛你們，我的同學們，我的老師，還有我美麗的學校——青園小學！

學校生活日記篇六

春節的蘊意打自古以來便是好的，有團圓，新的一年，還有是代表一家人氣運的表現。但是如今的.春節卻乏味了，并沒有我小時候的那種快樂以及期待，或許是人長大了對事物的認知也乏味了。

在我小時候，很期待春節，每當快到春節，我第一時間想到的便是長輩所發給我的紅包。紅包里滿滿的期待，最少的都有幾十塊錢人民幣，那時候幾十塊錢能買許許多多的我能用的東西，比如一個玩偶，一把玩具劍或者玩具刀，甚至有時候收到的錢比較多，我會拿去買一輛遙控玩具車。()。

但是，在如今，對于春節的期盼，也已經沒有小時候那種期待，這是社會的影響？還是個人的成長所帶來的負面效果？其實我自己也不太清楚，如今春節，以前那思念的又紅又大個的紅包沒有了，反而過年微信紅包，qq紅包等等一大群，甚至就連我的叔叔，嬸嬸們都用微信紅包來給我紅包，但是這樣的紅包，卻給了我一種莫名其妙的怪異，我本來自己就很少發紅包，而且收紅包也是少得可憐。紅包是我們中華的傳統習俗，我也希望能帶我這一輩還有這種習俗，但是如今的真實紅包卻少之又少。

放煙火，是每逢春節必玩的一項游戲，記得在我小時候，每一春節，我的父親就會去購買一大堆煙火，然后在自家的樓頂之上發射，炫彩美麗的煙花在綻放的一瞬間，勾起了我的許多幻想，那一道道彩色的光線，讓我在現實之中轉化為對于未來幻想的期盼。而且放煙火是“聚群”的事情，每當我家一放煙火，隔壁的鄰居也會隨著放，也可以說有人一放煙火，所有人都會跟著“起哄”，那場面，那家伙，是我一輩子難以忘記的場面之一了。

但是如今的春節，煙火沒有了，一個人在廣闊的場地上，只有寥寥的幾人玩著鞭炮，以前那每個小孩都必備的鞭炮消失得無影無蹤，以前的那種快樂也隨著消失的無影無蹤。

學校生活日記篇七

今天我在學校里過得很開心，因為今天學校里干干凈凈的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節是唱游課，我覺得太開心了。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因為劉老師不生氣，很溫和。

第四節是探究課，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節是語文課，第二節是武術課，武術課今天去操場上上了，以前是在教室里上的。

學校生活日記篇八

1、每天都要好好努力，好好生活，才是對過去的最大報復。

2、就這樣愛著你，即使每天情緒陰晴不定。

3、我把自己關起來只留下一個陽臺，每當天黑推開窗我對著夜幕發呆。

4、我不要再后悔了，世上根本沒有后悔藥。

5、每天每夜想著你，時時刻刻念著你。

6、我想要做你的唯一，不可復制，不可粘貼。

7、—我用一生幸福做賭注，你怎么舍得讓我輸。

8、素顏，說的美是你甜蜜的笑容。

9、世間的幸福，秘訣只有八個字：心懷感恩，自愛愛人。

10、回憶，是一張密不透氣的網，帶著世上最殘忍的黑暗。

11、認識你以后，不喜歡你就變成世界上最難的事。

12、女人的心慈手軟，與男人的口是心非，成正比。

13、世上沒有丑女人，只有不會使用美圖秀秀的女人!

14、看見過去的事在心中閃過，心難免會有一陣空虛。

15、原配比不上的新鮮感，比不上原配的感情深。

16、你個不要臉的是不是以為四海之內皆你媽啊，誰都得慣著你!

17、不愛我你會后悔的，你傷我的，我會讓你雙倍奉還!

18、幸福是你在旅行的途中看到的最美風景，終點還未到達。

19、我們沒有錯，錯的是我們在不合適的狀態下愛上了對方。

20、你們相愛，我和悲傷共生共存。

21、我們做的最有默契的一件事就是，我不聯系你，你也不聯系我。

22、像知道你明天就要死一樣的生活，像你永遠活著一樣的學習。

23、拽著追念不放，傷的是你還是誰。

24、其實去哪不重要，重要的是和誰一起去。

25、其實有時候，一個人也是一件值得快樂的事情。

26、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

27、最困難的時候，就是距離成功不遠了。

28、如果能感受到簡簡單單的幸福，便不會再次沉溺。

29、我想有自己的家，一個可以容納我喜怒哀樂的地方。

30、我放下尊嚴，放下個性，放下固執，都只是因為放不下你。

31.你真正喜歡想要的，沒有一樣，是可以輕易得到的。這就是努力的理由。

32.寧可清貧自樂，不可濁富多憂。

33.有的時候，你很認真地去奮斗，但沒有取得輝煌的成績，你是否應該考慮舍棄一些東西。人的生命是有限的，只有把握有限的時間和精力，相對集中地投入到某一個具體的人生目標上，才有可能成功。

34.只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

35.寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。

36.好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。

37.沒有觀眾的音樂會，是為誰而奏沒有觀眾的表演，還有什么繼續下去的必要?

38.名利都是虛幻的，自己的心才是最實在的。

39.十數載寒窗蟄伏，只等這一天破繭而出;無數人殷情期待，只為這一刻羽化成蝶。

40.只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。

41.只要熱情猶在，哪怕青春消逝。

42.志不立，天下無可成之事。

44.有為有不為，知足知不足;銳氣藏于胸，和氣浮于面;才氣見于事，義氣施于人。

45.不可壓倒一切，但你也不能被一切壓倒。

46.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

47.春來我不先開口，哪個蟲兒敢吱聲。

48.合理安排時間，就等于節約時間。——培根。

49.腳下的路還很長，活著就要堅決走下去。

50.你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰，就是你自己沒用!

51.人的一生，沒有一味的苦，沒有永遠的痛;沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關。

53.。別把眼光停留在想象中，你擁有的，都是你的幸福。

54.一切都經過了，一切都走過了，一切都熬過了，生命的底色里，增了韌，添了柔。這時候平和下來的生命，已經沉靜到擾不亂，已經穩健到動不搖，已經淡定到風打不動。

55.每天下班分鐘做一下今天的整理工作。

56.能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。

57.輸了就是輸了，沒什么好去解釋的，不過是一盤棋，何必去計較。

58.有志者能使石頭長出青草來。

59.與其相信依靠別人，不如相信依靠自己。

60.累么?累就對了，舒服是留給死人的!

61、幽默感是反復經歷不幸才有的特權。

62、虛偽的人們，需要的是幸福，而幸福，需要的是我們。

63、絕口不提不是因為忘記，而是因為銘記。

64、低調并不是最牛逼的夸耀，而是你找不到值得高調的東西。

65、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

66、金無足赤，人無完人。

67、人生只有出走的美麗，而沒有等出來的輝煌。

68、愛情就像潮水、放出后收不回。

69、感覺自己什么也不缺，仔細想一想又什么也沒有。

70、只要不停下腳步，走多慢都沒事。

71、很多時候，顛倒一下視角，會發現一個全新的世界。

72、要承認自己的不足，不要過于自責。

73、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

74、人們自欺的時候往往比欺人的時候多。

75、過去的靠現在忘記，將來的靠現在努力，現在才最重要。

76、想要得到一樣東西，必須先失去另一樣。

77、人生每一次創傷都是一種成熟，每一次失去都是一種獲得。

78、謊言，會象水滴石穿那樣，慢慢的被戳穿。

79、人之所以能，是相信能。

80、有時候，苦澀放在心里，也許是最好的事情。

學校生活日記篇九

在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的.早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

學校生活日記篇十

學校生活就像是叢書中的一片樹林，對茫茫無際的“綠海”而言，它非常渺小，但這是整片叢林的顏色。

自從進入學校的門檻，學校生活都在時時刻刻教我為人處事，使我明白人情世故。在那個時候，學校在我的心里早已不是死讀書，要高分，而是另一種生活。雖然學校很小，但它是也是個一個社會的縮影，學校雖以“學習”為主旋律，但也包羅了人間萬象。

或許小學時代非常幼稚，你與我，我與她，她又與你，這之間都是坦誠相見，坦率直言的，是連秘密也要共同分享的。小學生活有時還會由于一點兒小事鬧個不高興、不痛快而蒙上半晌的“云霧”，但這“云霧”是不等太陽出來散去的。

散去了，那天真活潑、坦誠相待的小學生活已經散去了。在社會上，仍留一顆誠懇，對任何都誠懇的心已經是不可能的，或許小學生的純真、坦率的散去，也是為了更貼近社會這個大舞臺。

記得小學時，那時，我和一位女同學坐同桌，可能那時天真，說話從不拘束，常常閑聊，常常把心里話給她說。事隔幾日，便有同學議論，又過幾天，謠言四起。結果老師還把我叫去談話。通過這一次，給我上了一課，以后說什么話真的要經過大腦，禍從口出。

漸漸地上了初中，也漸漸長大了，明白更多了。記得快中招時，那時同學們都拼命的努力在學習，生怕比別人超過自己。我一直把那個女生當做朋友，她學習很好，挺溫柔的。但每次談到學習，她總說她回家不復習，也不怎么會。但每次考試結果出來，她總考得非常好。一次家長會，我媽和她奶奶坐在一起，經過了解，才知她每晚都學習到很晚……這件事我知道了，剛開始，挺生氣的，但漸漸的，我也不在意了，我也一直放在心里，沒有提起。

現在的我已經上了大學，一樁樁事，一次次和不同的人交流，又教會了我許多，做人低調，做事高調，要學會含而不露；要會鼓勵別人——面對成功與失敗甚至對于人生的看法以及對國際政局的觀點。

學校，一個社會的社會，在這里無時不在向我傾訴著逝去的夢。但又無時不在教我做人的真諦。

學校生活日記篇十一

學校的生活是乏味的，是枯燥的，有些惱人的。

畫面一。

“站隊了，吃飯了。”班長小周大聲的組織女生。體育委員也開始組織男生。不久，我們就“唰”“唰”的站成了一條線，隊伍開始走了，比靜止的時候更加筆直了。你要居高臨下的看，這真是學校的一道風景線，還是不說了，到食堂打飯了。我們用尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且異味還在食堂中飄散。我和我的小伙伴健步如飛的奔出了食堂！我們出去以后，毫不夸張的大口的呼吸著新鮮空氣。

畫面二。

“今天晚上，端午節不用上大晚課了”，老師說著。我們同學聽到這個消息，心里都樂開了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響。可是隨后一個老師來了說:請同學們幫我答一下卷子。這時我們班的所有同學都皺起了眉頭。盡管很失落但這是老師的命令我們沒有辦法拒絕，后來一個老師捧了一大堆卷子來，我們開始幫忙抄卷子。滴答，滴答，時間過得可真快啊，轉眼間兩節晚課過去了，盡管我們答題速度快但是還有一半兒呢！但本來這些事情和我們并沒有關系，這時候我們的副校長推開門，用河東獅吼般的語氣教訓我們。