無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

運動的活動策劃書寒假篇一

金秋歲月，桂花飄香。蘇大迎來了一年一度的校運動會，為了增強學生的體魄，學校秉著和平競爭，友誼的理念，發揚體育精神，傳播文化的理念。蘇州大學將于11月初舉行運動會。蘇州大學舉辦每年一度的運動會，都有明確的運動宗旨。同時學校運動會不僅僅是一次體育運動會，更應該讓它成為學校素質教育的一個重要組成部分。培養德智體全面發展的人才。

社會學院社聯

活動的目的及意義：

1.意志品質;在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養創新精神和創造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度，形成現代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學生體育運動會的開展，滿足學生真正的需要，讓每個學生都能夠從中受益，以促進全面發展的社會主義新人的成長，還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標準的實施，隨著教育教學改革的不斷深入，學校體育運動會將越來越顯示其價值，發揮其作用。而我們社會學院也將通過入場的表演，向整個蘇大展現我們的風采，彰顯我們的活力，為社員在運動會上的爭金奪冠吹響號角。

2.活動的可行性：

此次活動內容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學老師的認可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都給予了充分的支持與保障。

社會學院11信管，11社工

東區操場

待定

由90名左右的大一新生，著統一的服裝，拿相關道具，以特定的隊形，喊統一的口號，進入會場。在到達主席臺下時，散開，進行為時一分鐘的匯報演出，演出內容有第九套廣播體操的跳躍運動和健美舞蹈《創造奇跡》。

(―)活動準備階段

購買統一的服裝和道具

請專人訓練進場學生所要跳的舞蹈

聯絡各個部門人員，做好相應的分工，協調工作。

(二)活動實施階段：見附件

(三)活動總結階段：為了以后的活動能夠舉辦的更出色，取得進一步的發展，我們必須對社團活動做認真總結，取長補短，吸取經驗教訓，吸取各方的寶貴經驗。

辦公室負責撰寫活動總結，整理好活動圖片和影像

新聞中心負責將活動情況制作成海報，在校內展示活動成果，擴大社會學院影響力。

開展交流會，認真討論，吸取多方的寶貴建議。

附件1：

1.入場方陣是一個由91人組成的大箭頭(人數可根據需要添減)，象征著社會學院勇往直前的氣勢，也說明了我們的目標和方向是一直向前向前再向前。箭頭的尾巴內部有一個拼出來的英文，由27位帶著紅帽子的同學拼成，整個箭頭外部一圈的42名同學可戴藍帽子以示醒目。箭頭的最前面有一面社會學院的旗幟具體見圖：

中學秋季運動會策劃方案三

各班級要重視本次學校體育運動會，參加比賽的各班級、運動員、裁判員和工作人員必須服從大會的.統一指揮，遵守大會組織紀律和有關規定，搞好團結，注意安全。服從組委會和裁判所作出的決議和決定，保證比賽的順利進行和圓滿結束。

具體要求如下：

(一)每班比賽，班主任必須到場監督;

(四)運動會屬學校正常的教學活動，學生不得無故請假，更不能擅自離校;各班要統籌兼顧，正確處理好參賽與工作學習的關系，確保參賽和工作學習兩不誤。

(五)裁判員要嚴格執行競賽規則和《裁判法》，要認真嚴肅，公平公正，團結協作。

(七)工作人員要堅守崗位，積極做好各項工作。

(八)運動會期間進一步提高安全意識，要妥善保管好自己的隨身物品。

運動的活動策劃書寒假篇二

生物科學與工程學院學生會體育部。

生物科學與工程學院第一屆田徑運動會。

為了讓生科學院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發現更多的有實力的運動員代表生科學院參加下一學期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現生科學院師生的熱情、活力與奮進。

20xx年5月12、13日（二天）。

北方民族大學田徑運動場。

（一）本屆運動會主要以團隊為競賽單位，每個班組成一個團隊參，一共分出18個團隊進行比賽。

（二）其中大一年級共6個隊，大二年級共6個隊，大三年級共5個隊，教職工一個隊，共計18個隊。

（一）要求：

在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名2人（各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權），每人最多可報2項（接力除外）。

（二）報名方式：

由各個團隊選出一名負責人組織報名，于4月23日前上交名單，將報名表交到辦公室。

（三）代表隊構成：

每個代表隊須指定1名領隊（建議為班長），一名隊長（建議為體育委員）。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的.溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位（報告書必須由輔導員老師簽字核實）。

（一）個人項目取每一個項目的前8名，依次積分為9、7、6、5、4、3、2、1。

（二）團隊項目（如4×100m）取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。

獎項設置和處罰。

獎項：運動員的前8名依次頒發獎狀獎品，團隊項目的前6名每個隊一張獎狀。總積分排名前六的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。

處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項（該獎項指團隊獎項）。

精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。

（一）評選范圍及名額：

凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。

（二）評選條件：

1．開幕式和閉幕式的表現（20分）：服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。

2．運動員場上表現（20分）：努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。3．觀眾文明觀賽（20分）：遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。

4．各參賽隊伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。

5．獎勵：頒發獎狀。

6．本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。

由學生會各部門負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核。

一）所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。

（二）各代表隊領隊上午須帶隊于8點前在總簽到處簽到；下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。

（三）遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。

（四）運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場。

（一）各代表隊應加強對師生員工的管理和教育。

（二）精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。

運動的活動策劃書寒假篇三

為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現學生健康、活潑的形象。

20__年x月x日——x月x日。

操場。

全體師生。

領導小組：__。

組長：__、__。

副組長：__、__。

成員：全體班主任、科任教師、后勤人員。

1、低年級段：(x年級)。

個人項目：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。

2、中年級段：(x年級)。

個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。

集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。

3、高年級段：(x年級)。

個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。

集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。比賽項目說明：

個人項目：

(1)立定跳遠(個人項目)。

比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

(2)1分鐘跳短繩(個人項目)。

比賽辦法：1分鐘內跳的多少決定前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

(3)踢毽子(個人項目)。

比賽辦法：2分鐘內計算所踢總數，在規定時間內，毽子落地可以撿起繼續比賽，最終以數量多少決定名次。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

(4)原地拍籃球(個人項目)。

比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時間為2分鐘，按個數多少取前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

(9)50米往返跑(個人項目)。

比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

集體項目：

(1)跳短繩迎面接力(集體項目)。

參賽人數：每班4名同學(2男2女)。

比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的`同伴，如此一次進行，每人跑跳一次，最先完成的隊伍獲勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

(2)袋鼠夾球跳(集體項目)。

參賽人數：每班4名同學(2男2女)。

比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

(5)原地跳長繩(集體項目)。

參賽人數：每班8名同學(男女不限)。

比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

(6)拔河比賽(集體項目)。

參賽人數：每隊人數為10名，另選指揮員一名。(在同一組中，低年級人數要多選2名)。

比賽辦法：聽從裁判指揮按時到場，按指定位置整好隊，比賽進行中，不準加人，比賽定為三局兩勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

(7)兩人三足(集體項目)。

參賽人數：每班8名學生(男女不限)。

比賽方法：將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，

兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

1、單項比賽：各組單項錄取前三名;評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立三個活動組織獎。

3、獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵;凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到統計組;。

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。

3、、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。

6、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。

(一)升國旗、奏國歌。

(二)校長致開幕詞。

(三)裁判員代表講話。

(四)運動員代表講話。

(五)運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

(六)各班組織學生參加比賽。

(七)閉幕式及頒獎儀式。

20__年4月30日下午2:30。

二、活動前準備：

1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)。

2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南。

依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小。

三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、人員分工。

主持人：

音樂：

攝像：

四、具體要求：

1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級部為單位，每個級部設計1個體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進行，教師可提前列好名單)。內容新穎，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

4、活動中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。

五、活動過程：

1、主持人開場白。

2、介紹家委會成員。

3、介紹活動流程：

1)早操展示：出場順序為大班——中班——小班。

2)級部運動會：順序為大班——中班——小班。

3)家園互動游戲：撕名牌、跳大繩。

4、結束語。

運動的活動策劃書寒假篇四

增強學生體育素養，鍛煉學生體質。

八班班委。

20xx年xx月xx日，xx中學。

高、八班學生。

4.宣傳委員x制作運動員的.序號牌;。

5.體育委員xx找時間組織同學們練隊。

6.體育委員xx組織同學到指定地點集合。

7.副班長xx與體委共同維持紀律。

8.體育委員xx分別提醒男、女運動員參加比賽。

9.班長xx在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。

備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：

1.通知同學們在xx日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準備;。

2.將星期四的課表抄在黑板上;。

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

運動的活動策劃書寒假篇五

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別就是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

如今為隆重紀念“五四”運動90周年、迎接建國60周年，響應學校紀念五四運動運動“我成長，我快樂，我感恩”團日活動號召，激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，加強廣大團員青年德育教育，進一步學習實踐科學發展觀，引導全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔感恩責，增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設，特決定，舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題活動，讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。

愛國、進步、民主、科學。

1、加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發揚愛國精神。

2、讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發展和中國的進步做出貢獻。

3、提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

4、增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

1、活動時間：5月4日到5月30日。

2、活動對象：全校學生。

3、主辦單位：內蒙古工業大學精英班。

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、進行社會志愿活動。

1、3號出宣傳海報。

2、噴板和海報宣傳。

1、星期三（4號）舉行愛我中華橫幅簽名。

2、星期六（7號）晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、5月8號到5月10號進行感恩回報社會志愿活動。

4、5月12號前上交志愿活動的材料（書面形式+照片說明）。

噴板：120*2=240元。

橫幅：91*2=182元。

水彩筆：15*2=30元。

總預算：452元。

運動的活動策劃書寒假篇六

為豐富我校全體教職工的`業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。

明熙小學全體教職工。

黨支部、工會。

1、組委會成員：

組長：曾明星。

成員：李艷萍張艷徐愛榮。

蔡海霞余良盛。

2、時間：10月。

3、地點：學校田徑場。

4、主持：張艷。

全校全體人員劃分為十一支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。(注：體育組為裁判，不參加比賽。)。

跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力。

1、跳短繩。

每隊派兩名隊員參加，時間1分鐘，看誰跳得多。

2、“8”字形跳長繩。

每隊派八人參加，其中包括兩名搖繩隊員，時間2分鐘，看誰跳得多。

3、羽毛球。

每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。(具體對陣見參賽表)。

4、乒乓球。

每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。(具體對陣見參賽表)。

5、拔河。

每隊派十名隊員參加，抽簽決定對手參加單循環淘汰賽。

6、20米迎面接力。

每隊派十名隊員參加，時間最少為勝。

每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1，計算團體總分，取團體前六名，道德風尚獎兩名，優秀組織獎三名。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊自覺遵守活動規章制度。

運動的活動策劃書寒假篇七

為活躍企業的文化生活，增進企業之間、員工之間的了解和溝通，培育員工的.凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感，籍此開展了職工運動會。

主辦單位：xx。

承辦單位：xx。

時間：20xx年xx月xx日。

地點：休閑運動中心。

2、(團體賽)拔河。

3、(團體賽)游泳。

4、(個人賽)環園長跑。

5、(個人賽)游園競技游戲。

1、氣排球(男女混合5人一組，男3女2，循環淘汰賽)。

2、拔河(男女混合16人一組，男12女4，直接淘汰賽)。

3、游泳(4xx0米男女混合4人一組，男女不限接力賽)。

4、環園長跑(3000米男女分組賽，人數不限)。

5、游園競技游戲(挑戰世界杯突破進球、同心協力、乒乓球接力、板鞋比賽，個人可自由參加)。

各項目具體競賽規程見《xxx職工運動會比賽規程》。

1、團體賽項目獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎金；

3、各競賽項目團體設“體育道德風尚獎”。

xx月xx日。

8：15運動會各單位領隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到；

9：00—18：00比賽項目賽程見《20xx年xxx職工運動會賽程表》。

xx月xx日。

8：00—11：00相關項目半決賽、決賽。

11：15—12：00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮。

領隊：xx。

教練員：xx。

運動員：xx(共計：33人)。

1、運動員必須身體健康、無任何病發現象，適合體育運動者；

3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作，聽從教練員的指導；

4、參賽中、裁判員發生爭執，必須尊敬其它單位運動員和裁判員；

運動的活動策劃書寒假篇八

為配合湖南省第十屆大學生運動會的舉行，湖南省第十屆大學生運動會組織委員會決定面向全社會征集本次運動會“會徽”、“吉祥物”、“宣傳口號”和冠名贊助商。現將征集的具體事項公告如下：

湖南省教育廳。

長沙民政職業技術學院。

湖南省第十屆大學生運動會會徽、吉祥物、宣傳口號、冠名贊助商。

關心、支持我省高等教育發展和大學生健康成長的個人和機構均可按照本公告要求，參加會徽、吉祥物、宣傳口號征集活動。凡應征作品的創作者，只需填寫并簽署《應征作品參選表》、《應征作品著作權轉讓承諾書》，并按本公告規定的時間和方式送達應征作品的，均可成為本次征集活動的應征者。關心、支持我省高等教育發展和大學生健康成長的單位可申請參與冠名贊助商征集活動。

(三)具有鮮明的湖湘特色、時代特征和高水平的.藝術表現力；

(五)宣傳口號的創作要求主題深刻、簡潔凝練、寓意深遠、能充分體現體育精神和省大運會理念。

(一)應征作品使用的文字均應以中文簡體字為主體，可適當使用漢語拼音或英文縮寫。

(二)應征作品的內容應均屬原創，未以任何形式發表，也不屬于公開作品。

(三)除應征者以外，應沒有任何他方對應征作品及資料的創作、設計有實質性的貢獻。

(四)應征作品不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他任何法律法規的內容，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視以及其他有悖于社會道德風尚和良好風俗的內容。

(五)應征作品或用于創作、設計的素材均不得侵犯任何第三方的著作權、商標權、知識產權或其他專有權利，由此引發的任何糾紛由應征者承擔全部責任。

(六)應征作品一經采用，作品本身及其資料的著作權、知識產權和使用權歸主辦單位所有。

(七)應征者自留底稿，征集作品及資料恕不退還。

(八)本次比賽向社會征集賽事總贊助商、總冠名、分冠名單位，應征相關事宜商定直接聯系電話：。

(一)應征作品上不得出現應征者名、單位機構名等信息資料；

(三)須提交的其他資料。

1、應征者的簡介1份，含以往獲獎情況介紹；

2、應征者身份證明的復印件；

3、《應征作品參選表》（原件）；

4、《應征作品著作權轉讓承諾書》（原件）；

(四)可通過“長沙民政職業技術學院（xx）十屆大運專題網站”下載《應征作品參選表》、《應征作品著作權轉讓承諾書》。

(五)征集地址。

郵箱：

(六)聯系電話：

(一)主辦單位將組織專家對應征作品進行評審，并對獲獎作品進行如下獎勵：

1、吉祥物：對所有入圍作品給予人民幣500元的獎勵并頒發證書，成為湖南省第十屆大學生運動會吉祥物的作品給予人民幣3000元的獎勵。

2、宣傳口號：錄用20條左右，錄用作品每條給予人民幣100元的獎勵。

(二)獲獎征集者自行繳納稅款。

(三)征集結果將通過相關媒體和湖南教育政務網公布。

從本方案發布之日起，至20xx年2月28日（以當地郵戳為準）。

附件:1、湖南省第十屆大學生運動會吉祥物、宣傳口號《應征作品參選表》。

運動的活動策劃書寒假篇九

健康人生，快樂你我他。

為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業，根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。

月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)。

分為室外：廠區和室內：車間(根據當天的天氣情況調整)。

公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

(一)總指揮：運動會總負責人及指揮，負責協調與各活動小組的`工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。

(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規則。

(四)后勤保障組：負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發事件。

運動的活動策劃書寒假篇十

為響應中央“陽光運動”的號召，繼續落實教育部提出的小學生“每天鍛煉一小時”的要求，扎實推進體育大課間活動，全面實施國家教育部《學生體質健康標準》，蓬勃開展陽光體育活動，培養學生自主參加體育鍛煉的良好習慣，減輕學生的課業負擔，促進學生全面發展和健康成長，努力構建文明校園、活力校園、和諧校園。

“走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉”是廣大青少年茁壯成長的保證，也是全民健康的需求。奇奇運動會本著體現“團結、堅持、拼搏、創新”的運動精神，正確引導學生“天天運動，健康一生”的生活理念，培養學生每天堅持鍛煉一小時，使同學們在體育鍛煉的同時，完善自身的體能素質、加強團隊合作的協作性、提高學生的綜合能力，在比賽的過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性，促使少年兒童自身全面素質的提高。奇奇運動會以“奇趣、奇特、奇酷”為活動特色，本著“團結、堅持、拼搏、創新”的運動精神，旨在充分發揮學生們的主觀能動性，并加快促進少年兒童自身素質的提高，使同學們在活動中收獲教育和快樂。

主辦單位：上海市科技藝術教育中心、(上海市學生活動管理中心)中國兒童發展中心。

承辦單位：奉賢區青少年活動中心。

協辦單位：上海肯德基有限公司。

執行機構：上海創毅企業形象策劃有限公司。

上海市17個區縣500所小學1-5年級。

天天運動，健康一生。

9月至11月。

1.前期推廣(9月)。

1)前期籌備工作會議，了解奇奇運動會活動的方案和執行細則;。

2)主辦方根據執行手冊上的具體操作流程，對本屆的運動會進行推廣;。

3)主辦方召開動員會議，下發各學校參賽學校的報名表及運動會光盤、資料、海報等宣傳品。

2.學校推廣(9-10月)。

2)各學校組織隊伍進行訓練、比賽;。

3)各學校提供器材發放照片10張、活動宣傳照片10張、隊伍訓練照片10張，以及訓練視頻(1個項目3分鐘)，參與優秀組織獎評選。

3.區級比賽(10月)。

1)各區組織學校隊伍參與區級比賽;。

2)拍攝區級比賽照片20張、比賽視頻(1個項目5分鐘)。

4.市級總決賽(11月)。

2)組織總決賽暨頒獎儀式活動，邀請市級領導蒞臨指導;。

3)邀請領導為獲獎隊伍及指導老師頒獎并提供總決賽暨頒獎儀式圖文資料。

（一）游戲一：神奇傳輸帶。

游戲人數：20人，男女各半游戲道具：一條寬45cm，周長14.2m的噴繪傳輸帶。

游戲方法：

1.每組參賽隊由20名參賽隊員組成，男女各半;。

2.每組擁有1條履帶，履帶外圈置地向上撐起，所有隊員依次站在履帶內，由第一位、第十一位及最后一位隊員雙手扶著履帶，其余隊員則扶著前一名隊員的腰，所有隊員在履帶內行進，帶動履帶滾動至終點，速度快的隊伍取得勝利。各隊伍在標準跑道上行進比賽(2.44米寬)，比賽距離為50米。

游戲規則：

3.各隊在各自跑道中進行比賽，不可跑到其他隊伍的跑道區域;。

5.隊員的身體任何部位接觸履帶以外的著力點的，每發生一次，在總成績上加時5秒，若發生五次犯規則宣判游戲失敗;每次接觸履帶以外的著力點超過5秒鐘的直接宣判游戲失敗。履帶全部越過終點線則挑戰完成。

（二）游戲二：萬眾齊心跳。

游戲人數：22人(2名甩繩)，男女各半游戲道具：1.長繩：10米長繩。

游戲方法：每組男女各半，由2名(一男一女)參賽隊員各手持長繩的一端，有節奏地甩動長繩;20名參賽隊員以二路縱隊站立，方向不限站在長繩中，根據裁判口令開始跳;在規定的2分鐘比賽時間內，哪組參賽隊跳的只數最多，則名次列前(只數相同以失誤次數少，名次列前。)二搖繩者相距8米，不得踏線，踏線者所跳只數不計。

游戲規則:。

1.預備時，繩子必須處于靜止狀態，搖繩者必須在聽到發令信號后才能甩繩；

3.比賽過程中，如有參賽隊員失誤，可以繼續跳，直到裁判宣布比賽結束。

（三）游戲三：幻影移位。

游戲人數：20人，男女各半游戲道具：1.80cm棍子。

游戲方法：

1.每組參賽隊員由20名組成，男女各半；

3.比賽開始后，隊員們順時針交換位置，換位時手放開原先扶的棍子，迅速扶住下一個位置的棍子，在移動換位時，棍子不能倒地，若發生棍子倒地，必須迅速將棍子扶起，比賽繼續，該次移動不計入成績。4.比賽按照在規定的時間內(2分鐘)傳遞次數多的參賽隊伍為獲勝。

游戲規則：

1.參賽隊員，不可以用手握住棍子，只能將手掌攤平，扶住棍子；

2.比賽過程中若棍子倒地，必須迅速將棍子扶起，比賽繼續，該次移動不計入成績。3.隊員們要掌握好時間，同時移動同時扶住前面的棍子。

運動的活動策劃書寒假篇十一

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的.學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

在亞運結束之際舉行這一活動，此在預祝亞運圓滿落幕！倡導全民運動，全民趣味強身。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。

讓大家也有“亞運我參與“的感同身受！

趣味體育運動會。

亞運齊同參與。

（一）、活動時間：20xx年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。

（二）、活動地點：田徑場及籃球場。

（三）、參賽對象：各系一支代表隊（每隊16人）以及提前報名的個人參賽者。

（四）、比賽項目：

集體賽：

趣味接力賽；

跳大繩；

毽球；

拔河；

定點投籃。

個人賽：

花樣跳繩（分三個單項）（分男女組）、

企鵝漫步（分男女組）、

自行車慢騎（分男女組）；

（按比賽次序排列），啦啦隊（04級本科四個班）。

三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。

（五）參賽規則：

1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人。

2、個人賽在一號三樓門口接受報名。

（六）獎勵規則：

1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元；二等獎2名：各100元；三等獎3名：各50元。

2、個人賽，采取積分制，總積。

待定。

運動的活動策劃書寒假篇十二

同心童行閉幕式暨同心童行優秀志愿者評比大會。

不忘初心，方得始終。一個完美的開始，就應當有一個完美的結束。在同學們經歷一年的愛心家教活動后，付出最終得到了回報，看著孩子們那歡快的表情，再多苦再多淚也不算什么。

對本學期同心童行活動做總結，表彰優秀個人，總結經驗，提升杭電青協的社會實踐本事。

全體同心童行志愿者。

12月21號周日上午九點。

xx。

聯系電話：xx。

一、前期準備：

1、微博、學院網站、微信平臺及qq群等網絡宣傳；

3、基拓登記報名參加優秀志愿者評比的人員名單；

4、租賃教室，準備同心童行閉幕式海報；

5、網新提前拍攝好同心童行視頻，并在活動當天拍照記錄；

6、志管部提前統計好每個志愿者的志愿者時間；

7、基拓部將志愿者時間折算成具體分數；

8、準備簽到表，選票以及參與優秀志愿者評比的志愿者登分表；

9、準備好4個嘉賓臺簽以及橫幅，圓珠筆若干，白紙若干；

10、主持人準備ppt及主持稿；

11、安排閉幕式當天工作人員，邀請嘉賓4人；

12、準備優秀志愿者獎勵以及全部志愿者紀念獎品；

二、活動進行：

1、提前一小時進行場地布置，并將ppt進行拷貝和預演；

2、全體成員到場并簽到，并將手機關機或調至靜音；

3、主持人介紹活動流程；

4、嘉賓致辭及部長對愛心家教進行總結，觀看同心童行視頻；

5、進行優秀志愿者評比（具體細則見附錄）；

6、向觀眾分發投票紙，并說明投票的`依據；

7、由報名參加優秀志愿者評比的志愿者以先材環學院，再生儀學院的順序輪流上臺演講；

8、觀眾投票，每個觀眾最多可投3人，超過3人的票將作廢；

9、計分人員進行分數統計，按得分高低，得出一二三等獎獲得者；

10、獲獎人員上臺領獎，優秀志愿者合影留念后下臺；

11、全體志愿者拍照留念，主持人宣布閉幕式結束。

三、活動結束：

第五屆同心童行順利結束，部門進行反思且改正不足。

1、前期宣傳及閉幕式當天簽到：xx。

2、志愿者時間折算統計及簽到表、打分表制作：xx。

3、ppt制作及主持人：xx。

4、嘉賓：xx（材環青協代表）、xx（材環青協代表）、xx（生儀青協代表）、xx（生儀青協代表）。

5、閉幕式活動總結：xx。

6、現場分數統計：xx、xx、xx、xx。

本次活動總共選出6名優秀志愿者，給予物品獎勵及榮譽證書（帶團委蓋章），其余參與評比的志愿者僅給予物品獎勵。

此外，所有參與同心童行的志愿者能夠得到參與獎勵（價值3元的飲料一瓶）。

運動的活動策劃書寒假篇十三

本月開展了學校的運動會，因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置，運動的人數也在不斷的增加。生命在于運動，因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境，生活節奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌于工作、學習、人際交往、事務之中，并且交通工具發達，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現象已很普遍，很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。于是，由于缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此，提醒大家運動對健康是非常必要的。所以，我們班召開了“生命在于運動”的團日活動，提高大家對運動的關注，對運動的重要性的了解。

班會時間：20xx年10月7日。

體育運動時間：20xx年10月至1月。

建工實訓樓508教室及校園操場。

開展以“生命在于運動”為主題的主題班會（做關于運動的知識宣傳鼓動同學進行體育運動）。

房產0901班全體同學。

（一）前期工作。

1、去網上尋找關于運動方面的視頻。

2、通過班級qq群以及飛信群等途徑通知班級同學關于班會的基本情況。

3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動。

4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃。

（二）中期工作。

1、進行班會的開展：

a.由班委介紹有關運動的知識。

b.在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻。

c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況。

d.對班會進行總結，提出后期鍛煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上。

2、在校園操場組織同學們進行相應的`體育鍛煉。

(三)后期工作。

1、班委開會，總結此次班會的得失。

2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告。

生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學習那些積極運動的同學的精神，也為健康生活打下基礎。

如何讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態下走出來呢？于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要？當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。

看著同學那種認真的態度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨著我們，生命是真的在于運動的。