計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期的目標與計劃英語篇一
在過去的半年里,宣傳部在同心協力的工作氛圍中圓滿的完成了學生會的工作,部委間相處融洽,互相支持,使得各項工作都按時完成,并有力的配合了其他部門的工作。
在今后的.工作中,我部將總結過去的不足之處,做好與其他部門的工作銜接,加大宣傳的力度,提高學生參與各項活動的積極性。
1、定期出宣傳海報。
2、配合其他部門的活動宣傳,促進活動順利進行。
3、對宣傳工作進行備案。
1、宣傳黨和國家的重大方針策略、紀念日的專題宣傳等,加強大家的認識程度。
2、調動大家對活動參與的積極性,確保我院的知名度。
3、完整的保存工作記錄。
在嶄新的xxxx年里,宣傳部將一如既往的支持各部門的活動宣傳工作,堅持團結協作,擴大學院的影響力,配合其他部門的工作順利完成。
新學期的目標與計劃英語篇二
在不知不覺中,我們迎來了20xx年的年頭,同時我也即將踏入新學期的征程。在新的一年要有新一年的規劃和努力目標,經過仔細思考與總結我存在的問題,現制定我四年級下冊新學期的計劃與想法。
首先,在英語方面,是我要克服的大問題。尤其是在開學階段,要打好基礎。在英語課上要認真聽講,仔細做筆記,回到家要認真復習,堅持讀書,背英語書不能拖,學到哪背到哪。除了在英語課上、家里學習,在課外班也不能馬虎,每當上課時,都可以把學校的課本帶去,有時間,可以把不會的單詞、句子向老師請教,在那兒,有一些學到的知識也可以運用到校園的學習中,除了這些,還要按時完成英語作業。相信經過努力,這學期的英語成績一定會提高。
其次我要說的就是我要怎樣和同學做好團結,怎樣讓同學們都遵章守紀。第一個問題,我要充分獲得同學們的信任,要有誠信,不然是很難得到同學們的認可,還要注意,不要輕易批評不是很調皮的同學,批評頑皮的同學時也要適可而止,在萬不得已或是無論怎樣教導都無濟于事的情況下再向老師反映。第二個問題,在管理課前紀律時,我可以給同學們第一次提醒,第二次提醒,第三次警告,對于屢教不改的同學一定要給他一個下馬威,讓他們不敢再犯,如果是一群同學不守紀律,那么我會把他們的名字記在本子上,利用下課時間和午休時間督促他們寫一篇成長日記。
最后,就是我的自己的一些問題。
第一,要加強體育鍛煉,鍛煉出健康的身體,減少體重,還要爭取參加到學校的運動會,現在體育課上認真鍛煉,完成好體育老師布置的作業,另外,每天,在家里做六十個仰臥起坐,在周末還要抽出時間到戶外鍛煉。
第二,要有耐心、冷靜,在管理一些成績差的同學時,我的心情都會非常暴躁,對那些同學留下了不好的印象,這一點,我要向張思琪同學學習,她在管理這類成績差的同學時,非常耐心,經常會一步一步的教導他們。
第三,要經常參加班上組織的活動以及校外的活動,讓自己的膽量與自信心得到有所提升,上課時要積極舉手答問,學校無論開展什么活動,都要踴躍參加,不怕別人笑話。就像我爸說的:“不敢去嘗試就會永遠被人笑話,嘗試了,就算失敗,別人也只能笑你一次”。所以這期我要重點鍛煉與培養我的信心、勇氣與膽識。
以上便是我新一年的打算、規劃。在新的學期里,我一定會努力做到這些,讓20xx年成為改變我自己的一年,同時也是我成長的一次重要起程!
新學期的目標與計劃英語篇三
2)教材使用情況:
3)任課班級:高二(1),(2)班。
4)本學期周課時:1課時。
5)計劃教學時數:15課時。
6)已完成教學情況:已完成八個單元的任務。
1)課程教學主要目的要求:
本學期的音樂欣賞主要包括了:中國民間音樂、中國創作音樂、亞非拉民間音樂和西方專業創作音樂四個方面。讓學生學習我國的民族音樂文化和了解學習世界音樂文化,同時也了解了音樂文化與其他藝術形式,其他人文文化的同構關系,有益于學生開闊文化視野。
2)教學重點、難點:
通過對音樂作品的聆聽培養學生的鑒賞能力,以達到素質提高的目的。
教材體系及教學進度計劃。
教學內容調整說明。
第一周第一課時鋼琴音樂的.奇葩。
第二周第二課時標題性交響曲的誕生。
第三周第三課時對祖國河山的禮贊。
第四周第四課時俄羅斯民族風情。
第五周第五課時德彪西。
第六周第六課時爵士樂。
第七周第七課時高山流水志家園。
第八周第八課時西出陽關無故人。
第九周第九課時沈心工與李叔同。
第十周第十課時蕭友梅與黃自。
第十一周第十一課時聶耳。
第十二周第十二課時洗星海。
第十三周第十三課時歌劇藝術。
第十四周第十四課時復習。
第十五周第十五課時考試。
新學期的目標與計劃英語篇四
回顧過去以往的學習生活,雖然還沒到高三,但也已經充滿了競爭和壓力。如今,我們作為一名高二的學生,距離高考也越來越近了!為此無論是學習還是其他方面,我都應該更加積極的準備起來,為將來的考驗做好萬全的準備。
在分析了上學期的個人成績,以及在暑假中的自我總結后,我計劃在以下幾個方面來改進自己學習上的問題:
學習是一件辛苦的事情,尤其是在高中階段后。要學好在高中的知識,我就需要在過去的思想態度上不斷的鞏固,并提升自我的專注性,加強自我對學習的重視。
為此,考慮到自己上學期在學習中的一些放松行為,我認為自己首先得在思想上加強自我的要求,時刻反思自己的學習目標和對今后的目的,多多審視自己思想上的不足,并在自己對學習感到緊張和煩惱的時候掌握好調整和開導自己的方法。使自己能在學習中經常保持積極樂觀的心態,減少因自身思想懈怠導致的時間的浪費。
提高學習要認真聽課,積極向老師請教。這是學習的基本。但想要在高中的競爭中取得更大的成績,我還需要掌握自我提升的方法。讓自己能充分的利用自己擅長的方法(閱讀、分析、記憶……)去的吸收更多的知識,在晚自習和課余時間做一些更有意義的事情。
在中午和傍晚的休息時間,以及下課后的一些零散時間。雖然時間都不算長,但卻可以用來做一些需要累積的事情如:記單詞、回顧復習、預習課程等等。
總的來說,經過這次的計劃和考慮,我清楚的認識到我們擁有的時間比想象的要多,但我卻總是不愿意去努力爭取,而高二的學習也遠比我們過去認識的更加重要!為此我們能的更要抓緊!
在這個高二的新學期里,我會重塑自己的認識,嚴格提高自己的學習意識,并在生活和學習時間里,進一步的去優化自己,虛心請教,積極進步!讓自己能充分利用好校園里的每一分資源,努力跨過高二的學習!
我相信,只要堅持下去,美好的未來一定會實現,我所期望的大學正在等待著我!
新學期的目標與計劃英語篇五
新年新春新氣象,三年級下學期伴隨著春天的腳步來到我的面前,綠色的春天生機勃勃,萬物復蘇,空氣清新,俗話說:一日之計在于晨,一家之計在于和,一年之計在于春,新學期我的打算和計劃是:
1、上課認真聽,不做小動作,不和同學交頭接耳,積極思考并回答老師提出的問題。
2、做題一定認真、仔細,做完卷子還要認真檢查,克服馬虎的壞毛病。
3、每天堅持讀一會兒書,豐富自己的知識。
4、早睡早起,鍛煉健康的身體,。
5、課余時間堅持上好課外輔導班:認真學街舞、葫蘆絲和小翻譯英語。
6、美術課認真畫,仔細聽老師布置下次帶的美術工具,爭取每次都帶齊,期末得個優。
7、認真寫作業,按時完成老師布置的作業,并養成寫后檢查的好習慣。
8、第二天上學的用的課本和其它學習工具在晚上就收拾好放進書包,做事情不慌張、有條理。
9、少看電視和電腦,,讀書、寫作業時也注意坐姿,保持好視力。
10、有活動積極參加。
11、堅持寫博客,并和朋友們多交流。
12、三門功課都在93分以上。
當然,作為班干部,除了管好自己的學習外,還要積極為班級做貢獻,當好老師的小助手。
總之,計劃訂完了,我一定會努力!再努力!做一個全面發展的學生。
新學期的目標與計劃英語篇六
1、我要把我身上的一些壞毛病,比如:喜歡傳謠言,喜歡在寫文章的時候聽歌,不是太喜歡把內務整理到最好,總喜歡干一件事情,馬虎了事等等。
具體行動:在干每一件事情的時候都告訴自己這件事情對自己有什么樣的好處,讓自己不要把這個當做一個任務來看待。
2、每個星晴都要在哪姑中學跑兩次20圈,在跑的時候,不要再跑的時候總想著:“我不是最后一個,還有幾個人跑在我的后面,所以我不用超過前面的幾個人。”要想著:“快點跑,超過前面的一個人,不能被下一個人超過。”
具體行動:在跑的時候要呼吸均勻,不要向以前那樣,跑一會走一會,20圈都要勻速跑下來。
3、在寢室里面不要動不動就發火,在別人的“小我”吵架的時候,在一旁看著,或提醒一下他們。
具體行動:告訴他們你們現在是一群“小我”再打架,難道你們還想讓這個“小我”繼續發作嗎?別人的“小我”想來找我就不要去理他。
4、在別人說自己有哪些地方做得不對的時候,要仔細聆聽別人對自己說的不對,不能再別人一說:“我給你提一個建議……”就對別人說:“這個建議我不想聽,你還是去給別人說吧!”
具體行動:別人給你提的建議,就是你在別人眼中的形象,別人給你提建議,就是讓你在其他人眼中的形象好起來。
5、還有我在上英語課、對英語單詞的時候很喜歡,糊弄過去,就是對一個英語單詞喜歡很小聲的讀。其實我就是有鴕鳥心態,以為自己不讀,別人就看不出來。
具體行動:在讀的時候大聲的讀出來,讀錯了,別人聽見,或與還會幫助你把這個音給就糾正過來,你不告訴別人你不會,你就一直不可能把這個以給改過來。
6、讓自己的時間觀練好起來,因為我現在的那塊表壞了,所以我的時間觀練變差了,老天應該然我的表壞了或與是讓我訓練自己的時間觀練,讓我在沒有表的的時候,就有一種潛意識的,“不遲到”。
具體行動:1、在心里面有下一個潛意識,的告訴自己現在因該去做什么。
新學期的目標與計劃英語篇七
同學們經過了一年的學習,應該已經適應高中的學習環境和學習方法。此時首先需要做到的,就是根據上學期的考試成績,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對于絕大多數的中檔學生而言,未來一年的目標是掌握所有知識的基礎題型,首先做到會的東西不錯,能拿分必拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰和突破自我。
無論哪科,一般高一都是以基礎知識的學習為主,這部分往往并不難,但是知識點多而細,非常瑣碎。所以很多同學繼續學習高二內容的時候,會發現自己最大的障礙是已經遺忘了以前學過的知識,這會非常痛苦。
好的學習習慣是溫故而知新。推薦同學們每1個月左右,自覺找一些高一各個章節的題目做一做。題目不在多和難,簡單基礎都不怕,重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍,做到基本知識基本題型不遺忘,到高三的時候就會順暢得多。
高二下學期課程的知識一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學在此時的學習,做好預習是必須的,但同時也要注意,預習不要貪圖快。要細致的思考重大成就聽細節。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時間重新理解。所以,學習要求穩不求快,基礎題型反復練習,力圖把基礎題型扎實掌握,而不要領略難題偏題。
進入到高二下學期,也要逐漸開始培養自己的考試習慣,而不能的把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養成的考試習慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時間調整是值得的。比如考試的檢查,很多同學不習慣邊做題邊檢查,到最后時間不夠用,心里也不踏實,再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區使用,檢查就會快得多;還有的同學喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
把握好這一學期的學習,對于高中三年來說至關重要。希望同學們調整好心態。做好復習和預習,并最終體現在考試上,獲得好成績,進入高三的學習。
新學期的目標與計劃英語篇八
光陰似箭,日月如梭。經過一個快樂的暑假后,又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展,我決定制定一個新學期學習計劃。
1.提前預習第二天要學習的新課程。
2.復習鞏固當天所學的內容,多讀多記。
3.每天按時完成作業。
4.學習態度端正。
5.不論考試或做作業要做到卷面整潔,字體規范,不寫錯別字。
6.上課認真,踴躍發言。
7.尊師愛友,與同學間搞好關系,互幫互助,取長補短。
"沒有最好,只有更好"所以我一定要做到這8個方面,加以改進,做個全面發展的好學生。
新學期的目標與計劃英語篇九
有目標并為之努力的生活才是充實的人生,只有做好充足的準備,才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標,正因為目標的吸引,才有了前進的動力,才有了成功的喜悅,因為目標成就了我們的未來。學習也是這樣,有了目標,有了行動計劃,我們才能一步一個腳印邁向成功。
經過第一學期,我們初步了解了自己的專業,適應新的生活,了解了大學學習內涵及其外延,開始改變高中固有的學習習慣,培養了自主學習能力。這是一個好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學期的目標:
(一)學好基礎知識,認真對待管理學科。學好基礎知識,為以后專業的外延打好基礎。
(二)在課余時間后,努力完成課后作業,提高自己的興趣和能力。
搜集管理學信息的渠道。向老師和一些畢業的人士請教一些相關問題。
(四)上好每一節課,上課時認真聽講,做好筆記。
(五)課后多復習,按照老師的路子走。
為了實現自己的決策與目標,我會時刻提醒自己做好以下幾點:
(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是 平凡復蘇,零星點綴,只要盡力綻放,都會向世界展現出生命的奇跡。
(二)慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達,只有認真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢想的人是充實的,而為夢想堅持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會“慢慢地”對待今后的學習。
(三)對待自己不了解的東西一定要以正確的態度對待,不要裝,擺正態度,因為態度決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態度決定命運 。
(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記,我發現在他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實,他們認為追求夢想是一件幸福的事。
面對失敗 端正態度
我要認清自己的缺點,積極去扭轉局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價值有意義。
敞心靈 省吾身
孔子說:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少應該三日一省,做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
我相信我能把管理學學好,我也相信我有這個能力!
常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。
一:主要目標
爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦專業課文。
3. 每周堅持在寢室里自習
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業,并且做好讀書筆記,時時復習。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
識。
8.爭取利用周末時間學習英語,畢竟會計專業也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。
都是也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題,在大學里,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:
1.時間安排問題
(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。
(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學習時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的'問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己復習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。
(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學習時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3.學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。
(2)是否經常采用機械記憶法。
(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的,但是因為學習是要靠自己自覺
的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!
會計11-4班
110418417 吳云秀
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲、沒有付出哪有所得。
一、主要目標:
爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二、具體安排:
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每天抽時間早起背誦英語課文。
3. 學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
4. 堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7. 上課多積極發言,多動腦。
8. 身為一個社會工作學專業的學生,對于觀察力和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 關注時事新聞,了解社會動向。看似和自己并沒有關系的事,其實都是和我們的生活息息相關的。
10. 取別人之長處,補自己之短處,善于總結和反思。
學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!
2012年9月19日
一:主要目標
爭取在大學中獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍專業書籍,并在圖書館尋找有關資料。在上課之前對所上的內容有所了解,能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持瀏覽一遍各種設計的新聞以及資料。
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個藝術設計專業的學生,對于設計熟練的手感和創作的靈感是非常重要的,所以應該堅持在平時多瀏覽多練習。
9.提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。
我相信只有重在堅持,那么在大x的學習中我才能得到歷練以及成果。
xxx班 xxx
2012年x月x日
新學期的目標與計劃英語篇十
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的,學過的課文溫習2遍。
2、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4、寫完作業后,復習第二天上課的內容。
5、每學完一課當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6、對于主課:數學、語文、英語,每學完一單元或一課時,要對比計習題的講解部分進行進一步的'加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交家長批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。每天晚上看課外書30分鐘,提高自己的閱讀能力。每天晚上讀課文3遍,培養自己的語感。
9、把所有課程學習鞏固好,達到能考個好初中的成績.
1、每科成績一定要比上學期好。
2、語文作文閱讀要提高。
3、自覺能力、自力能力要提高。
4、一定要聽話,不讓家長操心。
新學期的目標與計劃英語篇十一
一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到在校學習中去。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的在校學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定在校學習的目標,努力在校學習的方向就是我的目標,正確的在校學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的在校學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,在校學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的在校學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新的學期里對待在校學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。
所以,在新的學期里,我最要學會的就是要合理安排在校學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。
以上是最基本的在校學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的在校學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創造一個屬于自己的初中四年。快樂在校學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的()大道!
新學期的目標與計劃英語篇十二
老師曾經說過:五年級是一個極為重要的階段,絕對不可以有絲毫的放松。
法國軍事學家拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說每個人應該努力向上,樹立遠大的理想,爭取將來成為一個優秀的人。是的,誰不想把自己變得有出息呢?但是人是不可能不勞而獲的,在通往成功的道路上,會留下一串串的腳印。
我的新目標將會像一座大橋,引領我走正確的方向。
在上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部印在腦子里。認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍,作業要按時完成,不拖拉。要做好課前預習,預習生字生詞。還要給課文分段,用最簡短的語言寫出每段大意,總結中心思想。老師讓背誦的課文或是段落要背熟,多讀課外書,做一個見識廣的小少年。節假日參加寫作、奧數、英語等課外輔導班的學習,爭取每項科目都達到優秀。
千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現夢想,讓我們奮斗吧!
新學期的目標與計劃英語篇十三
新的學期新的開始,幼兒們又步入了學習的殿堂,我們高高興興地迎來了我們的小朋友,為了更好的完成班級工作,特制定本學期的教學計劃。
新世紀對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分,越來越受到人們的關注和重視,對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規程》為指導,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業務素質及師德修養,使自己逐步向研究型教師的目標發展,成為名副其實的新世紀的幼兒教師。
德育:
1、喜歡集體生活,心情愉快。
2、能用動作、表情及語言適當的表達自己的情緒情感。
3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。
4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進行多次嘗試。
語言:
1、愿意與人交談,講話有禮貌。
2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
3、能清楚的說清自己想說的事。
4、自己聽故事,看圖書。
5、能聽懂并會說普通話。
健康:
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛生習慣良好,有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知識,學習保護自己。
4、喜歡參加體育活動,動作協調、靈活。
社會:
1、能努力參與各項活動,有自信心。
2、樂意與人交往,互相學習,合作與分享,有同情心。
3、理解并遵守生活基本的社會行為規則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
科學:
1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。
3、能運用適當的表達方式、交流探索的過程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到科學的重要和興趣。
5、愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。
數學:
1、鞏固理解7以內數的實際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數量。
2、培養觀察力及思考的興趣。
3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數量,學習概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。
4、理解序數1到10所表示的含義,會用第幾來表示。
5、掌握1到10數字的書寫方法,學習正確書寫方式。
藝術:
1、能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表達自己的情感和體驗,
3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現方式。
1、根據中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結合多媒體手段進行教學。
2、注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養成良好的生活衛生習慣。
1、合理安排日常教育教學活動。
2、針對幼兒身體促進其身心全面健康的發展。
3、加強班級常規管理,形成良好常規。
4、做好家長的工作,取得家長的信任。
5、培養幼兒的興趣愛好及發展。
1、接待幼兒入園,穩定幼兒情緒。
2、固定家長情緒,與家長有良好的溝通。
3、培養幼兒教學常規。
4、做好保健衛生工作。
評比活動:《誰的情緒最穩定》。
節日活動:
1、慶祝“三八”婦女節(讓幼兒了解“三八”婦女節的由來和意義。
2、慶祝植樹節(讓幼兒了解植樹節的意思,保護環境)。
評比活動:體育《龜兔賽跑》。
1、開展幼兒春游活動。
2、預防班級衛生保健工作。
3、感受春季的變化,愛護花草樹木。
評比活動:美術《愛心獻給誰》(關注身邊的人和物,體驗相互之間的愛)。
節日活動:
1、慶祝“父親節”(感受父親節的快樂,要愛護父母親)。
2、慶祝“五一”勞動節(知道五一節的由來,是人民勞動的日子,在家多幫幫父母做事)。
評比活動:音樂:《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快的特點,學習用噪音和動作來表現這種特點)。
節日活動:
1、慶祝“六一”兒童節(感受節日帶來的快樂)。
2、總結本學期的一切工作(保教育教學)。
3、準備后緒工作,復習各大領域的科目。