當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

測試計劃包括哪些內容篇一

第一段：引言（150字）。

測試計劃是軟件測試過程中至關重要的一環，它決定了測試的方向、內容和流程。在過去的一段時間里，我參與了一項軟件測試計劃的編制工作，并且在實施過程中積累了一些經驗和體會。在這篇文章中，我將分享并總結我在測試計劃中所獲得的心得體會。

第二段：測試計劃的編制（250字）。

在測試計劃的編制過程中，最首要的任務是了解客戶需求并將其轉化為測試需求。這需要與客戶和開發團隊密切合作，確保測試計劃能夠全面、準確地反映客戶的要求。此外，對軟件系統的分析和理解也是編制測試計劃的重要步驟。通過對系統模塊的分析，我意識到了測試計劃的設計需要考慮到系統的各個功能點以及相互之間的關聯。在測試計劃編制過程中，我還學會了如何合理地拆分測試用例，以確保測試的全面性和高效性。

第三段：測試計劃的實施（300字）。

測試計劃的實施是測試工作的關鍵環節之一。在實施過程中，我發現了一些需要特別關注的問題。首先，測試計劃中的時間安排需要合理，以確保測試人員有足夠的時間進行測試。我還發現，在實施測試計劃時，測試小組的協作非常重要。不僅需要測試人員之間的密切合作，還需要測試人員與開發、需求等其他角色之間的溝通與協調。此外，在測試計劃實施過程中，測試人員要及時記錄測試結果和問題，并將其及時反饋給開發人員，以便問題能夠及時解決。

第四段：測試計劃的評估與優化（300字）。

在實施測試計劃的過程中，我發現了一些不足之處。例如，測試計劃可能存在一些不夠全面的地方，或者某些測試用例的設計可能存在不合理之處。為了解決這些問題，我會定期對測試計劃進行評估，并根據測試結果進行必要的優化。在評估過程中，我會分析測試計劃的覆蓋范圍和深度，確保它能夠全面而有效地測試軟件系統。同時，我還會跟進問題解決的進展情況，確保測試計劃的執行與開發進度保持一致。

第五段：總結與展望（200字）。

通過參與測試計劃的編制和實施，我對測試工作有了更深刻的理解，并積累了一些寶貴的經驗。我學會了將客戶需求轉化為測試需求，并設計了一份全面而有效的測試計劃。在實施過程中，我意識到了測試人員之間的合作與溝通的重要性，并逐漸掌握了如何高效地進行測試工作。雖然我在測試計劃的評估與優化方面還有待提高，但我相信通過不斷的學習和實踐，我會不斷進步，提升測試工作的質量和效率。

總體而言，測試計劃的編制和實施是一項復雜而關鍵的工作。通過不斷的學習和實踐，我意識到測試計劃的全面性、準確性和適時性對測試工作的重要性。我將繼續努力提升自己的測試技能和經驗，為軟件測試工作的質量和效率做出更大的貢獻。

測試計劃包括哪些內容篇二

簡單介紹項目功能，規模，選定的典型事務及操作該事務的頻率。簡單介紹測試工具實現的原理。

1.1項目背景

開發的系統名稱： 本項目的任務提出者： 本項目的開發者： 本項目的用戶：

1.2范圍和預期讀者

2.1用戶環境系統架構拓撲圖及描述

可以從設計文檔中拷出其系統架構拓撲圖，并加以簡單描述。

2.2用戶運行環境系統配置 服務器端： 硬件配置： 操作系統： 數據庫： 客戶端： 硬件配置： 操作系統：

客戶端軟件：

2.3測試環境網絡拓撲及描述

2.4測試環境系統配置 服務器端： 硬件配置： 操作系統： 數據庫： 測試主機： 硬件配置： 操作系統： 測試工具： 客戶端軟件： 測試主機數量：

2.5條件與限制

描述出由于硬件軟件或技術等原因，測試時無法實現的一些功能。

測試計劃包括哪些內容篇三

作為軟件測試人員，測試計劃是我們工作的重要一環。在每個項目開始之前，我們都要制定詳細的測試計劃，以確保軟件能夠按照項目要求進行測試。在過去的一段時間里，我參與了多個軟件項目的測試計劃制定工作，并且積累了一些經驗和體會。在本文中，我想分享一下我對測試計劃的理解和團隊合作中的體會。

第二段：制定測試計劃的重要性。

測試計劃是項目成功的基石之一。它確立了測試的目標、范圍和方法，規劃了測試的資源和時間，并且減輕了項目過程中的風險。一個好的測試計劃能夠幫助測試人員更好地組織測試任務，提高測試效率和質量。通過測試計劃的制定，測試人員可以更好地理解項目需求，減少溝通和理解上的偏差，從而更好地滿足客戶的需求。

一個完整的測試計劃應該包括以下幾個部分：測試目標和范圍、測試策略和方法、測試任務和時間安排、資源需求和分配、測試環境和工具、風險評估和控制等。這些內容相輔相成，確保了一個系統的測試工作能夠順利進行。在制定測試計劃時，我們應該注意對每個方面進行細致的考慮，確保測試計劃的全面性和可行性。

第四段：團隊合作中的體會。

測試計劃的制定不是一個人的工作，而是一個團隊的合作過程。在我參與的項目中，我和項目經理、開發人員和需求人員等各個角色緊密合作，共同制定了測試計劃。在團隊合作中，我深刻體會到了有效溝通和協作的重要性。我們需要明確的任務分配和時間安排，以確保每個人都知道自己的工作，以及項目進度的把控。同時，我們還需要積極參與需求討論和需求評審等環節，以確保測試計劃與項目需求保持一致。

第五段：總結與展望。

在測試計劃制定的過程中，我們也會遇到一些挑戰。我記得有一次，我們的測試計劃被不斷變更，導致我們的測試進度受到了很大的影響。從這次經歷中，我明白了穩定的需求是測試計劃制定的基礎。在未來的工作中，我將更加關注需求方面的溝通，與相關人員密切合作，以確保測試計劃的穩定性和準確性。此外，我也會繼續學習和探索測試計劃制定的方法和技巧，不斷提升自己的能力。

總之，測試計劃是項目中不可或缺的一部分。通過制定詳細的測試計劃，我們能夠更好地組織測試工作，提高測試效率和質量。而團隊合作和有效溝通是測試計劃制定過程中不可忽視的因素。通過與團隊的合作和經驗的積累，我們能夠不斷完善測試計劃的制定過程，為項目的成功做出貢獻。

測試計劃包括哪些內容篇四

結合我校實際教學，貫徹新的教學理念，施行活動性、開放性的美術教學評價，激發學生美術學習的興趣，提高學生的藝術修養。

1、評價標準：

（1）基本部分：測試學生本冊教材掌握的知識和技能的情況。

（2）命題繪畫：在學生能力范圍內確定一個主題，由學生自主構思創作完成。

（3）行為習慣；平時學習態度，課堂習慣，學習能力及效果。

2．具體測定；

（1）平時美術作業數量及質量。

（2）課代表記錄全學期學生帶學具情況。

（3）課內外學習主動性和良好的學習習慣的養成情況。

（4）課堂發言與違紀記錄情況。

平時作業40%

學習習慣10%

課堂表現10%

期末卷面測試40%

四．測試方法：

1命題繪畫：風景畫臨摹。

2口試美術

測試計劃包括哪些內容篇五

需求分析:聶玉超、張銳、魏杰、陳龍。

軟件測試:聶玉超、唐成、鄧俊杰、王陽、黃良山。

開發單位：西郵05級科技班軟件開發小組編寫目的：

根據軟件的功能及結構設計出相應的測試用例，目標在于發現程序中的錯誤，然后可以加以改正，盡量減低系統運行的故障率，保證系統安全可靠。

黑盒測試：根據軟件所需的輸入數據的格式以及完成的功能，設計一些合法或不合法的用例，特別是邊界條件，檢查系統是否能得到希望的輸出。

組裝測試：看程序是否按設計的流程運行。

確認測試：利用各種類型的數據，測試系統的健壯性。

系統主界面：

系統主界面由：logo,導航條，及其他相關顯示信息組成。注冊界面：

注冊界面由：logo,導航條，用戶注冊表單組成。登陸界面：

登陸界面由：logo,導航條，用戶登陸表單組成。購物界面：

購物界面由：logo,導航條，搜索欄，商品購買信息組成。

當點擊首頁中的[注冊]超鏈接后，系統就進入注冊界面，用戶依次添入：用戶名，密碼，確認密碼，性別，地址，email,電話。當添完這些基本信息后。點擊提交按鈕后。系統會將所添信息錄入數據庫。系統會自動跳轉到購買界面。

當點擊首頁中的[登陸]超鏈接后，系統就進入登陸界面，用戶依次添入：用戶名，密碼后，當點擊確認按鈕后，系統會將登陸數據和數據庫中的相關記錄進行匹配，如果相同，就進入購物界面，否則進入注冊界面。

當會員進入購物界面后，就可以選取相應的商品，并可以下訂單，修改訂單，查看訂單，刪除訂單。

測試計劃包括哪些內容篇六

根據本公司生計量設備管理程序要求特制定的本年度維修保養計劃。保持計量器具和計量設備的'良好狀態，以保證使用過程效能，確保生產能夠連續穩定的進行。

適用于本廠計量設備、計量器具的控制和管理。

3.1生產部是設備維護保養的主要管理部門。負責廠的計量設備、計量器具的管理。

3.2生產部根據廠量設備、計量器具的實際情況，負責建立管理檔案，制訂《計量器具計量設備操作規范》，對器具、設備實施全過程的管理。

3.3生產部負責所有的計量器具、設備進行維修、保養及運行操作。

設備在使用過程中，隨著運行工時的增加，各部機構和零件由于受到摩檫、腐蝕、磨損、振動、沖擊、碰撞及事故等諸多因素的影響，技術性能逐漸變壞。

4.1保養作業內容。

按照保養作業性質可分為：清潔，檢查，緊固，潤滑，調整，檢驗和補給作業。檢驗作業由國家指定的檢驗部門執行，或由本司專職檢驗人員負責進行。

1)清潔、檢查、一般由設備操作人員執行。

2)緊固、調整、潤滑作業一般由機修工執行。

3)電氣作業由專業人員執行。

計量設備和計量器具的保養制度是以預防為主，定運行工時進行保養的原則，分為例行保養，一級保養，二級保養，三級保養，季節性保養。

計量設備和計量器具保養的分級和作業內容是根據實際使用中計量參數情況的變化；設備的結構；使用的條件；環境條件等確定。是根據零件磨損規律，老化規律，把程度相近的項目集中起來，在達到正常磨損，老化將被破壞前進行保養，保持計量器具設備整潔，發現和消除故障隱患，防止設備早期損壞，達到設備維持正常運行的目的。

5.1設備的例行保養。

設備的例行保養是各級保養的基礎，直接關系到運行安全，能源的消耗，機件的使用壽命。例行保養作業由設備操作人負責執行，其作業中心內容以清潔、補給、安全、檢視為主，堅持開工之前、運行中、收工后的三檢制度。檢查操縱機構、運行機件、安全保護裝置的可靠性，維護計量設備和器具的清潔等。

5.1.1計量設備啟動前的工作項目。

1)清潔設備，清除與生產無關的雜物。

2)檢查各指示儀器，儀表，操作按鈕和手柄以及緊急停止按鈕是否正常。

3)檢查各部位有無漏水，漏氣，漏電的現象。

5.1.2設備運行中的檢查。

1)注意各儀器儀表的工作情況，及各部位有無異常的聲響。

2)運行中注意安全部件是否正常。

3)遇異常情況要及時向相關部門負責人報告。

5.1.3收工后的作業項目。

1)清潔設備外部，除去污物和雜物。

2)填寫設備運行錄表。

3)排除運行中發現的缺陷和故障。

5.2設備的維修保養。

設備的維修保養是合理使用設備的重要環節，必須用強制性的保養制度取代那些隨壞隨修，以修代保，進行頻繁的大拆大卸的做法。

設備的維修保養就是在以預防為主的思想指導下，把設備保養作業項目按其周期長短分別組織在一起，分級定期執行，設備的定期保養分為：一級保養，二級保養，三級保養。

5.2.1一級保養。

一級保養是各級技術保養的基礎，各級技術管理部門必須十分重視一級保養工作的質量。由專業維修工負責執行。主要作業內容以清潔、潤滑、緊固為主，檢查操縱、指示用儀器、儀表、安全部位等。

5.2.2二級保養。

設備的二級保養以清潔、檢查、調整、校驗為中心內容。由專業維修人員負責執行。除執行一級保養作業項目，檢查安全機件的可靠性，消除隱患，調整易損零部件的配合狀況，旋轉運動部位的磨損程度，校驗指示用儀器儀表和控制用儀器儀表、計量用儀器儀表，延長使用壽命，維護設備的技術性能。

5.2.3三級保養。

三級保養以解體清洗、檢查、調整為中心內容。清除污垢、結焦，視需要對各部件進行解體、清洗、檢查，清除隱患，排除缺陷，對設備進行全面檢查，視需要進行除銹、補漆，對電氣設備進行檢查、試驗。

5.2.4季節性保養。

本市冬、夏氣溫相差懸殊，設備的工作條件也發生明顯變化。為此，在進入冬夏兩季之前，應結合二級保養進行季節性保養作業，以避免因氣溫變化造成設備性能不良和機件損壞。

5.3使用過程故障維修。

生產過程中若發生機械設備故障，應及時通知質管部聯系維修人員維修，并填寫“設備維修記錄單”。維修后，經使用人檢驗正常運行后再進行正常工作。

5.4保養時間安排。

日常例行保養由操作工按照要求日常進行，“三級保養”由設備維修人員負責，每三個月進行一次。二級保養一年一次。一級保養視情況而定。

測試計劃包括哪些內容篇七

測試計劃工作的目的是什么？測試計劃工作的內容都包括什么？其中哪些是最重要的？軟件測試計劃是指導測試過程的綱領性文件，包含了產品概述、測試策略、測試方法、測試區域、測試配置、測試周期、測試資源、測試交流、風險分析等內容。借助軟件測試計劃，參與測試的項目成員，尤其是測試管理人員，可以明確測試任務和測試方法，保持測試實施過程的順暢溝通，跟蹤和控制測試進度，應對測試過程中的各種變更。

測試計劃和測試詳細規格、測試用例之間是戰略和戰術的關系，測試計劃主要從宏觀上規劃測試活動的范圍、方法和資源配置，而測試詳細規格、測試用例是完成測試任務的具體戰術。所以其中最重要的是測試測試策略和測試方法（最好是能先評審）。

單元測試完成之后，接下來的工作就是集成測試.軟件集成測試主要依據軟件結構設計（概要設計）文檔，測試主要內容有功能性、可靠性、易用性、效率、維護性和可移植性中相關的部分，根據軟件需求和設計的要求而選定。驗證各軟件單元集成后形成的模塊能否達到概要設計規格說明中各模塊的設計目標；這里，模塊可能是指某個軟件部件，也可能是指某個或某幾個子系統。通常在做集成測試時先是從子系統內部的集成測試開始做起，做完以后再測試各子系統是否能集成為最終要實現的整體系統。也有其他做法（如自頂向下集成測試方法、核心系統先做集成測試或每日集成測試等等）。總之，萬變不離其宗,集成測試要保證模塊的內部正確性以及保證模塊能最終集成為完整的系統。集成測試有時也被稱為組裝測試或灰盒測試（有觀點認為集成測試介于白盒與黑盒之間）。

軟件集成測試具體內容包括：

（1）程序的功能測試。檢查各個子功能組合起來能否滿足設計所要求的功能。

（2）一個程序單元或模塊的功能是否會對另一個程序單元或模塊的功能產生不利影響。

（3）根據計算精度的要求，單個程序模塊的誤差積累起來，是否仍能夠達到要求的技術指標。

（4）程序單元或模塊之間的接口測試。把各個程序單元或模塊連接起來時，數據在通過其接口時是否會出現不一致情況,是否會出現數據丟失。

（5）全局數據結構的測試。檢查各個程序單元或模塊所用到的全局變量是否一致、合理。

（6）對程序中可能有的特殊安全性要求進行測試。

根據軟件需求和設計中提出的要求，對軟件的容錯性、易恢復性、錯誤處理能力進行測試。

根據軟件設計中提出的要求，對軟件的易理解性、易學性和易操作性進行檢查和測試。

根據軟件需求和設計中提出的要求，進行軟件的時間特性、資源特性測試。

根據軟件需求和設計中提出的要求，對軟件的易修改性進行測試。

6.可移植性測試。

根據軟件需求和設計中提出的要求，對軟件在不同操作系統環境下被使用的正確性進行測試。

測試計劃包括哪些內容篇八

制定測試計劃目的：按照所制定的測試計劃可以有效的計劃、執行、跟蹤、組織和管理測試項目。具體從一下三方面來說：

1，領導能夠根據測試計劃做宏觀調控，進行相應資源配置等;

測試計劃是組織管理層面的文件，從組織管理的角度對一次測試活動進行規劃。它是對測試全過程的組織、資源、原則等進行規定和約束，并制訂測試全過程各個階段的任務以及時間進度安排，提出對各項任務的評估、風險分析和需求管理。測試計劃要能從宏觀上反映項目的測試任務、測試階段、資源需求等，它只是測試的一個框架，所以不一定要太過詳細。測試計劃的內容會因項目的級別、項目的大小、測試級別的不同而不同，所以它可以是一本書那么多，也可以是幾張紙那么少，但是一份測試計劃應該包括項目簡介、測試環境、測試策略、風險分析、人員安排、資源分配等內容。

因為測試流程是按照測試計劃階段—測試設計階段—測試實現階段—測試執行階段來進行的，前一階段的輸出是后一階段的輸入，清楚了他們分別是哪個階段的產物就知道他們主要的區別了。

測試計劃階段：測試計劃是測試階段中的第一個階段，首先將測試作為一個項目來看，應該有一個計劃。測試小組組長或測試負責人或具有豐富經驗的測試人員就要依據《項目計劃》開始編寫《測試計劃》，其中包括人員，軟件硬件資源，測試點，進度安排和風險識別等內容。原則上測試計劃的有些內容在需求分析階段就可以開始編寫了，在需求分析形成的《需求規格說明書》通過評審形成基線后完成測試計劃。但是對于開發過程不是很清晰和穩定的項目，測試計劃也可以在系統設計完成后開始編寫。《測試計劃》編寫完成后需要進行評審。

測試計劃軟件過程：項目計劃評審通過—組建測試小組—評估測試風險—制定測試計劃—測試計劃評審通過—測試計劃維護—最后在測試結果的評審中，必須要嚴格驗證計劃和實際的執行是不是有偏差，體現在最終報告的內容是否和測試的計劃保持一致。

項目開始后，由于測試情況的變化，如需求更改導致測試進度的調整在兩周或兩周以上、測試資源需求的改變(人員、硬件、軟件等)、新技術的引入、新風險的引入、開發過程的改變、交付時間的改變等，可能導致測試計劃文檔變化。如果發生變更，則由測試組長修改，項目組相關人員評審，評審通過后更新測試計劃。

測試計劃和測試方案的本質區別是內容不同。 測試計劃的核心內容：

1，進行測試任務劃分; 2，進行測試工作量估計; 3，人員資源和資源分配;

4，明確任務的時間和進度安排; 5，風險估計和應急計劃;

6，測試失敗/通過的標準; 測試方案的主要內容：

1，測試策略選取，明確策略;測試策略就是如何用最少的資源滿足測試質量的要求，既高效、低成本、較高質量的完成測試。

5，自動化測試框架的設計; 6，測試工具的設計和選擇; 總而言之，測試方案需要在測試計劃指導下進行， 測試計劃提出了“做什么”，測試方案明確了“怎么做”，方案是對計劃的進一步細化和明確。兩者既有聯系又有區別，概念總歸是概念，根據軟件項目規格大小以及實際應用環境，測試人員應該具體問題具體分析。

對測試全過程的組織、資源、原則等進行規定和約束，并制定測試全過程各個階段的任務及時間進度安排，提出對各項任務的評估、風險分析和需求管理。

描述需要測試的特性、測試的方法、測試環境的規劃、測試工具的設計和選擇、測試用例的設計方法、測試代碼的設計方案。

三、測試計劃是組織管理層面的文件，從組織管理的角度對一次測試活動進行規劃

四、測試方案是技術層面的文檔，從技術的角度一次測試活動進行規劃

五、測試計劃要明確的內容：

1、明確測試組織的組織形式

a、測試組織和其他部門關系，責任劃分。b、測試組織內的機構和責任安排

2、明確測試的測試對象(明確測試項，用于后面劃分任務，估計工作量等)

3、完成測試的需求跟蹤

4、明確測試中需要遵守的原則

a、測試通過、失敗的標準 b、測試掛起和回復的必要條件

5、明確測試工作任務分配是測試計劃的核心

六、測試方案的具體內容

1、明確策略

2、細化測試特性，形成測試子項

3、測試用例的規劃

4、測試環境的規劃

5、自動化測試框架的設計

6、測試工具的設計和選擇

七、測試方案需要在測試計劃的指導下進行，測試計劃提出“做啥”，而測試方面明確“咋做”

測試計劃包括哪些內容篇九

1、加強本科學習，提高認識，轉變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業務技術水平。

2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性。

3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）。

4、開展好全縣鎮衛生院臨床檢驗室間質量控制中心工作，到基層衛生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開展檢驗項目、室內室間質量工作存在的困難，針對各醫院具體情況，因地制宜設計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮衛生院在實際操作過程中出現困難和問題，定期不定期下鄉現場指導，使各鎮衛生院檢驗工作處在最優狀態，使檢驗結果更加準確。

5、做好生物安全防護、職業安全暴露的防范，杜絕職業暴露事件發生。做好一月一次院內感染監測工作，特別是重點科室監測工作，防止院內感染的發生。

6、抓輸血環節質量控制工作，規范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。

二、20xx年工作努力的方向。

1、搞好檢驗中心窗口優質服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。

2、加強細菌室細菌培養和藥敏實驗準確性，改進操作系統和方法，規范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監測和全國細菌耐藥性監測網上報工作。

3、抓檢驗環節質量管理和質量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發生。

三、20xx年全面提升檢驗中心技術能力和水平幾點設想。

主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力。

1、采用新的檢驗技術和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態檢測d-d二聚體和fib濃度變化監測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。

2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術在臨床運用。

3、配合婦產科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發生。搞好孕產婦優生優育致畸5項，以及采用化學發光方法開展（torch）檢測提高準確性。

測試計劃包括哪些內容篇十

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。

開展學生陽光體育運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。

扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。

(一)組織機構。

我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫)、體育教師等組成。

(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。

(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

(3)體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。

(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發生。測試時合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設、場地平整等)。

(5)教導處、衛生室、體育教研組及時將數據及時統計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。

(6)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。

1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。

2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區的各項比賽。

3、積極開展學生喜聞樂見的'體育健身項目。

4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。

我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統計資料將交檔案室統一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統計分析以研究學生體質健康狀況的發展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛生工作。

學校對體質測試中優秀的學生在評選“三好學生”時優先考慮。