每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

演講六年級篇一

尊敬的老師和同學們：

大家好！今天我很榮幸站在這里，與大家分享我在六年級的心得體會。六年級是我的小學最后一年，這一年不僅收獲了知識，也讓我成長了很多。

回想起六年級的第一天，我感到有點緊張，因為從那一天起，我們就正式踏上了小學生活的末尾之旅。在這片校園里，我們度過了六年美好的時光，結交了許多好朋友。那一天，我意識到，我不再是一個小孩子，我將要為自己的未來負起更多的責任。

在這一年里，我們的學習任務更加繁重，老師們給我們的壓力也更大了。但是，我懂得了合理安排時間的重要性。我學會了制定學習計劃，并按計劃完成任務。我深刻地體會到勤奮對于成功的重要性，只有用心去學習，才能夠取得好成績。

在學習的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。但是，我并沒有因此放棄。我記得有一次，我在數學考試中得了個很低的分數。我感到很失望，但我并沒有沉淪在自己的失敗中。相反，我找到了失敗的原因，深入學習，并向老師和同學請教，最終取得了進步。這次經歷讓我明白，失敗并不可怕，重要的是能夠總結經驗，不斷進步。

此外，與困難和挫折相比，我更多地感受到的是快樂和成長。六年級，我們有更多的機會發揮自己的才藝。我參加了學校的朗誦比賽，并取得了好成績。通過演講的訓練，我不僅提高了自己的口才，也增強了自信心。我也參加了學校的足球隊，和隊友們一起努力訓練和比賽，我學會了團隊合作和互助。

六年級的畢業旅行是我最難忘的體驗之一。我們去了北京，參觀了許多名勝古跡，學習了很多有關中國歷史和文化的知識。這次旅行讓我對我國的偉大感到無比自豪。同時，我們也要時刻珍惜和愛護我們所處的和平環境，牢記父母和祖國對我們的付出。

回想起六年級的點點滴滴，我深深地感受到了師長們的關懷和教導。他們不僅傳授給我們知識，還教會了我們很多為人處世的道理。他們的辛勤付出和無私奉獻讓我感受到了師生之間深深的情誼。我要向所有的老師們說聲感謝，感謝你們一直以來的辛勤付出！

最后，我要感謝家人的支持和鼓勵。正是有你們的陪伴和鼓勵，我才能夠克服困難，堅持學習。謝謝你們一直以來的付出和支持！

六年級的學習生活即將結束，新的挑戰和機遇將會迎接我們。我相信，只要我們堅持努力，不畏困難，就一定能夠取得更好的成績。愿我們都能在未來的學習生涯中再創佳績！

謝謝大家！

演講六年級篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的情緒，帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。

過去的一學年，我們全體老師在“嚴謹、樂學、善思、好問”的校風引領下，迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方面的工作穩步前進，取得了優異成績。在新的學期里，我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。

用心參與學校組織的各項活動，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養我們健全的人格和健康的心理。同學們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了知識，收獲了友誼，向成長與成熟一步步邁進。作為一個太安小學的學生，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為太安小學的完美未來做出自己的貢獻！

最后，請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，不斷進步！

謝謝大家。

演講六年級篇三

親愛的老師和同學們：

大家好！很高興今天能有機會站在這里分享我在小學六年級的心得體會。在這六年里，我經歷了許多的成長和收獲，通過這些經歷，我學到了很多寶貴的東西。現在，我將用我的親身經歷和感受，來向大家講述我六年級的心得體會。

段二：珍惜時間與努力學習。

我認識到時間的寶貴和學習的重要性。六年級是小學階段的最后一年，也是升入初中的關鍵時刻。我們必須更加努力學習，以備不久的將來面對的新挑戰。每天早晨，我都會自覺地預習當天的課程，并主動做好課后的復習和總結。課間休息的時間我也會抓緊利用，不論是閱讀還是與同學互動，都會盡力使自己充實起來。勤奮學習的同時，我也要保證充足的睡眠和適當的休息。在這樣有規律的生活中，我感受到了時間的流逝，也明白了通過努力學習可以獲得更多的知識和技能。

段三：珍惜友誼與團結合作。

在六年級，我與同學們的友誼更加深厚了。我們經歷了許多一起的快樂、困難和挑戰，是友誼讓我們懂得相互包容、理解與支持。我們懂得了共同合作的力量，同學之間互相幫助，共同進步。每次課堂上與同學們的互動和團隊活動，我們相互鼓勵、共同努力，非常有成就感。團結互助的精神也表現在我們全班一起參加的活動上，我們團結一心，共同克服困難。通過團結合作，我明白了集體的力量是無窮的，而自身的成長也離不開集體的支持。

段四：珍惜師生情與感恩之心。

這六年中，我遇到了許多優秀的老師，他們教導我讀書、學習和做人的道理。他們不僅在課堂上為我們傳授知識，還盡心盡力地幫助我們成長。我的老師們用心的教育讓我懂得了勤奮、堅持和樂于助人的重要性。我想對我的老師們說聲“感謝您們”，感謝他們的教導和關心。同時，我也要感謝我的家長，他們給予我無微不至的愛和支持，他們的鼓勵和陪伴一直都是我前進的動力。

段五：展望未來與奮斗目標。

現在，我即將邁入初中的大門，面臨更多的挑戰和機遇。在未來的日子里，我會保持對學習的熱愛和執著追求，堅持自己的夢想，勇往直前。我也將繼續珍惜友誼，與朋友們一起成長、一起努力。我會將感恩之心保持在心中，對老師、父母和同學懷有感激之情，時刻感受他們的愛和關心。未來的道路上或許會有困難和挫折，但我相信，只要我堅定信心、努力奮斗，就一定能夠朝著目標前進，迎接更加燦爛的未來。

最后，我希望每一個同學都能時刻珍惜時間、努力學習，培養友誼精神、團結合作，心存感恩之心、珍惜師生情。讓我們一起迎接未來的挑戰，書寫屬于我們的精彩篇章！

謝謝大家！

演講六年級篇四

尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年四班的徐軍航，今天是我人生中最重要的時刻，因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創新，我們快樂成長！

難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得，當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實現，教育我六載的恩師，我會永遠把您感激的。

我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸與老師常說，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生，有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創新的成果，又是您關注科技創新，支持科技創新，派來最優秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發明，搞創造，才讓我有機會站到世界發明創造的領獎臺上。謝謝您，我們的好校長！

引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧與汗水，為我打開了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發明展。作品獲得世界創新發明展金獎。我也獲得世界發明創新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發明展領獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增添光彩。科技創新不僅給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發明特長班招生考試，經過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時，東北師大附中的校長答應我，要在師大附中為我建立軍航科技實驗室，為我配備專門指導我科技發明的老師，那里的環境與設施也許會比母校更好，但是我永遠也忘不了我的母校，這里是我夢想起飛的起點，這里是我快樂成長的搖籃。即將離開母校的我，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二實驗這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛！

同學們，我們每個人的成長都凝聚著父母與老師殷切的期望與辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶！我會用一顆感恩的心走好我的未來之路！

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實驗小學的畢業生為榮；明天，二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。

我的發言完畢，謝謝大家。

演講六年級篇五

首先，作為一名六年級學生，我一直認為讀書是一種非常重要的活動。在過去的六年時間里，我讀了很多的書，從童話故事到小說，從百科全書到歷史書籍。我深信讀書不僅可以幫助我們拓寬視野、增長知識，還可以帶給我們更多的樂趣和思考。因此，我愿意與大家分享我在讀書過程中得到的體驗和啟發。

其次，讀書可以帶給我們更多的文化遺產和知識。在我的視野里，閱讀是認知和理解這個世界的一種方式。每一本書籍都有著它自己的價值和意義，尤其是那些與歷史文化相關的書籍。在閱讀《西游記》、《水滸傳》等經典文化著作中，我領悟到了中國古代英雄和英雄故事的傳承和發展。另外，在讀歷史書籍時，我也充分意識到了歷史文化的重要性。讀書，讓我們能夠更好地認識世界，感受文化的魅力。

再次，讀書是一種涵養情感與展現人性的過程。在我們的日常生活中，我們會遇到各種困境，我們會經歷各種情緒。閱讀能夠讓我們更好地理解自己、他人、社會和我們所處的時空。讀一本好書，能夠讓我們體察作者的心情、感受書中人物的情感、體味故事中的道理。如《紅樓夢》中所說：“近墨者黑”，我們所接觸的文本的內容、人物、語言，都能夠在我們的精神世界中留下印記，影響我們的思想和情感，塑造我們的性格。

第四，讀書還可以帶給我們更多的娛樂和領略豐富多彩的世界之美。每本書籍都是在不同的時間、地點和文化背景下創作出來的，每本書籍都有其獨特的魅力和優點。在閱讀金庸先生的武俠小說時，我感受到了武林之美，享受到了那種腦洞大開和神來之筆的感覺；在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》，我深刻體會到了西方文學的魅力和獨特的氛圍。閱讀是一種欣賞文學藝術的方式，不僅能夠滿足我們的求知欲，還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松。

最后，我想說的是，讀書是一種富有趣味性的學習和感受的過程。閱讀可以激發我們的求知欲和好奇心，啟發我們腦海中的想象力和創造力。同時，讀書也在我們的成長、學習和生活中發揮著非常重要的作用。因此，我希望我們能夠保持對閱讀的熱愛和追求，把閱讀融入到我們的日常學習生活中，讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅。

演講六年級篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是六年級的學生代表楊嘉藝。

時間過得真快！轉眼間，我也已為我當初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當時我的心愿就是考上理想中的中學！所以我一年多來，都在刻苦的學習。在課堂上認真的舉手發言，在課后也不忘復習學過的知識，作業也寫得十分認真。俗話說得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過我的不斷努力，考上了理想中的學校！當然！不僅僅是我，六年級的所有同學都為自己的理想中學而去刻苦的學習。所以我提議，一到五年級，都向六年級的學生，報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！

不過，我當初還有一個心愿，雖然沒有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。實現了！那就是我們的學校越來越好！這不，你看！我們學校的設施越來越先進，學校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學水平不容小覷，同學們的成績如同坐火箭般速度在提高。這讓我十分自豪。不過，我堅信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！

最后，祝學弟學妹們好好學習，天天向上！老師們身體健康，工作順利。

謝謝大家！

演講六年級篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我想跟大家分享我的讀書心得體會。我是一名六年級的學生，在過去的學習生活中，讀書陪伴著我成長，也讓我對生活和未來充滿了信心。

首先，讀書不僅僅是為了得到知識，更是為了培養自己的閱讀習慣和思考能力。在我看來，翻開一本書就如同走進了一個小世界，可以感受不同的人生經歷和思想感悟。而在閱讀的過程中，我們需要用自己的思考去理解書中的內容，思考其中的道理，這樣才能真正吸取書中的智慧。

其次，讀書可以讓我們展開想象，開拓思路。在讀書的過程中，我們可以探索不同的世界，了解不同的文化和歷史背景。此外，書中的人物和情節也會激發我們的想象力，讓我們自己腦海中構建出一個豐富多彩的世界。這種感覺就像暢游在無邊無際的海洋中一樣，讓我們的思想和視野變得更加寬廣。

再次，讀書可以鍛煉我們的語言表達能力。現在的我很喜歡寫作文，但是我知道我之所以能夠寫出好的文章，都要歸功于平時的閱讀。閱讀不僅可以豐富我們的詞匯量，還可以讓我們學習不同的語言風格和表達方式。這些都是我們在寫作中可以借鑒的成分。

最后，讀書還可以提升我們的綜合素質和專業知識。像我喜歡的科學和歷史書籍，不僅能夠拓展我的知識范圍，還能讓我在閱讀的過程中培養出探索精神和獨立思考的能力。這些能力在以后的學習和工作中都會發揮作用。

綜上所述，讀書對于我們每一個人來說，都是一件至關重要的事情。在讀書的過程中，我們可以漸漸地養成一個好習慣，不斷地提升自己的能力和魅力。我衷心希望每一位同學都能夠養成讀書的好習慣，讓我們一起走向充滿智慧和魅力的未來！

演講六年級篇八

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是六年級二班的王雅樂。

竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，東城實驗小學我們為你自豪，為你歌唱。

轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習生涯的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進東城實小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學的教學樓雖然沒有東方雙語的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。

我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，，但我們忘記老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。

操場上的舞臺沒有一絲變化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養育了我們六年的母校！

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的.母校更加輝煌！

謝謝大家！

演講六年級篇九

親愛的老師、同學們：

大家好，今天，就由我來為大家介紹一下一本關于動物之間的親情的書——《狼王夢》。

這是一個關于狼的，關于愛的，關于生命的，關于夢想的故事。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王。可在殘酷的現實面前，它何不是一次又一次的失敗，三只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在自己下一代身上。為了保護下一代的安全，她最終與金雕同歸于盡。

我喜歡紫嵐，我被偉大而強烈的母愛與執著感染。說到這里，我不禁想起了一件令我感動的往事：有一次，我不小心把水灑到了被子上，濕了一大片，當時我還小，要和媽媽睡。可是干的地方只能一個人睡。媽媽不管怎么勸我讓我那天一個人睡，都沒用，我在那又哭又鬧。媽媽沒辦法，只好自己睡濕的那一邊。現在，當我每次回味起這個故事時，我都會感到自己太不懂事了，體會到了媽媽對我的關心。

讀完這本書，我覺得母愛是世界上最真摯的情感。當我聽完這個故事以后，我真誠地向媽媽道歉，并向她發誓，我以后不會再不懂事了。

母愛如流水一般，母親就如源一樣，無論你奔騰到哪里，依然有不盡的源頭之水。

演講六年級篇十

我敬愛的母校你好:。

當我還是一個只知道吃和玩，調皮又任性的孩子的時候，就投入了你的懷抱，像對待千千萬萬來到你身邊的孩子一樣，你靜靜的接納了我，默默地哺育著我。是你，我親愛的母校，讓我從一個無知小兒成長為一個知書達理，能說會道，正直自信，樂觀向上的少年。

想念你，寧靜溫馨的校園；想念你，“好好學習，天天向上”的花圃；想念你，活潑愉悅的課堂；想念你，涓涓流淌的關愛；想念你啊，我快樂成長的童年！

誰言寸草心，報得三春暉？我們就要畢業了，學著填詞一首，送給我敬愛的母校，表示感激。

演講六年級篇十一

大家好，我是一名六年級的學生。在這六年的學習生涯中，我收獲了許多知識和經驗，并且在讀書方面也有了一些心得體會。今天，我想和大家分享我的讀書心得。

第二段：養成讀書的習慣。

讀書是一個好習慣，我們可以通過讀書來獲取豐富的知識和經驗。而養成讀書的習慣，就是我們要每天都有一定的時間去讀書。我自己也有一個規定，每天晚上我都要花至少半個小時閱讀課外書籍。通過堅持每天讀書，我不僅提高了自己的語文素養和閱讀能力，還從書中學到了許多有趣的知識。

第三段：多讀好書，培養寫作能力。

讀書不僅是為了獲取知識，還是為了提高寫作能力。我們需要多讀好書，并且注重閱讀理解。當我們讀過一本好書之后，我們可以模仿和學習書中的語言、結構和表達。此外，在寫作的過程中，我們也可以引用書中的知識和思想，從而提高我們的寫作水平。因此，我認為讀書和寫作是互相促進、相輔相成的。

第四段：情感與生活的啟蒙。

除了提高語文素養和寫作能力外，讀書還可以給我們帶來許多情感和啟示。當我們讀一本好書時，里面的故事情節、主人公的性格、以及書中描繪的生活場景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示，從而讓我們更好地理解和認識這個世界。

第五段：總結。

總的來說，讀書是一種極其有益的好習慣，通過讀書，我們可以獲取知識、提高語文素養、提高寫作能力、感受情感和啟示。我相信只要我們堅持不懈地讀書，就一定會有所變化和提高。在日后的學習生活中，我們也必須繼續堅持讀書，并且運用讀書的心得和體會來提升自己的學習能力和綜合素質。謝謝大家！

演講六年級篇十二

尊敬的老師，同學們，大家好！

從我出生到現在，我要感恩的有很多。

我要感恩父母，是你們給了我生命和豐衣足食的生活，你們盡了的努力讓我吃飽穿暖，讓我健康快樂每一天。我會永遠感謝你們！

我要感恩老師，是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路，讓我不會在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾，讓我有了更大的進步。我要用優異的成績回報你們！

我要感恩同學，是你們每天和我一起學習，游戲，讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起！

我要感恩月亮，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈，讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽，是她給予了我們溫暖，讓大地有了生機。

我要感恩偉大的祖國母親，是她給了我們和平和美麗的家園，我們才能幸福快樂的生活。

我要感恩地球，因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界！

啊！我要感恩的太多太多了……。

謝謝大家！

演講六年級篇十三

同學們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是當沒有了資源會怎樣？

你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎？你希望一顆米會成為我們最后的糧食嗎？難道世界上最后一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎？所以，保護地球就是保護自己！

看了上面的廣告詞，對“保護資源”這幾個詞你一定深有感觸，但也許有的人會想：“哼！保護自然資源算什么，我們人類就算這幾百年來破壞環境地球也不會爆炸啊，所以，我們就可以任意破壞環境。”

如果在座的你是這樣想的話，那我想告訴你，你的想法是極端錯誤的！如果沒有了自然資源，人類的命運會怎樣？降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上，大地母親孕育了我們生命，母親所提供的自然資源是有限的，人類如果不加節制的使用資源的話，悲慘的命運終究會降臨在人類身上。

地球所擁有的自然資源是有限的，人類如果保護環境，我們的生活就會幸福美滿，相反，如果我們破壞環境，不僅地球的生命會受到嚴重威脅，人類的生活也會發生巨大的改變，人類的生存也會受到嚴重的威脅。或許有的人口口聲聲說要保護自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實際操作，更多的人則認為保護環境沒什么，對自然資源沒有引起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類的資源也回漸漸減少，地球媽媽從此失去了美麗的笑容！

因為我們愛我們這片生長的土地，因為人類希望生活幸福美滿，所以，才要珍惜身邊的自然資源，如果我們不愛這片土地，那么，自然資源我們也應該盡自己最大的努力去保護我們的家園，當沒有了資源會怎樣？那么人類就會過上悲慘的生活，我們必須依靠這些活下去，因為，人類是離不開這些的。

我并不奢望每個人都熱愛這片土地，熱愛這個家園，但是，最起碼要尊重地球，保護地球不應該用旁觀者的姿態去對待，而是用主人的身份來保護家園！

因為我知道：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！

演講六年級篇十四

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

這次，我要演講的主題是“祖國在我心中”。中國有著五千多年悠久的文化、歷史和壯麗的河山。在那漫長的歷史長河中當然不會是一片和諧的美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。

罌li花，一種美麗的植物。它原本并不邪惡，可它的果實卻被英國侵略者利用，制成了那讓人喪失自我，為它而傾家蕩產的毒藥。

毒，這種毒藥不但危害了中華人民的身體健康，使大量資金流入海外，而且成為了中英兩國戰爭的導火索。在這段混亂的時光中，仍有明星在散發著自身的光芒。

在清政府的指派下，林則徐等人來到了廣州調查并解決問題。在林則徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎門銷煙發生了。在那之后，雖然林則徐為了防衛英軍的進攻，加大了武裝的力度。但是，林則徐等人的這一舉動被小人指控為有意謀反。愚昧無知的清政府盲目地聽信了這一謊言，拆毀了大炮，將林則徐等人調離了廣州。釀成了戰爭的巨大失敗。

祖國壯麗的河山現在要有我們來保護!長江、長城、黃山、黃河，我們不能讓它們在受到侵犯!那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩、宋詞、元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來傳承!走出時代的背影，讓我們翻開中國歷史上的新一頁!

2004年‘神五’的上天與成功回收;繼‘神五’之后，2005年10月7日凌晨3時44分，‘神六’成功著陸。即將在首都北京舉行的第29屆奧運會。這些事例讓中國人站在世界的舞臺上大聲說:“我是中國人!”

讓我們牢記祖國曾經蒙受過的屈辱，不忘祖國的光輝歷史、燦爛的.文化和那壯麗的河山。大聲喊出:“我愛中國!”

數英雄的化身。半個世紀的創業，磨礪了我們的意志，科技事業的發展，顯示了我們的勃勃生機，堅如磐石的國防，體現著我們的雄壯國威，改革開放的二十年更鑄就了我們事來的恢宏壯麗。中國——一個有著56個民族的泱泱大國，在經濟時代迅速崛起，巍然屹立在世界的東方，令人矚目。

的確，“壯士欲報國，苦膽映江河”，回望98風云，那驚濤駭浪不禁又一起撞擊著我們的心靈，這江水不再只顯其浩蕩的氣勢，似乎又給人增添了一分灼熱，一種更崇高的境界。因為這其中有太多勇士的軀體，親人的淚水和祖國的呼喚。我們忘不了那沉重泥袋下的高大身軀，忘不了災民和戰士在相送中的熱淚和矚托……這一切將永遠烙印在我們的心中，輝映在莊嚴的國旗下。

近日朱蓉基總理在第九屆全國人民代表大全第二次會議中對99年的工作作了詳細報告，而且強調指出要促進祖國和平統一大業，今年澳門將順利回歸，這標志著中國將全部結束殖民統治，作為炎黃子孫，我們再次為祖國的強大而自豪。

涓涓細流，終匯江河。五十六顆星辰映襯著中華民族的夢魂;五十六雙眼睛期待著中華民族的未來。我們中國人要用更壯麗的業績展現民族氣魄。

看那碧波萬頃的大海，風沙茫茫的草原和那密不透風的叢林，他們用各自的特色展示著中國人的雄魂壯志。

我們——作為青年一代，作為新世紀的主創者，吸收著前人的經驗，開創著新世紀的偉業，應多了解國家知識，把自己容納到社會中去，振翅翱翔，引吭高歌，用我們的青春為中華譜寫壯麗的詩篇!