在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
英語新學期的計劃與目標篇一
第一段:引言(200字)。
新學期開始了,我對英語學習充滿了期待。回顧上學期的學習經歷,我意識到自己還有很大的進步空間。這個學期,我決心制定一份全面的學習計劃,以提高我的英語水平。我相信通過努力和恒心,我一定可以取得令人滿意的成績。
第二段:學習目標(200字)。
首先,我決定制定明確的學習目標。我希望通過這個學期的努力,能夠達到更高的聽、說、讀、寫水平。為了達到這個目標,我計劃每天背誦一篇英語短文并做相關的練習。此外,我還會定期朗讀英文文章,并在家里進行口語練習。這些努力有助于提高我的口語表達和聽力能力。
第三段:學習方法(200字)。
其次,我認識到學習方法對于英語學習非常重要。除了課堂學習,我還會積極利用互聯網資源,如在線英語學習平臺、英語學習網站和英語電影等。通過觀看外籍電影,我可以接觸到地道的口語表達,同時提高聽力水平。此外,我還會找一些英文原版書籍進行閱讀,以提高我的閱讀理解能力。通過多樣化的學習方法,我相信我的英語水平會有一個質的提高。
第四段:學習計劃(200字)。
為了更好地完成學習目標,我制定了一個詳細的學習計劃。首先,我會每天利用課余時間復習和鞏固已經學過的知識點。其次,我將每周至少閱讀一本英文原版書籍,并記錄下關鍵詞和不熟悉的單詞。接下來,我會規劃每周兩次的聽力訓練和口語練習時間,并定期與外教進行交流。此外,我還會參加英語角和英語競賽等活動,鍛煉自己的口語能力和自信心。這個具體而詳細的學習計劃將幫助我更好地組織我的學習時間和資源。
第五段:總結(200字)。
在新學期即將開始的時候,我充滿希望和決心。通過制定明確的目標,選擇合適的學習方法,并制定詳細的學習計劃,我相信自己在英語學習上會有一個質的提升。我期待著通過不斷努力和堅持,成為一個更流利、更自信的英語使用者。在這個學期結束時,我希望回顧自己的成長,對于自己的努力和付出感到驕傲。英語學習并不是一蹴而就的,我會堅持不懈,直到取得滿意的結果。我相信這個學期將是我英語學習道路上具有重要意義的里程碑。
英語新學期的計劃與目標篇二
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的'時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽、說、讀、寫、譯五項都要練,以聽、說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,暑期英語學習計劃中,要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習舊內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。
4、重視精聽,聽無數遍。
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發音。
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
英語新學期的計劃與目標篇三
日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的英語的`新學期計劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、
1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
三、
1、 聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。(3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。 (4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2、口語
(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發音。
3、閱讀
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。
英語新學期的計劃與目標篇四
對于英語科目的準備,學生要根據自己的情況,做不同的準備。對于英語基礎比較薄弱的學生來說,與其盲目地預習初中英語知識,不如利用這點時間把小學的英語知識再鞏固、復習一遍。很多新升入初一的學生,在用詞方面有很多不規范的現象,比如單復數,人稱、時態的變化,短語的固定搭配等,總是出現錯誤。這些問題都與基礎掌握不牢有關系,有些學生覺得這都是小毛病,不注意,等到了寫作文的時候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。
要克服這些問題,學生可以在這個課余時間把小學的課本再從頭學一遍,要做到學過的單詞都會默寫,固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中,家長可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說差不多、是這個意思就行了。
對于英語基礎比較好的學生,可以在詞匯準備方面多下點功夫,達到熟練掌握的程度,初中知識難度系數增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學習會有很大幫助。
文檔為doc格式。
英語新學期的計劃與目標篇五
說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,基礎就是單詞的累計和運用!因為過去我對英語并不擅長,所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學期開始,對于單詞的累積和學習,將成為我在學習期間的常態。
1.每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時查看。
當然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結合起來背誦。
2.每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在鞏固了一天學習之后,我要對當天規定的單詞進行默寫,確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規定的數量。
當然,對于之前學過的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復習。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來,通過每天學習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務,幫助自己掌握正確的使用。如:
1.學會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結合起來,完成一篇英語作文。
英語并不是一件簡單的學習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學期開始后,我要堅持自己的學習,只能向前進,不能后退和放棄!一定要通過自己的努力,突破這個難關!
很快,我們就要走向畢業,今后的未來,還有很多需要學習的事情,如今最基礎的英語都沒學好,可沒法繼續向前!為此,我一定要嚴格執行自己的學習任務!
五年級英語學習方法之單詞
關鍵詞:詞不離句
一個單詞如果單獨去記,難免會出現“記了又忘,忘了又記”這樣反反復復的現象,最好的做法就是:詞在句中記。
1、利用一切閱讀文章的機會去記單詞,比如,老師讓大家齊讀課文的時候,要大聲朗讀,邊讀邊理解單詞在句子中的含義。
2、邊理解邊背誦單詞短語及一些重點句型,記住短語和句型的同時,單詞自然就記住了。
3、每學完一課或者一單元的單詞,要將這些單詞按不同類型分類(飲食類,環保類等),然后試著將這些單詞串聯成句。當你能準確說出一句話時,就不會記混或者記錯了。
五年級英語學習方法之語法
關鍵詞:構建體系
如果不了解語法的結構,在做題中,就會被長難句搞懵,寫作時也可能會運用錯誤,無故丟分。所以語法的學習一定要成體系。
1、熟悉簡單句的基本句型(主謂,主謂賓,主系表,主謂雙賓,主謂賓賓補),特別要學會區分各種動詞(實意動詞,系動詞,助動詞,情態動詞)。
2、分階段做一些語法專項訓練題,攻克重難點。特別要對長難句做拆分與合并的練習。
3、常錯的語法點要摘抄在錯題本上,每隔2、3天再重新做相應的語法題加以鞏固。
五年級英語方法之閱讀理解
關鍵詞:分步拆解
通俗地說,閱讀理解就是通過語法這個紐帶將一個個單詞連接起來形成的。因此,解決閱讀問題的根本方法,就是搞定單詞和語法。
1、做閱讀題時,將閱讀中的生詞提取出來,然后用自己的話重新給單詞造一個與題中句子含義相似的句子。
2、將長難句抄到草稿本上,然后試著將它拆分成一個個短句子,對短句逐個分析之后,拋開原句自己再試著將短句合并。
3、學完一學期的語法學習之后,對所有語法點回憶梳理,把零散的知識點,串聯成完整的知識網。
這里給大家推薦一本非常適合用這種方式做閱讀理解的真題書:巨微英語《中考英語四輪復習》,它里面考點全面(必考點常考點基礎點超綱點=4240個),還劃了重點(必考點),能減輕3/4的記憶負擔,同時講解很詳細(依次細講詞匯、語法、難句,習題),很適合基礎弱的同學用。
零基礎學英語首先應從英語的26個字母開始學起,知曉字母的分類,另外,還需要把英語的音標學會,然后記單詞和短語,逐漸學習到英語的時態,句型結構,建議可以各步驟之間相互穿插進行學習,學英語是一個長期堅持的過程,一定要多練習,多聽,多看,找到適合自己的方法,多運用多溫故。
1、英語字母
零基礎學習英語的時候,首先要從英語的26個字母開始學起。學的時候,要將這26個字母的大寫、小寫以及讀音都要弄準確了。
2、元音字母
零基礎學英語的時候,還要特別注意元音字母:a、e、i、o、u。在學單詞發音的時候,碰到這些字母的時候,原來發清輔音的都要變為濁輔音。
3、音標
零基礎學英語的時候,還需要把英語的音標學會。英語的音標共48個,20個元音,和28個輔音,元音當中有10個雙元音,10個單元音,學好音標后,對你單詞的發音準確很有幫助的。
4、單詞和短語
在你將上述的都掌握后,接下來就是進入到單詞的部分了。在記單詞的'時候,每個人有每個人的學習方法,原來老師是這樣叫我們記憶單詞的,用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫下來,在用鉛筆把單詞一個一個的按照對應的中文意思,一個一個的往上填寫,錯了的話,就用橡皮擦掉,再填寫正確。過幾天后,你可以將填好的單詞全部擦掉,在重新的默寫一遍,這樣對記單詞很有效果。我原來老師教的英語單詞到現在還是記得。
5、英語時態
在單詞和短語的學習中,不知不覺的你就學習到英語的時態啦。英語一共有16種時態,主要都是涉及到在各種時態里,英語動詞的用法,時態可要學好。
6、句型的學習
英語的學習是由最簡單,簡單逐步的變難的,我認為句型結構的學習就是其中難的一個知識,主要就是復合句比較難學。因此,零基礎者在學習英語的時候,在學習句型的時候要努力認真,要有耐心,不要著急。
7、各步驟之間可以相互穿插進行
最后一點,就是上述的各步驟之間是相互穿插的進行的學習的,比如在學習單詞和短語的時候,就可以穿插著一些句型的學習,首先是記憶單詞,簡單的句型及對話開始,一步一步,慢慢的由簡到難的。學英語是一個長期堅持的過程。
英語新學期的計劃與目標篇六
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨!是時候認真思考計劃該如何寫了。以下小編在這給大家整理了一些新學期英語學習計劃,希望對大家有幫助!
隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續回到學校投入到緊張的學習中去。在開學之初,一定要給自己設定一個目標,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。
想使小學生學習英語養成一些好的習慣,老師要指導學生勤聽、敢說、多讀、寫的習慣,帶著問題進行課前探索性預習,課上積極參與學習,課后及時復習和運用。下面是適合的小學生英語學習計劃:
一、單詞卡記憶法。
1、制作單詞卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3個單詞,不允許積累。
3、當天晚上復習一次。
4、周三和周六找老師考核單詞卡。
5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復習。
6、一個月考試一次單詞。
7、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經常觀察達到掌握的目的。
1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文。
2、一天只允許朗讀一篇,做到認認真真去讀。
3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言。
4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀。
5、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓練的效果。
以前高中時期學英語的時候可能更強調應試(語法詞匯都很程式化),到了大學階段應該注重聽說讀寫譯綜合發展和英語的實際運用。
1.聽說。聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學習網站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話,可以從上面多找一些voa、bbc和cnn的新聞和報道(有音頻有視頻),然后做精聽練習。先聽一兩遍,搞明白mainidea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重復的時候注意模仿原音中的發音、語調、停頓等)。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經過一段時間(一個月、一學期...)的密集訓練,你就會發現聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。
另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的敏感度,學習到新鮮實用的口語表達。像經典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的話,可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的,校園、科幻、司法、醫務等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網站論壇上多去看看別人的推薦和分享。
2.閱讀和寫作。其實中國大部分學生的英文寫作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(newsweek新聞周刊、time時代周刊、economist經濟學家、times泰晤士報、guardian衛報等等),從這些報紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經濟、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。
英語強調積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學習,而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話,也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構,專門培訓上海中高級口譯,對于想提高英語的同學還是很不錯的選擇。其實學英語最重要是能對英語產生興趣,另外就是可以多說多練培養良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學校看看,韋氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學,可以學得很地道。
一.學習目標。
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,看得懂報告,英文電影的能力,能夠翻譯英文文章以及寫作的能力。
二.總則。
1、充分利用一切可以利用的課余時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
5、每一天的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口,不能偷懶。
三.具體措施。
1.聽力。
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。
(3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語。
(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發音。
3.閱讀。
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。
4.寫作。
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
(3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四.特殊情況。
如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。
對于英語科目的準備,學生要根據自己的情況,做不同的準備。對于英語基礎比較薄弱的學生來說,與其盲目地預習初中英語知識,不如利用這點時間把小學的英語知識再鞏固、復習一遍。很多新升入初一的學生,在用詞方面有很多不規范的現象,比如單復數,人稱、時態的變化,短語的固定搭配等,總是出現錯誤。這些問題都與基礎掌握不牢有關系,有些學生覺得這都是小毛病,不注意,等到了寫作文的時候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。
要克服這些問題,學生可以在這個課余時間把小學的課本再從頭學一遍,要做到學過的單詞都會默寫,固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中,家長可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說差不多、是這個意思就行了。
對于英語基礎比較好的學生,可以在詞匯準備方面多下點功夫,達到熟練掌握的程度,初中知識難度系數增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學習會有很大幫助。
開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的教師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。
俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:
一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導好下層生,努力提高咱們班的整體質量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將教師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
一.學習目標。
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二.總則。
1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
5、每一天的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
三.具體措施。
1.聽力。
(1)重視精聽。每一天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。(3)復習就內容,檢查一周來的執行情況。學習計劃(4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語。
(1)每一天練習精聽后復述聽寫的短文。
(2)每一天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發音。
3.閱讀。
(2)每一天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。
4.寫作。
(1)每一天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
一.學習目標。
從聽說讀寫四個方面同時增長英語水準,終極使自個兒具備與人暢通交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,移譯以及撰著的能力。
二.總則。
充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不停地重復。
聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
求質不求量,把聽寫的徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎敦實實,按部就班。
捕獲一套教材足矣,不要盲目標改易教材。
每一天的打算,務必堅決執行,沒有任何借口。
三.具體措施。
.聽力。
()看得起精聽。每日用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將大意記下來,聽數遍,直至把補全。然后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直至聽爛為止。
()周末看一部異國電影,放松的同時學習一點英語習性用語,俚語等。
()溫習舊內容,查緝一周來的學習打算執行情況。
()隨身攜帶,走路時,學習疲憊時聽一點新聞,空寂英語等短短會話。
.口語。
()每日練習精聽后復述聽寫的短文。
()每日堅持開口說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語嘮嗑,每周加入英語角。
()注意在朗讀過程中匡正發音。
閱讀。
()每日晚上困覺之前讀《床頭燈》小說系列,強化詞匯和明白力,培育英語思惟。
()早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理溫習。
.撰著。
()每日夜飯后寫簡短的日志,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
()每周末整理一周以來所積累的白報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
()每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找辦差距,匡謬,改進不足之處。
四.時會。
如有臨時事宜或非命情況耽誤學習進程,打破原學習打算,那么依據具體情況對打算加以調試,但應遵循不隨便讓步學習,不找借口,盡力篤守打算的原則。培育足夠的信心,信任自個兒一定能學好英語,學習過程中不斷勉勵自個兒,甚而可以給自個兒階段性的獎懲以增強學習的動力。
英語新學期的計劃與目標篇七
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主;。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復;。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強;。
7、早睡早起學英語;。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材;。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口;。
10、相信自己,一定能夠學好英語;。
(一)聽力。
4、重視精聽,聽無數遍。
(二)口語。
1、朗讀并努力復述聽寫的短文;。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角;。
3、注意在朗讀過程中糾正發音;。
特別注意:注重聽說是關鍵,以上兩點對于小學生特別重要。
(三)閱讀。
1、每周閱讀一份英語小報紙;。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯。
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英;。
2、注意整理筆記。
英語新學期的計劃與目標篇八
2.平時多積累一些詞匯這樣用的時候就不會感覺無從下手。
3.多跟老師和同學進行交流,多研究
4.最好是看一些資料和光碟。屬于日常口語方面的,能鍛煉自己的表達能力。
5.記憶詞匯的時候要掌握內在規律,比如發音方面的詞形方面的意義方面的等等
6.可以多看一些英語類的節目,英語類的書籍。
7.可以多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。
8.可以聽聽英語歌。看看英語短劇等等。
總之,只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進行。多積累,多練,專心致志,日積月累,就會有所成就。
針對學習目的不同列出兩種英語學習方法:
1、為過4、6級而學英語;
——做真題尋找弱項逐個單項突破
2、為真正學習一門語言而學習外語(任何一門外語);
——環境最重要,為此列如下方法:
2)看西方歷史、文學作品的電影;
總之,文化學習是主要,了解之后的興趣再學習英語詞匯等基本功就是得心應手的事了。
英語新學期的計劃與目標篇九
職校學生大部分英語基礎都好差,大部分同學都對英語失去了星期、失去了信心,造成英語學習積極性很低。此現象經過一學期的努力,雖有所改善,但這學期的重要任務仍是激發學生學習英語的興趣和積極性,幫助他們增強信心、克服困難,鼓勵學生學英語說英語。除了從思想上給予引導之外,在教學上,有針對性、目的性、有系統、有計劃的上好課。
英語基礎模塊第三冊及擴展模塊都分十個教學單元兩個復習單元。每單元都精心安排了各種活動任務,循序漸進,由簡單到復雜。各個單元的話題都是非常貼切學生生活與學習的話題,并且把各種語言活動設置在真實的職業場景中。各種形式豐富的練習活動,對于訓練學生聽書、說、讀、寫的能力非常有幫助。
由于學生基礎水平差,因此在英語學習中應該側重英語基礎知識的學習。
首先,注重發音教學,加強語音教學的趣味性
語音是語言的基礎,學好語音不但有利于正確地以聲音的方式表達思想,而且對詞匯的學習和記憶大有幫助。選用英語歌曲、名言、謎語、繞口令以及小故事等等調動學生學習英語發音的積極性,讓學生在快樂中學習,提高課堂效率。
其次,注重口語交際及過程評價。
在平時課堂中不斷鼓勵學生。只要學生有一點點進步就應該提出表揚,鼓勵學生多開口,多積極思考問題,讓英語成為學生學習生活中的實用工具,讓他們在學習和使用英語的過程中體驗到輕松和成功的快樂。
再次,教學和生活中注意因材施教。做到一視同仁,關心學生。對其循循善誘,耐心教育。平時多與學生進行思想交流。了解其思想動向,關心學生學習和生活情況。
最后,采用多種教學方法,理論實踐相結合,有效地上好每一堂課。