演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
六年級演講稿篇一
親愛的老師和同學們:
大家好!很高興今天能有機會站在這里分享我在小學六年級的心得體會。在這六年里,我經歷了許多的成長和收獲,通過這些經歷,我學到了很多寶貴的東西。現在,我將用我的親身經歷和感受,來向大家講述我六年級的心得體會。
段二:珍惜時間與努力學習
我認識到時間的寶貴和學習的重要性。六年級是小學階段的最后一年,也是升入初中的關鍵時刻。我們必須更加努力學習,以備不久的將來面對的新挑戰。每天早晨,我都會自覺地預習當天的課程,并主動做好課后的復習和總結。課間休息的時間我也會抓緊利用,不論是閱讀還是與同學互動,都會盡力使自己充實起來。勤奮學習的同時,我也要保證充足的睡眠和適當的休息。在這樣有規律的生活中,我感受到了時間的流逝,也明白了通過努力學習可以獲得更多的知識和技能。
段三:珍惜友誼與團結合作
在六年級,我與同學們的友誼更加深厚了。我們經歷了許多一起的快樂、困難和挑戰,是友誼讓我們懂得相互包容、理解與支持。我們懂得了共同合作的力量,同學之間互相幫助,共同進步。每次課堂上與同學們的互動和團隊活動,我們相互鼓勵、共同努力,非常有成就感。團結互助的精神也表現在我們全班一起參加的活動上,我們團結一心,共同克服困難。通過團結合作,我明白了集體的力量是無窮的,而自身的成長也離不開集體的支持。
段四:珍惜師生情與感恩之心
這六年中,我遇到了許多優秀的老師,他們教導我讀書、學習和做人的道理。他們不僅在課堂上為我們傳授知識,還盡心盡力地幫助我們成長。我的老師們用心的教育讓我懂得了勤奮、堅持和樂于助人的重要性。我想對我的老師們說聲“感謝您們”,感謝他們的教導和關心。同時,我也要感謝我的家長,他們給予我無微不至的愛和支持,他們的鼓勵和陪伴一直都是我前進的動力。
段五:展望未來與奮斗目標
現在,我即將邁入初中的大門,面臨更多的挑戰和機遇。在未來的日子里,我會保持對學習的熱愛和執著追求,堅持自己的夢想,勇往直前。我也將繼續珍惜友誼,與朋友們一起成長、一起努力。我會將感恩之心保持在心中,對老師、父母和同學懷有感激之情,時刻感受他們的愛和關心。未來的道路上或許會有困難和挫折,但我相信,只要我堅定信心、努力奮斗,就一定能夠朝著目標前進,迎接更加燦爛的未來。
最后,我希望每一個同學都能時刻珍惜時間、努力學習,培養友誼精神、團結合作,心存感恩之心、珍惜師生情。讓我們一起迎接未來的挑戰,書寫屬于我們的精彩篇章!
謝謝大家!
六年級演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好
我每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激越的《義勇軍進行曲》高亢奏響的時候,一種振奮。激昂。驕傲。自豪的心情就油然而生。
我希望用漂亮的詩句贊美我的祖國;我希望用深邃的思想洞察我的祖國;我希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國。我要在腦海中采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感,構筑心中最美好的詩篇;我要用真摯充沛的感情,唱出心中最優美動人的頌歌??我愛我的祖國,她是我心中一顆最亮的星。
我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!為了祖國,為了民族,在那封建主義的絞殺下,在那帝國主義的炮火中,無數仁人志士前仆后繼,燃盡了自己的生命和青春!中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十八年前,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震蕩環宇,讓群山響應,大海回波!從那以后,一代新的天之驕子站立起來。今日的中國:工農業生產蒸蒸日上,人民生活普遍改善,科學技術突飛猛進,改革開放蓬勃發展。無數事實證明:在中國共產黨的領導下,中國人民不但能夠摧毀一個舊世界,而且有能力建設一個新中國。
祖國在進步,世界在發展,一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。讓我們爆發全部的激情,貢獻所有的潛能,為祖國母親的繁榮富強、為建設富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧!
六年級演講稿篇三
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的.美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
思念園丁
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
仰慕園丁
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
六年級演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是六年級的學生小明。今天,我非常榮幸能夠站在這里為大家分享我在小學六年的學習和成長中的一些心得體會。
六年前,我剛剛踏入小學的大門,面對陌生的環境和陌生的老師和同學們,我感到有些迷茫和不安。但是,隨著時間的推移,我逐漸適應了這里的學習生活,并從中受益良多。回顧過去的六年,我學到了很多知識,也鍛煉了很多能力。通過這些經歷,我深刻地認識到:努力奮斗才能收獲成功。
首先,學習是我們小學生的第一要務。在這六年中,我遇到過許許多多的學習難題,曾經感到困惑和無助,但我并沒有放棄。我堅信只要努力,就一定能夠克服困難。我請教老師,和同學們一起集思廣益,終于找到了解決問題的方法。這讓我明白了學習是需要毅力和耐心的。只要肯下功夫,就一定可以取得好成績。
其次,團隊合作是我們成功的關鍵。在六年級的學習生活中,我們常常需要和同學們一起合作完成課堂任務。我記得有一次,老師布置了一個小組作業,要求我們合作完成一個實驗。在合作的過程中,我們互相討論和幫助,共同解決了許多問題。最終,我們成功地完成了實驗,得到了老師和同學們的認可和贊揚。通過這次經歷,我明白了合作是很重要的,團隊精神和相互支持是我們成功的關鍵。
再次,六年的學習過程中,我養成了一個良好的學習習慣。我每天養成了做好作業、復習知識的習慣。每當有一道題做錯了,我就認真反思并找出問題所在,下次不再犯同樣的錯誤。我還經常讀一些好書,多看一些優秀的文章,這樣能開闊我的視野,提高我的寫作水平。通過這些習慣的養成,我學習和成長的速度比以往更快,也更加自信。
最后,六年的學習和成長過程中,我和同學們共同經歷了許多歡笑和淚水。我們在一起學習、玩耍、成長,彼此之間建立了深厚的友誼。我們在一起度過了許多美好的時光,共同經歷了成功和失敗,這些經歷讓我明白了友誼的重要性,也使我更加珍惜和感恩身邊的每個朋友。
通過這六年的學習和成長,我明白了努力奮斗才能收獲成功,團隊合作是我們成功的關鍵,良好的學習習慣能提高學習效率,友誼是我們成長的動力。我相信,只要我們不斷努力,勤奮學習,我們一定能夠實現自己的夢想,取得更大的成就!
謝謝大家!
六年級演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我想跟大家分享我的讀書心得體會。我是一名六年級的學生,在過去的學習生活中,讀書陪伴著我成長,也讓我對生活和未來充滿了信心。
首先,讀書不僅僅是為了得到知識,更是為了培養自己的閱讀習慣和思考能力。在我看來,翻開一本書就如同走進了一個小世界,可以感受不同的人生經歷和思想感悟。而在閱讀的過程中,我們需要用自己的思考去理解書中的內容,思考其中的道理,這樣才能真正吸取書中的智慧。
其次,讀書可以讓我們展開想象,開拓思路。在讀書的過程中,我們可以探索不同的世界,了解不同的文化和歷史背景。此外,書中的人物和情節也會激發我們的想象力,讓我們自己腦海中構建出一個豐富多彩的世界。這種感覺就像暢游在無邊無際的海洋中一樣,讓我們的思想和視野變得更加寬廣。
再次,讀書可以鍛煉我們的語言表達能力。現在的我很喜歡寫作文,但是我知道我之所以能夠寫出好的文章,都要歸功于平時的閱讀。閱讀不僅可以豐富我們的詞匯量,還可以讓我們學習不同的語言風格和表達方式。這些都是我們在寫作中可以借鑒的成分。
最后,讀書還可以提升我們的綜合素質和專業知識。像我喜歡的科學和歷史書籍,不僅能夠拓展我的知識范圍,還能讓我在閱讀的過程中培養出探索精神和獨立思考的能力。這些能力在以后的學習和工作中都會發揮作用。
綜上所述,讀書對于我們每一個人來說,都是一件至關重要的事情。在讀書的過程中,我們可以漸漸地養成一個好習慣,不斷地提升自己的能力和魅力。我衷心希望每一位同學都能夠養成讀書的好習慣,讓我們一起走向充滿智慧和魅力的未來!
六年級演講稿篇六
親愛的同學們老師們:
大家好!
我今天演講的話題就是,學習雷鋒好榜樣。
每當聽到學習雷鋒好榜樣這首歌的時候,我的腦海就不受控制的隨著音樂回憶起了雷鋒叔叔樂于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個還需要他幫助的世界,但他的精神還活在我們的心中,還依然就是我們的榜樣。所以,我們應該繼續他那偉大的精神。
我們上學不只學習知識,還要學習雷鋒,這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢,謝謝大家。
六年級演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是六年級二班的王雅樂。
竹林幽靜,翠柳煙濃,書聲朗朗,歌聲蕩漾,東城實驗小學我們為你自豪,為你歌唱。
轉眼時間飛逝,我們深知這一年是我們在母校學習生涯的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進東城實小的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,風兒一吹,樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學的教學樓雖然沒有東方雙語的教學樓那么宏偉,但這里的老師好、同學好,使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業,六年級的我們,正在盡可能的珍惜時間,珍惜這一點一滴,一分一秒,珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來,七月的朵朵鮮花終究會盛開,希望時間可以停止,讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現在即將與與相處六年的同學分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,,但我們忘記老師課堂上的諄諄教導,忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長,都飽含了我們金色童年的快樂,母校我們在你這里茁壯成長,在這里學到知識,懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲變化,從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地,我走了,帶走了六年的知識,正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍,化作前進的動力,希望以后的將來,有時間我將帶著收獲的喜悅,來看望養育了我們六年的母校!
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的.母校更加輝煌!
謝謝大家!
六年級演講稿篇八
首先,作為一名六年級學生,我一直認為讀書是一種非常重要的活動。在過去的六年時間里,我讀了很多的書,從童話故事到小說,從百科全書到歷史書籍。我深信讀書不僅可以幫助我們拓寬視野、增長知識,還可以帶給我們更多的樂趣和思考。因此,我愿意與大家分享我在讀書過程中得到的體驗和啟發。
其次,讀書可以帶給我們更多的文化遺產和知識。在我的視野里,閱讀是認知和理解這個世界的一種方式。每一本書籍都有著它自己的價值和意義,尤其是那些與歷史文化相關的書籍。在閱讀《西游記》、《水滸傳》等經典文化著作中,我領悟到了中國古代英雄和英雄故事的傳承和發展。另外,在讀歷史書籍時,我也充分意識到了歷史文化的重要性。讀書,讓我們能夠更好地認識世界,感受文化的魅力。
再次,讀書是一種涵養情感與展現人性的過程。在我們的日常生活中,我們會遇到各種困境,我們會經歷各種情緒。閱讀能夠讓我們更好地理解自己、他人、社會和我們所處的時空。讀一本好書,能夠讓我們體察作者的心情、感受書中人物的情感、體味故事中的道理。如《紅樓夢》中所說:“近墨者黑”,我們所接觸的文本的內容、人物、語言,都能夠在我們的精神世界中留下印記,影響我們的思想和情感,塑造我們的性格。
第四,讀書還可以帶給我們更多的娛樂和領略豐富多彩的世界之美。每本書籍都是在不同的時間、地點和文化背景下創作出來的,每本書籍都有其獨特的魅力和優點。在閱讀金庸先生的武俠小說時,我感受到了武林之美,享受到了那種腦洞大開和神來之筆的感覺;在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》,我深刻體會到了西方文學的魅力和獨特的氛圍。閱讀是一種欣賞文學藝術的方式,不僅能夠滿足我們的求知欲,還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松。
最后,我想說的是,讀書是一種富有趣味性的學習和感受的過程。閱讀可以激發我們的求知欲和好奇心,啟發我們腦海中的想象力和創造力。同時,讀書也在我們的成長、學習和生活中發揮著非常重要的作用。因此,我希望我們能夠保持對閱讀的熱愛和追求,把閱讀融入到我們的日常學習生活中,讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅。
六年級演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是六年級的學生代表楊嘉藝。
時間過得真快!轉眼間,我也已為我當初投下的心愿卡,而去努力了一年!而當時我的心愿就是考上理想中的中學!所以我一年多來,都在刻苦的學習。在課堂上認真的舉手發言,在課后也不忘復習學過的知識,作業也寫得十分認真。俗話說得好:一份耕耘有一份收獲。終于,通過我的不斷努力,考上了理想中的學校!當然!不僅僅是我,六年級的所有同學都為自己的理想中學而去刻苦的學習。所以我提議,一到五年級,都向六年級的學生,報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們,則讓我們向辛苦的老師們表示感謝!
不過,我當初還有一個心愿,雖然沒有寫在心愿卡上,投入箱中。但它不出我所料。實現了!那就是我們的學校越來越好!這不,你看!我們學校的設施越來越先進,學校的九大景更加的引人注目。更重要的是,老師門的教學水平不容小覷,同學們的成績如同坐火箭般速度在提高。這讓我十分自豪。不過,我堅信!今天,我以樂小為榮,明天,樂小將以我為榮!
最后,祝學弟學妹們好好學習,天天向上!老師們身體健康,工作順利。
謝謝大家!
六年級演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
九月的校園,金風送爽。滿懷著喜悅的情緒,帶著完美的憧憬,我們又迎來了新的學期,又回到了我們熟悉而渴望的校園。
過去的一學年,我們全體老師在“嚴謹、樂學、善思、好問”的校風引領下,迎難而上,與時俱進,開拓創新,各方面的工作穩步前進,取得了優異成績。在新的學期里,我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養成。從小事做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。
用心參與學校組織的各項活動,聽從教誨,樂觀向上,不斷培養我們健全的人格和健康的心理。同學們,我們走過了多年的讀書生涯,回首望去,我們收獲了知識,收獲了友誼,向成長與成熟一步步邁進。作為一個太安小學的學生,讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為太安小學的完美未來做出自己的貢獻!
最后,請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,不斷進步!
謝謝大家。
六年級演講稿篇十一
大家好,我是一名六年級的學生。在這六年的學習生涯中,我收獲了許多知識和經驗,并且在讀書方面也有了一些心得體會。今天,我想和大家分享我的讀書心得。
第二段:養成讀書的習慣
讀書是一個好習慣,我們可以通過讀書來獲取豐富的知識和經驗。而養成讀書的習慣,就是我們要每天都有一定的時間去讀書。我自己也有一個規定,每天晚上我都要花至少半個小時閱讀課外書籍。通過堅持每天讀書,我不僅提高了自己的語文素養和閱讀能力,還從書中學到了許多有趣的知識。
第三段:多讀好書,培養寫作能力
讀書不僅是為了獲取知識,還是為了提高寫作能力。我們需要多讀好書,并且注重閱讀理解。當我們讀過一本好書之后,我們可以模仿和學習書中的語言、結構和表達。此外,在寫作的過程中,我們也可以引用書中的知識和思想,從而提高我們的寫作水平。因此,我認為讀書和寫作是互相促進、相輔相成的。
第四段:情感與生活的啟蒙
除了提高語文素養和寫作能力外,讀書還可以給我們帶來許多情感和啟示。當我們讀一本好書時,里面的故事情節、主人公的性格、以及書中描繪的生活場景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示,從而讓我們更好地理解和認識這個世界。
第五段:總結
總的來說,讀書是一種極其有益的好習慣,通過讀書,我們可以獲取知識、提高語文素養、提高寫作能力、感受情感和啟示。我相信只要我們堅持不懈地讀書,就一定會有所變化和提高。在日后的學習生活中,我們也必須繼續堅持讀書,并且運用讀書的心得和體會來提升自己的學習能力和綜合素質。謝謝大家!
六年級演講稿篇十二
各位同學,你們心中最偉大的是什么?我想一定是我們的祖國!
1949年10月1日,宣布中華人民共和國今天成立!我們中國人從此站起來了!從那以后,每年的十月一日都被指定為中國的生日,也就是我們今天的國慶節。
在過去的一百年里,我們偉大的祖國造就了許多中國兒女。他們有的為了祖國獻出了自己寶貴的生命,有的為了祖國的利益放棄了自己的利益……哪一個沒有用“祖國在我心中”激勵自己積極向上?當周恩來成為我們崇拜的第一代偉人時,他不是通過“為中國的崛起而學習”來激勵自己嗎?素有“國寶”之稱的老教師楊楫林佶之所以成為一個有才華的人,并不是因為“只要你努力,你就能成功”而使自己變得積極向上。
隨著香港于1997年7月1日回歸,澳門于1999年12月20日回歸,我們的祖國越來越強大、越來越富裕。2001年8月,中國申奧成功,這是我們祖國又一次偉大的歷史變革,使我們的祖國又向前邁進了一步。在2004年雅典奧運會上,中國運動員獲得了32枚金牌。我們歡呼,我們激動,因為——祖國在我們心中!在2008年北京奧運會上,中國運動員以51枚金牌獲得世界第一,中國一度強盛。因為祖國在我心中!
我們是祖國驕傲的花朵,我們是21世紀的接班人。我們要更加努力學習,更加努力,因為——祖國在我心中!
同學們,讓我們為之努力吧。努力!因為祖國在我心中!
六年級演講稿篇十三
尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年四班的徐軍航,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創新,我們快樂成長!
難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現,教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸與老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的小學生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創新的成果,又是您關注科技創新,支持科技創新,派來最優秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發明,搞創造,才讓我有機會站到世界發明創造的領獎臺上。謝謝您,我們的好校長!
引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧與汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創新大賽,均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發明展。作品獲得世界創新發明展金獎。我也獲得世界發明創新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發明展領獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩。科技創新不僅給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發明特長班招生考試,經過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時,東北師大附中的校長答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,為我配備專門指導我科技發明的老師,那里的環境與設施也許會比母校更好,但是我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點,這里是我快樂成長的搖籃。 即將離開母校的我,心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!
同學們,我們每個人的成長都凝聚著父母與老師殷切的期望與辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養、造就下,,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。 “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗小學的畢業生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發言完畢,謝謝大家。
六年級演講稿篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好,今天,就由我來為大家介紹一下一本關于動物之間的親情的書——《狼王夢》。
這是一個關于狼的,關于愛的,關于生命的,關于夢想的故事。母狼紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的后代培養成狼王。可在殘酷的現實面前,它何不是一次又一次的失敗,三只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在自己下一代身上。為了保護下一代的安全,她最終與金雕同歸于盡。
我喜歡紫嵐,我被偉大而強烈的母愛與執著感染。說到這里,我不禁想起了一件令我感動的往事:有一次,我不小心把水灑到了被子上,濕了一大片,當時我還小,要和媽媽睡。可是干的地方只能一個人睡。媽媽不管怎么勸我讓我那天一個人睡,都沒用,我在那又哭又鬧。媽媽沒辦法,只好自己睡濕的那一邊。現在,當我每次回味起這個故事時,我都會感到自己太不懂事了,體會到了媽媽對我的關心。
讀完這本書,我覺得母愛是世界上最真摯的情感。當我聽完這個故事以后,我真誠地向媽媽道歉,并向她發誓,我以后不會再不懂事了。
母愛如流水一般,母親就如源一樣,無論你奔騰到哪里,依然有不盡的源頭之水。
六年級演講稿篇十五
親愛的老師 、同學 們:
大家好!今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
巴金先生曾說過“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存 ,更無法寫作”的名言;民族英雄文天祥也留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。這些詩作、名言都在教育我們要深深地愛自己 的祖國。
就拿七次上書、決心保家衛國的康有為來說吧,在中法戰爭 爆發以后,中國不敗而敗。康有為懷著一顆保家衛國的心,在1888年至1898年十年間先后七次上書,向滿清皇室提出了“變成法,通下情,慎左右”的建議,希望 清政府實行改革,并堅決反對與西方列強簽訂喪權辱國的《馬關條約》,這便是著名的“公車上書”。1898年6月11日,他奉光緒帝的旨意發起了“百日維新”的變法運動,但最終以失敗告終。后人為了紀念他,寫了一本《公車上書記》,書中寫的,就是他七次上書的故事 。
中國——一個擁有五千年文化底蘊的古國,一個偉大的國家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼:“中國,我愛您!”
謝謝大家!
六年級演講稿篇十六
尊敬的老師,同學們,大家好!
從我出生到現在,我要感恩的有很多。
我要感恩父母,是你們給了我生命和豐衣足食的生活,你們盡了的努力讓我吃飽穿暖,讓我健康快樂每一天。我會永遠感謝你們!
我要感恩老師,是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路,讓我不會在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾,讓我有了更大的進步。我要用優異的成績回報你們!
我要感恩同學,是你們每天和我一起學習,游戲,讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起!
我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈,讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽,是她給予了我們溫暖,讓大地有了生機。
我要感恩偉大的祖國母親,是她給了我們和平和美麗的家園,我們才能幸福快樂的生活。
我要感恩地球,因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界!
啊!我要感恩的太多太多了……
謝謝大家!
六年級演講稿篇十七
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《放飛夢想》。
人生是一條崎嶇的山路,有著太多太多的路口,于是便有了一個又一個夢想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向,于是便有了追求的目標。不管風景變幻,不變的是我的夢想。不管晝夜更替,我心依舊飛翔。
我,平凡的男孩,卻有一個不平凡的夢想——當作家。小時候,我將這個夢想隱藏,如今,我要放飛夢想。
春雨,打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的,讓我的寫作能力更加提高!小記者補習班,作文提高班,語文培優班。凡是跟文學有關的,我都要參加,但一點也不知疲憊和辛苦,因為這是在為夢想努力!
夏風,帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的,我的努力沒有白費!我的汗水沒有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的笑容。
秋夜,迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢想作文500字 希望的種子,為何看不見勝利的果實?我的腳步已不想往前走。我,累了。看著桌子上寫的文章,凝結了我多少汗水和心血,有誰知道?這時,我看見桌角旁寫的字:無論成功失敗,夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄,這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺!
冬雪,散落美麗。我靠著努力,毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道,這只是為夢想走出的一小步,以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧!我的夢想就是那燕子,飛往在勝利的春天。